- 理想演講稿 推薦度：
- 《放飛理想》演講稿 推薦度：
- 放飛理想演講稿 推薦度：
- 我的理想演講稿 推薦度：
- 放飛理想演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選理想演講稿模板錦集十篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的理想演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想演講稿 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，都希望自己能實(shí)現，我也不例外。理想就像高山上的雪蓮，那么純潔；理想就像一首歌里的一個(gè)音符，那么美妙；理想就像黑暗中的一盞明燈，那么明亮。我的理想是成為一名中國古典文學(xué)研究者。
從小就喜歡讀書(shū)，長(cháng)大后更喜歡讀《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《百家講壇》這樣的中國文學(xué)名著(zhù)。每當沉浸在書(shū)的海洋里，我就覺(jué)得自己仿佛有一雙翅膀，翱翔在書(shū)的世界里，充分享受著(zhù)書(shū)帶給我的樂(lè )趣。比如我看林黛玉的《黛玉葬花》，落在地上的美麗花瓣被絲囊包裹著(zhù)埋在土里，我不禁為那些花感到惋惜，心情也不禁沉下去；當我讀到她知道自己錯過(guò)了賈寶玉，她燒詩(shī)燒稿，最后死在床上的時(shí)候，我不禁為她的愛(ài)情悲劇感到惋惜。
例如，當我讀到花和尚魯拔下了東瀛寺院的垂柳，殺死了惡徒，當我讀到他赤手空拳殺死了鎮上的惡霸關(guān)西，為金氏父女而戰時(shí)，我不得不佩服他的強大力量和高超的武功，更為他的正直所震驚。和書(shū)中的人物在一起時(shí)喜時(shí)悲，感覺(jué)中國文學(xué)經(jīng)典是如此迷人，內涵如此豐富。漸漸地，我想，為什么不好好研究它們呢？接下來(lái)我看了0103010這一欄，這種欲望越來(lái)越強烈。我覺(jué)得：那些演講者真的很厲害，知道這么多知識。中國古典文學(xué)博大精深，需要更多的人去研究。要是長(cháng)大后能從事這個(gè)行業(yè)就好了！所以我有這樣一個(gè)理想。
當然，實(shí)現我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習，打牢基礎，就像蓋樓一樣。然后是讀大量的書(shū)，積累語(yǔ)言，用心體會(huì )作者豐富的內心情感世界，用大腦思考自己內心的疑惑，用眼睛觀(guān)察生活，發(fā)現美的存在，用心感受讓人深思的啟示。繼續在書(shū)的花園里徘徊，做一只勤勞的蜜蜂，吮吸書(shū)里的甘露。最后，做個(gè)好人。為人正直，勇敢，有愛(ài)心，有同情心，有責任心，有很強的意志力和事業(yè)心，這樣才能實(shí)現我的理想。
每個(gè)人都有美好的理想，每個(gè)人都想擁有燦爛的未來(lái)。我想，我會(huì )以知識為舵，以堅韌為槳，揚起希望的風(fēng)帆。從現在開(kāi)始，我將劃著(zhù)這條充滿(mǎn)美好夢(mèng)想的小船，迎著(zhù)風(fēng)浪前行。我堅信有一天我會(huì )像彩虹一樣回到理想的彼岸。
理想演講稿 篇2
感悟青春，放飛理想 演講稿 尊敬的老師，同學(xué)
大家好，
偶然間，發(fā)現我們已步入了青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情。然而我們是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？
在我認為，青春是活力的象征，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春的一大亮點(diǎn)是理想，它是個(gè)目標，是人生的起點(diǎn)，能夠培養我們堅韌不拔的意志。 青春就是失敗倒下爬起來(lái)繼續跌倒的資本！青春,就是在滿(mǎn)是泥濘的道路上追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想,摔倒了,爬起來(lái),摔倒了,爬起來(lái)...
