關(guān)于環(huán)保小衛士演講稿模板（通用18篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保小衛士演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保小衛士演講稿 1
老師同學(xué)們：
你們好！
我演講的題目是：保護環(huán)境，從小做起。
這么多年來(lái)。我國已經(jīng)被環(huán)境嚴重污染了。嚴重的沙塵暴在我國一次又一次地發(fā)生，它將掩埋草原，吞噬我們的家園，嚴重影響人們的生活，使之更加困難
土地會(huì )變成沙漠，大樹(shù)會(huì )永遠躺在地上，我們也不會(huì )快樂(lè )的活著(zhù)：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球都會(huì )在浩瀚的宇宙中粉碎，就像玻璃掉在地上一樣
樣本。然而，這不僅僅是沙塵暴造成的災難。
現在，連南極都被污染破壞了。于是，最后一片凈土在地球上消失了。泰山曾經(jīng)是人們觀(guān)賞的好地方，但也成了保護區。
我們只能去袖手旁觀(guān)，看著(zhù)這個(gè)美麗而脆弱的地球永遠消失？從此可以看到風(fēng)吹草動(dòng)看牛羊，馬在白云下奔跑？雖然我們只是小學(xué)生，但還是可以為家鄉做點(diǎn)貢獻，讓定西在希望中崛起。
有同學(xué)可能知道塔克拉瑪干沙漠邊緣有羅布泊，那是一片生機勃勃的綠洲，空氣清新，環(huán)境宜人，四周綠意盎然，叢林掩映
生活中很少有人重新燃起生活在沙漠綠洲的希望。但是誰(shuí)又能知道，這個(gè)延續了幾百年甚至幾千年的圣地，竟然在那里消失了，被愚蠢的人毀滅了。死亡
這個(gè)數字一個(gè)接一個(gè)地增加，甚至更多
因為腐爛的尸體沒(méi)有被掩埋，森林已經(jīng)被空氣嚴重污染，森林日漸消失。透過(guò)羅布泊幾乎焦土的陽(yáng)光，我們隱約可以看到羅布泊的'痛苦！它不見(jiàn)了，懷孕了
念往昔牛馬成群，青山綠水；它在嘆息，嘆息黃沙千里，枯樹(shù)斷；它渴望生命之源，萬(wàn)物之根。然而，人類(lèi)，一個(gè)巨大的吸水鬼，已經(jīng)斷了它的盡頭
一線(xiàn)希望。于是，用對生命的渴望建造的綠色長(cháng)堤崩塌了.
4月22日是地球的節日，到現在已經(jīng)30年了，因為“三廢”污染
水、廢氣、廢渣)和“十大污染”導致全世界每年有很大一部分人身患殘疾，甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)免費，它在天空胡作非為，帶來(lái)空氣兄弟和臭氧
弟弟的衣服被戳破了，他讓沙漠里的沙子永遠飛起來(lái)，擾亂了人們的生活。大叔自然不敢反對，匆匆離開(kāi)了人。
如果我們不能阻止它，白色污染將嚴重懲罰人類(lèi)。最終，不僅珍稀動(dòng)植物，人類(lèi)最終也會(huì )在沙漠中滅絕。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)我們賴(lài)以生存的地球。我們共同的命運將我們聯(lián)系在一起。自然叔叔希望它能回家。地球母親把沉重的責任托付給人類(lèi)，因為只有我們才能拯救地球和人類(lèi)的幸福：讓綠色停止嘆息，讓大自然停止哭泣，讓地球母親的傷疤消失，讓明天的地球更加美麗、強大、可愛(ài)！
現在地球是黃色的，綠色大減。怎么了？原來(lái)，人們砍伐了大量的樹(shù)木，這不僅使鳥(niǎo)類(lèi)失去家園，還造成了崩潰、洪水等。沒(méi)有樹(shù)木，我們的地球就像一根沒(méi)有支撐的柱子。
如今，每家商店都遵循我們的愛(ài)好，大量生產(chǎn)蘇打水。汽水的“外衣”是一種污染。道路、公園甚至學(xué)校都成了他們的家。有些鍋是鋁制的，對人體也有危害。
你知道嗎？廢電池含有大量的重金屬污染物，如——鉻、鉛和汞。廢舊電池造成的污染緩慢而深遠。當它們與普通生活垃圾混合時(shí)，它們混合在一起
在一定條件下，會(huì )慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應，釋放有毒物質(zhì)，燃燒時(shí)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江湖；一旦進(jìn)入土壤水源，就會(huì )經(jīng)過(guò)食物
物質(zhì)鏈進(jìn)入人體，損害神經(jīng)系統、造血功能、腎臟和骨骼。所以屬于危險廢物。實(shí)驗表明，汞電池污染的水量超過(guò)了一個(gè)人一生消耗的總水量。
過(guò)去，河水清澈見(jiàn)底，可以看到小魚(yú)�，F在，為了提高效率，工廠(chǎng)把這條河作為排放污水的好地方。河水被污水弄臟了，路人趕緊離開(kāi)。
環(huán)保小衛士演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是62班的某某。我今天演講的題目是《爭做環(huán)保小衛士》。
面對冉冉升起的曙光，我們再次舉行了這一莊嚴而隆重的升旗儀式�？粗�(zhù)冉冉國旗升起，國歌在我耳邊回響。這一刻，我的心澎湃。這面鮮艷的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛(ài)祖國、和平、自然和環(huán)境。
綠色是生命的象征，代表希望。當我們踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們?yōu)槟茉谶@樣一個(gè)美麗的綠色校園里生活和學(xué)習而感到高興和自豪。
