精選理想演講稿模板錦集10篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的理想演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想演講稿 篇1

　　一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，常與他（她）本人的興趣、愛(ài)好、性格、氣質(zhì)及能力等有密切關(guān)系。所以，求職者在擇業(yè)過(guò)程中，應對自己各方面的情況作出客觀(guān)且全面的自我分析。

　　根據興趣擇業(yè)在擇業(yè)過(guò)程中，人的興趣和愛(ài)好往往具有一種強大的推動(dòng)作用。但是，個(gè)人的興趣和愛(ài)好只能作為職業(yè)選擇的重要依據，而不是全部依據。因為，只有把它們建立在一定能力的基礎上，并與社會(huì )需要相結合，興趣、愛(ài)好才會(huì )獲得現實(shí)的基礎，也才有實(shí)現的可能。因此，求職者應該培養自己多方面的興趣和愛(ài)好，努力發(fā)展自己的專(zhuān)長(cháng)，從而使自己的興趣愛(ài)好有明確的針對性，確保在求職時(shí)擁有一個(gè)更為廣泛的選擇余地。

　　心理學(xué)專(zhuān)家認為，根據性格選擇職業(yè)，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好地發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長(cháng)，從而得心應手地駕馭本職工作。例如：理智型性格喜歡周密思考，善于權衡利弊得失，故適合于選擇管理性、研究性和教育性的職業(yè)；情緒型性格通常表現為情感反應比較強烈和豐富，行為方式帶有濃厚的情緒色彩，故適宜于藝術(shù)性、服務(wù)性的職業(yè)；意志型性格通常表現為行為目標明確，行為方式積極主動(dòng)，堅決果斷，故多適應于經(jīng)營(yíng)性或決策性的職業(yè)。

　　根據氣質(zhì)擇業(yè)生活中，我們不難發(fā)現這樣的現象：有人選擇了教師的職業(yè)，可是性情暴烈缺乏耐心；有人選擇了記者的職業(yè)，但生性沉穩、反應遲緩。于是，原先理想的職業(yè)失去了原有的色彩。究其原因，并不是這些人能力低下，而是因為他們的氣質(zhì)與所從事的職業(yè)不相適應�？梢�(jiàn)，氣質(zhì)不同不僅會(huì )影響一個(gè)人職業(yè)的選擇，而且可能直接影響到具體工作的成敗。所以，求職者應根據自己的氣質(zhì)類(lèi)型，有針對性地選擇適合自己的職業(yè)。

　　根據能力擇業(yè)隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的日益提高，社會(huì )分工愈來(lái)愈精細，各種職業(yè)都對人們提出了更高的要求。因此求職者在選擇職業(yè)時(shí)，必須了解自己的優(yōu)勢所在，了解自己能力的大小、自己的能力在哪方面表現得更突出之后，再做出選擇。這有助于擇業(yè)的成功，并保證在今后的工作中做到揚長(cháng)避短，取得較大的成就。

理想演講稿 篇2

　　迷宮般的城市，讓人習慣看相同的景物， 走相同的路線(xiàn)，到同樣的目的地;習慣讓人的生活不再變。習慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的寂寞。而你永遠不知道，你的習慣會(huì )讓你錯過(guò)什么。下面是《我理想中的城市》發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。

　　森林，是一座綠色、健康的“城市”;城市是人口稠密的地區。雖然他們的概念不同，但有可能在未來(lái)，森林和城市將成為一體，人和動(dòng)物將生活在一起，使城市更美麗!

　　進(jìn)入森林城的大門(mén)。剛進(jìn)去，幾個(gè)綠色的字映入我的眼簾:森林城歡迎你!是幾個(gè)頑皮的孩子用不同大小的樹(shù)葉在一起。蜿蜒的鵝卵石小徑通向參天大樹(shù)的腳下。一抬頭，就像滿(mǎn)天繁星的房子。每個(gè)木屋上都有一個(gè)小房子，里面住著(zhù)小鳥(niǎo)、松鼠……

　　清晨，天空剛剛露出白色，鳥(niǎo)兒就開(kāi)始“工作”了!——嚷嚷起來(lái)。孩子們睜開(kāi)睡眼，伸了個(gè)懶腰。森林里的一切都恢復了生機!小草和風(fēng)跳上了迪斯科，春天叮咚叮咚地流淌，森林又恢復了生機!

