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關(guān)于高中生感恩演講稿匯編六篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的高中生感恩演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
高中生感恩演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
此時(shí)此刻我能站在這里,我想先感謝我的父母,因為身體發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著(zhù)我要感謝我的師長(cháng),因為他們授予我知識,讓我認識到了大千世界的精彩;還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國,因為它賦予了我生存的權利,我也要感謝明媚的陽(yáng)光,感謝廣闊的大地,感謝所有的動(dòng)植物,因為沒(méi)有父母的精心養育,沒(méi)有師長(cháng)的諄諄教導,沒(méi)有國家時(shí)刻的愛(ài)護,沒(méi)有大眾的助益,沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物,我何能喘息生存于天地之間?
古人云:“滴水之恩,當涌泉相報!案卸魇且环N生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會(huì )覺(jué)得這個(gè)社會(huì ),這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的'每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì )感恩是培養具有良好思想品質(zhì)和道德修養的前提。
感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不會(huì )感恩,不會(huì )心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,都會(huì )有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心,就會(huì )把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì )把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會(huì )凝聚在我們體內,當需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。
學(xué)會(huì )感恩,這是社會(huì )對我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì )感恩,將會(huì )使我們一生受益。
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
昨天下午我做完作業(yè)就想出去吹吹風(fēng),給媽媽說(shuō)了聲就一個(gè)人沿著(zhù)美麗的竹皮河散起步來(lái)。
沒(méi)走多遠卻發(fā)現離腳下不遠處有條死去的大蟲(chóng)子,仔細一看有只小螞蟻在大蟲(chóng)子旁邊轉悠,小螞蟻看了看這條大蟲(chóng)子,就迅速的爬走了,我就不明白了,這只小螞蟻為什么不把這條大蟲(chóng)子運回去留著(zhù)慢慢吃!我正在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,卻看見(jiàn)那只螞蟻帶著(zhù)一大群螞蟻來(lái)到這里,這又是怎么回事了?哦!我知道了,原來(lái)它們是要一起團結起來(lái)把這條大蟲(chóng)子運回去,這些螞蟻一起圍著(zhù)蟲(chóng)子轉了一圈,然后每只小螞蟻抬了一個(gè)小角落,這些螞蟻里面肯定有一個(gè)是它們的隊長(cháng),其它螞蟻一直聽(tīng)著(zhù)隊長(cháng)的話(huà),它們好像在喊著(zhù)口號,一二一、一二一、所以才一步一步的`往前進(jìn),看起來(lái)它們只有那么一點(diǎn)點(diǎn)小,但是團結起來(lái)還是把那么大的蟲(chóng)子運走了。
看到螞蟻的舉動(dòng)后,讓我想起上個(gè)星期五,我們班要進(jìn)行清潔大掃除,教室那么大,一兩個(gè)人打掃那么大的教室肯定需要很長(cháng)時(shí)間,于是同學(xué)們商量,分工明確,有的同學(xué)擦窗戶(hù),有的同學(xué)掃地,有的同學(xué)擦黑板,還有的同學(xué)擦門(mén)等等,我們沒(méi)過(guò)多久就把教室打掃的明亮又干凈了,同學(xué)們我望著(zhù)你,你看著(zhù)我,都開(kāi)心的笑了。
團結可以使我們快樂(lè )!團結可以使我們不畏懼艱難,團結可以使我們擁有深厚的友誼,只有團結才會(huì )讓我們更強大
高中生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常開(kāi)心此次能夠和大家歡聚一堂,也很榮幸此次我能夠作為學(xué)生代表發(fā)表此次演講。在這里,我非常感謝大家對我的支持和照顧,感謝大家給我這一次表現自己的機會(huì )。我用最為誠摯的鞠躬向大家表示感謝,謝謝大家!
感恩不是一件簡(jiǎn)單的事情,它是一切愛(ài)和善良的結合體。在座的同學(xué)是否想過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題呢?感恩的力量可以為我們帶來(lái)什么?改變什么?感恩,它讓我們感受溫暖,懂得善良的意義。它讓我們成為了一個(gè)更加善解人意,也時(shí)刻滿(mǎn)懷正能量的人。讓我們在成長(cháng)的路程當中,一步步走向一個(gè)更好的自己和未來(lái),也走向一個(gè)更加充滿(mǎn)了正能量的未來(lái)。這一次,就讓我們用最大的熱情,將這一份感恩送給我們的老師吧!讓我們大聲的`說(shuō)出口:謝謝你們,我親愛(ài)的老師!
親愛(ài)的老師,你們總是默默無(wú)聞的陪伴著(zhù)我們的成長(cháng),總是在我們最需要幫助的時(shí)候出現。我們在一起的時(shí)間比和父母在一起的時(shí)間更多,所以對于我們這一份情誼來(lái)說(shuō),這是無(wú)比珍貴的,這也是我們每個(gè)同學(xué)青春之中最不容失去的一道光;蛟S很多年后我們回想起這段時(shí)間來(lái),還有那么多熟悉的面孔出現,還有老師們辛苦的身影。這一切都是多么的珍貴啊,而此刻我們也更應該懂得,該怎么去感恩我們的老師,該怎么去感謝一直愛(ài)我們的你們!
