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家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿

時(shí)間:2022-10-14 16:22:47 演講稿范文 我要投稿

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì ),演講稿使用的情況越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿,希望對大家有所幫助。

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿1

尊敬的孔老師、尊敬的各位家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  我是李媽媽。今天能夠站在這里和大家一起共同交流、探討孩子的成長(cháng)教育話(huà)題,我感到萬(wàn)分的榮幸。都說(shuō)家庭是孩子的第二課堂,家長(cháng)是老師教育孩子的得力幫手。其實(shí),今天站在這班門(mén)弄斧我深感慚愧,我自知在教育孩子方面做的很不夠。在此僅結合李佳豪的實(shí)際情況和大家談?wù)勎覍逃囊稽c(diǎn)淺薄的認識和思想觀(guān)點(diǎn)吧。說(shuō)得不好,請大家多多包涵。

  開(kāi)學(xué)以來(lái)咱們的孔老師一直著(zhù)重于引導孩子們多讀課外書(shū),我們很慶幸能有這樣一位注重閱讀、注重課外教育的好老師引領(lǐng)我們共同培育孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。作為家長(cháng)我非常認同課外閱讀的重要性。語(yǔ)文教育學(xué)家呂淑湘在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):他的成功課內占30%,課外占70%。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  杜甫指出:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  法國科學(xué)家笛卡爾說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多品德高尚的人談話(huà)!

  古往今來(lái),無(wú)數的中外名人都在強調讀書(shū)的重要性。21世紀的當今社會(huì )是一個(gè)信息的社會(huì ),這就需要我們不斷的獲取信息。對小學(xué)生而言,閱讀是他們獲取信息的最基本途徑和最簡(jiǎn)便的方法。俗話(huà)說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟!

  記得上一年級時(shí),李早上領(lǐng)讀《三字經(jīng)》,那時(shí)候每天回到家我都會(huì )結合《三字經(jīng)》的內容給李講《東漢黃香溫席》的典故,講《勤有功,戲無(wú)益!返牡览。只要有時(shí)間我就會(huì )陪孩子看書(shū),邊看邊講解書(shū)中的內容,同時(shí)滲透一些生活的哲理。慢慢的李對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,開(kāi)始了獨立閱讀。一年級的暑假我和孩子一起背誦了《論語(yǔ)》,二年級剛開(kāi)學(xué)李第一個(gè)在班上考過(guò)了古詩(shī)六級,后來(lái)相繼獲得了《書(shū)香家庭》、《讀書(shū)小博士》、《閱讀小明星》等稱(chēng)號。今天在這說(shuō)這些我并不是想炫耀,我只是覺(jué)得這是孩子讀書(shū)的收獲,也是對孩子的一種肯定。無(wú)論寒暑假還是周末,李去的最多的地方就是書(shū)店,一呆就是三、四個(gè)小時(shí)。每次周末我們去超市,李也是直奔買(mǎi)書(shū)的地方看個(gè)沒(méi)完,從不問(wèn)我們要玩具和零食。平日里孩子最大的開(kāi)銷(xiāo)就是買(mǎi)書(shū),我會(huì )不斷的給他選購各類(lèi)書(shū)籍。有時(shí)候一本書(shū)剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)也許孩子并不感興趣,但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),理解能力的提高,不經(jīng)意間你會(huì )發(fā)現孩子會(huì )自主的拿起書(shū)在看。有的朋友和我說(shuō),李看書(shū)那么快就讓他去書(shū)店里看唄,買(mǎi)回來(lái)那么多書(shū)花費那么大。我說(shuō):“一本好書(shū),每看一遍都會(huì )有一個(gè)新的收獲。買(mǎi)回來(lái)可以反復的吸收!痹陂喿x中智力的發(fā)展、道德的發(fā)展、知識的積累所起到的巨大而潛移默化的作用是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的。在給孩子買(mǎi)書(shū)上我從不吝嗇,從一年級到現在給孩子買(mǎi)了差不多有七、八百本書(shū),孩子的精神糧食不能缺。我們家長(cháng)該做的就是給孩子創(chuàng )造讀書(shū)的環(huán)境,營(yíng)造讀書(shū)的氛圍。我認為這是讓孩子愛(ài)上閱讀、愛(ài)上學(xué)習的前提。只有博覽群書(shū)、知識豐富,才能讓自己的人生更精彩。

  英國的威。沃克曾說(shuō):“只要用心讀書(shū),人的舉止自然會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)雅起來(lái)!币屛覀兊暮⒆佑袕V闊的胸襟,有真善美的高尚情操和健全的人格,就從讀書(shū)做起吧,從文化教育做起吧。

  親愛(ài)的朋友們,讀萬(wàn)卷書(shū)才能出口成章、下筆成文,愛(ài)孩子就和孩子一起讀書(shū)吧,與書(shū)為友,伴孩子成長(cháng),讓孩子在書(shū)的海洋里積累知識、親近母語(yǔ)、陶冶情操!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!