　　烈日當空，孩子們用鏟子松土，小鳥(niǎo)叼著(zhù)秧苗飛來(lái)飛去，小熊叼著(zhù)水桶跑來(lái)跑去，他們希望秧苗快快長(cháng)大，最終長(cháng)成一棵茁壯的大樹(shù)。

　　夜幕降臨時(shí)，星星拿著(zhù)一塊黑紗布出去散步。孩子們躺在草地上，用小眼睛看著(zhù)星星。森林里很安靜，只有蟋蟀在啁啾�，F在，人們喝的水是山上甜美的泉水，非常清澈。早上喝一杯，每天心情都好!水不像以前那樣渾濁骯臟了，而且看上去也很惡心。

　　食物也變了，有各種營(yíng)養、健康的水果和蔬菜。但是不要太貪心，否則后果還是和以前一樣——沒(méi)有食物!森林里開(kāi)了一個(gè)“愛(ài)情小廚房”。那些乞討的人可以去那里得到食物而不挨餓。

　　當時(shí)間來(lái)了，世界上所有的孩子們聚在一起玩，手拉手圍成一個(gè)圈，每個(gè)人都充滿(mǎn)了幸福的微笑。那時(shí)，還用樹(shù)葉來(lái)建造一個(gè)“兒童樂(lè )園”，孩子們可以去玩。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在3.12植樹(shù)節來(lái)臨之際，讓我們愛(ài)護身邊的一草一木，讓我們對破壞環(huán)境說(shuō)“不”。我相信，這一座綠色城市，在今后，一定會(huì )展現在我們眼前!

理想演講稿 篇3

各位同學(xué)：

　　大家好

　　今天是我們學(xué)校本學(xué)期的第一次大型集會(huì )，在雄壯的國歌聲中，伴隨著(zhù)五星紅旗的冉冉升起，一個(gè)全新的學(xué)期開(kāi)始了。新的學(xué)期意味著(zhù)什么呢？新的學(xué)期意味著(zhù)新的氣象、新的開(kāi)始、新的希望、新的理想、新的抱負、新的成就。那么，我想給在站的每一位同學(xué)提一個(gè)問(wèn)題供大家思考：新的學(xué)期你有什么新的希望、理想、抱負、有什么成就？還要問(wèn)上一句：面對新學(xué)期你準備好了么？

　　在剛剛過(guò)去的上一個(gè)學(xué)期，我們有太多的事情值得記憶：曾經(jīng)還是小學(xué)生的同學(xué)，一夜之間就成為了二初中的一名學(xué)生，曾經(jīng)是一年級的學(xué)生，眨眼之間就變成了二年級的同學(xué)，曾經(jīng)還生活在二年級無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中的學(xué)生，一轉眼就要面對有生以來(lái)的第一次選擇、第一次考驗。過(guò)去的一學(xué)期，各位同學(xué)在學(xué)習、成長(cháng)的道路上在老師的扶持下一路走來(lái)，使自己在德智體美勞五個(gè)方面全面發(fā)展、綜合發(fā)展、平衡發(fā)展。

　　在新的學(xué)期，我們應該堅信一句祖訓：勤能補拙。曾經(jīng)有一首歌說(shuō)的是蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)的故事。在葡萄花剛開(kāi)的時(shí)候五牛就開(kāi)始往樹(shù)上爬，黃麗鳥(niǎo)不得其解舊聞葡萄成熟還早得很，現在上去干什么？蝸牛說(shuō)雖然現在上去還很早，但等我上去他就成熟了。新學(xué)期，我們又要站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，開(kāi)始異常學(xué)習上的馬拉松長(cháng)跑，面對一個(gè)新的`目標沖刺。在這場(chǎng)長(cháng)跑比賽中同學(xué)們不僅需要勇氣更加需要豪氣，不僅需要體力更加需要毅力。用豪氣充滿(mǎn)自信，用毅力堅定信念，用勤奮作為動(dòng)力。相信大家就會(huì )邁向成功！

