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幼兒消防安全問(wèn)題演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒消防安全問(wèn)題演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒消防安全問(wèn)題演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天大家演講的題目是：增強消防意識，共筑平安校園。
明天就是11月9日了，每年的這一天既是"世界安全消防日",也是我國的"消防宣傳日"。將11月9日定為消防日，不僅因為這一天恰好與火災報警電話(huà)號碼119相同，方便記憶，更是因為從這一天之后，我國大部分地區便開(kāi)始進(jìn)入冬季，風(fēng)干物燥，是火災多發(fā)的季節。因此從這一天起，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展消防安全工作，進(jìn)行防火宣傳與檢查，大力宣傳消防知識，提高全民消防意識。
常言道"水火無(wú)情",是的，火災是無(wú)情的、可怕的。幾乎每隔一段時(shí)間，大家都會(huì )從新聞媒體中看到或聽(tīng)到因為火災事故釀成的令人痛心的慘案�？v觀(guān)這些奪走無(wú)數生命和財產(chǎn)的`火災事故，又有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢？所以作為中學(xué)生，大家應當從自身開(kāi)始做起，從日常生活細節入手，增強消防意識，共筑平安校園。在此，大家向大家提出如下建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、 自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、養成隨手關(guān)電源的好習慣。有的同學(xué)在到功能室或操場(chǎng)上課時(shí)，由于疏忽忘記了隨手關(guān)掉電源，空無(wú)一人的教室里電燈、電扇卻仍然開(kāi)著(zhù)，這是一種浪費，更是一種消防隱患，很有可能發(fā)生一些意外事故。
4、在教室里，不去跳起觸摸電燈電扇，不得擅自使用違章電器設備。
5、掌握一定的消防安全常識。隨時(shí)留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì )逃生自救。
老師們、同學(xué)們，世界上最寶貴的東西無(wú)疑是人的生命，生命對于大家只有一次。讓大家攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始，從關(guān)愛(ài)生命出發(fā)，提高消防意識，關(guān)注消防安全，共筑平安校園，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
幼兒消防安全問(wèn)題演講稿2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。
俗話(huà)說(shuō)的好“防范于未然”，火災是可以避免的。只要我們了解消防知識，不玩火，不隨意燃放煙花爆竹，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種、火源與易燃物分開(kāi)，確保室內空氣流通，這樣火災是可以避免的。
此外，在平時(shí)，我們也不能掉以輕心，要時(shí)常檢查是否有消防安全問(wèn)題，如消防通道上鎖、堵塞這些問(wèn)題必須及時(shí)處理。也要時(shí)刻銘記消防電話(huà)“119”，以便遇到火災時(shí)冷靜地求救。而在發(fā)現火災隱患和消防安全違法行為也可撥打“119”電話(huà)，向當地公安消防部門(mén)舉報。
然而，在遇到火災時(shí)，重要的是鎮定和充分的消防知識，我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事：是一個(gè)小女孩用自己所了解的`消防知識，在一次火災中救了全家。當時(shí)，七歲的女孩獨自在做作業(yè)，突然聞到了煤氣那刺鼻的味道，她順著(zhù)煤氣味兒找到了昏倒在廚房的爸爸媽媽。
她沒(méi)有一絲猶豫，果斷又冷靜地打開(kāi)了窗戶(hù)通風(fēng)，并立馬撥通消防電話(huà)，清楚地報出家庭地址，防止了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。設想要是小女孩根本不了解消防知識，隨意的一個(gè)小動(dòng)作，都可能釀成一場(chǎng)火災，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了！比如：開(kāi)了電燈導致短路，電遇到煤氣，引發(fā)大火。因此可見(jiàn)，消防知識是必不可少的，它能在危急關(guān)頭救助我們。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們牢記消防知識，并大力宣傳，以避免災難的發(fā)生，維護他人和自身的安全。
