【精選】高一演講稿模板合集十篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿�，F如今，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的高一演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
高一演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好!記得在很小的時(shí)候，我就在爸爸的指導下背誦唐詩(shī)宋詞，稍大些時(shí)爸爸又教我背誦一些古書(shū)�，F在我知道了以前曾背過(guò)的那些古書(shū)都是中國歷史上的經(jīng)典著(zhù)作，比如“論語(yǔ)”、“孟子”、“大學(xué)”、“荀子”等。那時(shí)由于我年齡太小，盡管爸爸反復解釋?zhuān)疫�是大部分內容沒(méi)有明白。對于爸爸的講解，我那時(shí)是“左耳進(jìn)，右耳出” ，所以大多數名篇只是被我囫圇吞棗地記在了腦子里。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的積累，書(shū)中的很多內容我現在慢慢地理解了，并對我的做人和學(xué)習產(chǎn)生了影響。
在暑假的閑暇時(shí)間里，我重新翻閱了從小背誦過(guò)的一些名篇，竟使我愛(ài)不釋手。我也終于懂得了爸爸的苦心，懂得了爸爸為什么總是在寫(xiě)文章時(shí)自言自語(yǔ)地嘆氣：“唉，真后悔小時(shí)候沒(méi)多往腦子里裝些有用的知識，要不然現在就不會(huì )這么費勁地從腦子里‘擠’東西了，腦子里沒(méi)貨呀!”我逐漸體會(huì )到，我背過(guò)的許多經(jīng)典著(zhù)作不僅語(yǔ)言精辟、凝練，而且寓意深刻。這些著(zhù)作雖然寫(xiě)在兩千多年前，但其中所蘊涵的道理卻永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。比如“孟子”里的一句話(huà)我很喜歡，至今仍記憶猶新：“挾泰山以超北海，語(yǔ)人曰我不能，是誠不能也。為長(cháng)者折枝，語(yǔ)人曰我不能，是不為也，非不能也�！边@句話(huà)講得太好了，它告訴我們平時(shí)要做些力所能及的點(diǎn)滴小事，如果老想著(zhù)做那些“挾泰山以超北�！蹦菢芋@天動(dòng)地的大事，你最終可能一事無(wú)成;但如果你“不以事小而不為”，處處從小事做起，做應該做的事，那么最后你很可能取得最大的成功。所謂細節決定成敗，也正是如此。再比如孟子說(shuō)：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！边@是講人們要養成博愛(ài)、尊老愛(ài)幼的美德。聯(lián)想到現在有人不撫養自己的父母、公共汽車(chē)上年輕人搶占座位的現象，我真為他們臉紅。
此外，像寬厚待人、勤學(xué)勵志、保護環(huán)境等教人向善的內容，在這些經(jīng)典中異常豐富。我們的先人是多么睿智啊!這正是他們留給我們子孫后代的寶貴的精神財富�，F在想來(lái)，如果當初沒(méi)有下工夫朗讀和背誦，我現在肯定不會(huì )這么快就領(lǐng)悟到其中的大道理�？梢�(jiàn)多背誦一些經(jīng)典著(zhù)作是大有裨益的，因為知識需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地消化，最后才能真正變?yōu)樽约旱闹R，正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。
謝謝大家!
