【薦】學(xué)生演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
學(xué)生演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講和主題叫做《我的理想》。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天，大樹(shù)張臂撐開(kāi)一片涼爽的晴空，花兒綻放開(kāi)出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開(kāi)辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛(ài)，能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨；我更感謝書(shū)本，是他讓我在知識的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就開(kāi)始念叨：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這大概也是我對書(shū)本最初也是最早的詮釋吧！再稍微長(cháng)大一點(diǎn)，天真幼稚的我便早已是滿(mǎn)腦子的抱負與理想，也為此付出了心血與汗水。
理想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度，如果生命沒(méi)有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀(guān)，我們活在這個(gè)與世無(wú)爭的世界上為的就是“理想”二字，如果沒(méi)有理想，那你將拿什么與別人攀比，即使有條件攀比，那你也會(huì )滿(mǎn)盤(pán)皆輸，因為在人生上你已經(jīng)輸掉了理想，如果沒(méi)有理想，那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢？
理想是美好的，是讓人自豪的。擁有了理想，你就要對你的理想作出詮釋?zhuān)鹤蛱煲咽湃�，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路，為昨天的理想繼續努力，為昨天的理想繼續拼搏，無(wú)論你是否付出了行動(dòng)，還是在彷徨不定，明天還未來(lái)臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對明天的憧憬與期盼……
如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩，奔跑是運動(dòng)的色彩，鳥(niǎo)兒是藍天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢？色彩斑斕的人生會(huì )讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續為自己的理想拼搏奮斗吧！個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續推動(dòng)我們前進(jìn)吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)生演講稿2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于老師的季節。今天，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我代表全體同學(xué)向每一位老師致以最誠摯的節日祝福！祝愿你們身體健康、生活幸福、家庭美滿(mǎn)！
一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字�！边@質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
你每一次認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來(lái)的成績(jì)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
這學(xué)期何家畔九年制學(xué)校的校園中又多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的三年級的新同學(xué)，歡迎你們！來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境步入一個(gè)新的起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。主動(dòng)適應老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習計劃；學(xué)會(huì )適應學(xué)會(huì )交往；以新的行為規范要求自己，“邁好第一步”。
三年級是個(gè)關(guān)鍵的階段，三年級的同學(xué)們，你們要定好目標，執著(zhù)信念，永不言敗，因目標而努力，因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二，展望未來(lái)初三，我們還有很長(cháng)的路要走，前途一片美好。
三年級，意味著(zhù)放棄，放棄游戲和電視��；三年級，意味著(zhù)爭取，爭取分分秒秒的時(shí)間多做練習。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏(yíng)得了自信，為父母贏(yíng)得了期望。有句話(huà)說(shuō)得好：“只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò)！”，嗯，加油。
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們學(xué)生也進(jìn)入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，“老師，節日快樂(lè )！”。
謝謝大家。
學(xué)生演講稿3
大家好！我是來(lái)自五年級三班的我心飛翔。
今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》！
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著(zhù)花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草綠油油的生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人，要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界！
感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好！學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之情”， “贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里！
同學(xué)們，感恩不是口號而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活！ 在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，感恩讓我們更快樂(lè )！
我的演講完畢！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿4
老師、同學(xué)們：
大家好!
