實(shí)用的自信演講稿模板集錦六篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當今社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的自信演講稿7篇，歡迎大家分享。
自信演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們:
你好！大家好！
成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō):自信是人類(lèi)運用和控制宇宙無(wú)限大智的唯一管道，是所有奇跡的基礎，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的奇妙神跡的發(fā)源地。奧里森·馬登也說(shuō):分析優(yōu)秀人物的人格物質(zhì)，他們在開(kāi)始工作之前，總是充分相信自己的能力，排除一切困難的障礙，直到勝利為止。
自信確實(shí)大大促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從很多人的創(chuàng )業(yè)史上可以看出。自信可以從困境中拯救人，在黑暗中看到成功的光芒，給人奮斗的動(dòng)力。有自信的話(huà)，可能有成功的一半。
同樣努力工作的兩個(gè)人，自信的人在工作中總是以更簡(jiǎn)單的方式度過(guò)。工作順利完成的時(shí)候，因為自己有實(shí)力，遇到不能完成的工作的時(shí)候，工作本身可能很難。缺乏自信的人會(huì )把成功歸功于好運，把失敗視為自己的能力。只是，由于這個(gè)小心理差異，兩人花費的時(shí)間和精力大致相同，但自信方面的收獲往往大得多。
國內外有多少科學(xué)家，特別是發(fā)明家，對自己克服的項目沒(méi)有自信？一次又一次地，一次又一次地，一次又一次地但是，自信并不是無(wú)緣無(wú)故地附著(zhù)在人身上，首先人要有真正的才能，然后有真正的自信，把它作為極有用的動(dòng)力。充滿(mǎn)自信，那只是自以為是。這種所謂的自信不僅不能推動(dòng)人們前進(jìn)，還傷害了人們。
如果沒(méi)有真正的東西，只有自信的話(huà)，將來(lái)只有一個(gè)死亡，而且死得很丑。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)過(guò)火，但實(shí)際上只有自信確實(shí)很危險。
同樣，在我們的學(xué)習中，只有自信是不夠的，自信應該與努力有機結合。有些學(xué)生在考試中沒(méi)有緊張，有信心進(jìn)入考場(chǎng)。但是，考試結束后，這部分的學(xué)生中也有分數很高的學(xué)生，也有害羞的學(xué)生。這看起來(lái)不合理，其實(shí)很簡(jiǎn)單。這部分同學(xué)之一是自信，認真學(xué)習，一是自信，但沒(méi)有努力。這兩種類(lèi)型的學(xué)生似乎有信心參加考試，但由于平時(shí)知識的積累不同，結果完全不同。
因此，作為一個(gè)人，我們必須先做一本滿(mǎn)腹的書(shū)，然后才能有信心。自信只是虛無(wú)的力量，為了成功，必須將自信附著(zhù)在燃燒自信的機械上，發(fā)揮自信的力量。
我的演講結束了。非常感謝你
自信演講稿 篇2
各位師生：
大家好！
我是高一（11）班的周xx，很榮幸能在這里進(jìn)行演講。
期中考試和運動(dòng)會(huì )已經(jīng)過(guò)去，有的人成功，有的人失敗，其實(shí)，面對成敗，我們不必焦慮甚至是害怕，因為無(wú)論是成功還是失敗，對我們都是一次有益的經(jīng)歷，成功，能使我們更自信，以更好的狀態(tài)迎接下一次的挑戰，而失敗能使我們更有斗志，所以，無(wú)論成或是敗，我們必須擔心。
有人說(shuō)：“我總是失敗，我是不是很沒(méi)用�！蔽铱梢怨麛喔嬖V你：“不！”至少，作為仙中不憲子，我們是仙桃中孝中的姣姣者，我們領(lǐng)先于許多人，但是，我們也不能安于現狀，在我們的前方，還是強手如云，所以，我們既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿(mǎn)，要永元保持一顆進(jìn)取的心。
無(wú)論是自信，還是斗志，還是進(jìn)取的心，這都是內上，要想取得好的成效，我們還需要外力幫助�？鬃釉疲骸叭诵�，必有我師焉�！睕](méi)有人能傲視群雄，其它人總會(huì )在某一方面工哆或少地強于你，所以團結互助很重要，只要內在與外力相結合，才能取得好的成效。以上就是我的演講，謝謝大家。
自信演講稿 篇3
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步�！笔聦�(shí)上，這樣的例子在生活和學(xué)習中隨處可見(jiàn)。
張海迪就是其中之一。在普通人眼里，殘疾人未必能照顧好自己的生活，更不要說(shuō)做一些對社會(huì )有益的事情了。但在張海迪看來(lái)，殘疾并不會(huì )妨礙他的正常生活，反而會(huì )讓他更加頑強。張海迪是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人，但她并沒(méi)有因此失去對生活的信心。相反，她更加頑強不屈。因為下肢癱瘓，不能像正常人一樣學(xué)習生活。但是為了學(xué)習更多的`知識，她躺在床上，在床頭放了一面鏡子，利用鏡子的反射，自學(xué)了整本英語(yǔ)詞典和幾門(mén)外語(yǔ)。
霍金也是一個(gè)敢于挑戰命運，充滿(mǎn)自信的人。他患有脊髓灰質(zhì)炎。醫生說(shuō)他最多只能活兩年半，但他以堅強的毅力挑戰命運。他坐在輪椅上，十個(gè)手指中只有兩個(gè)能動(dòng)，但他并沒(méi)有因此放棄。相反，他用那兩根手指敲著(zhù)安裝在輪椅上的“語(yǔ)音合成器”，與人交流，發(fā)表論文。還寫(xiě)了震驚中外的《黑洞學(xué)說(shuō)》，成為世界著(zhù)名學(xué)者。
我不禁想起了自己。在日常學(xué)習中，我有時(shí)不夠自信。我知道我是對的，但是我必須和我的同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題，或者問(wèn)我的父母和老師。但是看了張海迪和霍金的故事，我明白了人應該對自己有信心。當他們遇到困難時(shí)，他們不應該退縮。他們應該勇敢面對困難，勇往直前。
“自信是走向成功的第一步”成了我的名言，時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我勇往直前！
