幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿15篇
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家晚上好！首先請允許我代表xx一幼全體師生對您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(cháng)會(huì )，感謝您一直以來(lái)對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，借此機會(huì )，我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報，以便讓家長(cháng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園，了解老師，配合幼兒園教育好我們的孩子。
今天的家長(cháng)會(huì )有兩大議程：
第一議程就是我們現在所在的會(huì )場(chǎng)；
第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長(cháng)會(huì )。
一、首先我們以熱烈的掌聲有請陳園長(cháng)向各位家長(cháng)匯報一下本學(xué)期幼兒園的一些基本情況及新學(xué)期的舉措
二、下面我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報，希望家長(cháng)能與我們思想同步，步調一致，共同為我們寶寶的成長(cháng)出謀劃策。希望從以下幾 個(gè)方面與家長(cháng)取得共識。
1、本學(xué)期的活動(dòng)安排
2、介紹幼兒園的特色課程；
3、幼兒園的飲食
4、幼兒園的安全問(wèn)題。
�。ㄒ唬┍緦W(xué)期的一些主要活動(dòng)安排：
二月：
1、做好各項開(kāi)學(xué)準備工作。
2、進(jìn)行各年齡班的早操、帶動(dòng)操編排。
三月：
1、召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )
2、幼兒園各班“愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)老師”活動(dòng)，組織“3.8”婦女節慶�；顒�(dòng)
3、開(kāi)展小、中、大“小青蛙故事大王”比賽活動(dòng)
4、開(kāi)展“護綠小使者”環(huán)�；顒�(dòng)
5、幼兒園春游活動(dòng)
四月：
1、幼小銜接（參觀(guān)小學(xué)）活動(dòng)
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
3、部分幼兒園參加學(xué)區第十三屆幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)
4、開(kāi)展家長(cháng)助教周活動(dòng)
五月：
1、開(kāi)展慶“5.1”DIY親子繪畫(huà)活動(dòng)
2、中、大班舉行“我愛(ài)畫(huà)畫(huà)”美術(shù)主題畫(huà)展示活動(dòng)
3、參加縣“迎六一”我是生活小能手幼兒技能競賽活動(dòng)
六月：
1、舉行全園“慶六一”文藝匯演。
2、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)
3、開(kāi)展“6月5日”世界環(huán)境日系列活動(dòng)
4、6.26國際禁毒日宣傳活動(dòng)
�。ǘ�、各班課程的設置
本學(xué)期，我們還是使用浙江教育出版社出版的體驗探究交往課程，小、中、大班增加了一門(mén)快樂(lè )識字，同時(shí)每天早晨8：20---8：50我們全園開(kāi)展晨讀活動(dòng)，提高孩子的語(yǔ)言表達能力，大班加多一門(mén)《拼音課堂》。同時(shí)聘請的專(zhuān)職英語(yǔ)教師，小、中、大每班每周一節美樂(lè )帝英語(yǔ)，說(shuō)到課程設置，先要與家長(cháng)們溝通一下對孩子的教育觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導教育工作�，F在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(cháng)就認為：你看某某家孩子會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，這個(gè)孩子多聰明��！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。
幼兒園教育是基礎教育，學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著(zhù)這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養幼兒的'學(xué)習興趣，切實(shí)提高孩子的各項能力。所以懇請家長(cháng)在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點(diǎn)的追求”。
我們幼兒園主要是以健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域為教育目標，我們一直嚴格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴格按課程表上課。周教學(xué)計劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里，各位家長(cháng)可以去瀏覽一下，也了解每周您的孩子在園要學(xué)些什么內容。
每個(gè)月老師會(huì )根據主題寫(xiě)出學(xué)過(guò)的內容給您的孩子帶回家，你可以把一些建議及時(shí)在網(wǎng)上跟老師溝通。還可以登錄我們的網(wǎng)站隨時(shí)了解幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮家園聯(lián)系群的作用，還可以加入我們的飛信平臺中，與我們保持聯(lián)系，為孩子的健康成長(cháng)提供一個(gè)暢通的渠道。
�。ㄈ�、介紹幼兒園的飲食
幼兒正處在生長(cháng)發(fā)育階段，營(yíng)養狀況如何，將會(huì )直接影響到孩子的成長(cháng)。很多家長(cháng)都有疑問(wèn)，該如何正確搭配幼兒營(yíng)養餐呢？其實(shí)，幼兒飲食需要最大限度地講究營(yíng)養平衡，比如保證鈣質(zhì)的充足，多補充維生素和植物纖維，適當補充一些粗糧等。這個(gè)學(xué)期，我們在食譜方面做了很大的調整，我們會(huì )將每周的菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上，家長(cháng)可以隨時(shí)到我們的網(wǎng)站檢查，也可以再我們門(mén)口的公布欄里看，注意營(yíng)養的均衡性搭配。
�。ㄋ模�、幼兒園的安全問(wèn)題
幼兒園要抓好安全管理工作，除根據上級文件精神要成立安全工作領(lǐng)導小組，落實(shí)各項安全工作制度、簽訂責任書(shū)等。我根據本園的實(shí)際認為，幼兒園要做好以下幾點(diǎn)對避免安全事故的發(fā)生會(huì )起重要的作用。
1、把好幼兒晨午檢關(guān)
幼兒來(lái)園的第一個(gè)環(huán)節就是晨檢，除檢查身體狀況外，更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險物品，如：小刀子、小釘子、小紐扣等，因這些物品有時(shí)會(huì )釀成禍，所以要消除危險隱患。
2、把好戶(hù)外活動(dòng)關(guān)
戶(hù)外活動(dòng)是幼兒最喜歡的，但卻是教師最擔心的環(huán)節，許多安全事故通常是在這一環(huán)節發(fā)生的。孩子們玩的興奮時(shí)，常常忘乎所以，大型玩具、沙池邊緣、園舍地面經(jīng)常會(huì )有輕者擦傷，重者磕傷的事情。因此，既要孩子們玩的快樂(lè )，也要孩子們玩的安全成了這一活動(dòng)環(huán)節的宗旨。這就要求教師們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)指導幼兒玩的有度，玩的得法，并要做到觀(guān)察全面、照顧細微，提醒教育幼兒有安全意識和自我保護意識，盡量避免安全事故的發(fā)生。（對老師是一個(gè)要求，也讓家長(cháng)了解我們的做法）。
3、門(mén)口的安全
為了保證孩子的安全，，我園在正常教學(xué)的時(shí)間內，無(wú)特殊情況，家長(cháng)不得進(jìn)入幼兒園內，如需中途接走孩子的必須做好登記工作！
4、離園的安全管理
相信每個(gè)家長(cháng)看到自己的孩子哭了，心里都有心疼、糾結的心態(tài)；看到孩子受委屈了更是緊張、緊張到那種心情是恨不得自己帶孩子受過(guò)；接了孩子后，建議家長(cháng)在幼兒園不要做長(cháng)時(shí)間的逗留；最遲17：10分要離開(kāi)幼兒園；接孩子后在幼兒園逗留的時(shí)間過(guò)長(cháng)，家長(cháng)相互之間聊得開(kāi)心，孩子也玩得特別的瘋，這個(gè)時(shí)候最容易存在安全隱患。相信你們在網(wǎng)上、朋友之間的交流、報紙等信息有聽(tīng)說(shuō)過(guò)大人和大人之間因為孩子的問(wèn)題大打出手，鬧得不愉快的事情也有所聽(tīng)聞了；為了避免孩子與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間由于孩子的問(wèn)題引起不快的情況發(fā)生，請家長(cháng)朋友們自覺(jué)遵守我們的規定。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(cháng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。
如：老師組織正�；顒�(dòng)，最常見(jiàn)的就是孩子自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(cháng)應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見(jiàn)性發(fā)生事故，多數家長(cháng)是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現象，這也是家長(cháng)應正確對待的。愿家長(cháng)們也正確理解和對待并重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護的教育。
�。ㄎ澹�、家園聯(lián)系
幼兒園教育綱要指出：幼兒園應與家庭密切合作，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教 育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。因此我們教師殷切的希望各位家長(cháng)能直接 參與到幼兒園對幼兒的教育中來(lái)。家長(cháng)將孩子送到幼兒園來(lái)，絕不是其責任的轉移，而 是家長(cháng)有幸在孩子的教育方向增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。愿我們的家長(cháng)與老師能相互理解， 相互尊重，相互學(xué)習，相互支持，在互動(dòng)中共同推進(jìn)永嘉縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。 其實(shí)，只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習中不斷有新的進(jìn)步， 能積極參加各種集體活動(dòng)，懂得合作分享，這是我們教師、家長(cháng)的最大心愿。 為貫徹執行《中小學(xué)（含幼兒園）管理基本規范》和《幼兒園工作規定》，特別是 為了孩子的學(xué)習與安全，真誠的希望家長(cháng)配合及支持以下工作：
