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我的大學(xué)演講稿

時(shí)間:2022-10-26 16:58:14 演講稿范文 我要投稿

我的大學(xué)演講稿模板錦集6篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的我的大學(xué)演講稿7篇,歡迎大家分享。

我的大學(xué)演講稿模板錦集6篇

我的大學(xué)演講稿 篇1

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌!钡,你能夠選擇平凡,但卻不能夠選擇平庸;能夠的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自我的大學(xué)生活呢我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。

  首先是要確立目標和計劃,放遠目光。古人有“志當存高遠”,毛澤東也有“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”。沒(méi)有目標便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實(shí)踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應當多大,實(shí)踐本事應有到達怎樣的程度等等。并且,目標的實(shí)現又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。

  第二,是要放遠眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心境所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一向沉溺,孰不知,暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì )。

  第三是樹(shù)立就業(yè)危機感。我們總是在怪自我自我控力不強,沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識上沒(méi)有清醒。有人會(huì )說(shuō):“感情是學(xué)習的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機感才是也應當是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑,只是大專(zhuān);關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自我:你學(xué)到了什么,你掌握了什么此刻的問(wèn)題不是我們不明白學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,是要學(xué)知識與發(fā)展本事并舉。以前是重知識而輕本事,但此刻不一樣了,恰相反,由于社會(huì )上影響,文憑要求的適當下降,所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習的前提下去的,那沒(méi)話(huà)說(shuō),反而應當提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。此刻,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì )兼職。我覺(jué)的應當糾正這種思潮,歸位。

  此外,還有,就是,要多看看書(shū)和報紙雜志。了解最新社會(huì )動(dòng)態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟新聞……是的,這不僅僅對我們以后找工作容易有幫忙,并且對我們本身的工作也有幫忙。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應當博學(xué),什么都應當了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域學(xué)科!

  好了,我今日的演講也到此為止了。最終,只上一句話(huà):”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笆堑,送給我自我,也與大家共勉!

我的大學(xué)演講稿 篇2

  在我心里,我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想成了我前進(jìn)的動(dòng)力!成為我的目標!

  我們每個(gè)人都有一個(gè)上大學(xué)的美好夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是去清華和北大。這個(gè)美好的藍圖,一直在我的腦海里構思。這個(gè)美好的藍圖,從我初入校門(mén)就已經(jīng)根深蒂固,“清華”“北大”是我的目標。

  從我走進(jìn)校門(mén)的那一刻起:

  從我剛進(jìn)校門(mén)的那一刻起,“清華”“北大”這兩個(gè)字就經(jīng)常在我腦海里閃過(guò)。從那時(shí)起,我開(kāi)始努力;開(kāi)始為“清華”“北大”鋪路;前面有“清華”“北大”指引著(zhù)我,讓我更加努力的學(xué)習,讓我向著(zhù)“清華”“北大”的大門(mén)進(jìn)軍。

  從剛進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我就覺(jué)得自己對大學(xué)產(chǎn)生了莫名的興趣!扒迦A”“北大”的吸引力,讓我成為學(xué)校里的佼佼者;“清華”“北大”的吸引力,讓我面對一切困難,不怕困難,不怕挫折!扒迦A”“北大”成了我的學(xué)習目標。在這個(gè)目標的指引下,讓我腳踏實(shí)地,認真對待學(xué)習!

  每當鄰居問(wèn)起我;“侯翔,你長(cháng)大后想考什么樣的大學(xué)?”每次我都笑著(zhù)回答!在夢(mèng)里,我已經(jīng)被兩所舉世矚目的學(xué)!扒迦A”和“北大”占據了。

  久而久之,我一路跌跌撞撞地來(lái)到了“清華”“北大”。想去“清華”“北大”,不能光嘴上說(shuō)說(shuō),要用實(shí)際行動(dòng)去面對。成績(jì)不好,就實(shí)現不了上“清華”“北大”的夢(mèng)想。我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想,我必須用我的努力來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想!

  小學(xué)的時(shí)候,我一直在努力學(xué)習,成績(jì)一直名列前茅。同學(xué)的父母鄰居都給我豎起了大拇指。我的成績(jì)讓我離夢(mèng)想更近了。我必須用我的努力來(lái)實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。

  珍惜每一分鐘:

  升到_ _,童心漸漸從我身上消失,讓我覺(jué)得時(shí)間很寶貴,想去“清華”“北大”的夢(mèng)想也與日俱增。讓我更加努力。上學(xué)期一年級期末考試七科五科100分,一科89分,一科98分,給一年級生活帶來(lái)了圓滿(mǎn)的結局。

  在以后的生活中,我一定要更加努力的學(xué)習!學(xué)好知識,實(shí)現夢(mèng)想。

我的大學(xué)演講稿 篇3

  尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的'我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?

