真誠演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的真誠演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真誠演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說(shuō)，母校是一個(gè)萬(wàn)物賴(lài)以生存的太陽(yáng)，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著(zhù)眼睛的一顆小星星;如果說(shuō)，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長(cháng)、開(kāi)花;如果說(shuō)，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說(shuō)，母校是一個(gè)和睦歡樂(lè )的大家庭，那么，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。 林花謝了春紅，太匆匆。
轉眼間，六年的時(shí)光已從指尖溜去，無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境。
但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開(kāi)您啊!在您的懷抱里，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎? 其實(shí)，老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中彌漫著(zhù)一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長(cháng)陸陸續續地涌進(jìn)教室，又陸陸續續的離開(kāi)。人越來(lái)越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個(gè)人站在校園中，望著(zhù)來(lái)來(lái)去去的家長(cháng)，是那么無(wú)助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開(kāi)傘，正要回家，卻發(fā)現我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說(shuō)：“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì )來(lái)的，來(lái)，老師給你爸爸媽媽打電話(huà)�！蔽逸p聲說(shuō)出媽媽的電話(huà)，老師把手機遞給我讓我接聽(tīng)。當我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話(huà)時(shí)，“哇”的一聲哭了出來(lái)，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“你
媽媽會(huì )來(lái)的吧!不哭!老師陪你等一會(huì )兒!”媽媽來(lái)了，老師撐開(kāi)傘，與我們一同走出了校門(mén)。這不是處處體現出了老師對我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎?
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè )休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫(xiě)學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎?
世界的發(fā)展是多元化的，人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)，提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺，給我們了展示自我的機會(huì )。比如藝體節中開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養。
依稀記得，XX年9月1日，我拉著(zhù)媽媽的手，懷著(zhù)好奇，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位光榮的少先隊員!
六年的時(shí)光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長(cháng)了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個(gè)家，老師就是我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場(chǎng)上，處處殘留著(zhù)我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里，處處蕩漾著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲;在校園里，處處回蕩著(zhù)響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導對我們的期望嗎?
時(shí)間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時(shí)候，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意。
光陰似箭，日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
真誠演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是”真誠做人“。
我記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在這個(gè)世界上只有兩種東西最能震撼人們的心靈，一是我們內心崇高的道德；二是我們頭頂上燦爛的星空。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明歷史的泱泱大國，號稱(chēng)”禮儀之邦“，自然是榮辱分明。從兩千多年前”志士不飲盜泉之水“的孔子，到無(wú)顏面對江東父老的項羽，從恥為亡國奴的文天祥，到拒絕美國救濟糧的朱自清，他們每一個(gè)人，都用自己的榮辱觀(guān)演繹出什么是可歌可泣，深深地震撼著(zhù)我們的心靈！周恩來(lái)，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已；雷鋒，一雙襪子補了又補，卻寄錢(qián)救濟戰友的家人……無(wú)數華夏兒女錚錚鐵骨，從不低頭折節。他們公而忘私，助人為樂(lè )，敬老尚賢，無(wú)么奉獻，張揚著(zhù)道德的大旗，樹(shù)立起一座又一座人格的豐碑。
但是，在物欲橫流的當今社會(huì )，是與非、美與丑、善與惡往往總是相互交織在一起�！弊鲆粋�(gè)道德高尚的人“，更多的時(shí)候是被人當作一句口號，有些時(shí)候竟顯得那么蒼白無(wú)力！有時(shí)候，我慶幸我還是一個(gè)不諳世事的小學(xué)生，不知道什么是人情事故，不知道什么是金錢(qián)利益，但我知道中國有句古話(huà)叫做：人活一張臉，樹(shù)活一張皮。也就是說(shuō)做人要講臉面，講不講臉面，實(shí)際上就是知不知道榮辱的問(wèn)題。知道什么是榮辱，才能成為一個(gè)真正意義上的人。胡錦濤爺爺提出的”八榮八恥“就是我們應該具備的榮辱觀(guān)，她就象一盞明燈，指引著(zhù)我們懵懂而又涉世未深的心靈。
對于我們這些21世紀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，”八榮八恥“也決非一紙空文�！睙釔�(ài)祖國“不一定要氣壯山河，但我們可以懷著(zhù)敬愛(ài)，高昂地唱出國歌；”服務(wù)人民“不一定要驚天動(dòng)地，我們可以力所能及，從小事做起。從唱響國歌做起，熱愛(ài)祖國；從樂(lè )于助人做起，服務(wù)集體；從快樂(lè )學(xué)習做起，熱愛(ài)知識；從辛勤勞動(dòng)做起，培養習慣；從關(guān)心同學(xué)開(kāi)始，關(guān)愛(ài)社會(huì )；從言而有信開(kāi)始，錘煉真誠；從嚴守校規開(kāi)始，遵紀守法；從不亂花錢(qián)做起，艱苦奮斗。
同學(xué)們，”少年智則國智，少年強則國強！“讓我們記住”八榮八恥“，以擁有正確的是非觀(guān)念、積極的生活態(tài)度為榮，以好逸惡勞，損人利已、愚昧無(wú)知為恥！用你的一言，我的一行，共同塑造南山雙語(yǔ)高大而美麗的形象，努力成長(cháng)為一個(gè)合格的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
我的演講完畢，謝謝大家。
真誠演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
真誠，這個(gè)詞對當今社會(huì )的一部分人來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)不那么時(shí)髦了，有些人認為，人與人之間根本沒(méi)有什么真誠可信，人都是自私的。于是，許多中學(xué)生受此影響，也開(kāi)始學(xué)期那種圓滑的處世態(tài)度了。但是，我認為，只有真誠，才能換取友情和信任，一切虛偽的東西終究會(huì )被人們所拋棄。
作為一名學(xué)生，更應該懂得真誠的對待同學(xué)。我們不是經(jīng)常搞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)嗎?雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對待同學(xué)要像春天般溫暖�！蔽覀円惨袼菢�，要懷著(zhù)一顆真誠、坦白、熱情的心去對待同學(xué)，這樣同學(xué)也會(huì )以誠相待的。如果你處處想到的是自己，那么時(shí)間一長(cháng)，就沒(méi)有人會(huì )信任你，你會(huì )感到有一種被拋棄、被冷落的孤獨感�？墒�，要知道，這苦果是你自己種下的，你又能怨誰(shuí)呢?
在這個(gè)千變萬(wàn)化的大千世界里，有無(wú)數雙眼睛、無(wú)數顆心靈期盼著(zhù)這至高無(wú)上的友誼。友誼，能喚起人們的美好向往;友誼能使你永遠歡樂(lè );友誼能使你在失敗、挫折中奮起;友誼能使你順利地達到成功的彼岸;友誼能使你愉快地走過(guò)一個(gè)個(gè)人生驛站。但是友誼的源泉在何處?怎樣才能得到真正的友誼?關(guān)鍵在于真誠待人。
“讓真誠之心撞擊出友誼之花吧!”我們芝麻卡上有這樣的一句話(huà)。千萬(wàn)顆真誠之心撞擊在一起，就會(huì )燃起熊熊的友誼之火，這友誼之火將地久天長(cháng)。長(cháng)路奉獻給遠方，白云奉獻給草地，浪花奉獻給大海，露珠奉獻給小花。那么，我們拿什么奉獻給我們的同學(xué)，人生的價(jià)值就在于奉獻真誠。
親愛(ài)的同學(xué)們，請永遠記住，奉獻一分真誠，得到一分友誼;給予一分虛偽，得到一分孤獨。請無(wú)私地把真誠奉獻給你的同學(xué)們吧!