1、請各位家長(cháng)嚴格按照學(xué)校規定準時(shí)接送孩子：入園 7:30—8:30 離園下午 4：00—5:00 分。
2、嚴格執行幼兒接送制度。
3、請家長(cháng)認真閱讀家長(cháng)行為規范。
4、請家長(cháng)每天提醒幼兒主動(dòng)參加晨檢。
5、平時(shí)幼兒園接送時(shí)來(lái)往的車(chē)輛特別多，所以懇請家長(cháng)高度重視安全工作，遵 守交通規則，確保大人和小孩的人身安全。
各位家長(cháng)：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)是對我們工作最有力的支持，我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎�。ü恼疲�
今天晚上，能看到各位的身影，這說(shuō)明大家對孩子的教育是很重視的，或許有人在來(lái)之前也考慮，園長(cháng)召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )是出于什么目的？會(huì )講些什么？有沒(méi)有必要浪費這段時(shí)間來(lái)聽(tīng)？那我也坦率的告訴大家，我們家長(cháng)會(huì )的開(kāi)展也是為了讓您了解我們的教育理念，讓您配合好我們的工作，讓我們更好的引導孩子在更明確、統一的教育方向中前進(jìn)，我們之間配合得越好，對孩子的發(fā)展也將更有益處！
用專(zhuān)家的話(huà)說(shuō)，幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內容及家長(cháng)的教育方法對孩子的成長(cháng)進(jìn)步均起著(zhù)同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著(zhù)一些教育的誤區。我們只有經(jīng)常不斷地向家長(cháng)去宣傳現代的幼教理念，轉變家長(cháng)的陳舊的教育觀(guān)念或一些過(guò)極的教育觀(guān)念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。比如：一些家長(cháng)寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒(méi)有活動(dòng)空間，又不給孩子活動(dòng)時(shí)間。四、五歲的孩子一天上六節課。這樣的家長(cháng)看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識，多學(xué)了一些單詞。其實(shí)，這樣的短期效果和急功近利的認識，把孩子幸福的童年斷送了。而我的教育理念
不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發(fā)展的規律，大家都了解有些著(zhù)名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來(lái)學(xué)什么知識、學(xué)出名的，而是在他小的時(shí)候，多觀(guān)察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語(yǔ)言、邏輯(數學(xué)智能)、視覺(jué)空間智能、人際交往智能、音樂(lè )智能，身體運動(dòng)智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長(cháng)的或從事幼教事業(yè)的，就不該只盯在一項上開(kāi)發(fā)訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著(zhù)重的'提出：如果哪一位家長(cháng)是單純地想讓孩子多學(xué)一點(diǎn)什么而送到我們這兒，那您可能就錯了，我們不會(huì )違背幼兒身心發(fā)展規律而迎合這樣的家長(cháng)，去作對不起下一代、傷害下一代的事情。各位家長(cháng)想一想，人有幾個(gè)幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過(guò)?你懂得孩子的記憶規律嗎?其實(shí)孩子在五歲以前無(wú)論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會(huì )忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂(lè )為代價(jià)，讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?但有的家長(cháng)會(huì )說(shuō)：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書(shū)本的簡(jiǎn)單的知識，還要讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛(ài)協(xié)作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個(gè)單詞，家長(cháng)當天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā)培養并不是一朝一夕，一兩天就可以見(jiàn)效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習。那你在孩子上小學(xué)以后就會(huì )發(fā)現孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。幼兒園與小學(xué)不一樣，小學(xué)重視的是知識的學(xué)習與教育，而幼兒園是學(xué)前教育機構，注意“學(xué)前”這兩個(gè)字的概念——學(xué)前、學(xué)前，就是還沒(méi)有真正到“學(xué)”的時(shí)候，是為“學(xué)”在打基礎，是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為主，具體的組織與實(shí)施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛生與身心健康和綜合能力的培養，老師關(guān)心更多的是小朋友們全面發(fā)展的問(wèn)題，例如，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開(kāi)心嗎？”“小朋友，你在想什么？”“小朋友，你今天做了些什么？”“小朋友，你愿意與其它小朋友一起玩嗎？”“你向爸媽問(wèn)好了嗎？說(shuō)再見(jiàn)了嗎？”“今天你的小伙伴們有誰(shuí)遇到麻煩了嗎？你愿意幫助他嗎？”等等等等，幼兒園里并不真正關(guān)心小朋友們究竟認了多少字，會(huì )寫(xiě)多少字，數學(xué)加減法到了什么程度，因為，這個(gè)問(wèn)題等小朋友們到了小學(xué)，自然而然，水到渠成地就被解決了。但小朋友們在幼兒園里養成的習慣、性格、心態(tài)、興趣等，對他今年的學(xué)習生活以及今后的一生將會(huì )受益匪淺，一生受用！所以我們幼兒教育者或家長(cháng)朋友，一定要認識到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎才是我們共同努力的目標。 下面我先介紹一下我園是如何開(kāi)展保育保健工作的：
�。�1）、切實(shí)抓好保育工作，將保育工作作為第一重點(diǎn)來(lái)抓。每天早上來(lái)園時(shí)，做到笑臉相迎，帶給家長(cháng)和孩子一個(gè)“愉快一天”的開(kāi)始，同時(shí)觀(guān)察孩子的來(lái)園情緒，做到心中有數。把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。加強對保育工作的檢查、督促、指導，對保育員進(jìn)行保育學(xué)習及業(yè)務(wù)指導，不斷提高保育員的素質(zhì)。
�。�2）、合理安排好一日生活環(huán)節。一日生活環(huán)節安排要適合孩子的年齡特征，動(dòng)靜交替。每節課后必須給孩子們充足的盥洗時(shí)間。尤其是戶(hù)外活動(dòng)前后�；顒�(dòng)前可適當減少衣物，活動(dòng)后要整理，要洗手臉，檫汗、隔汗……。每周一檢查指甲；吃飯檢查桌面，地面，身上，碗里是否干凈；每次課后檢查洗手，喝水，解小便系褲子情況；放學(xué)前檢查孩子們的整理情況，各班嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
�。�3）、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，提高幼兒自理能力，逐步形成良好的習慣：為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
�。�4）、加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。
�。�5）、多觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的，《三檢記錄》：對孩子進(jìn)行晨午晚三次檢查，針對孩子的體表、體溫、情緒的觀(guān)察情況，一摸、二看、三問(wèn)、四查，這樣可以將孩子的身體狀況進(jìn)行一個(gè)跟蹤的護理與觀(guān)察，并將一些危險的物品杜絕在園外，更好的保障孩子的身體健康與日常安全；《服藥記錄》對于一些身體不適的孩子，一些家長(cháng)會(huì )給孩子服用一些藥物，并帶得到幼兒園進(jìn)行服用，我們的老師將這些藥品的名稱(chēng)與服藥的次數與劑量、服藥的方法進(jìn)行登記，確保按家長(cháng)的要求服用了藥品；《消毒記錄》我們每天都要進(jìn)行例行的消毒工作，對餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、廁所進(jìn)行消毒，我們的消毒方式主要分為“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“稀釋84液”“紫外線(xiàn)消毒燈”“熏醋”“熏艾”等方式進(jìn)行消毒工作。
交流的機會(huì )，我們會(huì )要求老師對于每個(gè)孩子每周至少有一次與其家長(cháng)的主動(dòng)通話(huà)記錄，介紹孩子的在園學(xué)習與生活的情況，確保我們的教育與您的需求相結合，對于新生在入園的第一周，我們會(huì )每天與您進(jìn)行電話(huà)溝通，讓您準確的知道與了解孩子的動(dòng)態(tài)信息，確保孩子順利的度過(guò)入園焦慮期；也希望我們的家長(cháng)督促我們老師的這項工作，讓我們的家園工作聯(lián)系得更加緊密；
�。�6）、加強衛生保健工作，每年進(jìn)行期初和期末體檢，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作，加強幼兒身體健康。這期，我們的體檢又將開(kāi)始，您可以將孩子帶到婦幼保健院進(jìn)行常規的入園體檢，也可以在幼兒園辦公室進(jìn)行繳費，我們會(huì )安排婦幼的工作人員來(lái)園為孩子進(jìn)行體檢；
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、評委：大家好!
