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讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2022-09-17 11:39:39 演講稿范文 我要投稿

讀書(shū)的演講稿范文錦集十篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在當下社會(huì ),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)的演講稿10篇,歡迎大家分享。

讀書(shū)的演講稿范文錦集十篇

讀書(shū)的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是啊,讀書(shū)可以增長(cháng)知識,可以開(kāi)闊視野,可以提高學(xué)習能力,可以明白人生道理……它就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。我很喜歡讀書(shū),為此,媽媽還給我起了個(gè)外號——“小書(shū)迷”。

  記得有一次,我看書(shū)入了迷,媽媽叫了我好幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我邊看書(shū)邊佩服地說(shuō):“我好佩服你啊!”正在洗衣服的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“濤濤,你在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)呀?”我這才回過(guò)神來(lái),笑笑說(shuō):“沒(méi)事,在看書(shū)呢!”媽媽笑笑說(shuō):“看你那入神勁,真是個(gè)小書(shū)迷!”

  一次媽媽讓我去買(mǎi)鹽,我正看書(shū)沒(méi)聽(tīng)清,拿住錢(qián)就去了,在路上我也不放過(guò)看書(shū),結果走過(guò)了超市,只好再返回來(lái),可買(mǎi)的時(shí)候又忘了要買(mǎi)什么,把鹽買(mǎi)成了醋,回來(lái)后媽媽又好氣又好笑,說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)呆子”。

  還有一次,晚上9點(diǎn)了,我還在看書(shū),媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“這么晚了快睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢”?墒,媽媽走后我接著(zhù)又看。過(guò)了一會(huì ),我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,趕快把書(shū)放到枕頭下裝睡。媽媽還以為我睡了,便走了。媽媽走后我又急切地拿出書(shū)來(lái)津津有味地看起來(lái)。被媽媽一下子進(jìn)來(lái)抓了個(gè)正著(zhù),還嚴厲地訓斥了我一頓。說(shuō)讀書(shū)是好事,但是,要合理地安排時(shí)間呀!否則,會(huì )影響學(xué)習的!是啊,以后我可不能再這么任性了!

  我讀書(shū)可以說(shuō)是廢寢忘食:回家就看書(shū),晚上要看書(shū),吃飯時(shí)也要看書(shū),甚至上廁所也要看會(huì )兒書(shū)……有時(shí)候我會(huì )哭得稀里嘩啦,有時(shí)候又會(huì )笑得前仰后合,有時(shí)候還會(huì )搖頭晃腦地背著(zhù)書(shū)中優(yōu)美的句子……

  書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了。天天遨游在智慧的海洋中,沉浸在知識的'滋潤中,我感到非常充實(shí)和快樂(lè )!

  書(shū)中人物的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )常常使我有哭有笑、有悲有喜。是書(shū)給了我人生的啟示,讓我明白了做人的道理;是書(shū)給了我豐富的知識,讓我健康成長(cháng);是書(shū)使我收獲了很多很多……總而言之,我從書(shū)中學(xué)到了很多東西,讀書(shū)使我受益匪淺。

  我愛(ài)讀書(shū),我更愛(ài)我的好朋友——書(shū)。

讀書(shū)的演講稿 篇2

  大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè )》:

  有人覺(jué)得有錢(qián)就是快樂(lè ),可以享受榮華富貴;有人覺(jué)得自由自在就是快樂(lè );而我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè )的!

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養品。生活里如果沒(méi)有書(shū)籍,就像是花兒沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  小時(shí)候,我不愛(ài)讀書(shū),因為我覺(jué)得讀書(shū)是枯燥無(wú)味的,但我真正去用心品讀的時(shí)候,發(fā)現讀書(shū)真的很快樂(lè )!每學(xué)期,媽媽都會(huì )給我買(mǎi)許多課外書(shū),家里的書(shū)已經(jīng)堆積如山了,其中我最喜歡的是《水滸傳》,里面的“智多星”吳用,別看他名字是無(wú)用,可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》,因為這本書(shū)讓我明白遇到困難,不能放棄,要勇敢地去面對;還喜歡《蘇菲的.世界》,因為它告訴我,要善于觀(guān)察,勤于思考,勇于探索!

  讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。書(shū),讓我們認識了許多作家、文學(xué)家我們用心讀他們的書(shū)時(shí),就像和他們交流,了解了他們的思想,理解他們的心情;讀一本好書(shū),就如書(shū)帶你去旅行。每一本書(shū),都有不同的意境,用心去讀,仿佛讓你身臨其境。讀一本好書(shū),就如交一個(gè)朋友,孤獨無(wú)助時(shí),去翻開(kāi)它,它陪你度過(guò)寂寞無(wú)聊的時(shí)光,快樂(lè )相伴!

  想必大家都知道魯迅先生,魯迅在讀書(shū)時(shí),因為成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他沒(méi)有佩戴獎?wù)蚂乓,而是把它賣(mài)了,買(mǎi)回了幾本自己心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困的時(shí)候,他就摘下一只紅辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得額頭冒汗,眼里含淚,嘴里“唏唏”時(shí),捧起書(shū)繼續攻讀。這樣,日復一日,年復一年,他成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)吧!享受書(shū)的樂(lè )趣,茁壯成長(cháng)!

讀書(shū)的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  當我們對這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí),是讀書(shū)改變了我們。當我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí),不妨毫無(wú)目的地讀書(shū),讀書(shū)多了,容顏自會(huì )改變。許多時(shí)候,人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙,不復記憶,其實(shí)它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在所有的`事情里。

  讀書(shū),可以豐富自己的內涵。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,王勃怎會(huì )在宴會(huì )上即興寫(xiě)下《滕王閣序》,寫(xiě)下“窮且益堅,不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),有了滿(mǎn)腹經(jīng)綸,才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的好文章。而讀書(shū)越多,越感覺(jué)自己渺小且膚淺,當讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多時(shí),就會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界越神秘,這樣,我們就會(huì )在不停地讀書(shū)中認知世界,認知自己。

  “細雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,每每讀起這句,不禁感慨細雨與閑花的落寞,當那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳。當那柔美的花朵,飛舞旋轉在青石路上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈?不然怎么鋪滿(mǎn)了整條幽徑?這些都是從讀書(shū)中得到的。

  “家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛,相國公子?僧斔谛≡褐惺暗么渎N,卻“何恨不能言”只能?chē)@一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細雨,只是無(wú)聲而已矣,這些都是從讀書(shū)中得到的。

  數百年來(lái),朝代更替,社會(huì )變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫(xiě)出了不同的人物不同的性格!都t樓夢(mèng)》一書(shū),處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說(shuō),我總覺(jué)得他透露的生命現象,即便在今天,也是一個(gè)夢(mèng)想,這也是從讀書(shū)中得到的。

  讀書(shū)所帶給我的感覺(jué),仿佛雨過(guò)天晴,太陽(yáng)透過(guò)云霞,忽然透出萬(wàn)丈光芒。

讀書(shū)的演講稿 篇4

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀能力,豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,培養學(xué)生良好的閱讀習慣,我校本學(xué)期引導學(xué)生讀書(shū)、營(yíng)造濃郁書(shū)香氛圍方面結合本校實(shí)際做出了一些積極嘗試。我們少先隊也積極響應,開(kāi)展了“讀書(shū)好處多”演講比賽。

  4月29日下午,“讀書(shū)好處多”演講比賽活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。主持人用她猶如春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ),激勵著(zhù)參賽隊員們的'信心,熱烈的掌聲是聽(tīng)眾對他們最好的鼓勵。本次演活動(dòng)總結如下。

  選手們準備充分,精神抖擻,演講內容積極上進(jìn),寫(xiě)出了自己通過(guò)讀書(shū)得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理,使他們受益匪淺。展示了當代小學(xué)生通過(guò)讀書(shū)而健康成長(cháng)的精神風(fēng)貌,博得了師生們的陣陣掌聲。

  參賽隊員感情真摯,脫稿演講,部分同學(xué)演講才能突出。各位評委都贊嘆不已,聽(tīng)眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續了近兩個(gè)小時(shí),隊員們在或娓娓動(dòng)聽(tīng),或慷慨激昂的演講中接受了熏陶,在讀書(shū)、學(xué)習的氣氛中受到了良好教育,更充分地認識到了讀書(shū)、學(xué)習的重要。

