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我的成長(cháng)故事演講稿（精選17篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì )，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的我的成長(cháng)故事演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的成長(cháng)故事演講稿 1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都在漸漸地成長(cháng)，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能夠看出我們已經(jīng)長(cháng)大了，下頭請聽(tīng)一聽(tīng)我的一些成長(cháng)故事吧！
記得我在上幼兒園的時(shí)候，我跟媽媽總是吵著(zhù)不要上學(xué)，因為我恨膽小，害怕，所以我整整哭了一個(gè)月，之后慢慢的，我在姜教師的關(guān)心下，不哭了，變得喜歡上幼兒園了。
我長(cháng)大了一點(diǎn)快要上中班了，媽媽幫我報了許多興趣小組，如跳舞、畫(huà)畫(huà)……之后，媽媽帶我去見(jiàn)跳舞教師，我當時(shí)看見(jiàn)跳舞教師很害怕，可是陸教師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，沈尤嘉，不要害怕，我先幫你彎彎腰，再教你們一起跳舞，好嗎？”于是陸教師就幫我彎起腰來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷的'努力，我最終把基本功練好了。到了大班，我已經(jīng)會(huì )跳幾個(gè)舞蹈了，自信也增加了，只要我再刻苦一點(diǎn)兒，就能超過(guò)她們了。我又長(cháng)大了一點(diǎn)。
進(jìn)入小學(xué)一年級了，我報名參加舞蹈二級的考試。因為是第一次考級，心里沒(méi)有底兒，總害怕通可是，所以每一天都要刻苦地練上一小時(shí)的舞蹈，有時(shí)候還甚至一天練三四個(gè)小時(shí)。最終到考級的日子，我和媽媽早早地趕到少年宮，等待教師的叫號。
說(shuō)實(shí)話(huà)我的心里十分緊張。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，輪到我了，我緊張地走進(jìn)去，然后我擺好動(dòng)作，音樂(lè )放起來(lái)了，我就跳起來(lái)，跳好了，我對評委教師說(shuō)：“教師再見(jiàn)�！眲傄怀鲩T(mén)，陸教師笑咪咪地說(shuō)：“沈尤嘉，你這次跳得不錯，經(jīng)過(guò)了�！本瓦@樣，我順利地經(jīng)過(guò)了七級。到了二年級，我開(kāi)始學(xué)獨舞《頂碗舞》了，陸教師隊伍說(shuō)：“要學(xué)會(huì )頂碗舞，必須要先把碗頂住了，才能學(xué)優(yōu)美的動(dòng)作�！敝笪衣�(tīng)了陸教師的話(huà)，我不管看書(shū)、還是吃飯都頂著(zhù)碗，最終把頂住了，把這個(gè)舞學(xué)會(huì )了。
我從考級和學(xué)獨舞的事上明白了我各方面都成長(cháng)了，正因為教師們對我諄諄教導，媽媽對我關(guān)懷，所以我不斷地成長(cháng)著(zhù)。從此以后，我一向堅信做什么事情，只要堅持不懈地努力，才能成功。真是一份耕耘，一份收獲��！這也是伴隨我以后成長(cháng)的秘訣。
出最燦爛的花！
我的成長(cháng)故事演講稿 2
什么是青春？
有人說(shuō)，青春是一個(gè)五彩繽紛的花季，是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季，是一個(gè)綠色的春天，是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說(shuō)，青春是笑時(shí)流淚，哭時(shí)一笑，輕松的壓抑，沉重的放縱。還有人說(shuō)青春是醇酒，是一堆亮字……每個(gè)人對青春都有自己的解讀，每個(gè)人都有自己的答案。正是為了長(cháng)輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西，生命只應該忍受一次。當他回顧過(guò)去的時(shí)候，他不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔，也不會(huì )因為沒(méi)有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō)：“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——人類(lèi)的解放。"。所以，我們要珍惜青春，趁著(zhù)還年輕，在青春的舞臺上，盡自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無(wú)數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
在職教中心學(xué)習生活快一年了。在此期間，我深深地感受到，——的原職高生活可以像普通高中一樣緊湊，也有機會(huì )充分展示自己的才華。造物主給了每個(gè)人同樣的頭腦和四肢，給了我們同樣的思維能力和行為能力，公平地給了我們一天24小時(shí)。那我們?yōu)槭裁床蛔プC會(huì )，盡情展示自己呢？其實(shí)，我們可以在學(xué)習中展示自己扎實(shí)的基礎和成績(jì)，可以在實(shí)習中展示自己出眾的理解力和嫻熟的技巧，可以在一年一度的運動(dòng)會(huì )上展示自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，可以在歌唱比賽中展示自己清脆的'歌聲和高超的舞臺表演……也許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)，“我不行”。但是機會(huì )是生命的翅膀。如果你抓住它，你可以飛得很高。它偏愛(ài)強者，因為強者什么都準備好了，它常常躲避弱者，因為它受不了弱者呆滯的目光。一個(gè)成功人士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“90%的所謂失敗者不是被打敗，而是放棄了成功的機會(huì )和希望�！弊プC會(huì )怎么知道做不到？鄧建軍就是一個(gè)很好的例子。和我們一樣，他在職高讀書(shū)，被學(xué)校分配工作。然而，他不愿意一輩子呆在一份小工作里，抓住各種機會(huì )，最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