自信演講稿 篇4
同學(xué)們、教師們：
大家好！
記得在一本名叫《巖石下的生命》的書(shū)中有這么一段話(huà)，一棵小種子說(shuō)：“我無(wú)法向旭日招手，但我能向夕陽(yáng)祝福；我向往藍天，我不愿一輩子受壓抑，巖石的阻力成為我向上的動(dòng)力。我深信生命是寶貴的，只有以博大的胸懷去面對一切困難，以萬(wàn)分的毅力去戰勝一切艱險；才能實(shí)現自己生命的價(jià)值�！蓖瑢W(xué)們，雖然這是一棵不起眼的種子，但它的毅力和信念絲毫不比巖石遜色；盡管它沒(méi)有力量推動(dòng)巖石，但種子盡力生長(cháng)，發(fā)芽、生葉，這是一顆多么堅強的種子��！
就如同這顆種子一樣，人生的道路幾乎沒(méi)有一帆風(fēng)順的，我們會(huì )經(jīng)歷許多坎坷，有些人跌倒了能夠爬起來(lái)繼續前行，達到最后的成功，為自己的人生寫(xiě)下了輝煌的篇章；而有的人跌倒了就從此一蹶不振，受不了失敗的打擊，永遠的消沉下去，給自己的一生留下了遺憾。
所以，當我們遇到困難，首先要勇敢地面對，不能退縮或逃避！即使困難很強大，但我們也在成長(cháng)，不屈不撓、想盡辦法就一定能取得可喜的成績(jì)和變化。不論我們做什么事情，都要堅強和自信，要有頑強的勇氣和毅力，困難就能被克服，成功就會(huì )向我們招手。
請記�。簺](méi)有人天生就是堅強和自信的，堅強自信的人也只是在經(jīng)歷了許多之后，懂得去承擔而已。我們的人生要學(xué)會(huì )去面對一切不如意的事。就像大自然中，是海就不會(huì )總是寧靜，是路就不會(huì )總是平坦，是天空就會(huì )有陰雨雷電，人生也總會(huì )有歡樂(lè )和失意。人生有無(wú)數次的困難和煩惱都不重要，重要的是你的想法和看法，是你夠不夠堅強和自信，一旦你下定決心，相信自己有這個(gè)能力，你就邁出了成功的第一步，下一步就是要不斷的堅持，無(wú)論遇到什么挫折都要堅強的往下走，堅持就是勝利。
同學(xué)們，如果說(shuō)在人生的道路上需要我們給自己創(chuàng )造良好的條件，那一定就是自信和堅強，有了自信和堅強就會(huì )無(wú)所畏懼，加油吧！成功一定是屬于自信和堅強的每一個(gè)人。
自信演講稿 篇5
一個(gè)人從失敗走向成功需要多久？當你從失敗中走出來(lái)，你需要什么來(lái)?yè)嵛孔约旱男�？前者的答案是后者定義的。撫慰心靈的是自信，只告訴自己我能行！我永遠不會(huì )放棄！只有這樣，我們才有力量迎接下一個(gè)挑戰。找到自信后行動(dòng)越快，就越接近成功。
記得兩年前，我的成績(jì)只在學(xué)校的80名學(xué)生中徘徊。我不希望我的排名出現在這個(gè)專(zhuān)欄，但我希望我能取得更大的進(jìn)步。一開(kāi)始我的目標是進(jìn)入前十。為了這個(gè)目標，我開(kāi)始奮斗，我想在小學(xué)里開(kāi)創(chuàng )自己的生活。之后上課心不在焉，回家認真做作業(yè)，復習成績(jì)。我的成績(jì)在迷你考試中一次又一次地提高。雖然偶爾會(huì )有下滑，但我告訴自己不要氣餒！不要放棄！
就這樣，我迎來(lái)了期中考試。終于！看到自己名字進(jìn)了前20！我有種想哭的感覺(jué)。我的努力真的得到了回報！呵呵，我嘗到了奮斗的果實(shí)，學(xué)會(huì )了自信對鞭策我有多重要！
從那以后，我就把自信當成了學(xué)習的重要組成部分。上課的時(shí)候，別人不敢站起來(lái)說(shuō)話(huà)，我會(huì )舉起右手。就算答案錯了，又有什么關(guān)系呢？至少我想過(guò)，會(huì )讓我分心，專(zhuān)心聽(tīng)課。我也很欣賞那些經(jīng)常在課堂上熱情發(fā)言的同學(xué)，因為他們有我這樣的自信。
自信演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話(huà)的主題是“樂(lè )觀(guān)向上，做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長(cháng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀(guān)地問(wèn)院長(cháng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著(zhù)究竟有什么意思？”院長(cháng)總是笑而不答。一天，院長(cháng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。但院長(cháng)又悄悄告訴他，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現，不少人對他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣(mài)，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(cháng)是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(cháng)，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，或許可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò)：當很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力，當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢？一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會(huì )有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分數挺高，有的分數卻羞于見(jiàn)人。為什么呢？因為前者既自信，又刻苦認真地學(xué)習；后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)信心去考試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說(shuō)，我們做人，就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)自信的人。謝謝大家！
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