五年級演講稿11篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會(huì )生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的五年級演講稿，歡迎閱讀與收藏。
五年級演講稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
我是本班的英語(yǔ)老師劉雙，非常感謝各位能準時(shí)參加家長(cháng)會(huì )。單從這點(diǎn)就可看出大家對子女教育問(wèn)題的高度關(guān)注，這也是對孩子的一種尊重和鼓勵。作為一名五年級學(xué)生的家長(cháng)，想必您時(shí)常為孩子的學(xué)習問(wèn)題操心；作為英語(yǔ)老師，我們也盼望著(zhù)與您攜手，與您交流，共同提高孩子的英語(yǔ)學(xué)習能力。
今年，進(jìn)入了關(guān)鍵的五年級，每位同學(xué)和家長(cháng)都能充分感受到五年級的英語(yǔ)學(xué)習壓力。家長(cháng)們留心注意會(huì )發(fā)現英語(yǔ)的課文由簡(jiǎn)單的對話(huà)變?yōu)檩^長(cháng)篇幅的短文，單詞較多，也有了更多的語(yǔ)法知識。五年級的英語(yǔ)學(xué)習，在整個(gè)小學(xué)階段處于一個(gè)絕對的主導作用，對學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的要求發(fā)生了質(zhì)的變化，也許您的孩子在三四年級的時(shí)候，英語(yǔ)學(xué)習不用花功夫，也能考40以上。但是現在如果孩子依然是只憑上課聽(tīng)聽(tīng)，回家不讀不記，那么英語(yǔ)成績(jì)將會(huì )出現下滑現象。學(xué)生們都是在同一起跑線(xiàn)上起跑的，經(jīng)過(guò)五年來(lái)的'英語(yǔ)學(xué)習，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習興趣濃，學(xué)習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習習慣好，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰�？梢灿幸恍⿲W(xué)生，平時(shí)學(xué)習馬虎，基礎不扎實(shí)，功虧一簣，導致他們現在課上聽(tīng)講出現困難，作業(yè)拖拉不完成，背誦課文的作業(yè)根本不做，如此一來(lái)，學(xué)習自然成了件頭痛事，麻煩事。
今天就借此機會(huì )讓各位家長(cháng)看一下孩子們的默寫(xiě)本，這些默寫(xiě)作業(yè)是每節課前五分鐘必做環(huán)節，以此來(lái)檢查孩子們對于上一節課的知識掌握情況。對于班上大部分孩子，默寫(xiě)本上基本會(huì )出現一至三處的錯誤，希望家長(cháng)們能從中找出孩子存在的不足，督促孩子制定今后的學(xué)習努力方向。本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今，班級的學(xué)習氣氛很濃，英語(yǔ)成績(jì)較之上學(xué)期又有了一定的進(jìn)步。英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科和語(yǔ)數不一樣的地方在于它的靈活多變性，它的題型可以千變萬(wàn)化，但它的變化總是建立在一個(gè)不變的基礎上的，那就是這些基礎知識：?jiǎn)卧~，短語(yǔ)，句型。一旦基礎的東西掌握了，不管它怎么變，萬(wàn)變不離其宗。接下來(lái)請各位家長(cháng)和我一起看一下本次的英語(yǔ)期中測試
