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六年級關(guān)于教師節的國旗下精彩演講稿范文（通用13篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級關(guān)于教師節的國旗下精彩演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫小萱，來(lái)自六年一班。今天我演講的題目是《長(cháng)大后，我就成了你》。
上學(xué)以前，年幼無(wú)知的我有很多很多可笑的想法和看法。到了上學(xué)的年齡，我和小伙伴們一起走進(jìn)了教室里，開(kāi)始了改變自己人生命運的讀書(shū)生涯。
盡管在當時(shí)，我們對此一無(wú)所知。進(jìn)了校門(mén)，在老師的教導下，我們漸漸明白了左和右的方位，明白了東南西北四個(gè)方向，明白了晴天和多云天氣的區別。背負著(zhù)父母的殷殷期望，懷揣著(zhù)對美好未來(lái)的向往，我們一點(diǎn)一滴地積累著(zhù)知識和文化，用稚嫩的小手握著(zhù)鉛筆填涂著(zhù)我們思想近乎無(wú)邊無(wú)際的空白。
光陰荏苒，歲月無(wú)聲。在老師們的汗水滋養和澆灌下，我們在知識的園地里茁壯成長(cháng)。轉眼，我們已經(jīng)六年級了。在老師的引導之下，我們開(kāi)始更深入地思考當下和未來(lái)。季羨林老先生經(jīng)常說(shuō)，吃飯是為了活著(zhù)，但活著(zhù)不是為了吃飯。我們對于人生，對于社會(huì )，對于個(gè)人價(jià)值和時(shí)代使命也有了自己的理解和感悟。此時(shí)，我們仰望夜空，就會(huì )感嘆生命如此短暫，自己如何才能讓短暫的生命更加精彩。親愛(ài)的老師，盡管您沒(méi)有告訴我們答案，但您引導了我們很好地去思考，而恰恰就是這種思考增強了我們對生命的把握。
在開(kāi)學(xué)典禮上，我們放飛了自己的夢(mèng)想。有的同學(xué)想當科學(xué)家，有的同學(xué)想當飛行員，還有的想當廚師，想當演員、作家、警察、公務(wù)員……同學(xué)們的理想五彩繽紛，而我鄭重地在心愿卡上寫(xiě)著(zhù)：我想當一名老師。
是的，老師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
也許，有人認為老師是一個(gè)輕松的職業(yè)，可我們做學(xué)生的卻都知道，老師是最辛苦的。她們每天早晨都早早地來(lái)到學(xué)校，迎接我們上學(xué)；下午，又送同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校；晚上，疲憊不堪的老師，多想好好睡一覺(jué)啊!但是，想起同學(xué)們，又得辛苦批改作業(yè)，再為明天的課做準備。
老師為我們付出了那么多寶貴的時(shí)間，付出那么多的精力，像對待自己的孩子一樣對待我們，這足以表達老師對我們的愛(ài)。
我的老師們性格各異，教學(xué)的方法更是各有千秋。但是對學(xué)生的感情都是一致的，那就是關(guān)心和愛(ài)護。當然，我的班主任張老師也不例外。張老師三十多歲，個(gè)子不高，說(shuō)話(huà)的時(shí)候臉上總是微笑著(zhù)的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語(yǔ)調，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜歡她下課的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常，說(shuō)她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué)，也聊她六歲的兒子。我們特別喜歡圍在老師周?chē)�，她批改作業(yè)的樣子，在我們的'心里就像天上的彩虹一樣美麗。
張老師在上課時(shí)非常認真，一上課我們就像被帶進(jìn)了知識的海洋，不管是學(xué)什么內容，老師都會(huì )把全班教得會(huì )為止。有時(shí)，老師在上課時(shí)會(huì )給我們講許多有趣的笑話(huà)，還有天文地理知識和歷史故事，讓我們在辛苦的學(xué)習中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習的樂(lè )趣。
啊，老師，您別無(wú)所求，只想把知識傳授給可愛(ài)的學(xué)生，您別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到您心愛(ài)的事業(yè)當中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，踏出了人生最輝煌的軌跡!