再看看整個(gè)學(xué)校，每個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氣息�？�，美麗大方的教學(xué)樓營(yíng)造了積極向上的校園氛圍；詹妮弗身上的草坪和花壇隨處可見(jiàn)，寓意無(wú)窮，花木錯落；春夏花開(kāi)滿(mǎn)園綠，形成四季常青的園林環(huán)境。這一切都讓我們感受到了綠色美麗的學(xué)校。學(xué)校給我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習生活環(huán)境。你有沒(méi)有想過(guò)珍惜所有來(lái)之不易的'東西？回憶你平時(shí)的行為。你努力保護和維護這個(gè)美麗的環(huán)境了嗎？當你撿起別人掉下來(lái)的一張紙時(shí)，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候，不要浪費電；及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不要讓水白白流走；當你下課、結束活動(dòng)時(shí)，可以有秩序、有節制，而不是大聲喊叫；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護者應該做的事情了。其實(shí)我們可以做很多這樣的小事。
同學(xué)們，為了我們共同的家，我們每個(gè)人都應該也必須有勇氣站出來(lái)做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠美麗干凈。彎腰撿起果皮紙屑，多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，踐踏花草。同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
環(huán)保小衛士演講稿 3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我的家鄉有一條小河，叫“沙灘河”。記得一年前的一個(gè)夏天，晚飯后和爸爸去散步，剛走到河邊，遠遠就聞到一股難聞的味道。我聽(tīng)父親說(shuō)：“從前是他游的'那條河，現在已經(jīng)亂了。河上漂浮著(zhù)各種生活垃圾和工業(yè)垃圾，如果皮、垃圾袋和塑料盒。一些魚(yú)喘著(zhù)氣。這些情況的罪魁禍首是工業(yè)廢水和生活垃圾的隨意排放。走在路上，一群汽車(chē)尾氣被排出，再看看天空，一大片灰色�！�
我暗暗下定決心，從自己做起，做好宣傳活動(dòng)，號召同學(xué)朋友家人先動(dòng)起來(lái)。
今年再沿著(zhù)河邊走的時(shí)候，過(guò)去那些亂七八糟的場(chǎng)景都不見(jiàn)了。通過(guò)參觀(guān)，我知道環(huán)衛工人已經(jīng)開(kāi)始了新的清掃任務(wù)，每條河流都有一名河流負責人，負責河流的清潔。每個(gè)村的環(huán)衛普及人員都在宣傳環(huán)衛知識。
雖然這不是一朝一夕能改變的，但我堅信，只要我們都有保護環(huán)境的責任感，從自己和小事做起，我想我們的家鄉會(huì )變得更加美好！
環(huán)保小衛士演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，一定會(huì )賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì )心曠神怡；當雨過(guò)天晴，蔚藍的天空中掛著(zhù)絢麗的彩虹，你一定會(huì )感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導我們，節約資源，愛(ài)護環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環(huán)境，人人有責！節約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的.環(huán)保小衛士！
因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自己用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環(huán)保選購，重復利用，垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì )環(huán)境就會(huì )文明一大步！今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍天！
今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節約資源，愛(ài)護環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì )越來(lái)越文明！進(jìn)步！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛士！
謝謝大家！