真誠演講稿4
大家好，我是易到用車(chē)的周航。今天很高興來(lái)到這里，和大家分享對創(chuàng )業(yè)的一些感悟。創(chuàng )業(yè)就像一個(gè)樓一樣，你想起多高的樓，就應該打多深的地基。其實(shí)易到用車(chē)是中國最早的一個(gè)專(zhuān)車(chē)，或者叫打車(chē)的一個(gè)軟件。我們是20xx年就創(chuàng )立這家公司了。
那為什么會(huì )有易到呢？其實(shí)它既不是我原來(lái)的行業(yè)的一個(gè)延續，我也不是因為認識了什么汽車(chē)，或者租車(chē)，或者打車(chē)的某一個(gè)朋友。就是從一個(gè)大家熟悉的，所謂痛點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)始入手的。
我那個(gè)時(shí)候最不愿意去上海，一下了飛機在虹橋機場(chǎng)排隊，要排一個(gè)小時(shí)。像我這樣的商務(wù)人士經(jīng)常出差，對時(shí)間、對舒適都有一些更高的要求，一般的出租車(chē)，又不能滿(mǎn)足我們的需求，但是我們又不想像傳統的租車(chē)那樣去包一個(gè)車(chē)來(lái)跟著(zhù)一天跑，我們就想能不能有一種更商務(wù)的短租服務(wù)呢？我們并不是說(shuō)去買(mǎi)一堆車(chē)，然后怎么樣去做這樣一件事情。我們只想能不能一用些更聰明的辦法，把別人的車(chē)都變成我們的車(chē)？
我記得我們做了一個(gè)阿爾法版，最初級最初級的那個(gè)測試版，我們都快開(kāi)發(fā)完了，我們還不知道從哪里去找車(chē)。找到那些汽車(chē)租賃公司，要不然說(shuō)你們就是個(gè)騙子，要不然就說(shuō)你們這事情我們聽(tīng)不懂。所以說(shuō)我們非常非常地沮喪，連測試都測試不了。
這個(gè)時(shí)候，我非常感謝，有一個(gè)租賃公司的年輕人，他其實(shí)不是老板，他說(shuō)你們做的這個(gè)事情就是我想做的，只不過(guò)我過(guò)去一直不知道怎么做。后來(lái)我們回去一商量說(shuō)，要不然我們把他挖過(guò)來(lái)吧？后來(lái)這個(gè)年輕人呢就半推半就地說(shuō)，我可以兼職地幫你們試一試。我們給他的第一個(gè)任務(wù)說(shuō)，我們要測試，不管什么車(chē)，哪怕是老頭兒代步車(chē)還是大貨車(chē)，反正你要給我們找回50臺車(chē)來(lái)。他說(shuō)好，這個(gè)問(wèn)題應該不大。他真的是趕在我們上線(xiàn)的最后一天晚上，幫我們七拼八湊地弄了50臺車(chē)。
當我們第一次在地圖上看見(jiàn)有50個(gè)像車(chē)一樣的小影子的時(shí)候，你不知道我們這個(gè)心情是多么地激動(dòng)，我們覺(jué)得我們想做的事情第一次在我們的現實(shí)中好像可以發(fā)生了。
但是，其實(shí)我們當時(shí)的認識非常地膚淺，還是把互聯(lián)網(wǎng)當做是一個(gè)工具看待的。我們那個(gè)時(shí)候，買(mǎi)了一個(gè)很好的400的號碼。一開(kāi)始我們就覺(jué)得我們應該做成一個(gè)7×24小時(shí)的400的訂車(chē)服務(wù)。因為這樣一個(gè)服務(wù)形式很新穎，我們其實(shí)最開(kāi)始拿到融資呢也還算是比較順利的。但是看著(zhù)那一千多萬(wàn)美金挺多的，其實(shí)真正花下去也是蠻快的。很快，錢(qián)就花掉了大半，而業(yè)務(wù)呢毫無(wú)起色。
這就來(lái)到了20xx年，我們經(jīng)歷了一次我們內部稱(chēng)之為遵義會(huì )議的一次會(huì )議，讓我們痛下決心說(shuō)我們一定要轉型，成為一個(gè)真正的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。我把我們的定價(jià)改了，把我們的計費方式改了，把支付改了，把整個(gè)的用戶(hù)App全部都改了。當我們的產(chǎn)品上線(xiàn)以后，可能用了一周還是兩周的時(shí)間，我們就重新沖到了App Store的旅游分類(lèi)排行榜的第一位了。
那接下來(lái)的兩年，就是20xx年 20xx年，易到其實(shí)發(fā)展的就算是比較順利�？梢哉f(shuō)前面我們既順利又孤獨，因為之前沒(méi)有像剛才主持人談及的那些競爭對手。我們面對投資人最大的挑戰是什么呢？不是說(shuō)你們的競爭有多激烈，市場(chǎng)到底有多大，而是這個(gè)市場(chǎng)到底有沒(méi)有。到20xx年的時(shí)候，我記得行業(yè)發(fā)布了第一次的專(zhuān)車(chē)行業(yè)的市場(chǎng)報告。那個(gè)時(shí)候，易到還是一個(gè)市場(chǎng)占有率80%的公司。
但是，創(chuàng )業(yè)好像似乎就沒(méi)有一天的好日子可以過(guò)，很快就進(jìn)入了20xx年。不管是對易到，還是對我這樣一個(gè)創(chuàng )業(yè)老兵來(lái)說(shuō)，最折磨和最痛苦的一年。因為我們面臨著(zhù)商業(yè)史上最激烈的一種競爭的態(tài)勢，每個(gè)人手機里都有很多的優(yōu)惠券吧？甚至你們也坐過(guò)免費的專(zhuān)車(chē)服務(wù)吧？其實(shí)你們所享受這一切的背后，都是我們這些專(zhuān)車(chē)平臺在激烈競爭的血淚代價(jià)。
我們曾經(jīng)其實(shí)面臨著(zhù)非常好的融資的形勢，但是那個(gè)時(shí)候我們可能對后來(lái)的競爭沒(méi)有那么充分的準備，我們就變得非常非常地困難，一年365天的話(huà)，至少有三分之一，是夜不能寐的時(shí)間。
面對競品大肆的補貼優(yōu)惠價(jià)格戰，崇尚“汽車(chē)共享”理念的周航，開(kāi)始嘗試在產(chǎn)業(yè)鏈上下游突圍：與海爾產(chǎn)業(yè)金融，一起成立合資公司——海易出行，又聯(lián)合奇瑞成立合資公司——易奇汽車(chē)，樂(lè )視攜其整個(gè)汽車(chē)生態(tài)戰略入資易到用車(chē)。再次出發(fā)的周航，能否達到他所期望的夢(mèng)想彼岸？
我們?yōu)槭裁吹浇裉爝�會(huì )在堅持？最大的一個(gè)力量，就是在于我們心目中設想的那個(gè)美好的畫(huà)面還沒(méi)有完成。因為盡管過(guò)去的兩年，專(zhuān)車(chē)市場(chǎng)經(jīng)歷了非常爆炸性的增長(cháng)，但其實(shí)在我們來(lái)看只是經(jīng)歷了一個(gè)野蠻生長(cháng)的階段，到今天大家還有無(wú)數多的吐槽，繞路了，計費不準確了，叫不到車(chē)了，司機服務(wù)不好了……甚至還有事件等等。它離我們夢(mèng)想的一個(gè)畫(huà)面還有很大的距離，我們夢(mèng)想中的因為有了我們的服務(wù)，每一次你坐上車(chē)，都不僅僅是從A點(diǎn)到B點(diǎn)，還可以在這個(gè)其中，對這個(gè)城市有更多的期待，有更多的發(fā)現。
我們大家都在喊口號說(shuō)創(chuàng )業(yè)就要堅持，其實(shí)我覺(jué)得還得回到這一點(diǎn)上，沒(méi)有一段創(chuàng )業(yè)，沒(méi)有一個(gè)創(chuàng )業(yè)公司是輕易成功的，這個(gè)成功就像一個(gè)樓一樣，你想起多高的樓，就應該打多深的地基。資金是地基，能力是地基，人脈是地基，這一些可能都是地基，但是挖掘這個(gè)地基，最重要的可能是一種叫價(jià)值觀(guān)的東西，你非常想相信它，你一定要實(shí)現它，只有這個(gè)時(shí)候你才會(huì )有力量。這就是我想和大家一起分享的，謝謝！
真誠演講稿5
在座的各位領(lǐng)導、各位嘉賓：
你們好！我是醫院的兒科護士，感謝大家給我這個(gè)機遇站在這里和大家交流。我的演講題目是“微笑待人待事，以真誠溫暖人心”。
護士向來(lái)都被大家贊譽(yù)為“白衣天使”。但是，兒科護士除了在擁有這些美譽(yù)之外，一直以來(lái)還背負著(zhù)巨大的工作壓力，因為我們面對的是幼兒這樣的特殊群體，在工作中經(jīng)常換來(lái)的是家長(cháng)的各種抱怨與刁難，受到各種委屈，成為了名副其實(shí)的“出氣筒”、“受氣包”。