相信各位家長(cháng)看了孩子們的英語(yǔ)默寫(xiě)本和期中試卷后一定能夠發(fā)現他們在英語(yǔ)學(xué)習中存在的不足。我希望家長(cháng)能了解孩子們的英語(yǔ)學(xué)習要求，從而幫助和指導自己的孩子在家有效開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習，使孩子們能夠在后半學(xué)習的學(xué)習中能取得最佳的成績(jì)，以實(shí)現家長(cháng)、孩子、老師三者共同的心愿。本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習要求主要有以下三個(gè)方面：
1。默寫(xiě)的內容：書(shū)后單詞表中藍色單詞、課文中老師要求劃的短語(yǔ)、以及C、D部分的句型。
2。背誦的內容：每單元A部分課文，C、D部分句型，以及老師要求抄的筆記及每課的語(yǔ)法知識
3。要求練習的內容：《牛津小學(xué)英語(yǔ)練習與測試》和每天的家庭作業(yè)。
英語(yǔ)學(xué)習貴在堅持，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，四個(gè)方面缺一不可，課后的復習和鞏固尤為重要，所以希望家長(cháng)在家中積極配合老師的英語(yǔ)教學(xué)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習情況，督促孩子堅持每天讀英語(yǔ)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。在此我希望各位家長(cháng)能做到以下兩點(diǎn)：
1、家長(cháng)定期檢查孩子的作業(yè)本，特別是默寫(xiě)本，關(guān)心孩子的學(xué)習情況，并督促孩子及時(shí)改錯。
2、每個(gè)周末家長(cháng)定時(shí)復習筆記，英語(yǔ)筆記的內容是精華部分，是重要知識點(diǎn)，語(yǔ)法點(diǎn)�？荚嚽白x一讀、認真復習，會(huì )有事半功倍的效果。
作為教師我們一定會(huì )盡最大的努力來(lái)教好每一位孩子，同時(shí)我們也真誠的希望能夠得到您的支持和配合。我們每一位英語(yǔ)老師要帶三個(gè)班的英語(yǔ)課，關(guān)注近180個(gè)孩子的英語(yǔ)學(xué)習，工作量是很大的，相比而言我們力量是微小的，有了您的加入，才能形成家校聯(lián)合的強大力量。
五年級演講稿2
各位老師、各位家長(cháng)：
晚上好！我叫黃哲航，是常平一小五（3）班的學(xué)生。今晚，我非常高興能與大家分享我和爸爸媽媽之間的教育故事。
我知道，爸爸媽媽不但重視我的學(xué)習，還非常重視我的人品。在學(xué)校教師宿舍樓墻上有兩排字，就是“學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事�！蹦且彩前职謰寢寣ξ业钠谂闻c要求，我會(huì )努力的。
我的'爸爸媽媽從來(lái)不以長(cháng)輩身份居高。爸爸說(shuō)與人相處以和為貴，媽媽說(shuō)與人相處要真心與開(kāi)心，我呢？我就認為坦誠待人才是最重要的。我們說(shuō)到了，也認真做到了，所以我們家總能快快樂(lè )樂(lè )地相處。
我的成績(jì)談不上頂尖，但是我用心學(xué)習，要求自已能夠掌握，也要求自已學(xué)以致用，所以成績(jì)也算穩定。每到晚上，爸爸媽媽一般都會(huì )讓我拿出課本，我們一起對課本內容進(jìn)行一次學(xué)習或展開(kāi)一次探討，從學(xué)習中我加深了對課本內容的了解，從探討中使我的思路更廣闊，時(shí)間一般在半個(gè)小時(shí)左右，這樣，多學(xué)?多說(shuō)?多想，對身心都有好處。
除了學(xué)習外，我還會(huì )做一些家務(wù)事，例如：負責保持廁所干凈衛生，每晚負責倒垃圾，每月負責交水電費等等。我的爸爸媽媽樂(lè )意為這個(gè)家服務(wù)，我也樂(lè )意為這個(gè)家服務(wù)。從家到學(xué)校再到社會(huì )，我想我們大家都應該樂(lè )意去服務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級演講稿3