教室是您的家園，講臺是您的舞臺，教科書(shū)是您領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是您可愛(ài)的孩子。每當新一屆的學(xué)生來(lái)了，您會(huì )伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生您會(huì )含淚相送。您讓我們在知識的海洋里遨游，是您教給了我們怎樣做人，才使我們對社會(huì )有更多的貢獻。您是辛勤的園丁，盼望著(zhù)鮮花滿(mǎn)園，盼望著(zhù)桃李芬芳!小小的教室里，是您教會(huì )了我們怎樣寫(xiě)下自己的名字，是您把整個(gè)世界溶入我們的心靈。
今年教師節前夕，有很多已經(jīng)畢業(yè)的哥哥姐姐們，帶著(zhù)鮮花和禮物來(lái)看張老師。許多年過(guò)去，當張老師看到圍在身邊的學(xué)生的時(shí)候，含著(zhù)激動(dòng)的淚花，一一牽著(zhù)他們的手，久久不愿松開(kāi)。哥哥姐姐們聊到自己學(xué)有所成的時(shí)候，張老師再次送給他們熱情鼓勵的話(huà)語(yǔ)�？吹竭@里，我更加堅定了自己的信念，我想要長(cháng)大以后，像張老師一樣，毫無(wú)保留地把自己奉獻給學(xué)生，奉獻給學(xué)校，奉獻給這個(gè)偉大的時(shí)代!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起對自己的老師說(shuō)一聲：謝謝!感謝您的教導，感謝您的關(guān)愛(ài)，感謝您為我們做的一切一切!祝普天之下所有的老師身體健康，開(kāi)心快樂(lè )!
我的演講完畢，謝謝大家!
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
今年的第xx個(gè)教師節，對于我們石集實(shí)驗學(xué)校的全體師生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)最具特殊意義的節日，今天，我們滿(mǎn)懷激情地迎來(lái)了石集實(shí)驗學(xué)校新校區第一批最尊貴的客人，他們不僅給我們帶來(lái)了節日的問(wèn)候，更給我們帶來(lái)了信心與榮譽(yù)，感謝大家為我們的新學(xué)校所作的無(wú)私奉獻，生活工作學(xué)習在南部新城最美鄉村的嶄新校舍里，我們全體師生在幸福與興奮之余，更多的是勤奮與拼搏，除了以激情工作的敬業(yè)精神和出色優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)來(lái)回報黨和政府對我們的關(guān)心關(guān)注關(guān)愛(ài)關(guān)懷，我們別無(wú)選擇，否則就是對群眾利益的漠視。
石集實(shí)驗學(xué)校位于美麗的柳山腳下，千年的悠悠古汴河從這里靜靜地流過(guò)，地靈人杰。三集中后這里變成了泗洪東南偶的一顆璀璨的明珠。我校是一所由中學(xué)部、小學(xué)部、幼兒園和社區教育管理中心構成的十二年一貫制的基礎教育階段試點(diǎn)學(xué)校，今年秋季開(kāi)學(xué)，為了統籌全鄉教育資源，優(yōu)化教育資源配置，我們撤并了全部村小，取締了無(wú)證非法幼兒園，一鄉一校，率先實(shí)現了區域內教育公平，真正達到了石集鄉內所有的孩子能夠享受到“校園環(huán)境一樣美、教育設施一樣全、公用經(jīng)費一樣多、教師素質(zhì)一樣好、管理水平一樣高、人民群眾一樣滿(mǎn)意”的理想狀態(tài)。這來(lái)之不易的環(huán)境是各位領(lǐng)導給我們的'最大的節日禮物！
新校區占地98畝，建筑面積2.1萬(wàn)平方米，總造價(jià)3100萬(wàn)元，目前有在校少年兒童1800人，有教職工142人，教師敬業(yè)，成績(jì)優(yōu)秀。這里有高標準的省優(yōu)質(zhì)幼兒園，這里有全縣第一所鄉村少年宮，所有這些成績(jì)的取得，也離不開(kāi)教育局領(lǐng)導對我們的方法上的指導和經(jīng)費上的支持與工作上的關(guān)心，每每到關(guān)鍵時(shí)刻，就會(huì )有教育局領(lǐng)導的厚愛(ài)。當然，我們的老師們從來(lái)無(wú)暇顧及過(guò)去的成績(jì)，正在瞄準更高的目標向前邁進(jìn)。
毀了一所學(xué)校只需要一任校長(cháng)，而成就一所學(xué)校往往需要許多領(lǐng)導持續的關(guān)心。我們忘不了學(xué)校建設史上黨委書(shū)記幾乎天天往工地跑，親自督戰。黨委政府不僅在硬件投入上大力度、大手筆，還在軟件支撐尤其是精神鼓勵上大力推動(dòng)，每年教師節還專(zhuān)門(mén)投入數萬(wàn)元獎金用于獎勵教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)的先進(jìn)教師。近年來(lái)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量明顯攀升，僅僅上學(xué)期，全縣質(zhì)量調研抽測中被隨機抽測的四六七三個(gè)年級，我校全部進(jìn)入全縣各鄉鎮排名的前幾名。尤其是六年級遙遙領(lǐng)先，比縣城的許多學(xué)校的教學(xué)成績(jì)還要好。我們正在以“提升中石集品牌、放大寶馬鄉效應”的膽識，忘卻過(guò)去的傷痛、迎接未來(lái)的希望，充分發(fā)揮我們各方面的正能量，激情趕超、負重拼搏。