記得我剛參加工作時(shí)，我滿(mǎn)懷自信、滿(mǎn)懷激情的走向工作崗位，希望自己能用火一樣的熱情來(lái)描繪自己未來(lái)事業(yè)的藍圖�？墒�，現實(shí)與理想總是存在巨大出入。我院以前的兒科門(mén)診患兒輸液都是采用的頭皮針，幼兒頭皮很容易腫。一次，一個(gè)僅有9個(gè)月大的腹瀉患兒在我院進(jìn)行治療，正好又是我來(lái)負責為這個(gè)患兒打針，他的脂肪很厚，因此血管不容易找到。后來(lái)好不容易找到血管，可是沒(méi)過(guò)十分鐘，家屬就氣沖沖的跑過(guò)來(lái)大聲的說(shuō)：“護士，孩子腦袋腫包了！”孩子的父親此時(shí)更是破口大罵：“怎么好好的就腫了呢？你們有沒(méi)有責任心？會(huì )不會(huì )打針？你們當我們小孩是試驗品么？”在一連串的責備聲中，我感覺(jué)真的很委屈，但是，做為醫護工作者，做為白衣天使，我收起委屈，耐心的跟家長(cháng)解釋?zhuān)诩覍兕^皮針很容易腫包，大人必須要辛苦一點(diǎn)。待重新給患兒打好針后，小孩的大便又弄得床上以及工作服上到處都是，家屬看了我一眼，我微笑的擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”終于，在小孩輸完液，拔完針之后，家長(cháng)真誠的說(shuō)了聲：謝謝！這兩個(gè)字深深的觸動(dòng)了我，無(wú)論你面對怎樣的困境與委屈，只要你微笑的對待工作以及其他人，就一定會(huì )用真誠打動(dòng)他們，溫暖人心。后來(lái)，我院開(kāi)設了門(mén)診留置針，這大大減輕了患兒的痛苦。
從這件事情以后，我沒(méi)有被這些困難所擊倒，相反更加的認真對待工作，因為父母是因為孩子生病，心里著(zhù)急才會(huì )對我們大聲說(shuō)話(huà)。為了能讓孩子少受病痛折磨，讓孩子的家長(cháng)能夠放心，我們必須要學(xué)會(huì )微笑面對一切人和事，及時(shí)在受到各種委屈，遭遇各種困難，我們也要耐心的給家長(cháng)做解釋?zhuān)⑿Φ拿鎸λ麄�，終究會(huì )以真誠打動(dòng)他們，溫暖他們彷徨的心。
漫漫人生路，悠悠天使情，做為白衣天使，捍衛生命，守護健康是我們神圣的使命，所以，請大家和我一起攜手駕起真誠的飛舟，揚起博愛(ài)的風(fēng)帆，滿(mǎn)懷豪情，在平凡的護理崗位上，為建設和諧社會(huì )，為演繹我們的美好明天，微笑的待人待事，以一顆充滿(mǎn)真誠之心去溫暖別人。
最后，借此機會(huì )祝在座的各位領(lǐng)導以及各位嘉賓身體健康，心想事成。同時(shí)也祝全天下的護士在以后的工作中能更加的順風(fēng)順水，萬(wàn)事如意！
我的演講完畢，謝謝大家！
真誠演講稿6
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同志們：
大家好！
首先要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，使我有機會(huì )在這里發(fā)表演講，演講題目是“勤勉工作，真誠服務(wù)”。因為我覺(jué)得作為一名移動(dòng)公司電話(huà)經(jīng)理，要實(shí)現自己的人生價(jià)值，為移動(dòng)公司發(fā)展作貢獻，必須獲得客戶(hù)的認可與滿(mǎn)意，而這就要做到勤勉工作，真誠服務(wù)。
在移動(dòng)公司蓬勃發(fā)展、取得巨大成績(jì)的過(guò)程中，我作為一名電話(huà)經(jīng)理，知道自己的責任，認識自己的使命，那就是勤勉工作。每一天，當天空和煦的陽(yáng)光普照大地的那一刻，我就開(kāi)始一天的辛勤工作，想著(zhù)如何做好工作，如何為客戶(hù)服務(wù)，如何為移動(dòng)公司的發(fā)展作出自己的貢獻？我之所以這樣嚴肅認真，這樣耐心細致，勤勉工作，是因為我擁有著(zhù)厚實(shí)的使命感與責任感，為移動(dòng)公司的榮譽(yù)，為移動(dòng)公司的發(fā)展，要做好每一項工作，要服務(wù)好每一名客戶(hù)，讓自己的人生在平凡的崗位上閃光，在勤勉的工作中增輝。
真誠服務(wù)不是一個(gè)空泛的概念，而是導向性標志，是實(shí)實(shí)在在的內容，是在壯大移動(dòng)公司事業(yè)，是在增強移動(dòng)公司的市場(chǎng)競爭力，立于不敗之地，永續發(fā)展，讓每一個(gè)客戶(hù)感受移動(dòng)公司的質(zhì)量品牌，感受移動(dòng)公司的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小小電話(huà)機，連接大市場(chǎng)，我電話(huà)經(jīng)理與千千萬(wàn)萬(wàn)客戶(hù)心連心，我是移動(dòng)公司看不見(jiàn)的窗口單位，我的一言一語(yǔ)，直接代表移動(dòng)公司的形象，關(guān)系著(zhù)移動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，維護著(zhù)客戶(hù)與移動(dòng)公司的合作關(guān)系。為使每一位客戶(hù)接上我的電話(huà)，有賓至如歸的感覺(jué)，享受我熱忱殷勤的服務(wù)，我認真學(xué)習移動(dòng)公司的各項業(yè)務(wù)，以過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能回答各項咨詢(xún)，讓客戶(hù)不存疑惑，心滿(mǎn)意足；我認真學(xué)習電話(huà)文明用語(yǔ)知識，讓自己說(shuō)話(huà)清楚流暢，使客戶(hù)聽(tīng)起來(lái)溫馨舒適，是一種美的享受，維護與移動(dòng)公司的良好業(yè)務(wù)關(guān)系。我做到真誠服務(wù)，因為我知道移動(dòng)公司是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，在當前市場(chǎng)競爭激烈的情況下，真誠服務(wù)是我電話(huà)經(jīng)理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要把所有的客戶(hù)都當作上帝來(lái)服務(wù)。我電話(huà)經(jīng)理做工作就是讓每個(gè)客戶(hù)感到滿(mǎn)意，享受溫馨體貼周到的服務(wù)，感受和諧社會(huì )的溫暖與快樂(lè )，促進(jìn)移動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)持續、快速發(fā)展。
各位評委、領(lǐng)導、同志們，我今天的演講，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，不激動(dòng)，不精彩，但我展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進(jìn)電話(huà)經(jīng)理的的實(shí)際工作中，做到勤勉工作，真誠服務(wù)，在平凡崗位上譜寫(xiě)美麗人生，把真情與愛(ài)獻給每一個(gè)客戶(hù)！
我的演講完了，謝謝大家！
真誠演講稿7
我不是太懂得怎樣代表老師們在這個(gè)特殊的日子里給大家一些寄語(yǔ)，所以請各位同學(xué)在聽(tīng)的時(shí)候盡管走神，回憶一下你們在六中走過(guò)的成百上千個(gè)日子里，老師們是怎樣對你們苦口婆心地說(shuō)啊，勸啊，還有恨鐵不成鋼地罵，那樣或許大家會(huì )更好地體會(huì )到我們彼此的付出。
我接下來(lái)大概要講五分鐘，我給這五分鐘的內容起了個(gè)題目，按照語(yǔ)文老師的習慣，這個(gè)題目是《相信最真誠的自己》。
為什么會(huì )起這樣一個(gè)題目呢？是因為有很多愿望，只要你信了，它就會(huì )變成真的。
