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我的未來(lái)主題演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的未來(lái)主題演講稿，歡迎大家分享。
我的未來(lái)主題演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
初三對每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)都是很重要的，對我而言，它就是一個(gè)機會(huì )，只要抓住了它，我的未來(lái)才有可能更好。我不會(huì )輕易放棄這個(gè)機會(huì )，它是重要的，是的。珍惜!
記得在開(kāi)學(xué)的前幾天，和小學(xué)的幾個(gè)好姐妹在商討未來(lái)，討論初三�！俺跞欢ㄒ煤闷匆话寻�!初一、初二我們都錯過(guò)了，只有初三還在!”“嗯，初三一定要好好學(xué)，把功課補上，我們要一起努力，爭取考個(gè)好高中!”我們有著(zhù)共同的目標----43中。我們還展望未來(lái)。以后要珍惜每一點(diǎn)時(shí)間，每一份情，盡我所能為我的未來(lái)拼一把。
初三就像一個(gè)賭，贏(yíng)了，你就會(huì )離美好的未來(lái)更進(jìn)一步;輸了，你便一無(wú)所有。
最近我們又聯(lián)系了一下，42中有晚課了，他們的學(xué)習時(shí)間更充足了，作業(yè)留了一大堆,老師讓他們做好學(xué)習到凌晨的心理準備,他們實(shí)施了。而我也早已開(kāi)始實(shí)施了我的計劃。作業(yè)爭取在學(xué)校寫(xiě)完,放學(xué)后復習知識點(diǎn)到吃飯前,吃飯后預習,背知識點(diǎn)到十一點(diǎn)半左右。之后,躺在床上聽(tīng)錄音到困為止。早上起床后再背一遍知識點(diǎn)。這雖然是一個(gè)很笨的方法,卻也有我的努力在其中。
成功未必在我,但是努力必定在我。就算沒(méi)有考上得意的高中,也不會(huì )后悔了,因為我努力過(guò)了,我為之奮斗過(guò)過(guò)了,我也無(wú)怨無(wú)悔。
每次爸媽讓我早點(diǎn)休息時(shí)，我總會(huì )想到和我一樣在為未來(lái)而奮斗的姐妹，我怎么也不想睡，就是為了我們共同的目標，共同的理想，一起努力。為了我們的未來(lái)更加美好，這些算得上什么。流下的汗水也只是在澆灌未來(lái)這朵花，讓它綻放的.更加美麗絢麗。
初三，我定會(huì )見(jiàn)你抓住。用我的努力與汗水，去換我的未來(lái)，我父母的勞苦，老師的教誨。
我的初三，我的未來(lái)!
我的未來(lái)主題演講稿2
尊敬的老師們，同學(xué)們:
大家好!我是中81班的郝葉梅，我演講的題目是《我的未來(lái)》。
昨天一去不返，今天轉眼即逝，都是值得我們好好把握的。
對于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好，時(shí)間的大鐘上始終寫(xiě)著(zhù)一個(gè)詞“現在”所以我們只有從現在開(kāi)始，珍惜將要流逝的每分每秒。
我學(xué)的是土建工程檢測，它是對建筑材料進(jìn)行檢測，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是實(shí)現城市規劃的重要手段。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢?僅僅為了父母的期望而學(xué)嗎?雖然有的人始終無(wú)所事事，但他們仍幻想這自己的未來(lái)。也許父母能給他們鋪橋筑路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來(lái)讓別人來(lái)安排。
我時(shí)刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長(cháng)的黑夜的路，我雖然看不清我的未來(lái)，但堅定的.信念已經(jīng)告訴我:只要心中燃燒希望的火，又何俱前途艱險!今后我要多聽(tīng)多記，多讀，全面發(fā)展自己，掌握專(zhuān)業(yè)的知識和技能，保證各科學(xué)習質(zhì)量。
新的一天又將開(kāi)始，我的未來(lái)我做主!我要讓我的未來(lái)像花一樣綻放!
我的演講到此結束，謝謝大家!
