追夢(mèng)演講稿模板匯總十篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的追夢(mèng)演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追夢(mèng)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌《追夢(mèng)》:“追著(zhù)我，我追著(zhù)風(fēng)追自己，不后悔不做夢(mèng)也不會(huì )回去追。追了之后，我追了一次又一次的天空和大地，有夢(mèng)想的明天就是我的未來(lái)……”如歌所唱，成長(cháng)是為了追求自己的夢(mèng)想。也許路上會(huì )有很多坎坷，也許一不小心就會(huì )誤入歧途。但是，我們還是這樣長(cháng)大的。在充滿(mǎn)歡笑和淚水的路上，我們這樣走著(zhù)。
每當太陽(yáng)升起，陽(yáng)光普照天下的時(shí)候，我的心里總是充滿(mǎn)了溫暖，我背著(zhù)書(shū)包奔向學(xué)校，希望看到朋友的笑臉，即使是班里的“調皮男孩”，久別重逢也會(huì )懷念。
秋風(fēng)無(wú)情地卷走了夏天最后一只蟬，樹(shù)葉飄落散落一地�！疤煜聸](méi)有酒席，”風(fēng)說(shuō)。于是，金桂芬芳，葉找到了新的歸宿，時(shí)間開(kāi)始了另一個(gè)循環(huán)。
“新老師，新同學(xué)，”坐在新教室里，只有心老了，該向過(guò)去說(shuō)“再見(jiàn)”了！
又是一輪追逐。老師在講臺上滔滔不絕，講臺下的面孔聚精會(huì )神地聽(tīng)，眼神流露出對新知識的渴求。課后要寫(xiě)作業(yè)，有些小學(xué)生要抱怨舊情。但是，我跨區來(lái)學(xué)校，從小就不擅長(cháng)交朋友。這個(gè)時(shí)候，我應該主動(dòng)交一些朋友。
新來(lái)的同桌是個(gè)胖胖的男生，很善良�！澳憬惺裁疵�？”《紀》——第一部對白。所以，我很快就認識了其他學(xué)生。當然，如果我不主動(dòng)和同桌溝通，也許我還是會(huì )做個(gè)旁觀(guān)者等著(zhù)…
依舊是追，依舊是老師說(shuō)個(gè)沒(méi)完。但是，講臺下面有一些熟悉的面孔，一些不同的外表，表現出相互的喜愛(ài)。
還在追逐我的夢(mèng)想，只是，在追逐的過(guò)程中，不止我一個(gè)人，還有朋友，同學(xué)，老師，還有這絢爛美麗的時(shí)光，伴隨著(zhù)青春的旋律，成長(cháng)著(zhù)。
追夢(mèng)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細細潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺上，感受著(zhù)龍井清葉的起起伏伏，想著(zhù)曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì )過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著(zhù)雨過(guò)天晴后青草的味道，看著(zhù)遠方被還未散去的云霧籠罩著(zhù)的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活，當我穿著(zhù)高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我。一向自認為清高的女孩，力圖在現代社會(huì )中做到出淤泥而不染，力圖微笑著(zhù)擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩。
我忙碌的經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話(huà)，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì )奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì )盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢(qián)就是青春，正是因為夢(mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì )讓我改變命運，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著(zhù)去忍耐，去品嘗孤獨，我就是這么一直認為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅強！
我帶著(zhù)感恩的心啟程，學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)他人……父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔憂(yōu)和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認，對家有種病態(tài)的依賴(lài)，不是家里有什么奢侈的生活，只因為家里有關(guān)注你的，在乎你的目光！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！
我朋友是這樣一類(lèi)人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì )我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì )是我一生的財富，每逢節假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對生命的熱愛(ài)，夜深人靜，我會(huì )聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，翻開(kāi)以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì )像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著(zhù)我。
在我該擁有，也在等待的命運中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔風(fēng)雨，品嘗我內心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生的賭不會(huì )輸的人，一個(gè)會(huì )心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人，現在我只能說(shuō)，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì )輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現在的生活是幸運還是不幸，我只堅信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來(lái)的角落里，一定有一個(gè)屬于你的他，同樣在等待著(zhù)你挽起他的手……
追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著(zhù)在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我！哦耶！加油！
我的演講完畢，謝謝大家！
追夢(mèng)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
天地之間，時(shí)間綻放。這是XX年的第一次國旗下講話(huà)，我倍感榮幸。我演講的題目是《奮斗XX》。
3年前，我懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想——考上一所理想的`大學(xué)，來(lái)到新草橋;3年來(lái)，我為了這個(gè)夢(mèng)想，認真地聽(tīng)取老師的諄諄教誨，刻苦地鉆研前進(jìn)路上的每一道難題，一路激情追夢(mèng)。XX年，是我的圓夢(mèng)之年，也是站在這里和我一樣身份的高三學(xué)子的圓夢(mèng)之年!
