弟子規的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別�，F如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的弟子規的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
弟子規的演講稿1
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好。我是模具101班的黃勝思。下面我演講的題目是：學(xué)習《弟子規》，感受傳統文化的經(jīng)典。
我喜歡看《弟子規》弟子規則，顧名思義，是學(xué)生的常態(tài)。它是中華民族數百年禮儀的精髓，是文明的靈魂，是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規》做文明人。
學(xué)習《弟子規》讓我受益匪淺�！兜茏右帯吩黾恿宋业闹腔�，震撼了我的心。面對它，我有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。中國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國。知恩圖報、尊老愛(ài)幼、真誠待人的優(yōu)良傳統，自古有之，家喻戶(hù)曉；打開(kāi)《弟子規》，仿佛置身于文明的氛圍中，在做人的道路上，去閱讀。
俗話(huà)說(shuō)；所有美德中，孝順是第一位的。孝順是作為孩子的天職，但我們往往以做大事來(lái)重視孝順，卻從不重視渺小�！兜茏右帯分皇歉嬖V我們，孝要從小做起，孝要一直做，而不是一時(shí)的念頭。古人云：“得一滴水，以泉還之�！�。只有感恩，才能提升自己，感動(dòng)別人。
古時(shí)候《弟子規》是做人的準則，現在影響的人還是比較多的。他教我們如何做人。生活中重要的不是生活的表象，而是生活的本質(zhì)。人生最重要的是人品。想做一件事，先做人。文明健康的行為和高尚的道德情操是真正的自我歸宿，是照耀靈魂的永恒陽(yáng)光！
學(xué)了《弟子規》，被它深刻的內涵打動(dòng)了。這時(shí)我才明白中華民族延續千年的真正原因；因為我們有深厚的文化底蘊！有著(zhù)優(yōu)良的文化傳統！造就了一代又一代優(yōu)秀的中國兒女。
《弟子規》是根據《三字經(jīng)》寫(xiě)的。禮儀規范是做人的基礎。就像一棵大樹(shù)，只有當它的根扎牢了，它才能茁壯成長(cháng)。做人也一樣。只有建立起最基本的道德，一個(gè)擁有謙虛、恭敬、善良、仁愛(ài)之心的人，在未來(lái)的生活和工作中才會(huì )立于不敗之地。學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)認同的過(guò)程，而對自己的影響是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。就像學(xué)習《弟子規》一樣，背起來(lái)應該很容易，但是要真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響還需要一段時(shí)間。學(xué)習《弟子規》，就是在我們的生活中，在每一句話(huà)，每一個(gè)行動(dòng)中，貫徹圣人的教誨。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起閱讀和記住《弟子規》吧！我深信，學(xué)習《弟子規》不僅僅是一個(gè)提升自己修養的過(guò)程，更是一個(gè)升華自己思想的過(guò)程。一個(gè)人成長(cháng)是非常必要的。愛(ài)身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì )才能成為和諧社會(huì )，世界才能成為美好的世界！
我的演講結束了，謝謝！
弟子規的演講稿2
《弟子規》是古人留下的最好的禮物。它是我們生活的一個(gè)模型，我對它有很深的理解。這本書(shū)是根據孔子的教導編寫(xiě)的。它告訴我們許多原因。在日常生活中，我們應該孝敬父母，愛(ài)兄弟姐妹，言行謹慎�？吹絼e人進(jìn)步了，一定要虛心向他學(xué)習，對待大眾要平等善良。
孔子用1080個(gè)簡(jiǎn)單的詞描述了生活中的131件事，每一件事都意味著(zhù)一種人生哲學(xué)�！案改负�，應該不會(huì )慢。父母，不要偷懶�！笔堑�，我父母生了我們，養了我們。他們?yōu)榱宋覀円徽煸绯鐾須w，沒(méi)日沒(méi)夜的跑來(lái)跑去。我父母回家時(shí)一定很累。我們應該為父母做一些不值一提的家務(wù)。我們要盡最大努力“服侍”父母，因為爸爸媽媽給我們的愛(ài)是不求回報的，我們的人生永遠不會(huì )結束！