　　有人曾經(jīng)這樣注解“人”字：一瞥為一個(gè)人應當掌握的知識，一捺就是一個(gè)人應當具備的思想道德品質(zhì)，兩者的全面發(fā)展才能書(shū)寫(xiě)一個(gè)結構合理、美觀(guān)大方的人字。一個(gè)只有文化的人是不健全的社會(huì )人一個(gè)不具備良好道德的人是不道德的人。在我們學(xué)校，在同學(xué)中間就有一小部分同學(xué)身上或多或少存在有不和諧的道德行為、不健康的行為習慣、不協(xié)調的舉止。比如說(shuō)：當我們的值日生剛剛用自己的辛勞為大家創(chuàng )造了一個(gè)干凈、整潔、有序、衛生的生活學(xué)習場(chǎng)所，但是一轉眼的工夫，就面臨著(zhù)廢紙、塑料袋橫飛，饅頭、面包一地的尷尬場(chǎng)面。值日生的勞動(dòng)成果就這樣被白白的糟踏了。而且那些完好的面包、饅頭的浪費現象令人難以接受。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，難道我們不該認真地反思這句詩(shī)詞的含義嗎？因此，為了培養大家養成良好的道德品質(zhì)，從本周開(kāi)始，在本學(xué)期我們將在千校開(kāi)展一次“然標準成為習慣”的德育教育活動(dòng)。希望通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)能夠對同學(xué)們有些觸動(dòng)。是同學(xué)們稱(chēng)為有文化的人，有道德的人，有益于社會(huì )的人，有價(jià)值的人。

　　今天是植樹(shù)節，雖然我們不可能每人都去栽一棵樹(shù)，但是我提議請每位同學(xué)在自己的內心深處認真栽上一棵理想之樹(shù)，成功植樹(shù)，讓這棵樹(shù)木在我們的心靈深處架起健康成長(cháng)的綠茵。

　　謝謝大家！

理想演講稿 篇4

　　還記得小時(shí)候，年輕漂亮，和藹可親的啟蒙老師是我們全班同學(xué)心目中的偶像，時(shí)時(shí)處處我們都會(huì )以崇拜的目光追隨著(zhù)她。那時(shí)我就對自己說(shuō)，長(cháng)大后我也要當一名老師，一名讓學(xué)生崇拜的老師。中學(xué)時(shí)代，更多的老師一他們的言行堅定了我的這一想法:語(yǔ)文老師的誨人不倦，數學(xué)老師的兢兢業(yè)業(yè)，外語(yǔ)老師的平易近人。于是懷揣著(zhù)“做一名教師”的信念，在人生的第一個(gè)十字路口，我作出了自己的選擇，回到母校作一名老師。從此三尺講臺就成了我放飛理想的地方。

　　剛開(kāi)始是擔任職教班的教學(xué)工作。面對一個(gè)個(gè)年齡比我小不了多少的學(xué)生以及時(shí)不時(shí)的一些惡作劇，我顯得手足無(wú)措，不知該怎么做才能得到他們的認可。還是學(xué)校里的一些老教師幫了忙，他們紛紛向我傳授秘訣，指點(diǎn)迷津“你和學(xué)生之間年齡差距小，這是優(yōu)勢，你可以在課后走進(jìn)學(xué)生中間，多與他們談心，交朋友�！币灿欣蠋熣f(shuō)“要做一名讓學(xué)生信服，認可的老師，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還要有愛(ài)心和責任心”。就這樣，我開(kāi)始在教學(xué)上勤勤懇懇，對學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，憑著(zhù)一股對教學(xué)的熱情和對學(xué)生的責任感，最終較為圓滿(mǎn)的完成了職教的教學(xué)工作，也贏(yíng)得了學(xué)生的喜歡。

　　一晃十來(lái)年過(guò)去了，我也由一個(gè)初出茅廬的年輕教師變成了有一定教學(xué)經(jīng)驗的老教師。這期間有苦有樂(lè )，有失落也有欣慰。同時(shí)，我也對教師這個(gè)職業(yè)有了新的認識。 教師是平凡的，不像農民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像商人，出賣(mài)商品，收獲金錢(qián)；不像科學(xué)家，能創(chuàng )造出驚人的杰作；不像服裝師，能設計出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺上，默默地耕耘著(zhù)自己心中誰(shuí)也無(wú)法理解的希望。教師不只有“桃李滿(mǎn)天下”的精彩，也有“化作春泥更護花”的奉獻；不只有“人類(lèi)靈魂工程師”的贊譽(yù)，更要有“春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲”的情懷。

　　最后請讓我以一則學(xué)生寫(xiě)給老師的短信來(lái)結束今天的演講“一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。經(jīng)歷了風(fēng)雨才知您的可貴，經(jīng)歷了成功才知您的偉大。謝謝老師，因為一路有您！

理想演講稿 篇5

同學(xué)們:

　　大家好!這天我演講的題目是《我心中的理想》.每一個(gè)人都有自己的理想，而我心中的理想就是做一個(gè)成功的律師.