當然，如果你想向公眾展示自己最好的一面，僅僅等待機會(huì )是遠遠不夠的，但你需要有充分的自信和大膽的創(chuàng )新精神。
自信是個(gè)體對自己認知活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成就抱負有成功把握的預反映。成功人士相信居里夫人說(shuō)的“我們要對自己有信心。我們應該相信，我們的天賦是用來(lái)做一件事的，我們必須不惜任何代價(jià)做好這件事。這就是自信對我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“我所做的一切都要自信，所以我所做的一切都是成功的�！俺晒φ吆褪≌叩膮^別在于，成功者往往以最積極的思維、最樂(lè )觀(guān)的精神、最輝煌的經(jīng)歷來(lái)支配和控制自己的人生。相反，失敗者被過(guò)去的失敗和懷疑所引導和支配。我們應該有一個(gè)美好的青春黃金季節，對自己充滿(mǎn)信心，充分發(fā)揮自己的才華。
創(chuàng )新是一種和別人一樣有不習慣的思維能力，但又是獨一無(wú)二的，想出和別人不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒開(kāi)水，瓦特燒蒸汽機。同樣，手被草葉割傷，但魯班發(fā)明了鋸子。同樣，蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，人們也很心疼，但牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差異的根本原因只有一個(gè)答案：瓦特和魯班牛頓從不同的角度觀(guān)察和理解一切。也要激發(fā)自己的創(chuàng )新思維，充分發(fā)揮自己豐富的想象力，讓世界在青春朝氣蓬勃的日子里煥然一新。
青春短暫，無(wú)價(jià)。自我表達是上帝給我們最珍貴的禮物。我們應該最大限度地發(fā)揮自己的才能，盡最大努力實(shí)現自己的人生價(jià)值，讓青春自由飛翔，讓自我表達成為人生最重要的課程。
我的演講結束了，謝謝。
我的成長(cháng)故事演講稿 3
人生匆匆如過(guò)眼云煙，卻不知道輝煌的日子已經(jīng)過(guò)去，美好已經(jīng)破碎。時(shí)間一去不復返，雙方臉色蒼白。感嘆歲月無(wú)情，歲月卻流逝。
天涯海角，亂世滾滾。多少英雄沒(méi)了。多少浪漫的身影消失了。多少知己破碎了。多少英雄事跡被湮滅。一切都已經(jīng)悄然無(wú)息，就像滾滾流水，逝去又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
留給世人的，只有不完整的、思辨的歷史和塵埃，讓人深思無(wú)奈。什么是歷史？為什么遙遠的人和事變得那么不真實(shí)，為什么總有一些不可知的.懸念留給后人。真假，假也真，真假難分。每一件塵封的事，有哪些可以真假？是非呢？但隨著(zhù)世界的流逝，真假只不過(guò)是過(guò)眼云煙。
人生苦短，幸福第一，凡事不必斤斤計較，人要寬大。有難不怒，心煩不躁。平安是寶，平安是萬(wàn)物中最重要的，孝順是兒孫的第一要務(wù)，兄弟之間坦誠相待，愛(ài)人之間以己之心相待，這樣他們才能生活，才能繁榮。
一個(gè)人的一生雖然短暫，但經(jīng)歷過(guò)的世間事卻那么多。不管是好是壞，他都希望能平和的面對。俗話(huà)說(shuō)：“不凍著(zhù)骨頭怎么讓梅花香？”因為我們還年輕，什么是青春？青春是資本。挫折無(wú)非是失敗。失敗并不可怕�？膳碌氖悄銖膩�(lái)沒(méi)有勇氣去面對。萬(wàn)一摔倒了怎么辦？我們可以重新站起來(lái)。只要我們的心還在，重頭再來(lái)是大事。勇敢面對生活中的起起落落和接觸到的小事。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？年輕的時(shí)候要活得瀟灑，自由，快樂(lè )，擁有不一樣的青春和時(shí)光。就算你年紀夠大，就算江湖上沒(méi)有哥哥的傳說(shuō)，哥哥也會(huì )把傳說(shuō)寫(xiě)在這篇文章里。
花開(kāi)百日不老，人無(wú)所事事，無(wú)邊海角有云有月，一個(gè)人看月亮不好，笑人生才是真的。
我的成長(cháng)故事演講稿 4
生活是對夢(mèng)想的追求。夢(mèng)是生命的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持人生的崇高夢(mèng)想，才不會(huì )在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的夢(mèng)想分為一生的夢(mèng)想、舞臺的夢(mèng)想、一年的夢(mèng)想、一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們有沒(méi)有想到自己的夢(mèng)想？
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應該努力學(xué)習，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的.天空。青春是祖國的希望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來(lái)�！彼鷦�(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻中。是的，人不僅要有夢(mèng)想，更要大膽夢(mèng)想，更要更加努力，躺在夢(mèng)里等待新的開(kāi)始。如果他們不僅僅是在可預見(jiàn)的未來(lái)，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是在夢(mèng)里徘徊嗎？