各位同學(xué)一進(jìn)入六中，就在高一的語(yǔ)文課堂上學(xué)習到了一篇課文，是朱光潛先生寫(xiě)的，名字叫做《朝抵抗力最大的路徑走》，還沒(méi)有忘記吧？那篇文章告訴我們，“抵抗力最大的路”，就是最難走的路，但同時(shí)也就是最應該走的路，因為“走通了，抵抗力就算被征服，要做的事也就算成功”。我想，高一高二課本里的有些知識大家可能會(huì )有點(diǎn)模糊，但這篇課文這個(gè)名字是很難被忘掉的，甚至完全有可能一輩子都牢牢記住，因為我們一輩子都會(huì )面臨這樣的選擇：是努力爭取，還是退縮放棄？
大道理誰(shuí)都會(huì )講，大家也都能理解，不過(guò)把它們用到自己身上還是有些困難的。對大家來(lái)說(shuō)，不能回避的是，高一和高二的兩年里，有不少同學(xué)因為剛經(jīng)歷過(guò)初三的努力爭取而覺(jué)得疲倦，在高中更大量的學(xué)習任務(wù)面前，有些退縮了，浪費了一點(diǎn)時(shí)間�，F在到了高三，遇到了一些困難，當我們想要再一次努力爭取時(shí)，會(huì )覺(jué)得艱難，這并不奇怪，更不可怕。在這個(gè)時(shí)候，我們需要一些心理上的支撐，可以回首一下，讓自己看看在這幾年里，在自己身邊到底發(fā)生過(guò)什么事情，是不是值得為了這些而努力？
我選一些我知道的來(lái)說(shuō)，這些事情有時(shí)候會(huì )被忽視，但他們真實(shí)存在，并且有著(zhù)動(dòng)人的光澤。
曾經(jīng)有家長(cháng)和我打電話(huà)，說(shuō)他孩子的事情，很憂(yōu)慮，最后他在電話(huà)里哭了。
曾經(jīng)有老師下午放學(xué)后從班里回到辦公室，因為對學(xué)生的表現失望、難過(guò)，而一直坐到晚自習結束都沒(méi)有吃晚飯。
曾經(jīng)在課堂上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)用自己發(fā)自肺腑的話(huà)來(lái)安慰受傷的老師。
曾經(jīng)有一個(gè)班的同學(xué)因為自習課很混亂沒(méi)有抓緊時(shí)間，而每個(gè)人都寫(xiě)了一張向老師道歉的小紙條，貼滿(mǎn)了整個(gè)黑板。
更多的是同學(xué)們一起學(xué)習，一起討論問(wèn)題，一起吃飯，一起散步，一起踢毽球，一起愁眉苦臉，一起開(kāi)懷大笑……
我們可以是一個(gè)平凡的集體，但一定要是一個(gè)彼此愛(ài)著(zhù)的集體，在這樣的集體里努力學(xué)習努力爭取是很幸福的吧？每個(gè)人都應該有一顆不甘平庸的心，把這些交織著(zhù)汗水與淚水的事情鑲嵌在我們共同的記憶里，讓它們變成我們無(wú)限的動(dòng)力。
接下來(lái)的一百天，這樣溫暖的記憶會(huì )更多，難道我們能夠不去珍惜？
在這一百天里，每個(gè)老師都一定會(huì )堅定地和你們站在一起。其實(shí)絕對不僅僅是這一百天，快三年了，有哪一天你們坐在課室里而沒(méi)有從老師身上得到東西？每一天，每一個(gè)老師，都在習慣性地自燃，照暖了前方。
可惜的是，我們是不能自己上場(chǎng)的，在一百天后的那個(gè)早晨，我們或許會(huì )穿著(zhù)紅色的衣服，帶著(zhù)燦爛的笑容，站在考場(chǎng)外守望著(zhù)你們，為你們祝福，我們也希望，那時(shí)候的你們，不要讓我們忐忑不安，而是已經(jīng)能夠讓我們相信你們的實(shí)力，翹首期盼，等待成功。
其實(shí)在一百天的沖刺期里，每個(gè)人都會(huì )有進(jìn)步，我想要提醒大家的是，某一點(diǎn)微小的進(jìn)步是不夠的，你們需要超越，超越那個(gè)喜歡找借口的自己，超越那個(gè)想贏(yíng)怕輸的自己，超越那個(gè)不敢變得優(yōu)秀的自己。
相信我，在一百天的時(shí)間里，大家的實(shí)力可以有翻天覆地的變化，只要你愿意。
在11班的課室里，我請了一位心靈手巧的同學(xué)，在前后兩塊黑板各寫(xiě)了一句話(huà)。這兩句話(huà)是這樣的：無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要放棄。無(wú)論你在什么時(shí)候結束，重要的是結束之后就不要悔恨�，F在，我把這兩句話(huà)改一改，把“什么時(shí)候”明確一下，改成這樣：你們應該在2月27日馬上開(kāi)始，堅持一下，越飛越高，不要放棄。你們可以在6月10日暫時(shí)結束，憧憬一下，越走越遠，不要悔恨。
還有最后的一段話(huà)：在距離越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越少的這一百天，請你們不要欺騙自己的心，不要忘記自己的`勇氣，不要掩飾自己的渴望，相信父母，相信老師，相信學(xué)校，相信高考，相信最真誠的自己！
因為，有很多愿望，你信了，它就會(huì )亦成真的。
真誠演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是六年（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對我的信任和支持。我相信，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家的友情和熱情，一定能將班長(cháng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，通過(guò)暑假的不斷學(xué)習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jì)不理想，但我有信心和決心把成績(jì)趕上去，不負眾望。
在過(guò)去的一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì )很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。班長(cháng)作為一個(gè)班集體的帶頭人，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )在學(xué)習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)。使我們6（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長(cháng)不只是個(gè)稱(chēng)號，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著(zhù)實(shí)質(zhì)性的內容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“班長(cháng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì )經(jīng)住考驗，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能會(huì )十分出色，成為全校先進(jìn)班級。
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
真誠演講稿9
從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著(zhù)這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫院，本來(lái)就對醫院有恐懼感，剛一進(jìn)醫院大門(mén)，就一直哭嚷著(zhù)要回家，醫生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著(zhù)白口罩，頭上還戴著(zhù)一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著(zhù)針，一手拿著(zhù)棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣。
折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動(dòng)彈不得，現在想來(lái)，如果當時(shí)那個(gè)護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會(huì )那么害怕了吧!
