關(guān)于讀書(shū)演講稿范文錦集五篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的讀書(shū)演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我非常愛(ài)看書(shū)，一有時(shí)間我就要看上一會(huì )兒，有時(shí)連吃飯、走路、上衛生間也不放過(guò)。
一次，我放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)，就把書(shū)包往地上一扔，奶奶叫我先去寫(xiě)作業(yè)，但累的氣喘吁吁的我，此時(shí)根本沒(méi)心思去寫(xiě)作業(yè)，而是掏出我看了一半的書(shū)，聚精會(huì )神地看了起來(lái)。奶奶叫了我好幾次，我只好放下書(shū)去寫(xiě)作業(yè)，但趁奶奶不注意，總想偷偷看兩眼。等媽媽回來(lái)后，一看我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就吵起我來(lái)。
還有一次，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)去滑縣姥姥家，在車(chē)上我看著(zhù)一本書(shū)，剛看了兩眼，媽媽怕我在車(chē)上看書(shū)傷眼睛，就一把把書(shū)奪了過(guò)去。我便假裝生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)褧?shū)還給我，你這樣很不尊重人�！钡@招不太管用，我便使出全身招數，死纏爛磨，央求媽媽還給我，最后媽媽終于向我妥協(xié)了。我拿到書(shū)后，繼續看了起來(lái)，但是沒(méi)幾分鐘，真應了媽媽的話(huà)，眼睛酸痛，并且惡心得直想吐，我只好無(wú)耐地放棄了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你可不要像我這樣不分場(chǎng)合的看書(shū)，把眼睛看傷了。
讀書(shū)演講稿 篇2
古人有句話(huà)這樣說(shuō)，“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車(chē)馬多如簇�！彪y道書(shū)中真的有這么奇妙的光景嗎？難道擁有了書(shū)就真的能夠擁有想要的一切嗎？
其實(shí)，后面還有一句話(huà)“男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀�！币馑际�，只有刻苦讀書(shū)考取了功名，才能得到想要的財富、權力和美女。在古代，出人投地的方法不多，最普遍的就是勤奮讀書(shū)考取功名，入朝為官，甚至一人之下萬(wàn)人之上，光宗耀祖。所以一代又一代人借此激勵自己，以期得到想要的一切。
從古代的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看現在，人們追求的似乎沒(méi)有多大變化。只有少部分人還在為一餐溫飽掙扎，大多數人還是擺脫不了對財富和權力的追求。但是，與古代不同的是，社會(huì )環(huán)境變了，讀書(shū)求取功名不再是人們獲得財富和美女的唯一途徑。福布斯富豪榜越來(lái)越多的中國名字、企業(yè)高管豐厚的收入和令人艷羨的生活、各種官二代富二代紅二代的出現，說(shuō)明了人們實(shí)現夢(mèng)想的途徑越來(lái)越多。而近幾年愈演愈烈的學(xué)術(shù)造假等現象更是為學(xué)術(shù)界蒙上了陰影。
那么，是不是就能說(shuō)“讀書(shū)無(wú)用”呢，是不是書(shū)中不再有想要的“黃金屋”和“顏如玉”了呢？
當然不是。人們獲得成功的途徑越來(lái)越多，這是社會(huì )不斷進(jìn)步發(fā)展的標志。不管是公司老總、企業(yè)高管，還是公司的小職員，不管是什么樣的職業(yè)，要想在自己的領(lǐng)域獲得一席之地，都必須擁有自己的價(jià)值。這是一個(gè)講究智商和情商的時(shí)代，人們必須通過(guò)不斷的閱讀來(lái)更新知識掌握技術(shù)，獲得與人交往和解決問(wèn)題的方法。每個(gè)人的生命是有限長(cháng)的，除了在現實(shí)的泥潭中摸爬滾打積累實(shí)踐經(jīng)驗，人們還需要閱讀，前人的經(jīng)驗總結、心得體會(huì )對我們知識技能水平的提升、人際交往和思考問(wèn)題的成熟是大有裨益的。
在當今社會(huì )，要想獲得成功，還是需要讀書(shū)，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，書(shū)中的“黃金屋”和“顏如玉”還是拼搏的動(dòng)力。
但是，人們僅僅從書(shū)籍中汲取知識和社會(huì )經(jīng)驗嗎？