正如前輩們說(shuō)得好，“有遠大理想的人志向遠大，沒(méi)有遠大理想的人往往志向遠大”。沒(méi)有志向的人的志向只是夢(mèng)想，所謂“夢(mèng)想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍圖變得美麗而完美。同學(xué)們，你們是一個(gè)志向遠大的人，還是一個(gè)意志堅定的人？
最后，我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓?huà)來(lái)結束今天的發(fā)言：“年輕人的智慧是民族的智慧，年輕人的財富是民族的財富，年輕人的力量是民族的力量，年輕人的進(jìn)步是民族的進(jìn)步，年輕人優(yōu)于地球，那么國家優(yōu)于地球�！弊屛覀円宦妨骱�，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一個(gè)年輕人懷抱夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪踏上人生的航程，勇往直前！
我的成長(cháng)故事演講稿 5
各位同學(xué)、各位老師：
大家下午好！
站在這個(gè)演講臺上，我的心情十分激動(dòng)。今天，我要和大家一起分享的是閱讀中的喜悅和成長(cháng)中的收獲。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)”。是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們最好的朋友。每次捧起書(shū)進(jìn)行閱讀，我收獲的不僅是知識，更多的是情感的熏陶與心靈的感悟。
一直忘不了那篇文章——《幸福住在隔壁》。坐在書(shū)桌前，小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)，細細品味她的芬芳，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。文中講述的是一位啞巴母親，為了自己的女兒今后能像正常人一樣生活，一樣能說(shuō)會(huì )笑，毅然把孩子送給隔壁無(wú)法生育的那對夫婦撫養。而自己則每天在無(wú)聲的世界里用目光默默地關(guān)注著(zhù)女兒的一切，她的`歡樂(lè )，她的憂(yōu)愁，她的一切的一切都因女兒而存在。她的幸福就住在隔壁，就在于女兒的健康成長(cháng)中。文章中那位永遠聽(tīng)不到女兒呼喚的母親，那個(gè)永遠不會(huì )說(shuō)出“孩子，我愛(ài)你”的母親，用她熾熱的目光，用她默默的注釋?zhuān)盟菬o(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛的心演繹著(zhù)人間最美的情感，剎那間讓我感受到的是一位母親對子女最深沉最無(wú)私的愛(ài)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的故事情節，也沒(méi)有感人肺腑的語(yǔ)言表白，字里行間充斥的都是深沉的母愛(ài)，洋溢的都是人間親情哪！
都說(shuō)“世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)”的確是��！從這位母親身上我們感受到的不就是那最深沉、最熱烈、最真誠、最無(wú)私的母愛(ài)嗎？從這篇《幸福住在隔壁》的文章中，我們看到的是一位割舍自己的情感，為女兒的健康成長(cháng)營(yíng)造一切幸福的平凡的母親，而現實(shí)生活中，這樣的母親數不勝數。同學(xué)們，我們每個(gè)人就有這樣的母親，我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)這樣的母愛(ài)：媽媽的一個(gè)眼神透射的是對自己的愛(ài)；媽媽的一絲微笑顯露的是對自己的愛(ài)；媽媽的嘮叨，媽媽的指責，媽媽的一切舉動(dòng)傾注的都是對我們最樸實(shí)、最深沉的愛(ài)呀！
母愛(ài)就像毛衣一樣，用千絲萬(wàn)縷的線(xiàn)，一針一針縫制而成。讓愛(ài)變得更密、更濃。就像潺潺流水那樣欲窮未盡；就像春天里的蠶吐出的縷縷絲線(xiàn)纏綿悠遠；就像春天的陽(yáng)光溫暖兒女，照亮他人……走出書(shū)本，走進(jìn)大街小巷，我們到處都能看到母愛(ài)的身影，聞到母愛(ài)的氣息，這些都需要我們的細心體會(huì )與呵護。
母愛(ài)是永恒的。被愛(ài)著(zhù)的人是幸福的，似蜂蜜般香甜；如江水般綿延；似群山層層起伏；似海水晶瑩透亮。母愛(ài)是甜蜜的，身處蜜罐的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)父母的呵護，“陽(yáng)光”的沐浴，讓我們身在甜蜜中感受著(zhù)無(wú)盡幸福。面對這一切，我們難道不應該在品味與享受中反思么？一個(gè)人不僅要體諒與感受母親對自己的愛(ài)，也要隨時(shí)把愛(ài)的芬芳回報給自己的母親。學(xué)會(huì )愛(ài)的匯報，讓我們隨時(shí)隨地都用愛(ài)的行動(dòng)實(shí)踐承諾，走進(jìn)母親的心靈深處，用愛(ài)的甘露滋潤她干涸的空間：一聲深情的呼喚，一句殷切的問(wèn)候，一種理解的眼神，一份默默的關(guān)注。同學(xué)們，成長(cháng)的道路上，讓我們把愛(ài)隨時(shí)隨地獻給天下所有的母親。
我的成長(cháng)故事演講稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
成長(cháng)故事讓每一個(gè)人的生活變得豐富多彩，意義非凡。成長(cháng)故事像一個(gè)五味瓶，讓人嘗遍酸、甜、苦、辣、鹽。成長(cháng)故事又像天上的繁星，藏在我小小的心中，此刻讓我摘下那顆最亮的`繁星，讓你也來(lái)體會(huì )體會(huì )吧！
記得那次是我上一年級的時(shí)候：有一天，教師對我們說(shuō)：“孩子們，你們長(cháng)大了，要自我睡覺(jué)�；厝Π謰屨f(shuō)，讓他們給你們整理一個(gè)小房間�！蔽一厝ジ嬖V了爸爸和媽媽。他們很快為我整理了一個(gè)小房間，并讓我獨自睡在里面。
