關(guān)于入職演講稿模板合集九篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的入職演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

入職演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　我很榮幸今天能在這里跟大家見(jiàn)面，感謝物業(yè)公司對我的信任，不但讓我加入了這個(gè)團隊，更將物業(yè)經(jīng)理這個(gè)重要職位交給我。我知道，要做好物業(yè)經(jīng)理這個(gè)工作、做一名優(yōu)秀的客戶(hù)經(jīng)理是不容易的，所以，未來(lái)的工作中我將沒(méi)有過(guò)多豪言壯語(yǔ)，有的將只有無(wú)私無(wú)畏默默奉獻，認真踏實(shí)履行物管人員的義務(wù)和職責，無(wú)論大小事，都從我做起。

　　怎樣做好物業(yè)經(jīng)理呢？這個(gè)問(wèn)題我思考了很久，其實(shí)的企業(yè)文化就已經(jīng)告訴了我答案“說(shuō)到做到、以心交心，人際關(guān)系簡(jiǎn)單，重視人才”只有足夠了解了，把自己當做人，自然就能明白其中道理。在同業(yè)公司中已經(jīng)拔得頭籌，正是因為正確的審視了物業(yè)的地位價(jià)值。沒(méi)有把僅僅將自身當做是只求服務(wù)保障，不求利潤效益的服務(wù)部門(mén)，而是當一種產(chǎn)業(yè)。這樣要求了身為物業(yè)人的每一個(gè)人，都應該提高自我認知。

　　來(lái)到的我，這一刻就已經(jīng)將自己看做了一名人。初入，也許我還有許多地方了解得不夠全面，但是做物業(yè)，不是靠某一個(gè)人單獨的力量，而是靠團隊的力量。大家都知道“水桶定理”吧，它講到：一個(gè)團隊，如果沒(méi)有良好的配合意識，不能做好互相的補位和銜接，單個(gè)的木板再長(cháng)也沒(méi)有用，這樣的木板組合只能說(shuō)是一堆木板，而不是一個(gè)完整的水桶、一個(gè)團隊。作為物業(yè)公司的一員，團結互助是我們每個(gè)人敬崗愛(ài)業(yè)的基本表現，是肩負義不容辭的重大責任。我們這個(gè)團隊，就更應該緊緊抱在一起，團結互助不斷提升自我價(jià)值。我們個(gè)人表現更是是物業(yè)服務(wù)形象的一個(gè)重要窗口。我們的工作主要有日常投訴處理、收費租賃、基礎設施設備維修維護、環(huán)境衛生、綠化養護、水電維護、安全保衛。有文稿處理、檔案管理、文稿報批轉、會(huì )議安排、學(xué)習培訓、上級部門(mén)檢查及外來(lái)單位參觀(guān)、指導的迎來(lái)送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我們要進(jìn)一步強化工作意識，加快工作節奏，提高工作效率，以高度負責的態(tài)度認真辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，這是大家要團結協(xié)作努力的結果。

　　“學(xué)海無(wú)涯”雖然已經(jīng)我們早已不是學(xué)子身份，但是作為一個(gè)社會(huì )人都應將此當做人生的導航桿。作為一名物業(yè)工作者，我們要樹(shù)立正確的改革價(jià)值取向和目標追求，確保物業(yè)管理事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展的軌道，推動(dòng)工作與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現新的飛躍。在未來(lái)的日子里，為了進(jìn)一步規范物業(yè)管理活動(dòng)，努力提高管理水平，根據公司指示精神和國家《物業(yè)管理條例》,我們將展開(kāi)扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識的培訓和學(xué)習，使大家熟練掌握各項專(zhuān)業(yè)技能，成為一身多能的符合型人員。通過(guò)不斷的學(xué)習，以飽滿(mǎn)的熱情，使我們的工作能力服務(wù)質(zhì)量有新的提高，經(jīng)濟效益有新的突破，爭取完成公司下達的各項指標。在未來(lái)的日子里，讓我們攜手一起為創(chuàng )建更美好的明天！

入職演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

　　炎炎夏日，彈指一揮間，為期兩個(gè)月的XX縣幼兒教師崗前培訓活動(dòng)即將結束。XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院及XX縣教育局組織召開(kāi)了這次培訓總結大會(huì )。在此，我代表參加這次培訓的彬縣全體學(xué)員感謝縣教育局、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導給我們提供了這次機會(huì );感謝咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導的大力支持;感謝職院各位代課老師的專(zhuān)業(yè)指導;感謝輔導員老師的熱忱關(guān)懷。謝謝你們!(敬禮)(鼓掌)