不是。這樣的話(huà)，人們難免太世俗了。這個(gè)世界，好像也充滿(mǎn)了銅臭的味道。
我們讀魯迅的《阿Q正傳》，會(huì )被阿Q的自我?jiàn)蕵?lè )和自我解嘲的精神感染，既為這個(gè)人物的命運悲哀，也為這個(gè)人物的精神感嘆；
我們讀余秋雨的《文化苦旅》，伴著(zhù)他踏足四方、洞察人情，撫摸歷史的冷漠和理性的嚴峻； 我們讀《紅樓夢(mèng)》，歷經(jīng)大家族的由盛而衰，似乎也嘗盡世態(tài)炎涼，人間百味。
讀這些書(shū)，就好像和主人公一起走了好長(cháng)好長(cháng)的路，有時(shí)是和《活著(zhù)》中的福貴經(jīng)歷了改革開(kāi)放前后的那段歲月，有時(shí)是和《人生》中的`高加林體會(huì )了一遍愛(ài)情和現實(shí)的沖撞，有時(shí)，又是為《駱駝祥子》中的車(chē)夫祥子控訴著(zhù)底層人民生活的艱辛和黑暗。這些或悲傷或激憤或動(dòng)人的故事，總是牽扯著(zhù)思緒，讓人久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>
在現實(shí)生活中遇到什么不平和埋怨的時(shí)候，不妨看看書(shū)中的人都在以怎樣的堅強抵御生活，可以學(xué)海倫凱勒，珍惜生命的每一天，珍惜自己所擁有的一切；也可以學(xué)司馬遷，看看《史記》，將不幸的遭遇轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。書(shū)籍，總是為我們撫平傷痕，留下芬芳和寧靜。無(wú)聊的時(shí)候，在外面拼的累了的時(shí)候，不妨在書(shū)籍中找點(diǎn)溫馨和情趣，舒緩緊張的神經(jīng)。在現實(shí)中遺失的，都可以在書(shū)中找到。
我們在書(shū)籍中遍走天涯，游玩五湖四海，看到世界各處的奇觀(guān)異景；
我們在書(shū)籍中感悟人生，看盡喜劇悲劇，嘗遍生活的百般滋味；
我們在書(shū)籍中體會(huì )生活，超越時(shí)空的限制，徜徉在書(shū)海中，獲得心靈的寧靜和富足；
讀一本好書(shū)，能夠讓心靈更為成熟和純凈，讓思考更為深刻和睿智，讓生活更加充實(shí)和豐富。這些也正是書(shū)籍給我們溫暖的港灣和無(wú)盡的美感，也正是我們所追求的“黃金屋”和“顏如玉”��！
日光正好，捧一本書(shū)，一杯清茶，思想在書(shū)中的世界里游走，不亦樂(lè )乎？
讀書(shū)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，來(lái)自xx小學(xué)，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。
我最近剛剛讀完一本小說(shuō)，名字叫《流螢谷》。講的是：一個(gè)叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場(chǎng)大病奪去了生命，媽媽為了擺脫思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來(lái)到流螢谷，做了一只受奴役的螢火蟲(chóng)。艾羽為了尋找和拯救媽媽?zhuān)诹魑灩冉?jīng)歷了各種磨難。艾羽用她的心感動(dòng)著(zhù)螢妖阿碧，最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下，艾羽和她的媽媽終于回到了人類(lèi)世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲(chóng)。
在讀的過(guò)程中，我幾乎就把自己變成了艾羽，似乎是我來(lái)到了奇異的流螢谷，經(jīng)歷著(zhù)各種困難!當讀完整部小說(shuō)時(shí)，我抱著(zhù)書(shū)趴在桌子上哭了起來(lái)!為她們的友誼感動(dòng)，也為艾羽對父母的一片孝心感動(dòng)，也為他們對信念的鍥而不舍的精神而感動(dòng)!假想一下，在那種情況下，我會(huì )有她那么強大的內心嗎?想想自己在練舞蹈時(shí)，有時(shí)覺(jué)著(zhù)壓腿又疼又累，不想練;做作業(yè)碰到難題時(shí)，習慣的去找爸爸，媽媽幫助解決;在學(xué)校有時(shí)受點(diǎn)委屈，就掉眼淚------對比艾羽的堅強，我慚愧萬(wàn)分!在對待父母，師長(cháng)，同學(xué)方面，我覺(jué)得做得不錯!
有一次，媽媽病了，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋，當然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常給小區的流浪貓和小狗帶去食物，我覺(jué)得他們是我的朋友，他們需要我的照顧!
