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小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀

時(shí)間:2022-10-26 12:21:46 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀,歡迎大家分享。

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我要演講的題目是:保護環(huán)境。

  保護環(huán)境是每個(gè)人的職責,社會(huì )無(wú)論如何發(fā)展,人類(lèi)都得承認一件事實(shí),那就是大自然是人類(lèi)的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球。

  但是,人類(lèi)像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于此刻的環(huán)境傷痕累累,長(cháng)此以往,受傷的必將是我們人類(lèi)自己……

  瞧!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會(huì )發(fā)怒,比如5.12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類(lèi)的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如:路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們就應從身邊做起,從小事做起,保護花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類(lèi)自己!因為地球只有一個(gè),人類(lèi)不能克隆。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是—— 《保護環(huán)境,人人有責!》

  “保護環(huán)境,凈化我們的生存空間!”這句話(huà)成了新時(shí)代最響亮的口號!我們也應該為環(huán)境保護做出貢獻。

  隨著(zhù)人們生活水平的逐步提高,對日常生活用品的要求也越來(lái)越高。有些工廠(chǎng)為了自己的利益,將排放的廢水倒入清澈的溪流中;將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎,小溪逐漸變臟,一些動(dòng)物和人類(lèi)因為喝了很多臟水而死亡,已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境了!現在,一片森林逐漸減少,工廠(chǎng)逐漸增多;綠色逐漸減少,灰色逐漸增加。人只關(guān)心自己的利益,完全不顧環(huán)境惡劣。醒醒!采取行動(dòng)保護環(huán)境!

  因為污染,我們的藍天不再藍;因為污染,我們的云不再是白色的;因為污染,我們的大樹(shù)不再茂盛了.這一切都來(lái)源于一個(gè)詞:——污染。這種污染的罪魁禍首是那些只為利益,不為惡劣環(huán)境的人!

  因為污染,地球母親的臉變得蒼白憔悴。由于污染,地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累;由于污染,地球母親沒(méi)有原始顏色;因為污染,地球母親.醒醒!那些無(wú)知的人還給我們一個(gè)綠色的世界!趕緊行動(dòng)!積極參加健康活動(dòng),保護環(huán)境!哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋,也是慈母大地的表現.

  再一次想起我們的口號“保護環(huán)境,凈化我們的生存空間”,不要讓地球變成第二個(gè)月亮…

  我的演講結束了,謝謝!

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀3

  同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護地球的衛士是每個(gè)人的責任。

  親愛(ài)的少先隊員們,新學(xué)期,新風(fēng)貌,低碳生活,你們準備好了嗎?

  一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣

  新學(xué)期來(lái)了,同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余,首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮,或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校1800名學(xué)生,每個(gè)人平均新書(shū)六七本,要花費多少錢(qián)啊!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習,學(xué)會(huì )自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

  二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

  新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì )在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準備。文具換新的,本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

  據資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

  把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用?梢宰鼍毩,也可以當演算紙,節約了錢(qián)又節約了紙張,何樂(lè )而不為呢?

  三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

  曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會(huì )污染環(huán)境。而手帕可反復使用,既節約資源又保護了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊員都要樹(shù)立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛士。

  四、種花種草正當時(shí)

  春天,萬(wàn)物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當時(shí),少先隊員們,齊動(dòng)手吧!

  保護地球人人有責,節能減排勢在必行。親愛(ài)的少先隊員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠,只要每個(gè)人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng )綠色校園吧!

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀4

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環(huán)保小公民。

  提起環(huán)保,大家可能會(huì )想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類(lèi)的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類(lèi)還不認錯,不過(guò),還有一些人類(lèi)知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復。

  在這里我向大家說(shuō)說(shuō)我對環(huán)保的看法:

  1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

  3、組織一個(gè)環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最后,還是一句老話(huà):保護地球就是保護人類(lèi)自己。

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀5

  放眼望去,高樓邊圍繞著(zhù)一團團,一簇簇濃濃的綠,但是,車(chē)子在馬路上疾馳,尾氣排放嚴重,塑料袋被遺棄在路邊,工廠(chǎng)的污水廢氣不斷地流入河道,飛上藍天……那抹綠在漸漸暗淡、消沉。

  隨著(zhù)環(huán)保的宣傳,人們漸漸認識到了保護環(huán)境的重要性。但是你是否在保護環(huán)境和破壞環(huán)境間糾結?如果是,那請不!請讓我們一起加入環(huán)保行列,過(guò)上低碳的生活!