  為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的,理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往……

  然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)現在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì )停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!去的匆匆了……”是!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節奏。

  在生活中我總希望快樂(lè )伴隨著(zhù)成功,微笑在每一個(gè)青春的季節里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化

  我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵。

  不要讓不安的心被浮躁占據,而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學(xué)著(zhù)更好地做人,三年的時(shí)間里堅持很難,放棄卻很容易我們是始終堅信冬天來(lái)了,春天就不會(huì )再遠,沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖,也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會(huì )失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì )取得勝利。

  大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的小舞臺、小社會(huì )。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè )觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團活動(dòng)中展現你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚文字。

  讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜讓生命之花因為年輕而生彩,不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶,你的每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學(xué)三年的日子里沉淀為永恒。

  大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻,那么就讓我們在這夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。大學(xué)不是幻想,不是夢(mèng)想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏?傆幸惶煳覀儠(huì )滿(mǎn)載而歸的!那時(shí)你會(huì )聽(tīng)到楓葉流舟,你會(huì )看到金菊在笑,你會(huì )聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節!

  

我的大學(xué)演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  "人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì )有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà),不是我的原創(chuàng ),是崔永元評論人生的一段話(huà)。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

  對于這天讓我站在那里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)現,竟然沒(méi)有任何能夠讓我吹噓一番的證書(shū),獎?wù)轮?lèi)的任何被稱(chēng)為榮譽(yù)的東西,除了自認為滿(mǎn)滿(mǎn)的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想,如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì ),我想,我的這四年生活就應也還是這樣,因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的知識,我都盡了自我的努力。

  有人說(shuō):大學(xué)一年級往往"不明白自我不明白",大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"明白自我不明白",大學(xué)三年級時(shí)"不明白自我明白",大學(xué)四年級"明白自我明白"。

  其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會(huì )到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現實(shí)。很多人之所以不適應大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導。很多作者描述大學(xué)生活都是以調侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導,在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì )對自我的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著(zhù)這份完美,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì )迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習后,這種激情慢慢的消退,就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

  在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(cháng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著(zhù)急,其實(shí)這很正常。

  很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子構成這樣一種觀(guān)念,認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上,隨著(zhù)和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀(guān)念是不對的,至少對于和你一齊朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自我的大學(xué)同學(xué),你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提。

  此刻大體聊聊我的大學(xué)生活,期望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒(méi)有方向的。

  就是天天背著(zhù)書(shū)包去上課,晚上去自習,周六周日有時(shí)候也就是跑到自習教室里。因為除了自習,當時(shí)根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書(shū)館,因為圖書(shū)館有太多的資源了,總覺(jué)得那么多書(shū)放在那里,不利用起來(lái),過(guò)于浪費了。所以對圖書(shū)館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館,不明白里面什么樣,我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做,事實(shí)上心里卻很迷茫,因為畢竟是大學(xué),即使我把它當作高四來(lái)過(guò),畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考,始終是努力的目標,此刻卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活就應是五彩繽紛的,豐富多彩的,不就應只是為了學(xué)習,為了考個(gè)好成績(jì)而就這么度過(guò)四年。于是給自我稍微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習是首要的,但是不是唯一的。于是開(kāi)始去參加學(xué)生會(huì ),天氣好的時(shí)候會(huì )騎車(chē)出去逛。很清楚的記得,一次10。1假期,一向在自習教室里,到了最后兩天,實(shí)在坐不住了,就推上車(chē),找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書(shū)。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周?chē),到東湖的路我幾乎都去過(guò),每次就是一個(gè)人,一邊對著(zhù)地圖照路,一邊走,直到沿著(zhù)東湖的湖間道轉一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯,大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好

  這種自由,充分發(fā)掘自我的生活。

  所以我覺(jué)得我大一總結起來(lái)有三件事是值得慶幸的,第一是學(xué)習沒(méi)丟,第二是懂得去圖書(shū)館,三是能走出校園,帶上地圖騎上自行車(chē),這也是一份很搞笑的經(jīng)歷。

  大二放手去活動(dòng)

