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我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿

時(shí)間:2023-03-23 11:58:43 演講稿范文 我要投稿
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我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當今社會(huì )生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很高興站在這個(gè)舞臺上。在這個(gè)舞臺上,我給大家做一個(gè)演講,題目是《大學(xué)的青春夢(mèng)》。你熱愛(ài)生活嗎?

  那就不要浪費時(shí)間,因為時(shí)間是生命的物質(zhì)。

  昨天回不去,有沒(méi)有意義,看你怎么反思;今天不能等,有沒(méi)有意義,就看你怎么珍惜了。我想不到明天會(huì )來(lái)?茨愦虻糜卸嗪萘。我帶著(zhù)夢(mèng)想和激情進(jìn)入大學(xué),開(kāi)始了新的人生旅程。我從一個(gè)充滿(mǎn)野心的高中生,變成了一個(gè)大學(xué)生,F在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)了一個(gè)全新的局面。大學(xué)充滿(mǎn)激情,是放飛夢(mèng)想的舞臺,是人生歷程的'轉折點(diǎn)。這是我們一生中最美好的時(shí)光。我們應該抓住機會(huì ),好好利用它。斯蒂芬霍金在二十歲之前是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、才華橫溢的年輕人。二十一歲的時(shí)候突然被告知患有肌營(yíng)養不良,醫生宣布他只有兩年的壽命了!這個(gè)消息對普通人來(lái)說(shuō)可能只意味著(zhù)絕望和死亡。但他沒(méi)有向命運低頭。憑著(zhù)頑強的意志力和追夢(mèng)的心,他讓自己的人生延續了60多年。梵高執著(zhù)的繪畫(huà)夢(mèng)想,雖然遺憾的是他生前的作品沒(méi)有得到別人的欣賞,但他依然堅守自己的夢(mèng)想,在冷漠貧窮的環(huán)境下,畫(huà)出了自己想要的畫(huà)。時(shí)間就像流水,我們不能空手去抓,要趕緊行動(dòng)。我帶著(zhù)夢(mèng)想生活,我喜歡生活忙碌而充實(shí)。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我很迷茫,因為我們大學(xué)的空閑時(shí)間和高中的忙碌時(shí)間形成了強烈的對比,我覺(jué)得很失落。時(shí)間讓我不知所措。幸運的是,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)把我喚醒,成為我生活的動(dòng)力,讓我平淡的生活不再乏味。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),想在事業(yè)上有所收獲,就要腳踏實(shí)地的付出。梅花來(lái)自苦寒,面對來(lái)自人間的種種誘惑,我一定要。

  在此,祝愿所有的學(xué)生,所有有夢(mèng)想有理想的人,全力以赴為之奮斗。

  謝謝你

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在此,我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想,在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到,放飛到天堂。

  有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),想做一位詩(shī)人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細膩纏綿,記得孤獨時(shí),用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時(shí),把淚雨化做詩(shī)行,撫平心靈的創(chuàng )傷。

  人生路上是那樣的坎坷,我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩(shī)人的山峰,F在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想,夢(mèng)里有"小橋,流水,人家",遠離塵囂,擺脫世俗的紛爭,那就滿(mǎn)足了。那就是做一名鄉村教師。雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò),回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書(shū)育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。

  投入鄉村的懷抱,以滿(mǎn)腔赤誠捧起了“普羅米修斯”圣火,將生命的絢爛融注祖國的花朵,譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的篇章!斑x擇鄉村,我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的,奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫(xiě)下的愛(ài),凝聚著(zhù)教師的心血,才能穿越時(shí)空,震撼天地,永遠鐫刻在人們心中。

  當我在人生的岔路口選擇的時(shí)候,我已做好準備,當我從岔路口走上這條路的時(shí)候,我本是一個(gè)極平常的人,能做一名教師,是我今生的心愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔,我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的.未來(lái),我心中堅信一句話(huà)“選擇教師,我無(wú)悔”。

  “如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師,這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話(huà)也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。

  這就是我的大學(xué)我的夢(mèng),畢業(yè)后到偏遠的鄉村做一名普通的教師,一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。

  謝謝大家!

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  永遠讓心中充滿(mǎn)期待,永遠讓夢(mèng)想與未來(lái)相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符,是一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著(zhù)一路的塵埃,帶著(zhù)對青春的憧憬,帶著(zhù)對多彩夢(mèng)想的追求,我們終于走到了一起。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里飛翔,青春才會(huì )變得豐富多彩!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光不逝。怎么才能拿回來(lái)?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當我們收拾好行囊,來(lái)到象牙塔平頂山的時(shí)候,是我們展現青春,舔色的時(shí)候了!