“一切美德先孝順。周六晚上，做完作業(yè)后，我覺(jué)得很好，所以我想幫助累了一整天的媽媽做一些家務(wù)。我走進(jìn)房子，看到媽媽的毛巾臟了。我趕緊撿起來(lái)，走到泳池邊。我先打了一盤(pán)清水，再加上一些開(kāi)水，在媽媽洗衣服的時(shí)候把毛巾在水里泡了幾分鐘，往水里倒了點(diǎn)洗衣粉，用手使勁擦。水中立即出現許多小氣泡。我揉了幾下，用清水洗了幾遍，然后掛在衣架上。心里很開(kāi)心。
父母應該尊重他們教的東西。父母的責任必須得到尊重�！叭说囊簧y免會(huì )犯錯，我也不例外。每次做錯事總要被媽媽說(shuō)。當然，我不爭氣的眼淚也順著(zhù)眼角流了下來(lái)，表面上不敢反抗，但心里已經(jīng)生出了很多不滿(mǎn)。但是看了《弟子規》，知道媽媽對我好，讓我可以有一個(gè)美好的未來(lái)。作為成年人總是整天嘮叨，我們就像一棵小樹(shù)。如果我們不為它修剪和修剪樹(shù)葉，我們永遠不會(huì )長(cháng)成一棵直立的參天大樹(shù)。
弟子規則所講的每一個(gè)道理都給我帶來(lái)了啟示。從今以后，我一定要牢記古人的教誨，具有“孝、孝、信、愛(ài)、仁”的良好品德，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。
弟子規的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在中國好多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》但是很少有人提起《弟子規》，前者更加注重于文化教育，但是《弟子規》才是中華五千年文明的結晶，教會(huì )了人們如何做人做事。在清代《弟子規》是作為國學(xué)課的啟蒙課本的，因為一個(gè)人只有先學(xué)會(huì )了如何做人才可能成為人才，成為對社會(huì )有用的人。
《弟子規》篇幅不長(cháng)，全文共計1080字，三字一句，一共五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、外出、待人、廚師、接物、求學(xué)應該有的禮儀和規范。首先在日常生活中一定要做到尊敬父母長(cháng)輩，對兄弟姐妹一定要團結友愛(ài)，其次在日常生活中言行舉止要小心謹慎，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做人最重要的就是講信用，講仁義，講道德，換而言之就是做人一定要厚道。和大眾相處時(shí)一定要平等博愛(ài)，學(xué)會(huì )換位思考，須知己所不欲勿施于人。遇到有人德的人呢，一定要向他們學(xué)習，學(xué)習是一件崇高偉大的事情不應該有那么多的想法。一個(gè)人只有掌握了文化和技能才能真正的立足于社會(huì )，這是亙古不變的真理，也是社會(huì )優(yōu)勝劣汰的法則。
弟子規的演講稿4
如果有人問(wèn)我，《弟子規》是什么？我會(huì )告訴他，《弟子規》就像這個(gè)春天的一條路，一路上有沁人心脾的鮮花可以采摘，每次讀《弟子規》，都會(huì )是凈化心靈，陶冶情操的人生之旅。
曾幾何時(shí)，我們都站在十字路口，望著(zhù)千年，心中仿佛茫然�，F在我們踏上這條精神之路，首先映入眼簾的是三個(gè)字——“先孝”。一切美德，孝為先，我們中國人講孝最多。所以，我們對孝道的解讀古往今來(lái)都是極其深刻的：我們知道“樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養，父母不候”，我們更知道“但多少愛(ài)有寸長(cháng)草，賞三春光”。然而，這和“孝”一樣，是一種重要的“喪”，卻像灰姑娘一樣，被我們有意或無(wú)意地遺忘在角落里
并發(fā)癥有哪些？指兄弟姐妹之間的友誼，以及與朋友的友誼，尊老愛(ài)幼。所以，是愛(ài)，是愛(ài)，是愛(ài)，是關(guān)于人性的。
眾所周知，在中國古代，古人視孝等于“孝”，古人通過(guò)行動(dòng)形象地詮釋了“孝”的含義。
在古代中國人眼里，為了兄弟姐妹放棄生命和幸福。所以成為了那個(gè)時(shí)代風(fēng)度翩翩的紳士風(fēng)度和品質(zhì)。人們仰望她，追求她，想盡辦法得到她。她就像一朵吸取日月精華的仙園花，開(kāi)了很久。
今天，我們遺憾地看到，這個(gè)瓊花已經(jīng)沒(méi)落，被物欲與貞潔的激烈斗爭所黯然失色。它在人們心中的美麗正在淡化她的顏色和香味。
對于父母來(lái)說(shuō)，古人是“父母的命不該耽誤”，今天的人更多的是“孩子的命不該耽誤”；對于教師，古人是“一日為師，終身為父”，今天的人更多的是“三年為師，魯豫望之”；對朋友來(lái)說(shuō)，古人是“兄弟，何必骨肉”，而今天的人更多的是“三年同學(xué)，爭論不休”。
