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初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿(15篇)
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的初二年級的老師們家長(cháng)們，親愛(ài)的初二年級的孩子們：
下午好。
今天初二（3）班召開(kāi)第一次期末考試總結會(huì )，我很榮幸作為學(xué)生家長(cháng)代表在這里發(fā)言，借此機會(huì )，我代表初二年級的學(xué)生家長(cháng)對三岔中學(xué)的領(lǐng)導和初二年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體初二年級的精心組織下，初二年級圓滿(mǎn)了結束了第一次期末考試，取得了令人滿(mǎn)意的結果，對同學(xué)們取得的.優(yōu)良成績(jì)，作為家長(cháng)代表我表示衷心的祝賀，對老師們嘔心瀝血的付出，作為家長(cháng)代表，我表示由衷的感謝。
孩子們，好成績(jì)的獲得，是你們平時(shí)的結果，是你們堅持不懈，勤奮刻苦的結果，是你們鍥而不舍，永攀高峰的結果，是你們永不言敗，永爭第一的結果，作為家長(cháng)代表，我為你們取得這樣的成績(jì)感到高興，更為你們擁有這樣的精神感到自豪。孩子們，好成績(jì)的獲得，更離不開(kāi)初二年級全體老師的辛勤耕耘，嚴師出高徒，強將手下無(wú)弱兵，初二年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁，是值得我們家長(cháng)信賴(lài)的好老師，作為學(xué)生，作為家長(cháng)，我們都為能擁有這樣一支為人師表，敬業(yè)務(wù)實(shí)，樂(lè )于奉獻，教是精湛的師資隊伍而感到萬(wàn)分慶幸，作為家長(cháng)代表，對老師們的無(wú)私奉獻，辛勤付出表示深深的敬意。
孩子們，今天的成功只能代表過(guò)去，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，我相信你們在以后的學(xué)習生涯中一定會(huì )更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你們一定會(huì )以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情投入到學(xué)習中，以更優(yōu)的成績(jì)來(lái)證明你們的人生價(jià)值。
我也知道，在本次期末考試中，有部分學(xué)生失誤了，有些悲觀(guān)甚至想放棄，但請你們記�。喝松凡粫�(huì )一帆風(fēng)順，多一個(gè)挫折，多一份成熟，俗話(huà)說(shuō)得好，失敗乃是成功之母，愛(ài)迪生經(jīng)無(wú)數次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經(jīng)歷許多次的挫折登上奧運領(lǐng)獎臺，面對挫折，不要灰心，不要氣餒，要勇于挑戰，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起，我相信經(jīng)過(guò)你們的努力，一定會(huì )收獲一片晴空，在你們本次的失誤背后一定蘊藏著(zhù)更大的成功，因為你們也是強者。
我也了解到，還有少數孩子沒(méi)有把全部精力，所有智慧用到學(xué)習上，對待自己放任自流，對待學(xué)習得過(guò)且過(guò)，作為家長(cháng)代表，我為他們感到遺撼，孩子們啊，春天過(guò)去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)光去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實(shí)的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
最后，祝老師們工作順利！
家長(cháng)們身心愉快！
更祝孩子們取得更好的成績(jì)！
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長(cháng)，大家好：
我是初一（xx班）xx的家長(cháng)，很高興能在這里和大家探討孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題。
我的孩子xx，在校的這兩個(gè)多月來(lái)，變化確實(shí)不小，借此機會(huì )，我感謝各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師的言行舉止，時(shí)刻潛移默化的影響著(zhù)孩子。使孩子既學(xué)會(huì )了讀書(shū)又學(xué)會(huì )了做人。
我個(gè)人認為，對孩子的培養，須做到以下五點(diǎn)：
一、首先要培養孩子對學(xué)習的'興趣，養成一個(gè)良好的習慣，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給他自己一個(gè)小空間，多買(mǎi)一些與學(xué)習有關(guān)的書(shū)籍，擴大他的閱讀范圍。
二、是作業(yè)的問(wèn)題。在家做作業(yè)時(shí)嚴禁看電視，要保質(zhì)保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后，盡情放松自己，看看電視、玩玩電腦，做到會(huì )勞逸結合。
三、與孩子多溝通。盡量和孩子的想法保持一致，維護他的自尊心，多給他講一些身邊的某某如何學(xué)習、如何成功的道理，讓他更多一點(diǎn)的理解流自己的汗，吃自己的飯，自己的前程自己掌握的道理。
四、多鼓勵孩子。哪怕他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都要夸獎，給孩子一些承諾，比如：逛超市買(mǎi)個(gè)小禮品等，做到言而有信，來(lái)激勵他對學(xué)習的信心、恒心，讓他自己從主觀(guān)思想上去進(jìn)一步勉勵自己，提高自己。
五、對孩子要寬容。有時(shí)他也會(huì )遇到一些挫折后或后退，要對他多一點(diǎn)理解，教育他成功不驕傲，失敗不泄氣，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人的道理。
這是我的一點(diǎn)心得，僅供大家參考、借鑒。
最后我相信在xx學(xué)校，校風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍中，孩子們的明天會(huì )更好。
謝謝大家
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師，各位叔叔阿姨，爺爺奶奶：
你們好！
很高興，我能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我僅代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )！我叫程越，在經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習后，我有成長(cháng)了許多。身體長(cháng)高了些，知識也多了些，也多了幾個(gè)親密無(wú)間的小伙伴，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(cháng)的支持！
其實(shí)，很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法，但我認為，方法來(lái)自于孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的，并不一定適合于任何人，每個(gè)人必須得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學(xué)習心得：
首先，老師經(jīng)常告訴我們說(shuō)過(guò)，學(xué)習是自己的事。不能讓家長(cháng)督促。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺(jué)學(xué)習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。作為一名學(xué)生最要緊的是聽(tīng)從老師的安排，踏著(zhù)老師的節拍走，慢慢梳理好知識。
其次，好的生活習慣才有好的'學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì )把書(shū)本歸位到書(shū)包里，再把明天 要學(xué)的內容預習一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”。