高一演講稿 篇2
今天，我開(kāi)始新的生活
今天，我開(kāi)始新的生活。
今天，我爬出滿(mǎn)是失敗創(chuàng )傷的老繭。
今天，我重新來(lái)到這個(gè)世上，我出生在葡萄園中，園內的葡萄任人享用。
今天，我要從最密的藤上摘下智慧的果實(shí)，這葡萄藤是好幾代前的智者種下的。
今天，我要品嘗葡萄的美昧，還要吞下每一粒成功的種子，讓新生命在我心里萌我選的道路充滿(mǎn)機遇，也有辛酸與絕望。失敗的同伴數不勝數，疊在一起，比金字塔還高。然而，我不會(huì )像他們一樣失敗，因為我手中持有航海圖，可以領(lǐng)我越過(guò)洶涌的大海，抵達夢(mèng)中的彼岸。
失敗不再是我?jiàn)^斗的代價(jià)。它和痛苦都將從我的生命中消失。失敗和我，就像水火一樣，互不相容。我不再像過(guò)去一樣接受它們。我要在智慧的指引下，走出失敗的陰影，步入富足、健康、快樂(lè )的樂(lè )園，這些都超出了我以往的夢(mèng)想。
我要是能長(cháng)生不老，就可以學(xué)到一切，但我不能永生，所以，在有限的人生里，我必須學(xué)會(huì )忍耐的藝術(shù)，因為大自然的行為一向是從容不迫的。造物主創(chuàng )造樹(shù)中橄欖樹(shù)需要一百年的時(shí)間，而洋蔥經(jīng)過(guò)短短的九個(gè)星期就會(huì )枯老。
我不留戀從前那種洋蔥式的生活，我要成為萬(wàn)樹(shù)--橄欖樹(shù)，成為現實(shí)生活中最偉大的推銷(xiāo)員。怎么可能？我既沒(méi)有淵博的知識，又沒(méi)有豐富的經(jīng)驗，況且，我曾一度跌入愚昧與自憐的深淵。答案很簡(jiǎn)單：我不會(huì )讓所謂的知識或者經(jīng)驗妨礙我的行程。造物主已經(jīng)賜予我足夠的知識和本能，這份天賦是其它生物望塵莫及的。經(jīng)驗的價(jià)值往往被高估了，人老的時(shí)候開(kāi)口講的多是糊涂話(huà)。說(shuō)實(shí)在的，經(jīng)驗確實(shí)能教給我們很多東西，只是這需要花費太長(cháng)的時(shí)間。等到人們獲得智慧的時(shí)候，其價(jià)值已隨著(zhù)時(shí)間的消逝而減少了。結果往往是這樣，經(jīng)驗豐富了，人也余生無(wú)多。經(jīng)驗和時(shí)尚有關(guān)，適合某一時(shí)代的行為，并不意味著(zhù)在今天仍然行得通。只有原則是持久的，而我現在正真擁有了這些原則。這些可以指引我走向成功的原則全寫(xiě)在這幾張羊皮卷里。它教我如何避免失敗，而不只是獲得成功，因為成功更是一種精神狀態(tài)。人們對于成功的定義，見(jiàn)仁見(jiàn)智，而失敗卻往往只有一種解釋?zhuān)菏【褪且粋�(gè)人沒(méi)能達到他的人生目標，不論這些目標是什么。
事實(shí)上，成功與失敗的分別，來(lái)自不同的習慣。好習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。因此，我首先要做的便是養成良好的習慣，全心全意去實(shí)行。
小時(shí)候，我常會(huì )感情用事，長(cháng)大成人了，我要用良好的習慣代替一時(shí)的沖動(dòng)。
我的自由意志屈服于多年養成的惡習，它們威脅著(zhù)我的前途。我的行為受到品味、情感、偏見(jiàn)、欲望、愛(ài)、恐懼、環(huán)境和習慣的影響，其中最厲害的就是習慣。因此，如果我必須習慣支配的話(huà)，那就讓我受好習慣的支配。那些壞習慣必須戒除，我要在新的田地里播種好的種子。我要養成良好的習慣，全心全意去實(shí)行。這不是輕而易舉的事情，要怎樣才能做到呢？靠這些羊皮卷就能做到。因為每一卷里都寫(xiě)著(zhù)一個(gè)原則，可以摒除一項壞習慣，換取一個(gè)好習慣，使人進(jìn)步走向成功。這也是自然法則之一，只有一種習慣才能抑制另一種習慣。所以，為了走好我選擇的道路，我必須養成的第一個(gè)習慣是：每張羊皮卷用三十天的時(shí)間閱讀，然后再進(jìn)入下一卷。清晨即起，默默誦讀；午飯之后，再次默讀；夜晚睡前，高聲朗讀。
高一演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興，也很榮幸，學(xué)生我今天能夠作為我們高一新生代表站在這里進(jìn)行軍訓開(kāi)幕式的發(fā)言。我是來(lái)自高一年級xx班的xx同學(xué)，是老師對我的信任和同學(xué)們對我的信任，讓我站在這里進(jìn)行發(fā)言！謝謝我的老師和同學(xué)對我的信任！
在軍訓開(kāi)幕式之前，我想要先恭喜一下我們這屆的同學(xué)，大家都是拼盡了自己的全力考進(jìn)我們xx一中的學(xué)生，我們中考的'勝利，讓我們聚在了一起，希望未來(lái)三年里，我們也能一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起在高三那一場(chǎng)戰役中取得屬于我們的勝利！
我們現在都可以看到，站在我們前面的，是一支身著(zhù)軍裝的整齊隊伍，他們是我們這次軍訓的教官，他們來(lái)自xx部隊，是接下來(lái)十天里將要帶領(lǐng)著(zhù)我們將身體素質(zhì)提高一個(gè)等級的人！他們也許會(huì )在軍訓的前期被我們稱(chēng)為“魔鬼”，但我相信大家都會(huì )在軍訓結束之時(shí)向他們敬禮表示感謝，感謝他們將我們鍛煉成了有恒心有毅力懂堅持的人，感謝他們讓我們從此不再害怕以苦舟游歷學(xué)海！