我們不禁要問(wèn)：我們的本性是不是不如古人？其實(shí)在我看來(lái)，這不是人性的改變，而是對傳統美德的漠視。其實(shí)只要我們稍加關(guān)注，稍加約束自己的行為，“一”的種子就會(huì )在我們身邊生根發(fā)芽，最終茁壯成長(cháng)。當我們看到老師時(shí)，不妨深深鞠一躬，說(shuō)聲“老師好”；和同學(xué)相處時(shí)，不妨少一些以自我為中心，多一些體諒；萬(wàn)一和朋友發(fā)生矛盾，我們不妨少點(diǎn)挑剔，大方點(diǎn)。更要小心的是，當我們匆匆忙忙卻看到別人提著(zhù)重物上樓時(shí)，我們不妨有意識地打開(kāi)一條通道；餓的時(shí)候排隊吃飯的時(shí)候，不妨耐心等待，不要胡思亂想；熄燈休息后，住在樓上的同學(xué)不妨體諒一下住在樓下的同學(xué)，自覺(jué)放開(kāi)自己的腳步。
聽(tīng)著(zhù)，這些真的很容易嗎？但是容易的意思是平凡嗎？也不是！你知道嗎，每一小步都是你自己進(jìn)步的一大步，但是每個(gè)人邁出的這一小步卻可以推動(dòng)整個(gè)人類(lèi)文明的進(jìn)步！所以，不難，只要我們努力改變自己的一個(gè)小細節，嘗試新的舉措！
當你這樣做的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，天空變藍了，大地變寬了，周?chē)娜俗冇焉屏�，朋友越�?lái)越多，煩惱越來(lái)越少，周?chē)膹U墟已經(jīng)悄然生出了生命的芬芳。
同學(xué)們，我希望從今天開(kāi)始，我們在心里埋下一顆種子，讓我們用自己的心的溫度去呵護它。相信明年春天花開(kāi)了，小樹(shù)發(fā)芽了，我們就真的長(cháng)大了！希望我們能在《弟子規》這條遍地鮮花的路上越走越遠，讓我們每個(gè)人都成為《弟子規》漫長(cháng)人生中的過(guò)客，而不僅僅是一個(gè)過(guò)客！
弟子規的演講稿5
《弟子規》是我們生活的一個(gè)模型，讓我深刻理解。這本書(shū)是根據孔子的教導編寫(xiě)的。它告訴我們許多原因。在日常生活中，我們應該孝敬父母，愛(ài)兄弟姐妹，言行謹慎�？吹絼e人進(jìn)步了，一定要虛心向他學(xué)習，對待大眾要平等善良.
在所有的理由中，“每個(gè)詞都是第一位的”這句話(huà)給我留下了最深刻的印象。意思是：人與人之間，只要說(shuō)到做到，就應該守信用，而不是食言。這讓我想起博宣說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“以信待人，不信信；不信別人，信不信�！币馑际牵簩θ苏嬲\，我沒(méi)信，我就信；但是，不相信虛偽的人，是那些原本相信，再也不能相信的人�？�，他說(shuō)的有道理！
我們應該信守諾言，這樣我們才能得到別人的尊重。記得《四品書(shū)》里有一篇文章，是寫(xiě)宋慶齡的。宋慶齡年輕的時(shí)候，折紙非常漂亮，栩栩如生。有一天，她又在折紙了。她的同學(xué)小珍看到了，羨慕地說(shuō)：“你折得很漂亮。我明天去你家。你會(huì )教我折紙嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，”宋慶齡答應道。第二天宋慶齡一家要去老奶奶家，宋慶齡想到昨天答應小珍的事，就沒(méi)去老奶奶家。她在家里為小珍的到來(lái)準備了很多文件。然而，小珍沒(méi)有來(lái)，她食言了。但是宋慶齡一點(diǎn)也不后悔。她說(shuō)：“雖然小真沒(méi)來(lái)，但我已經(jīng)成為一個(gè)值得信賴(lài)的人了！”宋慶齡從小就具有優(yōu)秀的品質(zhì)，長(cháng)大后成為一個(gè)偉人，受到人們的喜愛(ài)。
最后，我給你一句話(huà)：
人沒(méi)有信仰，一切都是空的。
弟子規的演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《踐行弟子規》。
“寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通”，這是《弟子規》中的一句，一句看似普通的句子，卻引起我不同尋常的遐想。
這句話(huà)的意思是：在制定讀書(shū)計劃的時(shí)候，不妨寬松一些，實(shí)際執行時(shí)，就要加緊用功，嚴格執行，不可以懈怠偷懶，日積月累的功夫深了。原來(lái)窒礙不通，困頓疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。
草草而看，這段文字好像在講述關(guān)于制定讀書(shū)計劃的方法及后果的事情，但如果細細品味下去，這句話(huà)說(shuō)得是不是應該在讀書(shū)的時(shí)候抓緊時(shí)間，不要胡思亂想，要專(zhuān)心致志?答案很明確：是。但又如何抓緊時(shí)間呢? 這讓我想起一句話(huà)“書(shū)非借不能讀也”。它的意思是“如果書(shū)不是借來(lái)的，就不會(huì )認真地讀，不會(huì )抓緊時(shí)間去讀，而反之，如果這本書(shū)是借來(lái)的，你的心理暗示就會(huì )告訴你：這是借來(lái)的，是要還的，要抓緊讀，自然而然就會(huì )提高閱讀效率。這樣的結果往往是把自己買(mǎi)來(lái)的書(shū)束之高閣，上面布滿(mǎn)灰塵，這難道是正確的嗎?