彈指一揮間，暑假就悄悄地溜走了，可暑假里的那次廣州之行，依舊讓我記憶猶新。
第一天，我和媽媽來(lái)到了每個(gè)孩子心目中最向往的天堂，也就是《爸爸去哪兒啦》的拍攝地之一——長(cháng)隆野生動(dòng)物世界。一進(jìn)大門(mén)，我便被眼前奇幻般的景象給驚呆了，仿佛置身于馬達加斯加的熱帶叢林。在這里，沒(méi)有大大的鐵籠，也沒(méi)有高高的圍欄，我們可以和考拉、小熊貓、袋鼠……親密接觸。坐上叢林小火車(chē)，長(cháng)頸鹿在我們身邊悠閑地散步，斑馬在一望無(wú)邊的草坪上盡情地奔跑……最有意思的是我親手喂長(cháng)頸鹿“吃飯”，當它咬住我手中的食物時(shí)，巨大無(wú)比的'拉力差點(diǎn)把我甩到天上去。不知不覺(jué)天已盡黃昏，我們依依不舍地離開(kāi)了。雖然很累，但我很快樂(lè )。
第二天，我們睡到自然醒，不慌不忙地吃了廣州的特色早茶，便前往著(zhù)名的廣州塔，一出地鐵站，一位亭亭玉立的“姑娘”站在我們面前，仿佛在對我們說(shuō)：“廣州歡迎你們!”進(jìn)入塔身，我們乘坐直達電梯登上塔頂，站在400度米高的塔頂向下鳥(niǎo)瞰，“一覽眾山小”，汽車(chē)像擺在路上的小積木，人們像一只只小螞蟻在路上爬來(lái)爬去，我仿佛來(lái)到了故事中的小人國，好玩極了!我還體驗了玻璃觀(guān)景臺，能看好遠好遠，可惜媽媽膽子小，不敢上去，錯過(guò)了美景。塔頂還有世界最高的摩天輪，坐在摩天輪上，廣州全景盡收眼底。
這次廣州之行令我難以忘懷，不僅讓我打開(kāi)眼界，還豐富了我的知識，真是收獲多多，快樂(lè )多多!希望明年再過(guò)一個(gè)既有意義，又快樂(lè )的暑假!
五年級演講稿4
老師同學(xué)們
大家好。今天我要競選的職位是學(xué)習委員。
競選學(xué)習委員，我很自信的認為我有很多優(yōu)勢。首先，我每年都榮獲校三好學(xué)生，在去年，又經(jīng)過(guò)選拔成為了區三好學(xué)生！ 我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，在數學(xué)方面也有比較突出的成績(jì)，并在全市的3S 數學(xué)比賽中多次獲得獎項。其次，我還參加了校管樂(lè )團，是一名不錯的單簧管手，還代表我們學(xué)校到臺灣去演出。同時(shí)我非常喜歡讀書(shū)，經(jīng)常有同學(xué)到我家來(lái)參觀(guān)我的小書(shū)架，里面放滿(mǎn)了各式各樣的'圖書(shū)，我可愛(ài)它們了！對待同學(xué)方面，我非常友善，并愿意幫助他們解決大大小小的問(wèn)題，我自信我的頭腦靈活，有班級領(lǐng)導能力，非常適合當學(xué)習委員。另外我還有豐富的經(jīng)驗，因為我每年都是班干部，去年就是一名合格的學(xué)習委員。 戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！奔热皇腔�，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要生長(cháng)成棟梁；既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
我愛(ài)這個(gè)職位，我也相信我會(huì )做好，親愛(ài)的兄弟姐妹們，請把你們手中珍貴的一票投給我吧！
五年級演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
我是來(lái)自五(2)飛越中隊的顧唐樂(lè )。今天，我帶著(zhù)老師們的期望和同學(xué)們的信任站在這里，來(lái)競選學(xué)校的大隊委了!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，熱愛(ài)學(xué)習。我的興趣愛(ài)好可廣泛了，有書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，讀書(shū)等等，在這些方面都獲得過(guò)很多獎項呢!