  一天,我準備去郊游。當來(lái)到喧鬧的馬路上時(shí),迎面開(kāi)來(lái)了一輛擁擠的公共汽車(chē),我心里默默地想:擠一點(diǎn)就擠一點(diǎn)吧,我可以為低碳生活出一份力。

  那年春天,我去山上種樹(shù)了。我一步一步爬上了山腰,雖然鞋底沾滿(mǎn)了泥土,但我還是十分高興。這一刻是神圣的!我用鏟子把土刨開(kāi),把這顆帶著(zhù)希望的樹(shù)苗放了進(jìn)去。我精心地呵護著(zhù)它,小心翼翼地給它澆上了水。我很盡心,我希望能為這個(gè)可愛(ài)的地球盡一份力。

  這是一種態(tài)度。

  塑料袋被藏了起來(lái),環(huán)保袋提在了手上;自行車(chē)代替了汽車(chē),出現了一大批步行、騎自行車(chē)的上班族;水龍頭擰緊了,長(cháng)明燈消失了……

  這又是一種態(tài)度。

  你們知道嗎?地球被污染后,受害的是我們人類(lèi)。保護地球是一種責任,這就要看我們對責任的態(tài)度!

  春天來(lái)了,我又要把這種希望植入大地了。

  低碳,是一種態(tài)度。

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)境與人們的生活息息相關(guān),只有環(huán)境好,人們的才得到了保障。雖然,現在人們在努力保護環(huán)境,但是地球上的污染還是一天比一天嚴重。

  就拿現在社會(huì )上污染最嚴重的白色污染來(lái)說(shuō)吧。白色污染指的就是一只只白色塑料袋,它們在泥土中不容易被分解,常常堆積成山,垃圾場(chǎng)里隨處可見(jiàn),道路上、家里、超市里也很常見(jiàn),F在的人們雖然知道白色污染的嚴重性,但還是不斷的使用白色塑料袋。用完就隨手亂丟,大樹(shù)下、小草叢里。它們會(huì )遮住植物的樹(shù)葉,使它們不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)辦法制造養料,最后枯竭而死。

  還有城市里的廢氣污染,F在,人們的交通工具越來(lái)越好,汽車(chē)、火車(chē)……放出來(lái)的尾氣嚴重威脅著(zhù)城市人們的。它們使樹(shù)木的生命降低了一半,原本在樹(shù)林里可以活80到120__年地槭樹(shù),在城市里只能活40到50年,在樹(shù)林里能活180到220__年的椴樹(shù),現在只能活80年。自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類(lèi)的“生命之被”。

  地球,這位人類(lèi)的母親,是那樣和藹可親,為了地球母親的,為了人們的生活,讓我們?yōu)榈厍颦h(huán)境作一些努力吧。記住,環(huán)境和人們有著(zhù)密不可分的關(guān)系,缺一不可呀!

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀7

  老師們,同學(xué)們早上好!今天我演講的題目是保護環(huán)境,從我做起。

  同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè )?墒,你們知道嗎?我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。

  我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

  同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動(dòng),綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀8

  和諧是什么?和諧是在刺骨德寒風(fēng)中悄悄皮上的大衣;和諧是在瓢潑大雨中靜靜遞來(lái)德雨傘;和諧同樣是我心中的那一抹綠色。

  雨后的春天是綠色的,被雨水滋潤過(guò)的大地彌漫著(zhù)一股和諧的氣息,這是生命的氣息。我獨自走在小石子鋪成的小路上,帶著(zhù)一份好心情欣賞著(zhù)四周。周?chē)莸乩锏男〔莶恢>氲卦陲L(fēng)中搖擺,剛長(cháng)出的嫩芽上掛著(zhù)一絲晶瑩的小水珠。小草散發(fā)出醉人的馨香,與泥土的清香交織在一起,彌漫在每一個(gè)角落。我貪婪地索取這沁人的甘甜,仿佛不會(huì )覺(jué)得知足。蒼翠的樹(shù)木整整齊齊的排列在小路的兩旁,它們似乎和我一樣,盡情地沐浴在這醉人的氣息中。葉子上的小水珠不時(shí)地滴落,在地面綻放出絕美的生命之花。這美,時(shí)和諧的美。

