有關(guān)校園演講稿集錦九篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當今社會(huì )生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的校園演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天我講話(huà)的主題是：“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學(xué)生認真聽(tīng)講，并能用聽(tīng)講所學(xué)到的知識，結合到實(shí)際生活、學(xué)習中，以此來(lái)提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛(ài)他人、自我保護的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造和諧友善、平安的校園氛圍。
所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益，輕者嚴重違反校規校紀，重者構成違法犯罪。
老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識，那么如何預防校園欺凌呢？有這么四點(diǎn)大家要記�。�
1、學(xué)會(huì )寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。
2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時(shí)地找師長(cháng)幫助。
3、言語(yǔ)規勸：向施暴者說(shuō)明他這種行為的不良后果，是嚴重的違法行為，讓對方主動(dòng)放棄。
4、機智沉著(zhù)：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機會(huì )撥打110報警。
老師們、同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì )，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來(lái)，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個(gè)講文明、守紀律的、寬容友善的人，共同構建我們和諧平安的實(shí)小校園。
接下來(lái)希望各班利用班會(huì )課，進(jìn)行“反校園欺凌”行為的班級班會(huì )主題教育。并把學(xué)校下發(fā)的“關(guān)于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進(jìn)行認真傳達教育，強調學(xué)習完后將本辦法張貼在班級公示欄內，供學(xué)生平時(shí)學(xué)習，讓學(xué)生入腦入心。確保師生安全。我的講話(huà)結束。
謝謝大家！
校園演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
第六屆校園科技節已伴隨著(zhù)春天的腳步來(lái)到我們身邊，本屆科技節的主題活動(dòng)是“玩轉綠園”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是走進(jìn)我們的綠色校園（下面簡(jiǎn)稱(chēng)“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個(gè)美好的季節，萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)。不知同學(xué)們有沒(méi)有關(guān)注過(guò)我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿(mǎn)的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個(gè)萬(wàn)物爭春的好時(shí)節，正熱熱鬧鬧地等著(zhù)同學(xué)們去和它們成為好朋友呢！
好朋友之間得互相了解，同學(xué)們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數量嗎？如果請你來(lái)認一認，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學(xué)現在覺(jué)得這個(gè)挺難回答，別著(zhù)急，學(xué)�！暗厍蚴匦l者”科技實(shí)踐活動(dòng)社團的同學(xué)們經(jīng)過(guò)近一年的努力，已經(jīng)幫這些植物做好了名片，并且幫同學(xué)們制作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會(huì )詳細地進(jìn)行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的努力，你一定能和綠園里的植物們成為真正的好朋友！
同學(xué)們，在這個(gè)春光明媚的日子里，讓我們爭當小小植物學(xué)家，一起來(lái)玩轉“綠園”吧！
校園演講稿 篇3
馬克思說(shuō)過(guò)，人創(chuàng )造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng )造人。在這個(gè)大千世界里，我們能相聚在淮陽(yáng)這個(gè)大家庭里實(shí)屬不易，我們從四面八方會(huì )聚在這里，生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，這里的一草一木、一磚一瓦都是我們的朋友，如果它們失去了該有的活力，我們將怎樣安之樂(lè )之的生活下去呢?
清晨，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習之旅，我們在郎朗的讀書(shū)聲中成長(cháng)，在刷刷的粉筆聲中學(xué)習，在這樣的學(xué)習氛圍中，我們應該輕聲慢步，互相尊重。
徐志摩再別康橋，他揮一揮手，不帶走一片云彩，我們應該動(dòng)一動(dòng)手，不留下一片垃圾，香港首富李嘉誠曾為撿起一枚滾落進(jìn)陰溝里的硬幣，給了前來(lái)幫忙的一名素不相識的保安100元錢(qián)，李嘉誠認為，撿起的不僅是一分錢(qián)，還是一種美德，時(shí)下，掉在地上的已不是一分、兩分的硬幣，而更多的是面值更大的角幣，但我們是否還有勇氣和心情彎腰撿起來(lái)，擦去上面的塵土，裝進(jìn)自己的口袋?“撿起”往往被人視為不起眼的小事。沒(méi)有小的積累，哪有大的成就?這是再線(xiàn)顯 不過(guò)的道理，如果全國每人撿起一分錢(qián)，就是1300多萬(wàn)元，那么，如果我們每個(gè)人每天撿起一片垃圾，那這個(gè)世界將會(huì )變得多么整潔干凈。撿起吧|!我們撿起的不僅僅是一枚硬幣，還會(huì )撿起一份成熟，一份從容。一份對生活的熱愛(ài)與虔 誠，一份對美德的追求與光大。
亞里士多德說(shuō)過(guò)“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的”，在美好的生活環(huán)境中，人們可以充分地享受自然的恩賜，不僅空氣清新，同時(shí)給人恬靜安詳的感受。
當我們抱怨空氣污染，沙塵暴頻繁，生存環(huán)境越來(lái)越惡劣時(shí)，何不從自己做起，從現在我們身邊的小事做起，哪怕是節約一滴水，撿起一片垃圾這樣的小事，日后也會(huì )成為為人類(lèi)做貢獻的大事。
為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美，為了對養育我們的校園做出回報，同學(xué)們，就讓我們攜起手來(lái)，養成良好衛生習慣，共創(chuàng )美好校園環(huán)境吧!
