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讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2022-09-29 23:43:06 演講稿范文 我要投稿

【熱門(mén)】讀書(shū)的演講稿范文錦集八篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在學(xué)習、工作生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的讀書(shū)的演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】讀書(shū)的演講稿范文錦集八篇

讀書(shū)的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我讀書(shū),我快樂(lè )!書(shū)給我帶來(lái)了很多快樂(lè ),在書(shū)中,我找到了不一樣的快樂(lè )!有位作家曾說(shuō):“一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)!睍(shū)是知識的源泉,在書(shū)里面我們可以更健康、更快樂(lè )地成長(cháng)。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性,當生活失去了陽(yáng)光,當鳥(niǎo)兒失去了翅膀,那宇宙將會(huì )黯然失色,世界將不再精彩……

  讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。我們不僅要喜愛(ài)讀書(shū),還要讀好書(shū)。因為在社會(huì )中仍有一些不健康的書(shū)籍,有可能會(huì )引我們走上不歸路?鞓(lè ),來(lái)自于讀書(shū)。我鐘情于讀書(shū),它使我生活中處處充滿(mǎn)了樂(lè )趣,使我迎難而上,乘風(fēng)破浪!皶(shū)籍是我們的精神食糧”,讀書(shū),充實(shí)了我的大腦,更充實(shí)了我的生活,徜徉在書(shū)海,永遠不知疲憊,也不知何休何止,它使我忘記自我,盡情地享受它的快樂(lè )。

  我愛(ài)讀書(shū),猶如墨水愛(ài)上了鋼筆,鋼筆愛(ài)上了稿紙,它們一起找到了我,我聽(tīng)了它們的'傾訴,聽(tīng)得不耐煩了,干脆將它們合成一本書(shū),慢慢講述著(zhù)青蔥歲月的書(shū)香故事。

  我愛(ài)讀書(shū),它是我成長(cháng)的階梯,它不僅給予我知識和智慧,而且還給予我力量和勇氣,書(shū)真是讓我著(zhù)迷。書(shū)是我的好朋友,我和它形影不離,有了書(shū),我就有了勁頭,有了書(shū),我就有了進(jìn)步。書(shū)是我的良師益友!我讀書(shū),我快樂(lè )!

  讀書(shū)的快樂(lè )演講稿范文450字3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書(shū)吧,少年》。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是儲藏智慧的寶庫,書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。請大家設想一下,假如生活里沒(méi)有了書(shū)籍,我們還能坐著(zhù)太空飛船到太空里去探索宇宙中的奧妙嗎?還能有給我們帶來(lái)快樂(lè )的`手機、電腦嗎?還能有讓我們能在大海深處遨游的潛水艇嗎?還能有讓我們可以和小鳥(niǎo)并肩飛行的飛機嗎?牛頓就是因為愛(ài)讀書(shū)看到蘋(píng)果從樹(shù)上落下才發(fā)現了地球引力,成為一位偉大的科學(xué)家。

  同學(xué)們,讓我們翻開(kāi)書(shū)籍,聞著(zhù)淡淡的墨香,和李白一起去看唐朝的明月,和韓愈一起去看看當時(shí)的混亂,和姜子牙一起去看看當時(shí)那幅繁華的景象。

  讀書(shū)還能增長(cháng)我們的知識,就像我們班的體育委員那樣,他就是因為博覽群書(shū),所以學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,次次名列前茅。

  “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好”。

  同學(xué)們,讓我們向偉大的周總理那樣,為中華之崛起而讀書(shū),努力成為國家的棟梁,精神的巨人,知識的富翁。

  我的演講到此完畢,謝謝大家。

讀書(shū)的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”,這是高爾基眼中的書(shū)。在我眼中,書(shū)是一扇通往知識殿堂的大門(mén),可以帶我穿越到古代和未來(lái)。