　　兩個(gè)月來(lái)，我們每一位學(xué)員在職院優(yōu)美的校園和濃濃的人文環(huán)境中度過(guò)了難忘的幼兒教師的培訓時(shí)光，深深感受到了一種內在的充實(shí)和心靈的啟迪。各位老師精湛的幼兒教育理論和專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)化的教學(xué)技能，把我們一個(gè)個(gè)帶到了藝術(shù)的殿堂，兒童的世界，使我們由一個(gè)個(gè)初出茅廬的大學(xué)生漸漸變成了富有愛(ài)心、多才多藝、活潑可愛(ài)的稱(chēng)職的幼兒教師�？�，課堂上一幅幅色彩斑斕、創(chuàng )意迭出，富有童真童趣的美術(shù)作品，一個(gè)個(gè)姿態(tài)優(yōu)美、動(dòng)作整齊的兒童舞蹈;聽(tīng)，一曲曲旋律跳躍、節奏歡快的兒童歌曲……無(wú)一不彰顯出我們青春的風(fēng)采、教育的激情。

　　幼兒教師，這個(gè)特別的職業(yè)，這個(gè)陽(yáng)光的職業(yè)。它帶給我們的是一份光榮，更是一份責任。幼兒教育，是奠基人一生發(fā)展的教育。幼兒教師，承載著(zhù)家鄉父老鄉親無(wú)限的重托和期望。

　　專(zhuān)業(yè)的培訓，我們的人生才剛剛邁開(kāi)了第一步，今后的道路還很漫長(cháng)。也許我們還會(huì )遇到許許多多意想不到的困難和挫折，但是我們有勇氣、有信心，沿著(zhù)教育前輩的腳印更成功、更輝煌地走下去!今后的工作中，我們要滿(mǎn)懷教育激情，獻身彬縣的幼兒教育事業(yè)。用我們慈母般的愛(ài)心去呵護孩子，用我們磁性的語(yǔ)言去感染孩子，用我們能歌善舞的行動(dòng)去影響孩子。搞好每一次活動(dòng)，不歧視每一個(gè)幼兒，不遺漏每一處細節。從我做起，從小事做起!我們要做綠葉，做紅燭，甘為人梯，真誠奉獻，力爭用雙手托起明天的太陽(yáng)。讓我們的青春綻放異彩，讓我們彬縣的幼兒教育走向輝煌。

　　謝謝大家!

入職演講稿 篇3

　　我作為公司的總經(jīng)理，非常高興的歡迎你們加盟我們公司，并允許我代表我們公司全體同志熱烈歡迎你們的到來(lái)。

　　你們進(jìn)入的是一個(gè)充滿(mǎn)活力和希望的集團公司，你所面臨的是充滿(mǎn)挑戰與機遇的工作，在這里我們?yōu)闆](méi)一個(gè)提供了公平競爭發(fā)展平臺，我們向天下的有志之士打開(kāi)了擁抱之門(mén)，我們希望更多的人才前來(lái)加盟我們公司，今天大家有幸能夠相聚在這里，相信你們就是我們公司的明日之星。

　　你們都知道現在就業(yè)的形勢是如何，在這棟樓的外面有無(wú)數的和你一樣的人拿著(zhù)簡(jiǎn)歷在找工作，他們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急和無(wú)奈所以你們是幸運的，走在就業(yè)的道路上，能夠擁有一份穩定的工作，能夠擁有這樣一個(gè)合適的成長(cháng)、發(fā)展的機會(huì )，當你們能擁有這樣工作機會(huì )希望你們能珍惜，但是如果你不喜歡這個(gè)，你一定要盡快換，盡快找到自己喜歡的事情，找到一個(gè)值得自己去投入的事情，至少你不會(huì )浪費自己的生命�，F在這個(gè)大家庭已經(jīng)向你們打開(kāi)了，但你能走多遠，要看你自己能鍛煉出實(shí)力了

　　時(shí)間巨輪飛轉，分分秒秒的時(shí)間都是十分珍貴，有些瞬間會(huì )成為新的起點(diǎn)。不管你以前有多高的學(xué)歷，多大的成績(jì)，還的多低的學(xué)歷，多大的失敗，這些屬于過(guò)去。今天在場(chǎng)的各位新員工，現在的你們就像是初升的太陽(yáng)，是含苞待放的花蕾充滿(mǎn)了激情和活力，這里將成為你們的一個(gè)新起點(diǎn)。無(wú)論你所處的崗位是什么，工作崗位其實(shí)沒(méi)有什么好壞之分，更沒(méi)有貴賤之說(shuō)，明天的太陽(yáng)可以升多高，花兒能夠開(kāi)多艷，這就看你的努力有多大了。

