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旗下講話(huà)演講稿

時(shí)間:2022-10-08 13:01:38 演講稿范文 我要投稿

精選旗下講話(huà)演講稿范文集錦9篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的旗下講話(huà)演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選旗下講話(huà)演講稿范文集錦9篇

旗下講話(huà)演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)緊張而又繁忙的學(xué)期即將劃上完美的句號。在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,本學(xué)期我校在教育、教學(xué)等各方面取得了新的成績(jì),得到了上級領(lǐng)導的肯定和社會(huì )的好評。學(xué)校又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、完善、團結、創(chuàng )新的學(xué)期,邁出了學(xué)校發(fā)展的堅實(shí)步伐。在這里,我代表學(xué)校向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習、取得優(yōu)異成績(jì)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀,向辛勤勞動(dòng)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的全體教師表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,寒假就要開(kāi)始了。假期里怎樣度過(guò)呢?我提出五點(diǎn)意見(jiàn)。

  1.注意安全。安全重于泰山。在假期中,我們特別要注意交通安全、飲食衛生;防火、防觸電、防煤氣中毒。最好不要燃放鞭炮,嚴防火災和炸傷事故的發(fā)生。

  2.遵守社會(huì )公德,多做有意義的事。在假期里,我們仍然要遵守中學(xué)生日常行為規范,遵守社會(huì )公德,多做好事。如為鄰居、孤寡老人、軍屬等做好事;在家孝敬父母長(cháng)輩,盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。堅決不做有損于學(xué)生形象的事。

  3.讀有益的書(shū)籍,看有益的電視。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在假期里,我們要讀有益于自己成長(cháng)的書(shū)籍,多讀些名篇名著(zhù)、名人故事、科幻作品等。電視是書(shū)籍的生動(dòng)再現,更能怡情益智,我們可適當看一些有益自己發(fā)展的電視。通過(guò) “讀”和“看”,陶冶情操,開(kāi)拓視野,擴充知識。

  4.認真完成寒假作業(yè)。在假期里,我們要制訂寒假學(xué)習計劃,堅持每天做2到3頁(yè)的寒假作業(yè),堅決杜絕“兩頭緊中間松”的現象,一定要按質(zhì)、按量完成寒假作業(yè)。如有不懂的地方,可請教父母或他人,也可打電話(huà)請教老師,力求弄懂。

  5.養成勤儉節約的良好習慣。在假期里,我們要在寒假、春節期間注意節約,反對鋪張浪費,把壓歲錢(qián)用在讀書(shū)、學(xué)習上,過(guò)一個(gè)祥和、文明、健康、勤儉的春節。

  同學(xué)們,大家務(wù)必要做到在校是好學(xué)生,在家是好孩子,在社會(huì )是好青年。

  最后,祝老師、同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、愉快、安全、有意義的寒假。

旗下講話(huà)演講稿 篇2

  同學(xué)們:早晨好!

  同學(xué)們知道“孝”字怎么寫(xiě)嗎?是不是“老”字省去下邊部分,換成一個(gè)“子”字?那又是什么意思呢?“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字,“孝”字所傳遞的信息是:作為子女應當也必須敬重老人。從造字看,足見(jiàn)傳統之悠久。

  那么我們中華文化為什么提倡“孝道”呢?而且提到道德的首位,叫做“百善孝為先”。這是因為它的意義是“感恩”,是知恩圖報。我們生而為人、長(cháng)而成人,是誰(shuí)為我們付出最多,恩情最大?當然是父母,我們最應該感激的當然就是父母。所以,對父母好,就是最起碼的知恩圖報,受世人所敬重;對父母不好,就是最大的忘恩負義,為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”,就是因為它是道德的基石。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝敬,那么他對別人的所有的好都值得懷疑,是不是在偽裝呢,是不是別有用心呢?