  我7歲生日時(shí),姑姑給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》,那是我讀的第一本書(shū)。當我被逼著(zhù)到書(shū)房看書(shū)時(shí)。我緩緩地翻開(kāi)了第一頁(yè),剛上二年級的我,字還沒(méi)認全,囫圇吞棗地也看不懂。不

  到了四年級,爸爸要求我讀書(shū)時(shí),我會(huì )找無(wú)數種理由去逃避。有一次,我讓爸爸帶我去玩,爸爸就把兩年前那本《淘氣包馬小跳》丟給了我,然后把我鎖在臥室里。沒(méi)有辦法,我只好開(kāi)始讀了,沒(méi)想到,它就像磁石一樣吸引著(zhù)我,讓我讀得津津有味。

  從此,我便愛(ài)上了讀書(shū),還結識了很多好朋友,聰明漂亮的夏林果、調皮搗蛋的馬小跳……

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)這些的歡樂(lè )時(shí)光。

讀書(shū)的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  記得我兩三歲時(shí),媽媽就在睡覺(jué)前給我讀書(shū)講故事,我總是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了。雖然我還聽(tīng)不懂?huà)寢屩v了些什么。

  上幼兒園后,幼兒園的阿姨教我們認一些識字卡片、讀一些好看的圖畫(huà),阿姨一遍一遍的教我們一遍一遍讀。盡管是機械的死記硬背但我畢竟學(xué)會(huì )了讀一些漢字了。

  直到上了祥瑞小學(xué),在老師的細心教導下,我不但學(xué)會(huì )了許多漢字,還學(xué)會(huì )了拼音,使我這個(gè)一年級的學(xué)生可以自己自立讀書(shū)了。我如饑似渴的讀了拼音版的《三國演義》、《西游記》,還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我從中認識了曹操的奸詐、諸葛亮的機智、孫悟空的七十二變、豬八戒的好吃懶做,還知道了地球為什么是藍色的、星星為什么會(huì )發(fā)光。更重要的'是我還讀了《千字文》、《弟子規》、《治家格言》等國學(xué)名篇,從中明白了做人的道理,明辨了善惡美丑,學(xué)會(huì )了關(guān)心別人,愛(ài)別人,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)。

  是讀書(shū),使我學(xué)到了知識;是讀書(shū),使我開(kāi)闊了視野;是我讀書(shū),使我張開(kāi)了理想的翅膀。

  因此,我愛(ài)讀書(shū)。

  同學(xué)們,讓我們都愛(ài)讀書(shū)吧!

讀書(shū)的演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自六年級四班的xxx,非常開(kāi)心可以和大家一起在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里分享讀書(shū)的快樂(lè )。其實(shí)書(shū)籍就像是天氣一樣,有時(shí)候總能讓我們的心緒變得開(kāi)闊且明亮。親愛(ài)的同學(xué)們,書(shū)籍就是我們生活里的陽(yáng)光,讓我們一起感受和擁抱這些陽(yáng)光,讓我們的生活變得更加璀璨、更加奪目曜人吧!

  世界上的快樂(lè )有千萬(wàn)種,各種各樣的快樂(lè )都有數不盡的價(jià)值和意義。有時(shí)候快樂(lè )是一陣春天的風(fēng),帶來(lái)了舒爽和安靜,拂去了不安和焦躁。有時(shí)候快樂(lè )是一場(chǎng)夏天的大雨,趕走了悶熱,帶來(lái)了雨季的清涼。讀書(shū)的.這種快樂(lè ),我想是有別于這二者的。它的快樂(lè )像是一張在不斷繪畫(huà)的地圖,當我們拼起一個(gè)角落,一份成就感油然而生,這種快樂(lè )是更加充實(shí)和滿(mǎn)足的,也是更加自由和幸福的。讀書(shū)的快樂(lè ),就是我們成長(cháng)之中一種助燃劑,讓我們在時(shí)光的旅程之中逐漸找到快樂(lè )和向往。