　　一個(gè)有理想有抱負的人，即使都是在最平凡的崗位也能做出不平凡的事業(yè)。一個(gè)人的成功決不是偶然的，必須付出非凡的努力，我期望大家在創(chuàng )造和譜寫(xiě)我們事業(yè)的征程中做出非凡的努力，在通往未來(lái)的道路上留下可圈可點(diǎn)的光輝足跡。我相信每個(gè)人都有可能做成功一件事情。

入職演講稿 篇4

　　從20xx年一月十一日到今天一直冠亞星城這個(gè)大家庭里面工作，慢慢熟悉工作的日常事務(wù)。在工作當中我選擇第一時(shí)間完成任務(wù)，在人際關(guān)系當中我選擇部門(mén)與部門(mén)之間相互溝通合作，將工作做到最高效。以保證我們冠亞星城房子的質(zhì)量。

　　我的職位是客戶(hù)助理，工作內容主要是驗樓，收樓，跟工程。對于，怎樣跟工程就是去驗樓那時(shí)，主要針對“業(yè)主”對房子提出的工程質(zhì)量問(wèn)題，下單去裝修公司或騰越公司，給保質(zhì)期未過(guò)的公司派施工師傅上門(mén)去維修。這樣的維修最重要就是要及時(shí)跟進(jìn)，完成任務(wù)。這樣一來(lái)“業(yè)主”才感覺(jué)到我們冠亞星城的，“五星級的服務(wù)”態(tài)度。因為，對于這份工作的性質(zhì)來(lái)講就要及時(shí)把工程質(zhì)量問(wèn)題做到最好，以提高“收樓率”和“物業(yè)管理費”的收取�？蛻�(hù)助理這個(gè)職位主要是針對以上的內容。

　　其次，特別在這個(gè)大家庭里面工作每位員工都要不停地提高自身的心理素質(zhì)。因為，這一行是服務(wù)性行業(yè)。無(wú)論做那一行也好，自身的心理素質(zhì)高會(huì )給客戶(hù)看起來(lái)是完全不一樣的。這樣一來(lái)也可以提高我們公司的業(yè)務(wù)水平。

　　再次，我們內部的員工還要熟讀物業(yè)服務(wù)手冊。這是公司最基本的要求，熟悉物業(yè)服務(wù)手冊里面的內容以提高我們物業(yè)管理中心的業(yè)務(wù)能力。以提高我們的服務(wù)質(zhì)量，體現冠亞星城的，“五星級的服務(wù)”態(tài)度。

　　最后，請領(lǐng)導批準我入職冠亞星城這個(gè)大家庭！

入職演講稿 篇5

各位新同事：

　　大家上午好！我是河北立馬車(chē)業(yè)科技有限公司的人資主管廖益英，值此20xx年新入職員工培訓班開(kāi)班之際，我代表立馬車(chē)業(yè)集團對諸位新同仁加入我們這個(gè)團隊表示熱烈的歡迎，從今天開(kāi)始，你們將正式融入河北立馬車(chē)業(yè)科技有限公司這個(gè)大家庭，成為一名立馬員工，并在這個(gè)集體中，遵守規章制度，掌握電動(dòng)車(chē)行業(yè)的各類(lèi)知識，感受團結互助、共同進(jìn)步的企業(yè)文化。雖然我有十多年的工作經(jīng)驗，但對于立馬，我與大家一樣也屬于新員工，所以，我更有理由和責任站在你們的角度上思考一些問(wèn)題：你們需要什么，怎么樣滿(mǎn)足你們的需求，怎樣帶領(lǐng)大家更好的融入立馬這個(gè)大家庭里面，讓你們成為一名合格的立馬員工，同成長(cháng)、共進(jìn)步。今天，我希望跟大家做一些交流，給大家以信心，告訴大家選擇立馬沒(méi)有錯誤，并提幾點(diǎn)建議和要求。 首先，我要告訴大家選擇為什么選擇立馬沒(méi)有錯：