今年的9月10日至16日，是全國推廣普通話(huà)宣傳周。本次活動(dòng)的宣傳主題是說(shuō)好普通話(huà)，走進(jìn)新時(shí)代。
普通話(huà)是校園語(yǔ)言，我想，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養的體現。因此，我們老師和同學(xué)，對于說(shuō)好普通話(huà)，都應該有一份責任在心中。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4.端端正正寫(xiě)好每個(gè)字，養成良好的寫(xiě)字習慣。
謝謝。
學(xué)生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，大家好！
我叫何家奇，是漯河小學(xué)四八班的學(xué)生。去年，在學(xué)校的倡議下，同學(xué)們踴躍報名，積極參加紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)。作為少先隊大隊長(cháng)的我也不甘示弱，積極參與，最終成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。
“交警”這個(gè)名字對我來(lái)說(shuō)是非常神圣的，因為每天上學(xué)放學(xué)都能看到，路上的汽車(chē)都要聽(tīng)交警叔叔的指揮，交警就像戰場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬的將軍一樣神氣十足。所以我從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大了要當一名光榮的交警。
這不，機會(huì )來(lái)了，學(xué)校要舉行“黑貓警長(cháng)”行動(dòng)。星期六終于到了，我們志愿者一個(gè)個(gè)身披鮮紅的綬帶，手持指揮牌，精神抖擻，和交警一起指揮交通。
剛開(kāi)始大家干得挺賣(mài)力，對闖紅燈、攀越欄桿、說(shuō)臟話(huà)等不文明行為進(jìn)行阻止，覺(jué)得挺有趣�？墒�，過(guò)了不到半個(gè)小時(shí)，大家便都累了，也提不起精神了。心想：這工作呀！可真沒(méi)意思，我長(cháng)大了絕對不干。這時(shí)，交警叔叔像是看透了我們的心，親切地說(shuō)：“小朋友，這就不想干了，才干了多長(cháng)時(shí)間？我們一年四季，不論風(fēng)吹雨打，還是炎熱酷暑都沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累。你們呀，真是溫室里的花朵，沒(méi)有吃過(guò)苦，那怎么能行？”
聽(tīng)了交警叔叔的勸說(shuō)，我們又來(lái)了精神。兩個(gè)小時(shí)以后，我們的任務(wù)終于完成了。我們原來(lái)白白的小臉如今成了一個(gè)個(gè)紅撲撲的小蘋(píng)果，顯得更加生機勃勃了。
在我們漯河，有兩條美麗的河流穿城而過(guò)，猶如兩條巨龍，漂亮極了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前河水清澈，小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去，兩岸綠樹(shù)成蔭，游人如織�？扇缃�，沙澧河兩岸美麗的風(fēng)景中，不知什么時(shí)候開(kāi)始增添了一些垃圾，河水也有些渾濁了，我們紅領(lǐng)巾怎能看得下去。說(shuō)來(lái)也巧，不久學(xué)校就組織了“保護母親河”行動(dòng)。
那天上午，我們志愿者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了沙河岸邊，每人手提袋子，當起了小小環(huán)衛工人。撿垃圾可是個(gè)體力活，既臟又累，但我們沒(méi)有一個(gè)人叫累，干得很賣(mài)力。因為我們知道保護母親河是每個(gè)人的職責，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們負責的那段河堤垃圾已經(jīng)撿完了，每個(gè)人都露出了疲憊的神態(tài)，可看到河堤岸邊非常干凈，我們開(kāi)心地笑了。