  我的話(huà)講完了,最后祝咱們的孔老師工作順利!祝大家生活幸福!祝咱們的孩子學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿2

尊敬的園長(cháng)、老師、家長(cháng)及可愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  我是英才二幼牛牛班xxx的媽媽?zhuān)紫确浅8兄x老師給我這么一個(gè)機會(huì ),能站在這里我倍感榮幸,做為媽媽?zhuān)鰹槟赣H,我和在座所有的家長(cháng)們一樣,懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,日復一日,年復一年,時(shí)間真的是不等人啊,寶貝呱呱墜地時(shí)的情景就像昨天剛發(fā)生一樣,而今天,她已經(jīng)是一名英才幼兒園的畢業(yè)生了,轉眼間她從一個(gè)剛出生不到6斤的小寶寶,長(cháng)成一個(gè)超過(guò)40斤的小美女,她真的是長(cháng)大了!

  說(shuō)起來(lái)xx應該算是來(lái)這里上學(xué)最早呆的時(shí)間最長(cháng)的小朋友了,她是二幼建立后的第一屆學(xué)生,在這里度過(guò)四年的春夏秋冬。相信在座的各位都經(jīng)歷過(guò)孩子入學(xué)第一天,我還記得那是20xx年3月25日,那天我懷著(zhù)緊張不安的心情,把她送進(jìn)圖圖班交給了她的啟蒙老師,李明明和王亞玲老師,那時(shí)她才2周零一個(gè)月什么也不懂,開(kāi)始還樂(lè )呵呵的拿著(zhù)玩具玩呢!知道我要走她就哭個(gè)不停,我抱起她好說(shuō)歹說(shuō),哄了又哄,她使勁摟著(zhù)我不肯撒手?吹剿强蓱z巴巴的小眼睛,當時(shí)就想干脆抱回去算了,糾結中,老師抱起孩子對我說(shuō)放心走吧沒(méi)事,小孩子玩一會(huì )兒就好了,就這樣我一步三回頭的下了樓……后來(lái)的幾天里xx總是哭著(zhù)去幼兒園,每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師,不去找老師。像這樣大概一個(gè)多月她才不那么抵觸了,說(shuō)實(shí)話(huà)這中間很多次我都打算放棄了,可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來(lái),真的非常感謝老師們,請允許我在這里認真的對每一位老師說(shuō)一聲謝謝,你們辛苦了!

  四年中,xx從圖圖班退班到牛牛班,去年又和妙妙班合到一起,她比其他孩子認識的小伙伴都多,學(xué)到的知識也更多,還遇到了好多位多才多藝的老師們,她們都像媽媽一樣萬(wàn)般呵護她喜歡她,xx在這里生活著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。從一個(gè)不會(huì )動(dòng)手吃飯,不會(huì )自己大小便,更是連上課都會(huì )到處亂跑的那個(gè)小小人兒變成了堅強樂(lè )觀(guān)、懂事自信的小姐姐,她早已習慣了這里的生活,更是深深的喜歡著(zhù)這里,喜歡和她朝夕相伴小伙伴們,喜歡這么多位愛(ài)著(zhù)她的老師們。

  四年來(lái)xx在這里學(xué)到了很多知識,小字卡,手指操,唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),數字,手工制作還有各種有趣的游戲。我也一起陪她經(jīng)歷了很多個(gè)她人生中的第一次,她第一次有模有樣的指著(zhù)幫讀書(shū)上的字大聲的念書(shū),第一次讓我看她在學(xué)校畫(huà)的涂鴉冊,第一次參加學(xué)校六一演出,還有第一次起床疊著(zhù)自己的小被子……孩子給了我太多太多充滿(mǎn)欣喜的第一次,這一點(diǎn)一滴的成長(cháng)和變化有時(shí)我都驚訝,一個(gè)這么小的腦袋瓜竟然能裝下這么多東西!她時(shí)不時(shí)還會(huì )說(shuō)出讓我感動(dòng)的事情,很多時(shí)候我都會(huì )暗中竊喜自己當初給她送到這里真是送對了,如今她成了老師們的驕傲,也成了媽媽的驕傲。

  今天她可以滿(mǎn)懷信心地裝著(zhù)老師所賦予的知識走進(jìn)小學(xué),很感謝各位老師的細心照顧和用心栽培,也很感謝學(xué)校給孩子記錄了那些成長(cháng)的故事,這些年我們做家長(cháng)的也在和孩子共同成長(cháng)著(zhù),我們從這里學(xué)到了很多超前的教育理念和育兒方法!