　　第一、立馬會(huì )為每個(gè)員工提供精神和生活的保障。

　　一是精神家園的歸屬，立馬是行業(yè)內5強企業(yè)之一，在本地區本行業(yè)都具有較大影響，足以讓大家感到自豪，對于我們在座的每一位員工來(lái)講，我們已經(jīng)同立馬緊密地聯(lián)系在一起，立馬就是我們的第二個(gè)家。二是物資生活的保障，立馬的收入待遇在本地區內屬于非常不錯，只要業(yè)績(jì)突出，每月3000—4000元的收入是常見(jiàn)的，而且很多節日都會(huì )有額外的福利。三是社會(huì )生活的安全感。在我們工作期間，立馬將為我們繳納三險，即：養老保險、醫療保險、工傷保險，使我們退休之后有收入、遇到意外情況有保障。當員工個(gè)人生活和工作中遇到困難的時(shí)候，在很多情況下可以依靠組織的力量去協(xié)調、去解決，從而讓我們體會(huì )到立馬大家庭的溫暖。 四是立馬有良好的企業(yè)文化氛圍，每年公司會(huì )舉辦各類(lèi)活動(dòng)來(lái)豐富員工的業(yè)余生活，而且公司也會(huì )陸續建立各種娛樂(lè )設施：例如網(wǎng)吧、KTV、籃球場(chǎng)等。

　　第二：立馬會(huì )是每個(gè)立馬員工價(jià)值實(shí)現的平臺。

　　我想大家都有志成就一番事業(yè)，體現自身價(jià)值的想法，而不僅僅是為了薪資而來(lái)。立馬將為大家搭建一個(gè)價(jià)值實(shí)現、成就自我的廣闊平臺。一是職業(yè)發(fā)展的平臺，公司有健全的職業(yè)晉升通道，我們公司的很多領(lǐng)導都是從基層、從車(chē)間提拔起來(lái)的，我相信，在未來(lái)的某一天一定有某些人會(huì )成為我們公司的骨干和領(lǐng)導。二是干事創(chuàng )業(yè)的平臺。立馬的人才理念是“德才兼備，以德為本，尚賢用能，績(jì)效為先”，只要德才兼備、有能力、有業(yè)績(jì)就會(huì )得到重用。三是能力培養的平臺，各部門(mén)不僅平時(shí)對員工在工作進(jìn)行指導，而且還有各類(lèi)的培訓班對員工進(jìn)行能力提升，表現優(yōu)秀者公司還將外派培訓增強其能力，各位在立馬不僅能在本崗位上得到工作能力的成長(cháng)，還將學(xué)到各類(lèi)知識，成為精英人才。

　　接下來(lái)，我將跟大家聊聊如何成為優(yōu)秀“立馬人”的一些建議，主要是以廠(chǎng)為家，愛(ài)廠(chǎng)愛(ài)崗的工作原則和立身處世、修養“四心”的原則。

　　以廠(chǎng)為家，愛(ài)廠(chǎng)愛(ài)崗就是立足本職崗位，把自己分內的工作做好。特別是當大家將立馬的利益與自己的利益聯(lián)系在一起時(shí)，將立馬的發(fā)展與自己的成長(cháng)聯(lián)系在一起時(shí)，將立馬的價(jià)值與自己的價(jià)值聯(lián)系在一起時(shí)，愛(ài)廠(chǎng)愛(ài)崗就會(huì )成為發(fā)自?xún)刃牡淖杂X(jué)行動(dòng)，具體表現在以下方面：

　　1、把立馬利益作為自己的利益，廠(chǎng)興我榮，廠(chǎng)衰我恥。作為立馬員工，我們已經(jīng)與立馬形成了一個(gè)榮辱與共、休戚相關(guān)的共同體。立馬的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)聯(lián)系著(zhù)我們的工資收入，把立馬的利益看作自己的利益，把自己的利益寄托于立馬。一是要在本職崗位上努力工作，為立馬創(chuàng )造更多價(jià)值，雖然我們每一位員工為立馬所做的工作都十分有限，但大家的工作匯聚在一起，就是立馬發(fā)展的動(dòng)力；二是要主動(dòng)維護立馬的形象，形象就是一種責任，愛(ài)立馬就要從我們自身做起，維護立馬的形象；三是要嚴格遵守立馬的規章制度，立馬的規章制度都是在長(cháng)期的工作實(shí)踐之中積累起來(lái)的、防范風(fēng)險的屏障，許多規章制度都是用教訓換來(lái)的。所以遵守立馬的規章制度就是對立馬的愛(ài)，也是對自己的保護。我們不但自己要模范遵守，還要監督別人對規章制度的執行。