身為中隊長(cháng)，我從來(lái)不會(huì )忘記我的職責，不僅僅把老師，同學(xué)們交給我的任務(wù)做好，還會(huì )帶領(lǐng)中隊委干部一起，自己策劃，自己組織中隊活動(dòng)，而且連PPT、節目的串詞都是我們自己寫(xiě)的呢。比如，赴澳修學(xué)的同學(xué)們回來(lái)了，我和中隊委的同學(xué)們又一起精心策劃了一次“歡迎會(huì )”，分享彼此的快樂(lè )與收獲。每次看著(zhù)大家在活動(dòng)中那么開(kāi)心，我們感到班級真的“因我變樣”。為此，我感到真的很自豪!
今天，我站在這里，不僅僅是想競選大隊委，還是想來(lái)看一下自己的實(shí)力，盡管這次沒(méi)有競選成功，但我依然會(huì )繼續努力的!
如果，這次我競選成功了，我將嚴于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆真摯的心以及自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)為同學(xué)們做榜樣，為老師們減輕負擔!只要上級一個(gè)任務(wù)下來(lái)，不用老師們同學(xué)們操心，我一定會(huì )在規定的時(shí)間，在規定的地點(diǎn)，交上滿(mǎn)意的“答卷”!
競選大隊干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責任心的體現和歷練，我一定會(huì )像珍惜自己的生命一樣珍惜她，愛(ài)護她。更何況，我現在已經(jīng)五年級了，如果六年級我還是大隊委的話(huà)，也不過(guò)有個(gè)兩年不到的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我一定會(huì )讓老師們的`白發(fā)少一點(diǎn)。
碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由的穿梭;蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……這是大海對魚(yú)兒，天空對鳥(niǎo)兒的態(tài)度。而我，如果入選了大隊委，我的態(tài)度，是為學(xué)校爭光，為集體添彩，讓同學(xué)們的生活更精彩，更豐富!讓老師們的頭發(fā)黑了不會(huì )再變白……如果我入選了，我將會(huì )繼續努力，不僅在大隊委工作方面做到竭盡全力，盡善盡美!還要在我的學(xué)習方面，鞭策自己，主動(dòng)學(xué)習。讓我的學(xué)習天天長(cháng)高一截，幾年過(guò)去了，幾十年過(guò)去了，你說(shuō)，我們的成績(jì)會(huì )不好嗎?只要有厄運打不垮的信念，我們一定能夠實(shí)現我們美好的理想!
目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我堅信，我一定不會(huì )辜負老師，同學(xué)們對我的期望的!你們投出的每一票，對于我來(lái)說(shuō)，都是生命給予我的饋贈，而我，一定會(huì )好好利用這珍貴的禮物!
謝謝大家!
五年級演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》。
因為夢(mèng)，我們的世界更加的多彩和美好。正是夢(mèng)的存在才使我們擁有倍加前進(jìn)的勇氣和必勝的信心，為此，我們不辭勞苦，自始至終的向著(zhù)夢(mèng)的彼岸前進(jìn)。
作為當代的一名中學(xué)生，我們的青春，背負著(zhù)一種責任，一種寄托，一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬(wàn)千，也不是趁著(zhù)年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。為此，我們應該努力的去做一個(gè)積極進(jìn)取的中國青少年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實(shí)現屬于自己的中國夢(mèng)。無(wú)愧于社會(huì )，無(wú)愧于人民，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為美麗可愛(ài)的祖國貢獻自己的一份力量。