環(huán)保小衛士演講稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：保護環(huán)境，從小做起。 這些年來(lái)。我們國家受到了嚴重的環(huán)境污染，綠色的草地將會(huì )變成沙漠，大樹(shù)將會(huì )永遠臥倒在地，而我們也不會(huì )快樂(lè )生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災難。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機勃勃的綠洲，一年四季都會(huì )有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數人對著(zhù)一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望�？墒怯姓l(shuí)能夠知道，長(cháng)達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的'人們將它消失了、森林已經(jīng)受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類(lèi)這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對生命的渴望壘起 的綠色長(cháng)堤轟然倒塌如果我們再不能夠制止，白色污染會(huì )給人類(lèi)嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們人類(lèi)，最終將會(huì )滅絕在沙漠上。 現在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？
原來(lái)這是因為人們大量的砍伐樹(shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
以前小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)，現在工廠(chǎng)為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。 節約用水是在保護我們的環(huán)境，就是節約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起，注意節約用水，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水。如果一家一戶(hù)每月節約一方水，全國一個(gè)月會(huì )節約多少水呢 幸虧現在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗，整潔!
環(huán)保小衛士演講稿 6
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的主題是《愛(ài)綠護綠，爭做環(huán)保小衛士》。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。
環(huán)顧我們的校園，嶄新的教學(xué)樓寬敞明亮，隨著(zhù)春天的到來(lái)，我們學(xué)校馬上要開(kāi)始進(jìn)行綠化工作了，整個(gè)校園會(huì )種上綠樹(shù)、草坪和鮮花，我想我們將在這樣一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習和工作，我們是愜意的。
我們時(shí)�？吹角宄康男@中，值日的同學(xué)在校園里的各個(gè)角落打掃衛生、撿拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有同學(xué)隨意丟棄的紙屑、果皮等。草坪上，有同學(xué)肆意踐踏的痕跡。甚至有同學(xué)從窗戶(hù)丟下餐巾紙……這些都破壞了校園的'美麗與和諧。
愛(ài)綠護綠，應是全體師生的自覺(jué)行為。英國的普德曼說(shuō)過(guò)“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運�！贝禾焓遣シN的季節，從今天起，讓我們每一個(gè)人都播種一棵愛(ài)綠護綠的種子，養成愛(ài)綠護綠的習慣，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)惜花草、愛(ài)護樹(shù)木。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、保護綠色生命，不做出任何破壞花草樹(shù)木的行為。
二、從我做起、愛(ài)護環(huán)境。撿拾自己身邊的垃圾，愛(ài)護學(xué)校的綠化成果，共同來(lái)管理好我們的綠色家園。
三、加強宣傳，爭做環(huán)保小衛士。積極開(kāi)展環(huán)保宣傳，不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)綠護綠。
作為校園的小主人，愛(ài)護這片綠色，建設美麗的校園，為自己創(chuàng )造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任。讓我們多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走走路，不要穿越綠化帶，踐踏草地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。愛(ài)護綠化，保護環(huán)境，為了營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，作出自己的貢獻。
謝謝大家!
