爭做文明中學(xué)生演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成�，F如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的爭做文明中學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭做文明中學(xué)生演講稿1
陽(yáng)春三月，一個(gè)熟悉的名字正在向我們走來(lái)！他，就是雷鋒！
雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)在哪里？概括地說(shuō)，就是助人為樂(lè )，做好事不留名。深刻地講，雷鋒精神的可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。所以，我們學(xué)習雷鋒，以雷鋒為榜樣，就是要學(xué)會(huì )默默地奉獻，學(xué)會(huì )不計個(gè)人得失，學(xué)會(huì )追求平凡中的偉大。
我們應該如何學(xué)習雷鋒精神？
首先，作為一名學(xué)生，我們應該學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的精神，其次，應該學(xué)習的就是雷鋒公而忘私、助人為樂(lè )的奉獻精神，并且，也要在思想上學(xué)習雷鋒精神。
所以，我代表全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、助人為樂(lè )，看見(jiàn)別人有困難，順手幫他一把。雖然付出了勞動(dòng)，但收獲了快樂(lè )。人人為我，我為人人。當你遇到困難時(shí)，也不愁無(wú)人幫扶。
2、發(fā)揚釘子精神，有些同學(xué)曾抱怨自己的學(xué)習時(shí)間少，沒(méi)有時(shí)間復習所學(xué)。其實(shí)，課間時(shí)分我們可以減少和同學(xué)追逐打鬧；飯后可以翻翻筆跡；睡前也可以回顧今天所學(xué)。時(shí)間就像海綿中的水，擠擠就有了。
3、勤儉節約，不要購買(mǎi)多余的文具，不要讓新的文具塵封起來(lái)。只使用過(guò)單面的紙張不要拋棄；未用完的作業(yè)本不要“虛擲”。
4、發(fā)揚螺絲釘精神。積沙成塔，集腋成裘。學(xué)習也是如此，沒(méi)有小學(xué)加減法的學(xué)習怎么會(huì )有現在一道道復雜的方程？沒(méi)有學(xué)習漢字怎能讀懂一篇篇散文？
5、有團隊意識。何時(shí)何地，不要忘記我們來(lái)自華師一附中初中部，我們的一言一行會(huì )改變別人對個(gè)人乃至學(xué)�？捶�。
6、質(zhì)樸節儉。丟掉貪圖享受，生活攀比的思想，做適合中學(xué)生身份的事，穿著(zhù)和使用合乎中學(xué)生身份及家庭條件的.的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首飾，不使用手機。
雷鋒精神在任何年代，任何文化，任何國家中，都是值得人們推崇和效仿的。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，它像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，本周，我們就將迎來(lái)令人緊張的期末考試。期末考試不僅是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次檢驗�；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。對于這次期末考試，老師一定教給了你們許多復習迎考的好方法，今天，在這里我想給大家談三點(diǎn)。
第一、以從容、自信的心態(tài)去對待考試�？朔记斑^(guò)分緊張的情緒，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平�？荚嚽耙惶焱砩�，要準備好筆、尺等應考工具，早點(diǎn)休息�？荚嚂r(shí)盡力做到卷面書(shū)寫(xiě)整潔，仔細審題，認真答題。做完試題要進(jìn)行全面檢查，做到認真仔細，不要在考試時(shí)浪費時(shí)間。
第二，科學(xué)安排好復習時(shí)間，以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！痹鷮�(shí)充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手，這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，找準自己的薄弱環(huán)節，以便做到心中有數。
第三，要集中精力，充分利用時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍?我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)窮的力量!
同學(xué)們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩�？荚囋诩�，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿(mǎn)懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)!