  踏著(zhù)微濕的小路,呼吸著(zhù)清新的空氣,享受著(zhù)眼前這美麗的綠色畫(huà)面,我不禁心曠神怡。感覺(jué)自己就是那綠草中的一員,向身旁的大樹(shù)述說(shuō)著(zhù)喜怒哀樂(lè ),感嘆著(zhù)生活的美好。

  身心愉悅的我繼續漫步在小路上,贊美大自然的美麗,感嘆造物神的偉大。突然,我的視野里出現了一個(gè)似乎不屬于這美麗景色的東西——一個(gè)艷紅的袋子。它是那么的刺眼,它的存在玷污了這綠色的畫(huà)面,它成了這完美綠色中的一處敗筆。

  看著(zhù)這一絲瑕疵,我不禁有些憤怒,心中的不滿(mǎn)油然而生。旁邊的人挺多,但卻沒(méi)人去將那個(gè)袋子撿起來(lái)。我加快腳步向前走去,準備把那個(gè)袋子帶出綠草地。近了,就在我準備把它撿起來(lái)的時(shí)候,一雙稚嫩的小手出現在我面前,先我一步將袋子撿起來(lái),放進(jìn)旁邊的垃圾桶。這時(shí)我才注意到她,綠色的衣服,綠色的裙子,淡綠色的衣服仿佛和周?chē)男〔萑跒橐惑w。她轉過(guò)身,對我輕輕一笑。那一刻,那綠色的身影,綠色的畫(huà)面,定格在我的腦海中。

  那綠色,是和諧的綠。

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我演講的主題是<未來(lái)的顏色>。

  同學(xué)們,未來(lái)就像一張白紙,如果用一種顏色來(lái)填充,您首先想到的是什么顏色呢?(稍等)每一種顏色都是我們美好的心愿,而我最想用綠色來(lái)填涂,因為這個(gè)世界有了綠色,才有了綠樹(shù)成蔭,才有了清新空氣,才有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這樣的環(huán)境里,我們才能和諧安定,快樂(lè )幸福地學(xué)習和生活。

  然而,遺憾的是,我們現在的世界,灰色成了主調。您看,灰色的柏油路兩邊,灰色的高樓館所鱗次櫛比,夜晚的燈光將寶藍的天空染成了灰黃的色彩。我們使用的電腦,開(kāi)的汽車(chē)都消耗了大量的資源,君不見(jiàn),工廠(chǎng)上空彌漫著(zhù)揮之不去的煙塵,小河溪水再不清澈見(jiàn)底,南極雪融、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流那些可怕的現象正在不斷地向我們逼近,我們眼前的灰色也越來(lái)越濃!知道嗎?由于工廠(chǎng)不斷的增加,由于工廠(chǎng)排出的廢氣,這個(gè)世界每年有30—70萬(wàn)人因大氣污染而提前死亡,2500萬(wàn)的兒童患慢性喉炎,400—700萬(wàn)婦女受害?墒,工廠(chǎng)不斷增加,污染還在肆無(wú)忌憚地擴張。未來(lái)啊,灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙許久,綠在何處?請開(kāi)啟您的睿智之光去喚醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧!

  在灰色猖狂的時(shí)代,綠色只有步步退縮。作為生命之源的水資源,卻在無(wú)形之中成了殺手,由于河流受到污染,有的水源中的污染物竟然達到20__多種,您說(shuō),這是水源還是要人命的“毒源”?據統計,在我國,只有11%的人飲用符合我國衛生標準的水,而高達65%的人正在飲用受污染的水。難怪現在飲水機、純凈水大行其道,為了喝到干凈的水,人們付出了太大的代價(jià)。照這樣的趨勢發(fā)展下去,我們的人們啊,別讓眼淚成為地球明天的最后一滴水呀!!

  伴著(zhù)水源的污染,人們繼續在將自己推向絕路,那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號!_年5月份巴西森林砍伐面積達694平方公里,樹(shù)木斷的斷了,禿的禿了,人們卻在家里享受著(zhù)實(shí)木家具帶來(lái)的舒適榮耀,在混凝土包裹的現代文明里享受擴張帶來(lái)的自豪,在餐館里隨意使用著(zhù)吃完一次就扔的衛生筷子?纯措娨曅侣劙,我們看到:全球荒漠化面積已達到3600萬(wàn)平方公里,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和。而每年還有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠。

  我們還看到:受大量砍伐影響,目前熱帶雨林每年比過(guò)去少吸收15億噸的二氧化碳,這個(gè)數字占每年人類(lèi)活動(dòng)所造成的二氧化碳排放量的近五分之一。由于森林的“吸熱”作用在降低,大氣層的溫室氣體越積越多,從而加劇了氣候變暖。

  人們肆意扼殺綠色,卻為自己打開(kāi)了潘多拉魔盒:水土流失涌出來(lái)!沙漠問(wèn)題涌出來(lái)!氣候變暖涌出來(lái)!