那天晚上，爸媽有事，不能在家陪我。他們把我硬留在了小房間里。
我吃完了飯，洗漱完畢后，便上床睡覺(jué)。我鉆進(jìn)被窩里，開(kāi)始睡覺(jué)，可是不知怎樣的翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)小房間里黑漆漆的，連心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。我急忙縮回被窩里，盡管大汗淋漓，還是不肯出來(lái)。突然我的腦海中出現了兩個(gè)聲音“出來(lái)吧，不要怕，只要不做虧心事就不怕鬼敲門(mén)�！钡谝粋�(gè)聲音道�！安灰鋈�，不要出去，外面黑漆漆，很陰森�！钡诙䝼�(gè)聲音道。我最終還是選擇了出去，然后忐忑不安的度過(guò)了漫長(cháng)的夜晚。
第二天，爸爸媽媽回來(lái)了，他們夸我長(cháng)大了，是一個(gè)勇敢的孩子了，我的心里十分的歡喜，比吃了蜜還要甜。
這次經(jīng)歷是多么難忘，經(jīng)過(guò)這一次經(jīng)歷我變得勇敢起來(lái)，也成長(cháng)了許多……
我的成長(cháng)故事演講稿 7
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我叫xx，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景？你還記得，我們打開(kāi)第一本課本。學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋！
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑。沒(méi)有權威。沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù)，不倦的探尋與思考。同學(xué)們，在如此的寶庫中。走廊上。樂(lè )府里，我們沐浴著(zhù)造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢？晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢？狄更斯說(shuō)過(guò)，〝我所收獲的，是我種下的〞每個(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，牛頓。愛(ài)因斯坦。愛(ài)迪生。鄭板橋。白居易。李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：〝成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！〞的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？〝攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生〞。只有勤奮求知。拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音！
培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當的`運動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀(guān)察。傾聽(tīng)。思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì )求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無(wú)數成功事例。無(wú)數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè )園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(cháng)路；在這里，我們乘著(zhù)書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！
我的成長(cháng)故事演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
童真，是傻冒的意思。就像五味瓶一樣，有著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閥門(mén)。去回想童年的趣事�！皶r(shí)鐘滴滴嗒嗒地響，我明白那時(shí)我的生命在流淌�！睍r(shí)間一分一秒的流逝，成就我們越來(lái)越成熟的`身體和越來(lái)越聰明的智慧。
成長(cháng)中的故事猶如滿(mǎn)天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠方，但有一件事深深的印在我的腦海。
打開(kāi)記憶的作文，回念起童年時(shí)候的歡樂(lè )：就在我五歲的時(shí)候，姑姑來(lái)我家，給我帶來(lái)了一輛嶄新的二輪車(chē)(自行車(chē))，從那以后，我每一天都會(huì )練習騎車(chē)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的飄走了，可我的技術(shù)一點(diǎn)兒也沒(méi)有提高。
就在暑假我有了一個(gè)新教練(爸爸)，他的技術(shù)可是響當當的difference(差)，為什么我要邀請爸爸當我的主教練呢，因為呀爸爸是靠一張嘴和大力氣來(lái)教我的，我騎車(chē)子的時(shí)候老是倒，所以他這個(gè)大力士就派上用場(chǎng)了，給我扶著(zhù)，我就再也不會(huì )倒了，有的時(shí)候我那個(gè)動(dòng)作做錯了，理所當然爸爸這張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴巴給我講著(zhù)說(shuō)那。