在現實(shí)生活中，青春，不止是青少年才能擁有的，在我看來(lái)即使是中年人、老年人也擁有青春。在我身邊就有一個(gè)這樣的人，他是一個(gè)中年人，但他在我心中，他比我們任何一個(gè)人更資格擁有青春與理想。因為他對生活充滿(mǎn)希望，有活力、樂(lè )觀(guān)。幾年前，因為一場(chǎng)交通意外，使他失去了雙腳，他沒(méi)有放棄，每天學(xué)著(zhù)用拐杖走路。而他的理想是當一個(gè)運動(dòng)員，他一直為此努力著(zhù)，從不輕言放棄，他是個(gè)堅韌不拔的人。
而現在有許多人都沒(méi)理想、沒(méi)動(dòng)力，不思進(jìn)取、自甘墮落。我一直問(wèn)自己。為什么我們不能做到青春？為什么有自暴自棄？
不久前雅安發(fā)生了7級地震，有許多的孩子失去了家庭，有的人變成了殘疾人，有的人永遠的離開(kāi)了，但這些活著(zhù)的人沒(méi)放棄希望，一直堅持著(zhù)自己的理想，不自暴自棄。那么，我們有什么資格自棄呢？
所以，為了不辜負青春，我們要認真學(xué)習，只有有了知識的資本。我們才有能力實(shí)現理想。要做到今天所做之事，勿候明天，一切從青年開(kāi)始。把握好我們的青春，放飛理想！ 我的演講完了，謝謝大家！
理想演講稿 篇3
金秋九月，天高氣爽。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這里，我們對新來(lái)的同學(xué)表示熱烈的歡迎！
相信每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的'理想。新的學(xué)期，新的開(kāi)始。為了早日實(shí)現自己的理想，讓我們彼此走在了一起。好像一只只剛剛破殼而出的雛鷹，努力地練硬自己的翅膀，準備在未來(lái)的天空中展翅翱翔。
。小學(xué)，是我們形成希望、放飛理想的地方，也是我們學(xué)習知識、鑄造品格、鍛煉自我的第一個(gè)臺階。在這里，敬愛(ài)的老師會(huì )引領(lǐng)我們每一個(gè)人踏上知識殿堂，讓我們學(xué)會(huì )思考、認識科學(xué)、了解世界、豐富頭腦；在這里，各門(mén)功課會(huì )把我們從一名牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童鍛煉成一名勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生；在這里，憑著(zhù)我們每個(gè)人的努力，憑著(zhù)我們每個(gè)人的理想，讓最美好的人生希望在這里放飛吧！
金秋九月，是豐收的季節，祝愿我們每一位同學(xué)在這個(gè)新的學(xué)期，會(huì )得到知識的豐收。有了知識，就有了實(shí)現理想的力量，讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習、鍛煉自我，讓理想，從我們每個(gè)人的心里、從鐵鋒區第七小學(xué)的校園里，開(kāi)始放飛！
理想演講稿 篇4
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！我是**級運管二班的李蔓，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望跟對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)跟自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈跟智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣跟自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)跟舔彩了！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)跟想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
今天，我愿把汪國真的一首詩(shī)歌作為我演講的結尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著(zhù)的/是你不停的腳步/飛旋著(zhù)的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
理想演講稿 篇5
老師、同學(xué)們：
理想是每個(gè)人對未來(lái)的憧憬并以之為奮斗的目標。常言道：“條條大路通羅馬”，但“弱水三千，我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界，羅相萬(wàn)千，我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。這些年的教壇之路走來(lái)，我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長(cháng)的信任給了我們支持。
讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。為一名教師，我們?yōu)橹袊膰幻駨姸院�！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號�！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史�！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新;教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力�！耙黄ば奈﹫髧�。
教師其實(shí)是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì )中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知„„相比之下，我們教師所做的一切，()是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就。
然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
理想演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我想給大家講一個(gè)故事：
曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個(gè)探險隊員來(lái)探險，他們拖著(zhù)一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進(jìn)著(zhù)。眼看他們即將完成任務(wù)，就在這時(shí)，隊長(cháng)突然病倒了，只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開(kāi)他之前，隊長(cháng)把箱子交給了他們，告訴他們說(shuō)：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì )得到比黃金重要的東西。
三名隊員答應了請求，扛著(zhù)箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著(zhù)。終于有一天，他們走出了無(wú)邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊長(cháng)的朋友，可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結果他們打開(kāi)箱子一看，里面全是木頭，根本沒(méi)有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?
不，他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊長(cháng)的話(huà)鼓勵他們，他們就沒(méi)有了目標，他們就不會(huì )去為之奮斗。
我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!