校園演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
冬天早上非常寒冷，大家穿戴都比較嚴實(shí)，手腳也不夠靈活了。在這樣的情況下，萬(wàn)一出現意外比較難以應對。在此，老師和大家講講學(xué)校冬季安全小知識。
一、行路安全
由于早晨冰凍，或者霧茫茫，影響了汽車(chē)的剎車(chē)性能。因此，步行外出時(shí)要注意，一定要行走在人行道內，在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。橫過(guò)馬路時(shí)須等待綠燈，要注意來(lái)往車(chē)輛，不要斜穿、猛跑；在通過(guò)十字路口時(shí)，要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號；在設有護欄或隔離墻的道路上不得橫過(guò)馬路。冬天在馬路上會(huì )結冰，滑行非常非常危險，更不要在結有薄冰的湖面河面上玩耍，這樣最容易出事。
二、運動(dòng)安全
冬季長(cháng)跑是一項不錯的體育運動(dòng)，但是在長(cháng)跑鍛煉前準備活動(dòng)一定要充分，并系好鞋帶。鍛煉后還要做整理活動(dòng)，同時(shí)一定要注意保暖，以防感冒。我們還需要特別注意，在集體長(cháng)跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一邊跑步一邊講話(huà)，這樣很容易發(fā)生意外，也不利健康。
三、校園安全
嚴格禁止學(xué)生在走廊、樓梯口進(jìn)行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險動(dòng)作。在上下樓梯不要大聲喧嘩。當前面的學(xué)生不小心跌倒，后面的學(xué)生原地停步，并轉告后面的學(xué)生，不要再往前擠。在校園的早晨，有些低洼處，走廊上會(huì )結霜，結冰，同學(xué)們會(huì )好奇的滑一滑，玩一玩，這樣也很危險。因為校園里人比較多，我們難以防備。
四、交際安全
冬天來(lái)了，過(guò)年也近了。詐騙，綁架、偷盜事件也特別多。上學(xué)放學(xué)路上，不要隨便與陌生人交談，不能告訴陌生人自己的家庭住址、電話(huà)等重要信息，不接受陌生人的禮物，或者搭成陌生人的車(chē)子回家，以免上當受騙。離家、離校時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，注意防盜。
五、居家安全
冬天天氣比較冷，會(huì )用電、火取暖，使用時(shí)要注意小心，防火防電，不要用濕手、濕布觸摸或擦拭電器、插拔插頭，不能隨便拆卸電器。身上禁止攜帶打火
機、鞭炮、水果刀等危險物品到學(xué)校，以免發(fā)生危險。冬天氣候干燥，在野外特別不可用火燒荒，或者隨隨便便的用火取暖，不分場(chǎng)合，不分時(shí)間，或者用完火后不處理隨便離開(kāi)，也很容易引起火災。
六、食品安全
不吃過(guò)期和三無(wú)包裝的小食品，不吃不衛生的東西。
同學(xué)們，事故似虎狼，常在暗中藏，若是不提防，它就把人傷。請大家時(shí)刻牢記，繃緊安全這個(gè)弦，提高安全意識。
校園演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是<珍愛(ài)生命之水>。
同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0。34%。目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國家和地區缺水，二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗著(zhù)水資源。到目前為止，人類(lèi)淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110 位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1。1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節約用水，后果就會(huì )不堪設想。所以相對于不斷發(fā)展的工農業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(cháng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節約用水勢在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！節水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節約每一滴水。
下面，我給大家提幾個(gè)節約用水的建議。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具，洗鞋襪等；
三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的"臟水"；
四，夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
五，自行車(chē)，家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；
六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等；
七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗；
八，水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏；
