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文明美德伴我成長(cháng)演講稿

時(shí)間:2022-10-20 17:33:28 演講稿范文 我要投稿

精選文明美德伴我成長(cháng)演講稿三篇

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的文明美德伴我成長(cháng)演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選文明美德伴我成長(cháng)演講稿三篇

文明美德伴我成長(cháng)演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  文明禮德是現代社會(huì )中必備的品質(zhì),是我們成長(cháng)所需的精神營(yíng)養,更是我們社會(huì )發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。在缺乏文明的國度里,社會(huì )就會(huì )停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。

  文明禮德,主要指的是著(zhù)裝整潔、待人彬彬有禮、尊重長(cháng)者、語(yǔ)言不低俗、誠信守法、愛(ài)護周邊壞境等。這是一種良好的習慣,也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因為,文明之人必能使周邊人對其產(chǎn)生好感,給他人帶來(lái)快樂(lè )。同時(shí),文明也是尊重他人、體現自身價(jià)值的良好行為。

  文明就像一股春風(fēng),滋潤著(zhù)人們的心田,它是一種珍貴的精神境界,見(jiàn)證了人類(lèi)從古至今社會(huì )發(fā)展的歷程,推動(dòng)社會(huì )不斷從愚昧向睿智、從落后向先進(jìn)、從封建向科學(xué)發(fā)展。

  我國是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應發(fā)揚其精神,傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱(chēng)號。

  然而,在我們現實(shí)社會(huì )中,不文明的行為數不勝數,諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車(chē)上,常常會(huì )為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對跌倒老人時(shí),置之不理地揚長(cháng)而去,都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無(wú)奈。這些不講文明禮德的行為,是深藏在社會(huì )中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(cháng),阻礙社會(huì )的發(fā)展。

  每當看到這種不講文明禮德的現象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現象累見(jiàn)不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車(chē)上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明禮德不難做到,它是我們日常生活中的一種良好習慣,人人都可以學(xué)會(huì )文明禮德。

文明美德伴我成長(cháng)演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(cháng)》。

  文明是一種嚴格律己、尊重他人的行為規范,美德則是美好、優(yōu)良的品格,文明美德不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,更是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、注重個(gè)人修養的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一次慰藉人心的寬容,融合成美德頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  小時(shí)候媽媽常給我講孔融讓梨的故事,這個(gè)故事體現了兄弟姐妹互相謙讓、互相幫助、團結友愛(ài)的精神,成為文明美德的佳話(huà)。

  二十一世紀的我們更要學(xué)會(huì )互相謙讓、禮貌待人,助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻。

  下面就是發(fā)生在我身上,讓我有切身體會(huì )的一件真實(shí)事例。

  早春的一個(gè)清晨,我乘公交車(chē)去上學(xué)。寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,好不容易擠上一輛公交車(chē),車(chē)上人貼著(zhù)人,氣都喘不過(guò)來(lái)!靶∨笥,你來(lái)坐這兒吧!”一位叔叔親切的對我說(shuō)。我客氣的說(shuō):“謝謝叔叔,不用了!笔迨搴軋远ǖ卣f(shuō):“你背著(zhù)書(shū)包不容易站穩,你來(lái)坐吧,我站著(zhù)就行!闭f(shuō)完,給了我一個(gè)微笑,他的微笑讓我在這個(gè)冰冷的冬天感到無(wú)比的溫暖,我說(shuō)了聲謝謝后就坐了下來(lái)。車(chē)到了下一站,上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。就在公交車(chē)開(kāi)動(dòng)的瞬間,老奶奶打了一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔倒。我想:剛才那位叔叔把座位讓給了我,我也應該像那位叔叔一樣把我的座位讓給老奶奶。于是,我站起來(lái)對老奶奶說(shuō):“奶奶您坐吧!蹦棠陶f(shuō):“你真乖,謝謝你!

  在這件事中,叔叔起到了表率作用,我從中也學(xué)會(huì )了謙讓、互助和尊敬老人。

  中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展歷代流傳下來(lái)的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、和良好的民族禮儀等。

  如今,社會(huì )不斷進(jìn)步,人們生活也越來(lái)越富裕,有些人出現了一些不拘小節的行為,街道上亂穿馬路;公共場(chǎng)所隨地吐痰、大喊大叫;乘公交車(chē)時(shí)你推我擠……這些行為讓人們覺(jué)得文明美德已漸漸離我們遠去。作為學(xué)生的我們要對這些不文明的行為說(shuō)不!要充分認識到:一個(gè)人如果缺少了文明美德,就等于缺少了左膀右臂,無(wú)論他的學(xué)習再優(yōu)秀,事業(yè)再成功也不會(huì )令人欣賞。

  作為新世紀的我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統美德,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),讓文明美德伴我們健康成長(cháng)!

文明美德伴我成長(cháng)演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(cháng)》。

  中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)傳承文明、講究美德的民族,千百年來(lái)燦爛的文化和文明美德之風(fēng)傳承至今,使我國擁有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)。文明美德不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷培養和完善的。它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,傾心澆灌它,從日常生活和學(xué)習中去培養它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它,它就會(huì )在你的心中扎根,成長(cháng),開(kāi)花、結果。

  那么,什么是文明美德呢?其實(shí)它就在我們身邊:它是遇見(jiàn)他人時(shí)的點(diǎn)頭;是看見(jiàn)垃圾時(shí)的彎腰;是路上行走時(shí)的.停步;是公共汽車(chē)上的讓座;是看到有人破壞環(huán)境時(shí)的提醒;是一方有難時(shí)熱情慷慨伸手和濃濃的愛(ài)心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”它雖處處可見(jiàn),但又是不可缺少的。

  “養成良好習慣,爭做文明學(xué)生”。這是——小學(xué)全體學(xué)生牢記于心的行為準則。打從我第一天跨入這所學(xué)校的大門(mén),敬愛(ài)的老師告訴我們的第一句話(huà)就是:“從今天開(kāi)始,我們就是——小學(xué)的一名小學(xué)生啦,我們要學(xué)會(huì )講文明、懂禮貌。人人養成良好習慣,人人爭當文明學(xué)生!睆拇,文明美德的種子就深深根植于我們心中。我們尊敬師長(cháng),孝敬父母,積極主動(dòng)幫助長(cháng)輩做力所能及的家務(wù)活。同學(xué)之間互相關(guān)心、互相謙讓、互幫互助蔚然成風(fēng)。記得“吳瓊玫助孤基金會(huì )”成立的那一天起,我們全校學(xué)生自覺(jué)堅持每天少花零用錢(qián),為助孤活動(dòng)多獻自己一份愛(ài)心。學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿者”團隊從創(chuàng )建至今,隊伍不斷壯大,節假日里,志愿者們?yōu)檐妼倮先藝u寒問(wèn)暖,捶背端茶、拆洗被褥;課余時(shí)間志愿者們到公園、街道清理垃圾,打掃衛生……提起這支隊伍,提起——小學(xué)的學(xué)生,——鎮人民無(wú)不豎起大拇指交口稱(chēng)贊。

  同學(xué)們,文明美德是一盞燈,指引著(zhù)我們向前走去;文明美德是一瓶圣水,凈化著(zhù)我們的心靈。未來(lái)的路還很長(cháng),需要我們一步一步腳踏實(shí)地地走完。讓我們大家一起擁抱文明,一起與美德手拉手,結伴同行。相信我們的校園一定會(huì )綻放出美麗的美德,我們的社會(huì )一定會(huì )迸發(fā)出文明的火花。

  我的演講到此結束。謝謝大家!

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