【推薦】大學(xué)生演講稿模板合集六篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在社會(huì )，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生演講稿 篇1
《心有多大，舞臺就有多大》
我們是一群來(lái)自××理工的理工科學(xué)生，作為一名理工科學(xué)生，想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話(huà)劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因為我們既沒(méi)有文學(xué)院的才情，也沒(méi)有史學(xué)院的穩重，更沒(méi)有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì )編計算機程序、會(huì )做受力分析和畫(huà)電路圖的毛頭小子。但是這些對話(huà)劇并沒(méi)有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著(zhù)改變自己。
最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導，畫(huà)電路圖的同學(xué)變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優(yōu)勢，理工學(xué)校男女比例嚴重失調，男生多女生少，排練起來(lái)可以隨意粗線(xiàn)條，沒(méi)有那么麻煩。
開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)我想說(shuō)的是，一群理科生排話(huà)劇，要比專(zhuān)業(yè)團體甚至是文科生付出更多的努力。
也許最后的結果并不是盡如人意，但我們并不在乎，我覺(jué)得大學(xué)生話(huà)劇最重要的并不是最后的結果，而是過(guò)程。
我們不怕失敗，因為我們還年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒(méi)有什么是我們輸不起的，即使真那么不幸我們輸了，我們還有那句話(huà)：大不了從頭再來(lái)。我們不看重成功，因為我們是一群追夢(mèng)的孩子，無(wú)論最后我們成功的景象有多么輝煌，在人生的旅程中也只會(huì )一瞬而已�？墒沁^(guò)程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著(zhù)你的一生。
在我們的劇組里，有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級新生，他們在這段時(shí)間里，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車(chē)來(lái)排練，有的`人排完練還要做功課畫(huà)圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時(shí)候，我們都會(huì )用這樣一句話(huà)相互鼓勵：你可以的，你不是一般人！
說(shuō)實(shí)話(huà)，大家都想成功，起碼這是對自己努力的一種回報，但是，大家也都深深的明白一點(diǎn)，無(wú)論我們成功與失敗，明天的太陽(yáng)依然會(huì )升起，地球依然會(huì )繼續公轉與自轉，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。
喜歡寫(xiě)話(huà)劇，并非夢(mèng)想著(zhù)有一天也能寫(xiě)出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本，被世人稱(chēng)贊。
喜歡演話(huà)劇，也并非夢(mèng)想著(zhù)有一天能站在人藝的舞臺上和眾多專(zhuān)業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢(mèng)也許很小很簡(jiǎn)單。
我們寫(xiě)話(huà)劇也許就是因為和別人打的一次賭，我們演話(huà)劇也許就是為了在心愛(ài)的女孩面前有一次表現的機會(huì )，可那又怎樣呢？誰(shuí)沒(méi)做過(guò)夢(mèng)呢？當有一天我長(cháng)大了，當有一天我老了，我可以驕傲的問(wèn)我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子：我上大學(xué)時(shí)候身高不到1米7都敢上臺演男主角，你敢么？
我想我是幸福的，因為我有一群追夢(mèng)的伙伴，有一群為我們提供夢(mèng)想舞臺的老師和領(lǐng)導，雖然這次大戲節已經(jīng)閉幕了，但這正是個(gè)開(kāi)端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒(méi)有機會(huì )站在這里的人的夢(mèng)想搬上舞臺，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的夢(mèng)想。
我堅信：心有多大，舞臺就有多大。
大學(xué)生演講稿 篇2
什么是青春？青春是一棵樹(shù)。經(jīng)歷風(fēng)雨后才能長(cháng)成參天大樹(shù)。什么是青春？青春是小草。它在被踐踏或被嘲笑時(shí)不會(huì )感到痛苦，它會(huì )堅強的活下去。什么是青春？青春是明星。當你迷失在漆黑的夜空中，它會(huì )照亮你前進(jìn)的道路。
今天是我十七歲生日，我困惑了十七年。不知道時(shí)間和事物的珍貴，慢慢長(cháng)大了。童年成了一種回憶。時(shí)光飛逝，匆匆而過(guò)。只有十七歲是青春里最燦爛、最燦爛、最美麗的。漸漸的我們有了自己的夢(mèng)想，漸漸的我們有了獨立的思想和生活。不斷成長(cháng)的我們，也會(huì )經(jīng)歷生活中的風(fēng)暴，失敗，成功。慢慢的，我變得堅強，成功了。你會(huì )回頭看看，你的旅途是多么坎坷。品味生活。
