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實(shí)用的文明演講稿匯編八篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的文明演講稿10篇,歡迎大家分享。
文明演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們,大家上午好。今天我國旗下講話(huà)的主題是“創(chuàng )文明校園,做文明學(xué)子”。
今年是江陰創(chuàng )建全國文明城市的關(guān)鍵之年,大考之年,江陰經(jīng)過(guò)3年的創(chuàng )建,迎來(lái)了“終極大考”。創(chuàng )建全國文明城市是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、構建和諧社會(huì )的具體體現,也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現。開(kāi)展這一活動(dòng)對于提高城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展,具有重大的推動(dòng)作用。目前,全市上下正在以志在必得的信心、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的舉措、決戰決勝的姿態(tài),強勢推進(jìn)全國文明城市的創(chuàng )建工作,確保今年闊步邁進(jìn)全國文明城市行列。我校作為城市文明的重要窗口,我們全體師生也應當高度重視創(chuàng )建工作,立刻行動(dòng)起來(lái),創(chuàng )文明校園,做文明學(xué)子,為江陰創(chuàng )成文明城市貢獻力量。
創(chuàng )建文明城市,對學(xué)校來(lái)講,就是要做好創(chuàng )建文明校園工作。對照創(chuàng )建文明校園“六個(gè)好”的標準,即領(lǐng)導班子建設好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文明建設好、校園環(huán)境建設好的要求,學(xué)校開(kāi)展了扎實(shí)的創(chuàng )建工作,專(zhuān)門(mén)成立了創(chuàng )建領(lǐng)導小組和工作小組,制定了創(chuàng )建計劃,規范學(xué)校管理,形成育人合力;學(xué)校秉承“積極教育、幸福人生”的辦學(xué)理念,開(kāi)展了卓有成效的思想道德教育工作,各類(lèi)主題教育、心理健康教育、積極教育班會(huì )課,這些都使同學(xué)們能融入學(xué)校的積極教育文化,產(chǎn)生積極認知,重新認識自我;學(xué)校注重同學(xué)們良好行為習慣的養成,通過(guò)品牌德育常規養成訓練、學(xué)生自我管理、德育積點(diǎn)管理等方面,使同學(xué)們形成良好的道德品行;學(xué)校為同學(xué)們提供積極實(shí)踐的平臺,各類(lèi)社團、體育俱樂(lè )部、志愿者活動(dòng)、文體活動(dòng)、文明風(fēng)采大賽等,充分挖掘每個(gè)同學(xué)的特長(cháng),為大家提供了展示自己的舞臺,使大家產(chǎn)生積極體驗;學(xué)校經(jīng)過(guò)近幾年的改造,目前已面貌一新,校園建筑、綠化、景觀(guān)都彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念,也為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。
創(chuàng )建文明城市,作為同學(xué)們來(lái)講,就是要做文明學(xué)子,在此,我對全體同學(xué)提出以下要求:
1.熟記“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“八禮四儀”等與創(chuàng )建相關(guān)的應知應會(huì )內容,該內容我們也已經(jīng)下發(fā)到了各班,請全體同學(xué)利用早讀課和課余時(shí)間,認真學(xué)習和背誦。上周學(xué)工處每系抽查了10位同學(xué)價(jià)值觀(guān)和八禮四儀背誦情況,機電系3位同學(xué)八禮未背出,2位同學(xué)四儀未背出,1位同學(xué)價(jià)值觀(guān)未背出;電氣系4位同學(xué)八禮未背出,2位同學(xué)四儀未背出;計算機系3位同學(xué)八禮未背出,2位同學(xué)四儀未背出;經(jīng)管系3位同學(xué)八禮未背出;本科部2位同學(xué)八禮未背出,3位同學(xué)四儀未背出。
2.踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),做個(gè)文明的學(xué)生。上周教育局德育科領(lǐng)導檢查我校創(chuàng )建工作,在校園內巡視過(guò)程中居然沒(méi)有一位同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,提出我校學(xué)生文明素養還要進(jìn)一步提升,因此,我們全體同學(xué)還是要時(shí)刻注意自己在學(xué)校內的言行,要用自己的實(shí)際行動(dòng)爭做文明學(xué)生。文明的學(xué)生,一定是心理陽(yáng)光、健康的人、一定是遵紀守法的人、一定是講禮貌的人、一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人、一定是愛(ài)護公私財物的人、一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人,讓我們在學(xué)校積極教育的引領(lǐng)下,做文明事情,養文明習慣,樹(shù)文明新風(fēng),培養良好的道德風(fēng)尚。