　　2、把崗位作為展示自己的平臺。一是展示自己的工作能力，作為一名剛剛入廠(chǎng)的新員工，崗位是展示自己最好的最直接的平臺，如果在工作崗位上表現得十分突出、十分優(yōu)秀，給大家展示出來(lái)的就是正面效應；二是展示自己的工作態(tài)度，領(lǐng)導都能看得到你工作是否認真、用心的程度；三是展示自己的意志和毅力，我們上崗之后，流水線(xiàn)上的工作可能較為辛苦，還顯得重復而單調，只有磨練自己堅定的意志和毅力，才能為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　3、把工作作為一生事業(yè)的基石。人人都有成就一番事業(yè)的夢(mèng)想，夢(mèng)想的基石就是我們正在從事的工作。每個(gè)人的工作崗位不可能全由每位員工自己自主地選擇，在這種情況下，我們能夠選擇的就是許多人重復了無(wú)數次的話(huà)：“干一行、愛(ài)一行；干一行、干好一行”。把每一個(gè)新的崗位當作對自己的挑戰，把每一次工作變動(dòng)當作能力提升自己的機會(huì )。

　　“做事先做人”講的就是立身處世的道理，可見(jiàn)一個(gè)人要想取得事業(yè)上的成功，就要先做一個(gè)有良好品德修養的人，我們可以將這種修養可以歸納為“四心”：責任之心、感恩之心、進(jìn)取之心、平常之心。

　�。ㄒ唬┴熑沃�心。一是責任心決定事業(yè)和人生成敗。每個(gè)人都肩負著(zhù)責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。一個(gè)有責任感的員工，不僅僅要完成他自己份內的工作，而且會(huì )時(shí)時(shí)刻刻為立馬著(zhù)想，只有那些能夠勇于承擔責任、具有很強責任感的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的提拔。

　�。ǘ�）感恩之心。我們首先應當感恩的是父母和家庭，然后是老師和同學(xué)，接下來(lái)我們走上工作崗位，再來(lái)感恩立馬和同事。我們要感恩立馬為我們提供優(yōu)厚的待遇和物質(zhì)生活保障，給我們一份安身立命的工作，我們應感恩同事對自己給予無(wú)私幫助、使我們融洽地工作生活在一起所有人。正因為有了感恩，我們才珍惜父母之愛(ài)、朋友之情，珍惜我們賴(lài)以生存、借以發(fā)展的立馬和工作崗位。

　�。ㄈ�）進(jìn)取之心。一個(gè)人應該有更高的追求和遠大的理想。一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心，不思進(jìn)取，在競爭中就會(huì )處于劣勢，最終被淘汰。

　�。ㄋ模┢匠Ｖ�心。以平常之心對待挫折。在工作和生活中，我們都會(huì )遇到無(wú)數的困難、壓力、失敗、挫折甚至不公正，只有勝不驕，敗不餒，以平常心去面對，才不會(huì )患得患失。

　　我希望在即將開(kāi)始的培訓當中，你們能以立馬人來(lái)要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的員工，立馬將不會(huì )辜負各位的付出，相信我們能夠共同成長(cháng)，創(chuàng )造屬于我們立馬人的輝煌，謝謝大家！

入職演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是今年剛加入益農鎮小這個(gè)大家庭的新教師。此時(shí)此刻，我非常榮幸地站在這里代表新教師發(fā)言。過(guò)去的這個(gè)夏天對于我們新老師而言，都具有特別的意義。我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來(lái)了教師生涯，和大家一起揭開(kāi)人生的新篇章。

　　作為新教師，我們年輕熱情，充滿(mǎn)活力，然而我們還很稚嫩，缺乏經(jīng)驗，在教書(shū)育人這片沃土前，一下難以開(kāi)墾，因此，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力彌補自己的不足，虛心地向老教師請教，以誠心和用心的拜師態(tài)度，以勤問(wèn)、勤聽(tīng)的拜師方法去學(xué)習，以實(shí)現自我的提高和完善。

　　在此，我謹代表全體新教師向大家承諾：我們一定努力學(xué)習，扎實(shí)工作，以生為本，早出成績(jì)。概括起來(lái)八個(gè)字：多學(xué)、多聽(tīng)、多做多實(shí)思。

　　首先，多學(xué)。我們要學(xué)習師傅們“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教學(xué)態(tài)度，繼承和發(fā)揚老教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神，學(xué)習他們教書(shū)育人、嚴謹治學(xué)的教風(fēng)，把中心小學(xué)的篤實(shí)、勤奮、愛(ài)生、善教的教風(fēng)落實(shí)到我們的工作中。

　　其次，多聽(tīng)。我們要在教學(xué)業(yè)務(wù)上多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，多聽(tīng)他們的課，多作總結，有問(wèn)題及時(shí)向師傅請教。聽(tīng)好課的同時(shí)，做好聽(tīng)課記錄，認真分析總結。