畢竟我們在父母面前永遠是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話(huà)來(lái)激勵我。讓我的學(xué)習動(dòng)力慢慢提升起來(lái)。
其實(shí)在家里，我并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí)做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立做事情都有責任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長(cháng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò)，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō)，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)很忙碌著(zhù)，所以，只有言傳的機會(huì )，卻很少有親自帶我的時(shí)間。媽媽總讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習慣。
最后，我想告訴家我們已經(jīng)不是你們大人眼中的小屁孩了，有些事情我們會(huì )做得很好，就算有一點(diǎn)失敗，我們也有勇氣和信心在哪個(gè)地方栽倒在哪個(gè)地方起來(lái)的，希望父母多
多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通。同時(shí)，也祝愿今天到場(chǎng)的所有人以及因為別的事沒(méi)能到場(chǎng)的家長(cháng)們萬(wàn)事如意！家長(cháng)們同學(xué)們，為了我們美好的未來(lái)，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
很高興再次和各位家長(cháng)交流學(xué)生成長(cháng)發(fā)展的問(wèn)題。這次交流的關(guān)鍵詞是：態(tài)度和高度、現象和本質(zhì)、現狀和發(fā)展、制度和成長(cháng)、期待和付出、預測和策略。
�。ㄒ唬⿷B(tài)度和高度
�、偶议L(cháng)的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度，家長(cháng)對孩子的態(tài)度反映在學(xué)校，主要有兩個(gè)方面：一是對老師的態(tài)度，二是對同學(xué)的態(tài)度。學(xué)生的教育態(tài)度不僅反映家長(cháng)的態(tài)度還反映家長(cháng)的素質(zhì)。
�、评蠋煹慕逃龖B(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度，班主任各方面的態(tài)度在一定程度上反映出學(xué)生為人處世學(xué)習上，認真的老師一定能帶出比老師水平高的學(xué)生。
�、羌议L(cháng)的態(tài)度影響老師的態(tài)度，老師的態(tài)度影響學(xué)生的態(tài)度，學(xué)生的態(tài)度決定自己的`高度。我們共同的目的是教育好孩子，相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。
�。ǘ┈F象和本質(zhì)
�、艑W(xué)生的現象是指學(xué)生的行為和表現。具體的行為是：發(fā)型、發(fā)卡、校服、指甲、香水，具體的表現是：學(xué)習用品亂、結交問(wèn)題學(xué)生、早戀傾向，上課看潮流雜志。
�、茊�(wèn)題的本質(zhì)是心思不在學(xué)習上，再往深層次思考學(xué)習為什么不在學(xué)習上，問(wèn)題很明顯我們的教育方法出現了問(wèn)題，我們的愛(ài)學(xué)生沒(méi)有接受，我們很沒(méi)能力或者是我們沒(méi)時(shí)間。
�、沁@里現象本質(zhì)有一個(gè)最應該解決覺(jué)得問(wèn)題就是我們要善于觀(guān)察學(xué)生現象，思考學(xué)生的問(wèn)題本質(zhì)，家長(cháng)和老師交流解決學(xué)生發(fā)展的問(wèn)題。
�。ㄈ┈F狀和發(fā)展
�、艑W(xué)生的現狀變化很巨大，到了初二很多學(xué)生忽然間自覺(jué)性大大加強，男生代表和女生代表（用單元測試成績(jì)表?yè)P）。這一部分學(xué)生可以在我們的幫助中在穩定中求發(fā)展�？紝W(xué)問(wèn)題應該不大。
�、莆覀兣Χ噢D變學(xué)生的行為，這里有一個(gè)前提是這個(gè)學(xué)生具有一定的思想基礎，我們的愛(ài)學(xué)生要理解成老師同學(xué)在幫助我，相信這些學(xué)生中大多可以成才。
�、俏覀兣Χ噢D變學(xué)生的思想，學(xué)習好思想好最好統一，這樣的學(xué)生是理想的，學(xué)習好思想不好，這樣的學(xué)生讓人恐怖，我的策略是盡量和他不談學(xué)習，防止他對他人有危害，學(xué)習不好思想不好得學(xué)生盡最大的愛(ài)暖化他，過(guò)程中盡量不多和他家長(cháng)交流，如果交流側重指導他家長(cháng)學(xué)習�？赡苣芡炀葞讉�(gè)孩子。
�。ㄋ模┲贫群统砷L(cháng)
�、判〗M自治政策的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生加強自身的管理，學(xué)會(huì )在合作中生存，在合作中相處，在合作中尋求到尊重的快樂(lè )。
�、萍议L(cháng)的簽字起到一個(gè)督促作用，每個(gè)學(xué)生對自己的家長(cháng)都應該用敬畏之心，所以家長(cháng)應該告訴孩子與人相處的最低線(xiàn)是不損人。
�、羌议L(cháng)到校聽(tīng)課，到校參與社會(huì )大課堂的講課，這些都是對制度的參與，這個(gè)時(shí)候我們要做的一是知道我們的孩子學(xué)的是什么，怎么學(xué)的，二是和班主任和任課老師交流一會(huì )知道孩子的現狀，目的是更好的教育學(xué)生。
�。ㄎ澹┢诖透冻�
�、偶议L(cháng)的期望指數要建立在學(xué)生實(shí)際能力的基礎上，這樣我們對學(xué)生的態(tài)度是不同的，相反或相似，給自己的孩子耳朵留白。
�、飘敽⒆有枰獛椭臅r(shí)候，作為家長(cháng)付出多少，自己的付出是否讓孩子接受，被別人接受是一種能力，在無(wú)助的時(shí)候想一想這個(gè)問(wèn)題。
�、呛⒆拥母冻稣鎮涡缘乃伎�，真正付出的學(xué)生而又苦于沒(méi)有方法的，我們要盡力支持和幫助，明勤而實(shí)懶的學(xué)生，我們要轉變其思想。
�。╊A測和策略
�、蓬A測：孩子開(kāi)始對異性有好感。策略：男生的家長(cháng)要告誡自己的孩子做事情要有度，尊重自己的同學(xué)。女生的家長(cháng)要告誡自己的孩子自重，自己注意自己的言談舉止。
�、祁A測：開(kāi)始放棄自己不喜歡的學(xué)科。策略：首先培養孩子對老師的感情，和老師交流想方法讓孩子的成績(jì)能跟上，為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
�、穷A測：開(kāi)始運用自己的思維處理自己的事情。策略：告誡常識性的事情不能錯，短時(shí)間內不能犯同樣的錯誤，自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長(cháng)。指導自己的孩子交友要慎重。
�、阮A測：開(kāi)始尋找自己的空間，家長(cháng)和老師是自己手中的兩張牌。策略：要相信自己的孩子，更要觀(guān)察自己的孩子言行，要知道孩子的心里想什么。
�、深A測：開(kāi)始給自己定位，信心的外化。策略：多給老師提個(gè)醒，自己多觀(guān)察，適時(shí)給孩子表?yè)P和指導。
�、暑A測：學(xué)生的特長(cháng)開(kāi)始顯現。策略：該給自己的孩子多留一條路，支持孩子有特長(cháng)。堅信孩子是能者，因為能者一通百通。以上是我對班級發(fā)展的一點(diǎn)思考，通過(guò)以上的發(fā)言，也許能給大家提供一點(diǎn)思考。以下是家長(cháng)提問(wèn)時(shí)間。我將盡我所能給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好，各位敬愛(ài)的家長(cháng)：
大家好!隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，我很榮幸能在此!