我很榮幸成為一名紅領(lǐng)巾志愿者，在活動(dòng)中有苦有甜，有付出更有收獲。我們既學(xué)到了很多知識，比如交通安全、環(huán)保衛生方面的，又體驗到交警叔叔、環(huán)衛工人們工作的辛苦�！白哪绝B(niǎo)”活動(dòng)讓我們走上街頭，運用所學(xué)的知識糾正生活中的錯別字，更是激發(fā)了我們的學(xué)習熱情。在活動(dòng)中，我們不僅加深了感情，增進(jìn)了友誼，鍛煉了與人交往與人溝通的能力，而且體會(huì )到自己也是城市的小主人，懂得了良好環(huán)境和交通秩序來(lái)之不易，自己也要用實(shí)際行動(dòng)，保護好環(huán)境、維護好交通秩序。
從那以后，在學(xué)校不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)也變得積極起來(lái)，扔垃圾的現象也少多了。我在家里的房間也干凈了許多，書(shū)本擺放得整整齊齊，不像以前又雜又亂。媽媽說(shuō)，自從參加了志愿者活動(dòng)，我就像換了個(gè)人似的。
“贈人玫瑰，手有余香”，我參與，我奉獻，我快樂(lè )！今后我還會(huì )繼續參與，努力做一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。
我的匯報完了，謝謝大家！
學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好！我演講的題目是“我學(xué)習的'時(shí)候很快樂(lè )”。
十四年前，我赤裸著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界，想觸摸我靈魂的世界；像流動(dòng)的星星一樣，美麗的花朵在清晨綻放。今天，我站在這里，和一個(gè)好老師，一個(gè)好朋友，叫他書(shū)，連嘴角都在上揚！
我學(xué)習，我快樂(lè )！
讀書(shū)的樂(lè )趣在于“好好讀書(shū)，不求解答�！北е�(zhù)小卷，尋找享受。即使文章粗糙壓抑，文字也足以讓你覺(jué)得更加可愛(ài)。一段話(huà)語(yǔ)，大筆一揮，就能喚醒心靈的共鳴。不追求一個(gè)字，不是劇情內容，而是這個(gè)繁華都市里一個(gè)世外桃源的貪婪。品味一首詩(shī)的魅力，聆聽(tīng)一篇散文的優(yōu)雅，品味一部小說(shuō)的酸甜...就像漂浮在大海中的一葉扁舟，不知道什么時(shí)候才能到達岸邊，卻愛(ài)上了大海的深藍。就像當年懵懂的你我，只會(huì )唱歌。但我知道插圖的純粹性。這是我的幸福。
讀書(shū)的樂(lè )趣在于“書(shū)還是藥，好讀書(shū)人能治愚人�！背砷L(cháng)是一個(gè)過(guò)程。如果你不讓你的腳飛，就讓你的思想長(cháng)翅膀。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《百科全書(shū)》，從伊索寓言到成語(yǔ)故事，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，瘦弱的個(gè)體變得豐滿(mǎn)，簡(jiǎn)單的思維變得豐富，喧囂的世界變得更加自然。讀朱自清，我為不吃媽媽給的飯的豪氣而高興；我讀徐志摩，享受劍橋上的縷縷情懷；我讀雨果，快樂(lè )到痛恨黑暗勢力……這就是我的快樂(lè )。
讀書(shū)的樂(lè )趣在于“借助別人的思想建立自己的思想�！巴高^(guò)這扇窗戶(hù)，我看到了你和我，中國五千年的國粹，古代石頭碰撞出的火花，秦始皇統一世界的努力，拿破侖在滑鐵盧的最后一戰...一切腐朽封建的東西都被書(shū)打碎了，把人類(lèi)幾千年的愚昧禁錮了，都被書(shū)燒了，燒了！他是風(fēng)，是雨，是閃電，是思想之火，是刺痛人神經(jīng)的無(wú)形利劍！這是我的幸福。
親愛(ài)的朋友，伸出你的手，堅守書(shū)名，滋潤你干渴的靈魂，指明人生的方向，讓我們以書(shū)為友，共同見(jiàn)證屬于我們的幸福！
學(xué)生演講稿7
尊敬的各位老師：
您們好！