這一天我又開(kāi)始練習騎車(chē)子了，首先爸爸先給我扶穩車(chē)子，我先把車(chē)子發(fā)起來(lái)，開(kāi)始騎，這車(chē)子像長(cháng)了腳一樣左逛逛、右逛逛，哎呀不好了，這車(chē)子正向汽車(chē)飛奔而來(lái)，我一個(gè)急剎車(chē)，真是千幸中的萬(wàn)幸啊，還有一厘米就要撞上了，我長(cháng)嘆了一口氣，這樣練了不幾天，我就敢和姐姐PK了!Yes!Iamthewinner!Iamthewinner!(我贏(yíng)了，我是冠軍)。
生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了五味瓶的一樣的味道，生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨練，讓我們與多姿多彩的成長(cháng)故事，勇往直前。
我的成長(cháng)故事演講稿 9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
每天早上7：45分你會(huì )準時(shí)看到一個(gè)個(gè)子小小的，皮膚白白的，眼睛大大的小男生，那就是我——胡燊鍇。一個(gè)209班個(gè)子最小的男生，因皮膚白而糥，故我又叫小糥米團。你們可別小瞧我，剛出生時(shí)的我長(cháng)得可胖可高了，但后天的'我偏食又挑食，所以就變成了現在的濃縮型。
噓——私下告訴你們一個(gè)小秘密，我不光人長(cháng)得小，而且特別膽小，尤其是晚上我特別怕一個(gè)人睡覺(jué)，因為我最擔心小偷把我偷去。不怕你們笑話(huà)，從出生到現在一直和爸爸媽媽共擠一張床睡。媽媽無(wú)論怎么說(shuō)我都不想一個(gè)人睡。
但事事都會(huì )有變化，只經(jīng)過(guò)了特殊的1天我就學(xué)會(huì )獨自一個(gè)人睡了。（想知道是什么原因，下次告訴你）晚上我獨自一個(gè)人躺在床上，黑漆漆的，靜悄悄的，窗外風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的聲音，沙沙沙，我怕極了，怎么也睡不著(zhù)。但我這次是一定不能和爸爸媽媽睡了的，我暗暗地對自己說(shuō)，沒(méi)什么可怕的，我會(huì )保護自己的。
不知不覺(jué)就睡著(zhù)了，第二天醒來(lái)，哈哈，我還在自己的房間里，原來(lái)一個(gè)人睡并不是很難。媽媽高興的說(shuō)：“我們家的膽小鬼終于長(cháng)大了。
我的成長(cháng)故事演講稿 10
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各有不同�？墒浅砷L(cháng)，卻將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味，最難忘的佳肴。
成長(cháng)的滋味，是那流淌著(zhù)汗水的咸！
初夏六月，烈日早已當空。滾燙的操場(chǎng)上，即將就要舉行一場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )。整裝待發(fā)的我，在做最好的準備活動(dòng)。這時(shí)，在裁判員的一番話(huà)下比賽開(kāi)始了。
先比賽的項目有男。女子200米，100米。跳高和跳遠，大家?jiàn)^力拼搏，向著(zhù)勝利而努力，當我看到這一幕幕時(shí)，我不禁心頭一震，我想這應該就是大家的運動(dòng)精神吧。但是一想到這，我又開(kāi)始擔心自己起來(lái)：什么時(shí)候到我參加比賽？我會(huì )得獎嗎？我會(huì )堅持到底嗎？一大串問(wèn)題浮現在我的腦子里。說(shuō)巧也巧，下一個(gè)比賽就是我要參加的，我來(lái)到運動(dòng)員集中站，隨著(zhù)老師的帶領(lǐng)，來(lái)到了跑道上。今天我參加的項目是女子800米，這是我第一次跑這么遠，此時(shí)此刻，我格外緊張，腳不停地顫抖著(zhù)，心怦怦地直跳，連頭發(fā)也隨著(zhù)我那忐忑的心情亂飄著(zhù)。當老師發(fā)號令時(shí)，我們做好姿勢，隨著(zhù)槍響聲，比賽開(kāi)始了。
因為800米我們要跑?chē)?zhù)操場(chǎng)跑四圈，所以第一圈我就放慢了腳步，在跑道上是第四名。由于才是第一圈，我跑得很輕松，連步伐都是輕盈有力的，所以第一圈體力不是問(wèn)題。但是第二圈。第三圈我就越來(lái)越不行了，腳步沉重，連腳拍在地上的聲音也是重重的，我的同學(xué)在旁邊一直不停地指導我，叫我腳步邁大，手臂幅度擺大，身子挺起來(lái)。雖然我聽(tīng)得有點(diǎn)不耐煩了，但是畢竟是同學(xué)，也是好的建議，所以我盡力去做這幾點(diǎn)，果然速度提升了許多，我在心里默默地謝謝我的同學(xué)。到第四圈，也是最后一圈了，我的力氣徹底沒(méi)了，心里徹底崩潰了，我低著(zhù)頭，咬著(zhù)牙，吃了地跑著(zhù)，汗珠大滴大滴地流著(zhù)，但是，當我看到同學(xué)們那焦急的表情時(shí)，當我聽(tīng)到大家的加油聲時(shí)，我的信心又回來(lái)了，我使出自己全部的力氣，向終點(diǎn)沖刺，雖然我知道我拿不了前三了，但是我依然還在堅持，因為我認為，比賽的.目的不在輸贏(yíng)，而在于精神，只有在賽場(chǎng)上堅持不懈，憑著(zhù)最后的信念沖刺，那我覺(jué)得你已經(jīng)就是冠軍了。
在最后，我得了第四名，我一點(diǎn)也不沮喪，因為汗水，讓我懂得了什么是堅持，因為汗水，讓我懂得了什么是真正的比賽精神。這一次比賽在我的成長(cháng)道路上畫(huà)了一個(gè)大鉤，每當我想起這個(gè)大鉤時(shí)，我不禁認為，其實(shí)失敗后也總是甜的，在我們的成長(cháng)道路上不僅需要甜的滋味，更應該需要的是苦和咸！
我的成長(cháng)故事演講稿 11
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
愛(ài)在左，友情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的我們，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
時(shí)光在我不經(jīng)意間調皮地溜走，當我驚醒時(shí)他已經(jīng)走了很遠，昨日還是初中生的我，今日已在高中的殿堂。