環(huán)保小衛士演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的主題是：保護水資源，爭做環(huán)保小衛士。
我們的地球是一個(gè)藍色的水球，有70%到75%都被水所覆蓋;但其中的97.3%都是咸水——海水，它們無(wú)法直接飲用。我們真正能夠利用的.淡水并不多，只占2.7%。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個(gè)國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。早在1977年聯(lián)合國就召開(kāi)水會(huì )議，向全世界發(fā)出嚴正警告：水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去;把水當成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。如今，節水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)。3月22日，是第24個(gè)“世界水日”，也是第29屆“中國水周”的第一天。
同學(xué)們，在你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地洗著(zhù)澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量相當于發(fā)展中國家的人均日用水量;當粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區一個(gè)村莊居民的日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構多年調查得來(lái)的結論。
在一個(gè)廣告中有這樣一句話(huà)，“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！边@絕不是我們想要看到的結局。我想呼吁大家一起行動(dòng)起來(lái)：節約用水，合理用水，高效用水。
因此增強全民節水意識，這種意識不應只是一天，一周，它是持續性發(fā)展的課題，需要每代人每個(gè)人堅持不懈的努力。只有人人愛(ài)護水，節約水;不浪費水、污染水，大自然才能與我們和諧相處。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節約用水，保護我們賴(lài)以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”!
謝謝大家!
環(huán)保小衛士演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是一(1)班的魯佳慧，今天我在國旗下講話(huà)的內容是：爭做環(huán)保小衛士。
同學(xué)們，你有過(guò)胡亂打掃教室嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙，一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的`自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?如果有，那就請你改掉這些壞習慣吧!今天我與大家分享一首“環(huán)保拍手歌”：
你拍一，我拍一，環(huán)保衛生爭第一。
你拍二，我拍二，廢物丟進(jìn)垃圾袋。
你拍三，我拍三，花草樹(shù)木栽滿(mǎn)山。
你拍四，我拍四，小鳥(niǎo)住滿(mǎn)樹(shù)林子。
你拍五，我拍五，環(huán)境意識不落伍。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟。
你拍七，我拍七，清清河流要保潔。
你拍八，我拍八，樹(shù)木不應亂砍伐。
你拍九，我拍九，倡導環(huán)保生態(tài)游。
你拍十，我拍十，爭做環(huán)保小衛士。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保小衛士。
謝謝大家!
環(huán)保小衛士演講稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
漫步校園，舉目四看，你是否留意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過(guò)，走廊的一個(gè)空瓶？你是否注意過(guò)，地上的一個(gè)包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這里，我們希望這一切都成為過(guò)去，讓我們攜起手來(lái)，共建厚德路小學(xué)綠色和諧校園。為此，我向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1.積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和凈化，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
2.爭做文明好少年，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)不文明現象及時(shí)勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起；節約用水，節約用電，節約每一張紙。
3.倡導“人人動(dòng)手，減少污染”，分類(lèi)扔垃圾。
4.人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛士”的`實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，改變周�(chē)娜恕?/p>
同學(xué)們，保護家園，就是保護自己；熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)積極投入到爭當“環(huán)保小衛士”的行動(dòng)中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。保護校園環(huán)境，人人有責！讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個(gè)環(huán)保小衛士吧！
謝謝大家!
