實(shí)用的中學(xué)生誠信的演講稿4篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學(xué)生誠信的演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生誠信的演講稿 篇1
誠信這個(gè)詞在我們的口中經(jīng)常提到，在我們耳邊也經(jīng)常能聽(tīng)到，可是在我們的眼前又是否能經(jīng)�？吹侥�？
也許每個(gè)人都不會(huì )否認很少看到，那么你用心去想想：你很少看到周?chē)\信的人，首先你是否誠信呢？
現在我們已經(jīng)邁入中學(xué)的校門(mén)，老師也經(jīng)常教導我們要誠信，單憑著(zhù)良心，在小學(xué)時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì )做過(guò)一兩件錯事，也許其中大部分錯事就集中在“誠信”這兩個(gè)字上。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，“人非圣賢，誰(shuí)能無(wú)過(guò)”知錯就改，善莫大焉"。從現在開(kāi)始，我們就改掉以前的壞習慣，做一個(gè)誠信的好孩子。
首先，我相信大家也清楚誠信的重要性，在交朋友時(shí)，如果你不誠信，有誰(shuí)會(huì )愿意和你交往呢？在做事時(shí)，如果不誠信，即使你成功了，又有誰(shuí)會(huì )心服口服呢？說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的，馬上就要來(lái)臨的期中考試，如果不誠信，你抄襲別人的答案。即使沒(méi)有被老師發(fā)現，你考的很好，那份成就也不屬于你的，如果被老師抓住了，那么你這兩個(gè)多月的努力就會(huì )作廢，而且從此臭名遠播。說(shuō)的在貼近生活一點(diǎn)，你看那些小偷，就像是過(guò)街的老鼠——人人喊打。通過(guò)這些例子，我相信同學(xué)們一定會(huì )跟家地認識到誠信的重要。
�、濉ぴ谀愦饝橙四臣潞�，無(wú)論如何，你一定要如期幫他（她）完成。
�、妗ぴ谄匠５纳钪凶龅讲蝗鲋e，不偷雞摸狗。比如：考試是不抄襲，憑自己的水平考，看到別人用漂亮名貴的東西不能順手牽羊把它偷過(guò)來(lái)，這都是一個(gè)人誠信的基本。
我的想法就說(shuō)到這，接下來(lái)就要靠同學(xué)們自己在平時(shí)的言行中做到“誠信”二字。這樣在你堅持一段時(shí)間后，你會(huì )發(fā)現身邊多了很多朋友，自己本身也有了很大的進(jìn)步。這些都是你在努力改變自己的同時(shí)，所獲得的回報。
“誠信”其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你心里有這種想法，不斷的守著(zhù)一個(gè)信念——我要做一個(gè)誠信的孩子，有一天，你再回頭看，你會(huì )發(fā)現以前所做的錯事是多么愚蠢。
中學(xué)生誠信的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來(lái)。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不 良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正當當地做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習慣做起！
由此，班委倡議:
�。�1）、愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，作文明人，塑造松柏中學(xué)學(xué)子的文明形象。
�。�2）、以校為家，愛(ài)護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
�。�3）、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
�。�4）、戒除抽煙、酗酒，嚴守校規校紀。
�。�5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
�。�6）、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體。 同學(xué)們，借此契機，端正思想、嚴守校紀、去病端、樹(shù)新風(fēng)。爭建文明學(xué)校！請記住我們的目標：建設文明校園，爭做文明學(xué)生。同學(xué)們，如果你也想做一個(gè)合格的中學(xué)生，那你就從現在出發(fā)吧，讓你以后的人生更加光彩，充滿(mǎn)生機，那你父母和老師將笑容滿(mǎn)面。那你的人生將踏踏實(shí)實(shí)，一步一步走下去，每走一步，都要留下一個(gè)深深的足跡。
中學(xué)生誠信的演講稿 篇3