隨著(zhù)時(shí)光的推移，我慢慢地長(cháng)大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來(lái)面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護士形象。
前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著(zhù)我看，到了第二年，他哭吵著(zhù)奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著(zhù)小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì )有這樣的舉動(dòng)，但當時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著(zhù)我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著(zhù)輕輕撫摸，邊細聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著(zhù)我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà)，阿姨，因為我想看見(jiàn)你對我笑。
“三分治療，七分護理�！庇谑俏以絹�(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)�！袄_(kāi)人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士�！笔前�，在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)�！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手�！毙滦蜗蟮淖o士是會(huì )用她們的愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)~“神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑�！边M(jìn)入新的世紀，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著(zhù)新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時(shí)代護士的新形象就應該從心開(kāi)始，從心做起!~
人們常說(shuō)：“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”，人類(lèi)情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來(lái)，而人們更希望看到的是醫務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀(guān)察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力。
腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉變觀(guān)念，善于學(xué)習，借鑒，取長(cháng)補短，實(shí)踐著(zhù)護理模式由個(gè)案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護士，作為江西醫務(wù)人員中的一員，我一定順應時(shí)代的要求，堅持不懈的努力，為塑造江西醫務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升江西醫務(wù)人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現江西在中部地區崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!~
真誠演講稿10
我是一名初中語(yǔ)文教師。八年前當我第一次走上講臺，面對著(zhù)學(xué)生那一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，我就一下子感覺(jué)到了肩上擔子的沉重和教書(shū)育人這一職業(yè)的神圣，因為今天的中學(xué)生是祖國的未來(lái)。八年來(lái)，送走的畢業(yè)生揮淚惜別，迎來(lái)的新調皮又一個(gè)個(gè)浪子回頭。我并沒(méi)有什么高招，只不過(guò)是把我真誠的愛(ài)無(wú)
私地奉獻給了學(xué)生，使他們“親其師，信其道”，用我深沉的情感、熾熱的青春譜寫(xiě)心中的歌—愛(ài)學(xué)生，愛(ài)我的工作崗位，愛(ài)我們的教育事業(yè)。
于是，我把滿(mǎn)腔的愛(ài)轉化為工作的熱情。在教學(xué)上我努力探索語(yǔ)文教改的新途徑，因材施教，采用多種教學(xué)方法，寓教于樂(lè )。多少個(gè)夜晚當人們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，我也哄睡了一天吵鬧著(zhù)要媽媽的孩子，又披衣起來(lái)備課。多少個(gè)假日，當別的三口之家一起探親訪(fǎng)友、游園購物的時(shí)候，我卻撇下愛(ài)人孩子去為學(xué)生指點(diǎn)迷津。沒(méi)有娛樂(lè )，沒(méi)有休息。一份汗水一份收獲。我的語(yǔ)文課像磁石一般，牢牢吸引住了學(xué)生們。有位學(xué)生在作文中寫(xiě)道：課堂上，您有主持人的風(fēng)趣和機智，有演講家的激越和感染力。
您永遠的微笑，讓我們有沐浴春風(fēng)的感覺(jué)……”我所教的語(yǔ)文課在多次縣、校抽考、統考中名列第一名。
全國優(yōu)秀班主任于漪老師說(shuō)過(guò)：教師生涯中最大的事兒就是一個(gè)心眼兒為學(xué)生。作為班主任的我，一周十幾節課，十多節自習，加上班主任工作事無(wú)巨細都要管，忙得我團團轉。除了吃飯、睡覺(jué)，我始終和學(xué)生們相依相伴，用我火熱的青春在他們貧乏的心田上撒播知識的種子，在他們幼稚的心靈上培植文明的基因，在他們弱小的骨骼中輸入理想和信念，送去我的絲絲愛(ài)意，縷縷溫暖。
“調皮鬼”朱濤是個(gè)倔脾氣，因和同學(xué)發(fā)生爭執，賭氣離校，不知去向。我心急如焚，顧不上吃晚飯，騎車(chē)冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)找遍了縣城的大街小巷，直到夜里11點(diǎn)鐘才找到了瑟縮在街頭的他�？吹浇辜比f(wàn)分的我，他一下子撲進(jìn)我的懷里放聲大哭：“老師，對不起。以后我再也不這樣了�！卑阎鞚踩厮突亓藢W(xué)校，我卻因又冷又餓，胃病復發(fā)，痛得冷汗淋漓。
我班吳金華同學(xué)自幼喪母，家在農村，生活很困難。一次她突然病倒了，卻執意不肯回家，原來(lái)是父親讓她退學(xué)。我把她領(lǐng)到我家，做醫生的媽媽為她輸液打針，我為她做飯，補習功課，開(kāi)導思想。就這樣，她在我家住了一周。臨走時(shí)，她眼含熱淚，緊緊握住我的雙手，激動(dòng)地說(shuō)：“王老師，我能喊您一聲姐姐嗎？我沒(méi)有了媽媽?zhuān)叶嘞胗幸晃荒@樣關(guān)心愛(ài)護我的姐姐呀�！蔽揖o緊摟住她，親切地說(shuō)：’’金華，你放心，有姐姐在，你就有書(shū)念�！睆哪菚r(shí)起，我就承擔了她的全部學(xué)習費用，并經(jīng)常把她叫到家中與她談心，留她吃飯，用家庭的溫暖和老師的愛(ài)，去化解她心頭的愁云。去年，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了泰安農校。教師節前夕，她給我寄來(lái)了一朵潔白的山菊花。捧著(zhù)這獨特的祝福，一份難以言狀的喜悅涌上心頭，一剎時(shí)，我好像擁有了整個(gè)世界的芬芳。
“愛(ài)是一種給予，而給予是教師的天職�！弊霭嘀魅喂ぷ靼四暌詠�(lái)，我用自己一顆赤誠的愛(ài)心去關(guān)心教育每一位同學(xué)。天氣冷了，我囑咐同學(xué)們加厚衣服；天氣預報有雨，我叮囑他們帶好雨具；每年的八月十五晚上，我還把那些離家遠的農村住校生領(lǐng)回家，給他們包餃子，共同度過(guò)一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的仲秋之夜。因為捧著(zhù)一顆心來(lái)到了學(xué)生們中間，細膩的感情投入使我們情同手足。那“您是愛(ài)的使者，愛(ài)的化身”、“您永遠是我們最好的老師”的話(huà)語(yǔ)，常常令我回味無(wú)窮，感慨良多。教師對學(xué)生要有深深的情、濃濃的愛(ài)，這情、這愛(ài)，不應該僅是給學(xué)生以微笑、以贊美、以訓斥、以鞭答，而是要心與心相接，情與情交融，愛(ài)而不縱，嚴而不苛。
正是出于這份愛(ài)和責任感，我曾忍痛離開(kāi)心臟病復發(fā)、正在輸氧的母親，一路默默流著(zhù)淚水，飛車(chē)趕回學(xué)校上課；也曾含淚離開(kāi)高燒不退、哭鬧不止、住院治療的女兒，讓歉疚和自責絞痛著(zhù)我的心。父母恩深、兒女情長(cháng)��！但最讓我難以割舍的還是對學(xué)生的那份愛(ài)。由于長(cháng)期的勞累，我患了嚴重的神經(jīng)性頭痛，發(fā)作時(shí)要劇烈地嘔吐，有一次竟暈倒在講臺上。醫生給我開(kāi)了一周的病假條，可我撕掉病假條，第二天又登上了講臺。為此，丈夫常說(shuō)我“工作起來(lái)不要命”，我自己也常常覺(jué)得很累�？墒侵灰乙蛔哌M(jìn)教室，面對著(zhù)學(xué)生那一張張可愛(ài)的笑臉，看到他們茁壯成長(cháng)，在各級競賽中一個(gè)個(gè)脫穎而出、屢屢獲獎時(shí)，我又感到由衷的欣慰。我們班的田園、初海鑫、于金玲同學(xué)在今年的全國中學(xué)生數學(xué)、英語(yǔ)競賽中都榮獲一等獎。我不是一個(gè)合格的女兒，不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)瑓s愿是一個(gè)盡職的老師、盡職的班主任。如果說(shuō)我付出得太多，那么，我的付出是有價(jià)值的，學(xué)生的優(yōu)異成績(jì)，就是對我最好的回報，作為一名普通的教師，除此之外，我還渴求什么呢？
現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘，他說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！闭菫榱俗鎳磥�(lái)無(wú)數的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了我的學(xué)生。論財產(chǎn)，我兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，早在選擇教師職業(yè)的同時(shí)我就選擇了清貧；但我卻富有，我
擁有無(wú)數學(xué)生對我愛(ài)的回報。每年元旦、春節，那紛紛揚揚的明信片，就是最好的證明。這筆無(wú)價(jià)之寶又哪里是金錢(qián)所能買(mǎi)到的呢？如果命運再給我一次選擇職業(yè)的機會(huì )，我仍然會(huì )毫不猶豫地選擇教師—這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”，在教育這片希望的田野上我將繼續努力耕耘，把我真誠的愛(ài)奉獻給祖國的未來(lái)。
真誠演講稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好。
在開(kāi)始今天的國旗下講話(huà)前，請允許我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你是個(gè)文明的育華人嗎?10月22日升旗儀式上，晨會(huì )講話(huà)的同學(xué)提到了“育華人形象”大討論時(shí)，我這樣問(wèn)自己?
