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小學(xué)生關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的演講稿1
尊敬的各位老師、叔叔阿姨
大家好！我叫程，很高興老師給我這個(gè)機會(huì )與大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗，其實(shí)，每位同學(xué)都想自己學(xué)習成績(jì)好，也都有自己的學(xué)習方法。
我覺(jué)得要想提高成績(jì)，有三大因素：
一、端正學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切，做為一名學(xué)生，首先對學(xué)習要有飽滿(mǎn)的熱情，課堂的45分鐘要牢牢把握，思維要緊跟老師，多舉手，多發(fā)言，千萬(wàn)不能開(kāi)小差，做小動(dòng)作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著(zhù)完成任務(wù)的想法去學(xué)習，要知道學(xué)習是自己的事情。在學(xué)習的生涯中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到挫折，面對失敗，我們要學(xué)會(huì )總結反省，爭取在下一次的考試中取得好成績(jì)，因為學(xué)習不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，往往堅持就是勝利！
二、養成良好的習慣。俗話(huà)說(shuō)“好習慣受益一輩子”，我覺(jué)得不管是生活習慣還是學(xué)習習慣，我們都要做到有計劃、有目的、有效率，今日事，今日畢，學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，勞逸結合。
三、好的學(xué)習方法。善于學(xué)習的人，一定會(huì )找到適合自己的學(xué)習方法，有了好的學(xué)習方法，才能事半功倍。做好課前預習，這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓，好記性不如爛筆頭，筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制�！皽毓识隆�，課后做好復習鞏固，在老師講的基礎上學(xué)會(huì )思考融會(huì )貫通，舉一反三，才能靈活運用。當然在保持獨立思考的`同時(shí)，也要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。認真聽(tīng)講的孩子偶爾成績(jì)好，認真自學(xué)的孩子永遠成績(jì)好。
以上是我個(gè)人的一些學(xué)習體會(huì )，希望能給大家帶來(lái)幫助，學(xué)習是因人而異的，但我相信一份耕耘，一份收獲，謝謝大家！
小學(xué)生關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的演講稿2
親愛(ài)的老師、家長(cháng)：
大家好！我是，很高興能和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
在剛剛過(guò)去的期中考試中，我取得了較大進(jìn)步，這源于我在學(xué)習過(guò)程的刻苦與勤奮。記得剛進(jìn)班時(shí)，我的名次并不是那么靠前，但是班主任周老師說(shuō)的“進(jìn)班成績(jì)不代表以后的成績(jì)”卻給了我極大信心與動(dòng)力，讓我看到了充滿(mǎn)光明的未來(lái)。于是我開(kāi)始努力地學(xué)習，在挫折中尋找成功的方向。這一次考試，我終于“一雪前恥”，取得了較大進(jìn)步�！扒诓磺趭^看英語(yǔ)，聰不聰明看數學(xué)”，英語(yǔ)是一門(mén)需要深刻理解與記憶的學(xué)科。我學(xué)好英語(yǔ)的秘訣就是多記單詞，多讀課文，因為記單詞是我們學(xué)好英語(yǔ)的基礎，而課文是考試中老師們考察的重點(diǎn)。只有將這兩點(diǎn)做到完美，才會(huì )在考試中取得優(yōu)異的.成績(jì)。
再比如說(shuō)數學(xué)，以前我的數學(xué)成績(jì)一直不算理想，但是現在卻有了明顯的進(jìn)步。一是由于我的努力，二是來(lái)源于老師的幫助。數學(xué)是一門(mén)邏輯性很強的學(xué)科，它需要腦筋的飛速轉動(dòng)和敏銳的思維。它常�？简災愕哪托呐c理性，因此，上課時(shí)我們需要認真地聽(tīng)老師講解而不能只是埋頭做作業(yè)，否則就會(huì )“揀了芝麻丟了西瓜”，影響對知識的理解與熟悉程度。
總之，我相信“勤能補拙”，只要你付出汗水與艱辛，就會(huì )得到回報。我的演講完畢。謝謝大家！
小學(xué)生關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的演講稿3
