逐夢(mèng)演講稿范文（精選17篇）
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編精心整理的逐夢(mèng)演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
逐夢(mèng)演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“少年強，則國強�！泵看温�(tīng)到這篇《少年中國說(shuō)》，我都心潮澎湃，只有少年強大了，國家才會(huì )越來(lái)越強大，才能更好的實(shí)現中國夢(mèng)。而作為少年的我們，能為實(shí)現中國夢(mèng)做些什么呢？
在很小的時(shí)候，我曾夢(mèng)想自己是一個(gè)會(huì )法術(shù)的仙子，這樣就能變出很多很好的東西來(lái)造福大家。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我知道仙子只是虛幻的，那時(shí)，我突然發(fā)現，當一位老師，培育祖國的花朵，才是真正的造福人類(lèi)。而后，我慢慢地長(cháng)大，學(xué)習的.知識越來(lái)越多，我又想當一名科學(xué)家，因為科技的發(fā)展能帶動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步，這才是大貢獻�，F在，我覺(jué)得無(wú)論做什么，只要勤勤懇懇，認真做好自己的事情，為中國的強大而奮斗，那都是為“中國夢(mèng)”的實(shí)現付出一份力。
每當在升旗的時(shí)候，看著(zhù)那鮮艷的紅旗，看著(zhù)那閃閃發(fā)光的五星，我心中泛起一陣陣的驕傲。這是我們的祖國，是曾經(jīng)無(wú)數的烈士們用自己的血肉贏(yíng)來(lái)的和平與強大。每次聽(tīng)到國歌時(shí)，我都升起一種由衷的自豪。同時(shí)也在想，作為少年的我，能為祖國做點(diǎn)什么呢？我們還是學(xué)生，學(xué)習是我們的本職，那么我應該認真學(xué)習知識，讓知識豐富自己的頭腦，為以后能為祖國出力奠定好的基礎，這也是為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗��！
少年強，則國強。只有我們強大起來(lái)，才能讓祖國更加強大，創(chuàng )造更好的未來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，為實(shí)現中國夢(mèng)獻出一份微薄之力吧！
逐夢(mèng)演講稿 2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，并將努力朝著(zhù)那個(gè)方向發(fā)展。而我，有一個(gè)如此美麗的夢(mèng)想，當我終于明確了我的夢(mèng)想，一次又一次的打擊。
我美好的夢(mèng)想是音樂(lè )，這是我心中隱藏了很久的理想，我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人。在一次無(wú)意中說(shuō)出這件事后，得到了。是他們的打擊，他們的語(yǔ)言像箭一樣刺痛我的心。我以為有夢(mèng)想是一件美好的事情，但現在這樣。他們根本不認識我，他們只是想到了他們的`想法。沒(méi)想到我的感受，對他們我變得沮喪了。
然而，這個(gè)夢(mèng)想在我心中從未改變。雖然沒(méi)有人支持我，但我會(huì )為自己振作起來(lái)。我會(huì )通過(guò)自己的努力完成自己想做的事情。我現在不在乎別人的意見(jiàn)，他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了，如果未來(lái)的事情和你想的一樣的話(huà)那更是天真。如果我現在沒(méi)有夢(mèng)想，我會(huì )按照你的想法快樂(lè )嗎？我會(huì )全心全意地做好嗎？我的夢(mèng)想是由我自己決定的，而不是讓別人占據我的思想。沒(méi)有資格對那些剝奪別人夢(mèng)想的人說(shuō)夢(mèng)想。
我的心現在很空虛，沒(méi)有人理解我很無(wú)助。但我不能改變別人的想法，也沒(méi)有人能改變我自己的想法。前面還有很多路，我會(huì )繼續走這條路，盡管很崎嶇。
我最后想說(shuō)句話(huà)，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。
逐夢(mèng)演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
為了夢(mèng)想你會(huì )做什么?做夢(mèng)還是奔跑?
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的簡(jiǎn)單，有的困難，有的遙不可及。但是，我們都會(huì )為我們的夢(mèng)想而付出，付出追求完成夢(mèng)想的努力，但，我們付出的全都是真的嗎?