我的未來(lái)主題演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
路，是千年等一回的堅持;是種子萌芽的期待，更是竹海中恬靜的等候……
小時(shí)候，自己總喜歡獨自在門(mén)前那條漫長(cháng)而又泥濘的山路上走一走，卻又不敢走得太遠，有時(shí)累了，就放慢步伐，看一看著(zhù)繁華的'人間，坐著(zhù)，聽(tīng)花兒竊語(yǔ)，躺著(zhù)和綠草共談，細品這“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的意境。偶爾有幾片云彩掠過(guò)頭頂，有幾陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，那是幼年的味道。
東風(fēng)再次喚醒大地，山依舊青，水依舊綠。我如愿地踏上了這條山路，走向了初中的生活。童年的一切拼湊成了一幅幅畫(huà)面：河水潺潺，風(fēng)拂綠柳，雛鳥(niǎo)揮翅……“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！边@一切的一切，都將成這路上的一粒沙石和一抹星光，千千萬(wàn)萬(wàn)，鋪成一條通往未來(lái)的路。
天空有路，那是小鳥(niǎo)的;水中有路，那是漁民的;地上有路，那是無(wú)知者的;心中有路，那才是你要走的，授人玫瑰人有余香。播種希望，收獲夢(mèng)想。人生一慣如此，只有耕耘才有收獲……
走在這條泥濘的山路上面，你是應該感到慶幸呢!還是應該感到悲哀呢!途中的美景多么引人入勝，你是會(huì )為它停留呢!路上的坎坷在所難免，你是否在受過(guò)傷后再揚帆起航呢!
這路像下棋，一步錯，步步錯，像戰爭，適者生存，像國家：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )……
少年強，則國強;少年智，則國智;少年雄于地球則國雄于地球。個(gè)人的命運牽著(zhù)國家的命運，國家的命運牽扯著(zhù)你的命運。國家、國家，有國才有家。美滿(mǎn)的未來(lái)要自己爭取。路上的坎坷在所難免，受過(guò)傷后在揚帆起航。雖然，我的未來(lái)很漫長(cháng)，但迎著(zhù)暴雨的洗禮，做初生的朝陽(yáng)，在空中發(fā)出璀璨的光芒。
我的未來(lái)主題演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)，我可能會(huì )讓老師驕傲地說(shuō)：“她，是我教出來(lái)的學(xué)生!”，可能會(huì )讓老師幸福的說(shuō)：“都已經(jīng)長(cháng)這么大了，有出息了，不錯!”，也可能會(huì )讓老師失望地說(shuō)：“唉，以前所有的老師都覺(jué)得你長(cháng)大會(huì )很有出息，沒(méi)想到……唉……”。但我希望，未來(lái)的我一定要讓老師驕傲，一定要讓老師覺(jué)得，她教出來(lái)的學(xué)生，她最期望的學(xué)生，沒(méi)有辜負她的'一片苦心，為她爭了光，讓她驕傲。
未來(lái)，我可能會(huì )讓同學(xué)羨慕地說(shuō)：“哎呀，你現在未免也太厲害了吧!”，可能會(huì )讓同學(xué)驕傲的說(shuō)：“我一定要讓其他人都知道，你是我們的同學(xué)!”，也可能會(huì )讓同學(xué)冷眼相待：“我們一直以為你是我們中長(cháng)大會(huì )是最厲害，最牛的人，沒(méi)想到啊，你對得起我們，你對得起我們的老師嗎?”。但我希望，未來(lái)的我一定要讓同學(xué)羨慕，一定要讓同學(xué)驕傲，這樣，才對得起同學(xué)們對我的期待。
我希望，未來(lái)的我很出色。我希望，未來(lái)的我，實(shí)現了現在的我的夢(mèng)想。我希望，未來(lái)的我可以讓父母享福。我希望，未來(lái)的我會(huì )很有出息，為父母爭光，報答父母。
如果未來(lái)的我很差勁，那么現在的我，要努力學(xué)習，爭取改變未來(lái)的我;如果未來(lái)的我很出色，那么現在的我，要更加努力學(xué)習了，爭取超越未來(lái)的我。
我不知道未來(lái)的我，會(huì )是怎樣。但我知道，現在的我，有目標，有任務(wù)。我只要做好現在的我，就是我現在的目標與任務(wù)。
我的未來(lái)主題演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)的我變成了偉大的發(fā)明家，為大家提供了很多方便。我為人們發(fā)明了很多有用的'鞋子。
我發(fā)明的第一種鞋子是調節溫度鞋：調節溫度鞋是一種可以讓人們享受的鞋子，人們穿上了它，夏天你的腳就會(huì )很涼很涼，比開(kāi)空調還涼快。冬天你只要穿上了它，你的腳就會(huì )無(wú)比的溫暖，比鉆在被子里還要暖和。
我發(fā)明的第二種鞋子變速鞋：變速鞋是你想要到很遠很遠的地方去，你只要說(shuō)去的地方，你就會(huì )比火箭跑的還快，超過(guò)劉翔，直接到達你想去的地方，這樣你就可以想去哪去哪。
我發(fā)明的第三種鞋子是超級鞋：超級鞋人們只要穿上了它，就可以飛上藍天、潛入海底�？傊敫墒裁淳透墒裁�。
看!我發(fā)明的鞋子不錯吧!