　　第三，多做。在多學(xué)，多聽(tīng)的基礎上努力將自己的行動(dòng)付諸于實(shí)踐，積極參加教育實(shí)踐活動(dòng)，投身教學(xué)工作中。我們會(huì )做到踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一節課，認認真真備好每一節課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節課。

　　第四，多思。在學(xué)習師傅經(jīng)驗的同時(shí)，與自身特點(diǎn)相結合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在師傅的指導下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

　　我想跟各位老師共勉一句話(huà)： 初為人師，苦中多樂(lè )；立志從教，一生常樂(lè )！

　　最后，祝福在座的各位領(lǐng)導、老師新學(xué)期身體健康，事業(yè)有成！祝福全體同學(xué)幸�？鞓�(lè )，學(xué)有所成！謝謝大家！

入職演講稿 篇7

各位尊敬的領(lǐng)導和同事們：

　　大家好！

　　我是xx，來(lái)自浩天電纜分公司。

　　時(shí)光總是匆匆地悄然從身邊流過(guò)，彈指間一年過(guò)去了。記得在20xx年6月我剛從廣西水利電力學(xué)院畢業(yè)，學(xué)習的是電力系統極其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。7月13日入職，在一線(xiàn)施工班組鍛煉學(xué)習，起初在工作生活中不適應，后來(lái)通過(guò)班組師傅們的悉心教導和自己的努力，漸入佳境。

　　在20xx年我有幸參與了公司的‘科園站送出工程’和‘凌鐵送出七一站’兩大工程。其中我學(xué)到了電纜敷設的施工流程和一些職業(yè)技能，小至緊線(xiàn)器等工器具的使用，如何施工交底；大至輸送機，牽引機的使用。并在10kv電纜頭制作，10kv電桿和110鐵塔的高空作業(yè)也得到了很大提高。

　　在20xx年終，我有幸成為分公司的工作負責人，負責‘煙廠(chǎng)改造工程’和‘110kv相思湖站配套送出江北大道’。其中我學(xué)會(huì )了如何安排施工人員有序文明施工，如何溝通，從而提高施工效率。

　　在過(guò)去一年里，我感謝分公司領(lǐng)導給予我發(fā)展的平臺，我學(xué)到了在學(xué)校不曾學(xué)過(guò)的知識和技能。血汗書(shū)寫(xiě)了歷史，在20xx年末，我的努力也得到了公司領(lǐng)導的認可，我很榮幸地獲得了‘年度優(yōu)秀員工’的殊榮。在未來(lái)我會(huì )一如既往的保持這份激情，在有限的時(shí)間里做出無(wú)限有價(jià)值的事，在平凡的崗位上做出不平凡的事。

　　我的演講完畢，謝謝��！

入職演講稿 篇8

　　記得在大學(xué)校園里，我的老師告訴我，教師這個(gè)職業(yè)，只有真的深入其中，親自品味，才能品出個(gè)中滋味，而這其中的滋味，恰似讀者心中的哈姆雷特，因人而異，絕無(wú)雷同。經(jīng)過(guò)了這短短的一個(gè)學(xué)期，我感受到的：班主任與學(xué)生的感情就像是一場(chǎng)戀愛(ài)，在這段感情里，我迷失過(guò)、憤怒過(guò)、傷心過(guò)、也甜蜜過(guò)。

　　第一章：相遇

　　記得那天，懷著(zhù)滿(mǎn)心的欣喜和期待，當了十幾年學(xué)生的我以另一種截然不同的身份踏進(jìn)了另一所小學(xué)的校門(mén)——這個(gè)身份的名字叫做：班主任老師。這一步邁的特別奇妙，同樣是校園，肩上的擔子卻變得不再那樣輕松，我深知自己肩負著(zhù)幾十名家長(cháng)的殷切希望，我的一言一行都影響著(zhù)幾十名孩子的未來(lái)。緊張、擔憂(yōu)、卻又有一絲期待，懷著(zhù)這樣復雜的心情，在一個(gè)普通的周一中午，我與我的孩子們，相遇了。也許是循著(zhù)自己老師的影子，也許是擔心沒(méi)有任何經(jīng)驗的我不能讓學(xué)生信服，在內心理，我對自己有了一個(gè)設定：一名嚴厲的班主任老師。

　　第二章：五味陳雜

　　接手后，不留一絲的適應時(shí)間，我被突如其來(lái)的快節奏工作搞得團團轉，那段時(shí)間里，我必須以最快的速度進(jìn)入到班主任的角色中去，還要以最快的速度適應班里的'孩子，也讓班里的孩子適應我，感覺(jué)自己每天像個(gè)小陀螺，不停的周旋于班級和辦公室之間。