消防安全，從我做起。
謝謝大家！
幼兒消防安全問(wèn)題演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《消防安全伴我行》。
火災是日常生活中的常見(jiàn)事故，火災會(huì )給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失�；馂陌l(fā)生后，應當采取有效措施，立即控制火勢，將火撲滅。所以消防安全是我們必修的一課。
只有掌握了正確的消防方法，才有可能控制火勢和將火撲滅。滅火的方法有許多，最基本的有三種：隔離法、窒息法和冷卻法。
隔離法是將正在燃燒的物體和周?chē)赡苋紵奈矬w隔離，防止火勢進(jìn)一步蔓延，如搬離可能燃燒的物體等。隔離法基本上用在小型倉庫著(zhù)火時(shí)。
窒息法是阻止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物體隔絕空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣，從而使火熄滅。例如，用滅火器噴、用沙土埋和用鍋蓋蓋等。
冷卻法是將滅火器等直接潑到或噴到燃燒物上，以降低溫度，達到滅火的目的。
滅火的方法固然重要，但最重要的是如何逃生。有人認為火災時(shí)，火是最危險的，其實(shí)火并不危險，最危險的是從火里冒出來(lái)的煙。這種煙里含有一氧化碳和二氧化碳，人聞了很容易中毒，聞久了就會(huì )窒息而死。所以，火災時(shí)，最好用濕布蓋住自己的`口鼻，如果沒(méi)有濕布就用衣袖遮住口鼻，然后摸著(zhù)墻跑出去。
然而，初期火災卻不能用滅火的基本三種方法。初期火災一般是家具、衣物起火，家用電器或線(xiàn)路起火以及油鍋起火。這些初期火災都要在保證自身安全的情況下，根據不同燃燒物，采取不同的方法及時(shí)將火撲滅。
家具、衣物等起火時(shí)，如果火勢不大，可利用水、沙土等簡(jiǎn)易滅火材料滅火。
家用電器起火時(shí)，首先把電源切斷，然后用干粉或氣體滅火器滅火，千萬(wàn)不要直接潑水。
如果火勢失去控制，應首先選擇逃生，然后撥打119電話(huà)求救。求救時(shí)，應講清詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名和電話(huà)，并派人到路口迎候消防車(chē)。
可想而知，了解消防安全是多么的重要。
所以，大家一定要認真學(xué)習這些安全知識。多避免一些火災的發(fā)生，讓消防安全伴我行。
我的演講完畢，謝謝大家。
幼兒消防安全問(wèn)題演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
火是無(wú)情的，只要蔓延開(kāi)來(lái)，都會(huì )統統被火給點(diǎn)燃，會(huì )造成巨大的經(jīng)濟損失和生命損失�；鸬奈：ξ覀兠恳粋�(gè)人都知道，可是卻常在生活中忽視它不重視它，并不會(huì )對它有特別的防備的心，往往要到了一切都失去了才會(huì )知道重要性了，所以我們才會(huì )在新聞上看到那么多的讓人痛心的火災新聞。
學(xué)校為了我們能夠重視火災的危害性，讓我們對或有更加深的警惕心，并且讓我們具備一定的消防安全意識，就在今天下去開(kāi)展了一場(chǎng)消防演練活動(dòng)，讓我們所有的學(xué)生都動(dòng)員起來(lái)了。通過(guò)這一次的活動(dòng)，增強了我的消防意識，讓我進(jìn)一步地認識到了忽視消防問(wèn)題的危害性，具備了一定的自救能力。
通過(guò)這一次的演練活動(dòng)，我知道了在平時(shí)安全的'時(shí)候我們也要時(shí)刻注意，要非常細致，比如離開(kāi)寢室的時(shí)候注意把所有的插座給拔了，是能夠斷開(kāi)電源，我們在晚上點(diǎn)蚊香的時(shí)候也要避開(kāi)可燃物，要保證不會(huì )燃燒起來(lái)，我們在家里面用廚具的時(shí)候，用完之后也要關(guān)掉燃氣，并且再三檢查好。
我們在遇到火情的時(shí)候，也不能夠慌張，要及時(shí)報警，要注意周邊的情況，盡可能地躲開(kāi)危險的地方，要冷靜的撤離，在能夠滅火的情況下要會(huì )借助滅火器滅火，不能夠解決的時(shí)候不要大意，要及時(shí)撤離到安全場(chǎng)所。
謝謝大家！
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