我是初一七三班的王濤，我很榮幸能被推選為十佳學(xué)生，此刻我的心情非常的激動(dòng)！所以今天我來(lái)到這里為大家進(jìn)行演講！所謂的十佳學(xué)生到底是什么呢？以我個(gè)人的認知能力來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)十佳學(xué)生就是具有熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁有道德，尊老愛(ài)幼，吃苦耐勞，勤儉節約，幫助他人，遵紀守法，勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀的品質(zhì)。天下興亡，匹夫有責。我們作為共產(chǎn)黨的接班人，不僅要努力學(xué)習，還要有一顆熱愛(ài)祖國的心。在未來(lái)的一天，成為國家棟梁之才，為國家建設做出貢獻，讓國家變得更加富強，不再受外國人的欺凌！偉大的事情，以我現在的能力雖然還不能夠做到，但是我會(huì )從點(diǎn)滴的小事做起的，好好的學(xué)習奮斗，關(guān)心國家大事，早日報答祖國！一個(gè)人住再多富麗堂皇的房子，穿再多華麗的衣服，如果沒(méi)有了道德，那就是個(gè)擺設；一個(gè)人再美麗的容貌，如果只是拿來(lái)炫耀，從而沒(méi)有了道德，那在別人眼中看來(lái)那就是極其丑陋。同樣的道理，在學(xué)校的食堂里排隊吃飯，有些同學(xué)來(lái)得稍微晚了，為了能快速吃飯，就明目張膽地插隊，也不顧別人的感受，那就等于他把道德給丟棄了，一個(gè)沒(méi)有道德的人，是不會(huì )受到太多人的歡迎。所以我們更不應該把道德給丟棄了，要做一個(gè)有修養的人。雖然我也有過(guò)這樣的欲望，但是最終我也能克制住自己，按秩序排隊，雖然吃飯晚了點(diǎn)，但我的心感到很踏實(shí)！吃得苦中苦，方為人上人！以前我被分配到廁所掃地，我就在心里抱怨道："哎呀！真倒霉，居然被掃廁所，又臟又累！調到教室還好點(diǎn)！真是的，太臭了！"突然我又想到了老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)："一個(gè)人要吃得起苦，不怕臟不怕累，個(gè)個(gè)都抱怨，你不做，我不做，還能有誰(shuí)做呢？"想到這里，我趕緊動(dòng)手認認真真地掃了起來(lái)，不一會(huì )兒，我滿(mǎn)頭大汗，但廁所卻變得干干凈凈，我開(kāi)心的笑了，原來(lái)在勞動(dòng)中也能得到快樂(lè )和成就感！贈人玫瑰，手有余香。有一天晚上我們在寢室的時(shí)候，一位同學(xué)不小心把手給刮傷了，流出了血，可他沒(méi)有創(chuàng )可貼，我想到了我有在教室里，不顧一切，立馬冒著(zhù)黑，一口氣跑到了教學(xué)區的四樓，雖然感到害怕，但為了同學(xué)，我克服恐懼，拿到了創(chuàng )可貼，讓他貼上了，他感激的說(shuō)了一聲謝謝，雖然我很累，但因能幫助到同學(xué)而感到滿(mǎn)足！我不是最聰明的人，沒(méi)有超群的智商，別人智商95，我的智商60。剛步入小學(xué)三年級，我的學(xué)習一塌糊涂，偏科很?chē)乐�，老師也拿我沒(méi)辦法�？僧斘业轿迥昙墪r(shí)，我漸漸領(lǐng)悟到了學(xué)習的重要性，找到了學(xué)習方法，不恥下問(wèn)，借鑒了優(yōu)生的學(xué)習方法，學(xué)習上下了很大功夫，別人一分鐘可能能做10道題，我卻只能做5道。別人花一分鐘思考，我花五分鐘思考，別人付出一倍，我得付出兩倍�？嘈娜�，天不負！在我的堅持下，我的成績(jì)有了很大的提升，我擺脫了被束縛的成績(jì)，漸漸地嘗到成功的果實(shí)……我就是我，是極平凡的學(xué)生，外表平凡的我卻擁有一顆不平凡的內心，我沒(méi)有太多的榮譽(yù)光環(huán)，但我愿從小事做起，好好學(xué)習，尊重師長(cháng)團結同學(xué)，做一個(gè)更完美的人，成為同學(xué)們心中的好榜樣！為了共同的夢(mèng)想帶上我的老師和我這一群活潑的同學(xué)們，手牽手，奮勇拼搏，披荊斬棘，踏上這夢(mèng)想的道路，最終登上夢(mèng)想的巔峰！
我的演講結束，謝謝！
學(xué)生演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
下午好！我是七年三班的于欣萍，十分榮幸今天能站在這里演講。