環(huán)保小衛士演講稿 10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的主題是：《爭做環(huán)保小衛士，共建美麗大家園》當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時(shí)，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì )進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
身為學(xué)生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛(ài)護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氛圍�？�，美觀(guān)大方的教學(xué)樓，構筑了積極向上的校園氛圍；隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無(wú)窮，花草樹(shù)木錯落有致；春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(cháng)青的`園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力？當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的很多小事，其實(shí)我們都能做到。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從我做起，從小做起，凈化綠色校園，為了讓我們的校園更加美麗，讓我們一起努力，爭做保護環(huán)境的光榮衛士吧！
環(huán)保小衛士演講稿 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好。我是五年級一班的張暢。
今天我演講的題目是《創(chuàng )建綠色學(xué)校 爭做環(huán)保衛士》綠色是什么的象征，綠色是生命的象征。綠色代表了希望。當你跨進(jìn)辛集鎮第六小學(xué)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)學(xué)習在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里了。你真要為此感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)濃厚的藝術(shù)氛圍。兩棟寬敞明亮的'教學(xué)樓，緊緊相連，花草樹(shù)木錯落有致。春夏鮮花吐艷，樹(shù)木青翠，就是秋冬，也有松樹(shù)綠意盎然。形成“春有花，夏有蔭。春冬有青”的校園環(huán)境。文化櫥窗展現在校門(mén)左側，名言警句陪襯每層教學(xué)樓，草坪上中間圍繞著(zhù)花壇，花壇里開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗了嗎？
學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否為保護、保持這美好的環(huán)境二努力，你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室的做法嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們辛集鎮第六小學(xué)建成“學(xué)院、樂(lè )園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？同學(xué)們，要把我們的學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，人人爭做環(huán)保小衛士，為我們美麗的校園，美麗的辛集美麗的地球，作出自己的貢獻吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保小衛士演講稿 12
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天我給大家講的是環(huán)保小衛士。
我先給大家講起霧的事。霧霾來(lái)了，全國各地呈現大面積霧霾天氣，央視也在跟蹤報道此類(lèi)信息。霧霾天氣最近持續在我國東北、華北、黃淮、長(cháng)江中下游及華南地區等大范圍地區彌散，嚴重影響人民群眾身體健康和生活質(zhì)量。今年一月以來(lái)，我國中東部地區連續發(fā)生了多次中度、重度、極重度霧霾天氣。這一階段的霧霾天氣，持續時(shí)間長(cháng)、影響面積大、污染濃度重、受影響人群多。由此引發(fā)令人深思的問(wèn)題是：何因導致霧霾發(fā)生，又該如何減少發(fā)生霧霾現象？保障人類(lèi)生存環(huán)境和身體健康？
霧霾污染物的成分及形成機理復雜，是多重因素共同作用的結果。其污染物的主要來(lái)源有工業(yè)污染、交通運輸污染、建筑行業(yè)污染、生活污染、農業(yè)污染、光化學(xué)與低濕度霧氣復合污染等。霧霾天氣的形成，既不是偶然的，也不是突發(fā)的。它是由我國各種污染氣體、污染顆粒物的長(cháng)期積淀和疊加而成，積重難返，一旦氣候條件因素形成就會(huì )暴發(fā)。有的城市和地區的霧霾形成有地形、地勢、地貌的原因，如不利于污染物的擴散等；有的是氣候原因，如濕度大、氣壓低、流速慢等，使污染物滯留。但究其根本，還是新老污染物疊加。污染物長(cháng)期累積加上氣候因素，便形成了積淀型暴發(fā)污染，并呈現結構型、復合型和壓縮型的特點(diǎn)。
我們作為新中國未來(lái)的接班人，從小該知道環(huán)境對我們意味著(zhù)什么，從小樹(shù)立保護環(huán)境的'意識。從我做起，從小事做起，為了我們將來(lái)能生活在一個(gè)五彩繽紛的綠色純天然世界里，而不是被各種污染鍍成的灰色世界。我們要減少各類(lèi)化工用品的應用，我們要節約用水，不亂丟垃圾，我們要植樹(shù)造林，我們要勸爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，多坐公交或者騎自行車(chē)、步行等等等等，所有與環(huán)保有關(guān)的事情。我們所做的可能微不足道，但至少我們減少了我們自己造成的那份污染，不要等到我們生活在灰色重污染世界里的`時(shí)候，才懷念五彩繽紛的無(wú)污染世界。
小朋友們，為了我們將來(lái)藍藍的天，清清的水，綠綠的草和樹(shù)，純凈的空氣，你們愿意和我一起做嗎？
最后祝愿所有的老師和小朋友，事事順心，吉祥如意！
