【必備】校園演講稿范文匯編3篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的校園演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是初一（10）班的xxx____一個(gè)活潑，快樂(lè )，我行我素的女孩。
可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護吧，初識翠崗，心里多少有些陌生，動(dòng)不動(dòng)就脫口而出：“我是xx小學(xué)的！”這才僅僅過(guò)了四個(gè)月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學(xué)的�！� 這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。
那黃綠二色的教學(xué)樓和諧，歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長(cháng)的小草，讓我有了奮發(fā)學(xué)習的動(dòng)力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹(shù)，碧草，清水，靈魚(yú)……無(wú)不在這里肆意地釋放著(zhù)它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書(shū)香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書(shū)卷的香氣中，無(wú)法自拔。
這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動(dòng)了。
校園演講稿 篇2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的同學(xué)們，圣誕節快樂(lè )！
在我們對圣誕節進(jìn)行介紹之前，讓我們進(jìn)行拼魔方游戲，請每組派兩位同學(xué)上來(lái)將魔方還原。
今天是12月25日，也就是圣誕節了。
每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節。
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節本來(lái)是基督教徒的節日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類(lèi)似我國過(guò)春節。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著(zhù)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著(zhù)圣誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
“圣誕節”這個(gè)名稱(chēng)是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì )的一種禮拜儀式。耶誕節是一個(gè)宗教節。我們把它當作耶蘇的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節。這一天，全世界所有的基督教會(huì )都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節的.歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個(gè)普天同慶的日子。
大家知道圣誕樹(shù)的由來(lái)嗎？據說(shuō)大約在十六世紀，德國人最先把長(cháng)青的松柏枝拿到屋中去擺設，后來(lái)，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來(lái)像是引導人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹(shù)的傳說(shuō)，在很久以前，有一位農人，在圣誕節那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了禮物，用來(lái)答謝農人的好意。
然而圣誕樹(shù)真正出現在圣誕節，首先見(jiàn)于德國，之后又傳入歐洲和美國，成為圣誕節不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù)，尤其住在美國西北部的人們，因為當地豐富的森林資源，他們會(huì )全家人一起去挑選一棵真正的樹(shù)做為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星，像征著(zhù)那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統習俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
大家都對圣誕老公公耳熟能詳吧？從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最?lèi)?ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們三袋金子以逃過(guò)被賣(mài)的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶(hù)扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(cháng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶(hù)地去要糖果喲！
據說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇滿(mǎn)載著(zhù)禮物準備送點(diǎn)這一年來(lái)表現很好的小朋友，他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì )把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮，想知道自己得到什么獎勵。到了1822年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后，美國商人更以特殊的行銷(xiāo)手法，每年利用這個(gè)節日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節的風(fēng)俗習慣也就漸漸地流行到世界各國了。
每位同學(xué)可以思考一些時(shí)間，寫(xiě)下對20xx年想說(shuō)的話(huà)，或者也可以把自己想唱的歌曲唱給大家聽(tīng)，希望大家可以踴躍參加。
校園演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是臺湖小學(xué)五（1）班的，我是臺湖小學(xué)五（1）班的 ，我們演講的題目是《陽(yáng)光校園，我們的好伙伴》。
當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候，你是否感到心中非常的溫暖?當最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候，你是否認為有人在用慈祥的眼光默默地注視著(zhù)你?當你沐浴在陽(yáng)光中的時(shí)候，你是否感到心中無(wú)比舒暢?當陽(yáng)光校園陪伴著(zhù)你的時(shí)候，你是否認為那是人生中最幸福的時(shí)光?
五年前，媽媽牽著(zhù)我的手，將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了臺湖小學(xué)。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園，天空是湛藍湛藍的，調皮的云寶寶看著(zhù)我，仿佛在開(kāi)心地微笑；青青的小樹(shù)唱起了歡快的歌，高高飄揚的五星紅旗更是光彩奪目。
和藹可親的老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她含著(zhù)笑，引領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識殿堂。在學(xué)校里老師不僅讓我知道了萬(wàn)里長(cháng)城的雄偉壯觀(guān)，領(lǐng)略到了九曲黃河的波濤洶涌，而且還讓我們深深地體味到老師們的心靈是那樣的充滿(mǎn)陽(yáng)光！
五年來(lái)，從一年級到五年級，陽(yáng)光的校園帶給了我無(wú)數美好的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里，隨著(zhù)我們的奔跑而歡快地舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的快樂(lè )帶到了校園的每一個(gè)角落。
我最喜歡的是寬敞的圖書(shū)室。我最喜歡的是寬闊的操場(chǎng)。一縷縷陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，落在整齊的書(shū)本上，是那么的明亮，那么的溫暖。伴隨著(zhù)《七彩陽(yáng)光》、《童心舞動(dòng)》的優(yōu)美旋律，同學(xué)們倆倆相對，翩翩起舞。圖書(shū)室里，我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話(huà)天地，和愛(ài)麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境，但最讓我愛(ài)不釋手的是那一本本作文書(shū)。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷。真希望不久的將來(lái)，我也能妙筆生花，寫(xiě)出一樣精彩的文章。操場(chǎng)上，女同學(xué)們落落大方、舞姿優(yōu)美；男同學(xué)們彬彬有禮、動(dòng)作舒展，形成了陽(yáng)光下、校園里最亮麗的一道風(fēng)景。我堅信，有了陽(yáng)光校園的陪伴，我一定會(huì )夢(mèng)想成真！我堅信，有了陽(yáng)光校園的陪伴，我一定會(huì )健康成長(cháng)！
陽(yáng)光校園，我們的好伙伴！
我們的演講完畢，謝謝大家！
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