尊敬的叔叔、阿姨，敬愛(ài)的老師：
大家好：
我是龍瑞小學(xué)四（4）班的馮英杰同學(xué)，出生在人杰地靈的沙溪沃土上，正是沙溪濃郁的文化氛圍，我們學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)熏陶了我，讓我對學(xué)好文化知識充滿(mǎn)自信。我從小的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家。有一次，我如饑似渴地閱讀一本課外書(shū)，名叫《科學(xué)家的故事》。里面介紹了許多關(guān)于科學(xué)家的事跡，其中，我最敬佩的就是華羅庚教授，他十分熱愛(ài)學(xué)習，而且發(fā)明了許多原理。我從小就立志要向他學(xué)習。
我覺(jué)得學(xué)習就是一種享受，只要你明確學(xué)習目的，認真學(xué)習，用心去鉆研，你就可以獲得成功。但是你如果不努力，抱著(zhù)僥幸的心理，想獲得好成績(jì)，你只能以失敗告終�！耙环指�，一分收獲�！蔽艺J為學(xué)習首先要有學(xué)習目標，有了目標才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力，才會(huì )為自己的.夢(mèng)想去拼搏。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性，還能培養自己的自信心。其次，上課的四十分鐘要認真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，跟著(zhù)老師的思維去思考。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來(lái)，不浪費每分每秒的寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，要通過(guò)不懈的努力，逐步培養耐心、恒心、信心。自從我上了小學(xué)以來(lái)，我的成績(jì)名列前茅。在語(yǔ)數英三科當中，我學(xué)得最好的是數學(xué)科，要學(xué)好數學(xué)，關(guān)鍵是課堂上要掌握數學(xué)規律，及解題思路，認真計算。其次就是老師布置的作業(yè)，我都是一絲不茍地去完成，以鞏固當天所學(xué)到的知識。當學(xué)習上遇到困難，我從不退縮，我會(huì )和同學(xué)一起思考，如果實(shí)在解決不了就去請教老師，這樣不僅能提高思考能力和分析能力，還能培養學(xué)習的毅力。深后認真復習和提前預習書(shū)本，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助，積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候，老師一點(diǎn)就明白了。
千里之行，始于足下。目前雖然我取得了較好的成績(jì)，但不能驕傲。我還要繼續努力，為實(shí)現夢(mèng)想，迎接新的挑戰。我相信，終有一天，我的夢(mèng)想一定能夠實(shí)現。
小學(xué)生關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是初三（13）班的李。
談到學(xué)習，或許有些同學(xué)會(huì )萬(wàn)分感概，感慨看破紅塵也不過(guò)如此的無(wú)奈，或許有些同學(xué)會(huì )激情澎湃，幾乎每時(shí)每刻做到“手中不離書(shū)，腦中不離題”，不知幸運與否，這都達到了學(xué)習的最高境界��！但是，作為21世紀的現代青年，處處講究的是科學(xué)，科學(xué)的方法，科學(xué)的時(shí)間，正如權哥所言，三好三好，所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好、坐好，夠簡(jiǎn)單吧？但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬(wàn)事大吉，學(xué)生學(xué)生，前提當然是要學(xué)，所以，“學(xué)習”這個(gè)辭藻就誕生了。
言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結出來(lái)的學(xué)習建議與學(xué)習經(jīng)驗。
一。杜絕偏科。偏科是學(xué)習中的'最大禁忌，更何況如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦奪回來(lái)的分數卻要被其它科目拉平得一無(wú)所有，這是個(gè)悲劇。所以我建議出現偏科情況的同學(xué)應該及早把精力投入不大理想的科目當中，到了中考前這個(gè)關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著(zhù)學(xué)得激情澎湃，如果因為一句“沒(méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個(gè)悲劇。學(xué)習這一過(guò)程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