首先感謝教育教育局提供給我們鍛煉自我、展示自我的平臺。我應聘的是子午中心幼兒園副園長(cháng)職位，下面請允許我簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫丁詠,1999年畢業(yè)后一直在子午曹村小學(xué)人教，本科學(xué)歷，小教高級職稱(chēng)，區級骨干教師。子午學(xué)區數學(xué)教研組長(cháng)。
在學(xué)校14年的工作中，我有著(zhù)對教育工作的摯愛(ài)和不懈追求，我深刻的體會(huì )到教育工作者的榮耀和艱辛，我深知自己責任的重大，工作中嚴格要求自己，努力開(kāi)展好教育教學(xué)、養成教育、班級管理及特長(cháng)班教學(xué)工作，做好教研活動(dòng)、組織開(kāi)展家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)均收到良好的效果。我取得的每一點(diǎn)成績(jì)，每一次進(jìn)步都凝聚著(zhù)領(lǐng)導的厚愛(ài)和期望，凝聚著(zhù)同志們的鼓勵和信任，今天我勇敢地走上這個(gè)演講臺，競聘子午中心幼兒園副園長(cháng)職位，我有信心、有決心、有能力更有優(yōu)勢挑起這副重擔。
我的優(yōu)勢是：
1、業(yè)務(wù)比較熟悉。我土生土長(cháng)于XX園，有在幼教崗位多年鍛煉的經(jīng)歷，我熟悉二園的教職員工、熟悉二園教育教學(xué)、熟悉二園的常規管理，與二園人有著(zhù)深厚的感情，對二園的一草一木都有著(zhù)舍不掉的情懷。在工作中我認真履行自己的工作職責，做好教育教學(xué)工作。深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握教學(xué)實(shí)際、提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師培訓、提高教師業(yè)務(wù)。做好班級管理及特長(cháng)班教學(xué)工作，按時(shí)制定教學(xué)計劃，教研計劃，監督檢查教學(xué)常規工作，領(lǐng)導學(xué)年組開(kāi)展教育教學(xué)。負責文書(shū)檔案、教學(xué)資料的'管理工作。組織示范課，教學(xué)競賽，經(jīng)驗交流等。協(xié)調各部門(mén)做好各項工作。
2、多年來(lái)?yè)文杲M長(cháng)及教務(wù)主任工作使我有了一定的組織協(xié)調能力，能獨擋一面開(kāi)展工作。幾年來(lái)我組織開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)競賽、幼兒能力競賽、保育員、食堂人員的操作技能比賽、組織幼兒參觀(guān)郵局、學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多項全園性的活動(dòng)，組織教師和幼兒參加全國少兒書(shū)畫(huà)大賽、論文大賽、吉林省少兒藝術(shù)節、通化市少兒科技藝術(shù)大賽等各類(lèi)比賽10余次，獲獎人數達750人次，為幼兒園取得了國家特等集體獎、吉林省優(yōu)勝組織獎等多個(gè)獎項和榮譽(yù)。在我園“六一”“藝術(shù)節”等大型活動(dòng)中，我充分發(fā)揮自己的角色，做好各項工作的組織與協(xié)調、調遣與安排。同時(shí)我編排的舞蹈《歸巢》《京腔京韻》等8個(gè)大型幼兒舞蹈分別榮獲教育處四屆藝術(shù)節一等獎，舞蹈《歸巢》還被評為中央電視臺魅力校園春節晚會(huì )一等獎。幾年來(lái)在我負責的各項工作中均取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了領(lǐng)導和同志們的認可和贊揚。
3、工作主動(dòng)、具有創(chuàng )意和靈感，易于接受新事物，有較強的責任心，對園領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)能盡職盡責的完成，不講價(jià)錢(qián)，不拖拉，不推諉，充分發(fā)揮自身的橋梁紐帶作用，為領(lǐng)導出謀化策，當好參謀。認真傳達各種會(huì )議精神和各項工作要求，同時(shí)做好監督和檢查，確保工作質(zhì)量。工作中堅持把集體利益放在首位，積極主動(dòng)的承擔多種工作任務(wù)，并能結合自己多方面的工作經(jīng)驗不斷創(chuàng )新，從而促進(jìn)我園多方面工作的開(kāi)展。由于教務(wù)工作繁多雜亂，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容，工作節奏把握得當。無(wú)論下達的任務(wù)有多少，我都會(huì )合理的安排各項工作的程序和時(shí)間，使各項工作有條不紊的進(jìn)行，其工作效率得到了領(lǐng)導的充分肯定。
5、有較強的公仆意識和自律能力。工作中我注重團結，與同志們和睦相處、以誠相待，生活上給予同志關(guān)心照顧，多做職工思想工作，求同存異，盡心盡力為職工服務(wù)；凡事能以大局為重，困難面前站出來(lái)，榮譽(yù)面前讓出來(lái)，要求職工做的自己首先做到，身先士卒，用自身的人格魅力感染每個(gè)職工，努力營(yíng)造出團結和諧的氛圍，讓大家都有一個(gè)好的心情，齊心協(xié)力搞好工作。
6、多年的基層工作經(jīng)歷養成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞的品質(zhì)，形成干一行就干好一行
的內在動(dòng)力。這也是我做好這一工作的最大優(yōu)勢。
如果說(shuō)我有幸當選副園長(cháng)，我要為幼兒園創(chuàng )特色、創(chuàng )品牌，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競爭力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用，并著(zhù)重做好以下工作：
一、通過(guò)多種渠道加強教師培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，管理上要學(xué)會(huì )兩條腿走路，采取“以人為本”的現代管理思想。通過(guò)多種形式、多種渠道，為廣大教師創(chuàng )設一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調動(dòng)教師的積極性，變"要我干"為"我要干"。重視教師和保育的培訓工作，根據他們自身特點(diǎn)，有計劃、有目標的對其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)繼續教育學(xué)習、在職進(jìn)修、崗內培訓、參觀(guān)學(xué)習等手段，不斷提高業(yè)務(wù)水平。采取"請進(jìn)來(lái)，走出去"的方式，讓教師獲取新信息，通過(guò)給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長(cháng)起來(lái)。同時(shí)不斷增強教師科研實(shí)踐的積極性，促使教師隊伍向學(xué)習型、專(zhuān)業(yè)型、研究型方向發(fā)展，以提高幼兒園的整體科研水平。
二、樹(shù)立服務(wù)窗口形象、做好對外宣傳，拓展幼兒生源。
好的服務(wù)是提高幼兒入園率的基本保障，因此要大力加強職工服務(wù)意識，做好禮儀培訓、業(yè)務(wù)培訓，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)與社會(huì )的認可，保證生源、拓展生源。同時(shí)加大對外的宣傳力度，定期將教育成果及特長(cháng)班成果做成宣傳板向社會(huì )作以展示和宣傳，利用社區資源、重大節日、廣告媒介、幼兒園網(wǎng)站、幼兒家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作，使幼兒園在市場(chǎng)激烈的競爭中獨樹(shù)一幟。
三、實(shí)現資源共享，創(chuàng )辦幼兒園特色。
力圖用多種手段和途徑“經(jīng)營(yíng)”好幼兒園。改變傳統“關(guān)門(mén)辦學(xué)”的思想，建立兄弟園、姊妹園，網(wǎng)上聯(lián)誼園等互相借鑒、學(xué)習，共享教育資源，同時(shí)為幼兒園師資培訓及對外宣傳起到良好的作用。面對各個(gè)私立園的激烈競爭，幼兒園要生存、要發(fā)展，就必須辦出自己的特色教學(xué)，保持常新常青。根據幼兒的年齡特點(diǎn)：開(kāi)設泥塑、幼兒樂(lè )器合奏班，加強主題活動(dòng)課程及活動(dòng)區課程的研究與開(kāi)發(fā)，開(kāi)設蒙臺梭利教學(xué)班和奧爾夫音樂(lè )班，不斷實(shí)現幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點(diǎn)的特色教學(xué)之路。
四、堅持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，幼兒園要滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展需要，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。因此要注重幼兒養成教育及衛生保健工作，培養幼兒的良好行為習慣、生活習慣，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展�？梢酝ㄟ^(guò)講故事、角色表演、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多種幼兒喜歡的形式來(lái)培養幼兒愛(ài)清潔、講衛生、有禮貌、守紀律的良好習慣，使其受益一生。同時(shí)幼兒園為要為幼兒創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)游戲、快樂(lè )、自由的“開(kāi)放式”環(huán)境，培養幼兒從中學(xué)會(huì )體驗、觀(guān)察、互相協(xié)作的能力，通過(guò)笑笑劇場(chǎng)、開(kāi)心屋、妞妞舞臺等讓幼兒成為活動(dòng)的主人，培養幼兒情感、技能等多方面能力，為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎。
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿4
各位家長(cháng)：
晚上好！謝謝你們今晚能抽空參加我們學(xué)前班家長(cháng)會(huì )！我國教育大力倡導素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們學(xué)前班的老師，更會(huì )以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養學(xué)生各方面的能力；作為家長(cháng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望學(xué)生學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應時(shí)代的需要，我們學(xué)校對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學(xué)性。
那么我們學(xué)前班到底教些什么，學(xué)生們到底學(xué)些什么，肯定是家長(cháng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，學(xué)前班共設了語(yǔ)言、拼音、識字、數學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì )、音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈九門(mén)課程。語(yǔ)言、拼音、識字、數學(xué)等課程的開(kāi)設，不但促進(jìn)了小孩大腦的發(fā)育，提升了小孩的智力水平，還是為了您的學(xué)生順利升入1年級，打好基礎，不在起跑線(xiàn)上輸給別人作充分準備的。通過(guò)音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)等課程的開(kāi)設，既是給了學(xué)生們美的熏陶，培養了學(xué)生們的藝術(shù)細胞，同時(shí)通過(guò)舞蹈課程的開(kāi)設，鍛煉了身體各部分的協(xié)調能力，促進(jìn)兒童全身心協(xié)調發(fā)展。還有，我們還有一個(gè)最大特色就是我們從學(xué)前班便開(kāi)設了英語(yǔ)課，英語(yǔ)課上雖然沒(méi)有對學(xué)前班的小朋友提出認、寫(xiě)英語(yǔ)單詞和字母和要求，但目的是想通過(guò)英語(yǔ)課堂上對一些日常的、身邊的事物英語(yǔ)發(fā)音的反復模擬發(fā)音的練習，使小朋友對英語(yǔ)有個(gè)初步的感知，為升入一年級后學(xué)習英語(yǔ)打下基礎，使您的小孩在學(xué)英語(yǔ)時(shí)起步比其它學(xué)校的小孩更早。