  同學(xué)們,我們都說(shuō)生命對每個(gè)人只有一次,就是強調生命是寶貴的,那么,為了所有寶貴的生命,我們還有理由為不環(huán)保找借口嗎?還有理由不馬上行動(dòng)嗎?

  保護環(huán)境,從我做起,從愛(ài)護我們身邊的環(huán)境開(kāi)始做起!要知道,環(huán)保不是靠一句口號,而是具體的行動(dòng),比如愛(ài)護草坪,不隨意踐踏;不折取樹(shù)枝,不亂扔垃圾,不浪費糧食,等等。這些基本的公德,難道不都是我們應該做到的嗎?

  親愛(ài)的同學(xué)們,未來(lái)是什么顏色,其實(shí)取決于我們現在的所作所為,讓我們共同努力,讓土地不再干涸,讓空氣不再污濁,讓大地鋪滿(mǎn)綠色,讓天空一片蔚藍。我們的未來(lái)什么顏色的啊?讓我們的未來(lái)長(cháng)滿(mǎn)綠的生機吧!

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀10

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:“保護環(huán)境,從點(diǎn)滴做起!

  大家知道全國每人每天節約一張紙,一年能節約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬(wàn)棵樹(shù),“158.1666萬(wàn)”這是多么驚人的數字啊!從這個(gè)意義上來(lái)講,節約用紙,也就是植樹(shù)造林。

  汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會(huì )是地球產(chǎn)生“溫室效應,”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì )漸漸減少?茖W(xué)家預計,到20xx年,中國將有48個(gè)城市,受到不同城的淹沒(méi)的`威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。

  那么,我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時(shí),一面用完不要扔掉,背面可以用來(lái)打草稿,兩面都用完后,把它折起來(lái),送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也是一樣,讓家長(cháng)少開(kāi)汽車(chē)上下班,多騎自行車(chē),既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開(kāi)空調也是如此,我們少開(kāi)空調,多開(kāi)電扇,多種一些花草樹(shù)木,這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎?

  同學(xué)們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭當“環(huán)保小衛士!”

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  水是人類(lèi)發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類(lèi)和生物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎。沒(méi)有水,我們人類(lèi)就不能生存,萬(wàn)物就不能生長(cháng),世界將不會(huì )多姿多彩。因此,我們大家應該從小學(xué)會(huì )節約用水。

  在日常生活中,水在人們的傳統觀(guān)念中,往往是認為最廉價(jià),最豐富的資源,是“取之不盡,用之不竭”的,事實(shí)上,世界范圍內可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言,多個(gè)國家正面臨水源不足。

  10多億人喝不到清潔水,城市人口缺水的問(wèn)題也日益突出;由于人口迅速增長(cháng),加快了對水資源的消耗,工農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴重,污染了水體,森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向,使土地不斷的沙漠化;風(fēng)沙越來(lái)越大,濕地越來(lái)越少,使世界面臨水的危機。

  盡管如此,人類(lèi)還是不斷的浪費水資源,在現實(shí)生活中,我們身邊卻有一些這樣的人,他們沒(méi)有一絲一毫的保護意識,他們寧愿看著(zhù)水管大開(kāi)著(zhù)也不愿意伸出手去關(guān),讓那些清澈的自然水,無(wú)節制的流淌,造成了水資源的大量流失,甚至有一些調皮搗蛋的學(xué)生,不止一次地拿著(zhù)水管亂噴亂射;還有一些工廠(chǎng)把污水排到了河里,讓本來(lái)清澈的小河變得烏黑烏黑。

  地球是的在浩瀚的宇宙中只有一個(gè)地球,也只有它能適應我們生存。人類(lèi)是文明的,讓我們珍惜每一滴水,從我做起,從身邊的小事做起,希望我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補過(guò)去的過(guò)失,保護賴(lài)以生存的地球。

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(cháng)的歲月中,人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類(lèi)的母親。

  人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟,都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí),因為不合理的開(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使用權地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,甚至威脅著(zhù)人類(lèi)的生存,所以愛(ài)護環(huán)境,已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。

  同學(xué)們,保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中不注意環(huán)境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬(wàn)代!