初次競選市優(yōu)秀學(xué)生，心中不免有些緊張。能夠站在這里，我要感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機會(huì )，還有老師、家長(cháng)和同學(xué)們的鼓勵與支持。作為一名嚴于律己的中學(xué)生，我相信，我能夠得到老師和同學(xué)們的認可。
回望在校近一年的時(shí)光，我做到了勤奮好學(xué)。自習課上，總有我對一道道數學(xué)題絞盡腦汁的身影；老師講課時(shí)，總有我凝神聽(tīng)講的模樣；課下時(shí)間，也總會(huì )有我認真完成作業(yè)的執著(zhù)。自主學(xué)習的觀(guān)念在我的心中滋長(cháng)。一份耕耘，一份收獲，在初一這段打好基礎的時(shí)光中，我也取得一些成果，曾多次在學(xué)�？荚囍歇氄及袷�，我把這份小小的成績(jì)視為前進(jìn)的動(dòng)力，讓自己變得更加優(yōu)秀。因為這已成為過(guò)去，將來(lái)的一切由現在決定！
時(shí)光悄然流逝，在自己的歷史光影中，我一直以“溫室中的鮮花不能成為真正的勇者”為作佑銘。并戰勝自己內心的恐懼，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并認真對待每一個(gè)競爭中成長(cháng)的機會(huì )。通過(guò)一次次努力，我曾取得過(guò)驕的成績(jì)。網(wǎng)上作文比賽取得三等獎，作文大賽榮獲一等獎，數學(xué)競賽獲得特等獎，讀書(shū)演講比賽一等獎。每一份回報都似歷史長(cháng)廊中一顆閃亮的明星，在時(shí)光軸上永久璀璨。
生活在一個(gè)農村家庭，面對學(xué)校與家長(cháng)的循循善誘，我足以勝任勤儉節約好少年的稱(chēng)號。自學(xué)校辦購物卡至今，第一次充的45元，剩余21元。我一貫雙面使用紙張，為國家環(huán)保做出自己一份應盡的責任。用餐時(shí)，不剩飯，不挑食，不買(mǎi)零食，使自己能有一個(gè)強健的體魄。夏季在校時(shí)間，喝涼白開(kāi)，很少買(mǎi)礦泉水。我出生在一個(gè)簡(jiǎn)樸的家庭，父母的行為舉止使她有“奢以恥，儉以榮”的思想。
我一直堅信“一花獨放不是春，百花交放春滿(mǎn)園”作為一名組長(cháng)，我關(guān)心組員的情況，并熱情幫助。徐凡瑞同學(xué)意外受傷，為了讓他能有一個(gè)好心態(tài)面對生活，我與他網(wǎng)上聊天時(shí)，鼓勵他自信，不氣餒，只要努力就可以有一番作為。面對小組成績(jì)落后這件事實(shí)，我常常自我檢討，自我激勵。每天放學(xué)后，我利用自己是住宿生這個(gè)有利條件，自覺(jué)檢查班級門(mén)窗，電腦是否關(guān)好，總是最后一個(gè)離開(kāi)班級。
對于每位老師安排的任務(wù)，我無(wú)不認真完成。費主任安排我負責七年級早測公示，兩個(gè)學(xué)期以來(lái)，我堅持用適當的時(shí)間將這份任務(wù)辦得完美，得到了辦公室諸多老師的肯定。
成為文明禮儀好少年是我的目標。我在學(xué)校從不戴艷麗的頭飾，一直是名身穿校服的最美少年。面對同學(xué)不隨意詢(xún)問(wèn)對方的私事，不隨便拿走別人的物品，不在公共場(chǎng)合大聲喊叫，不亂扔垃圾、隨地吐痰。多次拾起腳下的垃圾，嚴格要求自己。在班級中“出淤泥而不染”，不與同學(xué)打鬧。我立志在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中磨練自己，讓自己逐漸成為一名合格的文明小衛士。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，我經(jīng)歷了許多，也收獲了許多�！皩W(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”所以我會(huì )以積極的心態(tài)迎接每一個(gè)挑戰。我的目標是考上一所好的高中，為此我會(huì )付出持之以恒的奮斗。機會(huì )總會(huì )垂青于有準備的人，我相信今日的勤奮終會(huì )博來(lái)明日的幸運。
謝謝大家！
學(xué)生演講稿9
老師們、同學(xué)們：
早上好!記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!謝謝大家!