我需要朋友，且一直在尋找，初三的時(shí)候，我遇見(jiàn)了敏和楠，從此我不必在人海中尋找，直到迷茫彷徨。我知道敏和楠是那種可以做一輩子朋友的人。
敏是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，寫(xiě)著(zhù)一手清秀的字，常常得到老師的贊揚及同學(xué)羨慕的目光。她始終保持全班第一的位置，而我曾經(jīng)總是對學(xué)習漫不經(jīng)心，成績(jì)并不出眾。接觸敏后，我從她身上學(xué)習到很多東西，所以我努力追逐著(zhù)敏，敏也在有意無(wú)意地幫我，在我懈怠時(shí)提醒我。如今的我已成長(cháng)為一個(gè)還算優(yōu)秀的人吧。
楠是一個(gè)拿整個(gè)心給朋友的'女孩，在我傷心哭泣時(shí)，她會(huì )給我最好的安慰，在我不舒服時(shí)，送來(lái)最及時(shí)的溫暖，我也要用整個(gè)心來(lái)送給楠。我知道這就是愛(ài)，我對她亦如她對我。
我的成長(cháng)路上遇見(jiàn)了敏和楠，她們教會(huì )我成長(cháng)，她們教會(huì )我愛(ài)。
愛(ài)在左，友情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種……
我的成長(cháng)故事演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)單純活潑而又熱愛(ài)學(xué)習的女孩。在成長(cháng)中體驗快樂(lè )，在成長(cháng)中回憶過(guò)往，莫過(guò)于我最大的快樂(lè )。
成長(cháng)的足跡伴隨著(zhù)我走到了現在�；叵脒^(guò)去，那時(shí)候我還是個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童，漸漸地我長(cháng)大了，我和小伙伴一起玩耍。學(xué)習，一起坐在教室里，接受著(zhù)老師的教育。在學(xué)習上取得的成功，總能與同學(xué)一起分享，我們共同進(jìn)步著(zhù)，學(xué)生的快樂(lè )莫過(guò)于此。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(cháng)故事吧！
一次，我爸爸和我去圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館，我就徑直走向我最喜愛(ài)看的文學(xué)類(lèi)書(shū)的書(shū)架前，只見(jiàn)那里擺滿(mǎn)了各種各樣的文學(xué)書(shū)，有夏洛蒂勃朗特創(chuàng )作的《簡(jiǎn)愛(ài)》；有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》；還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，蹲下身子，津津有味地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁被這本書(shū)的內容深深吸引，主人公的精神品質(zhì)令我敬佩，故事的情節扣人心弦，我似乎也跟著(zhù)魯濱遜一起歷險，一起克服困難，迎接挑戰不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我這才回過(guò)神來(lái)，不想腿都已經(jīng)麻木了，站都站不直，一看時(shí)間還早，揉了揉腿，又捧起書(shū)本，一頭栽進(jìn)了書(shū)的海洋里。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的.聲音〝女兒！回家了！你在哪呢？〞〝女兒，女兒！〞我這才知道是爸爸在叫我回家了，我趕忙放下書(shū)本，緩緩地站了起來(lái)，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本書(shū)，腦海里總是浮現出書(shū)中的情景，我心里暗想：明天我一定要把這本書(shū)看完！
我，就是這樣愛(ài)看書(shū)。在學(xué)習上，我十分刻苦，不能說(shuō)是十全十美，也算得上是十全九美吧！我有許許多多成長(cháng)故事，它們抑讓人歡笑，抑使人傷感，零零落落地灑滿(mǎn)我成長(cháng)的道路，它們將伴隨著(zhù)我在永無(wú)止境的學(xué)習中繼續走下去�，F在，我種下理想的種子，畫(huà)下夢(mèng)想的圖紙，和所有的莘莘學(xué)子一樣勤奮學(xué)習，我會(huì )讓夢(mèng)想的種子早日開(kāi)花結果，讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉，在成長(cháng)的旅程中留下最美麗的足跡。
我的成長(cháng)故事演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好，今天我演講的題目是《和諧統計伴我們前行》。
作為統計戰線(xiàn)上的一名新兵，我感到萬(wàn)分的榮幸，榮幸我能加入到統計這個(gè)大家庭，因為這
是一個(gè)團結的集體，這是一個(gè)奮斗的集體，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體！
在我看來(lái)，構建和諧統計就是要樹(shù)立實(shí)事求是、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、忠誠統計的職業(yè)道德；要營(yíng)造團結、互助、友愛(ài)、民主的環(huán)境，充分挖掘每一個(gè)人的價(jià)值，給每個(gè)人展示自己的舞臺。
具體實(shí)施要體現八個(gè)字：關(guān)心、提高、激勵、凝聚。
關(guān)心，就是應當解決統計人面臨的困難和矛盾，給每個(gè)職工以集體的溫暖，為大家創(chuàng )造一個(gè)美好的生活和工作環(huán)境。過(guò)去的一年，我們已經(jīng)充分感受到了這種溫暖。辦公設備更新?lián)Q代，人員調配更加合理，業(yè)余生活豐富多彩。
一件件小事，串起了局領(lǐng)導對我們的關(guān)愛(ài)和體恤，也串出了統計人對和諧的不懈努力！