我的回答是：不全部是真的，因為他(她)會(huì )錯誤的認為夢(mèng)想=夢(mèng)中所想=虛幻不現實(shí)，導致他(她)們在追求夢(mèng)想的.過(guò)程中拖泥帶水，結果可想而知—失敗。
但有的人會(huì )說(shuō)：我的話(huà)太過(guò)于絕對，因為這樣認為的人不一定因此而失敗，反而可能更加有動(dòng)力，更加努力的去完成夢(mèng)想。
我的朋友說(shuō)：完成夢(mèng)想也需要運氣。
我想了想，的確如此，朋友和一些人的話(huà)也有一定的道理。清朝一位官廚渴望發(fā)明一樣新型肉制品，但他每次不是煮爛就是烤焦，但是他沒(méi)因此而放棄，終于在一次偶然的機會(huì )中完成了他的夢(mèng)想，制造了新型肉制品—肉松。
但我又想了想我的說(shuō)法，我的也有一定的道理，因為很多人放棄夢(mèng)想的原因并非是這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，而是因為自身經(jīng)受不起挫折，從而放棄。
結合兩個(gè)想法可知，我們追求夢(mèng)想到后來(lái)完成夢(mèng)想的這一過(guò)程，其不可缺少的是耐力和動(dòng)力，缺一不可。動(dòng)力能讓你向夢(mèng)想沖鋒，耐力能讓你能堅持到最后一刻，像車(chē)子一樣，如果你只有動(dòng)力，車(chē)子動(dòng)兩下就停了，如果你只有耐力，車(chē)子到最后也動(dòng)不了。
好了，我要去為追求夢(mèng)想而奔跑了。
逐夢(mèng)演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍，水真清，草真綠，花真香！我在祖國的藍天下自由飛翔。
我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿(mǎn)。上學(xué)后，老師教導我：夢(mèng)要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我的.夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！小夢(mèng)連著(zhù)大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)加起來(lái)，就組成了國家的夢(mèng)想！
這夢(mèng)啊就像目的地，等待著(zhù)我前往；這夢(mèng)啊就像是一座高峰，等待著(zhù)我去攀登。
我想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種智能機器人，它有著(zhù)和人一樣的智慧，會(huì )干許多事情。這樣可以讓爸爸媽媽不再辛苦，可以輕松度過(guò)每一天！
我還想成為一名飛行員，駕駛著(zhù)祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領(lǐng)空。
我的夢(mèng)是當一名小學(xué)教師。因為老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在孩子們的心里。老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。每天，老師耐心細致的教我們寫(xiě)字、做題，及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯誤，教我們如何學(xué)習和做人。每次老師讓我們當小老師領(lǐng)讀時(shí)，是我興的時(shí)候，好像自己真的是一名老師。
為了成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，我現在要好好學(xué)習，在不久的將來(lái)實(shí)現自己的理想，用我的知識來(lái)灌溉祖國的花園。
有了夢(mèng)，我們才能長(cháng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
謝謝大家！
逐夢(mèng)演講稿 5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春是以雪霜為榮的冬梅，它以吐芽的香枝孕育著(zhù)明天的希望；青春是一朵五顏六色的桃李，以其迷人的容顏構筑了希望的藍圖；青春是一株生機勃勃的小草，在金邊鑲嵌著(zhù)夢(mèng)想的藍圖。
青春無(wú)疑是令人羨慕的資本。有了它，你可以在中國的土地上為自己的天空而戰；有了它，你敢哭敢笑，享受生活的滋味；有他就敢愛(ài)恨筑，此生無(wú)悔。
青春是壯麗的，因為我們有夢(mèng)想。青春讓我們變得堅強，充滿(mǎn)活力。當山塌了，河流干涸了，巖石腐爛了，生物滅絕了，只有青春的水回到了古代，只有夢(mèng)想的河永遠留在我們心中。
因為我們有夢(mèng)想，青春的笑臉甜美，充滿(mǎn)熱情和奔放的魅力，散發(fā)著(zhù)憧憬未來(lái)的喜悅；因為我們有夢(mèng)想，青春的眼睛是純凈的，那里有沸騰的生活，多彩的世界；因為我們有夢(mèng)想，青春的胸膛里充滿(mǎn)了激動(dòng)。我們從祖國各地去牛城。既有吞千里“�！钡募で�，也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志，又有腳踏實(shí)地的.龍馬精神；因為我們有夢(mèng)想，青春的臂膀是強大的。要把大海變成桑園，沙漠換成綠洲，就要拉緊時(shí)代的繩索，解除時(shí)代的信任；因為我們有夢(mèng)想，青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷，抑郁的漩渦，空曠的沼澤，立足當下，面對未來(lái)，艱難跋涉，努力探索。
年輕的朋友，青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春和夢(mèng)想翱翔！
逐夢(mèng)演講稿 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是人生的翅膀，有夢(mèng)想就會(huì )懂得去努力。貝多芬雖然兩耳失聰，但他依然堅持對音樂(lè )的熱愛(ài)，成為了舉世聞名的音樂(lè )家；海倫·凱勒雖然雙眼失明，但并沒(méi)有阻擋她熱愛(ài)文學(xué)的心，最終被世人記��；霍金雖然只有三根手指頭能動(dòng)，但他并沒(méi)有封鎖他堅持科學(xué)的心，最終被世人稱(chēng)贊。而我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是成為一名優(yōu)秀的書(shū)法家。
我的夢(mèng)想起源于我的家人。我的爺爺和媽媽能寫(xiě)得一手好字，我的.爸爸也不例外。他經(jīng)常跟我說(shuō)他的書(shū)法行書(shū)流暢，正楷端莊，把自己夸的前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，為了一探究竟，看看爸爸是不是真的能夠寫(xiě)好字，于是，我和爸爸一起寫(xiě)字，看著(zhù)爸爸優(yōu)美的字跡，我也暗暗下決定，終有一天要超越老爸。起初我并沒(méi)有很高的學(xué)習興致，但逐漸地我在一次次練習中找到了快樂(lè )。每當我靜下心來(lái)時(shí)，便能體會(huì )到了書(shū)法的樂(lè )趣，于是一直堅持到了現在。