爭做文明中學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
步入一中，我總會(huì )沉浸其中，整潔的校園中蕩漾著(zhù)縷縷芳香。毓秀的校園，有清潔人員辛勤清掃著(zhù)，有盡責的老師默默無(wú)私奉獻著(zhù)，美麗的校園更需要文明的中學(xué)生來(lái)增光添彩。
文明是什么呢？它是一種無(wú)形但深邃的精神內涵。文明，能體現一個(gè)人的文化素養，能夠多方面的反映一個(gè)人的教養。自古以來(lái)，我國就是文明禮儀之邦，仁義禮智信，是中華民族的傳統美德�？兹谧尷�，程門(mén)立雪等耳熟能詳的故事，至今仍在給我們以深刻的啟迪。在現代，朗朗上口的.社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，是當今社會(huì )文明的生動(dòng)寫(xiě)照。
文明，是一個(gè)人得以成人的根基。一個(gè)講文明之人，在他的儀表容顏，舉手投足，話(huà)里行間都能得以窺見(jiàn)。作為中學(xué)生的我們不僅要知書(shū)，更要達禮。
細微之處方見(jiàn)文明真章，做個(gè)講文明的中學(xué)生并不難。一生真誠的問(wèn)候，一句誠摯的道歉，一份應的尊重，都在點(diǎn)滴彰顯著(zhù)文明。在校園，我們是集體的一部分，校規校紀是我們行事的基本規則。儀態(tài)衣著(zhù)大方得體，尊重老師的勞動(dòng)和付出，珍惜同學(xué)情誼互幫互助，以校為家愛(ài)護公共財產(chǎn)。走出校園，我們更是社會(huì )中的一份子。正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在互聯(lián)網(wǎng)上正確的表達自己的觀(guān)點(diǎn)，文明旅游保護環(huán)境……我們每個(gè)人都是傳播文明的使者，我們能做的還有很多！
文明，是我們學(xué)會(huì )做人的開(kāi)始，言為心聲，行為內規。文明禮貌是外在的，但是卻能體現我們內在的心靈。行于外，慧于中。我們既要有端莊高雅的儀容儀表，更要有內在的道德修養，這才能成為一個(gè)完整的，一個(gè)大寫(xiě)的人。
我們中學(xué)生即是校園文明的建設者，也是校園文明的受益者。別讓不整的衣冠，玷污了整潔的校園；別讓粗暴的話(huà)語(yǔ)，傷害了誠摯的心靈；別讓違規的雙腳，碾壓了綠色的文明；別讓隨地的垃圾，污染了整片天空。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應當做優(yōu)秀文明的傳承人，時(shí)時(shí)與文明交談，處處攜文明同行，讓文明之花開(kāi)遍一中校園！
爭做文明中學(xué)生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自初二xx班的xxx，我是xx中學(xué)的一名普通的學(xué)生代表，在這次演講比賽來(lái)臨之前我做了充分的準備了，今天更是有幸代表我們班級來(lái)參加這次演講比賽，我要為大家演講的是有關(guān)文明學(xué)生的話(huà)題。
現在是二十一世紀了，生活在這個(gè)時(shí)代的我們，在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì )下，現在很多學(xué)生素質(zhì)卻在倒退，社會(huì )在進(jìn)步作為一名學(xué)生很多的人卻在走下坡路，我真的很不明白這是為什么，作為一名新世紀的學(xué)生我們不應該努力為學(xué)校的文明建設努力嗎，學(xué)校是一個(gè)神圣的地方不是讓我們在這里暴露自己低素質(zhì)的平臺，在這里是為了學(xué)習，是為了發(fā)展更好的自己，我們也應該自覺(jué)的去把自己建設起來(lái)，我記得在剛剛上小學(xué)的時(shí)候我身邊的同學(xué)，朋友，都非常的有禮貌，見(jiàn)到老師一般都會(huì )尊敬的打個(gè)招呼，見(jiàn)到長(cháng)輩更是如此，可是現在作為一名中學(xué)生我平日里看到的都是，同學(xué)之間滿(mǎn)口臟話(huà)，平時(shí)垃圾也是亂丟，更過(guò)分的是有些同學(xué)私下說(shuō)老師壞話(huà)的現象，這樣子的現象讓我目膛結舌，這還是一名學(xué)生嗎？
我們真的應該在自己思想上做一個(gè)深刻的反思了，作為一名學(xué)生，還是一名中學(xué)生，我們難道比小學(xué)生的素質(zhì)還不如嗎，答案當然是不會(huì )的，一個(gè)學(xué)校的形象好壞，其實(shí)學(xué)生素質(zhì)占了非常重要的一部份，這一點(diǎn)大家不得不承認，我記得去年有一次有一個(gè)學(xué)生的家長(cháng)來(lái)到我們學(xué)校給他的孩子送什么東西，但是不知道在哪個(gè)教室，就問(wèn)旁邊的一位女生，初一xx班在哪，那個(gè)女孩子非常耐心的帶著(zhù)那位學(xué)生的家長(cháng)過(guò)去找，但是當時(shí)那個(gè)學(xué)生不在教室，女孩就幫家長(cháng)去找，照顧的`非常周到，這件事我覺(jué)得非常的好，雖然只是一件日常生活中的小事，但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個(gè)學(xué)校的素質(zhì)，才會(huì )把他們的孩子托付給學(xué)校。