我曾經(jīng)以為，不抬頭地說(shuō)幾句“謝謝”“不客氣”，就做到了文明。
我曾經(jīng)以為，在公交車(chē)上悠悠地站起，對著(zhù)白發(fā)人說(shuō)聲“請坐”，就做到了文明。
我曾經(jīng)以為,遇到熟人,笑笑地說(shuō)一句“您好”，而后全然不顧轉頭之后的冷漠，似乎就做到了文明。
可是，我漸漸覺(jué)得：文明，似乎不是那么簡(jiǎn)單，文明應該是一種真誠的存在。這種真誠，才是文明的根源所在，真誠地對待自己、對待別人、對待周?chē)沫h(huán)境。
在真誠前提下的文明，有著(zhù)更為深刻的內涵。
上周，緊張而激烈的期中考試落下帷幕了，面對自己的成績(jì)，我們或欣喜，或失落。但不論成功與否，總是一分耕耘一分收獲。然而，個(gè)別同學(xué)或是一時(shí)疏忽，或是懷著(zhù)不勞而獲的想法，不惜作弊，不惜自欺欺人。他們也許忘記真誠地對待自己才是做人的根本，因為自尊、自愛(ài)、自強的每一個(gè)點(diǎn)滴都在續寫(xiě)著(zhù)文明。不違背自己內心的道德原則，因為堅守，所以珍貴。重視自己努力的成果，如同注視自己辛苦奮斗的過(guò)程，相信只要認真的付出過(guò)，就絕不后悔，只要真誠的對待自己，就是在踐行文明。
文明必須是真誠地對待他人和身邊的小事。古希臘哲學(xué)家德謨克利特有言：“應該熱心的致力于依照道德行事，而不要空談道德�！� 細節不一定能完全地詮釋文明，但文明一定是展現在細節之中。真誠的微笑，誠摯的關(guān)懷，每個(gè)點(diǎn)滴的舉動(dòng)里都會(huì )透出文明的光彩。
若只有真心而沒(méi)有行動(dòng)，那算不上文明。育華是我們共同生活的大家庭，它給予我們母親一般的關(guān)懷和一個(gè)展示個(gè)性的平臺。我們則是這里的主人，為它付出，為它增光添彩。而最先要做到的，就是樹(shù)立良好的育華人形象。
我們該怎樣實(shí)現呢?經(jīng)各班級、年級討論，同學(xué)們都有了自己心目中良好的育華人形象的標準：
一、儀容儀表：
男生不留怪異發(fā)型，整潔大方，有紳士風(fēng)度。女生不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，打扮清新、得體，有良好的個(gè)人修養。從坐，立，行等各方面體現自己的不凡氣質(zhì)。
二、禮儀禮節：
懂禮儀守紀律。在接待來(lái)賓和遇到老師同學(xué)時(shí)熱情不失禮節，熱心給予別人幫助，有奉獻意識。擁有一顆熱枕付出的心，為人謙虛、誠實(shí)、友善待人。
三、學(xué)習態(tài)度：
目標明確，擁有端正的學(xué)習態(tài)度，懂得合理安排時(shí)間，無(wú)論學(xué)習成績(jì)如何，都能夠認真對待。
四、精神面貌：
敢于表達自己的想法，擁有一顆堅毅的心，擁有拼搏進(jìn)取精神。無(wú)論遇到任何困難，都銳意進(jìn)取，不退縮，不氣餒。，對社會(huì )、對長(cháng)輩、對他人常懷感恩的心。有強烈的責任心、自律性和集體榮譽(yù)感。對他人負責，更對自己負責。
文明，不是塑料花，它不應泛著(zhù)虛假的人造顏色;文明，應該是一朵真誠的花，被陽(yáng)光普照、雨水淋浴過(guò)后，真誠的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。真誠的關(guān)懷，溫暖芳馨;真誠的贊揚，催人向上;真誠的交流，獲取信任;真誠的合作，贏(yíng)得成功……老師們、同學(xué)們，愿我們每個(gè)育華人都能以真誠的態(tài)度，文明的言行舉止，讓育華園展現更動(dòng)人的風(fēng)采。
謝謝。
真誠演講稿12
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
在我心中，總有一種感覺(jué)：當您把您的孩子交給我時(shí)，就是我的孩子。對待孩子，用一顆真誠的心靈去對待孩子，比什么都重要。孩子的心靈是相當敏感的，老師用一顆真誠的心靈對待他們，他們也會(huì )用一顆真誠的心靈回報老師。做了二十多年小學(xué)老師，每每回憶起孩子對我那種真情時(shí)，總會(huì )感動(dòng)得熱淚盈眶。上周，我給404班的孩子們放上屆603班的幻燈片，放完后，我站在講臺上沒(méi)有動(dòng)，站了許久。這時(shí)，孩子們靜極了，平時(shí)上課喜歡講小話(huà)的他們，這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有出聲。這時(shí)，一個(gè)小女孩兒站起來(lái)說(shuō)：“肖老師，你哭了！”接著(zhù)，又一個(gè)孩子站起來(lái)說(shuō)：“我知道，你想他們了！”做老師，這就是最大的幸福。
我是一個(gè)長(cháng)期帶小學(xué)高年級的老師，我知道，這個(gè)年齡段的孩子，比任何時(shí)候都需要呵護。我形象的稱(chēng)這個(gè)年齡段為孩子的第二個(gè)“斷奶期”。這上年齡段的孩子，從一個(gè)朦朧的幼兒，走向一個(gè)懂事的少年，這個(gè)時(shí)期，是孩子們性格形成的重要時(shí)期，會(huì )影響他們一處的成長(cháng)。從個(gè)人性格上來(lái)說(shuō)，他由父母的全程操辦開(kāi)始走向獨立；在學(xué)習上，開(kāi)始由老師的全程講解，走向自我感悟。所以，我們做父母的，當老師的，就要由臺前轉移到幕后，讓他們學(xué)會(huì )獨立生活，學(xué)會(huì )自我學(xué)習、學(xué)習獨立思考。我常常在和家長(cháng)拉家長(cháng)的時(shí)候，總是說(shuō)，讓孩子自己去做，不要怕他們做錯。
有一句話(huà)說(shuō)得好，學(xué)校是什么，學(xué)校是允許孩子犯錯誤的地方。我在班級管理中，常常讓孩子們自己管理清潔衛生，常常找一個(gè)學(xué)生副班主任，在工作中，他們肯定會(huì )有這樣或那樣的失誤，失誤了怕什么，只不過(guò)是那天的檢查多扣一分，有十次失誤，換回一次成功，也是孩子們巨大的勝利。因為他們學(xué)會(huì )了自我管理。學(xué)校不是每學(xué)期都要給孩子們退生活費嗎，幾千元的生活費我就全給孩子們，讓他們中間的兩個(gè)人給同學(xué)們退錢(qián)，是肖老師有些懶嗎，不是，我要讓他們自己養成認真做事的好習慣。有人說(shuō)，如果退錯了怎么辦，我相信我的孩子們，誰(shuí)多領(lǐng)了錢(qián)會(huì )退回來(lái)。萬(wàn)一退錯了，不就是幾百元錢(qián)嗎，肖老師樂(lè )意為孩子們補上這個(gè)缺口。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在金東方三年時(shí)間來(lái)，還沒(méi)有哪個(gè)孩子出過(guò)差錯。學(xué)校每年都要發(fā)校服，每次都有一些孩子的校服不合身，我全讓他們自己到總務(wù)處，找相關(guān)老師辦理此事。也許，我自己去辦，要省事兒的多，一次就可以解決問(wèn)題。孩子們去辦，往往要跑上幾個(gè)來(lái)回，有時(shí)還要我打電話(huà)。我樂(lè )意這么多，孩子們自己的事總要讓他們自己去做，多跑幾次路，多說(shuō)幾句話(huà)，正是鍛煉他們的好機會(huì )。也放有的家長(cháng)朋友會(huì )說(shuō)，孩子還小，我要說(shuō)，孩子的能力往往就是從這些小事開(kāi)臺做起的。爸爸媽媽和我們當老師的要做的，就是當好后勤部長(cháng)、當好參謀長(cháng)，千萬(wàn)不要當作戰部長(cháng)，沖鋒找頭陣的事，還要靠他們自己。
四年級的孩子，在學(xué)習上，和三年級有一個(gè)很大的跨度，這是我和數學(xué)老師、英語(yǔ)老師共同的看法，隨著(zhù)知識的加深，思維方式的改變，他們也會(huì )有一個(gè)不適應。我也非常驚喜的看到，孩子們成熟了，長(cháng)大了，在兩個(gè)月的時(shí)間里，有了非常大的進(jìn)步。最難處管理的是在五六年級，他們那時(shí)正處理青春發(fā)育的初期，開(kāi)始有自己的獨立思維和想法，又處在一個(gè)叛離期，總認為自己是正確的，總想脫離爸爸媽媽和老師的掌控，去高高的飛翔。說(shuō)實(shí)話(huà)，他們還不懂事，處于一個(gè)半懂事的時(shí)期，你放手，他們會(huì )有許多的曲折和波動(dòng)，這就是我們要處理好的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，到時(shí)候，我會(huì )和家長(cháng)朋友進(jìn)行溝通。