  非常感謝幼兒園里有豐富多彩的生活,使孩子們在這里快樂(lè )地成長(cháng)!同時(shí)還要謝謝你們這些活波可愛(ài)小朋友們,你們一起學(xué)習,一起唱歌跳舞做游戲,吃睡玩樂(lè )都在一起,相信這些都將成為你們人生中最珍貴最美好的童年回憶!

  最后我要替在座所有的家長(cháng)對孩子們說(shuō)一句:“寶貝,你的生活才剛剛開(kāi)始,媽媽相信在未來(lái)的日子里你會(huì )更加精彩,在這里媽媽祝愿你能健康快樂(lè )地成長(cháng),無(wú)論何時(shí),媽媽都會(huì )為你喝彩,為你加油,你永遠是最棒的寶貝!”

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿3

尊敬的老師、各位家長(cháng):

  大家好!

  我是初三(3)班xxx的家長(cháng),首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給予我這么好一個(gè)機會(huì ),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發(fā)展十分重要。所以我再此把自己一點(diǎn)不成熟的做法和大家交流一下,取長(cháng)補短,共同提高:

  進(jìn)入初三,我們首先要意識到孩子學(xué)習很辛苦。這表現在兩個(gè)方面,一是每晚上學(xué)習時(shí)間延長(cháng),確實(shí)很累;二是新增加了化學(xué)科目,課程容量增多,學(xué)業(yè)負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到,孩子正處在心理成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,也就我們說(shuō)的叛逆期,自主、獨立、反叛意識增強,不再對我們的話(huà)言聽(tīng)計從,而是有了自己的主張和見(jiàn)解,甚至有許多讓我們家長(cháng)感到頭痛的表現。其實(shí),叛逆期是正常的一種表現,只是有些孩子表現強烈,有些次之,我們家長(cháng)尤其要小心引導他,使他安全度過(guò)這個(gè)時(shí)期,走上正路。

  一、身教重于言教

  首先家長(cháng)要從思想上對孩子的學(xué)習成長(cháng)有相當的重視。不要以忙為理由,忽視孩子的教育?赡芄ぷ鲗τ诿總(gè)人來(lái)說(shuō),你覺(jué)得再苦再累那也是分內的事;但是咱的孩子對于咱每個(gè)人來(lái)說(shuō),再難再痛那也是責任和義務(wù)。

  其次,專(zhuān)家說(shuō),最好的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你希望孩子怎么做你就應該做出這個(gè)榜樣來(lái)給孩子看。引導的意思是在孩子成長(cháng)的每一步中我們要慢慢的逐步地指引他們。所以家長(cháng)首先要注重自身的修養,樹(shù)立自己的威信,并起表率作用。比如晚飯后全家看電視誰(shuí)也不想離開(kāi),你叫孩子趕緊去寫(xiě)作業(yè)他肯定不愿意,如果這時(shí)家長(cháng)帶個(gè)頭,起來(lái)去洗碗或做其他家務(wù),這時(shí)孩子就比較情愿去寫(xiě)作業(yè)了……

  二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)有學(xué)習氣氛的家庭環(huán)境

  首先得有一個(gè)良好的學(xué)習空間,除了寫(xiě)字的桌椅和足夠的照明以外,把其它的學(xué)習用品,比如字典,筆,書(shū),筆記本等等都為他備好,最好有個(gè)書(shū)架或專(zhuān)用空間,這樣可以把所有的學(xué)習用品都分門(mén)別類(lèi)放好,要求孩子在使用后把學(xué)習用品放回原處,家長(cháng)有時(shí)間可以定期幫他整理整理。

  其次是氛圍,學(xué)習環(huán)境不求有高檔,但要有學(xué)習氣氛,一個(gè)好的學(xué)習伙伴很重要,我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學(xué)習,看看書(shū)報,或者檢查他的作業(yè)完成情況,作業(yè)本上錯的多還是對的多,錯的改了沒(méi)有,尤其注意孩子學(xué)習的時(shí)候,家長(cháng)不要去打擾她,避免不必要的閑談,在孩子做作業(yè)時(shí),家長(cháng)盡量不要去玩電腦,或者看電視,更別說(shuō)打麻將了。如果那樣,孩子會(huì )心猿意馬,注意力不集中,影響學(xué)習效果。