  孟子說(shuō):“老吾老以及人之老”。前一個(gè)“老”字是動(dòng)詞,就是“孝敬”的意思,這句話(huà)是說(shuō):孝敬我的老人,以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過(guò)推己及人、將心比心,富于人情事理地表述,體現了我們傳統道德的崇高境界:是一種大愛(ài)精神,是一種博愛(ài)精神。這樣的價(jià)值觀(guān)念,在中華歷史上極大地推動(dòng)了全社會(huì )尊老敬賢的社會(huì )風(fēng)尚的形成。我們作為新時(shí)代的青少年,也應該責無(wú)旁貸地繼承并發(fā)揚這一光榮傳統,既要孝敬父母,也要尊敬師長(cháng),作一位優(yōu)良社會(huì )風(fēng)尚形成的促進(jìn)者。

  常言道“子欲養而親不待”,我們作為子女,或許有這樣的想法:我是懂得感恩的,但我還小,沒(méi)有能力,等我有了經(jīng)濟來(lái)源就會(huì )報答我的父母。而平時(shí)卻毫不在意:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家像少爺公主,一切坐享其成,認為得到父母的伺候天經(jīng)地義、理所當然。這是非常錯誤的:一般按常理父母必然先我們而去,當我們有了物質(zhì)條件,想要回報時(shí),父母卻有可能不在世了,讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母并不僅僅靠物質(zhì)條件,而更體現在平時(shí)的一言一行,比如溫和的態(tài)度、得體的話(huà)語(yǔ)、勤奮的學(xué)習、做一些力所能及的事情,總之,在家里盡可能減輕父母的負擔,主動(dòng)為父母分憂(yōu);在外面尊敬老師和長(cháng)輩,遵守校規和公共秩序。這都是孝敬的表現。

  同學(xué)們,努力吧!從我做起,從現在做起,從一言一行做起,做一名新時(shí)代的高素質(zhì)的好少年!吧倌陱妱t中國強!”中國夢(mèng)將實(shí)現于你們的成長(cháng)中。

旗下講話(huà)演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  本學(xué)期在肖校長(cháng)的領(lǐng)導下、在全體師生的共同努力下,本次期中考試中有許多同學(xué),許多科目取得了優(yōu)異的成績(jì)。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。對成績(jì)做認真分析,查找差距及存在的問(wèn)題,以求在今后的學(xué)習中,查漏補缺,提高教學(xué)質(zhì)量,F在我就本次期中考試情況做一總結。

 期中考試情況分析:

  1、試題方面:本次試題各科試卷都能緊扣課程標準,吃透教材。整體來(lái)看,試卷難易適中,題型新、活,有一定的思考價(jià)值。語(yǔ)文試卷覆蓋面廣,閱讀、理解的題型多、活,作文命題新穎,適宜學(xué)生選擇材料。數學(xué)題型有填空、選擇、實(shí)踐操作、解決問(wèn)題等。英語(yǔ)注重英漢互譯,情景搭配,閱讀理解等綜合知識的運用,科學(xué)在試驗觀(guān)察,自然生物,科技知識出題比較多。

  2、考試安排方面:

  本次考試由市教研室統一出題,鎮教研室統一安排,學(xué)

  校組織。全體教師認真嚴格的工作保證了期中測試工作的順利開(kāi)展以及成績(jì)的真實(shí)統計。

  3、存在問(wèn)題:

  縱觀(guān)全校的考試成績(jì)及試卷分析的情況來(lái)看,學(xué)生還存在許多共性的問(wèn)題:語(yǔ)文試卷上,大部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)欠工整、規范、美觀(guān),基礎知識掌握不扎實(shí),理解分析短文的能力薄弱,習作中反映出的表達能力不強;數學(xué)中,審題不夠仔細,理解問(wèn)題的能力不均衡,計算能力下降等;英語(yǔ)中表現為單詞書(shū)寫(xiě)不正確,閱讀理解不準確,語(yǔ)言運用不當,科學(xué)上主要是對自然事物關(guān)心少,積累差。

  最后,借本次講話(huà)向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習要刻苦。因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

  第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!