同學(xué)們，你們生活在今天的陽(yáng)光下是幸福的，除了免除學(xué)費、雜費、書(shū)費、簿本費以外，還免除了住宿費，甚至還對許多特困生給予補助，如今黨委政府又讓我們的學(xué)習環(huán)境變得如此的優(yōu)雅！這里還有留守下來(lái)的826名父母親常年在外的孩子們，你們并不孤獨，這里就是黨和政府傾全力給你們打造的最舒適的家，你們幸福嗎？今天的各位領(lǐng)導就是來(lái)看望你們的！
各位老師能夠工作在蘇北最美鄉村也是幸福的，通湖觀(guān)光大道的通車(chē)，全程路燈的光照，衛星鄉鎮的生態(tài)環(huán)保等等，最讓我們要說(shuō)聲感謝的是：合并后的學(xué)校由原來(lái)三個(gè)獨立的校區如今終于實(shí)現在一個(gè)完整的大家庭里辦公，能夠在這樣的環(huán)境里工作是開(kāi)心的，充滿(mǎn)激情的，不敬業(yè)不這里是被不屑的，石集的老師們每次遇到全縣質(zhì)量調研抽測機會(huì )時(shí)個(gè)個(gè)都渴望被抽到。
值此教師節來(lái)臨之際，也特別地恭祝關(guān)心教育事業(yè)的各位領(lǐng)導來(lái)賓節日快樂(lè )！是的，重視教育的領(lǐng)導是有遠見(jiàn)卓識、為民無(wú)私謀利的好領(lǐng)導，我謹代表全校近2000名師生恭祝大家身體健康、合家幸福！并提前祝大家中秋快樂(lè )！
謝謝！
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
請允許我代表全校同學(xué)在教師節來(lái)臨之際對您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”在我們嬉笑打鬧時(shí)，老師，您卻在無(wú)私地批改著(zhù)我們的作業(yè)。其實(shí)我們都看見(jiàn)了，您對我們無(wú)私的愛(ài)，我們永遠都記得。
在深夜里，您偷偷地流著(zhù)眼淚，能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢(mèng)鄉時(shí)，您在修改著(zhù)我們的作業(yè)。我們全班有53名同學(xué)，相當于您至少要寫(xiě)兩千多個(gè)字，而且還要修改我們的錯別字和不通順的語(yǔ)句。每一個(gè)修改呼號都那么認真，認真得讓我們感動(dòng)。
第二天您帶著(zhù)疲憊不堪、病怏怏的身子來(lái)給我們上課，您已經(jīng)堅持不下去了，可您咬咬牙還是堅持住了，還微笑地看著(zhù)我們，我們真是看在眼里，疼在心里。您真的為我們付出太多了，真的！我們偷偷地哭了，我們真以您這樣的老師而感到驕傲！都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，小學(xué)老師就是孩子的第二任老師。您就是我們的第二個(gè)父母，您對我們的關(guān)心難道還比父母少嗎？
大家總把您比作園丁，而我們是花，您辛苦地栽培我們�？墒�！我不這么認為，我就得老師您是一位天使，而我們是一群調皮搗蛋的.云，我們發(fā)脾氣就會(huì )變成烏云，而您卻好好教導我們不要發(fā)脾氣做一個(gè)好云朵，我們就變成白云了。您是一把大傘幫我們擋大雨，而您卻愿意遭受風(fēng)吹的冷，雨淋的痛。
時(shí)間過(guò)得真快，我也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)聰明大方得體的女生了。這都多虧老師您的培養，很快，我們就會(huì )離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)您了，我們會(huì )去陌生而又向往的初中了，謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛(ài)！
祝您身體健康，事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
教師節來(lái)臨了。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺，輝映著(zhù)你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿(mǎn)情愛(ài)心地創(chuàng )造出一支強大的隊伍，將來(lái)為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng )造的.奇跡�！疤依顫M(mǎn)天下”我們的祖國不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。教師，是擎天的柱，是人類(lèi)綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類(lèi)社會(huì )才會(huì )如此輝煌。
老師應該是有魂的，長(cháng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習，取得好的成績(jì)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂(lè )！
謝謝大家！
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導我的老師，是他們給予了我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，是他們給了我遨游知識海洋的門(mén)票，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們。