  三、多關(guān)注孩子,進(jìn)行充分的溝通

  孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(cháng),有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵、多表?yè)P,少批評,少指責。同時(shí)要不定時(shí)的抽查孩子的學(xué)習情況,讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他。盡量地包容缺點(diǎn),要知道世界上沒(méi)有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。糾正孩子的缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機,讓他易于接受,別傷自尊。其實(shí),現在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,我們做家長(cháng)的,把孩子當作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么,經(jīng)常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學(xué)習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

  關(guān)于孩子看電視、電腦、手機的問(wèn)題,

  對于一些知識性的電視節目,鼓勵孩子多看,可以從中受益,比如關(guān)于科技的、歷史的、地理的及發(fā)明創(chuàng )造的內容,孩子愿看的動(dòng)畫(huà)片和其他節目要有限制的看,盡量不看。對于孩子上網(wǎng),打電腦游戲,家長(cháng)應嚴守原則不開(kāi)口子,只允許在家長(cháng)的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學(xué)校,如有特殊情況,可以交給老師,以免孩子上課玩手機影響聽(tīng)課。

  面對中考,

  我們應該多和老師溝通,更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,孩子們沖刺中考,真得很累,家長(cháng)和學(xué)校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。

  總之,一個(gè)人的成長(cháng),學(xué)校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會(huì )、家庭的教育是分不開(kāi)的。讓我們一起為了孩子,共同努力吧,讓我們陪同孩子一起刻苦學(xué)習,準備迎接即將到來(lái)的中考沖刺,祝愿每個(gè)孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。

  最后請家長(cháng)們記住以下幾句話(huà):教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導致失敗,贊美鼓勵使孩子進(jìn)步,批評抱怨使孩子落后。

  預祝各位老師及家長(cháng)身體健康,工作順利。謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿4

尊敬的各位老師、家長(cháng)、朋友們:

  大家好!

  今天我能代表家長(cháng)發(fā)言感到非常榮幸,其實(shí)在各位老師、家長(cháng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,在教育孩子方面,我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習的地方,F在,看到我們的孩子能快樂(lè )的成長(cháng),首先要感謝執著(zhù)敬業(yè)的XX幼兒園老師,是你們的無(wú)私奉獻,給予了孩子和我們家長(cháng)幸福與快樂(lè ),謝謝你們!

  人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個(gè)記者問(wèn)其中一位:”在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗室里學(xué)到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園!

  作為家長(cháng)我們也期待著(zhù)這種成功幸福的教育。

  幸福的教育是什么?

  地方人用自己的智慧,對教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認識,讓思維越過(guò)了時(shí)空,將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫(huà)了一個(gè)教育的伊甸園。

  我們的孩子有了自己喜愛(ài)的藝術(shù)節,有自己獨特的文化;我們的孩子循著(zhù)天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想;我們有令人期待的親子日,享受著(zhù)親情的盛宴。

  我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由快樂(lè )地茁壯成長(cháng)。

  孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹(shù)木,喜歡這些辛勤的地方的人。

  XX人說(shuō):有一種花,你沒(méi)有看見(jiàn),卻篤信它存在。藝海人精心地打造著(zhù)自己的品牌,我們相信:XX幼兒園是孩子成長(cháng)的金色搖籃。幼兒家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿為了孩子的成長(cháng)與未來(lái),讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來(lái),和諧共建,為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更美好的明天。

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿5

各位可愛(ài)的小朋友,各位老師各位家長(cháng):

  大家好!我是xxx媽媽?zhuān)何乙膊惶珪?huì )說(shuō)什么,我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧。希望大家不要見(jiàn)笑!