如果我當上了書(shū)法家，我會(huì )舉辦一個(gè)書(shū)法展覽會(huì )，希望更多的人能欣賞我的作品與成果，結交更多志同道合的好友，讓我在書(shū)法這條博大精深的道路上不斷前行與摸索。
夢(mèng)想是人生的導航，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是一條小船，帶我們馳向遠方；夢(mèng)想是夜空中閃爍的星星，為我們照亮前方的路。
逐夢(mèng)演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì )碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著(zhù)清晰遠大的目標，并且為這個(gè)目標去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后成為一名書(shū)法家。
我很喜歡書(shū)法，喜歡書(shū)法的.博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū)，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當作一種樂(lè )趣，認真地寫(xiě)好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書(shū)法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請教一些字的寫(xiě)法。
每當我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí)，我都會(huì )情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習書(shū)法，也喜歡讀一些書(shū)法常識的書(shū)。
我就像一只小鳥(niǎo)，在書(shū)法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚(yú)，在書(shū)香墨海里快樂(lè )地遨游……
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)習書(shū)法，貴在堅持。我相信，只要堅持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
“奮斗改變命運，夢(mèng)想讓我們與眾不同�！敝灰覀冊敢鉃閴�(mèng)想而奮斗，我們就一定能夠到達理想的彼岸。
謝謝大家，我的演講結束了。
逐夢(mèng)演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的夢(mèng)想，是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力;夢(mèng)想是人生的指路燈;夢(mèng)想是戰勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯，當我看到那些富有愛(ài)心的.幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，成為了現實(shí)的話(huà)，我就會(huì )把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當中去。我會(huì )用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當然，必要的時(shí)候，我也會(huì )給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負起學(xué)習重擔的陰影，我會(huì )用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習，從而為成為祖國棟梁而奮斗!但我也不會(huì )逼迫他們去學(xué)習!
然而現在，這一切都還只是泡影。
夢(mèng)想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
逐夢(mèng)演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當科學(xué)家，有的人想當醫生，有的人想當演員……而我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名教師。
記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師每天都帶著(zhù)我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會(huì )帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的`每一天老師都給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得當老師真快樂(lè )�；氐郊�，我告訴爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)大后我也要當老師，媽媽告訴我當老師很辛苦，我卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸媽媽被我那幼稚的話(huà)語(yǔ)逗得哈哈大笑。
上小學(xué)一年級時(shí)，語(yǔ)文老師教我們讀拼音、認漢字，數學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí)，老師提出問(wèn)題想抽誰(shuí)就抽誰(shuí)回答;下課時(shí)，老師想叫誰(shuí)發(fā)就叫誰(shuí)發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來(lái)，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的權利真大!每當看見(jiàn)爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí)，我都有些蠢蠢欲動(dòng)。
現在，我已經(jīng)上四年級了，雖然一直都堅持學(xué)畫(huà)畫(huà)、彈古箏，但是，我依然沒(méi)有改變當老師的夢(mèng)想。因為我的爸爸媽媽都是小學(xué)老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識與愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，得到了學(xué)生和家長(cháng)的尊重。每年教師節，他們都會(huì )收到許多學(xué)生、家長(cháng)的祝福短信或賀卡。讀著(zhù)那些充滿(mǎn)真摯與感激的話(huà)語(yǔ)，我覺(jué)得當老師真幸福!