讀完《流螢谷》，覺(jué)得自己長(cháng)大了!用心去感受世界，需要的不僅僅是善良，真誠，更需要堅強獨立，持之以恒。在今后的學(xué)習和生活中，遇到困難，我會(huì )向艾羽學(xué)習，多動(dòng)腦筋，通過(guò)自己的努力去克服困難，使自己成為一名自信，堅強，獨立和充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩!我的演講完畢!
讀書(shū)演講稿 篇4
小時(shí)候，媽媽就讓我看看連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)書(shū)。翻閱著(zhù)一幅幅有趣的圖畫(huà)，我時(shí)常情不自禁的哈哈大笑，什么饑渴、疲勞啊，早已拋到了九霄云外。那時(shí)的我已微微感到讀書(shū)的樂(lè )趣在于身心愉悅！
三年級時(shí)，我要開(kāi)始寫(xiě)作文了。語(yǔ)文老師鼓勵我們多閱讀作文書(shū)和一些課外書(shū)，媽媽挑了不少作文書(shū)給我，書(shū)中的每一篇作文，都教給我一點(diǎn)寫(xiě)作技巧；每一個(gè)好詞好句，都使我的寶庫更加豐富；不知不覺(jué)間，我在作文里，體現著(zhù)暢所欲言給我帶來(lái)的快樂(lè )。我感到讀書(shū)是可以提高寫(xiě)作水平的。于是，我開(kāi)始閱讀《中國少年知識文庫》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍。日久天長(cháng)，它既開(kāi)闊了我的視野，又增長(cháng)了我的見(jiàn)識。你若是考我科普問(wèn)題，只要是我曾經(jīng)看過(guò)的，我都會(huì )對答如流。我眼中的讀書(shū)，是可以開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，所以我的思想成熟了，更多地了解了讀書(shū)的重要性。隨著(zhù)時(shí)光的一天天飛逝，年齡的一天天長(cháng)大，書(shū)籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，讀書(shū)也成了我的一種生活習慣。記得冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，如今，我廢寢忘食地讀著(zhù)各種書(shū)。并把好詞好句摘抄在筆記本中，對精彩的語(yǔ)段進(jìn)行點(diǎn)評……
讀書(shū)，使我知書(shū)達理;讀書(shū)，使我明辨是非；讀書(shū)，使我知道如何走好以后的人生路，這就是讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣！
讀書(shū)演講稿 篇5
中國怎么辦是作者時(shí)寒冰的第一部著(zhù)作，集中體現了他在國際政治，國際金融學(xué)，貨幣銀行學(xué)方面的深厚功底，以及長(cháng)期觀(guān)察、分析各國經(jīng)濟動(dòng)向，全球經(jīng)濟趨勢的積累，他以通俗易懂的文字談了時(shí)下人們關(guān)心的包括房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、居民消費預期、通貨膨脹，以及當前的次貸危機的起因，發(fā)展，各方的利益分配；更從一個(gè)公益學(xué)者的角度，提示政府和民眾，關(guān)注中國的貨幣安全，資源保護，消費萎縮問(wèn)題，呼吁政府加快貨幣區域一體化進(jìn)程，提高國民收入的同時(shí)控制政府行政管理費用，保護有限的礦產(chǎn)資源，大力扶持高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。文中所述的觀(guān)點(diǎn)均采用大量翔實(shí)的數據、案例為基礎，數據案例的來(lái)源往往來(lái)自權威的報紙與雜志，甚至是官方的電視媒體，而非之前好多出版書(shū)網(wǎng)籍都大量引用其他書(shū)籍的二手資料來(lái)得更加具有說(shuō)服力。