旗下講話(huà)演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“文明校園,從我做起” 。

  記得有人說(shuō)過(guò):人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考:我要成為怎樣的人。一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  中華民族是世界公認的文明禮儀之邦。溫文儒雅,謙恭禮讓?zhuān)渎浯蠓绞谴鄠鞯膫鹘y美德。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的明確的要求,是我市構建文明衛生城市的需要,是當代中學(xué)生義不容辭的責任!

  荀子說(shuō):“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!蔽拿鞑粌H是一個(gè)國家千百年來(lái)積淀成的文化底蘊,更應該是每個(gè)人行為的體現。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者,更應該明白“人無(wú)禮不立”的道理。當你收回一句溜到嘴邊的臟話(huà),當你寧肯繞遠而不從學(xué)校植物園穿過(guò),當你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,當你認真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,播下了文明的種子,來(lái)日必將綻放燦爛的文明之花。

  心靈越高貴,姿態(tài)越低微。我們每個(gè)人要自覺(jué)檢視自己的行為,是否符合文明人的標準。當你自詡為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的青年,你的身后是否有你扔下的垃圾?當你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生,你是否把紙團像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面?當你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,你又是否用不雅的言語(yǔ)宣泄情緒?很多時(shí)候文明在我們口中,但沒(méi)在心上;在書(shū)本里,但沒(méi)在行動(dòng)中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧。

  現在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們的一舉一動(dòng),將潛移默化的影響到我們的人生走向,決定著(zhù)我們將擁有什么樣的品格,成為什么樣的人。所以,擁有知識和技能還遠遠不夠,我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現代文明人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  養成良好的文明習慣,做文明中學(xué)生,請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是要學(xué)習應先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,做社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者,做文明校園的建設者。

  文明是巍巍雪山,圣潔莊嚴;文明是涓涓細流,澤潤心田。

  同學(xué)們,請從現在開(kāi)始,文明我們的行為,和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開(kāi)。 我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的和諧校園!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

旗下講話(huà)演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天是“九·一八”事變82周年紀念日。據媒體報道,今年,沈陽(yáng)“九·一八”主題撞鐘鳴警儀式全國轉播,而且東北三省共鳴警報,紀念活動(dòng)的規格將創(chuàng )史上之最,這是警示后人銘記歷史,勿忘國恥。

  1931年9月18日,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng),發(fā)動(dòng)了對我國東北的大規模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國黨政府的不抵抗政策,東北三省大好河山風(fēng)云失色,淪于敵手。從此,3000萬(wàn)東北同胞在此后的14年中過(guò)著(zhù)飽受欺辱的亡國奴生活。

  歷史深刻警醒,“落后就要挨打”是古老中國弱則被辱的沉痛教訓。近代以來(lái)的中國無(wú)約不損、無(wú)戰不敗,善良的中華民族被奴役、被壓迫,中國人民飽受侵略和欺凌,根本原因在于國家的落后。

  歷史深刻昭示,各族人民的堅定團結是中華民族走向偉大復興的力量源泉。在亡國滅種之際徹底覺(jué)醒,在愛(ài)國主義精神感召下捐棄前嫌,在14年抗日戰爭中空前地團結在一起,中華民族煥發(fā)出巨大凝聚力和旺盛生命力,熔鑄了偉大的民族精神。前進(jìn)的道路上,有中華兒女的堅定團結,有民族精神的自覺(jué)弘揚,必定形成推動(dòng)民族偉大復興的強大合力。

  今日中國取得舉世矚目的現代化建設成就,中華民族面貌發(fā)生了歷史性變化,中國人民找到了實(shí)現民富國強、實(shí)現民族復興的中國特色社會(huì )主義道路。在這條道路上,堅定不移地抓好發(fā)展這個(gè)第一要務(wù),集中力量把中國的實(shí)力搞上去,中華民族必將以富強、民主、文明、和諧的嶄新面貌屹立于世界東方。