老師，相信我吧，也許長(cháng)大后，我就真的成了您。
逐夢(mèng)演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫張馨怡，來(lái)自六年一班，今天我演講的題目是夢(mèng)想。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過(guò)多少遍。我是一名普通的小學(xué)生，也是一名愛(ài)做夢(mèng)的小學(xué)生。
一天，在一次殿試頒獎活動(dòng)中，我看見(jiàn)一群白衣天使站在臺上，主持人一遍又一遍地宣讀著(zhù)她們的感人事跡�？吹竭@兒，我的眼淚一滴滴地落了下來(lái)，我在心里默默立下誓言：我將來(lái)一定要做人類(lèi)的保護天使，讓每個(gè)人都擁有健健康康的'身體。
夢(mèng)想，并不只是說(shuō)說(shuō)而已，得靠自己的努力去實(shí)現。假如夢(mèng)想沒(méi)有辛勤地付出，就會(huì )成為空想。中華民族五千年來(lái)的歷史傳承著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國夢(mèng)。
這么多年來(lái)，我們祖國的夢(mèng)想能次第開(kāi)放，一切根本得益于對“中國夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現“中國夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng )造了發(fā)展傳奇。
中國夢(mèng)的傳承就是中華人民自強不息精神的傳承。作為一名中國小公民，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國貢獻自己的力量。
努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，這就是我的中國夢(mèng)，一個(gè)依托于現實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)！
同學(xué)們，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
逐夢(mèng)演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自二年級的劉x。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應該像冰淇淋，甜甜的`讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車(chē)，能載著(zhù)我們奔向遠方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著(zhù)我們去飛翔……
同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上一年級的時(shí)候，我們學(xué)習了一篇課文叫做《地球爺爺的手》。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因為地球爺爺的萬(wàn)有引力，我們才能安安穩穩地在地球上生活……
啊!這一切太有意思，太有趣，太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話(huà)，那該多好啊!我還要到火星上面去探險，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對了，我的夢(mèng)想就是當一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著(zhù)我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!
我的演講完畢，謝謝大家!
逐夢(mèng)演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的是《放飛理想——希望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的.源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著(zhù)兒時(shí)的快樂(lè )、沉淀著(zhù)淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。
小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(cháng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護�！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習，一定會(huì )使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想。
逐夢(mèng)演講稿 13
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
走過(guò)幼稚懵懂的童年生活的我們，正式踏入了一個(gè)全新的階段，內心的種子正在悄悄發(fā)芽。
青春的我們，內心的夢(mèng)想正在暗暗發(fā)芽。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法越來(lái)越深。我們這青春年少的年紀，不應該正應該走在追夢(mèng)的路途上嗎?我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì )聽(tīng)我的話(huà)，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂Π�!我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，即使前方困難重重，那又能怎樣?為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得!我的青春，只剩下這遙遠夢(mèng)想，我會(huì )努力離夢(mèng)想更近，讓我的夢(mèng)想能擁在懷里。
青春的我們，些許天真;些許幼稚;些許勇敢!
青春，應該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的.夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢?心里有美好的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢?我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現!
青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言!