圓夢(mèng)需要勤奮�，F在距離高考還剩下一百多天，我們要珍惜這稍縱即逝的時(shí)間;面對繁重的練習作業(yè)，一絲不茍的完成就是一種勤奮;面對學(xué)習中的困難，積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難不罷休也是一種勤奮。人生在勤，不索何獲。因為勤奮，莫言從一個(gè)小學(xué)生、農民的兒子成為諾貝爾文學(xué)獎得主;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮，中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。成績(jì)來(lái)自于勤奮，勤奮學(xué)習，夢(mèng)想才會(huì )成真，青春才會(huì )更加精彩!
圓夢(mèng)需要堅強的意志。3年前，我們都抱著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)到新草橋。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)習的艱難，我們中的一些人心靈和意志慢慢地發(fā)生了改變，改變導致了差距。于是，有些人自暴自棄、不思進(jìn)取、沉迷于玩樂(lè )之中。親愛(ài)的同學(xué)：我們都擁有英雄的心志，時(shí)間和命運會(huì )薄弱一個(gè)人的心，但堅強的意志，勇于奮斗，勇于追求，勇于發(fā)現，是永不屈服的。 雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報!不努力就絕不會(huì )成功!不要擔心努力后的結果如何，請記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，竭力就是成功!
圓夢(mèng)需要良好的學(xué)習方式�？茖W(xué)的學(xué)習方法是學(xué)習成果的首席大臣。好的學(xué)習方法是個(gè)人實(shí)際與客觀(guān)規律的結合，它往往會(huì )使學(xué)習事半功倍;好的學(xué)習方法猶如高山上的索架，讓你盡快攀到頂峰。每個(gè)人的學(xué)習方法不盡相同，我的學(xué)習方法就是：跟著(zhù)老師復習的步驟，不斷總結、歸納，把各科的錯題一一摘錄，在考前仔細翻閱，做到溫故而知新。
親愛(ài)的同學(xué)：夢(mèng)想是個(gè)氣球，牽在手上，向往藍天，不管高低，不曾遠離我視線(xiàn);夢(mèng)想是個(gè)諾言，記在心上，寫(xiě)在前面，因為相信，我看得見(jiàn)。帶著(zhù)勤奮上路吧，拼搏進(jìn)取，不畏難關(guān);帶著(zhù)意志上路吧，釋放潛能，綻放青春;帶著(zhù)夢(mèng)想上路吧，展開(kāi)雙翅，翱翔藍天，凌云直上，決勝千里。我真心的祝福新草橋的每一位同學(xué)在XX都能圓夢(mèng)!謝謝!