我不知道其他同學(xué)這是第幾次參加軍訓，好像有的學(xué)校初中一年級就會(huì )參加軍訓，但是本人這還是第一次參加軍訓，過(guò)去對軍訓只有耳聞，沒(méi)有體驗，現在終于有這個(gè)機會(huì )可以鍛煉鍛煉自己了，我，此刻信心十足！也許很多同學(xué)聽(tīng)到我這么說(shuō)時(shí)，心里會(huì )直打顫，琢磨著(zhù)哪有這樣想要吃苦的人呢！同學(xué)們，不是我想吃苦，而是我想成長(cháng)！
據我身邊經(jīng)歷過(guò)軍訓的人，他們都告訴我，軍訓非�？�，但只要我們能夠挺過(guò)軍訓，我們就將擁有脫胎換骨的變化！同學(xué)們，你們不想擁有一個(gè)更好的自己?jiǎn)�？你們不希望自己變成一個(gè)更好的人嗎？我非常想！因為我知道我只有變得更好更強大，我才有可能在高考這場(chǎng)戰役中勝出，甚至于我才可能在人生這場(chǎng)戰役中勝出！
我已經(jīng)做好了準備，迎接這場(chǎng)可以讓我蛻變的軍訓！同學(xué)們，你們呢？我們接下來(lái)的幾天，會(huì )經(jīng)歷痛苦，但這些痛苦殺不死我們時(shí)，它們只會(huì )讓我們變得更加強大！我們會(huì )變得更加有毅力，也會(huì )懂得什么叫做堅持，什么叫做軍人的紀律！軍人，我們看看我們的教官，他們筆直的背，他們挺起的胸膛，正是我們學(xué)習的榜樣！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家傾聽(tīng)！
高一演講稿 篇4
今天我想對一些城里人看不起農民工的現象發(fā)表下我的看法。前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)發(fā)生在地鐵里的視頻，視頻里一名農民工提著(zhù)大包小包上了地鐵，他四下看了看，就將自己的包放在了地上，然后自己也準備坐在地上，可車(chē)廂內明明還有很多空位子。這時(shí)旁邊一名年輕男子將他扶起來(lái)并跟他說(shuō)：“坐在我這里，不要坐在地上，地上臟�！鞭r民工說(shuō)道：“可是我身上臟�！蹦凶右粋�(gè)勁兒地說(shuō)：“沒(méi)事的�！边@時(shí)男子旁邊的一名女子將鼻子捂住并面露嫌棄的表情說(shuō)道：“臟死了，他就不該坐在位子上面�！辈⒁粋�(gè)勁兒的抱怨，這時(shí)農民工臉上非常尷尬，不知該怎么辦才好。年輕男子起身往農民工和女子說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，你就坐在這兒，我坐在這里沒(méi)事的。然后女子起身走了�！蹦凶佑檬謱⑴幼^(guò)的地方擦了擦，然后將農民工的東西都放到了位子上面。男子一路陪農民工聊天，后來(lái)下車(chē)時(shí)主動(dòng)幫農民工拎起東西，將農民工送出地鐵站后，自己才返回去坐車(chē)離開(kāi)。
這個(gè)現象是當今社會(huì )的一大問(wèn)題，所有一切受到經(jīng)濟的控制，人們的價(jià)值觀(guān)發(fā)生了很大的改變，因為農民工大多代表了貧窮，所以很多城里人看不起甚至嫌棄農民工，我想說(shuō)農民工們自食其力，他們什么都沒(méi)有錯，我真不知道有些人的優(yōu)越感是哪里來(lái)的。沒(méi)有農民工勞動(dòng)，哪里有我們住的地方和學(xué)習工作的地方呢？
視頻里男子用手將女子坐過(guò)的地方擦擦才放上農民工的東西，這一舉動(dòng)讓人們明白了尊重。一個(gè)人如果沒(méi)有了干凈的靈魂，就算你穿的多么光鮮亮麗又有什么用。最后我想說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)可以?huà)�，但心眼壞真的沒(méi)法治，”
謝謝大家，我的演講完畢。
高一演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸代表高一全體同學(xué)在這里發(fā)言，首先請允許我代表高一的同學(xué)們向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意，向高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，低年級的學(xué)弟學(xué)妹們表示親切的問(wèn)候。
時(shí)間宛若流水，涓涓而逝。過(guò)去的半年，我們揮灑著(zhù)辛勤的汗水，張揚著(zhù)青春的個(gè)性。為了三年后的那一個(gè)夢(mèng)想，我們拼搏進(jìn)取。走進(jìn)xx學(xué)校，我們都有一個(gè)信念：用三年的準備換取一朝的輝煌，盡最大的努力贏(yíng)得理想的未來(lái)。這個(gè)信念鼓舞著(zhù)我們一次次向前，用最飽滿(mǎn)的熱情面對學(xué)習上的問(wèn)題，用最誠懇的態(tài)度向老師請教�；侍觳回撚行娜�，上學(xué)期期末我們的整體成績(jì)比中考有了質(zhì)的飛躍，這是老師們辛勤勞動(dòng)的結果，在此我們真誠道一聲：“感謝您，敬愛(ài)的老師�！边@也是同學(xué)們刻苦努力的結果，在此我向大家表示衷心的祝賀！