上半年，我帶六年級的時(shí)候，常常和家長(cháng)一打電話(huà)就是半小時(shí)以上。在這段時(shí)段，老師和爸爸媽媽就要演好雙簧，相互之間打好配合戰。在四年級，爸爸媽媽和老師就要下點(diǎn)兒狠心，改變孩子一些不好的習慣，比如說(shuō)：書(shū)寫(xiě)習慣、作業(yè)速度、做事持之以恒的品質(zhì)、仔細認真的態(tài)度。孩子一但進(jìn)入青春發(fā)育期，這些習慣一旦養成，就比在四年級改正要難得多。我也有過(guò)一些教訓，我帶上一屆的時(shí)候，在五年級時(shí)，我總認為他們還小，下不了手，可到了六年級后，他們正處于一個(gè)叛離期，為了改變有些孩子不好的習慣，我和他們的爸爸媽媽真的是下了九牛二虎之力。
另一個(gè)方面是關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習，我的設想是讓孩子學(xué)會(huì )自己解決基礎知識，老師把主要精力放在提高孩子的語(yǔ)文素養上，讓孩子們多讀書(shū)，多寫(xiě)作。語(yǔ)文，在孩子們成長(cháng)的過(guò)程中，起決定作用的還是讀書(shū)和寫(xiě)作。我讓孩子們每天寫(xiě)一篇作文，對于某些孩子來(lái)說(shuō)，工作量有點(diǎn)兒大。在這里，我把這個(gè)秘密給家長(cháng)朋友說(shuō)穿，這種寫(xiě)作，不是我們常規意義上的寫(xiě)作，而是一種選擇性的摘抄。如果讓孩子們做純粹的摘抄筆記，他們抄得再多，也不會(huì )用。我每天給他們出一個(gè)題目，就是讓他們每天把一個(gè)方面的內容摘抄進(jìn)行一個(gè)重組。我對他們說(shuō)，是作文，時(shí)間長(cháng)了，在他們心靈深處就會(huì )形成一種心理暗示，我的作文寫(xiě)得很好，我的語(yǔ)言很優(yōu)美，我不怕作文。在四年級，我就是讓他們在作文上達到一個(gè)目的，不怕作文。在五年級時(shí)，我要讓他們寫(xiě)長(cháng)，每個(gè)人都能寫(xiě)一千五到兩千字以上的文章，到六年級，再讓他們把文章寫(xiě)短，濃縮的才是精華。
另一個(gè)方面，我讓學(xué)生自己給同學(xué)的文章寫(xiě)點(diǎn)評，在寫(xiě)點(diǎn)評之前，我下了很大的功夫教給學(xué)生寫(xiě)點(diǎn)評的方法。當孩子們自己會(huì )給別人的文章寫(xiě)點(diǎn)評后，他們在自己的作文中，就會(huì )自然而然地注意自己的表達和運用�，F在，兩個(gè)班的孩子都能給別人的文章寫(xiě)一百五十字以上的點(diǎn)評了，有部分同學(xué)給別人的文章寫(xiě)點(diǎn)評已經(jīng)可以達到五六百字了。一個(gè)孩子能夠站在一個(gè)高度給別人的文章點(diǎn)評，那他自己的語(yǔ)文素養也要達到一個(gè)高度。一段時(shí)間后，我不但要讓他們給同學(xué)的文章寫(xiě)點(diǎn)評，還要讓他們給課文寫(xiě)點(diǎn)評。大家放心，我有信心，讓他們每個(gè)孩子都成為一個(gè)“小小文學(xué)評論家”。
我記得，上半年，我應一家出版社的邀請，改寫(xiě)了一本外國名著(zhù)《金銀島》，我讓兩個(gè)孩子寫(xiě)讀后感，他們每個(gè)孩子居然寫(xiě)了二千四百多字，都是自己獨特的感悟。當然，沒(méi)有一定的文學(xué)功底是達不到這種境界的。這兩班孩子，我如果能帶他們三年，我會(huì )讓每個(gè)孩子在文學(xué)領(lǐng)域里找到一個(gè)適合他們自己個(gè)性的目標和境界。
謝謝各位家長(cháng)朋友，為了我們共同的希望，我們走到了一起，我們是朋友，我們是一家人。真誠地和您真心相通，是我們追求的一種境界，我相信，在孩子的教育中，我們會(huì )“心有靈犀一點(diǎn)通�！�
真誠演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《播撒真誠》
小學(xué)伊始，啟蒙老師就教會(huì )咱們朋友這兩個(gè)字。不音世事的我們，腦殼中裝下了朋友這個(gè)詞，卻遠不懂它深刻的含義。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，斗轉星移。轉眼，朋友這個(gè)詞已陪伴我們走過(guò)了十來(lái)個(gè)春秋。
朋友真的很深奧、很神秘，始終無(wú)法揭開(kāi)其面紗，至今也沒(méi)能完全明白它的內蘊。驀然回首，卻發(fā)現自己的人生路程中，友誼一直陪伴著(zhù)自己。是友誼陪自已走過(guò)那黑色地帶，是友誼陪自已走出那令人迷茫的大草原，是友誼陪自已沖破那令人窒息的灰色天空。
可是，它有一個(gè)前提，在友情土壤里，你必須播種真誠的心
撒下真誠的種子，你將收獲綠草如茵的友誼；
撒下真誠的種子，你將收獲絢麗多彩的友誼；
撒下真誠的種子，你將收獲妙不可言的友誼。
播撒真誠的種子高一年級五四演講稿
當我們來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，我們什么也沒(méi)有帶來(lái)，卻又什么
都帶來(lái)了。等待我們的是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，情的天堂，有味道的人生。因為友誼在你身邊，只是一直無(wú)言，默默為你撐起一片晴空。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這是詩(shī)人李白的友情，好深！然而，我不要，我只要真誠的友情就好！
籠鳥(niǎo)檻猿俱未死，人間相見(jiàn)是何年。這是詩(shī)人白居易的友情，好濃！然而，我不要，我只要真誠的友情就好！
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。這是詩(shī)人杜牧的友情，好純！然而，我不要，我只要真誠的友情就好！
我需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，純純粹粹的友情，因為我喜歡，我熱忠于此！
朋友們，撒下你那顆最真誠的心，友誼之樹(shù)，不會(huì )枯萎，四季常青；友誼之花，不會(huì )凋謝，常開(kāi)枝頭；友誼之泉，不會(huì )干涸，細水長(cháng)流！
真誠演講稿14
人民用他們的正直、善良和勇敢賦予了新聞工作者創(chuàng )作的靈感和激情，新聞工作者靠著(zhù)這份精神源泉揚善懲惡。
各位朋友，我是一名來(lái)自貴州的新聞工作者。貴州——一個(gè)美麗而神秘的地方，同時(shí)，她又是一個(gè)經(jīng)濟相對滯后的地方。貧窮與落后，常常使我心痛。然而，正是在這樣的環(huán)境中，我手中的筆一次次顯得沉重，我心中的淚一次次奪眶而出，因為，我面對的不過(guò)是蕓蕓眾生中的滄海一粟，然而，面對逆境，他們展現的卻是感天動(dòng)地的堅韌與奮爭。因為這份源泉，我感覺(jué)自己的良心唯有正直，才能更真實(shí)地反映這些普通民眾；我感覺(jué)自己的文章唯有正直，才能更如實(shí)地傳達我所獲得的感動(dòng)。
我曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)生活在喀斯特山區的山里人，你們很難想像真正的貧困是什么：那是苦捱歲月，了無(wú)指望；那是徹底的一無(wú)所有，被迫地聽(tīng)天由命；那是全部的家當加起來(lái)還不足10元人民幣……而這群山里人沒(méi)有向命運低頭，他們用愚公移山的精神改變山河，改變生活，他們的行為讓我懂得了什么叫做與命運抗爭。
我也曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)在許多人信奉“金錢(qián)至上”的今天、卻仍然將“勞動(dòng)模范”這個(gè)似乎過(guò)時(shí)的稱(chēng)號當作三代人追求目標的一家人。坐在他們的中間，我感到自己的心境是如此的輕松和純凈。當他們一家人興致勃勃地唱起大多數人已經(jīng)久違的《咱們工人有力量》這首歌時(shí)，我的眼睛濕潤了。不以物喜、不以己悲，超脫世俗、淡泊名利，讓我真正看到了人生價(jià)值的取向。