  大二的時(shí)候,處于偶然的機會(huì ),開(kāi)始接觸國標舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一齊發(fā)起組織了國標舞協(xié)會(huì )。起因就不在那里詳談。透過(guò)協(xié)會(huì )活動(dòng),組織活動(dòng)潛力,與人交流潛力,團體協(xié)作潛力,使自我潛力得到提高同時(shí),豐富了自我的生活。

  在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒(méi)有影響到自我的學(xué)業(yè)。本來(lái)計算機專(zhuān)業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的,有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的課。但奇怪的是,我自我竟然一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得這兩件事之間會(huì )有多少影響。所以我一向覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西,只要你肯擠,總也能擠出來(lái)。

  四六級也是在大二過(guò)的,說(shuō)起六級還鬧了個(gè)小笑話(huà)。因為功課多,又有活動(dòng),平時(shí)幾乎就沒(méi)準備過(guò)?荚嚽耙惶焱砩,宿舍四個(gè)人都覺(jué)得沒(méi)什么戲了,結果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺(jué)前才把第二天考試的東西鉛筆,收音機準備了一下?纪炅烁杏X(jué)也很糟糕,聽(tīng)他們感覺(jué)好像不是太差,于是我就提議,考過(guò)了的得請客吃飯,平衡一下心理,最后結果四個(gè)人就我過(guò)了,結果還得掏錢(qián)請他們吃飯。

  其實(shí)過(guò)六級過(guò)得有點(diǎn)偶然,但是過(guò)了也很當然,平時(shí)一向沒(méi)丟過(guò)。從大二一開(kāi)始,就經(jīng)常去圖書(shū)館看英文報紙,圖書(shū)館的英文雜志,上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏覽他們的新聞,華工的,武大的英文版網(wǎng)頁(yè)也都過(guò)。我覺(jué)的自我的英語(yǔ)就是在這種環(huán)境下練成的。

  大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì )活動(dòng),四六級。

  大三學(xué)好專(zhuān)業(yè)

  選取,放下協(xié)會(huì )工作(很遺憾),開(kāi)始學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開(kāi)始準備考研。最后能順利保研,和我的這一選取以及這一年的努力是分不開(kāi)的。

  大四收獲

  進(jìn)入實(shí)驗室。學(xué)習了很多課外的東西。動(dòng)手編程,寫(xiě)游戲等。但是有點(diǎn)遺憾的是,這些東西其實(shí)早就該開(kāi)始學(xué)了。

  總體來(lái)說(shuō),首先最重要的是要對你的四年生活有一個(gè)規劃,也就是你期望你的大學(xué)生活是什么樣的,這個(gè)規劃能夠很粗略的,只代表一個(gè)大方向,不必很細致的,有了方向才不會(huì )茫然迷惑。而且只要你朝著(zhù)這個(gè)方向走,結果必須不會(huì )讓你失望。

  第二個(gè),無(wú)論是做什么,作為一名學(xué)生,他的首要任務(wù)都是學(xué)好自我的功課。

  最后,豐富的大學(xué)生活是要靠自我去營(yíng)造的,大到全校全院性的活動(dòng),小到班級內部,或者寢室內部,能夠組織各種游玩,或者比賽之類(lèi)的活動(dòng)。自我也能夠根據興趣,參加協(xié)會(huì )。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì ),必須要有興趣,否則不能進(jìn)入核心成員,會(huì )覺(jué)得很沒(méi)意思。

我的大學(xué)演講稿 篇5

  告別了枯燥的高中生活,我來(lái)到了邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院。夢(mèng)里的大學(xué),美好而無(wú)拘無(wú)束。來(lái)的時(shí)候發(fā)現,大學(xué)的美好不在于無(wú)人問(wèn)津,而在于你能把最好的發(fā)揮給自己,而在于你在課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西。

  剛到學(xué)校的時(shí)候,為了不迷失自己,參加各種活動(dòng),這樣就不會(huì )把時(shí)間花在大學(xué)里了。后來(lái)我所有的時(shí)間都被活動(dòng)占據了,最重要最耗時(shí)間的是辯論賽。當時(shí)我最大的愿望就是再次奪冠,這也是我們所有辯論隊員和所有管理系學(xué)生的夢(mèng)想。然后他說(shuō)有多少人實(shí)現了夢(mèng)想。我說(shuō):你的夢(mèng)想是什么,你想怎么實(shí)現,想過(guò)嗎?選專(zhuān)業(yè)的話(huà),是最熱門(mén)的。如果選擇選修課的話(huà),拿到學(xué)分是最好的。即使是未來(lái)的工作,你也會(huì )選擇最好的一份去掙錢(qián)。那時(shí)候你做夢(mèng)嗎?