親愛(ài)的老師，正因為有了你，我們有了指路的明燈，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長(cháng)了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細心的呵護，嚴格的教導下成長(cháng)。老師，您是蠟燭，閃耀著(zhù)光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。
因為有了您，才有了教師節這個(gè)節日，這個(gè)神圣而偉大的`節日。你是一把火，點(diǎn)燃我們求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我們貪玩的欲望，帶來(lái)的是良好的學(xué)習氣氛。您奉獻了，卻別無(wú)所求。您在默默的釋放著(zhù)光芒，資源也在一點(diǎn)一點(diǎn)的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒；你不是紅燭卻能照徹心靈；您把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝成燦爛的炫光；您把我們的每一個(gè)學(xué)習成果，都寫(xiě)到了輝煌的本子上；您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內。不管怎么歌頌您，都歌頌不完您的偉大，您的無(wú)私�，F在我已再找不到什么成語(yǔ)來(lái)說(shuō)明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了！
雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著(zhù)對老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當我感受成功的喜悅，享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí)，別忘了，這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵自己的人，為我們付出了汗水和青春的人�，F在我想真誠的對全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。
謝謝大家！
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
生活是豐富多彩的，充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪。生命的長(cháng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。
我們成長(cháng)的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園��；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。
著(zhù)我們。
老師，您還記得嗎？剛進(jìn)校園的時(shí)候，您開(kāi)講就是一個(gè)迷人的微笑，兩個(gè)小酒窩深深的，精致的眼鏡后面有著(zhù)一雙明亮的大眼睛。是您，帶我們走進(jìn)知識的世界；是您，帶我們攀登知識的高峰。
老師，您還記得嗎？每學(xué)期的班容評比中，每一次您都會(huì )激勵我們，要做文明的.小學(xué)生，手捧著(zhù)每一次的特等獎，我們心里都美滋滋的，您也打心底里高興。雖然每一次都取得了好成績(jì)，但是您卻從不驕傲。是您，讓我們懂得了，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。每當聽(tīng)見(jiàn)您為我們上課上到嗓子啞了時(shí)；每當您為我們批改作業(yè)，細心得連一個(gè)小標點(diǎn)也不放過(guò)時(shí)；每當您帶病上課，卻依然把課上得那樣生動(dòng)時(shí)，我真想對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
老師，您是太陽(yáng)，我們就是剛萌芽的小草，在您的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)；老師，您是大海，我們就是一只小帆船，在您的懷抱中暢游；老師，您是藍天，我們就是一只雄鷹，在您的胸懷里翱翔。
敬愛(ài)的老師，我們感謝您為我們付出的辛勞和汗水！讓我們通向知識寶庫的道路更加平坦，迎接更輝煌的未來(lái)！
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 7
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，細致而溫暖；您的愛(ài)，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的.感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)！
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父�！敝荡说�25個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美。
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
各位領(lǐng)導、各位老師、各位一同比賽的同仁，大家好!我是來(lái)自余家中心小學(xué)的10號選手小貴，今天，我演講的主題是：為了學(xué)校的尊嚴!