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì )因為夢(mèng)想而閃耀!花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮。
逐夢(mèng)演講稿 14
老師、同學(xué)們：
鳥(niǎo)兒有了翅膀，才會(huì )飛翔；人類(lèi)有了夢(mèng)想，才能飛得更高更遠。我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠大的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想緣于我與書(shū)結下的不解之緣。我讀了許許多多的作品，比方說(shuō)施耐庵筆下斗智斗勇梁山好漢；比方《福爾摩斯》中一個(gè)個(gè)驚險離奇的案件；還有《西游記》中的九九八十一難等。每每看到精彩的.部分，我都會(huì )情不自禁地置身于其中，與書(shū)中的人物同呼吸、同命運，感受書(shū)的樂(lè )趣。是書(shū)，讓我增長(cháng)見(jiàn)識，陶冶情操，更讓我的生活豐富多彩。也正因為這樣，我便萌發(fā)出成為作家的夢(mèng)想。
當我們擁有了夢(mèng)想后，又該怎么做呢？
“雨打風(fēng)吹千秋事”，古車(chē)之鑒已有少宋濂，他幼時(shí)家境貧寒，仍每日刻苦學(xué)習；家離學(xué)堂千里，仍然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也澆不滅他對知識的渴望；雪再深，也阻擋不了他對夢(mèng)想的執著(zhù)�！耙环指�，一分收獲”。他終于由小苗長(cháng)成參天大樹(shù)。因為他用勤奮去守護夢(mèng)想，為他贏(yíng)得了“開(kāi)國大臣”的美譽(yù)。
但是，當天空失去引導星時(shí)，水手們也會(huì )失去方向。正如當人們失去信念時(shí)，無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。正因為居里夫人執著(zhù)于科學(xué)才發(fā)現了鐳；正因為哥白尼執著(zhù)真理才以死證明“日心說(shuō)”；正因為中國航天工作者為夢(mèng)執著(zhù)研究，才有了神七的上天，創(chuàng )造祖國的輝煌。
“少年智那么中國智，少年強那么中國強。少年有夢(mèng)那么民族有望，少年追夢(mèng)那么國興盛”。身為中華民族將來(lái)的頂梁柱，不管生活給了我們多大的壓力與阻撓，只要能英勇迎接并戰勝挑戰，我們的中國夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現，祖國的將來(lái)便是輝煌的秋天。
逐夢(mèng)演講稿 15
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春，是我們生命中最美好的時(shí)光，夢(mèng)想則是照亮人生的陽(yáng)光。為了追逐夢(mèng)想而奮斗的青春歲月，才是最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)年輕的心在青春中為之拼搏，也有千千萬(wàn)萬(wàn)雙羽翼在天空中展翅高飛，裝點(diǎn)著(zhù)我生命中最美好、最珍貴的季節，將青春變成了我人生旅途中最美好的起點(diǎn)。青春賦予夢(mèng)想最堅實(shí)的翅膀，所以，擁有青春和夢(mèng)想的`你和我，應該毫不猶豫，不再退縮，勇敢地面對未來(lái)和自己的挑戰，為了實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗，讓青春譜寫(xiě)出一首無(wú)悔的壯歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著(zhù)這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著(zhù)自己想象中現在還沒(méi)有出現的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼�，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候為青春負責，是時(shí)候為自己的明天而戰斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習，對夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著(zhù)船到橋頭自然直的態(tài)度。既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì )努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間，而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅持，就會(huì )成功。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧！
逐夢(mèng)演講稿 16
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我想用羽翼把你的夢(mèng)托起。你卻說(shuō)，夢(mèng)在花雨漫天飛舞的昨天遺落了。愿把夢(mèng)留在明天，去拾起。
我不懂。驀然消失的夢(mèng)，遺落在哪里?
或許，它丟在煙雨朦朧的江南，飄蕩在古風(fēng)猶存的小巷。那個(gè)略帶憂(yōu)傷的夢(mèng)幽小村，讓古今多少狂傲才子、風(fēng)流墨客魂遷夢(mèng)繞。
滿(mǎn)載一江春水的小舟，似乎未曾泛于江南碧波，夢(mèng)又怎曾漂游其上，撫過(guò)碧水藍波，滑翔江南天穹，蹇于青山呢?
江南留不住你的夢(mèng)，那讓我們，用心，把夢(mèng)托起。我知道你一直懂，把夢(mèng)留在明天，去拾起，那不過(guò)是東方夜譚的虛無(wú)縹緲，鏡花水月不能讓你流連。
愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，那是你的初衷，你寄夢(mèng)的`小鄉�？芍饓�(mèng)人怎甘于夢(mèng)埋進(jìn)于官場(chǎng)，混沌以終日，在竹絲案牘中傲骨本質(zhì)消散。于是，你拋開(kāi)塵世，揚起長(cháng)袖，闊步離開(kāi)了宮闈。你自由了，若脫籠之鵠。是那我見(jiàn)猶憐的傾城美人放飛了你的夢(mèng)，盛唐的絕世美人為你研墨，你為她作賦。楊貴妃為你傾心，可畢竟留不住學(xué)士的夢(mèng)�；仨恍Π倜纳募讶顺扇四�，成就了一代才子。從此，海闊憑魚(yú)躍，原野狂奔的駿馬，是你狂傲的心掙脫了禁錮，情緒如狂濤漫卷，灑脫揮筆，筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神，筆勢天馬行空的著(zhù)作橫空出世，驚世駭俗。驚醒了沉睡千年的魂，高歌“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”，你說(shuō)，“鐘鼓饌玉何足貴，但愿長(cháng)醉不復醒�！笨涩F實(shí)哪容你長(cháng)醉，安史之亂，夢(mèng)始中滅了……“眾人皆醉我獨醒”未嘗不是一種痛，你也是寂寞的吧?你遺棄了世俗，哪靈魂寄托在酒上，但求一醉。昨天遺落的夢(mèng)破碎了，心傷了，欲上青天覽明月的抱負亦讓你痛徹心扉，我以為你會(huì )放手，可傲骨怎甘屈服?