九，將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50kg；
十一，淋�。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg；
十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著(zhù)水龍頭節省水200kg；
十三，用洗衣機洗衣服：建議您滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg；
十四，洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水400kg；
十五，沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg；
十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節水200kg以上；
節水的方法很多，只要我們做有心人，節約用水，利在當代，功在千秋。
同學(xué)們只有從我做起，從現在做起才能維持我們人類(lèi)生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家。
校園演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！碑�(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！避娛录艺f(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！苯逃艺f(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！� 今天，當我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大雄偉，圖書(shū)館美觀(guān)大方，食堂清潔衛生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書(shū)聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著(zhù)這些變化，我們感慨良多。一切的一切，是我們全校師生憑著(zhù)“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習的熱情，我們絕大多數學(xué)生從早上到校學(xué)習，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè )園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2、愛(ài)護校園的公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿起。
4、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。
5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛士。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感，
心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而錦上添花。
校園演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
記得伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對于亞當而言，天堂是他的家，然而對于亞當的后裔而言，家是他們的天堂”�，F在，我想說(shuō)，對于我們全體師生而言，玉門(mén)油田一中是我們共同的家，是我們精神上的天堂，心中的“香格里拉”。因為在這里,六十二載建校的歷史感動(dòng)著(zhù)你我;嚴謹治學(xué)，無(wú)私奉獻，勇于探索，追求卓越”的一中精神引領(lǐng)著(zhù)你我;濃郁的文化氛圍熏陶著(zhù)你我;連年攀升的高考成績(jì)激勵著(zhù)你我。
一家有一家的風(fēng)骨，一校有一校之特色。自1954年建校，玉門(mén)油田一中就形成了自己的個(gè)性特色，那就是在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起，勵精圖治、鼎立前進(jìn)。六十二年風(fēng)雨拼搏,六十二載幾度輝煌。在六十二年的風(fēng)雨歲月中,我們一中人,以“厚德弘毅、樂(lè )學(xué)善思”為校訓，以“尊師愛(ài)生、崇行啟智”為校風(fēng)，以“敬業(yè)厚生、嚴謹治學(xué)”為教風(fēng)，以“好學(xué)、勤學(xué)、會(huì )學(xué)、博學(xué)”為學(xué)風(fēng),堅持走“品牌強校、質(zhì)量興校、特色彰校、內涵發(fā)展”之路，培養出一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿(mǎn)桃李。62年的滄桑，譜寫(xiě)出的是一曲探索與創(chuàng )新齊暉，光榮與夢(mèng)想交織的雄渾的交響曲。前人為我們指明了方向，他們的事跡凈化著(zhù)我們的心靈，他們的精神升華著(zhù)我們的魂魄。作為現在的一中人，我們需要銘記我校光榮歷史，踐行前人的艱辛奮斗，書(shū)寫(xiě)屬于我們的新的輝煌，為油田一中這個(gè)我們共同的家增磚添瓦，讓它永葆青春的的風(fēng)采和魅力。