我們能在這里讀書(shū)，我感到無(wú)比榮幸與開(kāi)心，不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念，更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨，悉心點(diǎn)拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會(huì )忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校，可仍然到你們對我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績(jì)。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒�？荚囀Ю参幢厥羌䦃氖�，失敗是一支清醒劑。他會(huì )讓我們清醒地認識到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習。失敗后認真經(jīng)驗，吸取教訓，這樣才會(huì )使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們，夢(mèng)想的實(shí)現需勤奮和努力。天才在于勤奮，[蓮山 課件 ]要想取得好成績(jì)，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處 ，課前不預習，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的`時(shí)間去彌補。重作業(yè)而輕復習，忽視學(xué)習規律方法的和學(xué)習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長(cháng)事事如意，身體健康。
謝謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好！我是七五班的班長(cháng)。今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表七年級（五）班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
我們這個(gè)集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學(xué)，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營(yíng)造出我們這個(gè)集體獨特的一面，才使我們在這個(gè)集體中健康的成長(cháng)。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。因此，我們相信一定會(huì )有好的成績(jì)。如今，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習成績(jì)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的`配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！
我很感激班主任王老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了�。。。ň瞎┌职謰寢寕�，請您們放心，作為班長(cháng)的我，一定配合班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，一定會(huì )為最后兩年的中學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！謝謝大家�。ň瞎�
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿7
各位家長(cháng)：
大家好！
時(shí)值夏初時(shí)分，萬(wàn)物在綠色蔥蔥的季節充滿(mǎn)勃勃生機；各位家長(cháng)的到來(lái)，給我們八（6）班也注入了新的活力。你們的各種對孩子們教育的方法及意見(jiàn)、建議，有可能就能改變孩子的一生，當然也會(huì )讓我們從中受益匪淺，茅塞頓開(kāi)。所以對于各位家長(cháng)積極地參與這次活動(dòng)，我本人和這個(gè)班級所有其他的課任老師，對于你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心的感謝！
�。ㄔ诖颂貏e提出感謝陳印，劉鑄，李思思，董雨蒙四位同學(xué)家長(cháng)的大力支持，他們?yōu)楸敬渭议L(cháng)會(huì )提供了統一綠茶，掌聲送給他們。）
首先我來(lái)明確一下，這次家長(cháng)會(huì )不是向家長(cháng)來(lái)告學(xué)生的狀，也不是批評和指責那些學(xué)習成績(jì)不好、不遵守學(xué)校和班級紀律的學(xué)生，更不是向學(xué)生家長(cháng)抱怨和發(fā)牢騷。而是一種互相學(xué)習，補長(cháng)取短，相互探求、相互交流的會(huì )議。讓各位家長(cháng)能夠配合學(xué)校共同搭建一個(gè)教育學(xué)生、引導學(xué)生、規范學(xué)生不良習慣的平臺，是我們這次家長(cháng)會(huì )的真正目的所在�？傊痪湓�(huà)，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們蕭縣中學(xué)教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我謹代表學(xué)校更代表八（6）班全班同學(xué)就孩子們入學(xué)以來(lái)、特別是這學(xué)期在校的學(xué)習及表現和各位家長(cháng)進(jìn)行廣泛而務(wù)實(shí)地交流。各位家長(cháng)，是你們送來(lái)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地一聲：“謝謝，你們辛苦了！”
下面我就家長(cháng)關(guān)心的一些問(wèn)題來(lái)介紹八（6）班的一些情況。
本班現有學(xué)生73人，初一新生入班時(shí)63人，后來(lái)陸續從別的班級或別的學(xué)校轉入我班10人。從各方面情況來(lái)看，總體是不錯的，班級學(xué)習氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強。在良好的紀律的保證下，我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習等各方面都在不斷進(jìn)步.作為學(xué)生的英語(yǔ)教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了接近兩年的的時(shí)光，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。
我班在一年多的學(xué)習中取得了許多令人矚目的成績(jì)。
在初一時(shí)我班衛生打掃連續10個(gè)月，月月第一，在20xx以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動(dòng)中，被評為一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一，年級前100名入圍人數最多，20xx年4月本班以絕對優(yōu)勢在蕭縣中學(xué)122個(gè)班級中脫穎而出，被宿州市共青團，宿州市教育局評為宿州市優(yōu)秀班集體。
進(jìn)入初二，我班教室衛生，宿舍衛生，清潔區衛生連續7個(gè)月，月月第一，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。另外，在20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動(dòng)中，我班的男生225室獲得一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一或名列前茅，年級前100名入圍人數最多。在這里我要隆重宣布，在剛剛過(guò)去的4月份，八（6）班被蕭縣共青團委員會(huì )，蕭縣教育局評為蕭縣優(yōu)秀班集體。