我的演講結束了，謝謝大家！
環(huán)保小衛士演講稿 13
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當你在廣闊的土地上開(kāi)車(chē)時(shí)，看去青山綠水，風(fēng)景如畫(huà)的時(shí)候，會(huì )賞心悅目；當你在高空飛翔，看到碧海藍天，一望無(wú)際，你會(huì )心曠神怡；下雨時(shí)，藍天掛得很美彩虹，你會(huì )感受到天空是多么的清澈！空氣多新鮮��！你有沒(méi)有想過(guò)，青山藍天碧海，河流是我們生命的資源！生存家園！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教我們節約資源和保護環(huán)境。在校園里，環(huán)保的``文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛士，你選一個(gè)紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護環(huán)境的責任！節約資源，從我做起！我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛士！因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態(tài)，把媽媽沒(méi)擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環(huán)保購買(mǎi)、再利用、垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識。我告訴家人，注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒。
省下一張紙，一滴水，曾經(jīng)的電，文明禮貌衛生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì )環(huán)境就文明了！今天不扔個(gè)廢電池，撿個(gè)塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍天！今天，我們用小手牽手，帶動(dòng)更多家庭節約資源，愛(ài)護環(huán)境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，我們的環(huán)境越來(lái)越好！我們的資源正在增加越有錢(qián)！我們的社會(huì )越來(lái)越文明了！進(jìn)步！同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保的小衛士！
謝謝大家！
環(huán)保小衛士演講稿 14
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
21世紀，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活得到了極大的改善。但是一個(gè)更重要的問(wèn)題也困擾著(zhù)人們。怎樣才能更好的保護環(huán)境，共同創(chuàng )建文明城市？
現在關(guān)于環(huán)保的公益廣告幾乎每天都在電視上放，但是有多少人能做到呢？給我印象最深的一個(gè)廣告是：一個(gè)大哥哥每天早上都去跑步，一路上幫別人撿丟的東西，還給原來(lái)的主人�？吹綘敔斏仙綍r(shí)踩不上三輪車(chē)，又跑過(guò)去幫爺爺推三輪車(chē)。后來(lái)我去幫市里的“美容師”——清潔工撿地上的垃圾。而他做這些事的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)有留下名字，只是笑笑匆匆走開(kāi)。如果每個(gè)市民都知道這個(gè)兄弟做了什么，那離創(chuàng )建文明城市還遠嗎？
有文明環(huán)保的“文明人”，也有不保護環(huán)境的'“破壞者”。
“驅逐艦”也在我們身邊。他們要么隨地吐痰，要么亂扔垃圾。而且我特別討厭他們。我心想：美麗的地球成了“病人”。地球母親該有多難過(guò)！
記得有一次我媽帶我出去玩，那里風(fēng)景很美。我坐在一塊石頭上，看著(zhù)面前潺潺的小溪，感受著(zhù)大自然帶來(lái)的舒適。突然，一個(gè)影子在我眼前閃過(guò)。我仔細一看，原來(lái)是小溪邊的一群調皮的孩子把他們的飲水瓶扔進(jìn)了小溪�？吹竭@種現象，我毫不猶豫地走過(guò)去喊道：“你怎么能亂扔垃圾？如果每個(gè)人都像你一樣把垃圾扔進(jìn)小溪里，那么水就會(huì )被污染，以后就不用喝水了�！焙⒆觽兟�(tīng)了我的話(huà)，急忙跑到河邊，拿起剛剛扔下來(lái)的水瓶，放在垃圾桶里。
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，彎腰把垃圾放進(jìn)垃圾桶就行了。我們要時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，以實(shí)際行動(dòng)保護我們的生存環(huán)境。
讓我們一起創(chuàng )造文明城市，努力做生活中的小守護者！
環(huán)保小衛士演講稿 15
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，自然環(huán)境是我們人類(lèi)生存的基礎，保護和改善自然環(huán)境，是人類(lèi)維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學(xué)們應該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個(gè)小故事，我國一位的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的`包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了，保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現代人的標志，你們在保護環(huán)境時(shí)，應該著(zhù)眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片時(shí)，請你彎彎腰，將它撿起來(lái)；當你正想隨地吐痰時(shí)，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí)，請你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛(ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì )更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量，讓你我共同為保護環(huán)境做出貢獻。