　　我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著(zhù)我慢慢地成長(cháng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅定.每當有關(guān)于法律的節目和電視劇，我都會(huì )收看.每次我都會(huì )被法庭上的律師吸引著(zhù).看著(zhù)他們在法庭上認真的樣貌，聽(tīng)著(zhù)他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì )從心底里佩服這些律師，所以我心中的理想就是做律師.

　　我要做一名律師，因為我覺(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權力，更沒(méi)有謊言.就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁.

　　雖然我此刻還未長(cháng)大，還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì )向著(zhù)做一名成功的律師這個(gè)目標努力前進(jìn).從此刻開(kāi)始，更加的努力學(xué)習.讓我在長(cháng)大以后實(shí)現這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù).

理想演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上個(gè)星期我們學(xué)校實(shí)行了雙休日制度，想必大家都激動(dòng)不已，因為這減輕了我們的學(xué)習負擔，但同時(shí)這也使我們的學(xué)習時(shí)間減少。一次雙休，你是否有這樣的警覺(jué)，一次雙休，你是否已放松了你理想的風(fēng)帆？

　　我們在理想的道路上航行，一路上，有狂風(fēng)，有驟雨，有暗流，有旋渦，也有風(fēng)平浪靜，而我們所懼怕的并不是大風(fēng)大浪，因為這鍛造出來(lái)的才是真豪杰。我們所怕的是那份安逸，安逸讓你失去應有的警覺(jué)，只剩下一身的軟弱，這又怎能讓你在社會(huì )上立足。

　　如果你認為自己一定能考上大學(xué)而滯足不前，那么，你的“北大”“清華”夢(mèng)將有可能破裂。如果你認為自己沒(méi)有可能考上大學(xué)而加倍雙休，那么，你的人生就有可能黯然無(wú)光。如果你認為自己正在大學(xué)的門(mén)檻上徘徊，那么，珍惜利用好你的雙休，擠進(jìn)大學(xué)之門(mén)。如果你想做一個(gè)勝利者，請大家找好自己的定位，理想路上我們決不放松。

　　“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，堅持不懈，這是先人告訴我們的。

　　“理想路上不放松”，這是如今我們必須做到的。合理安排雙休日時(shí)間，使自己的成績(jì)更上一層樓，也是我們必須做的。那么，我們應該如何合理安排雙休日時(shí)間呢？

　　1、勞逸結合，合理安排睡眠時(shí)間，早睡早起。

　　2、多做戶(hù)外運動(dòng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。

　　3、按時(shí)完成假期作業(yè)。

　　4、根據自身情況對弱科進(jìn)行自我補習。

　　雙休日，我們不能放松，全副武裝，去迎接未來(lái)，去迎接挑戰，理想的道路上，我們決不放松，理想的道路上，我們一路高歌！

理想演講稿 篇7

　　或許有人曾問(wèn)：理想是什么？人為什么要有理想？其實(shí)，這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。如果將一個(gè)人的一生比喻為一條茫茫的大路，那么理想便是路上的指示牌，人的靈魂一生都在根據這個(gè)指示牌所指的方向前進(jìn)。反之，如果沒(méi)有理想這個(gè)指示牌，人的靈魂便會(huì )失去前進(jìn)的方向，同時(shí)也失去了它的歸宿。老舍的著(zhù)作《駱駝祥子》向我們完美的詮釋了這一點(diǎn)。

　　老舍，原名舒慶春，是現代著(zhù)名的小說(shuō)家與劇作家。他幼年喪父，生活貧困，困苦的家庭使他從小便與窮人打交道，練就了老舍淳樸厚實(shí)的文風(fēng)，被譽(yù)為理想“人民藝術(shù)家”。

　　《駱駝祥子》敘述了一個(gè)叫“祥子”的人力車(chē)夫從向上至淪陷的悲慘命運。同學(xué)們讀后或許會(huì )唏噓不已，也會(huì )感慨當時(shí)黑暗社會(huì )對人性的摧殘與毀滅，但祥子最后對生活的放棄真的只有著(zhù)一個(gè)原因嗎？