我班也涌現出一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，如：——
也有后起之秀，如：李國弘，劉煜，劉鑄等。
當然也有許許多多的熱愛(ài)班集體，樂(lè )于為班級奉獻的同學(xué)，如——
我經(jīng)常上班會(huì )課，班會(huì )主題主要是關(guān)于養成良好的學(xué)習和生活習慣。平時(shí)定期召開(kāi)主題班會(huì )。給學(xué)生講蕭縣中學(xué)的校訓：守時(shí)，守信，成人，成事。好的學(xué)習和生活習慣包括不遲到，不早退，課堂認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)按量完成。待人接物熱情，要有感恩的心，感恩父母，老師，朋友，同學(xué)，感恩曾經(jīng)幫自己的人，正在幫自己的人，和即將幫自己的人。在校要做一個(gè)讓家長(cháng)放心，讓老師省心，讓自己開(kāi)心的同學(xué)。熱愛(ài)班集體，班級是我家，我愛(ài)我家。每天值日衛生是各個(gè)班主任很頭疼的事，這關(guān)系到班級評比。我班的寢室，教室，室外清潔區分數周周第一，月月第一是如何做的呢？首先讓學(xué)生養成不亂扔垃圾，隨時(shí)撿垃圾，保護環(huán)境的習慣。就是在教室外見(jiàn)到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室，如20xx年4月學(xué)校組織學(xué)生集體去西山做大氣壓的測量及遠足活動(dòng)，我們組隊步行前往，回到學(xué)校時(shí)同學(xué)們帶回兩大包垃圾，篩選出一口袋飲料瓶。當然有時(shí)也會(huì )給班級帶來(lái)一筆小小的財富。
我深深地知道，作為一名班主任要想帶好班級，要有吃苦耐勞，自我犧牲的精神，做到忠于職守，以身作則，做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅決不做，在潛移默化中影響學(xué)生，真正做到即教書(shū)又育人。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠心，一顆關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的愛(ài)心，一顆干好班主任工作的信心。每天總是早早來(lái)到學(xué)校，到教室了解班里的情況，或找個(gè)別同學(xué)談?wù)勑�，或幫助學(xué)生解決生活或學(xué)習上的'一些問(wèn)題，大掃除，我喜歡和學(xué)生一起動(dòng)手；如初一下學(xué)期，班級之間調動(dòng)了清潔區，我班非常幸運的得到一塊“風(fēng)水寶地”——初中部廁所東側，各班都不愿要的地方。由于種種原因，上學(xué)期的值日班幾乎沒(méi)有打掃過(guò)。廁所下水道堵塞污水遍地，糞便，垃圾，食品袋，建筑垃圾，野草等散發(fā)出令人作嘔的氣味。
我帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習開(kāi)始打掃，我特意借來(lái)火鉗，鐵鍬干起來(lái)，把黏在地上的的衛生用品也一一刮起來(lái)，下水道蓋板也從別處抬回蓋上，張耀華同學(xué)抬蓋板時(shí)還砸到了腳，勸他休息一下他也不愿離開(kāi)，我親自拿著(zhù)火鉗把下水道里的臟東西挑出來(lái)放在垃圾筐里，幾次強忍嘔吐，同學(xué)們都吃驚的看著(zhù)我。整整八大筐垃圾被送到了他應該去的地方，環(huán)境好了，引得許多高三學(xué)生在這讀書(shū)，為此，負責初中部教學(xué)樓的許承莊師傅專(zhuān)門(mén)到辦公室去問(wèn)是誰(shuí)打掃的，說(shuō)曾經(jīng)臟亂差的地方靚起來(lái)了。在生活上我更是無(wú)微不至的關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全，健康。學(xué)生生病，受傷，我都是第一現場(chǎng)趕到，精心護理和及時(shí)送去就醫。全班同學(xué)都能按時(shí)到校，很少有人遲到，班干部民主管理認真負責，學(xué)生集體榮譽(yù)感強，學(xué)習上趕幫超，學(xué)習成績(jì)突出，學(xué)校組織的各項活動(dòng)都能認真對待，出色完成。
從孩子這方面來(lái)講，進(jìn)入初二以后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和對學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對家長(cháng)、教師言聽(tīng)計從，而是有了自己的主張和見(jiàn)解，他們沒(méi)有了剛進(jìn)入初中的新鮮感，還沒(méi)有中考帶來(lái)的升學(xué)壓力。盡管家長(cháng)希望子女成龍成鳳心切，但個(gè)別學(xué)生自我約束能力較差，一旦放松，就會(huì )出現學(xué)習成績(jì)下降的現象，甚至出現厭學(xué)情緒。這一階段的個(gè)別學(xué)生出現了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的現象。針對這些情況，我們老師對學(xué)生是積極引導，說(shuō)服教育 ，以德服人，針對不同學(xué)生的不同情況認真分析，耐心講解，教育學(xué)生如何做人。在學(xué)習上不同學(xué)科的老師針對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，對學(xué)習進(jìn)行嚴格監督管理，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，不放棄任何的教育機會(huì )。提高學(xué)生們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。也收到了良好的效果。
由于班級中學(xué)生比較多，作為班主任，我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解孩子，在此基礎上家長(cháng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。有個(gè)別的孩子，家長(cháng)、老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結果可想而知。這就需要我們進(jìn)一步交流。家長(cháng)要及時(shí)了解孩子每天在校的學(xué)習、紀律等情況，靠一次家長(cháng)會(huì )，解決不了什么根本性的問(wèn)題。有特殊情況仍然需要家長(cháng)通過(guò)電話(huà)或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長(cháng)的教育取得一致，形成一股合力。
借這個(gè)場(chǎng)合，我還想給各位家長(cháng)提出一些建議。
要正確看待考試成績(jì)，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的自信心。成人遠比成才重要許多，，特別是孩子進(jìn)入初中以后，家長(cháng)最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習問(wèn)題，家長(cháng)的情緒往往也會(huì )隨著(zhù)孩子成績(jì)的起伏而波動(dòng)。孩子考試分數高，家長(cháng)心里非常高興，當別人問(wèn)起孩子的成績(jì)時(shí)，家長(cháng)的得意、自豪之情就會(huì )溢于言表。孩子考試分數低，家長(cháng)往往情緒低落，煩躁不安，感覺(jué)很沒(méi)面子。 可以這樣說(shuō)，現在大多數家長(cháng)與孩子談話(huà)的主要內容是學(xué)習，是考試成績(jì)。
有的家長(cháng)說(shuō)：只有成績(jì)好是實(shí)實(shí)在在的。