追夢(mèng)演講稿 篇4
晚睡或早起的人，可能會(huì )在湖南的天空下，看到一扇扇的窗戶(hù)里的燈光亮起，而這些窗戶(hù)里的主角，就是為夢(mèng)想努力拼搏的人—————學(xué)生。
他們或是奮筆疾書(shū)、或是冥思苦想、或是捧著(zhù)書(shū)朗讀或背誦�？墒�，他們都在追夢(mèng)的路上，共同拼搏，共同奮斗。因為在夢(mèng)想的盡頭是為自己奮斗的目標。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒” 即使你的夢(mèng)想是美好的，但是，追夢(mèng)路上怎會(huì )沒(méi)有挫折？林肯早年經(jīng)歷了種種挫折，可到最后終于成為 總統；愛(ài)迪生縱使失敗幾千次，可從未停止過(guò)，終于他發(fā)明出來(lái)燈泡，為后世帶來(lái)了光明。所以，挫折也可作為實(shí)現我們夢(mèng)想的墊腳石。但，在挫折面前，我們需要跌倒在爬起，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
而我們當中的有些人，往往在追夢(mèng)路上掉隊，就是因為他們半途而廢，沒(méi)有為自己的夢(mèng)想而去奮斗�？v使自己的夢(mèng)想再美麗，到頭來(lái)也只是一紙空談，最后一事無(wú)成。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！弊穳�(mèng)路上不能停息，因為在你停下腳步的時(shí)候，其他人還在為夢(mèng)想而前進(jìn)，你就會(huì )被別人落在后頭，即使你在拼搏也追趕不上，白白忙活一場(chǎng)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！弊穳�(mèng)路上，要持之玉恒，堅持不懈，為夢(mèng)想奮斗是件苦差事，只有支持以恒，目標專(zhuān)一地為之努力，相信你離夢(mèng)想實(shí)現只差一小步。但這一小步也不能放松，這是一定不要被成功沖昏了頭腦，而要保持理智、清醒、才能邁出、邁好、邁對這一步。
拼搏吧，為夢(mèng)想奮斗的人！夢(mèng)想激勵著(zhù)我們前行，只有為了你的夢(mèng)想奮斗，在追夢(mèng)的路上永不停息，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想�！�
追夢(mèng)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命之旅，不能用雙眸在別人的故事里捕捉生活的點(diǎn)滴。應該以自己的雙手，創(chuàng )造屬于自己的夢(mèng)。生命的過(guò)程，呈現的不只是花香鳥(niǎo)語(yǔ)，清風(fēng)暖陽(yáng)。當陰霾與風(fēng)雨襲來(lái)，敢于接受而不是畏縮地逃避，才不失紅塵走一遭。
人生旅途中，弱者的可怕在于失敗后的消沉，強者的可敬在于沉淪后的奮起。冰心曾說(shuō)過(guò)“不管什么事發(fā)生，生活仍繼續�！币粋�(gè)人跌倒了沒(méi)有關(guān)系。但是，一定要站起來(lái)，再接再厲，不斷進(jìn)取，分析原因，傾聽(tīng)自己的心聲，為目標而改變。生命中有無(wú)數的人走到一半就放棄了，嘆了口氣，心想：好累啊，就這樣放棄吧。他們不以為然，認為那一點(diǎn)點(diǎn)不足為道，但這注定你永遠是一個(gè)失敗者。
人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè )，少一些痛苦，多些順利少些挫折，可是命運似乎總愛(ài)捉弄人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得不知為何而看的一個(gè)視頻：一個(gè)小孩，她是聾啞兒，但卻喜歡上了小提琴，因為聽(tīng)不見(jiàn)聲音所以遭人歧視，傷心的女孩在街上遇到了一個(gè)流浪者，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他的小提琴聲，還是呆呆地望著(zhù)那里，演出結束，流浪者注意到了那個(gè)孩子，并用手語(yǔ)告訴她，自己也是聾啞人。他說(shuō)：閉上眼睛，用自己的靈魂去演奏，那一定是世間最美好的音樂(lè )。女孩的進(jìn)步讓一個(gè)彈鋼琴的同學(xué)為之嫉妒，她摔壞了女孩的小提琴，在一次音樂(lè )比賽中，女孩用那把沾滿(mǎn)膠布的小提琴，彈奏出震撼人們心聲的音樂(lè )。琴聲中，夾雜著(zhù)女孩對上天的埋怨，上帝為何要如此對待自己，也夾雜著(zhù)對流浪者的感恩與懷念，但更多的，一定是對未來(lái)的憧憬，對挫折的挑釁。人生有了挫折，那又如何，邁開(kāi)腳步，昂起胸膛，不照樣可以過(guò)多姿多彩的生活嗎?