  還記得我最開(kāi)始讀書(shū)是在二年級的時(shí)候,我是一個(gè)不怎么安靜的人,平時(shí)也比較的浮躁,只有當自己真的沉下心來(lái)的時(shí)候,我才能看進(jìn)去書(shū),才能真正的學(xué)習進(jìn)去。那個(gè)時(shí)候老師也發(fā)現了我這個(gè)問(wèn)題,所以就給了我一個(gè)建議,那就是看書(shū)。那時(shí)候我還在想,看書(shū)能怎么樣呢?會(huì )改變我焦躁的性格嗎?帶著(zhù)疑惑和顧慮,我還是開(kāi)啟了自己的閱讀之旅。

  教室圖書(shū)角有很多的書(shū)籍,而我慢慢的,也將這個(gè)圖書(shū)角的書(shū)全部看完了。其實(shí)當你讀了第一本書(shū)的時(shí)候,你就能夠體會(huì )到閱讀的快樂(lè )了,讀書(shū)是會(huì )上癮的,當我們沉迷于這種快樂(lè )之中的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,你的成長(cháng)越來(lái)越快,你的思想越來(lái)越成熟,你慢慢開(kāi)始能夠冷靜對待每一次波動(dòng),你也能夠去控制自己的情緒和行為了。

  接觸了書(shū)這件事情之后,我對自己未來(lái)的想法還是有了一些改變的。書(shū)籍讓我看到了一個(gè)更好的自己,讓我領(lǐng)會(huì )了學(xué)習里的快樂(lè ),我喜歡看書(shū),也喜歡去研究書(shū)。我相信在座的很多同學(xué)也會(huì )有和我一樣的感受。書(shū)籍這個(gè)東西,是我們人類(lèi)最大的財富,也是我們這個(gè)年齡階段最應該去學(xué)習和探索的一部分。

  讀書(shū)是一件帶著(zhù)魔力的事情,它讓我快樂(lè )和幸福,也讓我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的世界,讓我找到了一個(gè)原本平凡而美麗的夢(mèng),我會(huì )去追逐它、尋找它,實(shí)現自我,改變未來(lái)!

讀書(shū)的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話(huà)題。

  人為什么要讀書(shū)?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人,可能會(huì )有一萬(wàn)種答案。但也由此可見(jiàn),我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū)。在這一萬(wàn)種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因為我們是人。是人就要讀書(shū),也只有人才會(huì )讀書(shū),也只有讀書(shū)才能讓我們變得更文明。我們知道,在人類(lèi)還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前,在人類(lèi)逐漸由愚昧走向文明的漫長(cháng)過(guò)程之中,許多人沒(méi)有讀書(shū)或者說(shuō)沒(méi)有書(shū)讀。但是我們清楚地看見(jiàn):正是人類(lèi)本身,發(fā)明了文字、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì )。讀書(shū),是人類(lèi)自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的'最高明最偉大的手段! 讀書(shū),在今天,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

  讀書(shū),對于年輕人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。

  讀書(shū),對于學(xué)生來(lái)講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!

  讀書(shū),對于不太喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!

  我不知道別人怎樣看待讀書(shū)人。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō),這個(gè)人讀了很多書(shū),那么,無(wú)論他是什么身份,無(wú)論他是怎樣的穿著(zhù),哪個(gè)種族,什么性別,何種職業(yè),我都會(huì )肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對于讀書(shū)人,我們之所以敬佩他,是因為他精神的強大,思想的強大,不可估量;是因為他代表著(zhù)智慧,而智慧能推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,讓我們受益。我們怎么會(huì )不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō):這個(gè)人很有錢(qián)。我也許會(huì )說(shuō):不錯,哪又怎么樣呢?