老師們,同學(xué)們,面對創(chuàng )成全國文明城市這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),讓我們拿出臨戰的姿態(tài)、請戰的勇氣、決戰的斗志、必勝的信心,堅忍不拔大力弘揚江陰精神,創(chuàng )文明校園,做文明學(xué)子,為創(chuàng )成全國文明城市貢獻自己的力量。
文明演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!冬日之嚴寒難掩青春之熱火,美麗之校園呼喚文明的言行。我今天講話(huà)的題目是《文明從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),也讓文明伴隨著(zhù)我們走向社會(huì )。
美麗呼喚文明,文明呵護美麗。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn):每天早上我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔、精神飽滿(mǎn)的背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,一句老師早上好!讓老師臉上綻開(kāi)了笑容的花朵;課間同學(xué)們能夠右側通行,步履輕輕,主動(dòng)給老師讓路;大多數同學(xué)能夠做到愛(ài)護學(xué)校和班級的環(huán)境,撿到東西能主動(dòng)上交到學(xué)校政教處或歸還失主。
寬敞潔凈的校園,窗明幾凈的教室,紅綠相間的塑膠跑道,都需要你用文明的行為呵護他,親愛(ài)的同學(xué)們,我要提醒大家,我們的校園不喜歡隨地亂扔的紙屑垃圾;整潔的教室不希望有人在墻上,課桌上亂涂刻畫(huà);漂亮的塑膠跑道不喜歡隨地亂吐的口香糖;廁所更需要同學(xué)們文明使用。同學(xué)們,校園的環(huán)境衛生不能只靠值日生打掃,更應該靠同學(xué)們人人爭做文明人,自覺(jué)提高環(huán)保意識,用文明的行動(dòng)保持我們校園環(huán)境的優(yōu)美。文明會(huì )讓我們的校園更加美麗。
如果說(shuō),青春是一串金色的項鏈,那么文明就是這串項鏈上熠熠生輝的.綠寶石;如果說(shuō),青春是一組春意盎然的山脈,那么文明就是它們引以為傲的珠峰;如果說(shuō),青春是一束嬌艷的鮮花,那么文明就是那顆令人傾心的奇葩。在我校,文明是同學(xué)們在數理化生學(xué)科節上構建的青春;文明是同學(xué)們在綜合學(xué)科節上躍動(dòng)的青春;文明是同學(xué)們在運動(dòng)會(huì )上搏擊的青春。在青春的路途上,文明讓青春更靚麗。
在這莊嚴的國旗下,我希望大家做到以下幾點(diǎn):
看到老師主動(dòng)問(wèn)好,遲到要報告,有事要請假,進(jìn)入老師辦公室輕輕敲門(mén),不懂就問(wèn),虛心接受指教這是尊師的文明。
不起綽號,不譏笑別人短處,團結友愛(ài),互相關(guān)心。這是同學(xué)之間的文明
上課期間,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真筆記,質(zhì)疑發(fā)問(wèn),這是求知的文明。 課間休息,不追逐打鬧,上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。
同學(xué)們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日我們的進(jìn)步,今日的文明習慣將決定明天的成功。讓我們從現在做起,從今天做起,做一個(gè)文明的學(xué)生,文明傳遞,行動(dòng)感染,心心相傳,用自己的行動(dòng),踐行青春之美麗:尊師勤奮,篤學(xué)進(jìn)取。與美麗同在,與文明同行。來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,永遠展現在交大二附中整個(gè)校園。
謝謝大家
文明演講稿 篇3
俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”,在這如花似錦的校園里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學(xué)生,學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺,每一個(gè)人都從心底深深地感謝學(xué)校,感 謝 老師,感謝我們的黨和人民,愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報。愛(ài),是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛(ài),是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛(ài),是對校園一草一木的珍惜,愛(ài),就是告別陋習,牽手文明。告別陋習,現在做起,牽手文明,只爭朝夕!
文明是什么?文明,是路上相遇時(shí)的微笑;是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們是先進(jìn)文化的繼承者,也是人類(lèi)文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著(zhù)“對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責”的態(tài)度,向陋習告別,從小事做起;從我做起,和文明牽手。
同學(xué)們,讓我們攜手并肩,以心靈贏(yíng)得心靈,以人格塑造人格,以行動(dòng)感召行動(dòng),使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛(ài)的化身”,讓我們在此宣誓:告別陋習,勢在必行;牽手文明,弘揚美德!