謝謝大家！
環(huán)保小衛士演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是孤山子鎮中心小學(xué)六年一班的xx，我演講的題目是《創(chuàng )建綠色校園，爭做環(huán)保小衛士》。
有誰(shuí)不希望自己能是在一個(gè)空氣清新，陽(yáng)光明媚的綠樹(shù)成蔭的校園里，快樂(lè )的學(xué)習.成長(cháng)呢！我們孤山子鎮中心小學(xué)就是這樣一所綠色學(xué)校。
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人生，欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�？墒窃谝恍┑胤�，人們呼吸的空氣，飲用的泉水都是骯臟的`�？諝庵袕浡�(zhù)細菌，水中流淌著(zhù)垃圾。這嚴重的威脅著(zhù)人們的`生存，我想通過(guò)這次疫情同們一定深深的理解保護環(huán)境衛生的重要性。
我們都是二十一世紀的主人，所以我們要要增強環(huán)保意識，爭做環(huán)保小衛士。人人樹(shù)立學(xué)校主人翁的責任心，留心身邊的環(huán)境，立足校園愛(ài)護校園的每一處綠色，爭做保護環(huán)境的小衛生，不讓污染出現在校園里，不讓污染出現在我們生活的每一處角落。
同學(xué)們，從我做起，從小事做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾�？匆�(jiàn)垃圾不要繞道而行，把它拾起來(lái)，放回它本應該去的地方。同時(shí)，也要做到“三節，三愛(ài)“，節能.節水.節電；愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”。愛(ài)護校園里的每一抹綠色，每一朵花朵，每一處風(fēng)景。
讓我們攜手努力，從點(diǎn)滴做起，綠色的校園要靠我們每位同學(xué)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做一個(gè)名環(huán)保小衛士，人人共建綠色的校園。
同學(xué)們，讓我們向疫情防控阻擊戰中艱苦奮戰的生態(tài)環(huán)保人學(xué)習。
謝謝大家，我的演講到此結束。
環(huán)保小衛士演講稿 17
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是五（1）班xx。今天國旗下講話(huà)的主題是《爭做環(huán)保小衛士》。
也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專(zhuān)家的事，是大人的事，與我們無(wú)關(guān)。但這是錯誤的.想法！環(huán)境保護，人人有責！作為一名小學(xué)生，應該有強烈的環(huán)保意識。那么具體我們應該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，不亂倒垃圾，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開(kāi)水時(shí)做到喝多少開(kāi)多少。用餐時(shí)做到光盤(pán)不浪費糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免浪費。
最后，在社會(huì )中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，爭做環(huán)保小衛士！
環(huán)保小衛士演講稿 18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸站在這里跟大家講話(huà)。你們想在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)木成蔭的環(huán)境下學(xué)習嗎？你們想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機的校園里成長(cháng)嗎？當我們在綠樹(shù)成蔭的校園散步時(shí)一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習時(shí)一定會(huì )倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們如沐春風(fēng)，享受快樂(lè )。而這最?lèi)芤獾南硎�，正因為許多人的小小自私，幾許懶惰，從我們的指縫中悄然無(wú)息的`溜走。每當風(fēng)塵起落，一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，操場(chǎng)上、過(guò)道里、樓梯間散落著(zhù)同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。
校園是我們學(xué)習的地方，校園的環(huán)境直接影響著(zhù)老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習，同時(shí)校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志。保護學(xué)校的環(huán)境衛生，是我們的責任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個(gè)人做起。如果我們多走幾步路，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，我們的校園就能保持清爽；如果我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會(huì )干凈幾分。這些也是我們自身要養成的好習慣。我相信在我們的悉心呵護下，校園會(huì )更加美麗。
保護校園環(huán)境，人人有責！讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個(gè)環(huán)保小衛士吧！
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