有的家長(cháng)說(shuō)：只要看著(zhù)孩子坐在那兒學(xué)習，對我們來(lái)說(shuō)就是一種享受。
還有的家長(cháng)說(shuō)：只要看見(jiàn)孩子看電視、玩電腦，我就心煩。
這是不是一些家長(cháng)的心態(tài)？再有一些做法，比如：
“快考試了，好好復習，爭取考多少多少分，考進(jìn)年級前50名，考好了有獎勵。如果考不好，哼，你什么也甭想�！�
“你看某某怎么學(xué)習，你怎么就那么笨，就那么不爭氣�！�
“把卷給我拿出來(lái)，咋就考這成績(jì)呀！我看你是越來(lái)越?jīng)]出息了！”
“你上次考的都比這次好，你是越來(lái)越退步了！”
“從明天開(kāi)始，你不許玩電腦、不許看電視，只能給我好好念書(shū)，什么時(shí)候分數上去了，什么時(shí)候再玩兒�！�
除此之外，過(guò)激些的還有拳腳相加。
家長(cháng)重視孩子的考試分數是可以理解的，但當孩子考試成績(jì)不理想的時(shí)候，應該告訴孩子，這次沒(méi)考好不重要，重要的是要讓他明白問(wèn)題出在哪里，是學(xué)習習慣造成的，還是有別的一些原因。坐下來(lái)，與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問(wèn)題了解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會(huì )取得良好效果。引導與幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)的.同時(shí)，還應該投入更多的精力和時(shí)間教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個(gè)性，怎么培養健康心理。好習慣成就好未來(lái)，孩子只有先學(xué)會(huì )做人，才能學(xué)會(huì )做事。由于孩子的個(gè)體差異，免不了孩子的成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績(jì)不理想的孩子，家長(cháng)不應該一味的責備，更不應該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績(jì)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習、生活情況，幫助孩子樹(shù)立切合實(shí)際而又需通過(guò)努力可以達到的學(xué)習目標，讓孩子調整心態(tài)，積極向上。多關(guān)心，少責罵。多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習情況多嚴格，少溺愛(ài)。少上網(wǎng)。電視少看。不玩手機。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的：好孩子都是夸出來(lái)的。數子十過(guò)，不如獎子一功。這是值得家長(cháng)和老師效法的金玉良言。沒(méi)有人喜歡被別人說(shuō)的一無(wú)是處，孩子也不例外，父母要學(xué)會(huì )激勵孩子。適當的激勵會(huì )燃起孩子奮斗的激情，這就需要我們尋找孩子的閃光點(diǎn)�？梢阅脤W(xué)生的“今天”同他的“以前”相比，細心地發(fā)現他的點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)習上的，生活上的，為人處事上的等等。家長(cháng)要不斷地讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，感受到家長(cháng)對自己是充滿(mǎn)希望的，他才會(huì )繼續努力去爭取大一點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jì)，真正建立起自尊與自信，從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”。
在孩子們成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)所起的作用無(wú)疑是巨大的。家長(cháng)就是一面鏡子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地都在影響著(zhù)孩子。特別是孩子進(jìn)入初中階段，父母的教育方法和手段至關(guān)重要。怎樣做才能使你的孩子健康地成長(cháng)，成為一名合格的、德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生呢？下面有請優(yōu)秀學(xué)生張耀華的家長(cháng)來(lái)談?wù)劷逃⒆舆@方面的一些經(jīng)驗和體會(huì )，讓我們掌聲歡迎！
剛才我們分享了張耀華的家長(cháng)在教育孩子方面的成功經(jīng)驗，下面讓我們有請張邁的家長(cháng)來(lái)談?wù)劷逃⒆舆@方面的一些經(jīng)驗和體會(huì )，讓我們掌聲歡迎！
聽(tīng)了這兩位家長(cháng)的發(fā)言，我們每一位家長(cháng)來(lái)思考這樣一些問(wèn)題：
1. 你能定期抽出些時(shí)間與你的孩子進(jìn)行交流嗎？包括學(xué)習、生活、思想上出現的問(wèn)題和困惑。更關(guān)鍵的是：你的孩子愿意主動(dòng)地與你交流嗎？
2. 在孩子成績(jì)不理想或下滑時(shí)，甚至是犯錯誤時(shí)，你是怎樣教育孩子的？是如何和孩子溝通的？
3. 你了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？能說(shuō)出多少？
4. 當孩子存在問(wèn)題時(shí)，你是有耐心的說(shuō)理、鼓勵多一些，還是粗暴的批評、訓斥多一些？
5. 在假期里或平時(shí)的雙休日是否給孩子提醒過(guò)合理地安排自己的學(xué)習和娛樂(lè )時(shí)間？
6. 定期地給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習和表現了嗎？
7. 在家里是否給孩子創(chuàng )造機會(huì )，讓孩子力所能及地幫助做些家務(wù)，如打掃一下衛生、洗洗自己的衣服，甚至做頓簡(jiǎn)單的飯？（培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想。）
8. 在家里，孩子是否有一個(gè)屬于自己的學(xué)習環(huán)境？父母在家里的不良習慣對孩子是否有影響？（這一點(diǎn)很重要）
感恩對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的話(huà)題，“母愛(ài)似海，父愛(ài)如山，心中有愛(ài)，才能發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。每個(gè)人都從小到大感受著(zhù)父母對我們的愛(ài)，
在平時(shí)的生活中也許我們每天都會(huì )說(shuō)媽媽我愛(ài)你，但是我們可能不懂感恩的真正含義，每天在我們的身邊都發(fā)生許多讓我們感動(dòng)的事情，有著(zhù)無(wú)限的恩情需要我們去回報�！泵魈炀褪悄赣H節啦，借此機會(huì )向今天來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的母親說(shuō)聲母親節快樂(lè )，也祝愿天下所有的母親幸福安康，事事順心。
下面請張耀華同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習，生活等方面的感受。
�。ǜ卸鞯男模┙裉旒议L(cháng)會(huì )的目的只有一個(gè)，就是希望家校能夠緊密配合，誰(shuí)也別等，誰(shuí)也別推。對于工作來(lái)說(shuō)，再苦再累那也是分內的事；對于孩子來(lái)說(shuō)，再難再痛那也是責任和義務(wù)。最后，我想說(shuō)：要無(wú)限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話(huà)：“我們可以不是天才，但我們可以成為天才的父母。我們以此和各位家長(cháng)共勉�，F在就做，不遲。讓我們一起為了孩子，共同努力吧。關(guān)于孩子總有說(shuō)不完的話(huà)題，希望今天我的發(fā)言能使各位家長(cháng)有所啟發(fā)，也希望各位家長(cháng)能留下寶貴的意見(jiàn)或建議。