文明演講稿 篇4
古人云:人無(wú)禮而不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語(yǔ)言是心靈的“外衣”,能反映出一個(gè)人的修養與文明程度。
為進(jìn)一步提高機關(guān)的文明程度和機關(guān)干部職工的綜合素質(zhì),營(yíng)造友善親民的辦公環(huán)境,提升文明素質(zhì),樹(shù)立旅游干部職工良好形象,我們倡議全局干部職工要努力做到:
1、做學(xué)習文明禮貌用語(yǔ)的表率。要認真學(xué)習,熟記“十字”基本文明用語(yǔ)和18句接待文明用語(yǔ),并能做到運用自如。
2、做使用文明禮貌用語(yǔ)的表率。要強化文明意識,使用文明用語(yǔ),規范文明行為,將文明禮貌用語(yǔ)自覺(jué)運用到辦公待人接物處事的各個(gè)環(huán)節,以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前,樹(shù)立旅游局干部職工的良好形象。
3、做宣傳文明禮貌用語(yǔ)的表率。要積極主動(dòng)地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語(yǔ),發(fā)揮模范帶頭作用,推廣文明用語(yǔ)、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用,以推動(dòng)全局使用文明禮貌用語(yǔ)的普及,努力營(yíng)造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。
4、做監督文明禮貌用語(yǔ)的表率。要進(jìn)行自查自糾,找出自己的不文明言行并加以改正,要加強檢查監督,及時(shí)發(fā)現身邊人的不文明言行并督促改正,使文明用語(yǔ)得到普及并內化成每個(gè)干部職工的一種內在素質(zhì)。
全體干部職工,讓我們共同努力,自覺(jué)使用文明禮貌用語(yǔ),自覺(jué)改正與現代文明和崗位要求不相適應的言行,做一個(gè)有文明道德修養的人,做一個(gè)高尚的人。讓文明禮貌用語(yǔ)伴全區旅游事業(yè)發(fā)展同行!
文明演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是x級服裝專(zhuān)業(yè)的一名新生,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。如今“學(xué)禮儀,講文明”已在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)。正如前面演講的同門(mén)所講:文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。學(xué)習禮儀可以?xún)葟妭(gè)人素質(zhì)外塑單位形象。眾所周知,我們學(xué)校一天天在發(fā)展,品味一點(diǎn)點(diǎn)在提高。學(xué)校開(kāi)展的“學(xué)規范、講文明”的系列活動(dòng),讓我們受益匪淺!皩W(xué)禮儀、用禮儀”的觀(guān)念已深入到我們內心;“學(xué)禮儀、用禮儀”的事跡俯拾皆是。正因為我們養成了良好的衛生習慣,我們校園才這般整潔美麗;正因為我們養成了良好的安全習慣,我們離家離校會(huì )向家長(cháng)或老師打招呼;正因為我們養成了良好的勞動(dòng)習慣,我們按勞動(dòng)程序勞動(dòng),勞動(dòng)結束后整理現場(chǎng),勞動(dòng)中注意自我保護;正因為我們養成了良好的飲食習慣,我們不邊走邊吃,不吃不合格食品;正因為我們養成了禮貌習慣,我們見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)打招呼,用禮貌用語(yǔ);正因為我們養成了學(xué)習的好習慣,我們專(zhuān)心聽(tīng)講、愛(ài)提問(wèn)題,自主合作積極踴躍-------
可是,在我們身邊還有極少數同學(xué)沒(méi)能養成良好的文明禮儀習慣。比如,在公共場(chǎng)合掏耳、挖鼻,聽(tīng)他人講話(huà)時(shí),東張西望,不屑一顧;課堂上回答問(wèn)題磨蹭現象偶有發(fā)生--------
所以,在這兒,我以共青團的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生。從平常做起,從小事做起,養成良好行為習慣。我相信只要播下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì )收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,就會(huì )收獲一種品質(zhì),具備良好品質(zhì),才是做人的根基。從表面上看,文明禮儀是外在的,而實(shí)際上外在形式下蘊含內在的思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學(xué)們我們年青,我們愛(ài)美,我們要追求外表美、行為美與心靈美的統一。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人。
我們要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標準來(lái)規范自己的言行舉止,同時(shí)還要不斷地學(xué)習積累禮儀知識。畢竟文明禮儀習慣的養成不是一朝一夕只功。同學(xué)們,我們要積極利用學(xué)校開(kāi)設的禮儀課,提高我們的禮儀素養。第一要重視理論學(xué)習;第二要加強實(shí)踐訓練;第三要注重實(shí)際應用。比如,雙手遞接長(cháng)輩的物品,有些人沒(méi)有這樣的習慣,經(jīng)常單手遞接,一經(jīng)有人提醒馬上改正,但過(guò)后又忘掉了。因此要經(jīng)過(guò)實(shí)踐性的訓練、多次的反復、有意識的練習,循序漸進(jìn),才能習慣成自然。
同學(xué)們,90年前的“五四”愛(ài)國運動(dòng)體現了青年學(xué)生的社會(huì )責任感,今天我們學(xué)禮儀,用禮儀也是為構建和諧社會(huì )做貢獻。愿我們學(xué)禮儀、用禮儀的熱情如這個(gè)季節般生機磅礴吧!