生命總是向前，我們要走一輩子，你唯一能做的，就是堅持走下去，它就像騎單車(chē)，只有不斷向前，才能保持平衡。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好，請堅持，總有一天會(huì )成功。
如果你堅持過(guò)，你就會(huì )明白，每一次你所做出的微不足道的改變，在你堅持了無(wú)數次后，在你習以為常之后，忽然有那么一天，你會(huì )綻放異常的色彩，那是你意想不到的，它是在被你遺忘的日日夜夜中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴慢慢添加上去的，只因為你每天所改變的那一點(diǎn)點(diǎn)，讓你奏出美麗的樂(lè )章。
倔強的生活，微笑著(zhù)回首，不要放棄對生活唯一的信仰。
保持微笑是我對生活的態(tài)度，永不退縮是我對人生的態(tài)度。我一直是個(gè)平和、安靜的女孩，我喜歡微笑，喜歡生活的色彩是濃烈的、溫暖的。記得金庸曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)笑的女孩運氣一般不會(huì )太差�！倍蚁胝f(shuō)的是：一個(gè)開(kāi)朗、自信、樂(lè )觀(guān)的性格心里一定是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。未來(lái)的路還很長(cháng)，沒(méi)有什么坎過(guò)不去。
所有的果實(shí)，都曾經(jīng)是鮮花，但不是所有的鮮花都能成為果實(shí);每個(gè)人都曾經(jīng)年輕，但不是所有年輕人都能很好地成長(cháng);很多人都在奮斗，但不是奮斗的人都能成功。不要想著(zhù)站在巨人的肩上讓自己變得高大，生命之中，我一直在尋找屬于自己的一磚一瓦。生活并不完美，我依然快樂(lè )。淡然于心，從容于表，優(yōu)雅自在地生活。遇到挫折，請用微笑面對。
追夢(mèng)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花兒鎖定目標，盡情綻放，噴薄出生命的芳華；流水鎖定目標，盡情流淌，迸發(fā)出生命的激情；星星鎖定目標，盡情閃爍，釋放生命的光芒……人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將要前向何處，讓我們及時(shí)鎖定目標，不懈追逐，生活才會(huì )變得充實(shí)而有意義。
鎖定目標，在迷茫中探索光明。文學(xué)泰斗魯迅當年尋求救國之道時(shí)，就有過(guò)彷徨。醫學(xué)救國此路不通，讓魯迅感到迷茫，孱弱的中國已經(jīng)病入膏盲，到哪里去探尋救國的良藥呢？于是他鎖定目標，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情拿起筆桿子，刺向敵人的咽喉。他用一雙眼看透世態(tài)炎涼；用一支筆，寫(xiě)盡悲情苦難；他一身青袍，襯出他的欣長(cháng)傲骨，他在迷茫中探索，讓沉默不再是沉默。
鎖定目標，在覺(jué)醒后把握成功�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！苯�(jīng)過(guò)迷茫的山重水復，人生才會(huì )再現柳暗花明。覺(jué)醒是心智修煉的升級；覺(jué)醒，是凡夫俗子的天窗大開(kāi)。
鎖定目標，在前行中執著(zhù)追夢(mèng)。喬布斯在創(chuàng )立蘋(píng)果之初，大家都否定他。但他鎖定目標，寧愿被董事會(huì )炒魷魚(yú)也要冒險嘗試。雖然在追夢(mèng)的路上，他失敗過(guò)，但他從未放棄過(guò)，一次又一次地從頭開(kāi)始。喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“成就一重偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛(ài)自己的事業(yè)，并且鎖定它，不要放棄�！痹囅肴绻麊滩妓挂驗樗说姆穸ǘ艞壛藘刃牡淖非�，他還會(huì )不會(huì )有今天的成功？
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原鎖定人生目標，不屈不撓地抗爭，不惜用生命的代價(jià)呼喚正義�！耙Фㄇ嗌讲环潘伞�，看著(zhù)鄭板橋的韌勁，千磨萬(wàn)擊不動(dòng)搖�！叭螤枛|西南北”，我們不需要高喊什么豪言壯語(yǔ)，只要鎖定人生目標，就要堅定地走下去。上大學(xué)應該是人生眾多目標中的一個(gè)，完全沒(méi)必要把這個(gè)目標當成唯一。高爾基沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，照樣成為世界文學(xué)巨匠；華羅庚沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，卻成為著(zhù)名的數學(xué)家。鎖定目標就要勇往直前，這樣才能距離目標越來(lái)越近。
鎖定目標，既是奮斗方式，也是人生態(tài)度。有人生目標，并執著(zhù)追逐，人生才會(huì )變得絢麗多彩；沒(méi)有人生目標，無(wú)異于行尸走肉，活一天與活一輩子無(wú)二！