提高，就是要建立一個(gè)提高統計人思想、政治、文化各方面素質(zhì)的工作機制，營(yíng)造一個(gè)人才脫穎而出的良好氛圍。一年多來(lái)，我局先后開(kāi)展了統計專(zhuān)業(yè)知識系列講座，“學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等活動(dòng)，無(wú)一不是倡學(xué)的好思路、無(wú)一不是勸學(xué)的好方法。建立這個(gè)氛圍，需要領(lǐng)導關(guān)心，方式多樣，長(cháng)抓不懈，更需要大家踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)以致用。我們每一個(gè)人都應該要針對自己的缺點(diǎn)和不足，定計劃、緊落實(shí)、保長(cháng)效。正如古人所說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器”。
激勵，就是要建立一套激勵機制，激勵統計人創(chuàng )新，激勵統計人敬業(yè)，激勵統計人認真地去完成黨和政府交給的各項工作。這種激勵，要有物質(zhì)的激勵，也要有精神的激勵。這種激勵，要賞罰并舉，更要公平公正。這種激勵，要長(cháng)久堅持，更要與時(shí)俱進(jìn)。統計工凝聚，就是團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引和影響。凝聚統計人，首先要建立共同的愿望，這個(gè)愿望就是要打造敢打硬仗，能打硬仗，善打硬仗的隊伍，就是要構建和諧統計。其次要具有超凡魅力的領(lǐng)導集體。我們的領(lǐng)導有自信，有遠見(jiàn)，信念堅定，不循規蹈矩；我們的領(lǐng)導把管理的'目光投向自己，不斷地規范自己、完善自己和超越自己，樹(shù)表率，立威信，講親和；我們的領(lǐng)導為員工創(chuàng )造了可持續發(fā)展的環(huán)境，使員工承擔的工作更有挑戰性，來(lái)滿(mǎn)足我們希望實(shí)現自我價(jià)值的精神需要；通過(guò)學(xué)習，來(lái)滿(mǎn)足我們希望不斷提高自身價(jià)值、不斷成長(cháng)的需要。
因為統計，我們相識相知；因為統計，我們結伴同行；因為統計，我們肝膽相照；因為統計，我們榮辱與共。我相信統計人不僅能用數字描繪出經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的多彩畫(huà)卷，也一定能用數字奏響和諧的樂(lè )章。
我的成長(cháng)故事演講稿 14
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我叫xx，非�？鞓�(lè )站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高快樂(lè )興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們翻開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋！
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù)，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，我們沐浴著(zhù)造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有時(shí)機成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)時(shí)機。常用的鑰匙最光亮，才能勤奮學(xué)習，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”確實(shí)，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的.最強音！
培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當的運動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì )求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無(wú)數成功事例、無(wú)數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè )園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(cháng)路；在這里，我們乘著(zhù)書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的此岸！
我的成長(cháng)故事演講稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)籍，是天空中的一顆明星，帶我走進(jìn)浩瀚的知識海洋；書(shū)籍是一架高梯，引領(lǐng)我一步一步走上知識的殿堂；書(shū)籍，是一雙翅膀，讓我可以在知識的王國里自由翱翔。
小時(shí)候，我還不會(huì )識字，媽媽就給我買(mǎi)了好多好多書(shū)。每天睡覺(jué)前，媽媽都要給我講故事。當媽媽講到《丑小鴨》的故事時(shí)，我知道最后丑小鴨變成了白天鵝，這時(shí)，我興高采烈，一蹦三尺高；當媽媽讀到了《海的女兒》的故事后，我知道了美人魚(yú)最后變成了泡沫，我馬上變成了一個(gè)淚流滿(mǎn)面的孩子；當媽媽讀到了《烏鴉和狐貍》后，我馬上怒氣沖天，這個(gè)狐貍太可惡了，但轉念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當媽媽讀到《烏鴉喝水》的時(shí)候，又覺(jué)得有的.烏鴉也很聰明……這些故事書(shū)中那曲折離奇的故事情節像磁鐵一樣牢牢吸引著(zhù)我�？捎腥だ�，我經(jīng)常聽(tīng)得津津有味睡不著(zhù)覺(jué)。稍大一些，媽媽就買(mǎi)了一些簡(jiǎn)單的看圖識字的卡片給我，教我認一些像目、耳、口、鼻這種字�？ㄆ袭�(huà)了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子，我看著(zhù)那些器官很高興，因為我臉上也有這樣的器官。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，七歲那年，我步入了小學(xué)的大門(mén)，書(shū)也就慢慢多了起來(lái)。在老師的教導下，我學(xué)到了許多文化知識。