人的一生當中什么最重要？是親情、友情、自由、快樂(lè )、自尊、理想，還是人格？我認為誠信最重要，因為誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格。
如果做人不懂得誠信，那么就沒(méi)有人會(huì )相信你，你的情誼就會(huì )化為烏有；如果做人不懂得誠信，那么你將會(huì )被自己的謊言所束縛，自由和快樂(lè )的感覺(jué)也將消失；如果做人不懂得誠信，那么你的自尊和理想又能靠什么來(lái)維持，你的人格又是什么呢？
“誠”，是儒家為人之道的中心思想，我們當以誠信為本。宋代理學(xué)家朱熹認為：“誠者，真實(shí)無(wú)妄之謂”，肯定“誠”是一種真實(shí)不欺的美德，要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實(shí)可信：忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，多指“內誠于心”。
程頤認為：“以實(shí)之謂信�！笨梢�(jiàn)，“信”要求的是說(shuō)話(huà)、做事，講信用、講信譽(yù)，答應了別人的事，能認真履行諾言，說(shuō)到做到，多指“外信于人”。
而兩者相結合就是誠信：一個(gè)內外兼優(yōu)、具有內涵的詞匯。誠信也是人們的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。
而且，一個(gè)人講誠信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎；不講誠信的人，人們會(huì )忽視他的存在，所以我們每個(gè)人都要講誠信。而且，誠信是立人之本，是主體真誠的內在品質(zhì)；誠信同樣是齊家之道，是交友之基，是為政之法，是經(jīng)商之魂，也是一個(gè)心靈良藥。
“正心誠意”，“人無(wú)信而不立”，“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”， “君子誠以為貴”，“誠，五常之本，百行之源也�！薄@些悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。那么，作為炎黃子孫的我們，更應該做一個(gè)誠實(shí)守信的人，把祖先這種優(yōu)良的傳統傳承下去。
在我的身上就有一些有關(guān)誠信的例子：在上個(gè)學(xué)期末，我向陳彥竹借了一元錢(qián)買(mǎi)冰淇淋�？墒悄翘焓且粚W(xué)期最后的一天，我沒(méi)有辦法把一元錢(qián)還給陳彥竹，所以就向她允諾：下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初一定會(huì )把錢(qián)還給她！在暑假里，我一直記著(zhù)這件“小事情”，因為它仿佛是一塊巨石壓在我的`心里�？扉_(kāi)學(xué)了，一個(gè)邪惡的想法從我的腦海中閃過(guò)：就不要還錢(qián)了吧，只是一元錢(qián)，而且已經(jīng)過(guò)了這么長(cháng)的假期了，陳彥竹應該已經(jīng)忘了這件事了吧�？墒�，我應該做一個(gè)誠實(shí)守信的人呀！所以我最終還是把一元錢(qián)還給了陳彥竹，壓在我心上的那塊巨石也在我還錢(qián)的時(shí)候去掉了。由此可見(jiàn)：即使僅僅只是這樣的一件小事、這樣的一句允諾，如果違背了，每個(gè)人的良心也都會(huì )因為自己違背了諾言而感到無(wú)比難受。
每個(gè)人的生活方式都有所不同，但是我覺(jué)得一個(gè)人無(wú)論是大人小孩，無(wú)論走到哪里，無(wú)論做任何事情都應該講究誠信。因為誠信能給人帶來(lái)溫暖：有時(shí)，你只是做到了答應朋友的一件非常渺小的事，那個(gè)人也會(huì )感到你很重視兩人之間的友誼，從而感到溫暖，也可能會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)值得結交的好朋友，認為你是一個(gè)可以推心置腹、可以給予他人無(wú)私幫助的人。
有許多人都認為誠信很難做到，其實(shí)有時(shí)它的確很難做到，而有時(shí)它卻很容易就能做到。因為，有時(shí)身邊的一件小事就是一份誠信；一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就是一份誠信；一個(gè)淡淡的微笑就是一份誠信。如果每個(gè)人都守住自己的那份誠信，整個(gè)世界都將會(huì )變得無(wú)比美好，人人都會(huì )露出欣慰的笑臉！
中學(xué)生誠信的演講稿 篇4