  后來(lái)我問(wèn)自己,錢(qián)等于夢(mèng)想嗎?作為21世紀的大學(xué)生,作為星智的學(xué)生,我應該明白,我的使命是實(shí)現自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值,做自己,發(fā)揮自己最大的能力,這才是人生的目的。我要做我自己,要像瘋子一樣存在,要追求真理和勇氣,要追求知識,要追求友誼,要追求愛(ài)情,要追求夢(mèng)想。我不想在意不同的眼神。我不想在大學(xué)的學(xué)習上有任何問(wèn)題。我不想事事第一,但我想對得起父母為我花的每一分錢(qián)。我想學(xué)會(huì )自己走路,走在人生的路上。想看到更多的東西,經(jīng)歷,體驗,磨練。我想打破枷鎖,旅行沒(méi)有目的地,沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有其他。青春不是年齡,而是一種心態(tài)。

  現在我是學(xué)生。當我踏入社會(huì )的第一步,我將不再單純、無(wú)知、放縱、現實(shí)、功利、束縛。大學(xué)是我最后的機會(huì )。無(wú)論我能選擇夢(mèng)想還是現實(shí),都沒(méi)有錯。重要的是我要堅持自己的選擇。我不知道我的大學(xué)夢(mèng)是什么,但我想豐富我的大學(xué)生活,而不僅僅是我的學(xué)業(yè)成績(jì),因為我哥哥在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候告訴我,我的大學(xué)四年是高三,如果我沒(méi)有把握好,大學(xué)就把我踢出學(xué)校。

  我告訴自己:實(shí)現夢(mèng)想不需要魔法,只要發(fā)揮內心的力量;因為真正的幸福是全力以赴,寧愿在自己喜歡的事情上失敗,也不愿意在自己討厭的事情上成功。不然越成功越找不到自己。不要聽(tīng)任何人的。我們必須管理自己,而不是時(shí)間。時(shí)間管理是個(gè)錯誤。我們管理好自己,耐得住寂寞,抗拒誘惑,懂得放棄,學(xué)會(huì )選擇,善用每一次放手和選擇。我一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!

我的大學(xué)演講稿 篇6

  我今天演講的題目是我的大學(xué)夢(mèng)。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都有它的價(jià)值。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的力量;夢(mèng)想是我們青春的見(jiàn)證;夢(mèng)是我們存在的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的生活是不完整的。青春就像漫長(cháng)的旅程。每個(gè)遙遠的地方都對我們有誘惑。不是美就是傳奇。對我們高中生來(lái)說(shuō),大學(xué)就是那個(gè)遙遠的地方,披著(zhù)神秘的面紗。不遠處,搖曳而誘人,

  有人說(shuō)牽著(zhù)戀人的手在大學(xué)校園里漫步是一件浪漫的事情。有人說(shuō)大學(xué)圖書(shū)館有這么多書(shū)。徜徉書(shū)海,感受文學(xué)的魅力,無(wú)疑是一件幸福的事。有人說(shuō)大學(xué)瘋狂、自由、放縱、頹廢。在我眼里,大學(xué)是天堂,是天堂,是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的國度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因為這個(gè)夢(mèng),我踏入校園。開(kāi)始了我漫長(cháng)的求學(xué)之路。不管天氣多冷,不管刮風(fēng)下雨,它從不停止。汗水浸濕衣服,寒風(fēng)刺痛臉頰,一路上有嘲諷,有譏諷,有支持,有鼓勵。我什么都不在乎。因為我一直在路上,在夢(mèng)想的路上,我一直在為夢(mèng)想努力。只有被嘲笑,才能實(shí)現夢(mèng)想。在寒窗苦讀十幾年,我們就像蛹巢里的蝴蝶,總有一天會(huì )破繭而出。一年后,當我們收到一份很重的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí),我覺(jué)得現在的一切都是值得的。我想我會(huì )淚流滿(mǎn)面或者欣喜若狂。到時(shí)候,我可以驕傲的向全世界宣布,我是一名大學(xué)生。我們年輕,永遠不會(huì )放棄。青春飛揚,信心高漲。抬起你高貴的頭,勇敢地大步向前。同學(xué)們,我來(lái)約個(gè)大學(xué):一年后大學(xué)見(jiàn)。讓我們告別盛夏的流火,撐起金秋的豐采,用青春詮釋我們的誓言,用汗水鑄就我們明天的輝煌。青春有夢(mèng)想,勇敢去追逐。年輕朋友。讓

  去吧。

  謝謝,我的演講結束了。

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