過(guò)去的已成定局，需要把握的是現在。堅守信念，才能成就夢(mèng)想。一分耕耘，一分收獲。注意力指向哪里，收獲就在哪里。我們相信，成功=99%的汗水+1%的機會(huì )，有志者，事竟成！每個(gè)人最好時(shí)刻保持清醒，明白自己真正需要什么，要得到什么，該放下就放下，該執著(zhù)就執著(zhù)。態(tài)度決定勝負。其次，好的學(xué)習方法也很重要，要善于借鑒別人的長(cháng)處，但不能盲目照搬，要針對自己的性格喜好來(lái)尋找學(xué)習方法，還要對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，這樣才能在輕松中學(xué)好，要適當放松，勞逸結合，才能取得更好的效果。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
高一演講稿 篇6
在大家的眼中，閱讀是什么？在我的眼中，閱讀是一陣微風(fēng)，撫慰著(zhù)我的心靈；閱讀是一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物；閱讀是一縷燦爛的陽(yáng)光，把我的人生照亮。我愛(ài)閱讀，尤其是閱讀名著(zhù)，它就像是爸爸給我買(mǎi)的天文望遠鏡，帶我一起了解世界的奧秘。
我最喜歡的一本名著(zhù)是《魯賓遜漂流記》，主人公魯濱遜從小愛(ài)好航海，在他流落荒島的28年里，他抗擊過(guò)野獸，打敗過(guò)野人，最后終于回到了自己的故鄉……讀完之后，我不禁反問(wèn)起自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么地樂(lè )觀(guān)向上呀！從他的身上我學(xué)習到了一種頑強的意志和永不放棄的精神！這種精神將鼓舞著(zhù)我克服學(xué)習上的種種困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
像《魯賓遜漂流記》這樣的名著(zhù)還有很多很多，《水滸傳》中的一百零八個(gè)梁山好漢已經(jīng)個(gè)個(gè)成了我心中的英雄，我喜歡李逵的粗獷可愛(ài)，威武的魯智深，阮氏三兄弟的足智多謀，更喜歡梁山好漢的俠義之舉。我敬佩他們，甚至也想成為梁山好漢中的一員，保國安民。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，請你們也愛(ài)上名著(zhù)吧，讓我們一起去探索《海底兩萬(wàn)里》的神秘，學(xué)習《假如給我三天光明》中海倫凱勒的自強不息，《三國演義》中聰明絕頂的諸葛亮，這一本本經(jīng)典的名著(zhù)都將讓我們感到心靈的愉悅和生命的奇妙！它們將永遠伴隨著(zhù)我們一起健康成長(cháng)！
高一演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我講話(huà)的題目是：《名著(zhù)伴我成長(cháng)》
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無(wú)限溫暖；快樂(lè )時(shí)，它與你一起歡舞；悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。它是誰(shuí)？它就是承載著(zhù)人類(lèi)歷史的代代文明，傳播著(zhù)古今中外的人文風(fēng)情的名著(zhù)，一種沒(méi)有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角——文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧！
讀書(shū)是我生命的泉水，使我單調孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(cháng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對讀書(shū)的興趣越來(lái)越大，學(xué)習之余，開(kāi)始有意識的讀一些世界名著(zhù)和教育書(shū)籍，每讀到一本好書(shū)時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺(jué)中慢慢沐浴著(zhù)我，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略教育真諦。