追夢(mèng)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“夢(mèng)想，不是做夢(mèng)，不是空想，而是展翅翱翔！”
我有一個(gè)夢(mèng)想，當一名偵探。我知道，這是一個(gè)幾乎不可能實(shí)現的夢(mèng)，但是，年復一年，日復一日，我一直在夢(mèng)，一直在想，我曾無(wú)數次想象我穿著(zhù)偵探服，瞇著(zhù)眼睛查看現場(chǎng)的蛛絲馬跡，一揮手，便乘車(chē)而去，揚起滿(mǎn)地塵土，將犯人捉拿歸案。
小時(shí)候這樣想，因為覺(jué)得有趣；童年時(shí)這樣想，因為覺(jué)得瀟灑；少年時(shí)這樣想，因為有了正義感，有了社會(huì )責任感。
夢(mèng)，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，有不同的奪目光彩。
“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，開(kāi)出自己的花，吐出自己的香，哪怕用盡生命的力量，也心甘情愿！”
依米花簡(jiǎn)單的夢(mèng)想卻很難實(shí)現。它只有一條根，生長(cháng)在非洲戈壁灘上，需要五年來(lái)積蓄養分，第六年春天，才能綻放自己小小的、獨特的四色花，隨后，只有兩天便結束了自己的生命。
為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，付出那么多的努力，值得嗎？每個(gè)人的答案是不一樣的。
夢(mèng)，在不同人心中，在不同事中，有不同的輕重分量。
“夢(mèng)想，并不值錢(qián)，但當它助你實(shí)現事業(yè)，它就會(huì )迅速升值�！�
羅爾斯小時(shí)候很頑劣，經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長(cháng)知道他們這群孩子很迷信，便對羅爾斯說(shuō)：“一看你修長(cháng)的小指，我就知道你將來(lái)肯定是紐約的州長(cháng)�！绷_爾斯吃驚了，因為除了他的奶奶，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人這樣鼓勵過(guò)他。從此，他便把成為紐約州長(cháng)當做自己的夢(mèng)想，處處以周長(cháng)的身份嚴格要求自己。在他53歲那年，他終于成了紐約的州長(cháng)。
如果一開(kāi)始羅爾斯沒(méi)有把成為紐約州長(cháng)當做自己的夢(mèng)想，并嚴格要求自己，他會(huì )成為州長(cháng)嗎？肯定不會(huì )。
夢(mèng)，在不同作用時(shí)，在不同情況時(shí)，有不同的獨特意義。
沒(méi)有成功又怎樣，反正夢(mèng)想就是用來(lái)追的。追夢(mèng)路上，總有黎明。
追夢(mèng)演講稿 篇8
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能變成一只小鳥(niǎo)，自由地遨游在藍天里。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己擁有一座圖書(shū)館，心滿(mǎn)意足的坐下來(lái)，隨手抽出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜閱讀，讓心行走在文字里，或喜或悲。
步入高中，學(xué)習的壓力越來(lái)越大，玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，于是便沒(méi)有了幻想，整天被禁錮在教室里，只知道死讀書(shū)，缺失了那些快樂(lè )的音符， 心中便時(shí)時(shí)惆悵�？墒�，我知道，緊張忙碌的學(xué)習，為的是實(shí)現自己渴望已久的大學(xué)夢(mèng)。于是，再苦也便不覺(jué)得了，感覺(jué)生活倒很充實(shí)快樂(lè )。就這樣，心中時(shí)時(shí)有一個(gè)夢(mèng)，生活便變得潤澤而豐富多彩。
想起了夸父逐日的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他看見(jiàn)太陽(yáng)每天從東邊升起來(lái)，又在西方落下，就想把太陽(yáng)抓住，讓它永遠照亮大地。于是夸父邁開(kāi)兩條長(cháng)腿去追太陽(yáng)。他追啊，追啊，一直追到了太陽(yáng)落山的地方，眼看就要把太陽(yáng)抓住，但夸父被太陽(yáng)烤得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父把手掌向前一攤，那手掌變成了好大一片桃林，結出了又甜又能解渴的大桃子。此后，人們路過(guò)的時(shí)候，可以在樹(shù)陰下歇歇腳，摘個(gè)桃子解解渴。
在許多人的眼中，夸父是一個(gè)失敗的英雄，多少人為之嘆惋、失望�？墒�，因了那個(gè)偉大的夢(mèng)想，他的生命才那樣張揚，他的執著(zhù)、堅強，他的自信、無(wú)畏才深深印記在人們心中。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
做一個(gè)追夢(mèng)少年吧，讓我們?yōu)榱诵闹械奶?yáng)勇敢去遠航！