謝謝!我的演講完畢。
文明演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“高高興興出門(mén),平平安安回家”;“司機一杯酒,親人兩行淚”;“橫穿馬路:一看、二等、三通過(guò)”……這些交通安全的宣傳標語(yǔ)時(shí)刻給我們敲響警鐘!瓣P(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字深深地印在我的腦海里。
記得一早爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué),剛出小區門(mén)左轉,爸爸就“嘎”的一聲一個(gè)急剎車(chē),“啊”我不禁驚叫起來(lái),差點(diǎn)就沖到了前座。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩騎著(zhù)自行車(chē),在快車(chē)道逆向行駛呢!幸虧爸爸反應快啊,不然后果不堪設想。
平時(shí)上學(xué)的路上,我們常常會(huì )看見(jiàn)有些同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一伙,一起嘻嘻鬧鬧著(zhù)并排走,也不留心前后有無(wú)車(chē)輛。同學(xué)們,你們說(shuō)這樣對嗎?當然不對,這多么危險!俗話(huà)說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!”上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。
從今以后我們要多學(xué)習交通安全知識,在班級黑板報上多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類(lèi)的警示語(yǔ),讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓交通事故剎的及時(shí),否則這位小朋友將倒在了血泊之中,那他的父母將悲痛萬(wàn)分……讓我們爭做文明守法的好少年吧!我們的生活一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
文明演講稿 篇7
在這個(gè)社會(huì )上,總是有那么一些人表現出自私自利的一面,為了一己私利而為所欲為。而又有許多人是大公無(wú)私的,做事之前講道理,設身處地為他人著(zhù)想。在文明進(jìn)步的今天,就需要文明人的潛移默化,讓不文明現象無(wú)處安放,讓不文明的人適可而止。只有大家都做文明人,社會(huì )才能更加和諧,因為文明連著(zhù)你我他!
人的私念無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,就看你能不能很好的克制,不讓私念猖狂,多為別人著(zhù)想!這樣才是文明的進(jìn)步!在參加社會(huì )活動(dòng)時(shí),你是否按照要求去做了?例如:去營(yíng)業(yè)廳辦理業(yè)務(wù),需要取號排隊等候。如果你前面排的人很多,你又有著(zhù)急的事去辦?這時(shí)候怎么辦呢?我前兩天就發(fā)生了一件這樣的事。當時(shí)我和排在前面的先生說(shuō)明了原因,那位先生爽快的和我換了號!我特別感謝他,同時(shí)也再次感受到文明人的好!在工作當中,我經(jīng)常會(huì )遇到想不明白的問(wèn)題或處理棘手的事,有時(shí)會(huì )加班。當我看到也有同事和我一樣加班,一樣努力干工作,從心里敬佩他也督促自己更加努力,年輕人就得有不怕吃苦不怕受累的品質(zhì)。在辦公室里如果大家都能夠親如一家的分擔工作和任務(wù),少些雞毛蒜皮的小事,多一些理解和寬容,就會(huì )在和諧愉快的氛圍下度過(guò)一周的五天工作日,是一件非常開(kāi)心的事情。
文明的進(jìn)步體現在許多方面,在人與人之間的接觸當中,多一些了解,少一些埋怨,多一份信任,少一點(diǎn)誤解,那樣的社會(huì )就會(huì )更加和諧,人們的文明程度也會(huì )隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步而更加文明。在過(guò)馬路時(shí),就要按照紅綠燈的指示,綠燈通行、紅燈停止、黃燈等一等。開(kāi)車(chē)的司機朋友一般都會(huì )嚴格按照規定去做,因為有攝像頭的拍攝,如果不遵守就會(huì )被扣分罰款。作為行人,雖然是弱勢群體,但也要嚴格遵守交通法規,如果不遵守就會(huì )容易發(fā)生交通事故,受傷的是自己,何苦呢!在這件事上,如果司機和行人都能理解對方,嚴格按照交通法規去做,就會(huì )減少許多交通事故。有一天,我帶著(zhù)全家去飯店吃飯,因為是個(gè)快餐店,出出進(jìn)進(jìn)的人很多,一般都是吃完就走了。正當我們吃著(zhù)熱氣騰騰的牛肉面時(shí),不遠處的一桌客人因為喝了一些酒,說(shuō)話(huà)的聲音特別大,吵得大家都望向他們,而他們去不以為然,依然大聲喧嘩,不顧其他客人的感受。當時(shí)我就想,如果沒(méi)有喝酒,他們可能不會(huì )這樣放縱自己,影響他們人的就餐環(huán)境。所以這就需要人們在公共場(chǎng)所收斂私欲,做一個(gè)文明的出行人!
