好習慣伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的好習慣伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好習慣伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文1
老師說(shuō)——優(yōu)秀是一種習慣，優(yōu)秀和習慣是分不開(kāi)的。曾聽(tīng)無(wú)數人說(shuō)過(guò)，習慣決定一生。我的好習慣是什么？飄動(dòng)的海藍色窗簾將我的思緒拉近，我回想起成長(cháng)星空的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我想起了我的好習慣。是它伴隨了我的成長(cháng)，讓我擁有了今天的自信。
在小學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有什么好習慣。壞習慣倒是很多：不整理學(xué)具、作業(yè)不認真等。最重要的就是不愛(ài)看書(shū)。媽媽常懊惱地說(shuō)我："你呀你，從小就不喜歡書(shū)，看到書(shū)就扔，現在大了，依然不看書(shū)，真是投錯胎了，應該投胎到‘文革’時(shí)代去。"這時(shí)，我總會(huì )不屑地甩甩頭。不過(guò)想想也是，我就是不愛(ài)看書(shū)，書(shū)上密密麻麻的字讓我覺(jué)得頭疼，圖畫(huà)書(shū)又讓人覺(jué)得太幼稚。為此，家人傷透了腦筋�？晌�，依然我行我素。
我常常對那些整天視書(shū)如金的人不屑，可又有時(shí)會(huì )羨慕不已。和同學(xué)們聊天時(shí)，總會(huì )扯上話(huà)題——書(shū)；每當我詢(xún)問(wèn)那些語(yǔ)文成績(jì)倍兒棒的同學(xué)們學(xué)習的訣竅時(shí)，他們總是笑著(zhù)回答："多虧了書(shū)籍��！"每次，我都會(huì )不開(kāi)心地咬咬嘴唇，或苦思冥想，或立志要好好看書(shū)。結果總是半途而廢，沒(méi)了激情和興趣，提不起勁兒來(lái)�？倳�(huì )仰望蒼穹，痛心地吶喊："老天啊。"
那一次，我終于鼓足了精神，深吸了一口氣，拿起一本媽媽新買(mǎi)的名著(zhù)看了起來(lái)。呵，我第一次感覺(jué)書(shū)香的味道這么好聞，有一股濃濃的油墨味兒，極其淡雅，好似滄桑之感，卻又不失萌芽的清新，讓人立刻覺(jué)得生機與正氣迸發(fā)。翻開(kāi)細品，我仿佛完全融入其中，一點(diǎn)一點(diǎn)地陶醉其中。以前，我一直納悶，為什么要將"品"和"書(shū)"放在一起，原來(lái)，書(shū)，就如一壺清茶，看上去不僅透澈，明亮，內質(zhì)也是無(wú)與倫比，只有細品，才能體會(huì )出真諦。我拋開(kāi)了雜亂的情緒，一股腦地"鉆"入其中。那一次，媽媽驚喜地撫摸著(zhù)我的頭，激動(dòng)地說(shuō)："小繁。你，看書(shū)，真，入迷。"我這才回過(guò)神兒來(lái)，才發(fā)現，名著(zhù)已被我翻閱了大半張。
真的，我喜歡上了看書(shū)。那個(gè)下課喜歡第一個(gè)跑出去的、風(fēng)風(fēng)火火假小子形象的身影不見(jiàn)了，取而代之的是文文靜靜、有了一種白面書(shū)生氣息的小丫頭，下課后，也會(huì )輕輕從書(shū)包抽出一本喜歡的課外書(shū)，靜靜翻閱書(shū)籍�；丶易鐾曜鳂I(yè)的第一件事變成了讀書(shū)。因為讀書(shū)，我拓寬了知識面；因為讀書(shū)，我陶冶了情操；因為讀書(shū)，我。書(shū)，一個(gè)多么神圣卻又可愛(ài)的字眼！我突然覺(jué)得很奇怪，以前竟然不喜歡讀書(shū)！書(shū)的世界，是一個(gè)人類(lèi)世界以外的另一個(gè)天堂；是一個(gè)比海洋更透徹，比天空更遼闊的世界。呃，又開(kāi)始我的優(yōu)美語(yǔ)句了。
現在，你們知道了吧？我的好習慣就是讀書(shū)！肯讀，愛(ài)讀，會(huì )讀，就是我讀書(shū)的歷程�；酁樯衿�，化書(shū)籍為能量。讀書(shū)——就是我的好習慣，它，伴我的人生成功！
好習慣伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文2
習慣，需要從小培養。從小培養出的好習慣足以讓人終生受益；從小培養出的好習慣足以讓人身后永垂不朽。我穿梭于中華五千年的歷史長(cháng)河中慢慢尋找這樣一些人。
一個(gè)名叫孔融的小男孩從小就懂得孝敬父母，禮貌謙讓?zhuān)谑蔷蛣?chuàng )造了一個(gè)與孝有關(guān)的千古佳話(huà)————孔融讓梨。是的，一個(gè)好習慣足以讓人終生受益，一個(gè)好的習慣足以讓人永留人心。
一個(gè)農家孩子從小就關(guān)心老百姓的疾苦，從小就與貧窮為伍，他一直用一顆善良的心去看待老百姓，從小就養成了一顆赤熱的愛(ài)心。終于讓?zhuān)?安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?lái)憦卦谔斓刂g。他就是詩(shī)圣————杜甫。是的，從小有的好的品質(zhì)，養成的好的'習慣足以讓人終生受益，足以提高一個(gè)人身后的價(jià)值。
我搭乘著(zhù)時(shí)空轉換器來(lái)到了國外尋找這樣的一些人。