　　由于是中途接班，孩子們的行為習慣并不是我能認可的，再加上班里的孩子過(guò)于活潑好動(dòng)，班級紀律成了眼下最大的問(wèn)題，在孩子們面前，我不敢露出一絲的笑容，滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是紀律、學(xué)習，每天心里背負著(zhù)重重的壓力，生怕自己的孩子被別的孩子比下去。

　　說(shuō)到紀律，就不得不提到班里的一個(gè)小淘氣，這個(gè)小淘氣每天“橫行”于班級與操場(chǎng)之間，無(wú)論大事小事，只要是違反學(xué)校紀律的事情總會(huì )在其中找到他的身影，這個(gè)小淘氣，就是我的小博。

　　小博家里的條件十分優(yōu)越，這樣的家庭讓他散發(fā)著(zhù)濃濃的“富家少爺”氣質(zhì)。課上從不聽(tīng)講、愛(ài)好接下茬，性格乖張，以在課堂上挑釁老師為榮，特立獨行，不顧班級其他同學(xué)的感受對所有人呼來(lái)喝去。孩子們都告訴我：“老師，小博打架我們沒(méi)人敢拉，怕被誤傷�！泵鎸�這樣一個(gè)有個(gè)性的孩子，我陷入了長(cháng)時(shí)間的思考，在他的身上，我嘗試過(guò)表?yè)P引導的同時(shí)給予一些小的懲罰，但這樣常規的方式似乎并不奏效。毫不夸張的說(shuō)，每一天，我都在以一個(gè)嚴厲的班主任形象與小博“斗智斗勇”，甚至對他產(chǎn)生了厭惡的情緒，直到有一天我收到了一個(gè)學(xué)生家長(cháng)發(fā)來(lái)的照片，這張照片，讓我看到了小博的另一面。

　　第三章：深深觸動(dòng)

　　那一天，我結束了一天冗雜的工作，“擺脫”了我的小淘氣，帶著(zhù)疲憊的身心回到家中，晚飯后隨意擺弄著(zhù)手機，就在這時(shí)，收到另一個(gè)學(xué)生，小泉的爸爸發(fā)來(lái)的照片，原來(lái)，是小泉的媽媽遭遇了車(chē)禍，班里的一個(gè)孩子親手折了一串寫(xiě)滿(mǎn)祝福的千紙鶴送到了躺在病床上的小泉媽媽身邊。了解到這個(gè)情況，我的內心為之一振，隨之而來(lái)的，是滿(mǎn)心的愧疚，小泉媽媽遇到了車(chē)禍這我早就知道，可是我的第一反應卻不是安慰、鼓勵小泉，而是嚴厲的告誡他，沒(méi)有媽媽的監督照樣要按時(shí)完成作業(yè)，否則會(huì )受到懲罰……現在的我還不如一個(gè)孩子，這樣的紙鶴承載了孩子最純真最真摯的祝福，對小泉也是一種鼓勵。是啊，短短的半個(gè)月時(shí)間，我似乎太過(guò)沉溺于班級紀律和秩序，每天把孩子們困在條條框框里，完全忽略了更加重要的一門(mén)學(xué)問(wèn)：愛(ài)。于是，幡然醒悟的我決定以此為契機，一定要在全班同學(xué)面前表?yè)P這個(gè)有情有義的孩子，告訴他們，這也是一種感恩……

　　第二天清早，利用晨讀的時(shí)間，我向全班同學(xué)展示了那張無(wú)比珍貴的照片，到最后，我問(wèn)道這個(gè)紙鶴是出自誰(shuí)之手時(shí)，我的小博默默的舉起了自己的小手，那一刻，也許是因為繃緊的神經(jīng)過(guò)于敏感、也許是太過(guò)于出乎意料，也許是深深的自責……當著(zhù)班里幾十個(gè)孩子和小博的面，我的淚水溢出了眼眶，我告訴孩子們，小博是好樣的，他有一顆善良、純真、感恩的心。而在這時(shí)，我的小博，第一次，用他閃著(zhù)光的大眼睛目不轉睛的看著(zhù)我。