還有許多同學(xué)遇到困難就“不假思索”地去問(wèn)別人，這也是不好的習慣，應該“遇惑而思，不得則問(wèn)”
文學(xué)是要靠聚沙成塔般積累的，如果你想一步登天，那只是沙上建塔，徒勞無(wú)功。 讓我們學(xué)《弟子規》、品《弟子規》、仿《弟子規》、行《弟子規》。
弟子規的演講稿7
這周由我們繼續和大家一起學(xué)習弟子規中入則孝的內容，“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢”，父母親無(wú)微不至地愛(ài)護我們，為人子女感受得到父母的恩重如山，自然小心謹慎地行孝，不敢讓父母掛念操煩，這樣的孝順并不困難。如果父母親討厭我們，卻還能夠用心盡孝，那才算是難能可貴��！一般人總認為父母要對子女有付出后，子女才有行孝的義務(wù)，但是這和菜市場(chǎng)的討價(jià)還價(jià)有什么兩樣呢？
有一個(gè)女孩子，因為一點(diǎn)小事，被母親批評了幾句，一氣之下，就離開(kāi)了家。她一邊走、一邊哭，不知不覺(jué)天就黑了。這時(shí)候她看到了一個(gè)賣(mài)拉面的，就更覺(jué)得餓了�？墒莿偛懦鲩T(mén)的時(shí)候忘記了帶錢(qián)，又不好意思回家取。她就來(lái)到拉面攤前看著(zhù)別人津津有味的吃著(zhù)拉面。老板發(fā)現了她，就問(wèn)她：“你想吃面嗎？”她說(shuō)：“想，可是我忘記帶錢(qián)了！”老板說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！改天路過(guò)時(shí)再給錢(qián)也行”。說(shuō)著(zhù)就給她盛了一大碗面。小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶。一邊哭一邊說(shuō)：“謝謝老板！”老板接著(zhù)說(shuō)：“我才給你煮了一碗面，你就謝謝我。你可曾給你煮了十幾年飯的你的媽媽說(shuō)過(guò)謝謝么！”小女孩聽(tīng)到老板的話(huà)，非常慚愧。趕快吃完了拉面，就往家里跑�？斓郊议T(mén)口的時(shí)候，遠遠看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影站在門(mén)前，象往常等著(zhù)自己放學(xué)回家一樣，那個(gè)瘦小的身影就是她的媽媽。她趕快跑過(guò)去，撲進(jìn)媽媽的懷里。此時(shí)此刻她才真正懂得了父母的恩情和家的意義。有的人卻覺(jué)得自己所做的一切都是為父母做的，父母疼愛(ài)我們是應該的，孝敬父母是有條件的、附加的。
“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲。諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無(wú)怨�！比朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)。對父母要講求孝順，但是父母也不免會(huì )犯過(guò)錯，為人子女的可以勸諫嗎？如果應勸諫，那要如何勸諫才恰當呢？父母親有了過(guò)失，當子女的一定要勸諫父母親改正。而勸諫的時(shí)候，絕對不可板起面孔，聲色俱厲，臉色要溫和怡悅，話(huà)語(yǔ)要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫，那就要等到父母親高興時(shí)再勸諫。若父母親仍固執不聽(tīng)，有孝心的人不忍父母陷于不義，甚至放聲哭泣來(lái)懇求父母改過(guò)，即使遭父母不了解我，動(dòng)了怒出手打我，心中也毫無(wú)怨言。只希望雙親能體會(huì )我們的真心，改正過(guò)失就值得了。父母親有過(guò)錯，說(shuō)話(huà)和氣，臉色溫和確實(shí)很重要啊，在溫和的氣氛中，子女的意見(jiàn)才可能被父母認真考慮，才可能被接納，而且不傷父母子女間的親情。我們對父母親的勸諫只能限于他們的過(guò)錯。如果僅僅是生活瑣事上的想法不同，意見(jiàn)不同，只要父母親高興，那就隨他們去吧！不要把自己的意愿強加在他們身上。對父母改不了的小毛病，小缺點(diǎn)要能容忍，要多想想他們的優(yōu)點(diǎn)和他們的長(cháng)處，要多想想他們的艱難與不易，這樣的話(huà)內心就會(huì )平靜下來(lái)，就不會(huì )對他們產(chǎn)生嫌棄之感，怨恨之心，才能真心地去愛(ài)戴他們。
父慈子孝，不一定讓我們的家富裕有錢(qián)，不一定有花園別墅可以住，但是“孝行”卻可以建立天然和諧的秩序，讓我們活在安和樂(lè )利的環(huán)境中！家如果是一個(gè)人的堡壘，孝就是堡壘下的基石，多一份孝心，家就多一份保障。讓我們用孝行，把家固若金湯堡壘！