二。注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過(guò)課后花無(wú)數的時(shí)間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。例如英語(yǔ)，上英語(yǔ)課我會(huì )做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認真記下，但是，我也會(huì )注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細節，細節決定成敗，認真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，里面也蘊含了很多知識，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會(huì )比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運用起來(lái)才能得心應手，因此，注重筆記，注重細節。
三。學(xué)會(huì )冷靜。初三，最后拼搏的一年，決定命運的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時(shí)的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著(zhù)做著(zhù)無(wú)端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目；考試做題時(shí)因為一小題卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會(huì )丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時(shí)因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了，還是一個(gè)悲劇��！無(wú)數的事實(shí)證明，冷靜，很重要！特別是理科方面的問(wèn)題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學(xué)會(huì )調節自己的心情與情緒，沉著(zhù)·冷靜·從容。
這個(gè)學(xué)期又過(guò)半了，距離中考的時(shí)間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時(shí)間，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì )選擇后者。十三班勵志名言：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽(yáng)，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對不會(huì )死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽(yáng)帶來(lái)的力量，后天會(huì )更好！為自己的夢(mèng)想奮斗，七個(gè)月的時(shí)間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績(jì)證明一切，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！加油！
最后一句，天氣冷了，保重身體。生病了還是個(gè)悲劇。
謝謝
小學(xué)生關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的演講稿5
尊敬的叔叔、阿姨，敬愛(ài)的老師：
我是五年級二班的張敬東，很高興能和大家一起交流學(xué)習經(jīng)驗。
我的學(xué)習方法，最主要的是抓住上課認真聽(tīng)講這個(gè)環(huán)節。集中精力聽(tīng)課，盡力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因為上一節課雖然只有40分鐘，可是老師為了我們能聽(tīng)懂，能掌握這節課的內容，要用比40分鐘多幾倍的時(shí)間去準備。在課堂上，老師講課時(shí)，要我們認真聽(tīng)講，不要講小話(huà)。老師要我們認真聽(tīng)課，目的`就是要我們能夠全面理解講課內容，掌握全面講課內容。所以，只有認真聽(tīng)懂老師講的課，才能全面領(lǐng)會(huì )課文的內容。假如不認真聽(tīng)課，我們自己看書(shū)是遠遠掌握不了的。上英語(yǔ)課更要認真聽(tīng)老師發(fā)音。比如：不認真聽(tīng)老師發(fā)音，我們就會(huì )把發(fā)音接近的詞分不清楚。例如，上次小考，我們班不少同學(xué)，包括我在內，把老師讀的fifteen聽(tīng)成fiffy。這說(shuō)明我還沒(méi)有真正抓住認真聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節，真正做到“五到”。所以認真聽(tīng)好每一堂課，是非常非常重要的。