  我一直都這樣認為:幼兒園就好像是孩子生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì )學(xué)到一些有別于父母家人所教導的生活方式,F今社會(huì ),基本上都是一孩家庭,呵呵!我除外!孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不會(huì )學(xué)到如何自理,如何與人相處。我把每天的上課時(shí)的教育完全托付給了我們辛勤的老師們

  作為一個(gè)母親,日常生活中,面對無(wú)知的幼兒,有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。雖然說(shuō),在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長(cháng)都會(huì )有這樣的一個(gè)習慣,就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會(huì )一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定,是因為她覺(jué)得老師是安全的,是可以依賴(lài)的。我也常常打電話(huà)給沈老師問(wèn)佩瑩在學(xué)校的情況。不管多晚沈老師都會(huì )耐心的跟我討論這點(diǎn)我是非?隙ㄉ蚶蠋煹,秀秀老師最讓我肯定的是佩瑩在學(xué)校有一點(diǎn)小插曲都會(huì )告訴我的,有幾次她在學(xué)笑哭了,秀秀老師就立馬打電話(huà)告訴我原因,秀秀老師的做發(fā)真的讓我很放心,大家都知道我女兒9,10月份生了一場(chǎng)病,一個(gè)多月瘦的又黃又黑,而且午覺(jué)是很難入睡,而先在大家看看白白嫩嫩的午覺(jué)也基本睡的好了我知道趙老師功不可沒(méi),因為在別的小朋友安然入睡的時(shí)候趙老師還要把我女兒拍一拍她才肯睡所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”。

  每一個(gè)父母都希望自己的小孩能實(shí)現自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我孩子有一個(gè)很好的將來(lái),但是,對今天的她來(lái)說(shuō),還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè )的童年。我希望幼兒園更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是滿(mǎn)多的。很多時(shí)候,女兒會(huì )把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng),一邊唱,一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。

  作為家長(cháng),我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園的親子活動(dòng),安排過(guò)來(lái)的時(shí)候,我都樂(lè )意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè ),女兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開(kāi)朗。我個(gè)人認為,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的天,既拉近了老師與家長(cháng)的距離,又調動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。

  女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡這些辛勤的護苗人。我————感謝。!

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿6

尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  本人名叫xxx,是六(2)班xxx同學(xué)的家長(cháng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì )成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著(zhù)我們的孩子,讓他(她)們在這里養成良好的學(xué)習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無(wú)私奉獻和諄諄教導,使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì )的各位家長(cháng)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會(huì )的職責,我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、真誠溝通。

  將家長(cháng)委員會(huì )建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(cháng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學(xué)校、家長(cháng)、孩子之間真誠的'信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數家庭,同時(shí)將家長(cháng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

  2、加強協(xié)調。

  對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(cháng)委員會(huì )要抱著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長(cháng)委員會(huì ),由家委會(huì )反饋給各位家長(cháng)。家委會(huì )要加強協(xié)調,在學(xué)校、老師、家長(cháng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。

  3、出謀劃策。

  家長(cháng)委員會(huì )的成員,要代表家長(cháng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(cháng)委員會(huì )配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調動(dòng)孩子、家長(cháng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(cháng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè )、陽(yáng)光的成長(cháng)。

  4、做好表率。

  家庭教育是學(xué)校教育的重要補充,我們家長(cháng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習習慣。

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿7

各位家長(cháng)、各位老師:

  首先我代表全體家長(cháng)對在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績(jì)是離不開(kāi)老師艱辛的付出和細心的關(guān)懷。

  學(xué)校要我在今天的家長(cháng)會(huì )上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗,說(shuō)實(shí)在的與各位在座的家長(cháng)相比,我做得還很不夠。既然今天的會(huì )議是大家共同學(xué)習交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。

  1 、家長(cháng)是孩子的首任老師

  我認為孩子出生后,家長(cháng)是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長(cháng)都望子成龍,希望自己的孩子在學(xué)習上出類(lèi)拔萃,出人頭地。但是,我認為學(xué)習好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長(cháng)大后成績(jì)再好又有什么用?有可能成為家庭和社會(huì )的包袱。所以,我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會(huì )上的不良習氣,引導孩子從小養成尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信的好習慣。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過(guò)品德上的過(guò)錯。

  2 、多鼓勵、少批評,減輕孩子的精神壓力,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表?yè)P她,使她今后做得更好。當前,孩子從小學(xué)到初中,學(xué)習比我們上班的家長(cháng)還辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長(cháng)不要動(dòng)則打罵,如果孩子的精神壓力過(guò)大,反而適得其反。

  3 、發(fā)現不足,及時(shí)補習。比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數學(xué)很不好,我就從二年級到六年級利用假期的時(shí)間幫他復習鞏固,一開(kāi)始他也不肯學(xué),我就給他做工作,學(xué)了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后,基礎扎實(shí)了,成績(jì)也有明顯的提高,對這些課程也特別感興趣了,會(huì )去鉆研、會(huì )去攻讀。

  4 、學(xué)習和休息相結合。學(xué)習累了給他適當的看看電視,看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,星期天帶他到外面去走一走,買(mǎi)點(diǎn)東西,這樣對學(xué)習有很大的幫助。他在做作業(yè)的時(shí)候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書(shū),讓他有個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。