學(xué)生演講稿10
各位老師、同學(xué)們，
大家好！今天我要演講的是《拾起你的尊嚴》。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
七十多年前，一位挪威青年飄洋來(lái)到法國報考學(xué)校，主考官沒(méi)有選中他，身無(wú)分文的他走到一個(gè)繁華的大街，拉起了他的小提琴，一位無(wú)賴(lài)走到他面前，把錢(qián)扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來(lái)，與無(wú)賴(lài)周旋，最后維護了自己的尊嚴的故事。
其實(shí)我的旁邊還有一個(gè)真實(shí)故事，我有一個(gè)朋友，家里很窮，我們班很多同學(xué)很歧視她，我們班的一位富有同學(xué)給她扔了10塊錢(qián)，而她卻說(shuō)：不代表我沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)尊嚴！那一刻深深震撼了我，是��！尊嚴對一個(gè)人多么重要，只要你拾起了那10塊錢(qián)，就代表了你一生中最重要的東西沒(méi)了—尊嚴。
拾起你的尊嚴！當我們生活的低俗時(shí)，往往會(huì )招來(lái)蔑視。不如我們機智面對，用巧妙地語(yǔ)言，維護自己的尊嚴！
我的演講結束，謝謝大家！
學(xué)生演講稿11
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出xxxx小學(xué)的校門(mén)，離開(kāi)我們的母校，開(kāi)始我們全新的中學(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習階段。我們還記得xxxx小學(xué)�；盏囊饬x。那是一個(gè)很大的搖籃，里面裝載著(zhù)無(wú)數只大鵬鳥(niǎo)，只要大鵬一長(cháng)大，就會(huì )飛向遠處的天空，但它們不會(huì )忘記搖籃的養育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥(niǎo)，帶著(zhù)希望、夢(mèng)想與感恩，飛出珠小。我們會(huì )在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗！
小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是珠小讓我們過(guò)得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁——各位無(wú)私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學(xué)都向他們表示感謝和敬意！告別小學(xué)學(xué)習生涯后，我們攜手一起努力！為報答珠小的辛勤栽培而在中學(xué)里努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生演講稿12
尊敬的老師、長(cháng)輩，尊敬的來(lái)賓、朋友們:
大家晚上好！
首先，我要感謝各位老師，各位朋友，各位親戚，從百忙之中抽出空來(lái)參加我的畢業(yè)宴會(huì )。你的參與讓我感到興奮和榮幸。因此，我謹代表我的全家向你們所有人表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
今天我能站在這里和大家分享升學(xué)的喜訊，離不開(kāi)大家長(cháng)期以來(lái)的熱情鼓勵和支持。
在此，我要特別感謝我的老師和同學(xué)們，感謝他們在我學(xué)習過(guò)程中的幫助和鼓勵，讓我在知識的道路上不斷奮進(jìn)。
我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲业纳詈蛯W(xué)習付出了很多。甚至在我高三的時(shí)候，我媽就不工作了，照顧我的日常生活。所以，我想對父母說(shuō)一句“你們辛苦了”。
雖然進(jìn)了大學(xué)，但我覺(jué)得這只是另一個(gè)起點(diǎn)。今后，我需要繼續努力，不辜負老師和父母的殷切希望，不辜負親朋好友的熱情支持。優(yōu)異的成績(jì)將是我對你最好的回報。
最后，祝大家:
家庭和睦美好！
事業(yè)蒸蒸日上！
身體健康！
工作順利！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!我來(lái)自xx小學(xué)xx班，現任xx;我的名字叫xxx。
回顧在××小學(xué)的×年學(xué)習生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展�？炭鄬W(xué)習、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、積極關(guān)愛(ài)他人，學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年組都名列前茅。今天我能夠走上這個(gè)講臺，參加這次“xx市三好學(xué)生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會(huì )，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名在德、智、體全全方面成長(cháng)發(fā)展的小學(xué)生。