還有一點(diǎn)，我上語(yǔ)文課時(shí)，我每節課都做課堂筆記，將老師講的重點(diǎn)記下來(lái)�；丶易鲎鳂I(yè)前，復習一下課堂筆記本上的內容，回憶一下老師在課堂上講的重點(diǎn)，然后再開(kāi)始做當天的作業(yè)。
當然，我們還要每天復習當天所學(xué)的功課，認真做好作業(yè)，假如有時(shí)間，最好預習一下第二天要上課的內容。這對第二天聽(tīng)好課也是有幫助的。
其實(shí)，我在各方面做得都還不夠好，很多同學(xué)比我做得更好，學(xué)得更好。
上面講的，只是我今后要去努力做的。
今天，我是來(lái)向大家學(xué)習的。
謝謝老師，謝謝在座的各位同學(xué)。
小學(xué)生關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的演講稿6
尊敬的叔叔、阿姨，敬愛(ài)的老師：
很榮幸今天站在這里，作為一個(gè)學(xué)生代表在這里發(fā)言�，F在我的心情真的是既激動(dòng)又緊張。在這次期中考試中，我取得了班級第四的成績(jì)，比上一次的期末考試進(jìn)步了六個(gè)名次。我覺(jué)得本次考試取得的成績(jì)來(lái)自于本學(xué)期新的學(xué)習模式和我對學(xué)習態(tài)度的改變。下面，我來(lái)介紹一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
下面我來(lái)說(shuō)一下數學(xué)的學(xué)習。身為班中的數學(xué)課代表，在本次考試中，我取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。我覺(jué)得想學(xué)好數學(xué)，首先重視課內聽(tīng)講，上課時(shí)要緊跟著(zhù)老師的思路，注意聽(tīng)講模式，小組討論模式，和同學(xué)講解模式的區別，活躍展開(kāi)思維，積極的回答問(wèn)題。
還有，重要的是學(xué)案的完成，也就是我們平時(shí)總是說(shuō)的課前預習。課前預習對于學(xué)習新的知識十分重要，如果你上課前對即將要學(xué)的內容進(jìn)行預習，那么就有利于提高學(xué)習能力和養成自學(xué)的.習慣，它是學(xué)習中重要的一環(huán)，我們做的預習學(xué)案就是很好的體現。預習時(shí)，我會(huì )采用邊閱讀邊思考的方法，把內容的要點(diǎn)，層次，聯(lián)系劃出來(lái)或標上記號，寫(xiě)下我的看法或不懂的地方與問(wèn)題，最后在上課時(shí)認真聽(tīng)老師講解或利用小組模式和同學(xué)交流，這樣可以提高聽(tīng)課效果。還有一點(diǎn)是課后復習，復習應和聽(tīng)課緊密銜接，我一般是邊閱讀材料邊回憶聽(tīng)課內容或查看筆記，對學(xué)習的問(wèn)題務(wù)必要弄懂，理解和掌握。當然，大家都知道，想學(xué)好數學(xué)最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要多做題。熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始我是從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，后來(lái)，慢慢找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。
對于一些易錯題，我備有專(zhuān)的錯題集，寫(xiě)出我的的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出錯誤所在，以便即使查缺補漏。我平時(shí)也是這樣要求自己，努力的做好應做的事情。當然在平時(shí)的學(xué)習中，我也有很多做得不足的地方。在初一的時(shí)候，我的學(xué)習一直還不錯，但是就是這種心理，有一段時(shí)間我對自己的要求放低，才導致我在初一時(shí)的考試都不盡人意。所以在接下來(lái)的初二學(xué)習中，我要更加勤奮的學(xué)習，高標準的要求自己，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
小學(xué)生關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的演講稿7
尊敬的叔叔、阿姨，敬愛(ài)的老師：
大家晚上好！
我是xx班的。今天，我有幸站在這里代表發(fā)言，離不開(kāi)父母的嚴格要求，離不開(kāi)同學(xué)的熱情幫助，更離不開(kāi)老師的辛勤教導。其實(shí)，每位同學(xué)都想自己學(xué)習成績(jì)好，也都有自己的學(xué)習方法。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )。我認為：好習慣成就好成績(jì)。