有禮貌，講誠信，爭做文明中學(xué)生戰國時(shí)期的思想家孟子說(shuō)：不以規矩，不成方圓。大家都知道規和矩原和圓 形的兩種工具，后來(lái)引申為人們行為上的準則和規范。那么，我們中學(xué) 生行為的規矩指的是什么呢？它就是《中學(xué)生日常行為規范》。進(jìn)入西濱這些以來(lái)，我們時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，知道了作為一名合格的中學(xué)生必須達到的基本要求。首先，在校做個(gè)好學(xué)生，可 是，令人遺憾的是：在我們的校園里，還是會(huì )不時(shí)地在不經(jīng)意中出現一 些不和諧的鏡頭，請問(wèn)同學(xué)們，在我們的身邊有哪些不文明的現象呢？ 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲 料瓶，更不文明的是走著(zhù)，吃著(zhù)，吐著(zhù)，扔著(zhù)，特別是有些女同學(xué)大口 大口吃著(zhù)東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的 同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的， 教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說(shuō)邊表演，全班大笑） 乙：甲說(shuō)的沒(méi)錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個(gè)例子，班上的 畚斗、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà) 了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲） 丙：還有一些欺負弱者或弱勢群體的。同情弱者，是中國的人之常情，但有 的同學(xué)以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以 別人的殘疾來(lái)取笑，有的人給教師或班主任起綽號。�。�。。。。。。
兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí)，正 好a轉身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(cháng)瞧見(jiàn)，批評雙方，才得以和解。 鈺瑩：在日常生活中，類(lèi)似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自
己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì )是如何呢？ 做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì )成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養的人，做別人稱(chēng)道的人，做受人尊敬的人，
還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為 “十講”就是指的：語(yǔ)言上講文明；行為上講規范；學(xué)習上講刻苦；生活中講衛生；活動(dòng)中講參與；集體中講團結；待人上講禮貌；處事上講謙讓?zhuān)恍韧庵v形象；時(shí)時(shí)處處講安全。
放月假了，一個(gè)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后不是先回家，而是先去叔叔家玩。爸媽到處打電話(huà)找他，可他回到家后，也不主動(dòng)和爸爸媽媽打招呼，當爸爸媽媽關(guān) 切地詢(xún)問(wèn)他在學(xué)校的學(xué)習生活情況的時(shí)候，不理不睬甚至無(wú)比煩惱地頂 撞。下課了，有的同學(xué)埋頭做作業(yè)，有的同學(xué)與同學(xué)聊天，有的同學(xué)則相互瘋趕打鬧。 當科代表崔促同學(xué)們交作業(yè)時(shí)，張借鑒同學(xué)卻慌忙找來(lái)同學(xué)的作業(yè)抄襲起來(lái)�？荚囘^(guò)后，張借鑒同學(xué)的成績(jì)掛上紅燈籠。 ——（只有對自己負責，才能對集體負責，對家人負責，將來(lái)也才能對社會(huì )負責，對國家負責）責任意識，是合格中學(xué)生的必備品質(zhì) 同學(xué)們，在過(guò)去的一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間中，你覺(jué)得你是在用一個(gè)合格中學(xué)生的標準要求自己?jiǎn)�？那么，你覺(jué)得你哪些地方做得好，哪些地方又還做不夠呢？
【中學(xué)生誠信的演講稿】相關(guān)文章：
中學(xué)生誠信演講稿05-02
中學(xué)生誠信演講稿10-21
中學(xué)生誠信演講稿04-21
中學(xué)生誠信演講稿09-10
中學(xué)生誠信演講稿范文12-09
中學(xué)生誠信做人演講稿12-21
中學(xué)生講誠信演講稿10-22
中學(xué)生誠信主題的演講稿范文12-09
中學(xué)生誠信主題演講稿范文10-29