其實(shí)本書(shū)的內容涵蓋的知識范圍很廣，雖然以當前的次貸危機為主線(xiàn)，但實(shí)際上牽扯出作者對中美關(guān)系，美元霸權下的國際貨幣秩序，中國發(fā)展道路等一系列問(wèn)題.com的思考和看法，并且作為一本大眾讀物，作者其實(shí)并沒(méi)有像經(jīng)濟學(xué)論文那樣對某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入分析，而是運用新聞、歷史事件、數據來(lái)說(shuō)明了問(wèn)題，給出了方向，其實(shí)好多觀(guān)點(diǎn)都是結論的闡述，相信背后有作者多年的分析和積累，但事實(shí)上，作為一個(gè)普通讀者，通過(guò)這些結論性的闡述有時(shí)候很難判斷出作者的傾向性，我也不想因為看了某本暢銷(xiāo)書(shū)而熱血沸騰，從此堅定地站在自己認為真理的某一方搖旗吶喊，以我的這種每天最多看看網(wǎng)上的新聞，然后就是上上班，晚上回去循環(huán)撥動(dòng)電視遙控器，偶爾看看經(jīng)濟類(lèi)書(shū)籍和報紙的公民，在任何時(shí)候都不適宜站在哪一派去吶喊助威，因為很難分辨，如果被人煽動(dòng)利用弄不好還會(huì )對其他人造成嚴重后果。但我愿意相信，甚至信仰作者的觀(guān)點(diǎn)，因為從各方消息了解到，作者本人是一個(gè)公益學(xué)者。何為公益，就是一個(gè)不會(huì )受某些利益集團的影響，始終站在一個(gè)普通民眾的角度觀(guān)察問(wèn)題，并提出適合人民群眾的解決方案。其實(shí)學(xué)者都應該是公益的，公益才能保證吾論皆出自吾心，才能保證觀(guān)點(diǎn)的獨立性，獨立的理應就是客觀(guān)的合理的，甚至是權威的。就像美國的評級機構，在成立之初，正是因為它的獨立性，其發(fā)布的評級報告才令人信服，變得權威，被廣泛采用，但它們在次貸危機中扮演了不光彩的角色，究其緣由也是其獨立性逐漸被經(jīng)濟利益所侵蝕的結果。
書(shū)中談了好多都是些大問(wèn)題，其實(shí)好多觀(guān)點(diǎn)我可以信仰，但我畢竟離中國的決策機關(guān)太遠，我所能做的就是控制我自己，說(shuō)說(shuō)通過(guò)看了這本書(shū)，我可以做的是什么。
首先是應對通貨膨脹，我們這樣普通民眾，真的是食物鏈的最底端，交完個(gè)人所得稅，扣除養老、失業(yè)、工傷這些政策時(shí)時(shí)在變的保障，現在知道還一直在被繳鑄幣稅，通貨膨脹稅，如果想儲備點(diǎn)美元，不僅交美國的鑄幣稅，體會(huì )美元貶值政策下的個(gè)人投資縮水，連兌換時(shí)中國的銀行都要扣除點(diǎn)利差。對于企業(yè)而言，次貸危機下，儲備大量現金應對流動(dòng)性風(fēng)險并等待時(shí)機，個(gè)人在通貨膨脹的預期下，持有大量現金不是什么好主意，雖然資本品的價(jià)格有進(jìn)一步縮水的可能，但還是可以借鑒作者的觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)配置一些資源類(lèi)，比如黃金，或者資源類(lèi)股票。至少資本品的價(jià)格可以反映市場(chǎng)流動(dòng)性及通貨膨脹的狀態(tài)，應該有保值的作用。
其次是響應國家號召，力行環(huán)保，環(huán)�？梢陨婕暗絺�(gè)人生活的方方面面，比如少用塑料制品，一次性筷子等一次性產(chǎn)品，節省用水，用節能燈照明，節省用紙；盡量運用公共交通出行，如果火車(chē)可以到達的地方，盡量乘坐火車(chē)，少坐飛機；出門(mén)旅游時(shí)不亂扔垃圾，注意保護當地的自然環(huán)境；不吃野味，野生動(dòng)物，也不買(mǎi)野生動(dòng)物制品，保護野生動(dòng)植物資源（其實(shí)作者沒(méi)有提到，野生動(dòng)植物資源也是關(guān)系國家安全的重要資源，未來(lái)的國家間競爭的生物工程、生物技術(shù)都是以此為基礎。）面對資源日益枯竭，環(huán)境持續惡化的今天，經(jīng)濟活動(dòng)怎么可能比生存更重要。
最后，作者也將高科技，知識作為重要的戰略資源看待，對個(gè)人而言，既然個(gè)人財富具有不可預期，不可控制的縮水風(fēng)險，那么就努力學(xué)習吧，既然知識也是一種稀缺性的資源，那掌握知識的人也應該具有同等的價(jià)值，可以這么看，在個(gè)人的投資配比中，也需要將個(gè)人培訓、購買(mǎi)書(shū)籍的費用占到一定比率，作為個(gè)人保障自身財富的一部分，比如書(shū)中所述，美國教育的投入占到gdp的5.4%，如果一個(gè)人的收入為5000元，那一個(gè)月至少拿出270元進(jìn)行自我培訓，一年3240元，而且如果一個(gè)人年輕時(shí)，這筆支出應該更多，因為至少理論上而言，公共支出還比較少，比如用于家庭方面的消費。如果這筆錢(qián)用于購買(mǎi)書(shū)籍，一個(gè)月下來(lái)應該過(guò)得很充實(shí)。
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