多年的努力與付出，使我多次獲得“xxxx”、“xxxx”、等榮譽(yù)稱(chēng)號。此外，我還在課外時(shí)間學(xué)習了繪畫(huà)和小提琴。在xx年“xx杯”全國少年兒童書(shū)畫(huà)大賽上，我的參賽作品《xxxx》獲得了xxxx獎。在學(xué)校舉辦的小提琴演奏會(huì )上，我獲得了樂(lè )器比賽xx等獎。在校園的綠化工程中，我拿出我所有的壓歲錢(qián)購買(mǎi)了xx盆鮮花捐獻給學(xué)校，做出一點(diǎn)小小的貢獻。由此，我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱(chēng)號。
我所有成績(jì)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也清醒的認識到：成績(jì)屬于過(guò)去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，修身養性，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會(huì )!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是七年級十五班的趙子屹，今天我演講的主題是——《養成讀書(shū)習慣，共建書(shū)香校園》。從古至今，凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。走進(jìn)中國歷史人物的長(cháng)廊，你會(huì )發(fā)現一個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)光輝的名字：
從華夏先哲孔子到唐代詩(shī)仙李白；從醫藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè )魂聶耳；從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來(lái)、魯迅等。雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代，有著(zhù)不同的追求，但是在他們的身上，熱愛(ài)讀書(shū)發(fā)奮學(xué)習的精神是共有的。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界上沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的，在這世界上，還有什么能像書(shū)籍那樣，開(kāi)闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。有同學(xué)說(shuō)，我作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎？仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，下課時(shí)，有人在自己的位子上看書(shū)，你卻在走廊間追逐打鬧；放學(xué)后，有人邊走路邊看書(shū)，你卻是邊坐車(chē)邊和同學(xué)講話(huà)；吃過(guò)飯后，有人坐在書(shū)房看書(shū)，你卻抱著(zhù)手機玩游戲；這能叫沒(méi)時(shí)間嗎？時(shí)間是擠出來(lái)的，時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時(shí)間就會(huì )給你更多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū)，請把把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書(shū)，把空閑時(shí)間的100%用來(lái)讀書(shū)。每天日積月累，你會(huì )發(fā)現看書(shū)也是一種樂(lè )趣！
同學(xué)們，為了我們的成長(cháng)和祖國的繁榮，請養成每天讀書(shū)的好習慣吧！高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書(shū)需要只爭朝夕。在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；在你懶散的時(shí)候，也可以選擇讀書(shū)。
同學(xué)們，太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠充滿(mǎn)希望，現在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(cháng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，讓書(shū)香充實(shí)我們的童年！