我的未來(lái)主題演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當我真真正正成為一名高三生時(shí)，不得不承認，當時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對，的確是熬過(guò)高三這一年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著(zhù)說(shuō)’我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看臺燈下教科書(shū)發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì )累。那種累并不是身上的.疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(cháng)，可是那是從小學(xué)到現在橫貫了了我二十年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春��！
可是當黎明又一次降臨，我看著(zhù)那一點(diǎn)光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。
的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(cháng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì )遍體鱗傷，但是最終還是會(huì )不負眾望，而愚蠢的人，便會(huì )卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權；我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍———劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫(xiě)者，他們更是未來(lái)的主導者。我不知他們是否想放棄過(guò)，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因為他們的夢(mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅持的動(dòng)力。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì )邁出我最堅實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我，亦不想做任何退步。
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
我的未來(lái)主題演講稿7
尊敬的朋友：
喬布斯說(shuō)過(guò)：“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái)。所以你必須相信，當前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。
未來(lái)，是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)可遠可近的詞，明天是未來(lái)，后天是未來(lái)，明天的明天，后天的后天還是未來(lái)。小的時(shí)候當有人問(wèn)到我的未來(lái)的時(shí)候，我會(huì )說(shuō)當一名或是成為一名什么，比如科學(xué)家、企業(yè)家或是老師等等�，F在有人問(wèn)到我的未來(lái)時(shí)，我腦海中閃現在的只有一個(gè)詞：迷茫，生活沒(méi)有方向，不是在床上度過(guò)就是在網(wǎng)上度過(guò)，“我明天要好好學(xué)習，我再也不LOL(英雄聯(lián)盟)了……”畢業(yè)后要干什么?“不知道”“沒(méi)想過(guò)”，這些都是最常聽(tīng)見(jiàn)的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎?
好的謝謝!現在跟大家分享一個(gè)故事：英國小說(shuō)家狄更斯寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因為受環(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去、現在和未來(lái)的生活場(chǎng)景，當他看到了未來(lái)自己的時(shí)候，徹底醒悟，領(lǐng)會(huì )到生活的意義，決心改過(guò)自新，做個(gè)好人。大家肯定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當你做完某件事情后不久你就后悔了，說(shuō)早知道會(huì )這樣就不這樣做了!其實(shí)這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì )按照現在的方式去生活。未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成，可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定。未雨綢繆，如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必須從現在開(kāi)始，認真規劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法!