留下你的意見(jiàn)
帶走我的祝愿
留下你的燦爛
帶走我的心愿。
家長(cháng)朋友們：由于時(shí)間倉促，加上條件有限，學(xué)校有些方面對各位家長(cháng)照顧不周，敬請家長(cháng)諒解，力爭下次我們把工作做得更完善，更周到。歡迎家長(cháng)們以后多多聯(lián)系、多多交流。讓孩子們在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨和希望的學(xué)校里健康、順利地成長(cháng)！
最后祝各位家長(cháng)家庭和睦，孩子成人成才！
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們，在場(chǎng)的各位同學(xué)：
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽?zhuān)銈冃量嗔�，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長(cháng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收 斂，沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下， 卻迎接中考，戰勝中考，取得好成績(jì)，就我的`切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。
一、 把握中考，首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于中考，集中精力，因為在一定時(shí)期內，個(gè)人的資 源和能力是有限的，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。
二、把握中考，其次擁有健康的體魄。社會(huì )需要的不那種弱不禁風(fēng)， 身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力，為我們 的中考加油!
三、把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。
目前，我們正 處于一輪復習階段，萬(wàn)丈高樓平地起，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會(huì )課本提供的知識方法，還要弄清數學(xué)定理， 公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題例題之間的關(guān)系，達通-項、會(huì )-片、高-步的目的。
復習，就是個(gè)查漏補缺的過(guò)程，知識全面化，系統化的過(guò) 程。我們要充分利用一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復習，定要有周密的學(xué)習計劃，七門(mén)功課間 安排合理，注意七門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結合，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效 率。
最后，對于學(xué)習方法的具體細節，這里便不再多說(shuō)，因為大家都仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。 如果把中考比作場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們今年的中考中取得理想的成績(jì)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的努力而驕傲，自豪!謝謝大家!
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿9
各位叔叔、阿姨：
大家好!我叫郭佳敏，今天很高興能認識大家。
今天，我以一個(gè)孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達我的想法。
其實(shí)讓我談學(xué)習的話(huà)，無(wú)非是“勤、懇”二字，勤能補拙，只要在學(xué)習，坐在課桌前，就要盡可能的集中注意力，也許寫(xiě)作業(yè)速度不快，但在有限時(shí)間內完成的有限作業(yè)，一定要保證質(zhì)量。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽(tīng)過(guò)多遍，也對我們說(shuō)過(guò)多遍，那既然他這么經(jīng)典，說(shuō)明還是可取的。
至于具體學(xué)習方法，我是不想做過(guò)多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習過(guò)程多告訴大家，也許大家就按我說(shuō)的來(lái)要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因為人多是不同，不同的'學(xué)生學(xué)習方法也不盡相同。也許學(xué)習效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞，可能是對學(xué)習方法的實(shí)施不夠充分，其實(shí)學(xué)習的過(guò)程就是學(xué)習方法不斷改進(jìn)的過(guò)程。學(xué)習方法不斷改進(jìn)，也就是知識不斷積累、辨析和理解的過(guò)程。
就事實(shí)而言，各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學(xué)習上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的，但那適當的放松也是不可或缺的。大家也都知道，高中的學(xué)習生活遠比初中緊張，我們身心上的壓力很重;如果可以，請陪我們出去散散步;如果可以，請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個(gè)小時(shí);如果可以，請讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦。當然，諸如此類(lèi)，前提是不影響學(xué)習，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管，該放松也可以適當的放松。貪得無(wú)厭當然不可取，但是對精神壓力的一定程度的緩解，對于減輕我們對于學(xué)習的抵觸心理是很有幫助的。
也許，偶爾我們會(huì )因學(xué)習生活上的不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會(huì )因考試成績(jì)不如意而情緒低落，也許我們會(huì )因連續緊張的學(xué)習而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責;我們需要的更多是安慰和鼓勵，而不是一味的約束。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說(shuō)一聲：“謝謝!”
我想，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無(wú)暇的創(chuàng )造，而非一個(gè)產(chǎn)品，需要的更多是引導、提醒和對心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造，教育沒(méi)有絕對的科學(xué)，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天，我作為一個(gè)孩子，在這里向各位叔叔阿姨表達我的想法，希望大家多多考慮。
我的講話(huà)完了，謝謝!