人的'一生只有一個(gè)童年，青春和衰老。每個(gè)人都經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期。童年的簡(jiǎn)單和快樂(lè )。青春無(wú)知，快樂(lè )。衰老的余味，珍惜。都是最珍貴的。每個(gè)人都有生命的光彩，每個(gè)人都會(huì )釋放它的光彩。
十七是最寶貴的時(shí)間。你還記得你的十七歲嗎？哦，不要對時(shí)間的速度感到驚訝。你現在要做的就是品味你的十七歲。就像《十七歲的雨季》那首歌，那么難忘，那么美好，那么有活力，那么沒(méi)了。就像唱出十七歲的記憶。
其實(shí)你才是你青春的主人。你應該讓它發(fā)光。別死，你會(huì )后悔它有多珍貴。不要讓你的青春和生活留下遺憾。去吧，展翅高飛，在天空中飛翔，尋找你的夢(mèng)想。天那么藍，草那么綠，我們好開(kāi)心。
十七歲的雨季，青春的雨季，人生的雨季。
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是信息工程學(xué)院20xx級軟件二班的趙騰，現擔任學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)及軟件2班副班長(cháng)。在領(lǐng)導、老師的關(guān)心幫忙和同學(xué)們的熱情支持下，我十分榮幸的被評為學(xué)院的“十佳學(xué)生干部”，在此表示衷心的感謝!這天我演講的題目是，作為一名學(xué)生干部，如何發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。
我想在座的同學(xué)們大部分有過(guò)當學(xué)生干部的經(jīng)歷，但是真正當好一名優(yōu)秀學(xué)生干部并不容易。記得我剛當上班長(cháng)的時(shí)候有些迷惘，在高中，同學(xué)們?yōu)榱丝忌侠硐氲拇髮W(xué)專(zhuān)注于啃書(shū)本，沒(méi)有更多的精力去想其它的，所以中學(xué)時(shí)的干部好當。但是到大學(xué)當干部就遇到新的問(wèn)題了，一個(gè)班的同學(xué)來(lái)自五湖四海全是陌生的面孔，都帶有不同的地方特色，而且大學(xué)的學(xué)習是開(kāi)放式的自主學(xué)習為主，在拓展知識的同時(shí)，更重要的是培養潛力素質(zhì)。我該如何去當好這個(gè)班長(cháng)呢許許多多的問(wèn)題，使我猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、也苦惱過(guò)。但是經(jīng)過(guò)我多次向輔導員老師和身邊的學(xué)哥、學(xué)姐請教，是我對當好學(xué)生干部有了必須的信心，并大膽的在以下幾個(gè)方面去磨煉自己。
一、學(xué)會(huì )與同學(xué)多溝通多交流，做同學(xué)的貼心人。
在剛入校的時(shí)候，參加了09級學(xué)長(cháng)的迎新服務(wù)隊，作為迎新服務(wù)隊的我主動(dòng)和新同學(xué)進(jìn)行交流，了解他們的性格，拉近同學(xué)們的感情，關(guān)心身邊的同學(xué)，只要同學(xué)有困難，我就會(huì )主動(dòng)靠上去幫忙他們。透過(guò)不斷的努力得到了同學(xué)的支持和理解，增強了工作的.凝聚力和向心力。在今年暑假我系的一部分優(yōu)秀學(xué)生去參加師創(chuàng )軟件公司組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。在夏令營(yíng)的活動(dòng)中我用心帶頭，我系同學(xué)所組成的團隊將原定于3天做完的實(shí)訓項目1天多就做完了，并取得了團隊成績(jì)第一名的好成績(jì)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間到其他寢室與我的隊員們溝通，互相關(guān)心，解決遇到的問(wèn)題。還主動(dòng)從帶隊老師那里了解同學(xué)們的狀況，及時(shí)解決同學(xué)們工作、生活中所遇到的問(wèn)題，讓同學(xué)們在外也能感到群眾的溫暖。
二、工作要認真負責，做同學(xué)們的表率。
我認為學(xué)生干部就是老師的助手，服務(wù)同學(xué)們的學(xué)生，沒(méi)有用心認真的工作態(tài)度就不能為同學(xué)們服好務(wù)。我在工作上多把班級的狀況向輔導員及時(shí)反映，學(xué)生會(huì )的工作多向領(lǐng)導匯報。我從副班長(cháng)到學(xué)習部部長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，能夠說(shuō)從中經(jīng)歷過(guò)許多酸甜苦辣，同樣也懂得了職責。當我擔任學(xué)習部部長(cháng)的那一刻起，我就下定決心，必須要把我系的學(xué)風(fēng)建設工作提高一個(gè)臺階，用心去完成系部交給的每項工作。比如：為了搞好學(xué)風(fēng)建設工作，我帶領(lǐng)學(xué)習部成員用心組織我系各班的學(xué)習標兵，將學(xué)習標兵經(jīng)驗交流會(huì )等活動(dòng)舉辦的有聲有色。
三、處理好工作與學(xué)習的關(guān)系。