學(xué)生演講稿15
同學(xué)們，我們學(xué)校的育人目標是：為社會(huì )輸送具有健全人格的合格公民，為國家培養具有遠大理想和百折不回人格的弘毅之士。為了激勵和促進(jìn)同學(xué)們成為合格公民弘毅之士，學(xué)校制定了東城中學(xué)“夢(mèng)想少年”系列評價(jià)方案，本學(xué)期我們對該方案做了修改和完善，現在我將修改部分向各位同學(xué)解讀如下：
1. 夢(mèng)想少年評價(jià)體系共分三級：五項學(xué)子、夢(mèng)想少年、弘毅少年。
2.各類(lèi)學(xué)子的評定標準：
誠信學(xué)子：
1.作業(yè)、考試獨立完成，不偷看，不抄襲
2.誠實(shí)無(wú)欺，不對老師、家長(cháng)、同學(xué)撒謊
3.言行一致，答應老師、家長(cháng)的事要做到
4.團結同學(xué)，不是自己的東西不能拿
5.主動(dòng)承認錯誤，不做損人利己的事。
靜心學(xué)子：
1.達到專(zhuān)心課堂要求4項以上者，且上學(xué)期間不帶手機。
2.課間文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。
3.集會(huì )、出操時(shí)做到靜齊快，不講話(huà)、不打鬧。
4.獨立、認真完成作業(yè)，訂正及時(shí)、主動(dòng)。
5.課堂上聽(tīng)講認真，神情專(zhuān)注，能夠傾聽(tīng)每一個(gè)人的發(fā)言。
陽(yáng)光學(xué)子：
1.課堂上坐得正、答得響。
2.不理怪發(fā)，不染發(fā)燙發(fā)，不留長(cháng)發(fā)和指甲。
3.積極參加各種課外活動(dòng)，并在音體美勞等方面有特長(cháng)者。
4.傳播正能量，心態(tài)陽(yáng)光，樂(lè )于助人，能主動(dòng)服務(wù)班級和同學(xué)。
5.考試成績(jì)在D以上。
文明學(xué)子：
1.不出人網(wǎng)吧和其他營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè )場(chǎng)所。
2.言行要文明，愛(ài)護公物，不亂扔、不亂踩、亂摘，不說(shuō)臟話(huà)， 不頂撞老師，不給同學(xué)取侮辱性綽號。
3.見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，看到水龍頭滴水主動(dòng)關(guān)掉。
4.穿戴整潔大方，佩戴紅領(lǐng)巾或者團徽，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好
5.有排隊意識，就餐、集會(huì )、外出活動(dòng)等要有秩序。
奮進(jìn)學(xué)子：
1.遇到困難不退縮，勇敢面對，并及時(shí)反思總結。
2.課堂上記得勤、想得深，課堂表現突出。
3.學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，處于年級前50名。
4.熱心幫助同學(xué)，及時(shí)阻止不良現象。
5.能合理自主安排課余時(shí)間，每天給自己布置學(xué)習任務(wù)，并認真學(xué)習。
3.各類(lèi)學(xué)子評定辦法：
每月評定一次，學(xué)生在月初根據各類(lèi)學(xué)子評定標準進(jìn)行申報，月末班主任組織學(xué)生對照標準進(jìn)行互評，再由各任課教師結合平時(shí)表現、紅綠卡得分及獲得榮譽(yù)情況進(jìn)行認定，由年級組頒發(fā)獎狀。一個(gè)學(xué)期中，同一項目被年級評定2次以上者，可申報當學(xué)期的�！癤X學(xué)子”。
4、夢(mèng)想少年評定辦法是：年級五項學(xué)子評定中達到三個(gè)不同項目且均在2次以上的可申報當學(xué)期的�！皦�(mèng)想少年”。
同學(xué)們，今天我跟大家講了這么多，就是希望每位同學(xué)認真對照評定標準，積極申報各項學(xué)子，學(xué)校、年級組在評定五項學(xué)子時(shí)不設名額限定。只要你達到每項學(xué)子評定中5條標準就是當月的xx學(xué)子。
今天我想講的第二件事是：“弘毅少年”評定，弘毅少年為學(xué)校的最高榮譽(yù)，為了激勵更多學(xué)生，學(xué)校將弘毅少年的評比由原來(lái)的一年一次改為一學(xué)期評比一次；至今我們已經(jīng)評定的弘毅少年有：王靜雯、葛辰鈺 賴(lài)硯兒 徐杭艷覃貝爾 趙炳亮、柯東、郭怡、李依瑤、金煬盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、譚瀅、陳陽(yáng)陽(yáng)、張佳依、方淵仟、高金煒。
希望這些同學(xué)平時(shí)嚴格要求自己，擔負起弘毅的責任；本學(xué)期學(xué)校團委學(xué)生會(huì )將組織七八年級的弘毅少年開(kāi)展“弘毅少年在行動(dòng)”的活動(dòng)，目的就是要充分發(fā)揮這些同學(xué)的榜樣示范作用，成為真正的棟梁之才。
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