理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘;理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師，你就要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì )的有用之材，你就要聞雞起舞，醉里挑燈看劍……
理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的，同學(xué)們，要想實(shí)現你心中的那個(gè)夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì )實(shí)現，才會(huì )成為現實(shí)。
縱觀(guān)歷史長(cháng)廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順�？墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到成功的彼岸。
理想演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從步入這所校園開(kāi)始我便為自己的職業(yè)生涯制定了目標，畢竟理想的實(shí)現需要付出實(shí)際的行動(dòng)才不會(huì )變成空談，而且作為學(xué)生的我們也終究會(huì )迎來(lái)畢業(yè)那天從而需要早做準備，相信大家也對未來(lái)的職業(yè)道理有所憧憬并希望能夠實(shí)現理想，那么我便來(lái)和大家談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想以及如何才能將其實(shí)現。
小學(xué)時(shí)期的我想要成為數學(xué)家并十分用心地進(jìn)行學(xué)習，那時(shí)的我有著(zhù)這樣的理想完全是建立在數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的基礎上，再加上我對數學(xué)科目也很感興趣從而有著(zhù)實(shí)現這個(gè)理想的基礎，盡管此刻的我談及小學(xué)時(shí)期的理想未免有些太過(guò)于遙遠，但是對我來(lái)說(shuō)這種單純的想法也寄托了自己美好的愿景，盡管有興趣且自身基礎還算不錯卻終究還是半途而廢，造成這種狀況的原因在于我沒(méi)能對未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行合理的規劃，既不能提出合理的章程也沒(méi)有一直堅持下去的恒心，因此后來(lái)我便在吸取教訓以后開(kāi)始改變自己的理想。
中學(xué)時(shí)期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標，由于我在中學(xué)時(shí)期有了屬于自己的想法自然想要追求美好的事務(wù)，在加上那段時(shí)間數學(xué)成績(jì)遇到瓶頸以至于難以提升的緣故，因此喜歡看小說(shuō)的我便有了這樣的理想并付之于行動(dòng)，一方面我打算博覽群書(shū)并想辦法提升自身的文學(xué)積累，另一方面我強化了對語(yǔ)文科目的學(xué)習并希望能夠提升寫(xiě)作水平，我也有在課后積極向老師請教并明白如何才能夠寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，可惜的是后來(lái)學(xué)習的壓力以及偏科的問(wèn)題導致我不得不改變了原有的策略。
現如今已經(jīng)步入大學(xué)的我們已經(jīng)對未來(lái)的職業(yè)道路有了詳細的規劃，也明白想要實(shí)現職業(yè)的理想需要經(jīng)過(guò)不斷的奮斗才行，事實(shí)上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現，因此我也根據所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識以及積累的實(shí)踐經(jīng)驗明白了如何才能實(shí)現理想，正因為憧憬畢業(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場(chǎng)道路上有所成就，因此我才會(huì )對未來(lái)進(jìn)行規劃并決心為了理想的實(shí)現而努力，我明白這個(gè)道路可能會(huì )十分艱辛卻會(huì )朝著(zhù)未來(lái)不斷進(jìn)取。
有著(zhù)對未來(lái)理想的追求相信自己能夠在職場(chǎng)道路上有所成就，也希望每個(gè)人都能在職場(chǎng)道路上找到自己追求的目標，因此讓我們樹(shù)立遠大的并為了將其實(shí)現而奮斗下去吧，只要有著(zhù)這份信心并在職場(chǎng)道路上堅持下去終究會(huì )迎來(lái)勝利。
謝謝大家！
理想演講稿 篇8
理想是人生的支柱和動(dòng)力，是一個(gè)人必須擁有和存在的東西。當我再次談到我的理想時(shí)，我不禁想到。
五年級的時(shí)候，我們組織了一次題為“我的理想”的講座。當時(shí)我的理想是當一名作家，因為我很喜歡寫(xiě)故事和小說(shuō)，經(jīng)常沉浸在書(shū)中美好的文字里，反復反復體驗，或者看著(zhù)天空，在心里形成一段關(guān)于天空的小說(shuō).恍惚中回到了現在，那我的理想是什么？歌手、演員還是原創(chuàng )作家？沉默中，我選擇了——的初衷作為一個(gè)作家。
我特別喜歡看書(shū)。故事之間似乎有一種魔力吸引著(zhù)我，讓我像魚(yú)一樣躍入字里行間的海洋，然后迷失了，陶醉了很久。一本書(shū)寫(xiě)完了，我會(huì )懷著(zhù)極大的興趣繼續編下去。我一拿起筆，筆尖停不下來(lái)，一般就開(kāi)始寫(xiě)了。一股靈泉匯成紙上的語(yǔ)言之河，文字蹦出，讓整個(gè)故事仿佛動(dòng)了起來(lái)，活在紙上，在心里跳躍。