  薩特說(shuō):“青春真美好。外面輻射紅光,里面什么感覺(jué)都沒(méi)有!

  突然,有人叫你“老師小姐”,而不是“小姑娘,小屁孩”。父母開(kāi)始用求教的眼光和你交流,有些人甚至喜歡用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。人們常說(shuō)“青春如夢(mèng)”。青春是短暫的夢(mèng)。當你再次醒來(lái)時(shí),它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢(mèng)想都留了下來(lái)。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢(mèng)可能是天真的,也可能是平凡的,但卻是不加修飾的,無(wú)粉塵的,最美的。

  那些美好的夢(mèng)想不可能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦的堆砌起來(lái)。夢(mèng)想確實(shí)需要夢(mèng)想和思考,但別忘了,我們都是充滿(mǎn)激情和抱負的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢(mèng)想是可能的,你愿意只是夢(mèng)想和思考嗎?你希望別人是快樂(lè )的守望者,而你卻一事無(wú)成嗎?要不要別人的汗水培養出金色的麥浪,一伸手就打碎一面鏡子,這就是你的夢(mèng)想?

  余洪敏老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想最重要的是有兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng)。

  折疊的'木頭生在頭發(fā)的末端;九層平臺從基土開(kāi)始;千里之行,始于足下。放下理想,不要害怕艱難的道路;放下理想,不要說(shuō)山很遠;放下理想,讓汗水畫(huà)出人生的畫(huà)卷;讓夢(mèng)想飛翔,讓成功或失敗譜寫(xiě)生命的詩(shī)篇!

  讓理想黯淡,艱難;用希望沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩;用悟來(lái)引導光的出現!讓夢(mèng)想飛翔,讓心中的覺(jué)悟指引你走出黑暗,托起人生的太陽(yáng)!

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿4

親愛(ài)的評委和學(xué)生們:

  大家好!進(jìn)入大學(xué)校園已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。我們已經(jīng)從一個(gè)充滿(mǎn)野心的高中生變成了一個(gè)真正的大學(xué)生。在這期間,雖然我們遭受了水盡糧絕、無(wú)路可走的困難,但豐富的大學(xué)生活給我們帶來(lái)了光明未來(lái)、新農村的新局面,因為這是我們攀登理想目標的新起點(diǎn),是我們積累知識和經(jīng)驗的新家園。

  今天我演講的題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)想!”。

  也許我在中學(xué)時(shí)讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩,有人說(shuō)大學(xué)生活枯燥空虛,浪費青春。其實(shí)這些說(shuō)法都是對的',因為真實(shí)的經(jīng)歷,才會(huì )這么說(shuō),兩者并不矛盾。這是因為在大學(xué)里,有些人真的過(guò)著(zhù)充實(shí)幸福的生活,深深懷念著(zhù)這片他們認為一輩子都無(wú)法重復的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此,當我終于醒來(lái)的時(shí)候,我突然意識到,仿佛一夜之間,大學(xué)就過(guò)去了,就這樣,我失去了寶貴的青春。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學(xué)時(shí)光,往往會(huì )感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿(mǎn)面。以后不管你在大學(xué)過(guò)得怎么樣,至少要時(shí)刻提醒自己,只有一個(gè)大學(xué)階段。

  所以要學(xué)會(huì )珍惜當下。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有沒(méi)有歡笑,有沒(méi)有陽(yáng)光,都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)!在我們面前,新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢(mèng)想、新生活正在破土而出。面對這一切,我們該怎么辦?因為現實(shí)的殘酷,我們會(huì )一個(gè)個(gè)成為騎士,抹去胸前的創(chuàng )傷,抹去過(guò)去的榮耀,拿起曾經(jīng)的利器準備出發(fā),新學(xué)期的目標就是我們新征程的開(kāi)始!