一、要養成合理安排時(shí)間的好習慣。我們除了在校學(xué)習外，還會(huì )參加一些課外興趣班的學(xué)習。第一天睡覺(jué)前就要對第二天的學(xué)習作個(gè)大致的安排。比如，早上到校至上課前進(jìn)行朗讀、背誦課文或閱讀課外書(shū)籍等，上午的作業(yè)在中午時(shí)完成，下午的作業(yè)盡量在晚飯前完成，晚上的時(shí)間安排復習、預習和興趣班學(xué)習內容的練習。上學(xué)后根據老師的安排再補充、修改并定下來(lái)，做到心中有數，并且一件一件按時(shí)完成。這樣，就不會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠用，不會(huì )顧了這門(mén)學(xué)科就顧不了那門(mén)學(xué)科。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�、合理安排時(shí)間，完成各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，可以把自己的學(xué)習管理好。
二、要養成上課認真聽(tīng)講的好習慣。大家都知道，課堂是我們小學(xué)生學(xué)習知識的主要場(chǎng)所。在課堂上，老師能為我們講解知識、解開(kāi)迷惑和指導方法等，走進(jìn)課堂就不要去想其它的事，排除一切干擾；
集中精力，不東張西望；聽(tīng)不懂的做個(gè)標記，向老師或同學(xué)請教；多舉手，多發(fā)言；及時(shí)記下老師的板書(shū)和自己預習中不懂的內容。在課堂上認真聽(tīng)講，也意味著(zhù)在課后少花些功夫。所以上課認真聽(tīng)講是學(xué)習好的關(guān)鍵一步，在課堂上快樂(lè )地聽(tīng)講，是提高學(xué)習成績(jì)的根本方法。如果我們上課不認真聽(tīng)講，就等于“抓了芝麻丟了西瓜”。
三、要養成課后及時(shí)復習的好習慣。課堂上認真聽(tīng)課對學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，其實(shí)課后及時(shí)復習也同樣重要。課后把老師講的`內容、解題方法步驟、容易錯的地方像“過(guò)電影”一樣在頭腦中進(jìn)行“再現”一遍，及時(shí)回顧，減少遺忘，從而鞏固所學(xué)知識�？梢栽谙抡n后花兩至三分鐘，對課堂上學(xué)習的內容及時(shí)回顧；可以在做作業(yè)前先用一段時(shí)間對當天學(xué)習的內容進(jìn)行一次回顧；可以在學(xué)完一個(gè)單元或一個(gè)章節內容之后，抽時(shí)間對所學(xué)的內容進(jìn)行一次較為完整的回顧；還可以翻一翻課本、整理課堂筆記，對于已經(jīng)理解和記住的內容不用再多花時(shí)間，而要把時(shí)間花在想不起來(lái)或記不清楚、印象模糊的內容。
課后作業(yè)不僅是檢驗我們掌握并學(xué)會(huì )運用知識的一個(gè)手段，而且是一種有效的復習方法，一定要獨立并及時(shí)完成課后作業(yè)。
復習除了進(jìn)行必要的記憶、閱讀和理解之外，應著(zhù)重抓住每個(gè)知識點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯點(diǎn)，并整理好學(xué)習筆記。有了這樣的復習做基礎，到了測試或考試時(shí)就會(huì )心中有底、從容不迫。
四、要養成講究學(xué)習效率的好習慣。有的同學(xué)不專(zhuān)心，一邊看電視一邊做作業(yè)，結果是既沒(méi)能好好看電視，也沒(méi)能好好的做作業(yè)；還有有的同學(xué)玩爽了、電視看夠了、上網(wǎng)上足了才開(kāi)始做作業(yè)，不是忘了作業(yè)就是要開(kāi)“夜車(chē)”，又影響第二天的學(xué)習。這樣，浪費了大量時(shí)間不說(shuō)，還可能產(chǎn)生對學(xué)習的畏懼情緒。其實(shí)集中精神做一件事情，做好后再去做另一件，處理好先學(xué)后玩、先緊后松的關(guān)系，不但不會(huì )浪費時(shí)間，而且還會(huì )因為效率的提高獲得意料之外的驚喜呢。
在我們的日常學(xué)習生活中，有許多零星、片斷的時(shí)間，可以在這些零碎的時(shí)間里做下面這些事情：處理學(xué)習中的雜事；讀篇文章或看報刊；整理資料；憶公式、背誦課文或英語(yǔ)單詞等。時(shí)間往往不是一小時(shí)一小時(shí)浪費掉的，而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的�！坝昧闵⒌臅r(shí)間記憶零散的知識”，也會(huì )提高我們的學(xué)習效率。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。養成良好的習慣，不僅有利于我們的學(xué)習，還會(huì )使我們終生受益。