  5 、家長(cháng)和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候,我們兩像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂(lè ),我兒子的性格很內向,膽子也很小,他有時(shí)候會(huì )把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來(lái)說(shuō),我會(huì )肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來(lái)中學(xué)學(xué)習的第一階段他也對我說(shuō),有時(shí)候還不能適應初中的學(xué)習生活,作業(yè)有時(shí)候也做不出,我就鼓勵他,要多去問(wèn)老師,不用怕,老師最喜歡你們去問(wèn)不懂的問(wèn)題。

  6 、培養孩子獨立生活能力。我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開(kāi)始,在生活上我就不怎么管他了,早晨我就給他一個(gè)鬧鐘,讓他自己起床,吃完早餐,然后去上學(xué),中午盡量在學(xué)校里就餐,晚上放學(xué)自己回家,因為我家離學(xué)校有很長(cháng)一段路,并且要過(guò)公路,這時(shí)候我的工作也很忙。這樣慢慢得養成好的習慣,自己的事情都能做了,當人長(cháng)大了一點(diǎn),假期里還能幫我做些家務(wù)活。

  我的發(fā)言完了。

  謝謝大家。

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿8

各位家長(cháng):

  下午好!

  張老師上周交給我這個(gè)任務(wù),讓我在這交流一下,在引導孩子提高閱讀興趣和學(xué)習興趣方面的一些作法。說(shuō)實(shí)話(huà),我也只是針對我們家孩子的個(gè)性,摸索著(zhù)前進(jìn),不當之處,請各位批評指正。

  先談一下,提高閱讀興趣,引導仔細觀(guān)察生活方面。

  我們家的書(shū)籍目前大致分為兩部分。一部分是他自己感興趣的,這些書(shū)他自己會(huì )找時(shí)間自由的閱讀,我只在他選購前提醒下,選擇時(shí)要滿(mǎn)足兩點(diǎn),一是這本書(shū)能教會(huì )他什么,二是對他有什么樣的幫助?能滿(mǎn)足這兩點(diǎn)就可以選擇。第二部分書(shū),是根據老師的推薦,選擇名著(zhù)、歷史、成語(yǔ)故事、文學(xué)小說(shuō)等等。每天臨睡前是我們倆半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,那時(shí)候我念,他在一旁一起看,遇上不懂的詞語(yǔ),我作簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)绻覀z都不懂,那么就一起查字典懂搞明白。另外,閱讀時(shí)鼓勵他多提出問(wèn)題,并且要求他在旁邊一起看,因為只有這樣,他才能真正進(jìn)入書(shū)。偶爾我還會(huì )賴(lài)皮地要求他念上一小段,我再繼續往下講,以此提高他的興趣。當書(shū)中出現優(yōu)美的段落描寫(xiě),我與他一起分析,為什么寫(xiě)的好,好在哪里,著(zhù)重的地方多念幾遍,以加深他的印象。閱讀結束后,他如果還有興趣想知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么?那么合上書(shū)本,我們一起構思故事,天馬行空,扮演故事中的人物,模擬他們的語(yǔ)氣,玩耍一番。第二天繼續看原著(zhù)時(shí),他會(huì )驚訝作者的其思妙想,自然而然興趣也會(huì )越來(lái)越濃。第三部分是從電視上引導向書(shū)本。他非常喜歡看科學(xué)探索類(lèi)節目,有時(shí)候正看著(zhù),他會(huì )跑過(guò)來(lái)饒有興趣的告訴我,媽媽?zhuān)@個(gè)我在哪本書(shū)上看到過(guò),于是我鼓勵他去尋找那本書(shū),找到那個(gè)知識點(diǎn),當他找到的時(shí)候他會(huì )很興奮,我卻在心中竊喜,溫故而知新。慢慢地,那些書(shū)已經(jīng)成了他最好的朋友。