  此次比賽還評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽最后,胡俊霞校長(cháng)作了總結發(fā)言,他鼓勵學(xué)生今后要多讀書(shū),讀好書(shū),提高自己的綜合素質(zhì),快速成長(cháng)為國家所需要的棟梁之才。

  總之,今天的演講比賽非常的成功!拔易x書(shū),我受益”使他們增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了視野,激勵了全校少先隊員繼續積極投身到讀書(shū)活動(dòng)中,在讀書(shū)中學(xué)習,在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中不斷成長(cháng)。真正做到與書(shū)為伴,以書(shū)為友,讓好書(shū)伴他們一生成長(cháng)!

讀書(shū)的演講稿 篇5

  我叫韓XX,是靈石縣第二小學(xué)三年級的一名學(xué)生。今天,我演講的題目是《我心中有顆香香的種子》。

  自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友!赌椅炗逞、《鑿壁借光》講的都是勤奮讀書(shū)的故事。而我對書(shū),似乎有一種特殊的感情,總覺(jué)得它是我最最親密的朋友。

  記憶中,睡前聽(tīng)媽媽講故事的情景總是歷歷在目:那時(shí),我還上幼兒園小班,媽媽就堅持每天給我講故事:《小紅帽》《灰姑娘》《聰明的小裁縫》一個(gè)個(gè)神奇的童話(huà)故事讓我感受到了無(wú)限的快樂(lè )。那是一個(gè)星期天,媽媽給我講完《聰明的小雞》后,我竟然提出要和媽媽演一演,媽媽答應了。于是,媽媽扮演小雞媽媽?zhuān)职盅莺,我演小雞。一演就是好幾遍,我居然能把故事給背下來(lái)了!媽媽感到很高興,就經(jīng)常和我一邊講一邊演,我也更加迷上了故事書(shū)!

  上了一年級,我學(xué)習了漢語(yǔ)拼音,終于能自己閱讀了!媽媽就給我買(mǎi)了成套的.書(shū),那時(shí)候,我們語(yǔ)文老師要求我們每天讀一個(gè)故事并講給大家聽(tīng)。于是,我經(jīng)常被老師叫到講臺上給大家講故事,也經(jīng)常因此聽(tīng)到老師的表?yè)P,聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲。一年級的第二學(xué)期,學(xué)校進(jìn)行“故事大王”評選,我以第一名的優(yōu)異成績(jì)獲此榮譽(yù)。不僅為班里爭了光,還受到了校長(cháng)的表?yè)P。當校長(cháng)把一套拼音版的《西游記》獎給我時(shí),我興奮極了!心想:一定要堅持讀書(shū)!

  有一節語(yǔ)文課我至今難忘。那節課是在學(xué)校大會(huì )議室進(jìn)行的。臺下有來(lái)自全縣的二百多名教師聽(tīng)課。那天我們學(xué)的是一篇成語(yǔ)故事?煜抡n了,郝老師笑著(zhù)問(wèn)我們:“像這樣的故事,你們還讀過(guò)哪些呢?”我第一個(gè)舉起手來(lái),大聲說(shuō): “螳螂捕蟬”“ 夜郎自大”“ 負荊請罪”我一口氣就說(shuō)了一大串。郝老師很高興。她又問(wèn)我:“能講一個(gè)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?”我想,這還不是小菜一碟嗎?于是,大大方方地走上講臺,聲情并茂地講了起來(lái)故事講完了,臺下響起了熱烈的掌聲。

  是書(shū),增長(cháng)了我的見(jiàn)識;是書(shū),豐富我的語(yǔ)言;是書(shū),陶冶了我的情感。

  在書(shū)中,我不僅讀到了經(jīng)典的故事,更領(lǐng)略到了如畫(huà)的風(fēng)景:“白日依山盡,黃河入海流!笔窃(shī)人王之渙筆下的鸛雀樓;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”是少年王勃眼中的滕王閣;“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”是詩(shī)仙李白對天門(mén)山的描述;“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”是詩(shī)圣杜甫望岳歸來(lái)的感慨讀著(zhù)一首首經(jīng)典詩(shī)文,猶如走進(jìn)一幅幅絕美的畫(huà)卷

  如今,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!每當看到校園里醒目的標語(yǔ)時(shí),我就會(huì )暗下決心:六年誦讀百首詩(shī)詞,六年閱讀百本好書(shū)!