弟子規的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是美好的精神食糧《弟子規》。
《弟子規》以簡(jiǎn)潔的三字一句、兩句一韻的形式我們概括出來(lái)的精神財富，它教導我們，首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹；其次在一切日常言語(yǔ)、行為中，要小心謹慎，要講信用；與大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習，這都是很重要非做不可的事。
為人子，早上要盡量早起，晚上要晚點(diǎn)睡覺(jué)，因為人生的歲月很有限，光陰容易消逝，少年人一轉眼就成老年人了，所以我們要珍惜現在的寶貴的時(shí)光。
講到這里，大家一定能猜出我今天要給大家帶來(lái)的話(huà)語(yǔ)了吧。沒(méi)錯，就是“朝起早、眠遲、易至、惜此時(shí)�！霸诮裉旌兔魈熘g，有一段很長(cháng)的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事。這句話(huà)是歌德說(shuō)的，他說(shuō)得沒(méi)錯，如果我們不珍惜時(shí)光，就浪費了我們生命中的大好時(shí)光，大家千萬(wàn)別忘了“一寸光陰一寸金吶。
為人子女，對父母要時(shí)時(shí)關(guān)心、處處留意。二十四孝中的黃香，為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會(huì )幫父母把床被扇涼；冬天寒冷時(shí)，會(huì )為父親溫暖被窩，實(shí)在是值得我們學(xué)習。早晨起來(lái)要向父母請安，下午回家之后，要將今天在外的情形告訴父母，向父母報平安，使老人家安心。
是父母給了我們生命，我們要懂得感恩。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，應該報答的最大恩情就是父母的養育之恩。()我們應該知恩感恩。一個(gè)人能知恩感恩，孝心才得以萌生。正所謂“百善孝為先嗎？
“孝為會(huì )意字，一個(gè)“老字，加一個(gè)兒子的“子，合在一起就是一個(gè)“孝字。老是指上一代，子是下一代，上一代跟下一代融成一個(gè)“孝。所以，上一代和下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好像一個(gè)兒子背負著(zhù)一個(gè)老子。
試想想，一個(gè)孩子如果沒(méi)有受過(guò)《弟子規》的教育，任由著(zhù)自己的習氣來(lái)成長(cháng)，長(cháng)大以后，這個(gè)習氣已經(jīng)變得根深蒂固了。因此，一個(gè)孩子的成長(cháng)，如果沒(méi)有這種良善的教育，吃虧的絕對不只是這一個(gè)孩子��！他會(huì )影響身邊所有的人，甚至是影響到孩子的下一代，所以，一定要學(xué)好這本美好的精神食糧《弟子規》。
《弟子規》中講訴了太多的道理，讓我們再慢慢品味，從實(shí)際行動(dòng)中驗證吧！
人人都學(xué)《弟子規》，如果我們都按照《弟子規》中的要求去做，那么，我們的校園該是多么的快樂(lè )、和諧，我們的國家會(huì )更加安定、和諧，讓我們?yōu)樽鲞^(guò)美好的明天而起努力吧！
弟子規的演講稿9
今年十一長(cháng)假，我和媽媽沒(méi)有像往年一樣出去旅行，媽媽給我安排了經(jīng)典國學(xué)的課程，其中學(xué)習了《弟子規》�！暗茏右�，圣人訓，首孝弟，次謹信”這些熟悉的句子我已經(jīng)熟記于心，它是一本終身受益的好書(shū)�！兜茏右幏制邆�(gè)部分，入則孝、出則弟、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文。它主要記載了圣人對學(xué)生的訓示，熱、讓我們體會(huì )了古人的智慧，不僅了解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母，如何禮貌待人，如何 養成好的習慣。
我背了《入則孝》后，改正了 很多缺點(diǎn)，現在爸爸媽媽的呼喚，我多能及時(shí)回答，不再慢吞吞的很久才回答。對于爸爸媽媽的教導和責備，我都會(huì )耐心的 聆聽(tīng)和虛心接受，不再和爸爸媽媽強詞奪理。
“唯德學(xué)、唯才藝、不如人，當自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”，使我明白了學(xué)習和品德上不如別人的話(huà)，要發(fā)奮努力，迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人，不要放在心上，不可以產(chǎn)生攀比心�！耙沦F潔、不貴華”，告訴我們穿的整齊干凈就可以了�！皩︼嬍�，勿揀擇”告訴我們不可以偏食。