首先，尋找興趣，避免成為迷茫、困惑的人，這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì )在吃飯、睡覺(jué)甚至洗澡時(shí)都在想著(zhù)這件事。
我認識這樣一些朋友：我們學(xué)院上一屆學(xué)生會(huì )主席徐婷婷，高中考起了空姐，但她沒(méi)有去讀，因為她只對銷(xiāo)售感興趣，在高中就做了近三年的銷(xiāo)售兼職。后來(lái)參加我們學(xué)校的考試，成功就讀于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，平切憑著(zhù)自己對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，多次參加全國營(yíng)銷(xiāo)大賽，獲得第一名的好成績(jì)!獎金足以支付自己一年的學(xué)費!20xx級工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生瞿釗榮，高中時(shí)體育水平十分一般，上大學(xué)后沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好，唯獨鐘情于跑步，于是從大一開(kāi)始，無(wú)論夏季還是冬季，基本天天堅持到操場(chǎng)鍛煉，就在這次運動(dòng)會(huì )上奪得一項第一，兩項第三，為自己學(xué)院爭得榮譽(yù)。前段時(shí)間我在QQ上跟他們聊天，徐婷婷說(shuō)現在打算自己創(chuàng )業(yè)了，由于在校期間還考取了會(huì )計證，起步階段自己做銷(xiāo)售加財務(wù)。瞿釗榮好像報了教室資格證，畢業(yè)后去當體育老師。他們都在追求自己興趣愛(ài)好的同時(shí)，將未來(lái)的`目標清晰地定了下來(lái)。
這是我身邊的真事，現在說(shuō)說(shuō)大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對軟件的熱愛(ài)成為世界首富;貝多芬，用自己的音樂(lè )天賦創(chuàng )造絕世名曲，這樣的先例數不勝數。
那么我們該怎樣尋找興趣?跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西：無(wú)論是選修課程還是兼職工作，無(wú)論是參加社團還是學(xué)生會(huì )，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗，努力尋找興趣所在。我從高一開(kāi)始就喜歡與說(shuō)話(huà)打交道，所以我加入了廣播站，現在也是，而且只要有機會(huì )說(shuō)話(huà)，我就緊緊抓住，這次也不例外。
這也是我要說(shuō)的第二點(diǎn)，牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的機會(huì )，因為在這個(gè)過(guò)程中，能夠發(fā)現你在哪一方面更加擅長(cháng)。我在百度貼吧曾看到過(guò)這樣一項調查：在大學(xué)期間上課回答問(wèn)題的人就業(yè)率高出那些保持沉默的同學(xué)75%，而這些人當中有60%都參加過(guò)學(xué)生會(huì )、校團委或是社團，其中畢業(yè)后兩年內就做到高管的大多為學(xué)生會(huì )主席或是學(xué)生干部!因為在這些組織中，我們隨時(shí)都在得到鍛煉，而他們也總是主動(dòng)尋找鍛煉的機會(huì )�，F在請大家回想一下：你是不是緊緊抓住了自己的每一次機會(huì )呢?
最后，在找到自己興趣，并努力抓緊機會(huì )的同時(shí)，腳踏實(shí)地，認真走好每一步，用心去體會(huì )!
關(guān)于未來(lái)，我不是個(gè)愛(ài)幻想的人，我活在當下，因而我只想做好當下應該做的事，做好我那不遠的未來(lái)要求我在當下應該做好的事，這就是我的未來(lái)要做的事情!
謝謝大家，我的演講完畢!
我的未來(lái)主題演講稿8
我的未來(lái)不是夢(mèng)。15年后，我將獲得NBA總決賽獎杯——奧布萊恩杯。
當時(shí)27歲的我已經(jīng)是20xx年NBA狀元，效力于我最喜歡的球隊金州勇士——。我現在的名氣肯定會(huì )超過(guò)庫里和詹姆斯。也許，就像詹姆斯去看庫里打球一樣，我的偶像庫里會(huì )來(lái)看我打球！
20xx年6月18日，NBA總決賽第七場(chǎng)，舊金山灣區競技場(chǎng)，勇士主場(chǎng)迎戰猛龍。這場(chǎng)比賽我會(huì )是首發(fā)控衛，而猛龍會(huì )有我的小學(xué)同學(xué)王海富作為首發(fā)中鋒。這場(chǎng)比賽將決定最終誰(shuí)會(huì )贏(yíng)得奧布萊恩杯。