學(xué)前班的教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，小朋友不但在這兒學(xué)習，也在這兒生活，因此小朋友的衛生保健也是家長(cháng)們關(guān)心的問(wèn)題。我校配備有專(zhuān)門(mén)的醫務(wù)室，由校醫盧清再主任負責處理學(xué)生中一些常見(jiàn)的小毛病，如頭暈、頭痛、發(fā)燒類(lèi)的，如遇學(xué)生意外的摔、跌等損傷，他會(huì )在第一時(shí)間內把學(xué)生送到中醫院或人民醫院進(jìn)行治療。他還負責學(xué)前班消毒、食堂衛生、制定幼兒食譜以及營(yíng)養核算等。 另外，我們還給學(xué)前班配備了生活輔導老師，幫助照料小朋友在校的飲食起居，幫助小朋友盡快適應學(xué)校環(huán)境。
從老師平時(shí)的家、電訪(fǎng)中，我們了解到班上有部分小朋友進(jìn)幼兒園，但大部小朋友是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(cháng)大，一群人圍著(zhù)一個(gè)人轉，因此養成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴(lài)性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓學(xué)生盡快地適應集體生活，到學(xué)前班應注意些什么，家長(cháng)應配合學(xué)校做些什么，這就是我以下要談的。
首先，請家長(cháng)配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準備工作，學(xué)生進(jìn)學(xué)�？梢哉f(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，學(xué)生入校以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛入校的學(xué)生因為離開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì )有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現象。家長(cháng)們不必為此擔憂(yōu)，應該幫助學(xué)生減少對集體生活的恐懼感，因此家長(cháng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類(lèi)的話(huà)嚇唬學(xué)生，也不要用物質(zhì)去哄騙學(xué)生。這樣無(wú)疑會(huì )把學(xué)校的生活說(shuō)得更加可怕，令學(xué)生更不喜歡上學(xué)。應給學(xué)生多講學(xué)校的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì )帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵小孩高高興興上學(xué)，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會(huì )努力使學(xué)生喜歡上學(xué)，以積極鼓勵的正面教育為主。前兩周主要是讓學(xué)生熟悉學(xué)校和教室環(huán)境，認識自己的午休床、坐位、周?chē)耐瑢W(xué)等，慢慢穩定學(xué)生的情緒。學(xué)生上學(xué)或許是他第一次離開(kāi)大人身旁，把學(xué)生送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔心我們能理解，其實(shí)學(xué)生有一種焦慮情緒，家長(cháng)也有。你們最關(guān)心的是學(xué)生在學(xué)校有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì )影響到學(xué)生的情緒，因此家長(cháng)們要樹(shù)立一種觀(guān)念：小鳥(niǎo)長(cháng)大了，就會(huì )飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高，飛得遠，父母不應總是把他往身邊拉，而是推他一把，現在應該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把學(xué)生送到學(xué)校里，就是抱著(zhù)一種讓他學(xué)習獨立生活而來(lái)的目的'。所以請你們相信我們老師，我們會(huì )像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送學(xué)生來(lái)時(shí)，學(xué)生好好的，總是不放心，不肯離去，陪著(zhù)學(xué)生玩，有的躲在窗外偷看。這樣，學(xué)生永遠都無(wú)法學(xué)會(huì )獨立，等到別的學(xué)生都已適應集體生活時(shí)，你的學(xué)生上學(xué)還要哭鬧。所以，當你們把學(xué)生送到老師手上時(shí)，就應該以信任的心態(tài)和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)。另外，有些家長(cháng)早上把學(xué)生送來(lái)了，中間又覺(jué)得不放心，偷偷溜來(lái)看學(xué)生是否過(guò)得好，這一情況不好，本來(lái)學(xué)生挺開(kāi)心的，因為見(jiàn)了親人。就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長(cháng)注意。
其次，生活自理工作，由于小朋友年齡小，一下子不能適應學(xué)校的生活，常常會(huì )出現大小便拉在褲子中的現象，因此，請家長(cháng)為學(xué)生準備一些褲子及襪子，并做上記號，以便在必要時(shí)送到學(xué)校給學(xué)生替換。另外，對在座的家長(cháng)，我還有幾個(gè)小的要求：
1、教會(huì )學(xué)生學(xué)習自己吃飯。學(xué)生在學(xué)校要自己用瓢羹吃飯，很多學(xué)生在家可能會(huì )自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)學(xué)校開(kāi)始，大人就應配合我們學(xué)校盡量在家讓小孩自己吃飯。
2、自己穿脫衣服、疊被子。學(xué)校要求小朋友中午到午休房睡覺(jué)要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子，所以家長(cháng)在家應教會(huì )學(xué)生自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。
3、懂禮貌、講文明。學(xué)生每天入校要和老師問(wèn)好，和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)。其實(shí)學(xué)生的學(xué)習很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(cháng)都應該注意自己的一言一行，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。
4、教育小孩講衛生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個(gè)人 衛生，減少疾病的發(fā)生。
第三，做好學(xué)生的安全工作。安全工作，警鐘長(cháng)鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來(lái)學(xué)校要檢查學(xué)生的口袋，不要讓學(xué)生帶零食和玩具及有危險的東西（彈子，刀片），不要給學(xué)生帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送學(xué)生上學(xué)一定要把學(xué)生親手交到班主任或接送老師老師的手中，盡量不讓學(xué)生獨自一個(gè)上下學(xué)。如有物殊情況不能來(lái)校請及時(shí)與我們取得聯(lián)系。如你的學(xué)生中午要吃藥品，請把藥交到老師手中，寫(xiě)明服藥時(shí)間、劑量。說(shuō)到安全問(wèn)題，應該提到是學(xué)生在入學(xué)的前兩個(gè)月，往往會(huì )發(fā)生攻擊性行為。小朋友發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。家長(cháng)要做好教育工作和協(xié)調工作，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打還”之類(lèi)的話(huà)。
第四，家校合作。學(xué)生是聯(lián)系學(xué)校與家長(cháng)的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀(guān)點(diǎn)與態(tài)度。學(xué)校里教的一些常規知識與技能，家長(cháng)在家應督促學(xué)生加強練習，以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見(jiàn)，可單獨與老師交談，切不當著(zhù)學(xué)生的面否認教學(xué)�，F在每個(gè)老師每個(gè)家長(cháng)都有手機或小靈通，老師和家長(cháng)能取得及時(shí)的聯(lián)系。家長(cháng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)，向學(xué)校反映，學(xué)校電話(huà)是*******，我們愿和你們共同探討。
最后，還有一點(diǎn)要和各位家長(cháng)共同探討的是，近來(lái)，學(xué)前班的幾個(gè)老師都有向學(xué)校反映，新生上課跟不上老師，不少新生家長(cháng)也反映小孩回到家里不會(huì )做作業(yè)，據我們調查，主要原因是相當部分新生以前沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班，跟目前所學(xué)知識脫節的緣故。學(xué)校為了徹底掌握各位新生的學(xué)習基礎，除了敦促學(xué)前班老師對各位新生家長(cháng)進(jìn)行家訪(fǎng)或電訪(fǎng)外，并于上周學(xué)校對學(xué)前班新生進(jìn)行了摸底考試，考試內容以上學(xué)期所學(xué)知識為主，鑒于新生普遍考試分數偏低且感到學(xué)習吃力，學(xué)校擬采取一些策略，以便貴子弟更好地掌握學(xué)前班知識，為下學(xué)期能順利升入一年級做好準備�，F提出來(lái)和各位家長(cháng)商量：
�、賹W(xué)校從4月份（下周一）起對新生重新編班（兩科平均分低于40分的編成一個(gè)班），并在這個(gè)班中使用老師自編教材（內容涵蓋上、下兩個(gè)學(xué)期，但難度比現行教材難度�。�，現行教材停止使用；
�、谄骄指哂�40分的重新分到（1）班和班兩個(gè)老生班，使用現行教材。
如果家長(cháng)還有不同意見(jiàn)的請提出來(lái)，我們一起來(lái)協(xié)商解決。
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師們：
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，忙碌、充實(shí)的20xx年已經(jīng)漸漸遠去，充滿(mǎn)希望的20xx年伴隨著(zhù)美麗的雪花正向我們走來(lái)！在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我代表幼兒園領(lǐng)導班子向全體教職工們致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、工作順利、新年快樂(lè )！