文明不是只停留在嘴上,更多的是要付諸于行動(dòng)!只有控制好自己的私欲,才能做到為別人著(zhù)想,那樣就是文明的進(jìn)步,社會(huì )因你的一舉一動(dòng)而更加文明,因為文明連著(zhù)你我他!
文明演講稿 篇8
提到文明,我們總會(huì )以博大精深,歷史悠久的中華文明引以為豪。文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,文明也是我們小學(xué)生應該大力提倡并逐步養成的一種良好行為。文明的含義很廣泛,比如講衛生,懂禮貌,尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),愛(ài)護公物等等。不過(guò),今天我們想說(shuō)一說(shuō)校園文明,說(shuō)一說(shuō)學(xué)校開(kāi)展的文明引領(lǐng)系列活動(dòng)。
所謂文明引領(lǐng)是指校園垃圾分類(lèi)回收、集體活動(dòng)音樂(lè )導引以及公共場(chǎng)所原樣交接。在上學(xué)期這三項文明引領(lǐng)活動(dòng)中,相信同學(xué)們都有了不同的收獲,本學(xué)期,文明引領(lǐng)系列活動(dòng)仍然是我們重點(diǎn)開(kāi)展的教育活動(dòng)。今天,我們將帶領(lǐng)同學(xué)們重新回顧一下活動(dòng)的主要內容:
一、校園垃圾分類(lèi)回收。
垃圾分類(lèi)回收開(kāi)展幾年來(lái)讓同學(xué)們收獲頗多。首先我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)貢獻了自己小小的力量;其次,同學(xué)們學(xué)校了不少垃圾分類(lèi)知識,還用賣(mài)廢紙的錢(qián)建設起了學(xué)校的綠色小銀行,以后繼續用于環(huán)保事業(yè)或資助貧困學(xué)生。而且,垃圾分類(lèi)還幫助我們提高了環(huán)保意識,和節約用紙的好習慣。希望我們大家不僅在學(xué)校堅持垃圾分類(lèi),還要把這種好觀(guān)念好習慣帶到家庭,帶給身邊的親朋好友,我們大家一起努力營(yíng)造綠色和諧的美好家園。
二、集體活動(dòng)音樂(lè )導引
上學(xué)期,在早起床、課間操、第三節課和午餐時(shí)間,優(yōu)雅的校園總會(huì )響起優(yōu)美的音樂(lè )聲,這不同的樂(lè )曲、節奏代表了不同的指令,這就是我們說(shuō)的集體活動(dòng)音樂(lè )導引活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程中,同學(xué)們在優(yōu)美音樂(lè )的引領(lǐng)下自覺(jué)、主動(dòng)、從容的完成了各項任務(wù),同時(shí)也更好的完善了自己的行為,本學(xué)期希望大家繼續保持。
三、公共場(chǎng)所原樣交接
所謂“原樣交接”,就是所有公共場(chǎng)所在使用后都要與使用前保持一致,特別是衛生和公物方面,用八個(gè)字概括就是“物歸原樣,完好交接”。例如,大型活動(dòng)舉行完畢要保持場(chǎng)地的整潔和物品的完好;下課后自覺(jué)把教室整理干凈;就餐完畢整理好自己的餐桌;在各樓層的開(kāi)放式書(shū)架閱讀完后要將圖書(shū)放回原位,并將座椅歸位等等。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的時(shí)間,我們已經(jīng)深深體會(huì )到,每個(gè)同學(xué)其實(shí)都是“原樣交接”的直接受益者,與人方便,自己方便。新學(xué)期,希望我們大家繼續保持原樣交接的好習慣,并在此基礎上,提高標準,爭取做得更加愛(ài)完美。
親愛(ài)的同學(xué)們,以上便是學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展的文明引領(lǐng)系列活動(dòng)的主要內容和基本要求。作為學(xué)生,我們既是校園文明的創(chuàng )造者,更是校園文明的受益者。讓我們攜起手來(lái),繼續發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)秀文明理念,積極參與文明引領(lǐng)活動(dòng),讓文明和規則不再是外在強加的約束,而真正內化為我們內心的一種快樂(lè )!
讓我們?yōu)榻ㄔO文明和諧的校園而努力吧!
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