記得《論語(yǔ)》中有這么一句話(huà)，“邦有道，貧且賤者，恥也�！彪m然我們身為農村一線(xiàn)教師，比較的清貧，但我們不低賤，我們不卑賤!我想，一所學(xué)校，也是有尊嚴的，這種尊嚴，需要我們老師平時(shí)的辛勤的耕耘，更需要我們老師有為學(xué)校尊嚴而戰的“亮劍精神”!
我喜歡當老師，也適合當老師。今年，是我從教的第13個(gè)年頭，13年來(lái)，我有12年呆在村完小，有x年的時(shí)間是帶兩門(mén)主課，周課時(shí)達到過(guò)26節，但為了學(xué)校的正常運轉，為了學(xué)校的基本的尊嚴，我挺住了!
畢業(yè)后，為了更好地服務(wù)于學(xué)生，我參加了全國自考試。我不作弊，我能坐得板凳冷。記得有一次，有個(gè)同考場(chǎng)的考生問(wèn)我：“你為什么不夾帶?”我是這么回答他的：“我能考得過(guò)，我為什么要作弊?”正是因為有了這種坐得板凳冷的精神，我順利地拿到了大專(zhuān)和本科的文憑，并且有幸被評為了“全國優(yōu)秀自考生”。后來(lái)，我在各級各類(lèi)報刊上發(fā)表了數十篇作品，被鷹潭市作家協(xié)會(huì )吸收為會(huì )員，被我們《貴溪教育》評為了“優(yōu)秀通訊員”。
平時(shí)的我，喜歡吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩電腦，也樂(lè )于將這些和孩子們一起分享!我指導過(guò)的學(xué)生獲獎多次，他們上過(guò)報紙、上過(guò)電視，他們中有作文比賽得過(guò)鷹潭市一等獎的，講故事比賽得鷹潭市二等獎的，綜合知識競賽得過(guò)全鄉第一，貴溪市二等獎的'，在余家中學(xué)舉行的一次乒乓球比賽中，前六名獲獎的學(xué)生中有五個(gè)是我教過(guò)的。正是因為有了這些，家長(cháng)們對我們學(xué)校更加信任了，我們學(xué)校也更加有尊嚴了!
在業(yè)務(wù)上，我被評為過(guò)貴溪市的優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師，鷹潭市的優(yōu)秀青年授課教師，并且主持完成了我市農村小學(xué)第一個(gè)省級課題，為我們農村小學(xué)做省級課題亮出了第一劍!
我想，一所學(xué)校，付出了就會(huì )有一種叫“感情”的東西。記得20xx年，我們孟青小學(xué)在全校師生的共同努力下，成功通過(guò)了縣級教育督導評估，使學(xué)校得到了猶如鳳凰般的涅槃，使學(xué)校從一所落后的鄉村小學(xué)變成了一所一流的鄉村小學(xué)。
雖然我只當了三年的校長(cháng)，但是，我還清了兩所學(xué)校欠下的三萬(wàn)多塊錢(qián)的隱形債務(wù)，使學(xué)校不再受人指指點(diǎn)點(diǎn)!
還記得《紅樓夢(mèng)》中賈母說(shuō)過(guò)一句很好的話(huà)：“人要守得貧，耐得富�！弊鳛橐幻蠋�，作為一名年青的老師，我想更應該如此；作為一所學(xué)校，也更需要這樣的老師!
最后，我想套用溫總理的一句話(huà)來(lái)作總結，溫總理曾深情地說(shuō)：“要讓百姓更有尊嚴地活著(zhù)!”我想說(shuō)：“要讓老師更有尊嚴地活著(zhù)!”我想，我會(huì )用我的真誠、用我的勤奮、用我的執著(zhù)，來(lái)使我的學(xué)校更加的有尊嚴!