現在，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生可以自己閱讀書(shū)籍了。每當我打開(kāi)書(shū)時(shí)，常常能夠聽(tīng)到許多的聲音：有智者娓娓的談心聲，有勇士英勇豪邁的沖鋒聲，有小伙伴互相勉力的加油聲；有恬美如秋月的小夜曲，有春花凋零的嘆息聲，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾聲……
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我從書(shū)中知道了大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國；還有《白雪公主》仿佛把我帶到了那座小木屋里，同時(shí)也告誡我不能以外貌判斷人的美和丑；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活……媽媽還給我訂了《簡(jiǎn)快作文》、《兒童文學(xué)》、《青少年寫(xiě)作》等書(shū)籍。每天睡覺(jué)前我都要看一會(huì )兒書(shū)才睡覺(jué)。
平時(shí)，我每得到一本好書(shū)，就愛(ài)不釋手，如獲至寶。
在我生命的航程里，書(shū)是浩瀚的大海，而我則是海上的一葉扁舟。書(shū)讓我如癡如醉，書(shū)也給了我很多快樂(lè )。書(shū)讓我增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野，也將繼續伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)……
我的成長(cháng)故事演講稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人的一生，都不會(huì )是一帆風(fēng)順，都會(huì )有許多的挫折與困難等著(zhù)你。面對挫折困難我們不能退縮應當勇往直前去拼搏與奮斗戰勝挫折你會(huì )獲得很多東西，比如：成功，勇敢，機遇等許許多多的東西，可以這樣說(shuō)，挫折就是成功給你的禮物，擁有了挫折并且勇敢面對你就會(huì )獲得成功。
那是一個(gè)夏天，媽媽為了獎勵我期末考取了好成績(jì)，一放暑假就獎勵了我一輛滑板車(chē)，我可高興了，看著(zhù)這輛嶄新的滑板車(chē)，心里別提多美了�？煽纯粗�(zhù)看著(zhù)就發(fā)起了愁，我還不回滑怎么辦呢？只能去學(xué)了！當天晚上我就拿著(zhù)滑板車(chē)去了新蕾公園，在那里練了起來(lái)可是這滑板車(chē)就是不聽(tīng)我話(huà)，好像在和我作對一次一次的把我摔下來(lái)，我漸漸的沒(méi)了耐性，準備放棄可是想了想，應該堅持下來(lái)不能向困難的頭，漸漸地我掌握住了它的中心終于我能堅持滑它個(gè)十幾分鐘，我心里很激動(dòng)，有一種巨大的成就感！后來(lái)我不僅會(huì )滑它還會(huì )做各種各樣的'花式動(dòng)作！
這一次的成功，給了我極大的觸動(dòng)我們在面對各種困難時(shí)千萬(wàn)不能向他低頭，我們應當去堅持去努力嘗試各種能想到的辦法，最終你會(huì )走向成功！
我的成長(cháng)故事演講稿 17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《陽(yáng)光伴我成長(cháng)》。
常言道：萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，其實(shí)，生活中一絲會(huì )心的微笑，一句溫馨的的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善解人意的動(dòng)作，都會(huì )給人沐浴陽(yáng)光的感覺(jué)。
的確，事實(shí)正是如此。生活之中，處處有陽(yáng)光。只要細心一點(diǎn)，你就會(huì )發(fā)現…
親情—生活中的陽(yáng)光
在我第一次洗衣服時(shí)，當時(shí)的心情無(wú)法比喻，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。一開(kāi)始，我抱著(zhù)好奇的心理嘗試，可洗著(zhù)洗著(zhù)，那股干勁消失了，枯燥涌上心頭，使我心煩意亂。媽媽看到了，端來(lái)了一杯熱騰騰的'茶，香味撲鼻。我感到心曠神怡，靜下心來(lái)，細細品味。媽媽在一旁為我加油鼓勁，讓我信心百倍，過(guò)了好久，洗完了，這時(shí)我已是滿(mǎn)頭大汗。我感到春光滿(mǎn)面，風(fēng)光無(wú)限好。感謝媽媽?zhuān)岅?yáng)光般我左右。
師生情—學(xué)習中的陽(yáng)光
在學(xué)校里，陽(yáng)光也不少。當我遇到難題時(shí)，老師會(huì )給我指點(diǎn)迷津，讓我茅塞頓開(kāi)。當老師向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我的心中便飄飄然，找到勝利的曙光，一切的難題就會(huì )迎刃而解。感謝老師，讓陽(yáng)光般我左右。
友情—成長(cháng)中的陽(yáng)光
伙伴之間，陽(yáng)光溫暖。有一天，我與伙伴吵架了，個(gè)個(gè)都理直氣壯，互不饒人。但過(guò)了好久，伙伴突然跑過(guò)來(lái)對我笑笑，低下頭說(shuō)：“對不起�！鳖D時(shí)，陽(yáng)光般的溫暖滲過(guò)我的每一個(gè)細胞。我們又和好如初了。感謝朋友，讓陽(yáng)光伴我左右。
感受陽(yáng)光，讓心在陽(yáng)光下自由的飛揚;感受陽(yáng)光，讓思緒在陽(yáng)光下不停的翻飛。
我的演講完畢，謝謝大家。
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