夸美紐斯說(shuō)：“學(xué)校是造就人的工場(chǎng)”，這話(huà)讓人感覺(jué)缺少了一份溫情。鄭觀(guān)應說(shuō)：“學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也”，此語(yǔ)讓人陡感肩上擔子的沉重。對于我校的全體教師而言，我們的理想是讓玉門(mén)油田一中這個(gè)家成為每個(gè)學(xué)生值得依靠的地方，每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的搖籃，每個(gè)學(xué)生棲息的港灣。為了實(shí)現這一理想，全體教師以己之所知，以己之所學(xué)，讓自己和學(xué)生建立家人般的關(guān)聯(lián)，把目光鎖定在學(xué)生身上，那目光中有父親的嚴厲，母親的關(guān)愛(ài)。首先，立足課堂，用書(shū)香育人。這一點(diǎn)與我們校園的命名契合�！扒邎@”寓意著(zhù)書(shū)香校園，讀書(shū)能給予人清新爽朗的感受。為了營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，在學(xué)生眼前點(diǎn)燃知識的火花，所有教師把自己變成了光的海洋。課前精心設計，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法，課后仔細輔導，提升教學(xué)質(zhì)量。延知識之光，讓它如火，照亮每一個(gè)學(xué)生前行的方向。其次，立足健康安全，建立平安校園。正是為了時(shí)刻給學(xué)生以警醒，為了讓學(xué)生在讀書(shū)學(xué)習時(shí)感到心境的平靜與安寧，才有了“平園”、“安園”我校兩座花園的命名。因為懂得嚴管就是最大的善待，所以老師們有時(shí)如家長(cháng)般關(guān)切，有時(shí)如保姆般瑣碎，有時(shí)如警察般嚴苛。為的是每一個(gè)學(xué)生安安全全到校，平平安安回家，保證每個(gè)家庭的幸福久遠。第三，立足尊重平等，建立和諧校園。每天，我們的教師和太陽(yáng)一起起身，行走在辦公室和課堂之間，穿梭于操場(chǎng)和教室之內，忙碌于學(xué)生中間，傳播知識和知識改變命運的觀(guān)念，我們需要的只是學(xué)生全身心的接受。所以，請同學(xué)們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。立足平等，教師愛(ài)生如子，學(xué)生親其師信其道，師生互敬互愛(ài)，才能構建和諧的如家校園。第四，立足發(fā)展，建立人性化校園。我們夢(mèng)想，可以幫助每一個(gè)學(xué)子完成大學(xué)夢(mèng)，為學(xué)生打開(kāi)理想的大門(mén)，實(shí)現個(gè)性化的發(fā)展。因為我們知道，如果學(xué)生能力沒(méi)有提升、人生沒(méi)有發(fā)展，那么學(xué)校這個(gè)大家庭就沒(méi)有未來(lái)、沒(méi)有希望�，F在，夢(mèng)想的芽已破土而出，眼見(jiàn)繁花開(kāi)在樹(shù)上，為了每一個(gè)學(xué)生的前途，為了我校教育的持續發(fā)展，我們油田一中的 105位教師一直在路上。
對學(xué)生而言，玉門(mén)油田一中這個(gè)家應是夢(mèng)想的起點(diǎn)，應是思想自由的王國。因為，在這里，洋溢在校園里的是一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅強、奮斗。比、學(xué)、趕、幫、超成了這個(gè)家中學(xué)生最時(shí)尚的語(yǔ)言。一身書(shū)香氣、一種好心態(tài)、一身好習慣，是你們共同努力的'方向。一份耕耘，一分收獲。是你們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏(yíng)來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評，一張又一張獎狀。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引你們去挖掘知識深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。在這里，你們還是自己思想之國的王者。你們可以擺脫塵世的羈絆，任思緒恣意飛揚;也可以淡泊心境，忘卻庭前花開(kāi)花落，天上云卷云舒;可以將一物一景一心情傾注筆端，為了實(shí)現理想和抱負，艱辛執著(zhù)而滿(mǎn)懷激情，努力拼搏而厚積薄發(fā)。另外，這里還應成為你性格的培植園。因為學(xué)會(huì )堅強，懂得忍耐，才能克服求學(xué)路上的一道道障礙，跨越人生征程上的一道道鴻溝，讓你們從一個(gè)個(gè)略顯稚嫩的少年漸漸成長(cháng)為試著(zhù)探索人生哲理的青年。而這便是成長(cháng)的真諦，便是校園生活和全體教師給與你們的最大財富和最大期盼。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。在玉門(mén)油田一中這個(gè)大家庭中，是教師用知識的傘為學(xué)生撐起一方晴空，是學(xué)生用傲人的成績(jì)給母校奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情，家是暖暖的同學(xué)誼。陶行知說(shuō)：“教師最大的快樂(lè )，是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生�！彼晕蚁胝f(shuō)：“今天你們因一中而驕傲，明天一中會(huì )因你們而自豪!”為了繼續創(chuàng )造我校輝煌的歷史，為了每個(gè)人心中關(guān)于家的夢(mèng)想，讓我們一起努力開(kāi)拓，扎實(shí)學(xué)風(fēng)，憑借我們的“銳氣，正氣、大氣”，依靠我們的“理想，智慧、汗水”，構建油田一中這個(gè)我們共同的家，這個(gè)我們精神上的“香格里拉”!”