  書(shū)是什么?是潺潺的小溪,給你帶來(lái)快樂(lè )的音符;是三月的春雨,滋潤你的心田;是熱情似火的陽(yáng)光,照亮你燦爛的明天!

  沉醉在書(shū)香的世界吧,擷一抹彩虹的絢麗,采一泓思想的清泉,掬一捧醉人的綠意。用它們擦亮我們的雙眸,澄澈我們的靈魂,點(diǎn)燃我們心中的燈火你會(huì )感覺(jué)生活又多了一份精彩,童年又多了一份快樂(lè ),自己又多了一份優(yōu)雅。

  感謝您,親愛(ài)的媽媽!感謝您,敬愛(ài)的老師!感謝您,我童年的幸福家園——母校!是你們在我幼小的心靈里播下了讀書(shū)的種子!我知道,那是希望的種子;那是快樂(lè )的種子;那是散發(fā)著(zhù)濃香的種子!

  啊!我幸福!因為我心中有顆香香的種子! 我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡。上次讀《水滸傳》,看到宋江征討方臘用火炮進(jìn)攻,正巧我家前面正開(kāi)山崩石頭,“轟”的一聲巨響傳來(lái),我不禁自言自語(yǔ)道:“宋江怎么打到這里來(lái)了,書(shū)上怎么沒(méi)有寫(xiě)?”

  如果你問(wèn)我喜歡哪本書(shū),我會(huì )告訴你我喜歡《水滸傳》。因為這件事,親朋好友沒(méi)少打趣我。有一次,叔叔還逗我:“那《水滸傳》里打打殺殺,應該是男孩子的心愛(ài)讀物。你說(shuō)你一個(gè)上了初中的女孩子,這么文靜,怎么會(huì )喜歡上這個(gè)?”

  哈哈,我才不管這個(gè)呢!捧起《水滸傳》,我經(jīng)常會(huì )讀得如癡如醉。當讀到林教頭風(fēng)雪山神廟,殺了陸謙和富安時(shí),我一拍桌子,大叫一聲:“痛快!”把媽媽嚇了一大跳!

  雖說(shuō)讀書(shū)時(shí)我鬧過(guò)的笑話(huà)一籮筐,不過(guò)大部分的時(shí)候,我會(huì )安靜地看書(shū),細細品味書(shū)中的道理和知識。

  《小公主》讓我懂得了友愛(ài);《斑羚飛度》讓我體會(huì )到長(cháng)輩的偉大;《狼王夢(mèng)》讓我明白母親的心血;《小狗錢(qián)錢(qián)》教我學(xué)會(huì )理財;《科學(xué)家的故事》更是讓我明白了許多道理。

  總而言之,書(shū)能讓我明白很多很多?杉依铿F有的.書(shū)哪能滿(mǎn)足我的胃口?我還要買(mǎi)書(shū)!只是,我們家的書(shū)柜已經(jīng)打“飽嗝”了。為此,媽媽還下了命令,不讓我再買(mǎi)書(shū)?墒嵌亲永锏摹皶(shū)蟲(chóng)”經(jīng)常會(huì )在不知不覺(jué)間勾引我。為了看書(shū),我只好每周六周日去書(shū)店蹭書(shū)看。經(jīng)常一蹲就是兩個(gè)小時(shí),最后只能一瘸一拐走回去。

  生日那天,我驚喜地在禮盒里發(fā)現了一個(gè)夢(mèng)寐以求的禮物——圖書(shū)館的借書(shū)證。我一蹦三尺高,大叫:“老媽?zhuān)覑?ài)死你了!”

  有了借書(shū)證,我就可以盡情在書(shū)海里暢游了。

  書(shū)是一條船,能帶我在知識的海洋里遠航;書(shū)是一位良師,能讓我明白人世間的真假美丑,是非曲直……

  無(wú)論是過(guò)去、現在,還是將來(lái),書(shū)都將是我最忠實(shí)的伙伴,陪伴我成長(cháng)!