人說(shuō)中國是一個(gè)難以創(chuàng )新的國家，因為中國沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，有人說(shuō)中國人的處世風(fēng)格是世界上最現實(shí)的，比一般的商人還無(wú)利不起早。但是，在歷史上，中國和中國人是歷來(lái)不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現了思想的自由釋放，嫦娥奔月更是表現了對未知世界的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達夢(mèng)境的'彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩如煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。
可如今一提起夢(mèng)，我們現在的中國人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說(shuō)到要為之努力，周邊的人除了會(huì )給予我們更多的白眼和不屑外，就不會(huì )再看第二眼了，至于夢(mèng)中的機會(huì )和可能就永遠地被淹沒(méi)了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語(yǔ)，我們生活在聰明人的現實(shí)世界，我們要發(fā)展，我們要理性、我們要掙錢(qián)，我們要工作，我們要……
我們要敢于做夢(mèng)！敢于實(shí)現夢(mèng)想。
五年級演講稿7
各位領(lǐng)導，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自小學(xué)五年級xx班的學(xué)生xxx，今天很榮幸在開(kāi)學(xué)典禮上演講，感謝大家給了我這樣一個(gè)機會(huì )，我很開(kāi)心亦很珍惜。
新學(xué)期的到來(lái)，意味著(zhù)我們又進(jìn)入到一個(gè)新的階段，為此，在新學(xué)期，我們更加要為自己的學(xué)習做準備。春季的到來(lái)，也是萬(wàn)物都在復蘇的一個(gè)時(shí)間，萬(wàn)物在經(jīng)過(guò)寒冬的鍛煉都能夠做好準備，在春一回歸，就立馬恢復，進(jìn)入到新的一年，開(kāi)始自己的新的生活。那我們是否要比它們還要勤勞呢？
我們身為一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校、父母、老師的庇護下，成長(cháng)到現在的狀況，那是不是更應該在新學(xué)期里取得好的.成績(jì)回饋給他們，讓他們?yōu)槲覀凃湴�，為我們感到高興。在接下來(lái)新一學(xué)期的學(xué)習中，我們要馬上進(jìn)入狀態(tài)，不能因為一個(gè)寒假的休養，就把過(guò)去所學(xué)通通忘記，這不是我們該有的狀態(tài)。最起碼的是，我們應該抬腳踏進(jìn)學(xué)校的瞬間，憶起自己是一個(gè)學(xué)生，那就要遵守學(xué)校和班級所指定的新的規章制度，嚴格遵守小學(xué)生的守則，做一個(gè)好學(xué)生。
新學(xué)期就是一個(gè)新的開(kāi)始，也要給自己這一學(xué)期制定一個(gè)新的學(xué)習計劃，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的學(xué)習，才可以在新學(xué)期內把自己的學(xué)習成績(jì)給提上來(lái)。我們在寒假的休整，是為了在下學(xué)期可以有更好的狀態(tài)。那在過(guò)完一個(gè)多月的寒假，就要從假期回過(guò)神來(lái)去學(xué)習。我們領(lǐng)到新的書(shū)籍，第一時(shí)間寫(xiě)上自己的名字之后，應該快速的翻閱一遍，對這一個(gè)學(xué)期要學(xué)的知識有一個(gè)大致的了解，然后再去把主要的科目的第一課簡(jiǎn)單的預習一遍，在第一天上課的時(shí)候才不會(huì )急躁和迷茫，找到正確的方向是很重要的。同時(shí)，我們不能因為還是小學(xué)生，就要他人催著(zhù)學(xué)習，應該是自己要去主動(dòng)學(xué)習的，要定一些小目標和一個(gè)大目標，在這學(xué)期，一個(gè)一個(gè)目標的實(shí)現，在期末，一定會(huì )給自己一個(gè)驚喜的。