美國詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶往遠方”。是��！書(shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特的形象，書(shū)的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過(guò)夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，折服于Jane對愛(ài)情的執著(zhù)，這也是一種信仰，一種為了實(shí)現自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的現實(shí)生活，我們在實(shí)現自我時(shí)的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅持�！逗�(jiǎn)愛(ài)》教會(huì )我，堅持自己的信仰，不畏艱難一步步實(shí)現它。透過(guò)美國女作家米切爾的《飄》，再現了百年前那烽火連年的時(shí)代，人們對戰爭前后的態(tài)度。是怨天尤人，還是努力適應；是死守舊制，還是嘗試改變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來(lái)創(chuàng )造的，我要學(xué)習郝思佳做生活的強者，勇敢的面對改變�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握機會(huì )。書(shū)，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏(yíng)得好生活。
與書(shū)為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書(shū)為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；與書(shū)為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一項偉大的工程�！栋l(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維、情感、認知等方面的發(fā)展水平，在平時(shí)的教學(xué)中，可據此來(lái)結合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動(dòng)，運用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語(yǔ)言等；《教學(xué)現場(chǎng)與教學(xué)細節》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì )到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著(zhù)為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結合的課堂教學(xué)；《給教師的建議》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì )了我如何和孩子相處，在課堂上如何調控，如何為孩子創(chuàng )造自由健康成長(cháng)的空間；與書(shū)為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現教師的使命。
書(shū)籍中，那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿(mǎn)生命激情和智慧的言語(yǔ)，大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車(chē)賣(mài)漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛(ài)心，都會(huì )我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、開(kāi)放、樂(lè )觀(guān)、曠達、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿(mǎn)和高貴；使我們永遠不滿(mǎn)現狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng )造、革新自我，永遠追求那種令學(xué)生激情滿(mǎn)懷的生命境界；使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過(guò)書(shū)香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書(shū)籍對我的滋養與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我的人生。
高一演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自靈寶市第一中學(xué)，很高興加入中州實(shí)驗高中這個(gè)大家庭，今天能在這里和大家一起慶祝我們學(xué)校今秋的開(kāi)學(xué)典禮，我感到十分榮幸和自豪。今天我講話(huà)的題目是揚帆起航，超越夢(mèng)想。
今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，是一個(gè)難以忘懷的日子，更是一個(gè)令人憧憬，孕育希望的日子，今天的這一刻，將擂響我們新學(xué)期前進(jìn)的戰鼓，今天的這一刻，將成為我們新學(xué)期精彩演繹的前奏曲，我們激動(dòng)，我們期待，我們向往。