“過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾 增一辜“我們小學(xué)生犯這樣那樣的錯誤是難免的。要拿出勇氣，勇敢面對錯誤，知錯就改，不能因為掩飾凡下的錯誤就說(shuō)謊，又犯下了另一個(gè)錯誤，會(huì )錯上加錯。
《弟子規》是我的良師益友，教我懂了很多知識，我會(huì )和它做一生的好朋友。
弟子規的演講稿10
趙老師經(jīng)常這樣教育我們：“如果一個(gè)人沒(méi)有良好的品行，那他的學(xué)問(wèn)越高，對社會(huì )的危害越大�！彼运谖覀儎偛饺氤踔芯徒逃覀儗W(xué)習了《弟子規》。
《弟子規》里要求我們“首孝悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！庇伤才诺南群箜樞�，我們就能得知，要想學(xué)習好，就要先做好人。
要想做好人，就要先培養良好的行為習慣，也就是時(shí)刻注意自己的言行舉止。例如：父母叫你，你是拖拖拉拉，還是趕緊去做；和兄長(cháng)相處，你是相互謙讓、體諒、還是斤斤計較；看到同學(xué)們的衣著(zhù)華麗，你是否想回家買(mǎi)更好的穿到學(xué)校；與朋友交往，你是否言而有信……這些小的細節最容易被我們忽視，但它也往往是人生中的關(guān)鍵。
我們班的同學(xué)在學(xué)習弟子規之后，大部分同學(xué)都有進(jìn)步。其中有一名同學(xué)，在學(xué)習了《弟子規》以后，發(fā)現了自己的不足，從孝順父母開(kāi)始漸漸改正，學(xué)習成績(jì)也有了明顯提高。班會(huì )課上，他的家長(cháng)興高采烈地告訴我們，他的孩子懂事了很多，知道幫父母干活了，還天天和媽媽搶著(zhù)刷碗。每次考試他的好習慣都給他帶來(lái)了好運，是他的成績(jì)逐步提高。成為了心中進(jìn)取的榜樣！
由此可見(jiàn)，好的習慣會(huì )決定你的成績(jì)。因為你懂得了什么是責任，怎么樣學(xué)習！
好的學(xué)習成績(jì)也來(lái)源于好的學(xué)習習慣，如：不讓問(wèn)題過(guò)夜、上課認真聽(tīng)講、認真記筆記，每天該做的事都不拖拖拉拉等等。
總之，只要你肯努力，做品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，不難！
弟子規的演講稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的主題是踐行《弟子規》！
古人云：“百善孝為先”
一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
《弟子規》中講到：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承”。
意思是說(shuō)：在家中，父母叫我們時(shí)，應該一聽(tīng)到就立刻回答，不要許久才答應。父母有事要我們去做，就要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母教導我們時(shí)，必須恭敬地將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過(guò)失，不可忤逆他們，讓他們傷心。
《弟子規》中又講到：讀書(shū)法有三到心眼口信皆要。也就是說(shuō)：讀書(shū)的方法要注重三到：就是心到、眼到、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的'做到。
《弟子規》中還講到：事雖小，勿擅為；物雖小，勿私藏。
意思是說(shuō)：事情雖然小，不要擅自做主而不告訴父母和老師；東西雖然很小，也不要背著(zhù)大人偷偷地藏起來(lái)，
《弟子規》這些規矩看起來(lái)很簡(jiǎn)單，看似平常無(wú)奇，但是我們不妨捫心自問(wèn)，我們做到了嗎？
從這個(gè)月開(kāi)始，我校將開(kāi)展《踐行〈弟子規〉，好習慣養成教育》活動(dòng)，希望同學(xué)們在活動(dòng)中養成：良好的安全習慣、良好的衛生習慣、文明懂禮貌的好習慣、節能環(huán)保的好習慣、良好的學(xué)習習慣、熱愛(ài)集體的好習慣、愛(ài)護公物的好習慣、良好的生活習慣。學(xué)校將對優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。讓我們從現在開(kāi)始認真去踐行《弟子規》，修養自己的品行，做一個(gè)對祖國，對社會(huì )有用的人。
我的演講結束了，謝謝大家！
弟子規的演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好!