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  潛水海闊,鳥(niǎo)飛天高。每個(gè)人都有一個(gè)殷切的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng),什么是夢(mèng)?夢(mèng)想是期望,而夢(mèng)想是強大的。堅持把自己縹緲的夢(mèng)想當做自己的夢(mèng)想,是你的勇氣和毅力。但是問(wèn)問(wèn)你自己,我們中有多少人能夠實(shí)現我們最初的夢(mèng)想

  我們的夢(mèng)想可能是二十歲的雄心壯志;也許是青春期的沖動(dòng)和迷茫;也許只是一種平淡的欲望:渴望掌聲,渴望成功,渴望成為焦點(diǎn)!無(wú)數的“可能性”,無(wú)數的“期待”,正因為我們的青春充滿(mǎn)了奇跡,心中大大小小的夢(mèng)想,它們生動(dòng)地存在于我們生活的每一個(gè)角落,芬芳而永恒!

  親愛(ài)的朋友們,回首走過(guò)的路,你還記得過(guò)去帶來(lái)的悸動(dòng)的夢(mèng)嗎

  我們年輕人愛(ài)幻想,每個(gè)人都有一個(gè)自我完善的夢(mèng)想。但是不奮斗,夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,永遠不會(huì )實(shí)現。朋友們,請記住,后悔上過(guò)幾年大學(xué)的人是有的,后悔上過(guò)大學(xué)的人是不會(huì )有的。甚至那些在學(xué)校罵自己母校是人間地獄的人,很多年后,回想起大學(xué)的日子,也常常感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿(mǎn)面。以后不管你在大學(xué)過(guò)得怎么樣,至少要時(shí)刻提醒自己,人生只有一個(gè)大學(xué)階段,青春只能走一次!

  跟你分享一個(gè)故事,有一次有人問(wèn)三個(gè)墻工:“你們在干什么?”第一個(gè)說(shuō):“我在筑墻!钡诙䝼(gè)人說(shuō):“我在蓋樓!钡谌齻(gè)人說(shuō):“我在建造世界上最有特色的人類(lèi)家園!敝蟮谌顺蔀橹(zhù)名建筑師。這就是夢(mèng)想的力量。讓我們立即采取行動(dòng)!做一件事,如果你開(kāi)始行動(dòng),你可以被視為成功的一半。

  講師大師齊格勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上牽引力最大的機車(chē),停在鐵軌上。為了防止打滑,它只需要在它的八個(gè)驅動(dòng)輪前塞一個(gè)一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)怪物就不能動(dòng)了。但是,一旦機車(chē)啟動(dòng),這個(gè)小木塊就再也抵擋不住了;當它的速度達到每小時(shí)100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻就會(huì )很容易被它撞穿!從讓它無(wú)法移動(dòng)的小木塊,到穿過(guò)鋼筋混凝土墻的碰撞,力量是如此不同,因為它“移動(dòng)”。

  一個(gè)人要想做好一件事,成就一項偉大的事業(yè),就必須一心一意去做,少說(shuō)漂亮的話(huà),多做平凡的`小事。

  每個(gè)人都有惰性,欲望太多。有時(shí)候,難免他們克服不了身心的懶惰,抵擋不了世俗的誘惑。今天,今天結束了!現在就行動(dòng),成功會(huì )離你最近!20歲的時(shí)候,有人問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?我會(huì )驕傲的對你說(shuō):我的夢(mèng)想是成為一個(gè)不怕任何困難,任何打擊,任何挫折和失敗,跌倒后還能爬起來(lái)繼續前進(jìn)的人!

  耶!權衡了“一年的苦難”和“一輩子的遺憾”之后,我不禁感嘆,“奮斗才能起飛!”所以,既然你逃不出主角,為什么不笑著(zhù)走出去,展示自己,展示給別人看,告訴過(guò)去那個(gè)受了一夜苦的自己,不會(huì )是被悲傷壓垮的靈魂!

  無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論這個(gè)世界在我們胸口劃了多少傷痕,只要我們還有呼吸,還有期待,就一定能夠重塑夢(mèng)想!只要我們有氧氣生存,我們就有勇氣創(chuàng )造活力!

  大學(xué)是新的起點(diǎn)。今天我超越了昨天,明天我將超越今天!朋友們,選擇堅持,選擇珍惜,選擇實(shí)現生命的活力,讓我們勇敢的實(shí)現心中最初的悸動(dòng)!

我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當飛行員還是當醫生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人!

  如今我的夢(mèng)想是當一名玩具設計師?此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想卻一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下,我快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復改裝,讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總和玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數美好的童年回憶。

  我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè ),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的工具,因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的`內心,走進(jìn)他們的世界,讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時(shí),我會(huì )為自己是孩子們的偶像而榮幸。

  要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎,我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!

  謝謝大家!

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