最后，祝叔叔、阿姨和老師們工作順利，身體健康！愿所有同學(xué)都能得到滿(mǎn)意的成績(jì)！
謝謝大家！
小學(xué)生關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的演講稿8
各位老師、同學(xué)：
大家好！我是高一（16）班的，今天站在這里，其實(shí)我的內心是惴惴不安、誠惶誠恐的。不過(guò)是高中三年學(xué)習生涯中很普通的一次考試，我偶獲了一點(diǎn)成績(jì)，但我深知實(shí)際上在座各位中很多人比我學(xué)習能力強，經(jīng)驗豐富，特別是剛剛聽(tīng)了幾位同學(xué)介紹，我自感還有很多不如他們的地方。
和大家一樣，我只是一名普通的高一新生，面對已經(jīng)開(kāi)始的高中學(xué)習生活，仍處于一個(gè)新奇認知階段，經(jīng)驗倒談不上，我想和大家分享一下這一個(gè)月來(lái)對高中學(xué)習的感受。
一、學(xué)會(huì )改變自己
學(xué)習成功的經(jīng)驗往往都是相似的，而失敗的原因卻各有不同。中考的失利就曾令我灰心，懷疑過(guò)，最后我還是選擇了面對現實(shí)，總結自己失敗的原因，下決心改變自己。以前的我總是想花最少的時(shí)間取得最好的成績(jì)，貪玩怕累，有興趣的科目深入學(xué)習，不喜歡的科目課本都不知道放哪了……中考讓我認識到學(xué)習這件事真的是沒(méi)有捷徑可走，新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，課程繁多，如何兼顧成了首要問(wèn)題，我并不給自己過(guò)早的定學(xué)理學(xué)文，我相信文科的'綜合思想和辯證思維、理科的邏輯推理都將使我們受益終身。我首先明確了現階段的目標，就是盡力學(xué)好每一科，合理安排好各科學(xué)習深度、廣度，不斷提醒自己堅持才能有收獲。通過(guò)這次月考的檢驗，也證明了自己及時(shí)改變方向是對的。我也知道今后還會(huì )遇到無(wú)數的失敗和挫折，但我再也不會(huì )驚慌，因為我已學(xué)會(huì )了改變自己。
二、課堂永遠是第一戰場(chǎng)
雖然我在學(xué)習方面并不是最優(yōu)秀的，但一直以來(lái)也不曾落后，一個(gè)主要的原因就是我向來(lái)把課堂看成第一學(xué)習陣地，不管作業(yè)多少，睡眠再怎么不足，甚至下課還在睡覺(jué)，上課時(shí)必須打足十二分的精神聽(tīng)課，力爭做到認真認真再認真，不是所有的科目我都會(huì )喜愛(ài)，不是所有的老師講課風(fēng)格我都欣賞，但是我相信無(wú)論是哪一位老師，他們在現階段的知識儲備一定是遠比我要豐富的，從老師的每一句講解中我一定會(huì )得到正收益，甚至老師隨意的一句話(huà)可能就是一個(gè)考點(diǎn)。
對于記筆記，一定要有選擇性。選擇的過(guò)程實(shí)際上就是思考的過(guò)程甚至是復習的過(guò)程，比如我的歷史課就是完全在課堂上掌握，幾近裸考，因為每個(gè)人的時(shí)間是有限的，精力也是有限的，如果上課時(shí)能精耕細作，最大程度的掌握知識點(diǎn)，那么課后考前會(huì )很輕松。
如果說(shuō)上課認真聽(tīng)講是最基本的保障的話(huà)，課堂上與老師互動(dòng)一定會(huì )讓你有所提高，哪怕只是眼神交流，讓老師了解你的聽(tīng)課狀態(tài)，洞察你對知識點(diǎn)的掌握程度，就會(huì )更有針對性的講解；另一方面，老師講課的積極性也會(huì )提高，會(huì )有更進(jìn)一步講深講透的意愿，你的收獲也會(huì )以幾何速度遞增。
三、在每一分鐘里抓緊
上高中以后幾乎所有的人都會(huì )跟我說(shuō)抓緊時(shí)間，不能浪費時(shí)間。是的，時(shí)間對于每個(gè)人都一樣的，每天除了課堂時(shí)間、睡覺(jué)吃飯時(shí)間，你能掌握的也就是那6個(gè)小時(shí)左右，抓緊了每一分鐘在手上，不如在每一分鐘里抓緊，向時(shí)間要效率，向效率要成績(jì)。
中午將近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我每天都會(huì )用半小時(shí)瀏覽國際國內新聞，對科技新聞、社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題多加關(guān)注，同時(shí)對自己喜愛(ài)的體育賽事也會(huì )很關(guān)心，還有半小時(shí)看看英語(yǔ)雜志、欣賞大家美文等等。午休一小時(shí)是下午聽(tīng)課以及晚上學(xué)習的保障。當然每個(gè)人的生物鐘并不一樣，白天必須安排一定時(shí)間休息，放松，做到有張有弛。
晚上放學(xué)后，我選擇的是在家自習，每天晚6點(diǎn)半至11點(diǎn)4個(gè)半小時(shí)，做好各科作業(yè)（作業(yè)盡量在每天的最后一節自習課完成全部或一部分），安排至少2門(mén)課程的課外題，文理搭配，對自己弱的課程花的時(shí)間稍微多一些，課外題買(mǎi)上1到2本，一定要買(mǎi)適合自己程度的課外題，一本精做，一本選做，做完一定得訂正，否則就別做，在錯的地方做標注，典型的錯題剪貼在錯題本，考前翻看。