  生活中注意引導他仔細觀(guān)察。我們家經(jīng)常一起外出游玩,在親近大自然的同時(shí),讓他以快樂(lè )的心情不知不覺(jué)中學(xué)習。我們一邊玩,一邊尋找有趣的事,有趣的人物,鼓勵他去探索發(fā)現。例如爬山過(guò)程中看到松針上下落的小露珠,我們幾個(gè)人一起比賽,看誰(shuí)把小露珠比喻的最美;看見(jiàn)石頭縫邊上不知明的小草,摘下一撮,帶到山下時(shí)再觀(guān)察小草的變化;公園里看見(jiàn)菊花展,一起去尋找開(kāi)的最美的菊花,各自描述為什么它是最美的'?聞到森林公園里成片的桂花香,讓他想想學(xué)過(guò)的桂花的古詩(shī);看見(jiàn)陽(yáng)光下美麗的湖面,泛起點(diǎn)點(diǎn)閃光,他會(huì )聯(lián)想到語(yǔ)文書(shū)中西湖的描寫(xiě)。平時(shí)他發(fā)現有趣的事情,我會(huì )與他一起研究,一起觀(guān)看,盡量站在兒童的角度,與他一起學(xué)習,這樣的學(xué)習讓我們的話(huà)題越來(lái)越多。

  有了這樣的觀(guān)察,加上一定的閱讀,在寫(xiě)作中再多鼓勵他自己發(fā)揮想象,相信他一定行,也要讓他相信他一定行。孩子的想象力是驚人的,只要正確的引導,他會(huì )在寫(xiě)作中給你帶來(lái)意想不到的驚喜。另外,寫(xiě)作方法很重要,二年級嘗試寫(xiě)作的時(shí)候,我給他買(mǎi)過(guò)一本書(shū),覺(jué)得挺好的,值得向大家推薦,書(shū)名叫《王一梅教你寫(xiě)作文》書(shū)里介紹的方法,非常適合寫(xiě)作剛起步的孩子,用淺顯的道理教孩子如何把握寫(xiě)作的主線(xiàn),如何去尋找寫(xiě)作的素材。

  再談?wù)剬W(xué)習習慣方面

  1、良好的學(xué)習習慣需要家長(cháng)的幫助,我經(jīng)常用“搭臺階”的道理來(lái)向他說(shuō)明該如何正確的對待學(xué)習。告訴他,如果要造出漂亮的金字搭,首先得把地基搭結實(shí)了,關(guān)鍵是得學(xué)會(huì )搭臺階的方法。

  家長(cháng),老師剛開(kāi)始只能幫助他完成最基礎的部分,如果不學(xué)會(huì )方法,總有一天,當家長(cháng)、老師從他身邊退出,他要么就停在原地不前進(jìn),要么等著(zhù)自己搭建的不扎實(shí)的房子轟然倒塌,到那時(shí)后悔就來(lái)不及了。也許我和他說(shuō)這些的時(shí)候,他似懂非懂,心不在煙,又或者根本就不在意。學(xué)習生活上遇上實(shí)際事例的時(shí)候,嘗試著(zhù)放手讓他自己去做,當他無(wú)從下手時(shí),我再一次與他講臺階的道理,他會(huì )受益匪淺。

  2、生活中我鼓勵他與我辯論,如果誰(shuí)講的道理能說(shuō)服對方,那就得聽(tīng)從,有些道理通過(guò)辯論他自己更能體會(huì )。

  3、平時(shí)多留心他的學(xué)習興趣,經(jīng)常與他談心,站在孩子的高度去聽(tīng)他的訴說(shuō),幫著(zhù)他分析哪里有問(wèn)題,為什么對一些事情沒(méi)興趣,為什么有些他不喜歡做的事情是必須要做的道理。

  4、讓孩子學(xué)會(huì )自己承受挫折,相信他。適當的放手!把失敗的權利還給他。

  我經(jīng)常提醒自己要“授之以魚(yú),不如援之以漁!备嬖V他選擇必須自己做,而且最后的后果也得自己承擔。讓他學(xué)會(huì )用小小的腦袋思考問(wèn)題,我相信我們沒(méi)有必要做一個(gè)完美的父母,無(wú)論孩子在家里或者外面受到怎樣的誤解,批評和打擊都是成長(cháng)過(guò)程中應該經(jīng)歷的,我們只需牢記一點(diǎn),在孩子面對挫折的時(shí)候,把孩子從這種掙扎中拯救出來(lái),比如受到老師批評是應該的,然后幫助孩子認識到老師為什么批評你,如何做才能受到老師夸獎,或者對別人的誤解應該持怎樣的一種態(tài)度等等,經(jīng)過(guò)這樣的打擊,鍛煉和解脫,孩子們的心靈才能最終變得堅強,從而遠離傷害,獲得自由。

  每個(gè)孩子都是一顆閃亮的星星,家長(cháng)朋友們要學(xué)會(huì )發(fā)現孩子的閃亮點(diǎn),鼓勵他們把閃亮點(diǎn)自信的展示出來(lái),現在是學(xué)習的時(shí)候,學(xué)不好是正常的,如果都會(huì )了,還需要學(xué)習嗎?如果他能提出問(wèn)題,那他就在思考,就在認真學(xué)習,都是好孩子。

  啰啰嗦嗦講了這么多,希望能給到各位一點(diǎn)幫助。最后,請允許我借此機會(huì ),向老師表達一下謝意!感謝老師對孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和指導,教會(huì )他們懂禮貌,知禮節,教會(huì )他們各種本領(lǐng)。真心的感謝你們!辛苦了,老師!