學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部。我們都明白學(xué)生干部，在工作上必然要花費不少課余時(shí)間，這樣多多少少會(huì )影響到自己的學(xué)習。學(xué)習是我們的職責，作為一名學(xué)生干部不但工作要做好還要學(xué)習好，要把學(xué)習與工作區分開(kāi)來(lái)，虛心向他人學(xué)習。在實(shí)際工作中，作為一名學(xué)生干部必須要學(xué)會(huì )謙虛謹慎，虛心向他人學(xué)習來(lái)彌補自己的不足。還要講究學(xué)習方法，苦干加巧干，思維邏輯化、條理化，科學(xué)合理地安排時(shí)間和作息。我們要掌握好一套自己的學(xué)習方法，我常常這樣提醒自己：既然我的一部分學(xué)習時(shí)間被工作占用，我就要在別人休息的時(shí)候去學(xué)習，要充分利用自己的空余時(shí)間。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，不能因為工作忙而影響學(xué)習，更不能因工作忙而放松對學(xué)習的高標準要求。凡因工作而耽誤的功課務(wù)必及時(shí)補回來(lái)，只要精心安排好自己的時(shí)間，把學(xué)習當作每一天生活的一個(gè)組成部分，就會(huì )習慣成自然，工作與學(xué)習的矛盾就會(huì )逐漸緩解，這樣才能更好的提高自己。
各位學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后是學(xué)生干部。我們就應以高度負責的工作態(tài)度、嚴格約束自己，處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，更好地為學(xué)院，為班級，為同學(xué)服務(wù)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇4
同濟大學(xué)的同學(xué)們大家晚上好！
其實(shí)人活著(zhù)就挺好，至于生命有沒(méi)有意義另當別論�；钪�(zhù)每天都會(huì )有太陽(yáng)升起來(lái)，每天都會(huì )看到太陽(yáng)落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿(mǎn)天的繁星，這就是活著(zhù)的最美好的意義所在。沒(méi)想到同濟大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上，每一個(gè)人都是非常普通的，我們很多時(shí)候會(huì )發(fā)現生命中非常重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒(méi)有太多的聯(lián)系。比如，有人認為，相貌跟未來(lái)的成功會(huì )有很多的聯(lián)系；有人認為，自己的家庭背景會(huì )跟成功有必然的聯(lián)；有人認為，上名牌大學(xué)的人會(huì )成功，在大學(xué)里成績(jì)好的人比學(xué)習成績(jì)差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無(wú)效，比如說(shuō)相貌。
如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān)，那就不會(huì )有馬云和阿里巴巴，因為如果在座的同學(xué)認為馬云長(cháng)得好看，那一定是審美出了問(wèn)題。
當然，這并不意味著(zhù)相貌好看的人就做不成事情，比如說(shuō)，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過(guò)李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩個(gè)人的'對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間，起到一個(gè)過(guò)渡的作用。像我這樣，相貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養，自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著(zhù)年齡的增加，這些會(huì )慢慢變成你的智慧，所有這一切才是構成你成功的真正的本質(zhì)。
那么成功和家庭背景有沒(méi)有關(guān)系呢？我們�？梢钥吹揭恍噘F富賈出身的人，他們一出生就含著(zhù)金鑰匙。比如，我們可能會(huì )看到，自己左邊的一些同學(xué)穿著(zhù)名牌服裝，右邊的拎著(zhù)名牌的皮包，前面坐著(zhù)市委書(shū)記的女兒，后面坐著(zhù)中央領(lǐng)導的兒子，而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。有的時(shí)候你會(huì )心存不滿(mǎn)，但這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會(huì )說(shuō)，這個(gè)世界怎么會(huì )對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒(méi)有？我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。比如，我的同學(xué)有部長(cháng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒，而我卻是一個(gè)農民的兒子。3 次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué)，穿著(zhù)布衣挑著(zhù)扁擔走進(jìn)去的。你會(huì )發(fā)現你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì )發(fā)現即使他們停下來(lái)一輩子什么都不做，他們所擁有的東西都比你多。