20xx年，對于我們xx幼兒園來(lái)說(shuō)，意義非凡。在這一年中，全園師生同心同德，勇創(chuàng )一流，用辛勤的`汗水和卓越的智慧，譜寫(xiě)了幼兒園科學(xué)發(fā)展的嶄新篇章，全園上下呈現出人心齊、勢氣旺、事業(yè)興的大好局面。幼兒園快速發(fā)展，捷報頻傳、碩果累累！
一年來(lái)，全園教職員工的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了區教育局領(lǐng)導的高度評價(jià)，我園也通過(guò)了市綠色幼兒園驗收、三信三優(yōu)幼兒園創(chuàng )建，績(jì)效驗收，還獲得了xx區“優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！钡姆Q(chēng)號，被評為xx市巾幗文明崗，我園玩教具制作也獲得了xx市一等獎，兩名教師在浦口區幼兒教師教學(xué)基本功大賽活動(dòng)中獲一、二等獎，兩名教師在“全國第二屆SMART杯交互式電子白板教學(xué)應用大賽”中雙雙榮獲二等獎，兩名教師在幼兒園課堂教學(xué)大賽中獲一、三等獎，多名教師的多篇論文、案例在省市區獲獎，并發(fā)表。在此，我代表幼兒園的領(lǐng)導班子向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的全體教職工表示衷心的祝賀和感謝！
成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去，嶄新的20xx年的美麗畫(huà)卷已經(jīng)在我們的面前徐徐展開(kāi)。我相信，此刻大家的心中已充滿(mǎn)了對新年的期盼，對未來(lái)的憧憬。我真誠的希望，我們的老師能堅守職業(yè)理想，恪守職業(yè)道德，提高專(zhuān)業(yè)水平，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，忠誠事業(yè)，學(xué)為人師，行為世范的合格的人民教師，為孩子們成長(cháng)創(chuàng )造自由活潑的氛圍，培養幼兒獨立思考、勇于創(chuàng )造的能力，塑造幼兒大愛(ài)、和諧的心靈。
“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)�！崩蠋焸�，站在新的起點(diǎn)，充滿(mǎn)希望的20xx年，藍圖美好，任重道遠；千帆競渡、百舸爭流的
盛世良機，令人鼓舞，催人奮進(jìn)。
最后，讓我們共同祝愿我們的幼兒園更加興旺發(fā)達！祝大家元旦快樂(lè )！
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿6
各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
送走金色的五月，我們將迎來(lái)"六·一"國際兒童節。今天，我們懷著(zhù)喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，我忠心地祝愿小朋友們節日快樂(lè )！
同時(shí)，請允許我代表新城學(xué)校全體教職員工，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持；感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛(ài)。孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)教師的培養，我園教師為了孩子們健康的成長(cháng)、知識的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應有的貢獻，贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了！
孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關(guān)心著(zhù)你們的健康成長(cháng)，今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設祖國的棟梁！
我們天岳中心幼兒園創(chuàng )建于XX年9月。開(kāi)園以來(lái)，我園一直堅持"以誠信立園，以幼兒為本"，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，養成教育為突破口，創(chuàng )設溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們在愛(ài)的氛圍中學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處，真正實(shí)現我園提出的"啟智慧之門(mén)，鋪博士之路，搭成功之橋"的目的。
從開(kāi)園到今天，我們付出了許多，每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進(jìn)。但取得的成績(jì)并不會(huì )讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現既定目標，才能不辜負家長(cháng)對我們的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長(cháng)們信任的目光，我們只有不斷地用誠心、用行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，回報家長(cháng)。把幼兒園辦成管理規范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時(shí)，我園也在不斷地更新教育觀(guān)念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養孩子們養成良好的`習慣。不認為教會(huì )孩子們認識了幾個(gè)字、會(huì )算了幾道題就行了，而是要讓每個(gè)幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習興趣和創(chuàng )造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì )的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手并進(jìn)，共同鋪筑起"小博士"們的成功之路！
"六·一"是孩子們的節日，而"六·一"的快樂(lè )卻是屬于我們大家的。
迎黨九十華誕，展幼兒健康風(fēng)采。今天，是我園第十一屆"六一"文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風(fēng)姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè )同行。歡慶的笑臉洋溢著(zhù)喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長(cháng)共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航……
最后，預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，祝偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝在座各位身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導，各位老師,各位家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們:
大家上午好！在這陽(yáng)光明媚、姹紫嫣紅的日子里，我們迎來(lái)了未來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園的開(kāi)園慶典！在此，我代表來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導及家長(cháng)朋友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
向一年來(lái)為此付出努力的全體建設人員、各界人士的大力支持表示衷心的感謝和崇高的敬意！ 為滿(mǎn)足我鄉人民群眾對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求，推進(jìn)全縣學(xué)前教育的發(fā)展，未來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園于 開(kāi)始開(kāi)工建設，并以縣（或鄉）級示范性幼兒園的標準進(jìn)行施工建設，新校園占地 畝，總投資 萬(wàn)元，建筑面積 平方米，設有小班 個(gè)，中班 個(gè)，大班 個(gè)，可容納 名以上幼兒上學(xué)，擁有教職工 人，經(jīng)過(guò)一年多的'緊張施工，今天，未來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園正式建成了！
它的建成，必將為我鄉的小朋友創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為我鄉的學(xué)前教育作出卓越的貢獻！孩子是祖國的花朵，是我們民族的未來(lái)和希望。在這里我鄭重承諾，我們未來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園的全體教職工決不會(huì )辜負各位家長(cháng)及教育主管部門(mén)的期望，我們不僅要教給孩子們知識，而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。要照顧好每一個(gè)孩子，不僅僅是在嘴上說(shuō)的，要體現在日常的生活中。多關(guān)心孩子和他們溝通，了解他們的想法，才能正確的引導他們。
我相信我們未來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園是一個(gè)溫馨的大家庭，每個(gè)人都是其中一分子，我們大家會(huì )團結一致，共同進(jìn)步，一定會(huì )把我們未來(lái)星雙語(yǔ)幼兒園建設的更加美好！ 最后祝大家合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意，謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿8
各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
送走金色的五月，我們將迎來(lái)"六·一"國際兒童節。今天，我們懷著(zhù)喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，我忠心地祝愿小朋友們節日快樂(lè )！
同時(shí)，請允許我代表新城學(xué)校全體教職員工，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持；感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛(ài)。孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)教師的培養，我園教師為了孩子們健康的成長(cháng)、知識的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應有的貢獻，贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了！
孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關(guān)心著(zhù)你們的健康成長(cháng)，今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設祖國的棟梁！
我們天岳中心幼兒園創(chuàng )建于XX年9月。開(kāi)園以來(lái)，我園一直堅持"以誠信立園，以幼兒為本"，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，養成教育為突破口，創(chuàng )設溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們在愛(ài)的氛圍中學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處，真正實(shí)現我園提出的"啟智慧之門(mén)，鋪博士之路，搭成功之橋"的目的。