  史路迢迢,多有一鑒,兢兢以強,迤迤乃亡,盛世不怠,奮發(fā)圖強,惟有人人不怠,才有舉國不;惟有舉國不怠,我們民族才能長(cháng)盛不衰。今天,我們苦難的祖國終于擦去滿(mǎn)眼的淚花,綻放出內心的喜悅,由衷歡暢,豪邁地走向了繁榮富強,面對這鮮艷的五星紅旗,為了中華民族的騰飛,希望同學(xué)們努力學(xué)習,做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國主義情懷的學(xué)子!我們祝福祖國。

  作為新時(shí)代的我們青少年,時(shí)代的佼佼者,在此時(shí)此刻應該去做些什么呢?

  學(xué)生自由發(fā)言,是呀,勿忘國恥!

  我們是新時(shí)代的寵兒,少年強則國強,我們這一代,一定要奮發(fā)圖強,努力學(xué)習各科文化知識,落后就要挨打,在學(xué)習上我們要突出,習慣上要養成。

旗下講話(huà)演講稿 篇6

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話(huà)的題目是:熱愛(ài)學(xué)習!人生的路大部分都是靠知識走下去的,知識是人生中不可缺少的一部分,但是想要得到知識就要努力學(xué)習。認真地學(xué)習可不是一件簡(jiǎn)單的事情,因為在你努力學(xué)習的過(guò)程中,可能會(huì )受到一些干擾,比如在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )有小伙伴邀請你出去玩;也許在學(xué)習的過(guò)程中,你會(huì )想到一些好玩的事,一想到好玩的事就會(huì )分心,一分心就不能高效率地學(xué)習。既然我們不會(huì )集中精神,那就看看古代人是如何集中精力,努力學(xué)習的吧!

  東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習,就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(cháng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì )牽住頭發(fā),這樣會(huì )把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續讀書(shū)學(xué)習。這就是孫敬努力學(xué)習而“懸梁”的故事。

  戰國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。 他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的`大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。 這就是蘇秦努力學(xué)習而“刺股”的故事。

  這兩則故事告訴我們要發(fā)奮讀書(shū),鉆研刻苦學(xué)習的精神。他們這種努力學(xué)習的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學(xué)習的方式方法不必模仿

  聽(tīng)完了這兩則故事,你心里是不是覺(jué)得自己對待學(xué)習的態(tài)度比不上他們兩個(gè)?沒(méi)關(guān)系,只要你努力了,你的學(xué)習態(tài)度就是好的。

  我們學(xué)習不是為了家長(cháng)和老師學(xué),而是給自己學(xué),知識是對自己有益的,學(xué)會(huì )了知識對自己的前途有好處,有了知識,就可以考上一所好的大學(xué);有了知識,就可以做自己喜歡做的事;有了知識,就可以找工作自己賺錢(qián),有了錢(qián),就可以環(huán)游世界。所以,我想對那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)說(shuō):“父母給你報補習班,不是限制你的人生自由,而是想讓你更好地掌握知識;老師給你們布置多的家庭作業(yè),也是為了讓你鞏固學(xué)過(guò)的知識,所以,我們要把握住青春的大好時(shí)光,不要讓大好時(shí)光悄悄的從你身邊溜走。

  同學(xué)們,一年之計在于春,現在春天也到了,我們應該沐浴著(zhù)知識的雨點(diǎn),享受著(zhù)快樂(lè )學(xué)習的陽(yáng)光,讓你的青春在知識的海洋里遨游吧!7:56:04

旗下講話(huà)演講稿 篇7

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我要講的主題是:回顧過(guò)去,計劃未來(lái)。