讀書(shū)的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “今天你讀書(shū)了嗎?”每當看到這樣的文字或者聽(tīng)到這句話(huà),你是否想到自己,捫心自問(wèn)一下呢?自古以來(lái),讀書(shū),都是最流行最時(shí)尚的一種學(xué)習方式。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導師,它能使我們的思想變得睿智,生活變得充實(shí)。

  夕陽(yáng)斜照的傍晚,隨手拿一本書(shū)坐在窗邊,靜靜地閱讀,那是心靈的凈化,靈魂的碰撞。那種寧靜和恬靜的心情已經(jīng)得到了升華,真正品嘗到閱讀的快樂(lè )。我們需要加強各方面的修養來(lái)提高自己。所以我們理應多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識充實(shí)自己。在學(xué)習中,書(shū)本是無(wú)言的老師,讀書(shū)是我學(xué)習生活中最大的樂(lè )趣。

  常言道:“茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我不需花!拔覀兛释x書(shū),渴望獲得知識,但是我們卻常常會(huì )有這樣的疑惑:我們應該如何讀書(shū)?我曾經(jīng)迷茫過(guò),不知道如何做,不過(guò)我認為除了善于動(dòng)腦,心領(lǐng)神會(huì )之外,還應多動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。如果這樣做,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便于日后比較、綜合、分析。讀書(shū)讓我逐漸體會(huì )到了快樂(lè ),每每感受著(zhù)教育名家的心靈之約,空閑時(shí),我常會(huì )靜下心來(lái)去翻翻他們的'著(zhù)作,品嘗他們釀制的瓊漿玉液。

  讀書(shū)讓我體會(huì )了教育的民主,這種崇高,正是我在讀書(shū)中所獲得的最大的收獲,是我不斷學(xué)習、不斷完善的具體表現。讀書(shū)使得我們不再自甘平庸、俗不可耐。讀書(shū),才能消除倦怠、生命衰微,使我們具有充實(shí)的靈魂和不斷生長(cháng)的精神。書(shū)籍中,那些大師充滿(mǎn)生命激情和智慧的言語(yǔ),超脫的情懷,會(huì )使我們變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、開(kāi)放、樂(lè )觀(guān)、曠達。一個(gè)對書(shū)籍敬而遠之的人,不管他怎樣刻意包裝,總是難以瀟灑起來(lái)的,惟有經(jīng)過(guò)書(shū)卷的浸潤,才有可能超越自我、發(fā)展自我。

  當我們獨處的時(shí)候,享受讀書(shū)的樂(lè )趣;當我們交往的時(shí)候享受讀書(shū)帶來(lái)的文雅和氣度;當我們創(chuàng )造教學(xué)生活和生命的時(shí)候享受讀書(shū)而獲得的魅力。這時(shí)候,就會(huì )產(chǎn)生一種奇異的感覺(jué):書(shū)中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!睆哪撤N意義上說(shuō),一個(gè)教育家的成長(cháng)歷史,就是他的讀書(shū)的歷史。

  讓書(shū)的精髓融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩、富有活力,那就讓我們多讀書(shū)吧。

  謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)是海洋,我是小魚(yú),在大海中自由的嬉戲。書(shū)是天空,我是小鳥(niǎo),在天空中自由的飛翔。書(shū)是花盆,我是種子,在花盆中茁壯成長(cháng)!冰心說(shuō)過(guò)“多讀書(shū),讀好書(shū),和好書(shū)交朋友!”朋友們,一起讀書(shū)吧。

  星期六的晚上,我看了一本書(shū),名叫《兩只小花豬》,我和爸爸說(shuō)好了,只看半小時(shí)就去寫(xiě)作業(yè),于是爸爸就去遛狗了。我趕快把書(shū)打開(kāi),這本書(shū)的作者是楊紅櫻,我非常喜歡楊紅櫻的作品,于是我津津有味的看,把故事的情節都寫(xiě)了下來(lái),這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我,使我愛(ài)不釋手!這本書(shū)讓我懂得了:要怎么樣做人,怎么樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年。不知不覺(jué)的,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還在看書(shū),這時(shí),我有些口渴,我一邊看書(shū)一邊去接水,結果呢我把杯子放到了一旁,用手去接水,水全灑在了地上,我無(wú)可奈何的.拿起抹布擦地上的水。這時(shí)爸爸回來(lái)了說(shuō)了我一頓,讓我回房間睡覺(jué),我鉆進(jìn)了被窩里,拿起書(shū)就看,一直把這本書(shū)看完。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)能給我們帶來(lái)知識,能講述人生道理。