從開(kāi)園到今天，我們付出了許多，每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進(jìn)。但取得的`成績(jì)并不會(huì )讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現既定目標，才能不辜負家長(cháng)對我們的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長(cháng)們信任的目光，我們只有不斷地用誠心、用行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，回報家長(cháng)。把幼兒園辦成管理規范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時(shí)，我園也在不斷地更新教育觀(guān)念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養孩子們養成良好的習慣。不認為教會(huì )孩子們認識了幾個(gè)字、會(huì )算了幾道題就行了，而是要讓每個(gè)幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習興趣和創(chuàng )造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì )的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手并進(jìn)，共同鋪筑起"小博士"們的成功之路！
"六·一"是孩子們的節日，而"六·一"的快樂(lè )卻是屬于我們大家的。
迎黨九十華誕，展幼兒健康風(fēng)采。今天，是我園第十一屆"六一"文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風(fēng)姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè )同行。歡慶的笑臉洋溢著(zhù)喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長(cháng)共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航……
最后，預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，祝偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝在座各位身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿9
各位尊敬的家長(cháng)朋友：
大家下午好！
今天是本學(xué)期首次全園家長(cháng)會(huì )，我園開(kāi)展了與眾不同，最閃亮的活動(dòng)，看完小朋友的演出，我們大家心里都有一份激動(dòng)，這也是讓我感到特別欣慰的成績(jì)。在貝紳士幼兒園里不僅知識，能力，行為習慣各個(gè)方面獲得了良好的教育，更重要的是學(xué)會(huì )了做人，做一個(gè)內心有真愛(ài)，懂感恩，孝敬父母的好孩子。這種高貴的品質(zhì)是貝紳士幼兒園給帶給他們一生的財富。
我常常在思考，教育的終極目標是什么?是事業(yè)成功么 ？
是能力的培養嗎？是知識的學(xué)習嗎？可以說(shuō)都不是，現在我可以告訴大家答案，那就是:讓一個(gè)人在社會(huì )受人尊敬！
當初貝紳士幼兒園把’愛(ài)和感恩‘作為核心教育觀(guān)，立志于把培養人格健全品質(zhì)高尚的孩子，作為園長(cháng)獨特的教育觀(guān)那一刻起我滿(mǎn)心激動(dòng)，可是實(shí)踐的過(guò)程曾經(jīng)讓我一度迷茫，為什么我做了這么多，家長(cháng)的觀(guān)念依然改變甚微，孩子的教育成果并不明顯，為什么我對家長(cháng)和孩子付出那么多，依然遭到無(wú)端的傷害。當看到家長(cháng)把我們的老師當作保姆，每當出現小差錯就不依不撓，極不尊重。每當看到家長(cháng)為幾十塊錢(qián)的體檢費滿(mǎn)臉怒氣，以為我們所作的每件事都是為了掙錢(qián)�？吹竭@一切，我的心都要碎了。我真的懷疑過(guò)自己，我真的失敗。我真的很自責，我連給我的老師創(chuàng )造一個(gè)最起碼的把我們當老師看，當老師尊重的能力都不具備時(shí)，我真的覺(jué)得對不起大家。
可是，我相信守得云開(kāi)見(jiàn)月明。隨著(zhù)對幼教工作深刻意義的不斷加深，以及對社會(huì )現狀的深刻感悟，我意識到”愛(ài)和感恩“其實(shí)是當今社會(huì )教育最為缺失的，而一個(gè)人如果擁有知識和能力沒(méi)有良好的人格作為保障，那發(fā)揮出來(lái)的`威力有可能是負面的，不僅對自身會(huì )造成很大的傷害，嚴重的更會(huì )成為社會(huì )的罪人。這如x支，本來(lái)對人類(lèi)本身沒(méi)有好壞，好壞取決使用者本人的目的和意愿，如果使用者是以保護他人為目的的，如果他具備有敬天愛(ài)人的的品行，有誰(shuí)會(huì )說(shuō)他有害的？所以貝紳士幼兒園除了培養孩子必要的知識和技能以外，還不遺余力的要把這些對孩子一生具有關(guān)鍵影響的品格在幼兒時(shí)期就刻在他們心里。未來(lái)我們的孩子一定會(huì )成為令人尊敬的小主人，這就是我們終極的教育追求！
我懇請大家在活動(dòng)期間，一定要注意安全。當然作為家長(cháng)在保障孩子安全的前提下，要明白，這也是一次對適應競爭的心里素質(zhì)，通過(guò)這次活動(dòng)為我們的孩子極力愛(ài)和感恩，提高幼兒的自信心~勇氣 ，不要過(guò)度的保護，不要剝奪孩子們提高自我的權利，畢竟我們培養的不是溫室里的花朵，而是具有強勁莖骨堪當大柱的未來(lái)小主人。
我宣布，貝紳士幼兒園20xx年"我們要做一個(gè)有愛(ài)，懂感恩和孝敬父母的人” 社會(huì )實(shí)踐主題正式開(kāi)始！
祝愿活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿10
親愛(ài)的小朋友、家長(cháng)和老師們：
新學(xué)期好！
在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至，首先，我代表xx實(shí)驗幼兒園全體教職員工對小朋友表示熱烈的歡迎！對選擇開(kāi)發(fā)區實(shí)驗幼兒園的家長(cháng)們表示衷心的感謝！對每一位辛勤工作的老師表示真誠的問(wèn)候！
幼兒園是孩子從家庭走向社會(huì )的第一步，幼兒教育是人生的啟蒙教育，在新的學(xué)期，我們將以“辦有文化的幼兒園，領(lǐng)有思想的.家長(cháng)，育有靈魂的人才，做有品格的的教師”為辦園宗旨；
以“健體魄，靈手腳，慧心智”為辦園思路；
以“尊重幼兒，釋放天性；本真教育，快樂(lè )童年”為教育理念；
以“精心、精細、精品”為辦園精神；
以“勵志前行，精進(jìn)致遠”為園訓；
以“健康、自信、創(chuàng )新、發(fā)展”為培養目標；
倡導“動(dòng)手動(dòng)腦，善思勤勞”的學(xué)風(fēng)；
以“規范管理，提升質(zhì)量”為管理目標；
弘揚“以人為本、實(shí)施人性化管理；凝聚人心、打造團隊精神”的管理理念；
讓孩子們在看看、玩玩、試試、想想中開(kāi)啟童心玩科學(xué)，在樂(lè )趣、興趣、真趣、智趣中體驗童心探科學(xué)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)科學(xué)，探究大自然奧秘的興趣和能力，使幼兒在快樂(lè )的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒個(gè)性得到良好發(fā)展，為他們的未來(lái)爭取更多的美好輝煌。
多年的教育工作經(jīng)驗和責任告訴我們：
在安全感中長(cháng)大的孩子對人信賴(lài)，在鼓勵中長(cháng)大的孩子滿(mǎn)懷信心，在贊賞中長(cháng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(cháng)大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子；想要怎樣的孩子就要有相對應的教育方法。讓我們共同探討教育的方法，思索教育的理念，踐行教育的實(shí)踐，與廣大家長(cháng)達成共識，架起家園共育之橋，共同為孩子們創(chuàng )設安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。愿我們在這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的地方，手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，讓孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下，養成良好的習慣，開(kāi)啟智慧的大門(mén)，健康快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們平等地溝通、真誠地合作，期盼您的支持和幫助！
最后祝我們xx實(shí)驗幼兒園的每一個(gè)小朋友、家長(cháng)朋友和老師們都擁有美好的明天、幸福的未來(lái)！
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿11
20xx年靜靜劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�；貞涍@一年的工作，我倍感快慰。誠然說(shuō)不上發(fā)現了一流業(yè)績(jì)，但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動(dòng)老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)際與摸索中，無(wú)論是辦園前提、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁。
一、強化內部管理，進(jìn)步辦園品位
園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我器重自我的反思與學(xué)習，更重視班子隊伍的建設，以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建設我強化三個(gè)意識："一體意識"、"開(kāi)拓意識"、"服務(wù)意識"。班子人員團結一致、分工清楚、勤政廉明、嚴以律已，是一支"開(kāi)明、團結、廉潔、高效"的好班子。我帶頭撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課，在先生中引起強烈反映，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下，咱們的班子職員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講貢獻，作模范，潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng )設有彈性的創(chuàng )造工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見(jiàn)解，采用對話(huà)式而非命令式；思想上，勉勵多交流不求大一統；工作措施靈活多變。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設投入的同時(shí)千方百計地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著(zhù)四處的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心，引導教職工保重自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。一件件細致入微的小事，充分體現了我對教職工的關(guān)心。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性、發(fā)明性。
二、狠抓內涵建設，晉升教導品質(zhì)
在"求實(shí)與靈活兼俱、求真與翻新統一"的'大思維下，我狠抓園本內涵建設，鼎力提升辦園品德。暑假期間從新裝修了大班層面教養樓，封閉了全體大樓的陽(yáng)臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調，校園局域網(wǎng)始終完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基礎實(shí)現了無(wú)紙化辦公。打算機網(wǎng)絡(luò )做到了班班互通、高初級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。