我還曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)響應黨的號召，離開(kāi)繁華的都市，來(lái)到貴州，將青春乃至生命都獻給了三線(xiàn)建設的三線(xiàn)工人。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們不是沒(méi)有眼淚，也不是沒(méi)有怨言，可我所看到的情景是：幾個(gè)月沒(méi)有拿到一分錢(qián)工資了，他們仍然是聽(tīng)著(zhù)廠(chǎng)里的廣播準時(shí)上下班。他們中間的許多人，來(lái)自北京、上海、天津、南京，可他們今天的穿著(zhù)，已經(jīng)絲毫沒(méi)有大都市的氣息。這些三線(xiàn)工人中，很多是生產(chǎn)飛機的心臟零件的，但大部分人卻一輩子沒(méi)有坐過(guò)飛機。今年春節，我親眼看見(jiàn)一位第一次乘坐飛機回上海探親的三線(xiàn)職工不知道怎樣系扣安全帶，除了默默地幫他扣上安全帶外，我還能說(shuō)些什么呢？是這群善良而敦厚的人，教會(huì )了我什么叫愛(ài)崗敬業(yè)、什么叫無(wú)私奉獻。
在這里，我要給大家看一張照片。照片上的這位老媽媽叫楊家珍，今年已經(jīng)70歲了，自從被丈夫遺棄后，她一直靠撿垃圾為生。照片上的五個(gè)孩子，都是她撿垃圾時(shí)撿回來(lái)的棄嬰。13年前，她拾回了第一個(gè)孩子，如今，這個(gè)孩子已經(jīng)讀到了小學(xué)六年級。民政局的同志介紹說(shuō)，楊媽媽很善良，她的行為合情合理，但是不合法，值得寫(xiě)一寫(xiě)。于是，我去了楊媽媽的家。
那天，孩子們都去上學(xué)了，在一貧如洗的家里，楊媽媽對我哭訴：我不是要當人販子，也不想靠他們養老送終，我只是想，他們也是一條生命，養活了他們，興許還能為國家做點(diǎn)貢獻。楊媽媽哭著(zhù)說(shuō)，我也哭著(zhù)聽(tīng)。楊媽媽說(shuō)，記者同志，你信不信，我現在做菜時(shí)，就是將油放在鍋里過(guò)一遍就拿出來(lái)留著(zhù)下次用，但孩子們需要營(yíng)養，所以我總是一個(gè)勁兒地扒飯，盡量將菜留給他們，但孩子們懂事，總是搶著(zhù)給我?jiàn)A菜。那一次的采訪(fǎng)，我的采訪(fǎng)本被自己的淚水浸濕了。
去年春節，我抑制不住對楊媽媽和五個(gè)孩子的思念，提著(zhù)一大包送給他們的衣物，再一次走訪(fǎng)了楊媽媽。她明顯地老了，可五個(gè)孩子卻比以前長(cháng)得結實(shí)和健康了。楊媽媽說(shuō)，由于記者的報道，他們得到了來(lái)自社會(huì )的關(guān)心和捐助。然而，楊媽媽僅僅留下了少部分的生活必需金，其它的，全部捐給了五個(gè)孩子讀書(shū)的學(xué)校，楊媽媽欣慰地對我說(shuō)，她如今最高興的事就是政府為她的做法撐了腰、正了名，她已經(jīng)別無(wú)所求，她唯一擔憂(yōu)的是，自己的年紀一天天大了，這五個(gè)孩子今后該怎么辦。孩子們聽(tīng)到這兒，不約而同地跑到楊媽媽身邊，幫她捶背捶腿，并嚷著(zhù)說(shuō)：“媽媽不會(huì )死的，媽媽會(huì )長(cháng)命百歲�！蹦且豢涛业难蹨I再一次忍不住掉下來(lái)。告別他們的時(shí)候，已是暮靄時(shí)分，五個(gè)孩子抱著(zhù)我送他們的衣物歡呼雀躍，楊媽媽卻蹣跚著(zhù)腳步將我送了一程又一程。我知道自己沒(méi)有資格哀憐他們的命運，沒(méi)有資格僅僅付出很有限的金錢(qián)就承受他們莫大的感激，因為恰恰是他們，讓我知道了什么才是人世間的真善美。
真誠演講稿15
真誠是永恒的話(huà)題，它是單純的詞匯，又是一個(gè)復雜的詞匯。單純到人人都可以領(lǐng)會(huì )，復雜到有些人將它遺失的無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)影無(wú)蹤。
德萊塞曾說(shuō)過(guò)：“真實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！辈诲e，因為有了“真誠”二字，百年老店得以顧客盈門(mén)，劉邦的約法三章得以千年傳美談，因為有了“真誠”兩字，王朗在自己奔逃于危難之時(shí)，尚能救人一命。
誠實(shí)是做人之本，是人能保持的最高尚的品德。老一輩革命家彭德懷為人剛正耿直，對國家、對人民忠心耿耿，在蒙受不白之怨時(shí)，他仍堅持說(shuō)真話(huà)。一次，他指著(zhù)茄子秧對侄女說(shuō)：“茄子不開(kāi)虛花，小孩子不說(shuō)假話(huà)，我這個(gè)老頭子就像小孩子一樣不說(shuō)假話(huà)�！睒闼氐恼Z(yǔ)言，誠實(shí)的心，令人仰慕。
當你失敗沮喪時(shí)，同學(xué)們安慰的話(huà)語(yǔ)，老師細心的指導，父母關(guān)愛(ài)的眼神，一句句發(fā)自?xún)刃淖钫嬲\的祝福，一個(gè)個(gè)真誠眼神的交換，都能使心中充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)希望，從失敗走向成功。
看來(lái)，真誠是我們人生中的伴侶，生活中的摯友。真誠是巨大痛苦中的一劑良藥，是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，使傷心寂寞的人感到溫馨，使心靈枯萎的人得到滋潤。假如生活是船，那么真誠就是船上的帆。假如生活是一臺機器，真誠就是機器上的發(fā)動(dòng)機，是你生活前進(jìn)的動(dòng)力。
正當日本人為歷史教科書(shū)問(wèn)題折騰的沸沸揚揚時(shí)，正當投機小販們在聲嘶力竭的吆喝著(zhù)部分假米、假酒等假貨時(shí)，當商業(yè)欺詐、缺斤少兩、坑蒙拐騙在我們生活中穿梭時(shí)，當我們相互之間不在信任，心與心之間筑起了樊籬，人與人之間打起了圍墻時(shí)，我們則更需要真誠，更渴望在真誠中生活。
茫茫人海，蕓蕓眾生。我們生活中哪一處能缺少真誠？那么，就讓我們從現在開(kāi)始，一起珍惜真誠，呼喚真誠，追求真誠，一起攜手留住真誠。
最后，我希望同學(xué)們能在即將進(jìn)行的期中考試中，展現我們的真誠。
曾經(jīng)有一位諾貝爾獎獲者，在被問(wèn)及是什么促使他成功時(shí)，他做了出人意料的回答，“我在幼兒園里學(xué)到了一生中最為重要的東西：要謙讓?zhuān)v衛生，東西放整齊，做錯事要致歉，要仔細觀(guān)察事物�！�
“如此細小的東西，也值得去注意？如此微渺的細節，也能成就大業(yè)？”這是大多數人的想法�？晌蚁�，這也許就是大多數人為什么只是普通人的原因吧�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蹦暭毠澋呐�，縱是豪氣沖天，壯志凌云，又何以奢望成就豐功偉績(jì)。
我們現在正處于成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，想要形成良好的性格、習慣，為一生的發(fā)展打下良好的基礎，就必須認真對待學(xué)習、生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小事”，不忽略每一個(gè)細節�！拔鹨陨菩《粸椤�，撿一片廢紙，幫助一位殘疾人，奉獻一次愛(ài)心……“小事”是涓涓細流中的沙金，只有積少成多才能煥發(fā)光芒�！拔鹨詯盒《鵀橹�，不經(jīng)意地嘗試毒品，不為人知的順手牽羊……“小事”也可能是生活中的病毒。由此可見(jiàn)，“小事”是把鋒利的“雙刃劍”，只有注重小節，才能用好這把“雙刃劍”。
“合抱之木，生于毫未；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！惫糯南日芤褳槲覀冴U明了道理。齊白石妙筆丹青，纖毫畢現，終成一代大師，為我們做出了榜樣。
大家都明白這樣一個(gè)道理，唯有量的積累達到一定程度才會(huì )引起質(zhì)變，量變是事物變化的必要前提。因此我們要從小事做起，重視量的積累，最終方得質(zhì)的飛躍。從小事做起，一路豪歌向天涯，路，就在腳步下，小，終能成大！
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