勇士前三節打得不錯，但猛龍在第四節最后一分鐘扳平比分。比賽還剩最后10秒，猛龍隊追上2分。我的心臟幾乎要跳出喉嚨，仿佛能聽(tīng)到自己的心跳“撲通撲通”。我告訴自己要冷靜，冷靜，再冷靜。我持球，王海富攔截。面對曾經(jīng)的隊友，我比任何人都更想贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。我用了庫里最好的方式，——三分球，結束了比賽。球掉進(jìn)了籃子里，所有的人都歡呼起來(lái)。我擁抱隊員，互相祝賀。就在大家都以為勇士奪冠的時(shí)候，裁判吹響了哨子，宣布我投籃的時(shí)候比賽其實(shí)已經(jīng)結束了。剛打敗仗的猛龍隊像瘋子一樣歡呼起來(lái)。我們呆若木雞，悲傷地離開(kāi)了。我下定決心要魔鬼訓練，一定要打敗猛龍。
之后我更努力的訓練�？票日f(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)的洛杉磯嗎？”凌晨3點(diǎn)看過(guò)舊金山，因為腦子里總有一個(gè)聲音在回響：我要贏(yíng)！
時(shí)間終于來(lái)到了20xx年6月18日，舊金山灣區競技場(chǎng)，NBA總決賽第七場(chǎng)，勇士主場(chǎng)迎戰猛龍。同樣的.日期，同樣的地點(diǎn)，同樣的對手。歷史總是如此相似。再次面對王海夫，我已經(jīng)不是當年的我了。
最后一節猛龍兩分，又是同樣的一幕。最后十秒鐘，我毫不猶豫帶球前進(jìn)，傳球給王海夫。一個(gè)完美的假動(dòng)作躲過(guò)了防守隊員。王海富繼續補防。我直接投籃，投籃的時(shí)候因為失去平衡摔倒在地。時(shí)間似乎靜止了，現場(chǎng)所有人都在盯著(zhù)關(guān)系到兩隊命運的關(guān)鍵球，最后進(jìn)入網(wǎng)穴。同樣的場(chǎng)景，不同的結果。我終于拿起了奧布萊恩杯，興奮地向大家揮手。難以置信，我看到庫里在人群中對我豎起大拇指。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我相信，只要我有夢(mèng)想，有目標，勇敢的追求，努力的工作，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。當然，到那個(gè)時(shí)候，我將成為中國第一個(gè)籃球運動(dòng)員，帶領(lǐng)中國隊奪得男籃世錦賽冠軍，站上國際領(lǐng)獎臺！
我的未來(lái)主題演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我希望自己能成為一個(gè)“科學(xué)家”。我要發(fā)明一種預知地震的儀器。有了這個(gè)儀器，我能夠提前一個(gè)月準確探測到我們國家哪里即將發(fā)生地震，然后告訴這里的人們及早撤離，從而讓他們免受地震帶來(lái)的苦難。我還要發(fā)明一些會(huì )聽(tīng)人話(huà)而且懂事的機器人。為什么呢?這兩天我在電視里看到了很多很多感人的場(chǎng)面。為了盡快的救人，解放軍叔叔們不顧個(gè)人安危，冒著(zhù)生命危險參加到雅安的抗震救災中，很多人都因此犧牲了。我想，如果我發(fā)明這種能聽(tīng)人話(huà)的機器人，我們的解放軍叔叔就不用那么勞累了!一旦發(fā)生了地震，這些機器人就會(huì )按照我們的指令，到最需要的地方參加搶險，讓它們完全代替我們人類(lèi)去照顧受傷的人們。我想這樣不僅可以避免我們受傷，還可以減輕我們所有人的.勞動(dòng)強度!
我還希望我能成為一名醫學(xué)家。我要研制一種特效的藥物，把它們用在抗震救災中。那些受傷的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，還有那些和我一樣大的小朋友們只要用了我的藥，他們的傷情能夠馬上好轉。
我還希望我未來(lái)能夠成為一名建筑學(xué)家。這兩天我在電視里注意到由于受到地震的破壞，四川雅安市很多房屋都垮塌了。我在想，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們一定沒(méi)有了房屋，他們肯定會(huì )露宿街頭。還有那些和我一樣大的小同學(xué)們，他們都非�？蓱z，他們沒(méi)有了教室，怎么能像我們一樣好好地安心學(xué)習呢!未來(lái)我要是成為一名建筑學(xué)家的話(huà)，我要設計建設出世界上最好最牢固的建筑。一旦某個(gè)地方發(fā)生了地震，我設計出來(lái)的房屋一定會(huì )經(jīng)受得起地震，從而很好地保護這里人們的生命安全。
未來(lái)的我會(huì )是科學(xué)家?醫學(xué)家?還是建筑學(xué)家呢?現在我還真的不知道。不過(guò)爸爸告訴我，“未來(lái)的我”只能通過(guò)自己腳踏實(shí)、一步一個(gè)腳印去實(shí)現，現在的我只有好好地學(xué)習，那么我的未來(lái)就不會(huì )是夢(mèng)!