比如，在大學(xué)一年級的時(shí)候，班上那個(gè)部長(cháng)的孩子每周五都有開(kāi)著(zhù)奔馳280 的司機把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車(chē)都買(mǎi)不起，他居然坐著(zhù)奔馳280，那是一種什么樣的感覺(jué)。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過(guò)大學(xué)四年，或研究生，我們要走一輩子�？赡茏叩�80、90 歲，雖然走到80、90 歲時(shí)，人生到底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從一個(gè)農民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但其實(shí)我走了很遠。當然，有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí)，北大增加了我很多成功的因素。比如，因為北大讀書(shū)氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書(shū)，思維變得很敏銳。北大確實(shí)有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹(shù)立在未名湖邊上，但是每年進(jìn)北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢？事實(shí)上，北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。所有的成功意味著(zhù)你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力，如果大學(xué)就意味成功的話(huà)，那么也就沒(méi)有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方，他高考考了3 年，我也考了3 年，他考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我也考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，第三年我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
我是學(xué)生xxx。今天很高興能有這個(gè)機會(huì )與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習。我想，每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，每個(gè)人所積累的經(jīng)驗也是不同的。而我，只希望能夠把自己在學(xué)習中的一點(diǎn)體會(huì )和大家作一個(gè)交流。
一、要做到：從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。
常常說(shuō)興趣是最好的老師，對學(xué)習有了興趣他就變成了我要學(xué)，而不是要我學(xué)，我要學(xué)就能發(fā)揮自己內在的智力因素和非智力因素。動(dòng)員自己的潛能，就會(huì )在學(xué)習過(guò)程中全神貫注。如果是要我學(xué)，家長(cháng)要你學(xué)，老師要你學(xué)，為了考試而學(xué)，那可能就會(huì )產(chǎn)生對學(xué)習的厭煩心理。
二、要有學(xué)習的'緊迫感。
什么時(shí)候我們的學(xué)習效率比較高呢?可以說(shuō)，趕作業(yè)的時(shí)候學(xué)習效率高，考試之前的學(xué)習效率高，為應付課堂老師的提問(wèn)，在課間十分鐘突擊時(shí)效率高。這是為什么?這時(shí)的學(xué)習任務(wù)具體，時(shí)間有限，完成任務(wù)與否的后果“嚴重”。因此，這時(shí)的注意力十分集中，學(xué)習效率就高�？墒菍τ谀切┸浫蝿�(wù)，也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習任務(wù)，如預習，復習等，不少同學(xué)就缺少積極性了。我們要認真的做好預習與復習，對老師強調的重點(diǎn)知識要重點(diǎn)復習，難點(diǎn)問(wèn)題作好記號并及時(shí)與同學(xué)討論向老師討教。做到舉一反三，靈活運用。而這些需要時(shí)間，我們要善于把一些零散時(shí)間合理利用起來(lái)。提高有限時(shí)間的效率，努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績(jì)都有所提高。
三、獨立完成各科作業(yè)。
獨立完成作業(yè)是最重要的，有時(shí)候一道題不會(huì )做，就放下來(lái)或者去問(wèn)老師或同學(xué)。這樣可能會(huì )有收獲，但有些題自己想一想，再想一想很多時(shí)候會(huì )自己獨立的做出來(lái)。這樣的快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。即使想了很久還沒(méi)想出來(lái)，再去問(wèn)老師或同學(xué)，這時(shí)我們的收獲會(huì )更大。
四、要在學(xué)習過(guò)程中不斷改進(jìn)學(xué)習方法。
在獲取知識和發(fā)展能力的進(jìn)程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學(xué)們應該想一想自己是采用什么方法學(xué)習的，將優(yōu)秀生的學(xué)習方法，老師和書(shū)本指導的學(xué)習方法進(jìn)行對照，取長(cháng)補短，直到找到適合自己的學(xué)習方法。
總之，我認為在學(xué)習過(guò)程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì )。我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇6
愛(ài)，是人類(lèi)以及一切生物的起點(diǎn)，生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著(zhù)愛(ài)，渴望著(zhù)愛(ài)。古人說(shuō)：“仁者，愛(ài)人”;現代人說(shuō)：“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。生命的旅程，因為有了愛(ài)的陪伴而美麗。