《弟子規》是古人留給我們最好的禮物，它是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì )。這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹，在一切言行中，要謹慎�？匆�(jiàn)別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈……
孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事，每件事都意味著(zhù)一個(gè)人生哲理。 “父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶�！笔前�，父母生我們養我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著(zhù)，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活，是應該的。我們應該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”，因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛(ài)，我們這輩子必定還不完!
“百善孝為先。星期六晚上，我做完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)事，就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里，看到媽媽的毛巾臟了，我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤(pán)干凈的水，再加上一些開(kāi)水，照媽媽洗衣服的樣子，把毛巾放在水里浸泡幾分鐘，再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的搓，水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍，又用清水洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我心里非常高興。
父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須敬承�！痹谌说囊簧须y免會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，而我也不例外，每次做錯事的時(shí)候，總是要被媽媽說(shuō)一通。當然，我那不爭氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來(lái)，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿(mǎn)于埋怨�？墒窃谧x完《弟子規》后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像一個(gè)小樹(shù)，不為它修枝剪葉，總也長(cháng)不成一棵正直的參天大樹(shù)。
弟子規所講述的每一個(gè)道理，都給我帶來(lái)了啟示。今后，我一定要將古人的教誨記在心里，擁有“孝、悌、謹、信、愛(ài)、仁”這些好品德，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。
弟子規的演講稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是練習《弟子規》！
古人云“德以孝為先”，練好《弟子規》三分鐘演講。一個(gè)人如果能孝順，就會(huì )有一顆善良善良的心。有了這種善良的心，他可以造福很多人。
《弟子規》說(shuō)：“父母打電話(huà)不要慢，父母做事不要懶，父母教書(shū)要尊重，父母負責任要服從”。
意思是：在家里，父母給我們打電話(huà)，一聽(tīng)到就要接，很久都不要說(shuō)好。如果父母想讓我們做什么，我們應該迅速行動(dòng)，不要拖延或懶得做。當父母教導我們時(shí)，我們必須尊重地聽(tīng)我們的話(huà)。當我們犯錯時(shí)，父母會(huì )責備我們。我們應該服從并承擔錯誤。我們不應該違抗他們，讓他們難過(guò)。
《弟子規》里，說(shuō)讀書(shū)有三種方式。也就是說(shuō)，閱讀的方法要注意三個(gè)方面：心、眼、口。這三點(diǎn)應該是實(shí)際做到的。
《弟子規》還說(shuō)：事情雖小，但不要擅長(cháng)；事情雖小，但不要私底下隱瞞。三分鐘演講“練習《踐行《弟子規》三分鐘演講”
意思是：事情雖小，但不要不告訴家長(cháng)和老師就做決定；事情雖小，但不要藏在背后。
《弟子規》這些規則看似簡(jiǎn)單平凡，但我們不妨問(wèn)問(wèn)自己，我們做到了嗎？
從這個(gè)月開(kāi)始，我們學(xué)校將開(kāi)展《踐行〈弟子規〉，好習慣養成教育》活動(dòng)，希望學(xué)生養成良好的安全習慣、良好的衛生習慣、良好的禮貌、良好的節能環(huán)保習慣、良好的學(xué)習習慣、熱愛(ài)集體的良好習慣、愛(ài)護公物的良好習慣和良好的生活習慣。學(xué)校將表彰優(yōu)秀的集體和個(gè)人。
學(xué)生，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運。讓我們從現在開(kāi)始認真練習《弟子規》，培養自己的性格，做一個(gè)對祖國對社會(huì )有用的人。
我的演講結束了，謝謝！
弟子規的演講稿14
弟子規，從小做起，從孝做起。這是我學(xué)習《弟子規》以來(lái)最深刻的感受。
講到孝，任何人都不會(huì )不想到自己的父母。
我的父親和母親如今已是天命之年。二十七年前，就像我們現在這樣的年齡，他們相知、相愛(ài)，一直相守到現在。他們沒(méi)有一天懈怠，把近三十年的青春年華毫無(wú)保留的付出；
父親母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心和愛(ài)護著(zhù)他們的孩子，我和弟弟；
他們從來(lái)都是關(guān)心我和弟弟認為是最簡(jiǎn)單，并且重復了一千遍、一萬(wàn)遍的問(wèn)題----好好讀書(shū)、好好工作、好好吃飯、出門(mén)多加些衣服、不要感冒了......；
但他們卻從來(lái)不讓我們擔心他們的身體，每次也總是重復同樣的話(huà)----我們用不著(zhù)你們擔心，你們把自己照顧好就可以了；
到現在，母親和父親還在為我和弟弟勞累奔波。我和弟弟都清楚地知道，我們無(wú)法，也不可能讓父親母親為我們放下心來(lái)，因為無(wú)論我和弟弟有多么的聽(tīng)話(huà)，更或是有多么幸福的生活，但我們永遠是他們的兒子，永遠是他們心目中最難割舍的，長(cháng)不大的，不懂事的孩子......