  同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起:愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統,這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

  然而,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報,我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系,就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì )生病,就會(huì )痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情,保護環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(cháng),我們可以積極參與植樹(shù)節,保護身邊的花草樹(shù)木。

  除此之外,我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀14

  地球好像哺育了我們的母親,因此我們和大自然的關(guān)系非常密切,所以我們要保護環(huán)境,愛(ài)護我們的母親。

  但有一些人不僅沒(méi)有做到環(huán)保,反而破壞環(huán)境。

  比如說(shuō),有的人浪費水資源。我國的水資源本來(lái)就不多,但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭,有的人無(wú)節制的用水,還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時(shí)期,我國的樹(shù)木很多,但由于后來(lái)人類(lèi)的增多,需要糧食了,殘酷的人類(lèi)就把樹(shù)木砍掉來(lái)種莊稼。也就是因此,才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨,白色垃圾就會(huì )滲入地下,污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪,它就會(huì )滲入地下。它一旦滲入地下,就會(huì )污染60萬(wàn)噸水,相當于人一生的水。

  有一次,放學(xué)了,我和小伙伴們在外面拿廢電池當球踢,這時(shí),我心里想:我是環(huán)保小衛士呀,我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源。于是,我立即把它撿起來(lái),扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里。

  還有一次,爸爸媽媽去小市場(chǎng)買(mǎi)東西總是空手去,回來(lái)時(shí)卻是東一袋子西一袋子的。這時(shí),我想:塑料袋是白色垃圾,我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽說(shuō):“塑料袋是白色垃圾,您可不能拎了!眿寢屨f(shuō):“兒子,沒(méi)事,他們都拎了!蔽铱次覀兗业呐f床單還很好,就央求姥姥做了一個(gè)布袋。做好了,我舉著(zhù)它對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)埬院笥盟I(mǎi)菜!眿寢屨f(shuō):“好,媽媽這回聽(tīng)你的!”

  我每次看到水龍頭沒(méi)關(guān)時(shí),都會(huì )把它關(guān)上。每次看見(jiàn)小朋友們在燈光球場(chǎng)玩水,我就上前制止他們。

  保護環(huán)境,人人有責。我希望大家都會(huì )和我一樣保護環(huán)境,共建和諧美好的家園,讓地球母親歡笑。

  我的演講結束了,謝謝。

小學(xué)生環(huán)保演講稿優(yōu)秀15

  環(huán)境對我們都很重要?墒,現在有的人不注重環(huán)境保護。我們小學(xué)生是祖國未來(lái)的希望,我們一定要從小事做起,從現在做起,保護我們的環(huán)境。

  其實(shí)我們身邊有許多的污染情況:如廢紙、廢金屬制品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等導致了固體廢物污染;建筑幕墻、霓虹燈、廣告燈等導致了光污染;食品添加劑的濫用,過(guò)度使用農藥導致了食品的污染等等。

  正因為污染到了觸目驚心的地步,聯(lián)合國于1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”,通過(guò)了有關(guān)環(huán)境保護的決議,確定每年6月5日為世界環(huán)境日。其實(shí)有關(guān)環(huán)境保護的日子還有很多,如:2月21日世界森林日,3月22日世界水日,4月7日世界衛生日,4月22日世界地球日,5月31日世界無(wú)煙日,6月17日世界防治沙漠化和干旱日,9月14日世界清潔日,9月16日世界保護臭氧日等。這么多特殊的日子,就是為了讓我們重視我們身邊的環(huán)境,讓我們意識到要保護環(huán)境。

  保護壞境,其實(shí)我們都能做。當你看到龍頭在滴時(shí),是不是夠關(guān)上呢?當電池用盡后中,是不是送到回收站呢?就像我們學(xué)校的每個(gè)班級都準備了一個(gè)廢舊電池回收箱和一個(gè)廢紙回收箱。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們已養成了搜集廢舊電池,不隨地亂扔廢紙的好習慣。雖然這些是小事,但說(shuō)明我們通過(guò)老師的教育,已具備一定的環(huán)保意識,為保護環(huán)境盡一些義務(wù)。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓家鄉的水更清,天更藍,樹(shù)更綠,人更健!

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