愛(ài)，有很多種形式：暖人心房，細致如微的親人之愛(ài)，同甘共苦、有難同當的朋友之間;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛(ài)，大眾的寬廣博愛(ài)，從政者的勤政愛(ài)民，工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來(lái)福音。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現;朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛(ài)的細節都讓我們感動(dòng)，每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì )讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中，無(wú)盡徜徉。
愛(ài)，是溫暖金燦的陽(yáng)光，普照大地的每個(gè)角落;愛(ài)，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林;愛(ài)是天空，是博大而純凈;愛(ài)是大海，浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài)，是人性的至高點(diǎn);是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營(yíng)養。
每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子，每個(gè)人都可以將它們播愛(ài)，是人類(lèi)以及一切生物的起點(diǎn)，生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著(zhù)愛(ài)，渴望著(zhù)愛(ài)。古人說(shuō)：“仁者，愛(ài)人”;現代人說(shuō)：“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。生命的旅程，因為有了愛(ài)的陪伴而美麗。
愛(ài)，有很多種形式：暖人心房，細致如微的親人之愛(ài)，同甘共苦、有難同當的朋友之間;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛(ài)，大眾的寬廣博愛(ài)，從政者的勤政愛(ài)民，工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來(lái)福音。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現;朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛(ài)的細節都讓我們感動(dòng)，每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì )讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中，無(wú)盡徜徉。
愛(ài)，是溫暖金燦的陽(yáng)光，普照大地的每個(gè)角落;愛(ài)，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林;愛(ài)是天空，是博大而純凈;愛(ài)是大海，浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài)，是人性的至高點(diǎn);是情感的.交流，是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營(yíng)養。
每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一點(diǎn)紙屑，當身邊的認識或不認識的人有困難時(shí)伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛(ài)散播出去。
愛(ài)是無(wú)私而真摯的，愛(ài)更多的是給予，而不是索取。愛(ài)又是純潔而高尚的，從純真愛(ài)情到真摯友情，從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛(ài)本身沒(méi)有大小之分，只要你真誠地付出，愛(ài)就永遠不會(huì )貶值，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而彌加珍貴。
讓充滿(mǎn)愛(ài)心的我們去分享友愛(ài)的世界吧!因為有了我們的愛(ài)，世界才變得如此精彩!撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一點(diǎn)紙屑，當身邊的認識或不認識的人有困難時(shí)伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛(ài)散播出去。
愛(ài)是無(wú)私而真摯的，愛(ài)更多的是給予，而不是索取。愛(ài)又是純潔而高尚的，從純真愛(ài)情到真摯友情，從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛(ài)本身沒(méi)有大小之分，只要你真誠地付出，愛(ài)就永遠不會(huì )貶值，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而彌加珍貴。
讓充滿(mǎn)愛(ài)心的我們去分享友愛(ài)的世界吧!因為有了我們的愛(ài)，世界才變得如此精彩!
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