  其實(shí),讀書(shū),即使作為一種風(fēng)景,也是非?蓯(ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,不知道蘊藏著(zhù)多么豐富的內涵。

  培根說(shuō):讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養,邏輯修辭使人善辯?傊,"知識能塑造人的性格"。

  我們幾乎可以說(shuō):讀書(shū)是萬(wàn)能的,不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

  我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來(lái)走向社會(huì ),成了成功人士,他會(huì )回憶說(shuō),當年我在母校最大的收益,就是我讀過(guò)許多書(shū)。這就是學(xué)校最大的榮譽(yù)了。

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

讀書(shū)的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  我是xxx,今天在這里我要跟大家演講的是《讀書(shū)的快樂(lè )》。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)讀初中了,我們的學(xué)業(yè)變多了,學(xué)習壓力也開(kāi)始加大,大家心里肯定多少有些不適應,在這里我想跟大家提一個(gè)建議,就是讀書(shū),我們在這個(gè)階段,還是要去多讀書(shū),不是讀課本,而是讀課外書(shū),因為我發(fā)現在壓力很大時(shí),去讀一本課外書(shū),是很解壓的事情,是讓人能夠變得快樂(lè )的。真的,就我個(gè)人的經(jīng)歷而言,我不管是在學(xué)校,還是在家,都會(huì )備一本書(shū)在旁邊,當我覺(jué)得學(xué)習壓力大時(shí),或者覺(jué)得學(xué)習很累時(shí),我就喜歡讀書(shū)看書(shū),因為在讀一本書(shū)時(shí),我能夠從中獲取到安慰,書(shū)籍中有很多語(yǔ)言特別能治愈人,所以讀書(shū)是很快樂(lè )的一件事情。

  我們進(jìn)入初中,每天都要學(xué)習很多科目的知識,大家看書(shū)本也看的很不耐煩了,那既然這樣,何不去看看其他的書(shū)呢?讀書(shū)的快樂(lè )源于書(shū)中的故事和道理,能夠讓我們的心靈得到沉靜。我喜歡讀書(shū),一旦手里擁有一本書(shū),我可以沉浸在書(shū)里的世界暢游書(shū)海,我可以在書(shū)里找到自己的快樂(lè )。其實(shí)每個(gè)人的快樂(lè )不一樣,但是我覺(jué)得通過(guò)讀書(shū)的方式獲取的快樂(lè )是更有意義的。大家想一想,讀書(shū)的時(shí)候,我們一是可以打發(fā)那些無(wú)聊的時(shí)光,二是從書(shū)中獲取到知識,是不是生活有了趣味,又豐富了我們的內涵。

  快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單,讀書(shū)就可以滿(mǎn)足了,為何不去做這樣簡(jiǎn)單的一件事情呢?本來(lái)老師對我們這些初中生就要讀書(shū)的要求,所以我們更應該去讀書(shū)了。平時(shí)我總是會(huì )看到有同學(xué)愁眉苦臉的,學(xué)習讓他們的`快樂(lè )在減少,那是因為沒(méi)有找到正確的紓解的方式。我們每個(gè)人喜歡的書(shū)籍是不一樣的,那么帶來(lái)的快樂(lè )也是不一樣的,所以呢,就希望同學(xué)們可以在這個(gè)初中里去讀書(shū),讓讀書(shū)成為你快樂(lè )的源泉,讓快樂(lè )一直伴隨著(zhù)你。

  那么親愛(ài)的同學(xué),我們一起來(lái)讀書(shū)吧,讓讀書(shū)的快樂(lè )也散播到整個(gè)校園,讓我們成為讀書(shū)的主人,也讓我們把壓力和苦悶給扔掉,在這個(gè)初中學(xué)習生活里得到屬于自己的美好記憶。讀書(shū)使人變得快樂(lè ),幸福感爆棚,讀書(shū)也是我們要一直做得一件事情,尤其現在的我們還是學(xué)生,需要靠著(zhù)讀書(shū)給我們枯燥的學(xué)習帶來(lái)生機。

  謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是祥瑞園小學(xué)一(3)班的岳子堯。

  上學(xué)后我讀的第一本書(shū)是《愛(ài)心樹(shù)》,那是范老師獎勵我帶回家與爸爸、媽媽一起讀,因為我是班上第一個(gè)讀懂這本書(shū)的孩子,是眼淚汪汪的聽(tīng)完那個(gè)故事的。書(shū)中的圖畫(huà)吸引了我的眼球,"春蠶到死絲方盡,蠟燼成灰淚始干"正是愛(ài)心樹(shù)的真實(shí)寫(xiě)照,孩子走過(guò)的每一個(gè)足印離不開(kāi)父母與老師的心血,我明白了一名學(xué)生的責任,學(xué)會(huì )了感恩。一顆種子在我心中升根發(fā)芽,慢慢得我喜歡上了書(shū)。

  每晚我都纏著(zhù)媽媽給我講故事,會(huì )說(shuō)話(huà)的卷心菜,機智的小豬戰勝邪惡的大灰狼伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。隨著(zhù)識字量的增加,以及對知識的渴求,媽媽鼓勵我自己讀書(shū),雖然有時(shí)讀了后面忘了前面,短短的一頁(yè)紙,往往要花費很長(cháng)的時(shí)間,我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)!可是媽媽總是說(shuō):"熟能生巧,讀多了自然就熟練。"在媽媽的鼓勵下,漸漸的我的閱讀范圍越來(lái)越廣,從書(shū)中找到了前所未有的快樂(lè ),小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。

  《烏丟丟的奇遇》,一個(gè)沒(méi)有身體、沒(méi)有靈魂的小腳丫烏丟丟,用傳奇的童話(huà)故事告訴了我們因為愛(ài)獲得了生命,更應用愛(ài)去回報讓生命更美麗。當我國云南、貴州等省遭遇百年一遇的大旱,昔日的魚(yú)米之鄉變成黃土高坡,面對近20xx萬(wàn)人飲水困難,我流淚了,做為一名小學(xué)生,我積極響應"甘露——為旱區孩子送水公益行動(dòng)",盡自己的綿薄之力,奉獻一片愛(ài)心。

  我愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了很多的知識,并激發(fā)了我寫(xiě)作的熱情,用稚嫩的'筆法寫(xiě)下了月亮象一只亮閃閃的船,星星象一盞亮晶晶的燈,星星是月亮媽媽的寶寶,星星是多么的閃,月亮是多么的亮,合起來(lái)就太閃亮了。爸爸還沒(méi)有找到,也許是月芽的時(shí)候媽媽看著(zhù)寶寶,圓月的時(shí)候是爸爸看著(zhù)寶寶。共創(chuàng )作了幼兒詩(shī)作20余篇,大家稱(chēng)贊我是小詩(shī)人。

  晚上我做了一個(gè)夢(mèng),月亮將星星灑進(jìn)我的小屋,變成了書(shū)櫥上各種各樣的書(shū)籍,就像真誠的朋友,陪伴我,給我歡樂(lè ),伴我成長(cháng)!

  謝謝大家!

  我的讀書(shū)故事演講稿——我的讀書(shū)夢(mèng)我愛(ài)讀書(shū)演講稿我的讀書(shū)故事演講稿500字

讀書(shū)的演講稿 篇8

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫李明,是一年級五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂(lè ),我今天演講的題目是我讀書(shū)我快樂(lè )。

  如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?我會(huì )毫不猶豫的回答,是讀書(shū)!每當爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家,我都會(huì )沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū),我會(huì )忍不住一口氣把它看完。

  我最喜歡看的書(shū)籍是<幼兒故事大王>,里面的故事可有趣了,有<狼和小羊>、<三個(gè)和尚>、<狐貍和烏鴉>從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是<農夫和蛇>,讀了<農夫和蛇>令我深受啟發(fā),故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的`農夫很快毒性發(fā)作死去了。農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂(lè )于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會(huì )。還有,我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報,對關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。 書(shū)是知識的源泉,讀書(shū)是我快樂(lè )的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè ),也能幫助我們健康成長(cháng)!我讀書(shū),所以我快樂(lè )!謝謝大家!

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