　　我們不妨回到祥子剛進(jìn)城時(shí)，那是的祥子只想擁有屬于自己的一輛車(chē)與一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，“他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很粗很短，頭上永遠剃得光亮，腮上沒(méi)有多余的肉，臉上永遠紅撲撲的�！薄八�確乎有點(diǎn)像一棵樹(shù)，堅狀，沉默，而又有生氣�！毕樽永蠈�(shí)淳樸，為了自己的理想，他夜以繼日的開(kāi)工，再辛苦也只是咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，有時(shí)甚至生病了也不花錢(qián)去看醫生，一想到未來(lái)可以擁有屬于自己的一輛車(chē)，祥子便渾身是勁，祥子的每一天也因此變得更具意義。經(jīng)過(guò)幾年的努力與打拼，他終于攢夠錢(qián)買(mǎi)了屬于自己的一輛車(chē)。但好景不長(cháng)，幾年辛苦所換來(lái)的車(chē)卻被軍閥輕易的搶走，失意的祥子牽了三批駱駝拼命逃了出來(lái)，此時(shí)祥子雖然失意，但他并沒(méi)有放棄，他仍辛苦地賺錢(qián)，打算重頭再來(lái)，可第二次買(mǎi)車(chē)的血汗錢(qián)卻輕易被孫偵探搶去，祥子的心都空了。第三次，祥子被迫娶了虎妞，這時(shí)，祥子又有車(chē)了，但此時(shí)祥子的心已經(jīng)被生活中的一次又一次的磨難傷的滿(mǎn)是缺口，這時(shí)祥子活下去的動(dòng)力便是自己的車(chē)了�？墒腔蛟S命運就是這樣愛(ài)捉弄人，虎妞的死使祥子賣(mài)掉了自己的車(chē)，小福子的死更是令祥子放棄了對幸福家庭的想法。此時(shí)的祥子萬(wàn)念俱灰，生活中的三起三落讓祥子徹底放棄了對生活的任何念想以及自己當初的理想，從而成了一具沒(méi)有靈魂的行尸走肉，只顧著(zhù)混日子，沒(méi)有自己的理想與追求。當初生氣勃勃的祥子因為放棄了自己的理想而淪落為了一個(gè)混日子的車(chē)夫。

　　在我們生活中，有多少人只是一具驅殼活著(zhù)，他們沒(méi)有理想，沒(méi)有目標，沒(méi)有志向，只是渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)每一天。理想是靈魂的歸宿。沒(méi)有了理想的人，他們的靈魂便會(huì )失去歸宿，只剩下一具驅殼獨活世上。只有樹(shù)立自己的理想，并為之努力奮斗，我們才能在世上活得精彩，活得漂亮！當你遇到挫折感到迷茫時(shí)，請牢牢記�。豪硐胧庆`魂的歸宿，無(wú)論發(fā)生什么都請不要放棄自己的理想，是要活得有意義，有價(jià)值，創(chuàng )造屬于自己的一片明凈的藍天！

理想演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春，放飛理想》。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，00后的我們擁抱青春，懷揣理想，邁著(zhù)前進(jìn)的步伐，浩浩蕩蕩的走在未來(lái)的大道上。

　　青春是什么？

　　青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情；青春是獨立、是自主、是創(chuàng )新、更是責任。

　　青春意味著(zhù)我們不再是孩子，不再是那個(gè)整天依偎在母親懷抱里的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護，獨立翱翔，屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開(kāi)庇護與寵愛(ài)，那么我們的青春便一文不值，因為那樣的青春不該屬于我們！

　　如果說(shuō)青春是萬(wàn)物爭輝的春天里的綠，那么責任便是拿著(zhù)“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。

　　如果說(shuō)青春是百花爭艷，百鳥(niǎo)爭鳴的盛夏里的紅，那么責任便是拎著(zhù)“澆灌生命”這壺水的園丁。

　　如果說(shuō)青春是碩果累累的金秋里的黃，那么責任便是握著(zhù)“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。

　　如果說(shuō)青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責任便是撐著(zhù)“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。

　　從我們擁有青春的那一刻，同時(shí)我們也有了“為中華之崛起而讀書(shū)的責任；有了“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的責任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚我國威”的氣魄，有了“你不站崗，我站崗，誰(shuí)來(lái)保衛祖國，誰(shuí)來(lái)保衛家”的豪邁。