至于我為什么要當作家，我是這么認為的：在我看來(lái)，作家是一個(gè)可以把一切都投在書(shū)上的職業(yè)。作家可以根據自己的心情去寫(xiě)，去思考，很自由，不太拘束。我喜歡這種抒發(fā)感情，提出對錯意見(jiàn)的感覺(jué)。
我知道作家要讀很多書(shū)，積累詞匯，所以我需要發(fā)展自己，多讀書(shū)，從老舍、三毛到秦簡(jiǎn)、唐七公子；從四大古典小說(shuō)到網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，我看了很多。我在《湯姆索亞歷險記》里學(xué)到了孩子的純真和自由，也學(xué)到了當時(shí)成年人和社會(huì )的黑暗；我理解《錦繡未央》里李維揚的復仇故事，充滿(mǎn)智慧和智謀，波折曲折，但浪后不平.這些故事的曲折讓我在獲得一些創(chuàng )作性寫(xiě)作的同時(shí)，降低了寫(xiě)作難度和思考題材的時(shí)間。
當作家將是我不變的理想。我一定要努力做一些相關(guān)的事情一點(diǎn)一點(diǎn)積累，然后慢慢體會(huì )，在這個(gè)過(guò)程中積累更多的文字！
理想演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
每個(gè)人都有理想：有人想當“白衣天使”，用自己的“法術(shù)”去拯救他人，幫助他人；有想當“白楊”，去守衛祖國的邊疆，去保護祖國的“花朵”；有人想搞科學(xué)，為這絢麗的世界畫(huà)上嶄新的一筆……每個(gè)人的理想都很美好，而且都令人神往，而我的理想是當一名老師。
雖然老師這個(gè)職業(yè)有時(shí)并不起眼，但是老師是偉大的，我崇拜她，我尊敬她。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉，有一個(gè)屋里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。第二天，老師還要打起精神來(lái)給我們講課，這是何等的辛苦。因此，我喜歡當老師，也想成為老師這樣偉大的人。
當然，光想著(zhù)是沒(méi)有用的，必須行動(dòng)起來(lái)，才能實(shí)現。所以，從現在開(kāi)始，我要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，豐富自己的大腦，還要認真做好每一件事，培養自己認真的態(tài)度，成為一個(gè)博覽群書(shū)的，成為一個(gè)盡職盡責的老師。
如果我的理想實(shí)現了，我一事實(shí)上會(huì )耐心地教導他們。讓他們學(xué)會(huì )做人的道理，讓他們誠實(shí)守信，讓他們尊老愛(ài)幼，讓中國的傳統美德發(fā)揚下去。雖然我知道老師有可能會(huì )遭同學(xué)的白眼，但是老師必須堅強，因為國家需要他，他們還要為國家培育出棟梁之才。我愛(ài)老師！老師的辛苦，我們都看在眼底，我們應該幫老師分擔分擔。
這就是我的理想，我朝著(zhù)正確的方向駛去。雖然我離目的地還很遠很遠，但是我相信，只要努力了，就一定會(huì )成功！當然，中一定會(huì )遇到挫折，但是你只要擁有一顆堅定的意志力，你就能戰勝困難，克服困難。孩子們，你們不要放棄，只要努力，我們的未來(lái)就不是夢(mèng)，加油吧，放飛夢(mèng)想，你一定能成功！
理想演講稿 篇10
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
在我的心中時(shí)常唱著(zhù)：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。我一直有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。
對它(指大學(xué))，我好奇
哇哇墜地之聲讓我來(lái)到這個(gè)世界上，父母的辛勤養育讓我一步步長(cháng)大。我的一步步長(cháng)大早已讓父母心中懷著(zhù)望女成女之心。在平時(shí)，父母總愛(ài)叮囑：你要努力讀書(shū)，千萬(wàn)別像我們一樣字不認識幾個(gè)。你可要加油啊，只要你將來(lái)能考上大學(xué)，你的命運和咱家的以后生活條件就能改變。但是，如果你將來(lái)考不上大學(xué)，那么我們現在所做的一切都是浮云。面對大學(xué)能改變命運的神奇力量，我心中已懷有一顆好奇之心，我總想把大學(xué)之謎解開(kāi)的沖動(dòng)。
對它，我開(kāi)始懂得
大學(xué)是高中的上級領(lǐng)導。而高中是大學(xué)的勤奮下屬。一個(gè)下屬想要得到上級領(lǐng)導的認可就必須勤奮、肯努力、有上進(jìn)心。我是一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，我已經(jīng)考上自己理想高中。我知道：初中的學(xué)習生活只是為高中打下基礎。而高中的學(xué)習生活就像一把梯子，只有勇者才能把握這把梯子才能攀上大學(xué)這座高峰。為了我的大學(xué)夢(mèng)，我要努力。
對它，我永不言敗
要實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)需要經(jīng)歷許多風(fēng)雨，但是為了我的大學(xué)夢(mèng)，一切的風(fēng)雨我都不會(huì )畏懼。我要做敢于攀登那座大學(xué)的高峰的勇者。有志者，事竟成!只要我加油我相信我就能上我的大學(xué)。我的大學(xué)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)。
我的大學(xué)夢(mèng)希望在不久的將來(lái)就能實(shí)現。為了這個(gè)夢(mèng)我要加油、勤奮。
【理想演講稿】相關(guān)文章：
理想演講稿11-13
青春理想勵志演講稿：理想與激情10-26
關(guān)于理想的演講稿范文：理想,點(diǎn)亮人生12-12
理想演講稿-范文12-13
《理想》勵志演講稿11-19
我的理想演講稿12-15
理想演講稿范文11-22
勵志理想演講稿10-28
生命與理想演講稿11-12
理想勵志演講稿10-27