我的未來(lái)主題演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的;夢(mèng)，是遙遠的也是近在咫尺的;夢(mèng)，是未來(lái)的也是現在的。我的未來(lái)，我的夢(mèng)，我的理想看似離我是如此的遙遠，其實(shí)又是那么的近。
剛步入高中生涯的我，雖然離大學(xué)還有三年，但是三年有時(shí)候卻也一眨眼就過(guò)了。高一的我們也一直是在為高考做準備，老師們仿佛每天都在強調“高考”，因此，就算再玩世不恭的高中生對這兩個(gè)字也是那么的`耳熟能詳。在我的夢(mèng)里，我想象中的未來(lái)是那么的美好，盼望著(zhù)考上一所我所喜愛(ài)的大學(xué)，這樣我的人生才沒(méi)有遺憾。老師總說(shuō)“沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的人生”，同時(shí)我也是這么認為的�？煽即髮W(xué)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)也不過(guò)是480多分嘛。但當你上了高中之后你才會(huì )明白，每一分都是要通過(guò)你的認真與刻苦才能換來(lái)。因此，我也特別佩服那些博士生。
但其實(shí)我們也不必去佩服別人，雖然我們沒(méi)有莎士比亞的文筆;沒(méi)有伊麗莎白的財富;也沒(méi)有猶太人的智慧;但我們有對未來(lái)的美好憧憬。
從我獨立思考寫(xiě)作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長(cháng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的筆盡情地揮霍，我知道生命是短暫的，但我們要用短暫的生命創(chuàng )造出無(wú)限的奇跡。我的未來(lái)，并不是別人可以主宰的，我一定要努力學(xué)習為自己打造一個(gè)美好的未來(lái)，為自己選擇一條通往幸福生活的路。
我的未來(lái)主題演講稿11
大家好，我是檀增，是一分公司20xx年新入職員工，現從事澤美大廈項目質(zhì)量員工作。我演講的題目是：《路和遠方》
有人和我說(shuō)“條條大路通羅馬，可是我不想去羅馬�！笔�，我也不想去。
大家都想朝前走，但我們的目標為什么一定要是羅馬？你以你的生活優(yōu)越為羅馬，你以你的功成名就為羅馬，你以你的達官顯貴為羅馬，但我可不可以不這樣。
選擇土木工程專(zhuān)業(yè)是父母的決定，進(jìn)入建筑單位是學(xué)土木工程好像應該步入的方向，工地工作便又是在建筑單位的必要環(huán)節。一切好像都不是我想要的，可一切就這么發(fā)生了。
去年十月開(kāi)始近距離接觸工地，沒(méi)有節假日的工作性質(zhì)，不定時(shí)拉長(cháng)的工作時(shí)間，經(jīng)常性的灰頭土臉，從未想過(guò)的體力勞動(dòng)。所有的都讓我抗拒。
但是奇怪啊，半年多過(guò)去了，我還在工地。依然沒(méi)有假日，工作也只多不少，可我竟然一直在堅持。我一向沒(méi)有什么大的目標和決心，沒(méi)有遠方的燈塔，但看著(zhù)腳下的路，就這么一步步走過(guò)來(lái)了吧。
我開(kāi)始享受工作給我的反饋，同事間愉快的相處給我本能的快樂(lè )，而因解決難題所卸下的壓力使我發(fā)自心底的愉悅。
想想半年前的自己，從什么都不會(huì )，到現在自己也能獨立完成一項工作，真是一本滿(mǎn)足，忍不住想去試試下一個(gè)挑戰。最初因為從沒(méi)做過(guò)的體力活，感覺(jué)累到心態(tài)崩潰，而現在可以平靜條理地完成自己的工作。全都離不了領(lǐng)導的指導和同事的幫助，勸我進(jìn)行心態(tài)的轉變，有的時(shí)候，是必須得吧，你受這種苦。只想怎么熬過(guò)這個(gè)工作時(shí)間是不行的，要把它變成一種興致，每天在里面能夠感受到收獲的'快樂(lè )，那就好了。最害怕的把工作當活兒干了，那就只剩下累了。心態(tài)的變化使我由不想做變成主動(dòng)做。