　　第四章：幸福的結局

　　那天之后，我驚喜的發(fā)現，小博和班里的其他小淘氣的行為有了些許改善，課間的打鬧慢慢變少，取而代之的是一群小淘氣圍著(zhù)我套近乎，課上的聽(tīng)講狀態(tài)也慢慢有了改善，或許，是那次的“真情流露”起到了意想不到的作用……是啊，老師與學(xué)生相處，需要溝通和交流，也許是那次意外的情緒失控，將我的真性情暴露出來(lái)，讓孩子們的心靈也有了小小的觸動(dòng)。從那以后，我一改往日一本正經(jīng)的威嚴臉，在休息的時(shí)間里和孩子們聊聊天，一起笑，一起鬧，慢慢的被孩子接受。漸漸的，我的高壓手段使用頻率越來(lái)越低，和小淘氣們溝通起來(lái)越來(lái)越得心應手，改善孩子們的壞習慣也變得不再舉步維艱。每天，聽(tīng)著(zhù)孩子們課上的朗朗書(shū)聲，課下圍在身邊的歡聲笑語(yǔ)，這樣的日子，辛苦、但很值得。

　　與孩子相處的過(guò)程，就像照鏡子，我憤怒、孩子也會(huì )憤怒、我煩躁、孩子也會(huì )煩躁、我感動(dòng)、孩子也被我的真情所感染。在我的帶領(lǐng)下，孩子們能學(xué)到更多的文化知識和做人道理，而在孩子們的帶領(lǐng)下，我時(shí)刻檢討自己，要擁有一顆善良、充滿(mǎn)愛(ài)的心。

　　我愿做一棵大樹(shù)，樹(shù)下圍繞的是一片七彩小花，在同一片藍天下，我為他們遮風(fēng)擋雨，默默守望，他們告訴我，原來(lái)花朵的顏色是那樣的美好…… 待到春暖花開(kāi)，我們會(huì )一同向世人綻放出最美麗的花朵。

入職演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自河南分公司的新員工XXX，很榮幸能在這樣一個(gè)特殊而難忘的時(shí)刻與各位領(lǐng)導、同事一起交流培訓的心得體會(huì )！

　　為期一周的新員工入職培訓已經(jīng)結束，在此期間，我深刻的感受到了公司對我們新員工細致入微的關(guān)懷。培訓講師都是XX公司里資歷和經(jīng)驗都非常豐富的前輩們，這足以體現公司對員工培訓的重視，也反映了公司“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念。培訓雖然結束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　這次培訓，每節課都給我帶來(lái)新的思路和知識。

　　專(zhuān)業(yè)技能方面，從張老師的通訊概念，到屈老師的五大種材；從武老師的圖紙繪制，再到張老師的編制概預算，我們細聆聽(tīng)著(zhù)前輩們給我們的教導，積極參與和老師的互動(dòng)，這使我們對通訊設計行業(yè)有了細致的了解，并對自己的工作崗位有了深刻的認識。

　　職業(yè)素質(zhì)培訓方面，印象最為深刻的，是觀(guān)看了視頻李踐先生的成功演講學(xué)和金正昆教授的禮儀教學(xué)，并在李主任的指導下進(jìn)行了總結，更加明確了做為職場(chǎng)新人應該具備的心態(tài)、品德、素質(zhì)及修養。作為一名行政人員，在這方面我將對自己更加高標準、高要求。

　　此外，最大的收獲就是認識了新的伙伴。我們從陌生到第一次微笑打招呼，再到自我介紹，我們相互了解了對方，并成為一個(gè)新的團隊，我從中看出了大家的熱情、團結以及為XXX發(fā)展做貢獻的決心，在此，非常感謝李主任細心的組織和周到的安排。從王主任的談話(huà)中，我再次深刻的認識了XXX公司的發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績(jì)，從中看出XXX蓬勃的生命力及美好的前景，在和王主任的互動(dòng)中，我們明白了自己身上的責任及發(fā)展的方向，也懂得了作為XXX人該具備的素質(zhì)和能力，這也必將激勵我在以后的工作中更加努力學(xué)習。

　　培訓雖結束，但這并不代表我們已是一名優(yōu)秀的通信人員，不代表我們的能力完全符合XXX公司發(fā)展的需要。20xx年，是XXX公司所有同事的學(xué)習年，在這一年，我也會(huì )將心歸零，繼續保持學(xué)習的態(tài)度，向他人學(xué)習并自我學(xué)習，努力充實(shí)自己，提升自己！

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事需躬行。

　　培訓結束意味著(zhù)工作的真正開(kāi)始，我會(huì )將此次學(xué)到的知識和方法運用在接下來(lái)的工作和學(xué)習中，并從以下幾方面來(lái)要求自己：

　　1、盡快實(shí)現角色轉變、找準個(gè)人定位、融入新的環(huán)境。

　　2、著(zhù)力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識。

　　3、時(shí)刻謙虛謹慎、虛心學(xué)習，盡快熟悉本職工作。

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