因此，同學(xué)們，我們在新的學(xué)期，一定要不斷的努力學(xué)習，為自己的小學(xué)添磚加瓦，建設自己喜歡的樣子。我們還要感謝過(guò)去的自己，教會(huì )我們自己成長(cháng)，從之前的經(jīng)歷中獲得教訓，不斷的充實(shí)自己。人生很長(cháng)，但我們也要珍惜當下的時(shí)光，把握當前，在自己還有足夠的時(shí)間的時(shí)候，不放過(guò)絲毫的學(xué)習機會(huì )。
謝謝大家！
五年級演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”。
翻開(kāi)古老的歷史書(shū)，第1860頁(yè)的第10篇第6行有一個(gè)可恥的印記。那就是英法聯(lián)軍送給我們的！1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入北京圓明園，他們把院內凡是能拿走的統統掠走，拿不動(dòng)的，就用牲口搬運，實(shí)在運不走的，就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日之間，他們?yōu)榱虽N(xiāo)毀證據，竟放火燒了圓明園。這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了灰燼�，F在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)盡的'遺憾與憤怒。
當時(shí)，英法聯(lián)軍經(jīng)過(guò)北京城東北郊直撲圓明園時(shí)，僧格林沁、瑞麒殘部在城北一帶稍微戰斗了一下，就逃亡了。作為保護圓明園的技勇和一些太監，無(wú)所畏懼，和敵人展開(kāi)了殊死拼搏，但終因寡不敵眾，而喪失了性命。至晚7點(diǎn)，法侵略軍攻占了圓明園，管圓大臣文豐投福海而死。
雖然1860這頁(yè)歷史有了一個(gè)可恥的印章，但是復興中國的呼吁在古老的版圖上回蕩不息。1905年，詹天佑修筑了京張鐵路，1937年，一起震驚全國的盧溝橋事件，使全中國人民走上了抗戰征程，2006年，神6成功發(fā)射，又成功返回地球，2008年奧運會(huì )也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，就在2008年9月神7又要發(fā)射了。同學(xué)們！讓我們一起刻苦學(xué)習吧！為22世紀的中華成為世界之最而努力吧！讓我們創(chuàng )造更多奇跡吧！
五年級演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫xx。今天，我站在這里競選班長(cháng)，原因有兩個(gè)：
1、我想替每日辛辛苦苦為我們傳授知識的老師分擔一些日常的事務(wù)。
2、我想為全班親如手足的同學(xué)出一份力，發(fā)一點(diǎn)光，為我們這個(gè)團結友愛(ài)的班集體,盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力。
我相信我自己應該是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事情。因為我具有較高的分配工作的能力。任借這一條優(yōu)勢，我保證做到讓同學(xué)們做自己最擅長(cháng)的事，使每個(gè)同學(xué)互促互補，能夠處理好各種類(lèi)型的偶發(fā)事件，將損失減到最低。再次，我的人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。最后，我相信我能夠竭盡所能地幫助班級，犧牲我自己的私人時(shí)間。
假如我競選成功了，我會(huì )不斷地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，使自己更加能勝任這個(gè)崗位;假如我競選成功了，我會(huì )用旺盛的精力、清醒的.頭腦來(lái)做好這項工作;假如我競選成功了，我會(huì )團結其他班干部，同心協(xié)力地搞好班級的紀律和衛生，維護班級的榮譽(yù)!
同學(xué)們，請相信我，請為我投出你手中寶貴的一票吧!希望大家能夠給我一次鍛煉的機會(huì )，我肯定會(huì )經(jīng)得住考驗，相信在我們的共同努力下，發(fā)揮出每一個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得非常出色，步入新的輝煌!最后，祝同學(xué)們在新的起點(diǎn)、新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)!
謝謝大家!