我倡導教師悉心研討教養藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)際基礎，不斷根據新的基本教育理念來(lái)審視跟反思本人的工作，理性構建自己的教育觀(guān)點(diǎn)，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師"人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功"，激勵團隊配合，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養、重點(diǎn)課型的研究，強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目的和履行步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推進(jìn)教師成長(cháng)，勾引教師向著(zhù)各級名師的目標奮進(jìn)。我用明白的目標鼓勵教師，不斷用階段性的目標引導教師，用積小勝為大勝的辦法，不斷加強教師的工作成就感，使教師們迅速成長(cháng)。
三、更新辦園理念，強化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強、懇求高的幼教局面，我堅持學(xué)習，一直更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下，我鼎力提倡教師一方面要教書(shū)育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來(lái)，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(cháng)的滿(mǎn)意跟支持。家長(cháng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了寬大家長(cháng)的滿(mǎn)意，才有可能形成良好的社會(huì )聲譽(yù)；有了良好的社會(huì )聲譽(yù)，幼兒園才華不斷發(fā)展強盛�；谝陨纤季S，我不斷強化老師服務(wù)意識的培養，領(lǐng)導先生事事、處處將心比心為家長(cháng)著(zhù)想，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)，通過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)足。同時(shí)，作為一園之長(cháng)，我更從宏觀(guān)面上做好家長(cháng)工作。我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，辨別做好個(gè)別家長(cháng)工作，重點(diǎn)家長(cháng)差異對待。我充足發(fā)揮家委會(huì )的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長(cháng)看法，讓家長(cháng)民主加入幼兒園的治理，充分利用"彩虹報"為橋梁，及時(shí)做好廣大家長(cháng)的宣傳、溝通、引誘工作。多形式的家長(cháng)工作，充分博得了家長(cháng)對我工作確實(shí)定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教誨，使"人人講保險、事事講安全、時(shí)時(shí)講平安"的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛，強化引導班子值班檢查監督制，大力推行崗位任務(wù)制，廣泛發(fā)展教人員工、幼兒家長(cháng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng)；保證幼兒園嚴厲執行家長(cháng)持卡接送制；嚴格家長(cháng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛生的"三個(gè)準則"、"四個(gè)嚴格、"五個(gè)認真"，使我園保障了衛生保險工作常態(tài)達標，本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生。
教育需要無(wú)私奉獻，管理須要不斷創(chuàng )新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的XX年。信賴(lài)在新一年的工作中，我會(huì )取得更大的成績(jì)！
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿12
各位父母：
大家下午好！今天在座的父母是我們育新幼兒園千百多名幼兒父母中的優(yōu)秀代表，在此，我代表幼兒園的全體教職員工對你們能在百忙中來(lái)參加這次會(huì )議表示由衷的謝意。同時(shí)也感謝你們對幼兒園以往工作的支持與配合。
下面我就把幼兒園的基本概況及所做的父母工作向大家匯報一下：
育新幼兒園始建于xx年，是xx市一類(lèi)幼兒園�，F有xx個(gè)教學(xué)班，在園幼兒多名，有三位行政領(lǐng)導，多年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、幫助、支持下，在全體教職工及父母的共同努力下，幼兒園得到穩步發(fā)展。同時(shí)也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽(yù)稱(chēng)號。
應為今天在做的都是改選后班委會(huì )父母的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的父母學(xué)校情況向大家介紹一下。
我們幼兒園的父母學(xué)校成立于xx年，xx年被評為省優(yōu)秀父母學(xué)校，雖然曾經(jīng)輝煌過(guò)，但隨著(zhù)幼教改革理念的不斷更新與變化，傳統的教學(xué)方式及管理理念已不能適應教育的需要，所以我們必須轉變觀(guān)念，適合探究新的教學(xué)模式，我認為我園父母工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個(gè)階段：
1、傳統階段：在這個(gè)階段中，父母的行為是等待，觀(guān)望，聽(tīng)從安排，只接受教育結果，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗組織活動(dòng)，與父母保持一定的距離，父母工作也是需要解決的問(wèn)題。
2、覺(jué)悟階段：這個(gè)階段中，父母的行為有所轉變，配合處理，多做少說(shuō)，事務(wù)性，娛樂(lè )性的參與較多，開(kāi)始明確親師間的平等合作關(guān)系，教師則學(xué)會(huì )傾聽(tīng)父母的需求和建議，開(kāi)始以開(kāi)放的心態(tài)和父母共事，主動(dòng)主動(dòng)地與父母及力合作關(guān)系。
3、重組與突破階段：這個(gè)階段是我們現在和今后工作的重點(diǎn)，在這個(gè)階段中不僅要求父母要明確自己的教育責任和義務(wù)，也應加強與教師間的`平等自然協(xié)作、溝通，為教師提供各種教育資源，一起解決教室的各種問(wèn)題。教師更應主動(dòng)創(chuàng )設教室家委會(huì )，主動(dòng)推行自己的教育理念，注重自身情態(tài)與能力的提高，能客觀(guān)分析自己教室的事情，有目的，有計劃，有創(chuàng )意的構建幼兒，父母，教師間的關(guān)系。
能否營(yíng)造這樣一個(gè)優(yōu)良環(huán)境需要在坐的各位父母和我們老師的共同努力，同時(shí)，真誠的希望大家多給我們提供信息，能為孩子帶來(lái)快樂(lè )、和諧的學(xué)習環(huán)境是我們所努力追求的最高目標，為了達到這一目標，希望我們之間的合作愉快，有效優(yōu)質(zhì)，《幼兒園工作規程》第xx條中明確規定："幼兒園應主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助父母創(chuàng )設優(yōu)良的家庭教育環(huán)境，向父母宣傳科學(xué)保育，教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的義務(wù)。"孩子是祖國的希望，更是沒(méi)一個(gè)家庭的幸福和希望，孩子的發(fā)展是大家工作的目的和價(jià)值所在。我們都很清楚，高質(zhì)量和成功的教育不依賴(lài)于技術(shù)，設備和設施，而是依賴(lài)于基本的人性和社會(huì )資源，孩子的身心成長(cháng)。
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
"六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光"。在又一個(gè)國際"六一"兒童節即將到來(lái)之際，我們的心情特別喜悅，格外激動(dòng)。今天，我們陽(yáng)光幼兒園的小朋友家長(cháng)和小朋友歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于孩子也屬于家長(cháng)和老師的愉快的節日。首先，我代表陽(yáng)光幼兒園，向前來(lái)參加陽(yáng)光幼兒園"六一"兒童節家園聯(lián)誼會(huì )的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我們教育教學(xué)工作的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節日的祝賀！
幼兒教育是一項關(guān)系到孩子一生幸福，也關(guān)系到一個(gè)家庭和諧的.重要工作�；仡欉^(guò)去，我們激情滿(mǎn)懷。作為幼兒教育工作者，我們陽(yáng)光幼兒園的老師時(shí)刻感到肩頭的重任，為每一個(gè)孩子的成長(cháng)、發(fā)展竭盡全力，關(guān)注孩子的一言一行，注重孩子的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。本學(xué)期以來(lái)，我們在對幼兒進(jìn)行常規教育的基礎上，著(zhù)重加強對孩子的習慣養成教育，讓孩子從小養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習打下良好基礎。在生活上，從點(diǎn)滴的生活起居、穿衣吃飯做起，從洗手的方法到睡覺(jué)的姿勢，讓孩子講禮儀、講衛生，懂得如何生活，如何共處，如何分享。在學(xué)習方面，注重激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣，學(xué)會(huì )基本的讀書(shū)、寫(xiě)字的方法，養成良好的學(xué)習習慣。除了基本的識字、計算、音樂(lè )、美術(shù)、常識等課程內容外，我們加強了英語(yǔ)的啟蒙學(xué)習，讓孩子及早接觸，學(xué)會(huì )常用的口語(yǔ)，為小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習和雙語(yǔ)教學(xué)培養興趣、奠定基礎。另外，我們的古文、古詩(shī)詞的國學(xué)啟蒙教育也取得了可喜的成果，孩子們在古詩(shī)、古文的誦讀中領(lǐng)略到學(xué)習古代優(yōu)秀文化的樂(lè )趣，在下面的節目演出中將有所展示。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們陽(yáng)光幼兒園的孩子都得到了很大發(fā)展，取得了很大進(jìn)步，原來(lái)頑皮的變得規矩了，原來(lái)內向的變得活潑了，原來(lái)嬌慣的變得懂事了，原來(lái)不愛(ài)學(xué)習的也變得開(kāi)始喜歡學(xué)習了�？粗�(zhù)孩子們健康的成長(cháng)，我們老師和你們家長(cháng)一樣，看在眼里，喜在心里。下面我就把我們班每個(gè)孩子這個(gè)學(xué)期的表現簡(jiǎn)要向家長(cháng)們作一介紹。