讀書(shū)的演講稿 篇9

  是不是有黑暗阻擋了你前進(jìn)的道路?是不是有濃霧打擾你的心弦?亮度有時(shí)會(huì )誤導你的選擇嗎?

  有人會(huì )說(shuō),讀書(shū)和走路有什么關(guān)系?古人云:讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路,勝讀書(shū)無(wú)數人;讀書(shū)無(wú)數人不如指導名師;名師引路,不如自己悟;

  讀書(shū)的過(guò)程不就像一次旅行嗎?我們會(huì )停下來(lái)看美麗的地方,仔細評估味道。讀萬(wàn)卷不就像讀無(wú)數人嗎?每本書(shū)都有它的精致之處,值得慢慢琢磨。不是每本書(shū)都好像是名師嗎?默默指引我們迷失的路。無(wú)論我們讀什么,都要靠自己去理解。

  作為學(xué)生,我認為98%的人接觸最多的是課本,然后是看電子書(shū)。但其實(shí)看電子書(shū)不如看紙質(zhì)書(shū)印象深刻。雖然有些軟件有做筆記的功能,但我還是督促大家多讀紙質(zhì)書(shū)。不要讓我們忘記中國古代四大發(fā)明中的`兩項——印刷和造紙。在創(chuàng )新的同時(shí)也要繼承以前的優(yōu)良傳統吧?

  古人有句話(huà),書(shū)用了,恨就少了。這意味著(zhù)當我們使用它時(shí),我們知道我們讀得更少。的確,平時(shí)我們很少有人堅持每個(gè)月看一本課外書(shū)。沉重的作業(yè)負擔和沉重的學(xué)習壓力讓我們氣喘吁吁。當然,我們的錯是沒(méi)有好好利用時(shí)間。

  讀書(shū)是一種體驗,是一段旅程。老師經(jīng)常說(shuō)活到老,學(xué)到老。是的,無(wú)論在哪里,年輕與否,都有很多值得學(xué)習的地方。只有慢慢學(xué)會(huì )領(lǐng)悟,才能真正體會(huì )到人生的真諦。

  如果你迷失在黑暗中,通過(guò)閱讀尋找光明的道路。如果你被打擾了,就讓閱讀讓你平靜;如果亮度誤導了你的選擇,讓閱讀成為你的指南針。祝您旅途愉快,一路順風(fēng)!

讀書(shū)的演講稿 篇10

  大家好!我是四年級六班的王景誼,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  書(shū)就是人們的好朋友,是全世界的營(yíng)養品,是人類(lèi)最好的'精神食糧。我喜歡讀書(shū),書(shū)是我最親密的朋友。

  我愛(ài)讀《動(dòng)物大戰僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》這樣的童話(huà)書(shū)。它們讓我認識了白雪公主和七個(gè)小矮人,認識了丑小鴨,還有阿里巴巴和四十大盜......,我很想幫助賣(mài)火柴的小女孩,我也想和獅子金.羅威一起戰勝僵尸,我還想和阿里巴巴一樣聰明,我還想很多很多......。

  我愛(ài)讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著(zhù)。讀了它們,我知道了孫悟空如何除妖降魔,知道了諸葛亮如何運籌帷幄,知道了姜子牙如何神機妙算,深刻體會(huì )到了中國古典文學(xué)的博大精深。

  我愛(ài)讀書(shū)。上下幾千年,縱橫千萬(wàn)里,透過(guò)書(shū),我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)讓我知道了祖國悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)。我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)幫助我樹(shù)立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為建設富強、民主、文明、和諧的國家而讀書(shū)。

  我的演講完了,謝謝大家。

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