盡量做到不熬夜，熬夜的后果相當于第二天帶病聽(tīng)課，我家里11點(diǎn)家長(cháng)關(guān)燈，我在11點(diǎn)前必須完成當天所有學(xué)習計劃，只能在每一小時(shí)每一分鐘里抓緊。
另外我每周會(huì )花上2個(gè)小時(shí)打羽毛球或游泳，既起到鍛煉身體的目的，又能放松自己，如果時(shí)間很緊也可以縮短成一個(gè)小時(shí)。
我還想說(shuō)一下關(guān)于平衡興趣愛(ài)好和學(xué)習的時(shí)間問(wèn)題，有時(shí)就是一個(gè)小游戲玩著(zhù)玩著(zhù)2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，更不要說(shuō)那些大型網(wǎng)游，根本停不下來(lái)。追上美劇韓劇，一看就是上百集，所以周一周五絕對不花時(shí)間在游戲追劇上，雙休日在完成所有本周計劃的基礎上花少少的時(shí)間玩益智的小游戲或選擇一集美劇看看，順便加強英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
以上是我上高中一個(gè)多月的學(xué)習心得，所有的學(xué)習習慣，并無(wú)絕對的好與壞，而要自己有心思考，逐步摸索，貴在持恒，持續努力，好的結果一定會(huì )出現。
最后我要感謝我的班主任王燕老師，她把我們16班的每一個(gè)同學(xué)都看成最好的學(xué)生，使我有了一顆平常心，同時(shí)也增加了自信心。
小學(xué)生關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗的演講稿9
各位老師、叔叔阿姨大家好：
我叫xx，是五二班的學(xué)生，今天我給大家匯報和交流一下我的學(xué)習心得體會(huì )。在本學(xué)期期中考試后，對照我的各科成績(jì)，我認為學(xué)習成績(jì)是平時(shí)學(xué)習的一種集中體現，但這也不能完全代表平時(shí)的學(xué)習情況。
從新學(xué)期開(kāi)始我就給自己樹(shù)立了幾點(diǎn)學(xué)習計劃：
1。學(xué)習語(yǔ)文：上課要認真聽(tīng)講，下課認真復習，并認真完成作業(yè)，將需要背誦的'東西背熟。另外，多利用空閑時(shí)間多讀有益的課外讀物。
2。學(xué)習數學(xué)：上課要認真聽(tīng)講，下課認真做題，并把題目搞懂，搞“徹底”。要做到舉一反三，下次再遇到類(lèi)似的題也照樣會(huì )做。同時(shí)要多做題，擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當中做到認真審題，從容不迫。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在多次考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查。
3。學(xué)習英語(yǔ)：其實(shí)就把練習冊上的題掌握了問(wèn)題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外英語(yǔ)輔導書(shū)，既增長(cháng)我們的知識還可以提高英語(yǔ)理解能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯記憶。
4針對副科：上課要認真聽(tīng)講，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內容，做好標記，如果有時(shí)間和興趣，還可以查閱相關(guān)資料，了解更多相關(guān)內容的事物。
我想：不論學(xué)習什么科目，首先我們應該端正自己的學(xué)習態(tài)度，能夠做到上課時(shí)認真聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠及時(shí)完成；對不懂的問(wèn)題，要敢于提問(wèn)，虛心向老師請教�！皩W(xué)而不恥下問(wèn)”就是我的學(xué)習原則。對于每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)幫助講解，特別是以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，知道問(wèn)題到底出在了那里，保證以后不犯同樣的錯誤。
就這樣，我改進(jìn)了以前的學(xué)習方法，擴展了學(xué)習的內容。我沒(méi)有浪費老師的一片心血，這學(xué)期我的考試成績(jì)受到了家長(cháng)的表?yè)P，我心里非常高興！
我的心得體會(huì )匯報完了，謝謝各位叔叔阿姨和老師！
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