作為一名中學(xué)生我們真的要好好反思了，文明是從個(gè)人做起的，也是一種實(shí)際行動(dòng)，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，我希望作為x中的一份子，我們都要以學(xué)校為榮，建設一個(gè)文明的校園氣氛，為大家制造更好的學(xué)習氛圍而努力，這些從要從生活當中的小事做起，比如：我們要改掉以前出口就是臟話(huà)的不好習慣，平日里垃圾不能到處亂丟要自己準備垃圾袋，看見(jiàn)老師跟長(cháng)輩老禮貌的打招呼，特別是每次吃飯的時(shí)候我們不能插隊欺負低年級的同學(xué)，這是素質(zhì)，基本的素質(zhì)，同學(xué)們讓我們?yōu)榻ㄔO文明校園也為成為一名文明的中學(xué)生努力吧。
爭做文明中學(xué)生演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一（x）班的xx，我本次演講的題目是“爭當文明中學(xué)生”。
為了響應學(xué)校近期舉辦的評選校園文明中學(xué)生的活動(dòng)，我特意選擇了這個(gè)為主題展開(kāi)演講，對全體中學(xué)生進(jìn)行號召，宣傳，鼓勵，讓大家積極參與進(jìn)來(lái)，文明中學(xué)生的這個(gè)稱(chēng)號、這個(gè)榮譽(yù)每個(gè)人都有機會(huì )，不是說(shuō)獎狀榮譽(yù)永遠都是成績(jì)好的同學(xué)的專(zhuān)利了，這個(gè)榮譽(yù)人人平等，只要你在學(xué)校的日常行為中嚴格規范要求自己，講文明懂禮貌，這個(gè)榮譽(yù)指不定花落誰(shuí)家呢。要有一股不服輸的勁，去爭去搶這個(gè)榮譽(yù)。
不知道你們有沒(méi)有發(fā)現，我們新一代年輕人的總體素質(zhì)日漸底下，學(xué)校上個(gè)月還出現了一起偷盜行為，而且是偷老師的電腦，目前這名同學(xué)也被抓獲退學(xué)，這里我就不點(diǎn)名說(shuō)他是誰(shuí)了，你們就沒(méi)想過(guò)為什么會(huì )出現這樣的事嗎，我們接受著(zhù)同樣的九年義務(wù)教育，在同一所學(xué)校上學(xué)，為什么人與人的思想差距就那么大呢，我們是學(xué)生，是接受過(guò)高等教育的人群，本就應該講文明懂禮貌，但是他這樣的行為還配當一個(gè)學(xué)生嗎？
可是我們現在卻有人往這方面發(fā)展著(zhù)。
學(xué)校里的文明中學(xué)生其實(shí)大有人在，他們嚴格遵守校紀校規，遵守作息時(shí)間；他們心地善良，懂得關(guān)心同學(xué)，不嘲笑欺負同學(xué)，不講臟話(huà)；待人謙虛、真誠、謙虛；十分尊敬自己的師長(cháng)、家長(cháng)；有著(zhù)良好的生活習慣和衛生習慣，不隨地吐痰丟垃圾，不抽煙不喝酒不打牌；生活上簡(jiǎn)樸低調，從來(lái)不攀比……給你們十秒鐘的時(shí)間想想自己身邊是否有這樣的同學(xué)。好了，我相信大家心里都有答案了，這樣的人本應該是您們學(xué)習的`榜樣，現情況他們卻是遭到了大家的嫌棄，他們不抽煙，在你們那個(gè)圈子排擠他們；你們集體違紀，他們只要堅守自己的信念不和你們一起，你們就會(huì )記仇繼續排擠他們；他們善于跟老師溝通，談心，你們說(shuō)他們是在給老師獻殷勤，好跟老師拉近關(guān)系……別說(shuō)我冤枉你們，大多數人都是這樣。
上課老師講的知識半天聽(tīng)不進(jìn)去，別人說(shuō)的一句臟話(huà)，你立馬就學(xué)會(huì )了，有多同學(xué)現在的口頭禪都是臟話(huà)，如果跟網(wǎng)絡(luò )上那樣自動(dòng)過(guò)濾污言穢語(yǔ)，變成*號，那么你說(shuō)的話(huà)可能我們一句也聽(tīng)不懂。這樣的人反而覺(jué)得自己很酷，我不知道是什么思想教育造就了他這樣的奇葩想法。
同學(xué)們，講文明懂禮貌才是我們大家認可的人，那樣的人才是值得大家尊敬的人，現在我在此呼吁大家改掉自己的壞毛病，向身邊那群可愛(ài)講文明的同學(xué)看齊，爭做文明中學(xué)生，拿下那至高無(wú)上的榮耀，我想這個(gè)榮譽(yù)比你拿一個(gè)滿(mǎn)分的試卷回去，你爸媽還要高興。
我的演講到此結束，謝謝大家。
爭做文明中學(xué)生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是XXX，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時(shí)代文明人》。