安史之亂，顛沛流離，你的魂永安于那片散過(guò)熱血的土地。
那一日，日不落。
那一刻，夢(mèng)不滅。
孩兒笑嘆天生我材必有用，卻隨夢(mèng)埋沒(méi)于長(cháng)河。
逐夢(mèng)演講稿 17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)歲月的小河又告別了炎熱的夏天，秋姑娘悄悄的走進(jìn)了金秋的九月，當金色的晨光撒滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)時(shí)，我們每一位同學(xué)都是向著(zhù)太陽(yáng)，我們健康快樂(lè )的生活著(zhù)，我們堅定自信的努力著(zhù)，天真的我們想要在難以超越的海拔上亮出自己的名字，想要像太陽(yáng)一樣，讓全世界都看的到，剛剛抖落一身的稚氣，青春的微笑還是矜持的我們，是時(shí)候奮斗了，若不努力，再帶何時(shí)?當自己遇到煩心事時(shí)，對自己說(shuō)聲：“沒(méi)關(guān)系，會(huì )過(guò)去的�！碑斪约涸馐艽煺蹠r(shí)，對自己笑一個(gè)，給自己一份坦然，大喊一聲：“我是最棒的”你們知道嗎?丑陋的玫瑰花根一直有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，嘲笑過(guò)它的暗流會(huì )在地面上看到嬌艷欲滴的花朵，看到丑陋的花根所延伸的美麗。
丑陋的花根一直相信這個(gè)夢(mèng)想，因為我們知道，只要相信，總會(huì )花開(kāi)。不只花根，幾乎我們每個(gè)人都有這樣一個(gè)“花根”時(shí)期與對“花開(kāi)”的信念，也正是因為這份信念，我們才會(huì )在暗暗蓄積能量時(shí)微笑，我們才能在鄙夷和諷刺中堅強的等待。堅定地相信夢(mèng)想，夢(mèng)想就總有一天會(huì )開(kāi)花。
庸庸碌碌的是你，是我，還是他?在別人嘲諷中一蹶不振的是誰(shuí)?在自身條件惡劣時(shí)自暴自棄的是誰(shuí)?在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中半途而廢的是誰(shuí)?是你嗎?如果是，請你記住，沒(méi)有做花根的勇氣就永遠不會(huì )收獲花開(kāi)的喜悅;沒(méi)有等待花開(kāi)的堅定信念，你就永遠只能是一個(gè)丑陋的花根。20xx年的`9月，從今天起，我們勇敢的，自信的為自己努力，為自己搏擊一片藍天。抬起頭，天高云淡，深吸一口氣，對自己笑一個(gè)，開(kāi)始努力，開(kāi)始奮起直追。因為我們還只是一個(gè)丑陋的花根，所以我們一定要相信未來(lái)的燦爛輝煌，現在就請你默默地等待，暗暗的積蓄，靜靜地忍耐。
總有一天，如今的痛苦與艱辛會(huì )生長(cháng)出燦爛的花!等待，你的花開(kāi)!
【逐夢(mèng)演講稿】相關(guān)文章：
王者榮耀韓信逐夢(mèng)之影-逐夢(mèng)之影多少錢(qián)10-18
2016逐夢(mèng)路上征文（精選）07-30
求職故事：逐夢(mèng)之旅10-12
2016逐夢(mèng)路上征文精選08-02
我在逐夢(mèng)路上征文09-23
逐夢(mèng)飛翔古箏譜10-19
逐夢(mèng)路上征文900字03-20
逐夢(mèng)路上征文（精選13篇）03-19