校園演講稿 篇8
樹(shù)立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng) 構建平安和諧校園 藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。
構建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習； 花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操； 花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。 未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。
校園演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，以及各位家長(cháng)：
大家下午好！
我是來(lái)自青湖學(xué)校九二班的學(xué)生劉，今天請大家跟我一起分享我的陽(yáng)光夢(mèng)。
我愿做一縷陽(yáng)光，積蓄足夠的能量，在花叢中徜徉，來(lái)年我把美來(lái)綻放。
從小學(xué)到初中，多年的學(xué)生干部經(jīng)驗鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導能力，作為學(xué)生干部，我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，只有自己品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)們做出表率，才能出色的完成班級工作。因此我一直保持著(zhù)刻苦、認真的學(xué)習態(tài)度；恪守著(zhù)按計劃，講方法，高效率的學(xué)習方式。我深知自己現在一步一個(gè)腳印的積累是為自己將來(lái)的學(xué)習打下基礎。為了拓寬知識面，我還閱讀了大量的課外讀物，如《三國演義》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等。既開(kāi)拓了視野，又提高了閱讀與寫(xiě)作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”作為自己的座右銘來(lái)時(shí)刻勉勵自己�！耙环指�，一分收獲”，通過(guò)不懈努力，我的學(xué)習成績(jì)一直保持在全年級前十名。
我愿做一縷陽(yáng)光，靜靜地在你心中流淌，淡淡一個(gè)微笑，只為溫暖你的心房。
不知從什么時(shí)候起，我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責任心差”的代名詞。如果你也是這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，那么，請你看看這里：在處理同學(xué)關(guān)系上，我大方寬容；在班級工作上，我吃苦耐勞，勇?lián)負�；在同學(xué)遇到難題時(shí)，我耐心、細致地為他們講解。
在其他方面，我也盡力起帶頭作用——我主動(dòng)承擔了班級布置與黑板報這一任務(wù)，即使有時(shí)感到辛苦，卻也覺(jué)得是苦中作樂(lè )，收獲付出的喜悅。
有一句話(huà)叫做“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，我是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，我是一只金色的蝶”，我一直把這句話(huà)當做我的人生態(tài)度。我會(huì )用我如火的熱情去看待生活，去感受生活。所以我會(huì )盡我所能去幫助他人。我相信：幫助他人就等于幫助了自己，予人玫瑰，手留余香！正是因為我的真誠與耐心，我收獲了同學(xué)的友誼，老師的信任，并漸漸樹(shù)立了自己在班級中的威望。
我愿做一縷陽(yáng)光，閃耀在前行的路上，盡情把熱情來(lái)播放，看我如此歡暢剛強。
我熱愛(ài)生活，興趣廣泛，并對自己喜歡的東西能有所追求。就說(shuō)說(shuō)我對畫(huà)畫(huà)的感受吧！我認為不管是學(xué)習還是畫(huà)畫(huà)，講究的都是一種精益求精的態(tài)度。就是源于我對繪畫(huà)的熱愛(ài)，所以我對自己的作品也力求完美。正因為這樣，我在繪畫(huà)上也取得了一定的成績(jì)。我在XX年的繪畫(huà)比賽上取得了銀獎，在安義中小學(xué)手抄報比賽中取得一等獎。在繪畫(huà)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了認真專(zhuān)注地去對待每一件事，努力把事情做到最好。在去年的運動(dòng)會(huì )上，雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了，但我秉承著(zhù)為班級爭光的集體榮譽(yù)感，我咬緊牙關(guān)，依然堅持參加了投鉛球比賽，雖然只有第三名，但是能為班級爭光，我是多么開(kāi)心��！
我雖然取得了許多的成績(jì)與榮譽(yù)，但我不會(huì )驕傲和自滿(mǎn)，會(huì )一如既往的做一個(gè)謙虛好學(xué)、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學(xué)生。我知道當一名十佳好少年是十分不容易的，除了在德、智、體、美、勞各方面要達到很高的標準，同時(shí)還要正確的當好一名具有帶頭作用的好干部。今天的努力，正是為了豐滿(mǎn)自己的羽毛，練硬翅膀�？傆幸惶�，我會(huì )與夢(mèng)想一起飛翔，擁抱藍天，為祖國增色添彩！
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