五年級演講稿10
我是雷家洼鄉柏門(mén)村小學(xué)五年級一班門(mén)生趙歡歡。本日我為各人演講的標題是《媽媽?zhuān)x謝您》。
尊重的教師，你們費力了；酷愛(ài)的同硯們，各人上午好！
�。ㄩ_(kāi)端播放配景音樂(lè )《母親》片斷一，音量低，細致前奏音量調解，在音樂(lè )聲中開(kāi)端，語(yǔ)速中）
媽媽?zhuān)慨斘页稹赌赣H》這首歌時(shí)，一股母愛(ài)的寒流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽?zhuān)膼?ài)是巨大的、高貴的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的本日。媽媽?zhuān)覐男奶锔兄x您。
記得我五六歲的時(shí)間，爸爸出走了，說(shuō)是給我們掙錢(qián)去，今后家里的重擔全落在您羸弱的肩上。您沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)，就去東挪西借。開(kāi)學(xué)時(shí)，錢(qián)（來(lái)自范文網(wǎng)）終于湊夠了�！斑@一年的學(xué)費固然夠了，但是來(lái)歲又怎樣辦？”我問(wèn)您�？赡](méi)有讓我停學(xué)的動(dòng)機，卻說(shuō)：“沒(méi)事的，你爸爸來(lái)歲返來(lái)可就好了�！�
我等呀等呀！轉眼又到了開(kāi)學(xué)的那一天，但是爸爸仍舊杳無(wú)消息。我著(zhù)急得直頓腳。您看到后揪心腸說(shuō)：“孩子，你爸爸不返來(lái)了，他不論我們了，你上學(xué)的錢(qián)去哪兒再借呀？”馬上，我的眼眶里盈滿(mǎn)了委曲的絕望的淚水。我哭泣著(zhù)：“媽媽?zhuān)也簧蠈W(xué)了！”聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽?zhuān)皭澚�，您說(shuō)：“孩子，媽媽不會(huì )讓你失學(xué)的，你是媽媽獨一的盼望啊�！毙W(xué)生感恩演講稿
錢(qián)是不克不及再借了。隨后，媽媽又想盡了措施。白晝，她頭頂驕陽(yáng)給他人家鋤地掙錢(qián)，早晨她又在燈下給藥材商撿藥掙錢(qián)。如許，日復一日，幾個(gè)月已往了。我不幸的媽媽臉上得到了光芒，眼睛沉下去了，身材也衰弱多了，但她那股堅強的勁頭仍然不減。是什么氣力支持著(zhù)她呢？啊，是一個(gè)母親對后代固執的愛(ài)！是一種巨大的母愛(ài)！是一種血脈相連的骨血親情！
有一天，我正在看書(shū)，媽媽報告我第二天要去一個(gè)中央讓我上更好的.學(xué)校�！叭ツ膬�？”我急遽問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō)：“去了你就曉得了�！痹饺�，我被母親帶到一個(gè)新村落安了家。這個(gè)家便是我如今的家。這里有我如今的爸爸。他對我可好啦！他送我上學(xué)，給我幸福，使我在新的生存里有了父愛(ài)的感覺(jué)。我們一對薄命的母女重新找回了幸福的生存。
尊重的教師，你們費力了；酷愛(ài)的同硯們，各人上午好！
五年級演講稿11
爸爸在外地工作，是個(gè)工程師，在家的時(shí)間很少，每次回來(lái)我總覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不像個(gè)工程師，扮起醫生來(lái)卻有板有眼，時(shí)不時(shí)地幫我"檢查檢查"，"拍拍X光片"，再幫我"開(kāi)幾副藥"，來(lái)對癥治療我的毛病。
病歷一：我總是在吃飯的時(shí)大聲嚷嚷："這個(gè)太咸了!那個(gè)太酸了……"一點(diǎn)也不把爺爺奶奶忙活了半天做出來(lái)的晚餐放在眼里，不知道他們的辛苦。
爸爸的藥方：有一天，爸爸突然讓我做菜，我本不想，可看著(zhù)爸爸那嚴肅的表情，只好硬著(zhù)頭皮上了。等我做好時(shí)，發(fā)現飯糊的糊，焦的焦，味道就別提了。這就是老爸的"藥方"，實(shí)踐才能知道別人的辛苦。
病歷二：看著(zhù)別人直排輪滑滑的`那么好，我也經(jīng)不住誘惑，到溜冰場(chǎng)里溜了起來(lái)，可還沒(méi)滑幾步就跌倒了了。幾次下來(lái)，我不禁失去了信心。
爸爸的藥方："別人溜得好也不是一時(shí)半刻就練出來(lái)的，你一定不能失去信心!"說(shuō)著(zhù)，在病歷本上寫(xiě)下了藥方：當你每次都堅強地站起來(lái)，成功就在你面前
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