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力，像我的母親溫柔地注視著(zhù)教室里的我們，當我們進(jìn)步時(shí)而您留下欣喜的淚水。當我們犯錯誤時(shí)，而是您耐心指導糾正我們的錯誤缺點(diǎn)。
老師，您給我們指明人生的方向，鼓勵我們長(cháng)大做個(gè)有用的人，是您讓我們看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
感恩老師，讓我放眼看世界……老師就像是一支紅蠟燭，您的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿(mǎn)我們心靈，走近我們的生活，讓我們遠離寂寞。您給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。您的愛(ài)，平凡中透露著(zhù)無(wú)私，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的'心田；像一種呼喚，幫助我們失落的心靈找到正確的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有珍貴的鮮花，一支支粉筆是您們耕耘的犁頭；三尺講臺，是您們奉獻的戰場(chǎng)。您們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚您的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行�！蹦愕母冻鰶](méi)白費，我用學(xué)到知識告訴您!回報社會(huì )。感謝您，我的老師……
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好!在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們即將迎來(lái)我國的第xx個(gè)教師節。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲：“你辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的'道路，映著(zhù)他們的臉龐不斷向前探索；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!
還記得，每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛(ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖；而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習，取得好的成績(jì)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最后，讓我們祝老師們節日快樂(lè )，身體健康!謝謝大家!
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 11
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。一句變更一生的訓誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂的指責，我們都會(huì )終身難忘。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛苦澆灌，專(zhuān)心血滋潤。感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美妙的將來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。太陽(yáng)般的暖和，春風(fēng)般的.和煦，清泉般的甘甜，老師的愛(ài)，流淌在我們的心懷，沒(méi)有悲傷，因為您給予了我們命運的支柱。感恩老師，用我們的心和行動(dòng)獻上深深的祝愿。從滿(mǎn)頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿(mǎn)皺紋的面龐，為了將來(lái)的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落其間；感謝有您，讓我們有志氣做回自己；感謝您教會(huì )我們的那些道理，日子如水、花開(kāi)花落，我們一樣會(huì )珍惜。贊許無(wú)法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中的慈愛(ài)面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。感恩老師，一切盡在不言中。
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂的批評，我們都會(huì )終身難忘。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好的未來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛(ài)，流淌在我們的心懷，沒(méi)有憂(yōu)傷，因為您賦予了我們命運的支柱。感恩老師，用我們的心和行動(dòng)獻上深深的祝福。從滿(mǎn)頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿(mǎn)皺紋的面龐，為了未來(lái)的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落其間；感謝有您，讓我們有勇氣做回自己；感謝您教會(huì )我們的那些道理，日子如水、花開(kāi)花落，我們一樣會(huì )珍惜。贊許無(wú)法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實(shí)的'臂膀，讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
感恩老師，一切盡在不言中。
六年級教師節的國旗下精彩演講稿 13
尊敬的老師們：
大家好！在又一個(gè)教師節到來(lái)之際，請允許我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
回想六年前，我們牽著(zhù)家長(cháng)的衣襟站在您面前時(shí)，滿(mǎn)臉的困惑，滿(mǎn)眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無(wú)所知。自你從媽媽的手中接過(guò)我的手，就一直領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里暢游，向著(zhù)人類(lèi)文明進(jìn)發(fā)。我不會(huì )忘記，你對我們說(shuō)的第一句話(huà)是：“高樓萬(wàn)丈平地起�！彪m然，我當時(shí)不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下，六年后的今天，我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的小學(xué)畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅實(shí)的基礎。
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì )忘記你手把手教我們寫(xiě)漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習困難的學(xué)生講課輔導。也不會(huì )忘記，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)你親切的問(wèn)候、及時(shí)的幫助，犯錯誤時(shí)你那憂(yōu)郁的面容和取得成績(jì)時(shí)你開(kāi)心的微笑�？傊�，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛(ài)心，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無(wú)聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時(shí)常在心里說(shuō)：“我長(cháng)大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師�！崩蠋�，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。
當我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的'老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現，六年來(lái)，我們成長(cháng)了，老師卻蒼老了許多�？�，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。
有人說(shuō)我們學(xué)校設備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為這里有敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻、創(chuàng )新的一支教師隊伍。他們在這簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢(qián)難買(mǎi)的，也是任何現代化的設備不能相比的。
明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對老師的恩情，我們無(wú)以為報，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習時(shí)間，把學(xué)習搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jì)，給老師、給母校一個(gè)真誠的回報，用我們的成績(jì)告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。
最后，再次祝老師們節日快樂(lè )。我的演講完畢，謝謝大家！
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