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好習慣伴我成長(cháng)演講稿

時(shí)間:2023-04-13 18:33:07 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于好習慣伴我成長(cháng)演講稿3篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的好習慣伴我成長(cháng)演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于好習慣伴我成長(cháng)演講稿3篇

好習慣伴我成長(cháng)演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名,獲利和享樂(lè )的.路上去”。在我的成長(cháng)路上,有不少的好習慣,能讓我們快樂(lè )的學(xué)習,能讓我取得更好得成績(jì)。

  我的好習慣是:上課聚精會(huì )神地聽(tīng)講,每天寫(xiě)完作業(yè)后再玩。我最好的習慣是養成了良好的學(xué)英語(yǔ)習慣.剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)我沒(méi)有自信心,被媽媽硬拉去的。后來(lái)我發(fā)現老師教的好,就慢慢地喜歡上英語(yǔ)了,而且堅持每天早晚聽(tīng)讀英語(yǔ),我的英語(yǔ)成績(jì)越來(lái)越好。我感謝這種學(xué)習習慣,正因為有了好習慣,我才進(jìn)步這么快。

  愿好習慣給我帶來(lái)更好的成績(jì),更大的快樂(lè )。愿好習慣伴我成長(cháng)。

好習慣伴我成長(cháng)演講稿 篇2

親愛(ài)老師,親愛(ài)的學(xué)生:

  愛(ài)因斯坦有一句名言:“一個(gè)人的成就往往取決于他個(gè)性的偉大!辈⑶椅覀兊男愿駱嫵闪宋覀兊牧己昧晳T。日常生活。培養的良好習慣越多,你的個(gè)人能力就越強。養成良好的習慣就像是為你的夢(mèng)想留下翅膀。它將為生命的成功奠定堅實(shí)的基礎。

  20世紀90年代,一個(gè)故事發(fā)生在中國南方。一家知名公司公開(kāi)招聘管理人才。在候選人中,有許多從事管理工作的高學(xué)歷人才。人才,還有優(yōu)秀的公關(guān)人員。但最后一位經(jīng)理人招聘人員選擇了一位在走廊里拿起一張廢紙的選手。后來(lái),有人問(wèn)老板:“你為什么選擇那個(gè)沒(méi)有任何優(yōu)勢的競爭對手?“”老板回答說(shuō):“員工的好習慣是金礦。具有這種個(gè)性魅力的人當然可以為公司創(chuàng )造更多的財富!笔堑,當一個(gè)人養成一個(gè)好習慣時(shí),事實(shí)上,在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)過(guò)程中,習慣會(huì )影響我們多年來(lái)的品格,揭示我們的本性并影響我們的成敗。

  因此,在生活中,我們可能會(huì )努力發(fā)展一些好習慣,如:習慣積極清潔,養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣說(shuō)“謝謝”,“你好”,“抱歉”,養成了熱情對待人的好習慣;習慣于日常鍛煉,形成健美體;習慣于在人際交往中理解和寬容,可以變成玉;用來(lái)仔細觀(guān)察,以形成良好的觀(guān)察能力;習慣于課前閱讀和復習,可以形成一種有效的學(xué)習方法;當然,我們應該習慣于使用我喜歡面對周?chē)氖澜,升華我們的人性。正如著(zhù)名教育家葉圣濤所說(shuō):只有運用行動(dòng)才能適應大自然。

  人們常說(shuō),如果你播種了一個(gè)動(dòng)作,你就會(huì )養成習慣;如果你養成一個(gè)習慣,你就會(huì )獲得一個(gè)品格;如果你播種了一個(gè)角色,你將獲得命運。這是所有成功人士的'特質(zhì),所以讓我們埋下良好習慣的種子,用堅持不懈的水,實(shí)現我們生活的美好生活。請聽(tīng)你習慣的兩首歌。

  習慣于在年輕時(shí)發(fā)展。小學(xué)生上學(xué),記住好習慣。記住上課的內容,不建議扔廢紙,上下樓梯到右邊,上課文明玩游戲。一個(gè)接一個(gè)地做,并在年輕人習慣它。和我一起養成良好的習慣,心里有交通安全,過(guò)馬路,過(guò)馬路,紅燈亮,停了下來(lái)。綠燈快來(lái)了,黃燈寶寶眨了眨眼睛,紅燈亮了上班車(chē),不搶時(shí)間,跟我好習慣,交通安全心!

  謝謝,我們的演講結束了。

好習慣伴我成長(cháng)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我有一個(gè)好習慣,那就是愛(ài)護圖書(shū)。

  圖書(shū)應有自己的主人,何不給他一個(gè)家族徽章呢?于是,我就在它的第一頁(yè)的左下角,一個(gè)看似不起眼的地方,穩穩實(shí)實(shí)地用力一按,嘿,還真漂亮哩,就好像在它“頭發(fā)”上夾了一個(gè)美麗的蝴蝶結,多美呀!還容易分辨出自己的.圖書(shū),真是一舉兩得。我也好象看見(jiàn)圖書(shū)快樂(lè )地沖我微笑呢!

  圖書(shū)也應該擁有屬于自己的一片天地。我呢,就經(jīng)常把圖書(shū)在書(shū)架上從高到矮,從大到小排成整整齊齊的隊伍。從遠處看,就像一道道隨風(fēng)飄蕩的陣陣水波。

  當然,書(shū)也要“健全”。我每當看見(jiàn)哪本書(shū)有折角,會(huì )立刻把折角弄平,包上一層皮,怕它再受傷害。

  圖書(shū)好像也有生命。它讓我愛(ài)上看書(shū),作文水平直線(xiàn)上升,哥哥經(jīng)?粗(zhù)我癡迷的樣子,逗我說(shuō):“嘿,小書(shū)迷,你什么時(shí)候候吃飯啊?”我“哦”地一聲走進(jìn)廚房,發(fā)現時(shí)間還早呢!等我轉過(guò)頭來(lái),哥哥早就沒(méi)了蹤影。

  圖書(shū)也喜歡干凈。我不允許別人在我的書(shū)本上亂涂亂畫(huà)。只要看到了,會(huì )連忙制止,并且會(huì )一把搶過(guò)來(lái)。哥哥有時(shí)還對我說(shuō)“書(shū)呆子,哦,不,書(shū)媽媽……”還沒(méi)等我一開(kāi)口,他便會(huì )跑了,而我則繼續沉靜在我圖書(shū)的王國里。

  朋友們,你們也喜歡圖書(shū)嗎?它會(huì )給你帶來(lái)知識的海洋,讓我們都養成這個(gè)好習慣,來(lái)共同愛(ài)護圖書(shū)吧。

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