一個(gè)毛頭男孩做在蘋(píng)果樹(shù)下發(fā)呆，突然掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果引起了他的注意，他沒(méi)有把它當作一種自然現象，他從小就好奇，從小就愛(ài)好知，從小就愛(ài)問(wèn)為什么，于是窮追不舍。終于經(jīng)典力學(xué)定律，萬(wàn)有引力定律被一個(gè)年輕的小伙子————牛頓給發(fā)現了。是的，好奇、求知、愛(ài)問(wèn)這樣一些從小培養的好習慣足以讓人終身受益，足以讓人創(chuàng )造一番不平凡的奇跡。
著(zhù)名化學(xué)家拉瓦錫從小就養成了謹慎，細心，仔細的好習慣，他從不迷信權威，從不讓一個(gè)問(wèn)題從他手中溜過(guò)。終于在前人的基礎上加上從小養成的細心，仔細，他成為了世界上第一個(gè)發(fā)現空氣組成成分的人。是的，從小養成的一個(gè)很小的好習慣足以讓人終生受益，足以讓人身后永遠流傳。
從古到今，國內國外有如此如此多的人由于從小養成的好習慣讓他們終生受益，讓他們永載史冊，他們是值得學(xué)習的。相反古今中外又有多少人由于從小沒(méi)養成好習慣而使他們與真理失之交臂，使他們創(chuàng )造不了奇跡。
仲永失才，江郎才盡，這是從小養成的懶惰，驕傲自大的壞習慣造成的。費馬失誤，戴維想當然與"第一個(gè)發(fā)現空氣組成成分的人"插肩而過(guò)，這是從小沒(méi)養成嚴謹的好習慣造成的。如果他們這些人能養成好習慣，也許史冊上會(huì )多了幾段佳話(huà)；也許他們才是第一；也許科學(xué)會(huì )更加發(fā)達。
人生因好習慣而改變，人生因好習慣而美好，人生因好習慣而終身輝煌�！∽屛覀儚男○B成好的習慣，改掉壞的習慣，讓我們因好習慣而終身受益吧！
好習慣伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文3
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀儌�(gè)性的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養的越多，人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打堅定下的基石。
在學(xué)習方面，我也有一些比較好的習慣，比如對待作業(yè)一絲不茍。每天，老師布置的作業(yè)我都要保質(zhì)、保量地完成，字體也十分工整，一筆一劃，清清楚楚，從不寫(xiě)連筆字。就連我的摘抄本也是如此。每次我在摘抄的時(shí)候媽媽總是埋怨我寫(xiě)的太多了，密密麻麻的，整張紙沒(méi)有一點(diǎn)空白的余地，還說(shuō)我寫(xiě)得太過(guò)工整，讓我練隨手字�？晌铱偛宦�(tīng)媽媽的，總是振振有詞地說(shuō)：“字如其人，像我長(cháng)得這么漂亮的人，哪兒能寫(xiě)丑字呢？”所以，我會(huì )一直堅持用最漂亮的字來(lái)書(shū)寫(xiě)。
在學(xué)習上，我的另外一個(gè)好習慣就是每學(xué)期都會(huì )準備一個(gè)“錯題本”，把作業(yè)里面出現的錯題和遇到的難題都記錄在這個(gè)本子上，不僅如此我還會(huì )在每道題的旁邊寫(xiě)上錯題分析，然后把正確的答案寫(xiě)在后面。到了學(xué)期末，我只拿出這個(gè)錯題本復習就行了。這樣不僅能查漏補缺，還能更好地幫助我鞏固知識，提高了我的學(xué)習效率。復習也是我一個(gè)很好的習慣，每天背著(zhù)書(shū)包回到家時(shí)，我第一件事情不是急著(zhù)打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，而是靜靜地坐在書(shū)桌前回憶老師今天所教的內容。
孔圣人說(shuō)：“溫故而知新，不亦樂(lè )乎？”遇到疑惑的地方我會(huì )再打開(kāi)課本復習一下。如果有時(shí)間，我還會(huì )把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做，我心里就覺(jué)得不踏實(shí)，總覺(jué)得少了些什么，空空的。做完這些我才會(huì )拿出作業(yè)本認真地答題。就這樣，我久而久之就養成了這個(gè)好習慣，使我的成績(jì)在班中名列前茅。
在文明禮儀方面，我覺(jué)得自己做得比較好的就是無(wú)論何時(shí)何地都講普通話(huà)。這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀進(jìn)校園”的活動(dòng)，倡導大家在學(xué)校、在家里都要說(shuō)普通話(huà)。開(kāi)始我有點(diǎn)不好意思，覺(jué)得下課了還說(shuō)普通話(huà)有點(diǎn)別扭，可是看大家都在說(shuō)普通話(huà)，自己也就自然地用普通話(huà)與同學(xué)交流。慢慢地，我開(kāi)始喜歡說(shuō)普通話(huà)，覺(jué)得說(shuō)普通話(huà)是件高雅的事情，甚至在家里與爸爸媽媽說(shuō)話(huà)用的也是普通話(huà)�，F在，我認為說(shuō)普通話(huà)不僅可以提高一個(gè)人的修養，還可以在不知不覺(jué)中鍛煉自己的語(yǔ)感，不是嗎？
人們常說(shuō)：春種秋收，播下一個(gè)行動(dòng)的種子，便會(huì )收獲一個(gè)習慣的美好碩果，所以，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，就會(huì )成就我們生命的精彩，成就我們生命的輝煌，讓我們演繹出我們人生中最精彩的一面獻給人。
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