　　擁有了青春便擁有了理想。

　　什么是理想？

　　理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。

　　石門(mén)初中就是我們放飛理想的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們在操場(chǎng)上盡情的奔跑，在球場(chǎng)上竭盡全力的搏擊，在教室里品味書(shū)的芳香，在課堂上聆聽(tīng)老師的教誨，在知識的海洋里汲取書(shū)的營(yíng)養未等東拂曉，我自教室到，恍惚旦夕去，務(wù)必爭分秒。把握時(shí)間的脈搏，把握人生的航向。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí)，你就會(huì )把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會(huì )把學(xué)習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。

　　周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國元勛。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真、豁達的性情和高尚的理想；我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍的天空勇敢而堅定地放飛。

　　同學(xué)們，青春不是吃喝玩樂(lè )，青春不是名牌時(shí)尚，青春不是無(wú)所事事、虛度時(shí)光。青春是 拼搏，是 奮斗，是 志存高遠，是 腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!

　　理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要我們去播種、培育；理想不是壯美的畫(huà)卷，而是一張白紙，需要我們去描繪、渲染；理想不是可口的佳肴，而是一堆蔬菜，需要我們去操作、烹飪；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們去開(kāi)墾、創(chuàng )造。

　　“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，舞動(dòng)青春，放飛理想吧！我們堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，只掛云帆濟滄海!”

　　謝謝大家，我的演講到此結束！

理想演講稿 篇9

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下演講的題目是《放飛理想，定位成功》。

　　有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它

　　為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！边@則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )上生存發(fā)展。

　　托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否也想到了自己的理想？對于自己的理想你又是怎么做的呢？ 你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識……難道他們沒(méi)有過(guò)遠大的理想，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標。有過(guò)！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理讓他們成為嘴上的強者，行動(dòng)上弱者�，F實(shí)告訴我們一個(gè)道理：不經(jīng)過(guò)努力的理想就只是一個(gè)夢(mèng)。

　　同學(xué)們！每個(gè)人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標，堅定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！

理想演講稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好

　　距離高考和學(xué)考只有兩周的時(shí)間了,此刻,在我面前的,是一雙雙堅定的眼睛,注視著(zhù)幾千里外的夢(mèng)想殿堂。同學(xué)們討論的，也一定是各自的遠大前程。我們總是談著(zhù)理想，這個(gè)讓我們熱血沸騰，一提起就讓人心潮澎湃的詞語(yǔ)，我們總是讀著(zhù)宗愨的遠大志向,幻想著(zhù)終有一天能沿著(zhù)夢(mèng)想的道路,成為讓人敬佩的明日之星。

　　放眼四周,我們一中從來(lái)不缺少在理想道路上奮進(jìn)的優(yōu)秀人才 ，大紅的喜報二字映入眼簾，點(diǎn)開(kāi)才知道我校的一名校友獲得了北京理工大學(xué)的國家獎學(xué)金。是的，即使歷經(jīng)百年滄桑，我們學(xué)校依舊是桃李滿(mǎn)天下。從大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕，到今天活躍在各大名校求學(xué)的國家未來(lái)棟梁們，他們也一定在那充滿(mǎn)光明的前方等待著(zhù),用滿(mǎn)含希望的眼光注視著(zhù)我們的成長(cháng),續寫(xiě)一中的輝煌。

　　然而，我們要看到理想之路注定布滿(mǎn)荊棘，而我們，正在這條路上緩慢行進(jìn)著(zhù)，抓著(zhù)纖細的蜘蛛絲，只為從茫茫地獄里爬上理想的天國。將自己的痛苦化為厚厚的繭，只為期待某天的破繭成蝶，將伸手不見(jiàn)五指的黑夜化為濃黑的咖啡，只為能實(shí)現自己的理想，在那高考的成人禮上凱旋而歸。

　　那么,在這實(shí)現理想的關(guān)鍵時(shí)刻,我們應該怎么面對呢?我認為,現在正是調整應考心態(tài),查漏補缺的最佳時(shí)機。在繁忙的課業(yè)之余，及時(shí)找到細小的漏洞并加以補救，讓理想的道路更加穩固，同時(shí)靜下心來(lái)，穩住陣腳，找準方向，讓每一步都走得更加踏實(shí)。祝福高三的學(xué)長(cháng)們，愿你們都能在理想之路中破繭成蝶，祝福高二的我們，愿我們能為兩年的生活，劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　最后，讓我用一句話(huà)作為發(fā)言的結尾：“要有最樸素的生活與最遠大的理想，即使天寒地凍，路遠馬亡�！敝x謝。

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