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿10
叔叔阿姨：
大家好！很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學(xué)習生活中的一些事情。
寫(xiě)這篇發(fā)言稿，才發(fā)現媽媽為我做了很多。
先從歷史、生物會(huì )考說(shuō)起吧！考試前一個(gè)月，我依然沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，每天僅滿(mǎn)足于寫(xiě)完作業(yè)，歷史生物很多知識點(diǎn)都沒(méi)掌握，媽媽數著(zhù)日歷，暗暗著(zhù)急，在我耳邊說(shuō)了幾次類(lèi)似還有多少天就會(huì )考了這類(lèi)的話(huà)，但我總也緊張不起來(lái)。有一天放學(xué)回家，書(shū)桌上放著(zhù)一張留言條，上面有一副漫畫(huà)，是一個(gè)小孩在攀登高峰，旁邊有一行話(huà)：“行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，攀的越高�！毕旅孢�有一些小字：“會(huì )考倒計時(shí)33天”�？粗�(zhù)那個(gè)向上攀登的小孩，我的心里有點(diǎn)觸動(dòng)，把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起，我每天都會(huì )收到一張留言條，正能量的話(huà)語(yǔ)越來(lái)越多，倒計時(shí)的日子越來(lái)越少。眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間從33天一晃就到了20幾天的時(shí)候，我開(kāi)始緊張起來(lái)，越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間的不夠用。在學(xué)校，課間也急著(zhù)回教室寫(xiě)作業(yè)，為的晚上能有多一點(diǎn)的時(shí)間自由復習。到了會(huì )考那天，我書(shū)桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條，風(fēng)一吹，如翻滾的麥浪�，F在，雖然無(wú)需倒計時(shí)了，可留言條上一句句的.話(huà)語(yǔ)，品讀起來(lái)，仍有許多感慨。
在學(xué)習效率上，媽媽對我要求很?chē)栏�。她常說(shuō)：不要把每分鐘都用來(lái)學(xué)習，但要充分利用學(xué)習的每一分鐘。所以，學(xué)習之余，我有豐富的課外生活，每個(gè)周末都有一些娛樂(lè )休閑活動(dòng)。但是學(xué)習的時(shí)候，媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病，她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量，估計一下時(shí)間。然后開(kāi)始計時(shí)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后看看用時(shí)和預估時(shí)間的差距，總結原因，就這樣，我寫(xiě)作業(yè)的拖拉毛病沒(méi)有了。每個(gè)周末的作業(yè)，周五晚開(kāi)始寫(xiě)，周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的。這樣我就有充分的時(shí)間自由安排。
我沒(méi)有上課外輔導班，因為媽媽說(shuō)誰(shuí)講的也不如自己的老師講得好，自己的老師是最無(wú)私最想把學(xué)生教會(huì )教好的，所以她要求我上課一定要認真聽(tīng)講，提高課堂效率。媽媽崇尚自主學(xué)習，加上現在課本知識上越來(lái)越幫不上我了，所以學(xué)習已經(jīng)成了我自己的事情。但她是我的一個(gè)很好的陪讀，每天晚上我寫(xiě)作業(yè)，她就在旁邊看書(shū)，有時(shí)候練字，或者上網(wǎng)學(xué)習一些教育理念。復習期間，她會(huì )拿著(zhù)政治提綱，一個(gè)一個(gè)的提問(wèn)我。對于理化生這樣的課程，我就用給她講課的方式進(jìn)行復習。一般是我先自己復習，然后按章節一節一節的把涉及到的知識點(diǎn)講給她聽(tīng)，她會(huì )記下我講得不是很到位的地方，現在我已養成了自主學(xué)習的習慣，可以探索出最適合自己的學(xué)習方法。比如，臨考試前，老師會(huì )要求看錯題本，但是單純看，不會(huì )有太多效果，留下的印象如沙灘上寫(xiě)的字，一會(huì )兒就忘了。自己把答案遮擋住，再做一遍，效果會(huì )好的多。做完之后分析一下出錯原因，是知識點(diǎn)模糊，還是能力不足，記錄下自己模糊的地方，考前專(zhuān)門(mén)看一遍這些內容。那么這一題型就完全掌握了。還有，我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)，就是一定要自知，清楚自己還有哪些不會(huì )，復習的時(shí)候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方，從重到輕，逐個(gè)擊破，完成一項，劃掉一項，既增加成就感，又能透徹掌握知識點(diǎn)。
總之，學(xué)習成了我自己的事情之后，媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關(guān)愛(ài)。她更是我的狀態(tài)的檢測儀，我松懈了她會(huì )及時(shí)提醒我，我努力了她會(huì )馬上鼓勵。從小到大，她都是我最好的朋友，我會(huì )和我一起瘋，一起賣(mài)萌，一起玩很幼稚的游戲。我有時(shí)都不叫她媽媽?zhuān)墙兴憬�。她每天都�?huì )給我親吻和擁抱，給我正能量。我相信，不管時(shí)代是如何發(fā)展，我和媽媽的心都在一起。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我是本班的一名學(xué)生王贈安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。
轉眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺(jué)得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jì)，就需要學(xué)會(huì )學(xué)習。
于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習的認識。我們要知道，學(xué)習，并不完全只追求結果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jì)，這完全是投機取巧的，而學(xué)習的過(guò)程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補。
課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著(zhù)深切的體會(huì )，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習成績(jì)提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說(shuō)，我們實(shí)驗初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著(zhù)老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jì)。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習心得也寫(xiě)在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當時(shí)是怎么做的，現在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學(xué)習成績(jì)的.提高，更需要我們學(xué)習效率的提高。
“勤奮”是讀書(shū)時(shí)一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習�；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時(shí)，都很少會(huì )說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì )有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰的刻苦場(chǎng)面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，認真努力，才會(huì )有所收獲，才會(huì )到達最高的頂峰。
最后，作為班長(cháng)的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì )做得越來(lái)越好。
謝謝大家。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家下午好！
我叫周自豪，今天我能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表，我感到非常的榮幸。
在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我的辛勤培育。在這我學(xué)到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實(shí)飽含著(zhù)每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導，又傾注了爸爸媽媽的`畢生心血和含辛茹苦。