父親和母親頭發(fā)已經(jīng)花白，他們也有自己的父母----我的外公和奶奶。外公今年已經(jīng)84歲了，奶奶也剛過(guò)了第78個(gè)生日。父親和母親，包括外公和奶奶所有的兒女對兩位老人都非常的孝順，他們的晚年過(guò)得都非常的幸福。外公最近腿腳不好，父親和母親雖不在身邊，但非常關(guān)心老人家的身體，經(jīng)常寄錢(qián)、打電話(huà)詢(xún)問(wèn)外公的情況，幸好外公的腿病已經(jīng)慢慢地好起來(lái)，奶奶身體一直很好，這是我們一大家人最感欣慰的事情；
深深地感謝我的父輩親人賜給了我和弟弟這一代后輩們如此仁孝、和諧的家庭環(huán)境，給我們創(chuàng )造了這么幸福的生活。你們不僅是我們的親人，也是我們的老師，我們后輩也會(huì )像你們孝敬外公、奶奶一樣尊重你們、報答你們、愛(ài)你們！
我偉大的父親，我善良的母親，我和弟弟深深的向二老鞠躬，我們永遠也報答不了你們的養育之恩，也不敢忘記你們的諄諄教誨，我們將用一生來(lái)履行對你們的諾言，用一生來(lái)孝敬你們......
爸爸、媽媽?zhuān)液偷艿軔?ài)你們！
謝謝大家！
弟子規的演講稿15
《弟子規》這本書(shū)擺放在我家書(shū)架上最好的位置上，我伸手就可以拿到，不象其它的書(shū)，需要我搬來(lái)凳子晃悠悠地踩上去才能夠到。這本書(shū)在我出生前就已經(jīng)擺在我家書(shū)架上了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，它到家里比我早，是為了我，才有的它。
媽媽說(shuō)，我一歲多，剛會(huì )說(shuō)話(huà)，只會(huì )叫“爸爸”、“媽媽”時(shí)，媽媽經(jīng)常盤(pán)坐在床上，后背靠著(zhù)一個(gè)大靠墊，把我舒服地抱在懷里，打開(kāi)《弟子規》，抑揚頓挫地讀給我聽(tīng)：“弟子規，圣人訓，首孝弟，次謹信…”，媽媽把句子讀得很美，語(yǔ)調高高低低的，我雖然什么也聽(tīng)不懂，但是也許錯把它當成媽媽唱的歌了吧，往往聽(tīng)得入了神，停止淘氣。
一年級的每個(gè)早晨，我坐在教室里，和同學(xué)們一起讀《弟子規》，瑯瑯的讀書(shū)聲淹沒(méi)了小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲，心靈變得像天空一樣湛藍清澈，我們的語(yǔ)文老師會(huì )給我們細細講解“身有傷，貽親憂(yōu)，德有傷，貽親羞”的含義，老師是這樣講解的：如果身體有所不適或者受到損傷，就會(huì )讓父母為我們擔憂(yōu)；如果在德行上有缺欠，就會(huì )使父母感到丟臉。老師還會(huì )給我們講解“讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要”的含義：讀書(shū)的方法有三到：心到、眼到、口到。即心要記，眼要看，口要讀，這三者都非常重要。老師一邊為我們講解含義，一這告訴我們做人的道理，學(xué)習的方法。
《弟子規》告訴了我們這些小孩子在家、出外、待人、接物與學(xué)習上什么事情該做，什么不應該做。比如早晨，已經(jīng)到了起床的時(shí)間，我多么想在暖和的被窩里多躺上一分一秒，不去理會(huì )即將開(kāi)走的班車(chē)，可是聽(tīng)到媽媽的呼喚聲，我立刻就起床穿衣，因為我知道“父母呼，應勿緩�！痹诮淌依�，如果我拾到一支筆，我先要問(wèn)清楚有誰(shuí)丟失了東西，如果找不到失主，我會(huì )把它交到老師手里，因為我知道“物雖小，勿私藏”的道理。
如果我是數學(xué)本上的一條直線(xiàn)，《弟子規》就是不讓我歪斜的直尺；如果我是漫游在原始森林里的探險者，《弟子規》就是指引我方向的指南針。在我的心目中，它是一本最好的書(shū)，最有價(jià)值的書(shū)。
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