每周總結自己又學(xué)了什么，回過(guò)頭看自己的成長(cháng)。那么遠方呢？
我現在仍然不想去羅馬。但我也從沒(méi)有停下腳步，而且腳步越來(lái)越穩重，是這一路上，收獲了很多，它們填充了我的背包，給予我重量，壓穩了步伐。
保持靜心、細心、耐心，專(zhuān)心，就走好腳下的路，我想達到的遠方一定不差。有時(shí)候習慣了眼前的工作，開(kāi)始反反復復，庸庸碌碌，想人生就這樣吧。一聲教訓，一句批評，真是鼓勵走下去的良藥。
在掌握了質(zhì)量員的必備技能后，成為優(yōu)秀質(zhì)量員，評定工程師，考取一級建造師，學(xué)習自己喜歡的東西，在設計方面有所突破。三年可期，都是伸手便能觸到的目標，而我要努力將它們握進(jìn)手中。一步一步的來(lái)，當腳印匯成路，路便通向遠方。
在遠方不管遇到什么，我相信自己都會(huì )努力突破它。這其中可能也會(huì )有很多遺憾。但沒(méi)辦法，其實(shí)人生并不永遠那么完美。就請繼續認真地工作，快樂(lè )地生活吧。加油。
我的未來(lái)主題演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
未來(lái)的我是那樣活潑，長(cháng)著(zhù)水晶般亮的眼睛，細細的眉毛，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，小小的鼻子下有一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的`嘴巴……
未來(lái)的我是一個(gè)設計師，能設計出非常時(shí)尚的服裝，設計出最溫馨的房子。我的家會(huì )有粉色帶小熊圖案的壁紙，手工藝品的家具，屋頂會(huì )有天窗，午休醒來(lái)就會(huì )看到藍藍的天空上飄浮著(zhù)朵朵白云，像一只只小綿羊，小鳥(niǎo)在那里自由自在地飛翔;如果是晚上，就能看到深藍色的天空，還有無(wú)數亮晶晶的“小眼睛”，那世界是多美妙啊!
未來(lái)的我會(huì )有個(gè)最好的朋友，我去哪里都會(huì )帶著(zhù)它，在山林里、在小溪邊、在花園里，用它奏出美妙的聲音，那就是小提琴，有了它，世界上才會(huì )有另一種聲音;有了它，能讓我更加快樂(lè );有了它，能讓我們的生活更加美妙!
這就是心中未來(lái)的我，我會(huì )朝著(zhù)目標努力，我相信一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想!
我的未來(lái)主題演講稿13
這里的花芳香而美麗.你一定認為這是一個(gè)公園。沒(méi)有！這不是公園，這是我們未來(lái)的世界——月亮城。
在一個(gè)春天，一艘宇宙飛船帶著(zhù)世界各地的人來(lái)到這個(gè)迷人的月亮上。人們把R1市美容師機器人留在了地球上。多年來(lái)，由于環(huán)境污染物品的不斷使用和污染河流和青山的廢氣和廢水的產(chǎn)生，地球上的空氣、藍天、河流、青山和綠樹(shù)已經(jīng)失去了它們以前的樣子。它必須留在地球上清理垃圾，給地球母親一張美麗的臉。
月亮上沒(méi)有房子，所有的`人都被美麗的嫦娥仙女邀請住進(jìn)了她的“廣寒宮”。在月亮上，有月亮仙女和玉兔作伴，每天都有美味佳肴和美酒。人在那里生活不用拼命工作掙錢(qián)，小學(xué)生不用努力學(xué)習，生活安逸。起初，人們認為月球上的一切都比地球上的好得多，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，人們開(kāi)始懷念他們在地球上的時(shí)光，那里的人們每天都很開(kāi)心。
辛苦的工作、賺錢(qián)，學(xué)生們每天也要辛苦地讀書(shū)、學(xué)習，但是人們之間多么和諧、快樂(lè )呀，每天吃著(zhù)是自己的勞動(dòng)賺來(lái)的成果，比什么都甜美!