站在新學(xué)期的門(mén)檻上，尊敬的各位老師，我們怎樣擔負起我們光榮的使命和重大的責任呢？我相信，我們這些精誠團結，勇于拼搏的的中州實(shí)驗人，一定會(huì )一如既往的堅守自己平凡的崗位，秉承我校的優(yōu)良傳統，以飽滿(mǎn)的熱情，高度的主人翁精神，強烈的責任感，為學(xué)校的持續發(fā)展，盡職盡責，不遺余力。以博大的愛(ài)心，豐富的智慧，辛勤的努力，為學(xué)生的幸福成長(cháng)執著(zhù)耕耘，無(wú)怨無(wú)悔。我們定會(huì )堅定不移的執行市教體局惜時(shí)增效， 輕負高效的教育思想，高舉創(chuàng )新的旗幟，勤于思索，樂(lè )于探究，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。打造高效課堂，培育陽(yáng)光學(xué)子，老師們，解放思想，甩開(kāi)臂膀，搶抓機遇，大干巧干，編制美好的未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們已踏上新學(xué)期的征程，在我們每個(gè)人面前都攤著(zhù)一張嶄新的白紙，怎樣在這白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩畫(huà)卷呢？請選擇勤勉與奮斗，那孕育著(zhù)希望與收獲，請選擇拼搏與超越，那注定著(zhù)成功與輝煌，數學(xué)課上，能聽(tīng)到你們攻克難題的佳音，語(yǔ)文課上，可欣賞你們聲情并茂的講演，英語(yǔ)課上，聆聽(tīng)你們純正流利的發(fā)音——同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，沒(méi)有最好，只有更好。抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，磨練自己，為自己的金色童年涂抹絢麗的色彩，為自己的鮮活生命打好人生底色。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，新學(xué)期，新挑戰，新機遇，新夢(mèng)想，我堅信，在今后風(fēng)雨相伴的日子里，只要我們攜手相牽，同心同德，我們定會(huì )戰勝一切困難，迎接旭日高升的金色光芒。
最后，衷心祝愿各位老師生活工作雙豐收，同學(xué)們陽(yáng)光自信，快樂(lè )成長(cháng)。我們的學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上。
謝謝大家！
高一演講稿 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家下午好！我是來(lái)自高一（4）班的馮李燈。我自認并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生，記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候，我的成績(jì)并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見(jiàn)，學(xué)習的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有這么一句話(huà)，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習也如此，你怎樣看待學(xué)習，關(guān)鍵是你能從學(xué)習中得到什么。倘若我們把學(xué)習看成一種負擔，這包袱只會(huì )變得越來(lái)越重；倘若我們把學(xué)習看成是自我提升的過(guò)程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺(jué)悟乃至心智的成熟。在學(xué)習中，我們或多或少的都會(huì )經(jīng)歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時(shí)，卻有不少人因考得很好而被人大說(shuō)“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無(wú)光。這時(shí)，千萬(wàn)不要著(zhù)急。俗話(huà)說(shuō)，靜則靈，靈則慧，既然自己實(shí)力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過(guò)于在乎。我們此時(shí)應做的是吸取教訓，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰，當你進(jìn)步了，開(kāi)始被人說(shuō)“變態(tài)”了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競爭。每個(gè)人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限并實(shí)現突破。這蛻變或許漫長(cháng)，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習心態(tài)的關(guān)鍵。
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