孩子是國家和民族的未來(lái)，是家庭和家長(cháng)的希望。百年大計，教育為本，教育要從娃娃抓起。展望未來(lái)，我們任重道遠。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓健康和歡樂(lè )永遠陪伴孩子，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧的教育生活環(huán)境，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績(jì)，不辜負各級領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)對我們的期望，為幼兒的茁壯成長(cháng)貢獻出全部力量。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)在百忙中來(lái)參加今天的慶�；顒�(dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福！預祝本次慶六一家園聯(lián)誼會(huì )圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿14
剛才部長(cháng)宣布了對我任職決定。我非常感謝市委組織部和市教育局對我的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導，特別是 /部長(cháng)、李局長(cháng)、吐書(shū)記對我的培養和厚愛(ài)！感謝新城幼兒園給我提供了一個(gè)向大家學(xué)習、為大家服務(wù)的平臺。我非常高興能和新城幼兒園的各位領(lǐng)導、各位老師成為同事、成為戰友。我會(huì )盡快的熟悉學(xué)校情況，實(shí)現角色轉變，從而更好擔當起責任，履行好職責。在此，我向各位領(lǐng)導表個(gè)態(tài)：
一、加強學(xué)習、提高素質(zhì)
我將不斷加強自身修養，積極學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
二、服從領(lǐng)導，講政治、講團結
堅決執行上級部門(mén)的.決議，發(fā)揮橋好梁紐帶作用，顧全大局，維護班子團結、學(xué)校團結，維護幼兒園形象。
三、真抓實(shí)干，認真履職
我將擺正位子，端正態(tài)度，積極工作，努力進(jìn)取，為新城幼兒園的發(fā)展盡到自己的綿薄之力。
四、以身作則、嚴于律己
我將處處做到嚴格要求自己，自覺(jué)接受上級組織和全體師生員工監督，努力做好自己的本職工作。
謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(cháng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,為了孩子的健康成長(cháng)一起努力。
一直以來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導下，我們致力于辦讓人民滿(mǎn)意的教育，從幼兒園內外環(huán)境到教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高等方面我們做出了積極地努力，近幾年，我園各方面工作有了長(cháng)足發(fā)展。
一、幼兒在園的安全問(wèn)題：
我們在實(shí)際工作中深刻認識到， “安全”是我們陽(yáng)光幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。家長(cháng)不只是送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。比如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見(jiàn)的也是這類(lèi)自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(cháng)應有心理準備，再好的`幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見(jiàn)性發(fā)生事故，多數家長(cháng)是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。
二、幼兒園的課程設置
說(shuō)到課程設置，那我就先要與家長(cháng)們溝通一下對孩子的教育觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導教育工作�，F在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(cháng)就認為：你看某某家孩子會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，這個(gè)孩子多聰明��！人家這個(gè)幼兒園教的東西真多！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識，并且實(shí)際上有些東西教不規范還不如不教。
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學(xué)習習慣和培養良好的學(xué)習興趣為目的。因為幼兒時(shí)期是培養和形成一個(gè)人終身生活習慣和學(xué)習習慣的最佳時(shí)期。 幼兒園教育是基礎教育，學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。我們選用的教材是在教育局統一訂購的省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書(shū)這本書(shū)來(lái)對幼兒進(jìn)行教育的。 小中班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養孩子的自理意識; 當然也有一部分家長(cháng)提出了:從中班開(kāi)始就該進(jìn)行寫(xiě)字、算題、認拼音字母的教學(xué),有些認為中班不學(xué)東西,不上中班,直接上大班,
怕的是上小學(xué)后跟不上。其他的我們不說(shuō)。就孩子的年齡來(lái)說(shuō),我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現在才有幾年,他們會(huì )走路才有幾天, 關(guān)于寫(xiě)字,我們不主張小中班寫(xiě)字, 首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著(zhù)筆去練,孩子會(huì )很累,甚至會(huì )導致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢會(huì )走型,而錯誤的執筆姿勢一旦養成就很難再改。所以小中班我們只是涉及簡(jiǎn)單的數字和字的基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),到了大班我們才開(kāi)始扎實(shí)地抓孩子的寫(xiě)字姿勢、拿筆姿勢,學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的獨體字。數的加減等。還有的家長(cháng)孩子剛進(jìn)幼兒園還不到幾天就說(shuō)一個(gè)字也不知道寫(xiě)。什么也不知道。對于這一點(diǎn)我要說(shuō)一下。孩子連環(huán)境和人什么都不熟悉。心也沒(méi)有穩定。還沒(méi)有一個(gè)安心的狀態(tài)。還沒(méi)有適應新的環(huán)境。怎么能夠跟著(zhù)老師的思路走。很多的老師說(shuō)什么還理都不理。還怎么教他們學(xué)東西呢？是要一個(gè)慢慢的適應過(guò)程的。不是一兩天就可以教會(huì )孩子很多東西的。希望家長(cháng)能給與我們理解。講到這里我要強調一點(diǎn)。就是家長(cháng)不要小孩子把鉛筆和食物帶到學(xué)校來(lái)。 還有一些家長(cháng)老是不給孩子帶家庭作業(yè)本。
三．家園共教
人們常說(shuō)：“一群好教師，就是一所好的幼兒園，而一群好家長(cháng)就能支撐起一所最出色的幼兒園”。幼兒園的發(fā)展，老師自我價(jià)值的實(shí)現，都離不開(kāi)在座的各位家長(cháng)的支持。
幼兒園的工作很大一部分需要各位家長(cháng)配合，有了各位家長(cháng)的認可、監督和支持，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進(jìn)一步的發(fā)展。
孩子與父母生活在一起，時(shí)時(shí)刻刻受到父母的影響，家庭的環(huán)境、父母的言傳身教，時(shí)刻對孩子產(chǎn)生著(zhù)潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。因此，孩子出生后，父母事實(shí)上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責。所以，如何充分發(fā)揮家長(cháng)啟蒙教師的作用，力爭最大限度的取得與家長(cháng)的合作，把我們對孩子的教育做到更好，這是值得我們包括在座各位關(guān)注的問(wèn)題，其意義非常重大。家庭對孩子的教育影響不同于幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長(cháng)的某一個(gè)時(shí)期影響著(zhù)他們，在孩子一生的成長(cháng)過(guò)程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時(shí)間比任何教師都長(cháng)，甚至長(cháng)大成人，踏上了工作崗位，成家立業(yè)之后，還繼續著(zhù)。因此，父母不僅是孩子的啟蒙教師，還是孩子的終身教師。
四、理解、支持老師的工作
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。她們以園為家，無(wú)私奉獻著(zhù)、忘我的工作著(zhù)，每年新學(xué)期新招收的孩子們剛入園時(shí)，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細致地哄著(zhù)他們，用媽媽的愛(ài)平復著(zhù)孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家；當老師們發(fā)現自己班的孩子有病時(shí)會(huì )立即帶錢(qián)送孩子就醫看病，。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個(gè)幼兒。在此我也希望家長(cháng)能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。 他們絕對是對所有孩子付出耐心和愛(ài)心的，當然，他們工作中的一些不足也希望各位家長(cháng)朋友們給予諒解。
五、搞好家園聯(lián)系
家長(cháng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長(cháng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長(cháng)去做什么，而要立足于希望家長(cháng)和自己合作做些什么，要讓家長(cháng)和老師一起構建家園共育的連心橋，其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長(cháng)最大的心愿。
最后我給大家提幾點(diǎn)建議，再次真誠的希望得到家長(cháng)的幫助、支持和配合:
�。ㄒ唬�.請各位家長(cháng)一定按學(xué)校規定時(shí)間準時(shí)接送孩子，接送時(shí)間：
早上幼兒來(lái)園家長(cháng)送幼兒到班級老師手中；
下午放學(xué)，家長(cháng)到教室接幼兒離園；
校車(chē)接送的幼兒。請家長(cháng)按時(shí)送到坐車(chē)點(diǎn)。最好是人等車(chē)不要車(chē)等人。主要道路邊的幼兒最好家長(cháng)親自接送。因為車(chē)輛比較的多。以防萬(wàn)一出現交通事故。
二、、一般情況，不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到。孩子因各種原因不能來(lái)園，請向教師
做好請假工作，讓老師心中有數。
三、為安全起見(jiàn)，請家長(cháng)不要讓幼兒帶貴重物品（如金項鏈、耳環(huán)、手表等）和危險物品來(lái)園。幼兒來(lái)園前家長(cháng)應查看幼兒書(shū)包和口
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