追夢(mèng)演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)想，我們會(huì )拼命去追求，去實(shí)現。每當一個(gè)歌手的唱功受到人們的稱(chēng)贊時(shí)，他的臉上都會(huì )洋溢著(zhù)幸福的微笑。但是，這個(gè)境界是我夢(mèng)寐以求的境界。達到這個(gè)水平的方法就是好好學(xué)習。
只有學(xué)習才能改變我們的命運，音樂(lè )也一樣。只有“有希望的未來(lái)”才能帶給我們夢(mèng)想。
現在學(xué)習不是浪費時(shí)間。學(xué)習的一小步，就是夢(mèng)想之路的一大步。每當我覺(jué)得辛苦的時(shí)候，音樂(lè )總能幫助我放松。有時(shí)候聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里面的主人公就跟自己一樣，歌詞完全表達了自己。音樂(lè )對我的影響不止這些。它讓我哭，讓我難過(guò)的時(shí)候活潑開(kāi)朗。每次聽(tīng)到《追尋夢(mèng)想》這首歌，就完全激發(fā)了我追尋音樂(lè )夢(mèng)想的堅持和努力�！跋蚯氨寂�，面對冰冷的目光和嘲諷，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的浩瀚”。
即使在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中遇到了很大的挫折，我也會(huì )再來(lái)。我們必須堅強勇敢面對困難，因為沒(méi)有人的生活是完美的。
夢(mèng)就像星星。在茫茫星空中，我們可能會(huì )迷茫。但是，我一定會(huì )找到屬于自己的明星，真正屬于我的明星是“音樂(lè )夢(mèng)”。小時(shí)候我的夢(mèng)想是買(mǎi)自己喜歡的東西。長(cháng)大的夢(mèng)想難以實(shí)現。有些人可能還不知道，有些人不知道如何堅持。但是，經(jīng)過(guò)挫折的磨練，我們會(huì )越來(lái)越閃耀。
讓我們展開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想！
我的演講結束了，謝謝！
追夢(mèng)演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
朋友，你有自己的夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?是長(cháng)大后當科學(xué)家、文學(xué)家，還是其他?我也有自己的夢(mèng)想，想長(cháng)大后當一名像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家，創(chuàng )造出更多高科技，造福于人類(lèi)。
也許你會(huì )嘲笑我的夢(mèng)想太遙遠，也許你會(huì )譏笑我癡心妄想，但事在人為，只要我朝著(zhù)夢(mèng)想不懈努力，總有一天會(huì )變成現實(shí)。大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)不也受到了很多專(zhuān)家的諷刺——他的實(shí)驗是“毫無(wú)意義的”，但他毫不氣餒，屢敗屢戰，最終不是成功了嗎?我國唐代大詩(shī)人李白也說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！敝灰吓�，夢(mèng)想一定會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
曾記得，去年的《開(kāi)學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中，失去了雙臂，但他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來(lái)演奏，劉偉哥哥沒(méi)有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì )了用腳彈鋼琴，彈奏的聲音十分悅耳，令人陶醉，真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習，學(xué)習他“頑強不屈，向著(zhù)目標，奮勇前進(jìn)”的精神。
每一位天才的背后，都有艱辛的付出。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽蚁�，通往成功的路一定布滿(mǎn)荊棘，它要求我們不但要具備充裕的文化知識，還要有堅韌不拔的毅力，敢于探索，不怕困難與挫折。人生是短暫的，也是漫長(cháng)的。我想，每個(gè)人的歲月里，一定會(huì )充滿(mǎn)滄桑，布滿(mǎn)許多“絆腳石”，但只有踩著(zhù)它，才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢(mèng)想而充滿(mǎn)希望，我決心克服每一個(gè)困難，一步一步向前沖。從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)好各門(mén)功課，不斷地汲取“營(yíng)養”，為夢(mèng)想而奮斗，做一個(gè)勇于追夢(mèng)的中學(xué)生!
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