在這里我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬，感謝你們的培養和教導。
時(shí)光如梭，轉眼間我們在新的學(xué)校已經(jīng)接近三個(gè)月了。我們也經(jīng)過(guò)了月考、段考兩場(chǎng)大型考試。這使我感慨良深。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我既激動(dòng)、又擔心。激動(dòng)的是我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，有一個(gè)新的開(kāi)始；擔心的是這里的教學(xué)效果怎么樣？是不是和我想象的一樣。但是經(jīng)過(guò)幾天的接觸之后，我開(kāi)始信賴(lài)這個(gè)學(xué)校了。
因為我們的班主任趙培立老師非常盡職。他每天早上六點(diǎn)多就來(lái)了學(xué)校，晚上趙老師等我們回到宿舍入睡后他才離開(kāi)。在這里我想對趙老師說(shuō)一聲，老師您辛苦了！
還有我們的語(yǔ)文老師－－蔣老師，他也非常盡職，把我們的語(yǔ)文成績(jì)提升了一個(gè)新的層次，在這里我也想對蔣老師說(shuō)一聲：謝謝您，您辛苦了。
在開(kāi)學(xué)的兩個(gè)多月里，我們還進(jìn)行了隊列隊形比賽和百年追夢(mèng)演講比賽等大型活動(dòng)。既鍛煉了同學(xué)們的身體，又豐富了文化知識。
今日我以五中為榮，明日五中以我為傲。同學(xué)們，我們要好好學(xué)習，刻苦鉆研，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。讓我們各自朝著(zhù)自己的目標努力。一起成為五中的驕傲吧！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿13
尊敬的叔叔阿姨、老師們：
大家好！
我是三年級二班的，首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。同時(shí)感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望我們長(cháng)大，能有很大的出息。我們的成長(cháng)，離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護。如果一但失去了這些，我們的.健康成長(cháng)，就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。
各位叔叔、阿姨你們要經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解我們的在校情況，加強教育。這兩點(diǎn)對我們的健康成長(cháng)非常重要。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有慈愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)挥胸熑涡膹姷睦蠋�；有關(guān)心我們的學(xué)校。如今，在老師的耐心教導下，全班同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。學(xué)校的老師嚴格要求我們，千方百計的想盡辦法鼓勵我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧、快樂(lè )的班集體。同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導也把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。因此，我們一定會(huì )加倍努力、奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)，向你們匯報。報答家長(cháng)們的養育之恩和老師們的教誨之恩。
我的話(huà)講完了，謝謝大家！
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿14
各位家長(cháng)、同學(xué)們下午好：
很高興有這個(gè)機會(huì )和大家一起談?wù)勎覀兊暮⒆印?/p>
說(shuō)到孩子，可能各位家長(cháng)們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的思想和學(xué)習等各方面的問(wèn)題，比如：
我們原來(lái)很乖的孩子現在怎么啦？
小學(xué)里還和爸爸媽媽很親昵的孩子突然變成了小刺猬？
背回家的書(shū)包越來(lái)越重？記得小學(xué)里我們還可以一起坐在臺燈下學(xué)習，現在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)卻堅決的要求我們走開(kāi)。孩子的學(xué)習狀態(tài)如何？學(xué)習的質(zhì)量又如何？孩子的學(xué)習我們還能介入進(jìn)去嗎？
……等等問(wèn)題，都是我們的困惑。
這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱。
我帶著(zhù)困惑在網(wǎng)上書(shū)上翻看，從專(zhuān)家那里學(xué)了些小竅門(mén)，也根據自己孩子的特點(diǎn)，想了一些小花招。
從孩子進(jìn)入學(xué)校，甚至從幼兒園起，我就給自己定了一個(gè)計劃，那就是“陪孩子一起長(cháng)大”。
�。▌倓傇诩议L(cháng)會(huì )的第一單元里，區人口計劃委員會(huì )與青春期教育的專(zhuān)家們提到，很多行業(yè)都是要持證上崗的.，唯一一個(gè)無(wú)證上崗無(wú)照經(jīng)營(yíng)的行業(yè)就是做父母的，所以我們要不斷地學(xué)習，和孩子一起長(cháng)大。）
先說(shuō)說(shuō)我們家長(cháng)：
首先，做家長(cháng)的一定要有一個(gè)堅定的信念，那就是我們的孩子都是非常優(yōu)秀的。
每個(gè)孩子都是帶著(zhù)我們家長(cháng)深深的愛(ài)出生的，我們在孩子身上寄托了我們很多美好的愿望。
其次，我們家長(cháng)再忙，也不能忽略了我們的孩子。這個(gè)以人為本的社會(huì )，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。
最主要的一點(diǎn)，我想說(shuō)的是——
第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子，在孩子身上體現出來(lái)的一些事情都可以追根溯源到我們家長(cháng)的日常言行中。我們家長(cháng)是孩子的啟蒙老師，也是孩子終生的老師。這一點(diǎn)我從來(lái)不否認。
當孩子有了問(wèn)題時(shí)，我首先是靜下來(lái)想想自己這段時(shí)間是不是太忙了，忽略了孩子，還是自己因為壓力太大，而把不良情緒帶回了家？我發(fā)現，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那里得以體現時(shí)，我就會(huì )讓自己靜下心來(lái)反思一下，讓自己學(xué)著(zhù)心平氣和的和孩子相處，這樣的心態(tài)反而會(huì )有助于解決我們工作中和生活中的很多問(wèn)題。所以，這一點(diǎn)也算是孩子給了我很大的啟示，改變了自己，給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的家，也給了孩子和自己一個(gè)心平氣和的交談的好環(huán)境。
初中家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，家長(cháng)朋友們：
你們好！
我是xx的家長(cháng)。今天懷著(zhù)無(wú)比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(cháng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來(lái)，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來(lái)交流、來(lái)溝通，來(lái)吐露彼此的心聲。
當初我和孩子之所以義無(wú)反顧的選擇了英豪中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神，更看重的是具有一支責任心強且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學(xué)校的嚴格管理，能夠從育人的根本目標出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來(lái)辦教育，以低成績(jì)進(jìn)高成績(jì)出的教學(xué)加工能力。因為學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確，無(wú)怨無(wú)悔。
三年來(lái)，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，學(xué)習成績(jì)一年比一年進(jìn)步。借此機會(huì )，我感激各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師們落落大方的.舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此，我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
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