  回想自己走過(guò)的歲月,留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有甜蜜也有苦澀。在這段不算長(cháng)的路程中,我發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問(wèn)題全面,這些便是我的優(yōu)點(diǎn),在以后我也會(huì )繼續保持下去。而我的缺點(diǎn)也有不少,性格偏內向,交際能力差,過(guò)于執著(zhù)固執,膽小,缺乏自信心和冒險精神,惰性也比較大。這些缺點(diǎn)是要列入計劃未來(lái)一欄之中的,這樣才能更好的改正。

  在對未來(lái)的計劃中,放在第一的自然是學(xué)習,作為高中生,我們應該抓緊時(shí)間努力學(xué)習,充實(shí)自我。人的青春一生中就只有一次,如果不把它好好利用來(lái)學(xué)習,將來(lái)的自己只會(huì )追悔莫及。第二,我們要確定自己喜好的科目,這樣才能確定自己以后是讀文科還是讀理科,使自己能有針對性的學(xué)習。同時(shí),我們也能對自己有新的了解,努力培養自己對不喜愛(ài)的科目的興趣,爭取做到全面發(fā)展。第三,就是之前提到的改正缺點(diǎn)了。在回顧過(guò)去,了解了自己的缺點(diǎn)之后,我們就要計劃改正,要在腦袋里敲響警鐘了。比如說(shuō),在自己缺乏自信的時(shí)候,要暗暗提醒自己,要勇敢地去做。堅持的時(shí)間久了,一些缺點(diǎn)就自然而然的能夠改正了。

  計劃定好固然好,但更重要的,在于計劃具體實(shí)施并取得成效。千里之行,始于足下。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),我們每個(gè)人都明白。但是,計劃貴在堅持。即使遇到了計劃范圍之外的情況,我們也要保持清醒冷靜的頭腦,及時(shí)面對,快速果斷的拿出應對方案,以計劃為最終藍本,努力把事情做好。相信這樣以來(lái),即使將來(lái)的作為和計劃相比有所偏差,也不至于相距太遠。

  其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得善于計劃,并付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分計劃充分付出的人。未來(lái),掌握在自己手中,有計劃有行動(dòng)的人,才能牢牢的抓住未來(lái)。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家。

旗下講話(huà)演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《超越自我,誠信考試》。

  時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺(jué)緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。周三就要進(jìn)行期末考試了。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?如何正確對待期末考試,在這里提出我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),供同學(xué)們參考。

  一、正確認識,高度重視。

  期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,因此,我們每一個(gè)同學(xué)都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。

  二、認真復習,珍惜時(shí)間。

  孔子曰:"溫故而知新",就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人?荚嚻陂g同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi),并全面系統地進(jìn)行復習,爭取做到熟能生巧,融會(huì )貫通。

  三、調整心態(tài),誠信考試。

  考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試?荚嚂r(shí)要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。同學(xué)們,考試還是一次人的品行的檢測。所以,我希望大家秉承"誠信至上"的原則,以飽滿(mǎn)的精神,自信地踏入考場(chǎng)。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生是不完整的人生!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺,一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來(lái)吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于我們自己的輝煌吧!為自己、為所有關(guān)注我們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!

  

旗下講話(huà)演講稿 篇9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  每年冬天,氣候變得非常干燥。在干燥環(huán)境的影響下,這個(gè)季節容易引起火災。因此,為了提高人們的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起將11月9日定為全國消防日,11月9日的月數和日數與消防報警電話(huà)號碼119完全相同,這不僅是對消防工作的警告,也是對消防報警電話(huà)的宣傳。

  說(shuō)到消防,學(xué)生自然會(huì )想到“毛骨悚然的火”這個(gè)詞;鸾o人們帶來(lái)了光明和溫暖,但它也奪去了無(wú)數人的生命,留下了無(wú)數傷疤。伴隨著(zhù)血淋淋的數字和慘痛的代價(jià),火災已經(jīng)為我們身邊的人敲響了警鐘,警示我們火災是威脅日常學(xué)習和生活安全的重要因素。在擁擠的校園里,我們應該長(cháng)期敲響腦海中的“119”警鐘,提高防火意識和技能。我們應該認識到火災的危險,不斷增強消防意識。