歷史的長(cháng)河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國XXX年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋著(zhù)黎明的曙光。面對五十七年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪!我們可以挺直腰桿，拍著(zhù)胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅強不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!”;在知識經(jīng)濟時(shí)代里，經(jīng)歷過(guò)百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了，她博采眾長(cháng)，堅持創(chuàng )新，勇于探索，迎接未來(lái)科學(xué)技術(shù)的挑戰，神舟升天，實(shí)現了我們的飛天夢(mèng)。國家的富強讓我們懂得這個(gè)世界，珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，才能擁有積極的心態(tài)，敏銳的思維，才能真正享受生活，在事業(yè)上有所建樹(shù)。而對于一個(gè)社會(huì )，一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，人文素養更是立身、立國之本、是成功的關(guān)鍵。然而，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養的忽視，所以就有了在風(fēng)景如畫(huà)的景觀(guān)大道上打赤膊，在綠化樹(shù)上晾衣服，剛裝的電話(huà)亭里電話(huà)不翼而飛這類(lèi)尷尬現象，所以才有了打著(zhù)翻新的旗號對人文景觀(guān)的痛下殺手，為了發(fā)展地方經(jīng)濟不惜破壞當地環(huán)境的`可悲局面。
我國的歷史底蘊深厚，也不乏人文大師，一個(gè)國家民族素質(zhì)提高了，象征一個(gè)民族的靈魂高尚;這樣，我們就無(wú)愧于五千年聞名中外的歷史，無(wú)愧于祖輩們打下的天下。
我們當代中學(xué)生是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)時(shí)代的重任，今天的勤奮學(xué)習是為振興中華，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量，同學(xué)們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠流長(cháng)的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，實(shí)現自己的人生價(jià)值，做一個(gè)時(shí)代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個(gè)五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長(cháng)!
爭做文明中學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀的四中人》!
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色�！吨袑W(xué)生日常行為規范》也明確要求：現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規守紀”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓：“愛(ài)國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng )新”。 的確，處于多夢(mèng)季節的青少年，萌發(fā)著(zhù)五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤(pán);是人生樂(lè )章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內在的東西，一點(diǎn)閃光之處。 而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象： 校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮! 清澈的小河里，干凈的`宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥! 平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現在，我校正在創(chuàng )建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來(lái)的建設者呢? 那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢? 講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。感受一下，呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人! 在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力!
因為，你，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個(gè)守紀的人!做一個(gè)可愛(ài)的四中人
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