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)朋友們:

  大家好!

  我是xxx同學(xué)的家長(cháng),今天坐在這里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長(cháng),向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!對于教育孩子這件事情,我覺(jué)得在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著(zhù)不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評指正。

  一、要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。

  我個(gè)人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面:如生活習慣、學(xué)習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養成,常常會(huì )陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生,壞的習慣改起來(lái)也是相當困難的。那么,如何培養孩子養成良好的習慣呢?首先,培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習用品,更要自己吃飯。要讓他做他應該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢,或者做得不好,但慢慢地就會(huì )好起來(lái)。其次,要善始善終,不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候,就對孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,就小題大作,拿孩子撒氣。從小認真培養,孩子一定會(huì )養成好習慣。當然,發(fā)現孩子身上有了一些壞習慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(cháng)過(guò)程,本身就是一個(gè)不斷地犯錯和改錯的過(guò)程。

  二、重視孩子的“健康”。

  這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢(qián),不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  三、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。

  孩子學(xué)習或做作業(yè)時(shí),家長(cháng)不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。

  四、把孩子當作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,但求問(wèn)心無(wú)愧”,我不求孩子辦大事,但求踏實(shí)的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過(guò)程。孩子考試成績(jì)不好的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試中不犯類(lèi)似錯誤,我的目的就達到了。

  五、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護他們的興趣。

  興趣是最好的老師,所有的學(xué)習的內在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重,求知欲強,對什么東西都表現出濃厚的興趣?墒侨绻蛔⒁獗Wo,孩子對學(xué)習的興趣會(huì )逐漸淡化,F在大多數家庭只有一兩個(gè)孩子,父母親沒(méi)有實(shí)現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長(cháng)就會(huì )不顧孩子的感受,給孩子過(guò)多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習,考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵。這樣一來(lái),孩子慢慢就會(huì )對學(xué)習失去興趣甚至討厭學(xué)習。沒(méi)有了興趣,干什么都不成了。我認為孩子能一直對學(xué)習保持興趣,是他能主動(dòng)地學(xué)習的關(guān)鍵。

  六、積極配合老師和學(xué)校。

  老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長(cháng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人,和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  感謝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來(lái),你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的心血。作為家長(cháng),忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語(yǔ),忘不了你們在孩子成長(cháng)記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習成績(jì)方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長(cháng)的放心!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說(shuō),我們家長(cháng)真的是感謝并感動(dòng)著(zhù)。此時(shí)此刻,我想借助各位家長(cháng)的掌聲對校領(lǐng)導及老師們再次致以最衷心的敬意。ü恼疲

  最后,祝各位領(lǐng)導、老師和全體家長(cháng)們身體健康!

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表演講稿10

尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們:

  大家好!我是六一班xxx同學(xué)的家長(cháng)。首先非常感謝學(xué)校能給我這么好的一次機會(huì ),能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(cháng)教育這個(gè)話(huà)題,我感到十分榮幸。借此機會(huì ),我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子,使他既學(xué)會(huì )了如何讀書(shū),又學(xué)會(huì )了怎樣做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此,我代表所有的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長(cháng)是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,還需要更加的耐心細致。今天,我就談一點(diǎn)自己的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì ),希望能夠和各位家長(cháng)共勉,共同探討教育孩子更好的辦法。

  我想說(shuō)的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。養成良好的學(xué)習,生活習慣。要培養孩子自己自覺(jué)的去學(xué)習,持之以恒,進(jìn)而養成習慣。

  我想說(shuō)的第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)是:家長(cháng)是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習和模仿自己的家長(cháng)。

  如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養成良好的習慣,那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子的童年是不可復制的。多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,盡量給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

  無(wú)論多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責任來(lái),給予他笑面人生的自信和力量。

  希望我們所有家長(cháng)都能和老師攜起手來(lái),共同培養教育孩子。最后,祝老師們工作順利,祝家長(cháng)們事事如意,祝學(xué)校的明天更加輝煌,謝謝大家。

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