  我們每個(gè)人都應該努力學(xué)習消防知識,自覺(jué)遵守消防法規。在平時(shí),你應該做到以下幾點(diǎn):

  1、不帶火柴、打火機等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

  2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設施是滅火的重要工具,必須處于“時(shí)刻待命”的狀態(tài)。一旦發(fā)生火災,可以立即投入使用。因此,我們不應隨意擺弄、挪用或改變消防設備的用途。如果發(fā)現消防設備損壞,立即停止或向老師報告。

  3.有些學(xué)生在功能室上課或在運動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽而忘記方便地關(guān)閉電源。但是教室里的空燈和風(fēng)扇還亮著(zhù),存在火災隱患,可能會(huì )發(fā)生一些事故。所以,老師要嚴格要求學(xué)生養成以后隨手關(guān)掉電源的好習慣。

  4、在教室內,不準拉電線(xiàn),不得擅自使用電器設備。

  5.如果從外面進(jìn)入時(shí)聞到油味,千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因為L(cháng)PG的燃點(diǎn)很低,按下電源開(kāi)關(guān)瞬間產(chǎn)生的火星會(huì )引起爆炸和火災事故。這時(shí),最好的辦法是立即關(guān)掉煤氣爐,然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。

  6、掌握一定的消防安全知識。一旦發(fā)生火災,你應該立即逃到安全的地方,然后撥打119報警。

  烈火無(wú)情。一旦發(fā)生火災,保持清醒的頭腦,爭分奪秒,迅速撤離。萬(wàn)一被火圍困,就要臨時(shí)起意,設法脫險。

  (1)當發(fā)現建筑物內發(fā)生火災時(shí),應避免驚慌失措和奔跑,冷靜地找出火災地點(diǎn),確定風(fēng)向,在火勢蔓延前迅速沿逆風(fēng)方向離開(kāi)火區。

  (2)發(fā)生火災時(shí),如果走廊被煙火封閉,應立即關(guān)閉門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止煙霧進(jìn)入。然后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,向上濕衣服,避免燙傷自己。如果樓道里只有煙沒(méi)有火,可以在頭上放一個(gè)大的透明塑料袋,防止煙刺激眼睛和吸入呼吸道,煙可以以低低的彎腰姿勢從煙火區逸出。

  (3)千萬(wàn)不要從窗口跳下去。如果地板不高,可以用繩子從窗戶(hù)掉到安全的地方。

  (4)發(fā)生火災時(shí),不能乘坐電梯,因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或燒毀;沿著(zhù)消防安全疏散樓梯向底層跑;當有被火困在室內的危險時(shí),只要火勢不是很猛,就必須用濕毛巾、濕被子等東西裹住全身,沖出去。如果煙太重,可以用濕口罩或毛巾捂住口鼻,爬行通過(guò)危險區。但是,如果火勢太猛,你又不了解火勢的情況,就不要盲目沖出去。這時(shí)候你要做的是在地上抓緊時(shí)間呼救,才能得到及時(shí)的救援;也可以打碎樓梯間的窗玻璃,大喊救命,讓救援人員知道你的確切位置進(jìn)行救援。盡量通知消防員前來(lái)救援。彎腰呼救。如果聽(tīng)不到喊叫聲,可以用手電筒或揮動(dòng)光亮的衣服和毛巾,往樓下扔東西,以引起救援人員的注意。同時(shí),要關(guān)閉所有能穿透火焰和煙霧的孔洞,充分利用室內水源進(jìn)行自救。

  今天,在大班期間,我們將進(jìn)行消防疏散演習。請老師對學(xué)生進(jìn)行消防教育,并做好記錄。疏散演習時(shí),學(xué)生要用毛巾、袖子等東西捂住口鼻,用彎腰的低姿勢進(jìn)行疏散。保持冷靜,不要擁擠,不要說(shuō)話(huà),保證安全快速疏散。

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