真是“天上一日，人間多年”呀!經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間，也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了，地球上的環(huán)境已經(jīng)被R1城市美容師機器人改變了模樣：空氣清新了、天空更藍了、河水更清了、青山更青了、綠樹(shù)更綠了……小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地成群、魚(yú)兒成堆地在河里悠閑自在，就連地球上早已滅絕的恐龍也復活了，在綠樹(shù)叢中不停地穿梭、嬉鬧。當我們在月球上看到地球上的變化后，迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上，看著(zhù)自己熟悉的家園，人們的眼角濕潤了，懂得了“保護地球母親，就是保護我們自己的家園”，于是勤勞的人們又通過(guò)自己的智慧和勞動(dòng)，將地球打扮地更加漂亮，把它作為和所有恐龍、鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)群的家園，地球上從此笑聲多了、歌聲多了，動(dòng)物們和人類(lèi)一起載歌載舞，成為了天長(cháng)地久的好朋友。
這一切都是真的，同學(xué)們。人類(lèi)如果相信自己就一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，因為——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)主題演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
想必大家都聽(tīng)過(guò)張雨生的那首歌吧？《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中有幾句是這樣唱的：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真聽(tīng)過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)”。沒(méi)錯，從小到到，我們誰(shuí)都不知道，直到上了學(xué)，才知道未來(lái)是一個(gè)什么詞。未來(lái)，充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬；未來(lái)，是每次失敗后的奮力起身加油的動(dòng)力；未來(lái)，是我現在要完成的目標。有人說(shuō)：“未來(lái)遙不可及，隨之漸行漸遠�！蔽艺f(shuō)：“未來(lái)是美好的，一個(gè)擁有自己的未來(lái)才是真的`美好”。
在我的家中，我的二哥是一位小學(xué)老師。那時(shí)年幼，我的爸爸沒(méi)有時(shí)間照顧我，把我帶到二哥那里去玩。每次到二哥的家里，可以看到他的書(shū)房里有很多的課外書(shū)籍，最讓我醒目是那幾個(gè)大字：“學(xué)高為師，身正為范”掛在那墻壁上。我只認得字，不懂那八個(gè)字的意思，便跑去問(wèn)二哥。二哥說(shuō)：“知識要學(xué)得多才能成為別人的老師，做人要正當，才能給別人樹(shù)立好的模范。等你以后知識學(xué)多了就知道了”。從那時(shí)起，我的理想就是當一名合格的人民教師，為什么我會(huì )喜歡這個(gè)職業(yè)呢？那是我認為當教師能教給別人更多的知識。當然還有二哥的言傳身教影響了我。
在小鎮上學(xué)的時(shí)光在我的印象里只有一位老師，語(yǔ)文、數學(xué)她都會(huì )。從一年級到三年級她兩門(mén)課都教，沒(méi)有數學(xué)老師。直到四年級，來(lái)了一位支教的數學(xué)老師，從那以后，她就教語(yǔ)文了。從中可以知道那時(shí)的教師是缺乏的，沒(méi)辦法，沒(méi)有老師來(lái)呀。她那時(shí)每天要上七節課�，F在想想是多么的不容易，一天下來(lái)就很累了，晚上還要批改當天的作業(yè)。
老師雖辛苦，可她能帶給別人知識的海洋�，F在的我也正朝著(zhù)老師的道路行走著(zhù)，我的未來(lái)路，我不怕路途的艱辛，因為老師是我人生的追求。
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
我的未來(lái)主題演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活似乎總是匪夷所思的，似乎我們不未雨綢繆，便會(huì )貽笑大方一樣�？墒�，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對未來(lái)的希望。
剛剛跨入初一殿堂時(shí)，我也為自己的未來(lái)感到過(guò)迷惘。但之后，我便下定決心要為自己的未來(lái)構造一個(gè)藍圖，我幻想我以后會(huì )過(guò)得多么美好，可是那僅僅是幻想而已，那畢竟不是真實(shí)的，那還需要我通過(guò)不懈的努力來(lái)創(chuàng )造。
或許我想要達到我幻想中的那種境界并不容易，但是，我會(huì )盡我最大的努力來(lái)實(shí)現的。
的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(cháng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì )遍體鱗傷，但也會(huì )勇往直前。而愚蠢的人，便會(huì )卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎確無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
真正的'未來(lái)，是未知的，但同樣也因為它是未知的，所以才會(huì )使人勇敢的去挑戰它，因為在那未知的背后，還有著(zhù)更多的幻想。
我對于未來(lái)既充滿(mǎn)希望也充滿(mǎn)了恐懼。不過(guò)，不管怎么樣，我都會(huì )勇敢的踏出那一步。勇敢的為自己的未來(lái)拼搏出一片天空。著(zhù)名的書(shū)畫(huà)家范增曾說(shuō)過(guò)：“在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想�！笔前�，每個(gè)成功人士的背后，無(wú)一沒(méi)有艱苦的奮斗和不分晝夜的刻苦工作，就像那個(gè)為游泳而撞的頭破血流的“無(wú)臂蛙王”何軍權;那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍——劉子歌。他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫(xiě)者，他們更是未來(lái)的主導者。我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因為他們的夢(mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅持到底的動(dòng)力。我同樣也有著(zhù)自己的動(dòng)力，那是我心中的信念，有了這股信念，才能使我勇敢的為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì )邁出我最堅實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我亦不想做任何退步。
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