每一位老師心中對我們或許只有一個(gè)小小的愿望,那就是把學(xué)習提升上去,為自己創(chuàng )造一個(gè)更好的未來(lái)。這樣不僅可以給我們的老師帶來(lái)一份欣慰,更是可以給我們自己一個(gè)最好的交代,F在的我們還只讀高中,但是對于我們的人生來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是非常重要的一個(gè)階段了。這個(gè)階段里有這么一群老師在我們的身邊,一直幫助著(zhù)我們,照顧著(zhù)我們,我們又怎能不去心懷感激之情呢?
每個(gè)人一生中都會(huì )有自己的恩師,是老師教會(huì )了我們很多的道理,也是老師一直在默默的陪伴著(zhù)我們的成長(cháng),關(guān)心著(zhù)我們的每個(gè)舉動(dòng)。有時(shí)候我們對老師的感覺(jué)不僅僅只限于老師而已,更多的感覺(jué)像是一位老朋友,他嚴肅,但是他溫暖。他不茍言笑,但是他也幽默可愛(ài)。老師是我們生命中最美好的存在,讓我們一起珍惜和感恩吧!
高中生感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字,這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),老師,是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的.方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂,我的老師,感恩您為我所做的一切?/p>
什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現,一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
謝謝大家!
高中生感恩演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我很高興能和大家一起在這幸福時(shí)刻聊聊"感動(dòng)"這個(gè)話(huà)題。
感動(dòng)是一種情感,發(fā)乎心,成于行。它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然后根深葉茂。也不只像一棵樹(shù),先育苗,再移栽,經(jīng)過(guò)防蟲(chóng)、防風(fēng)而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們敞開(kāi)心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能夠沉淀出所有的渣滓:那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉淀出許多煩燥、不安,消融許多不滿(mǎn)與不幸。感動(dòng),讓我們的生活變得更加美好。
感動(dòng)像一滴水珠,能折射出一個(gè)自然。一朵山花的美麗,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會(huì )使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心,萬(wàn)物復蘇,世界開(kāi)滿(mǎn)了呼吸的花朵,離離篙草開(kāi)臺層層拔節,燕子撲騰著(zhù)翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切,我們都會(huì )感動(dòng)。
感動(dòng)是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開(kāi)了。父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的,是熱誠的,是偉大的。母親會(huì )為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。正如那位母親發(fā)現自己的五歲孩兒從窗臺跌落時(shí),她奮不顧身地穿過(guò)層層阻礙,越過(guò)四五十米的街道,奇跡般地接住了孩子,你們說(shuō),是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛(ài)的力量促使她不顧強大沖力會(huì )造成的危害去拯救自己的心頭肉,是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛(ài)子唯一存活的機會(huì )!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛(ài),那份真情,那份勇氣。這是怎樣的一份感動(dòng)!
感動(dòng)能搭起一座舞臺,任我們展示風(fēng)采!肚钟^(guān)音》就在這樣的舞臺上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,用她們的'感動(dòng)舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細的手劃出人生最美的弧線(xiàn)。愛(ài),是我們共同的語(yǔ)言。愛(ài)更是我們全人類(lèi)所共同追求向往的主題!肚钟^(guān)音》將永遠感動(dòng)著(zhù)我們。
感動(dòng),是囚犯緊繃在內心深處的一根弦的觸動(dòng),美麗而善良,當一位綁匪聽(tīng)了11歲的被綁少年的哭訴后,心中抖動(dòng)出了理智的呼喚,使他覺(jué)悟,使他感動(dòng),最終投案自首。11歲少年就那樣眨著(zhù)渴求的眼睛,冒著(zhù)被殺的危險喚醒了歹徒,心中那點(diǎn)僅存的良知:"……叔叔,若是用我的生命能換回千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的生命,那么,你就殺了我吧!……"這僅僅出自一個(gè)11歲孩子口中,這是一個(gè)孩子發(fā)自?xún)刃牡暮艉!一個(gè)孩子尚且如此,更何況是一個(gè)堂堂的七尺男兒!歹徒感動(dòng)了,也覺(jué)悟了。這是一種真摯的感動(dòng)。
"神六"一飛沖天,舉國歡騰。"神舟遨太空,舉國心相系!"這些,你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng),連接著(zhù)億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng),去迎接新的挑戰!
讓青春的心靈寫(xiě)滿(mǎn)天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗漂向真摯,讓真摯的感動(dòng)快快來(lái)臨!
高中生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從小到大不知父母為我們付出了多少,卻不知道父母的不容易。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一纜陽(yáng)光最耀眼呢?有的人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有的人說(shuō)給予別人的幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我成長(cháng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì )感恩是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩更是一種情操。
記得我還在小的時(shí)候,我得了重感冒,我家離醫院有點(diǎn)遠,爸爸媽媽輪流背著(zhù)我一直往醫院跑,從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護中,我深深的體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。有一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫院,我坐在后面發(fā)現爸爸騎得變慢了,已經(jīng)持續有一個(gè)多月都是往醫院跑,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現爸爸頭上的一些白發(fā),啊,爸爸變了,變老了。我在他的身上看到歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,就是大山般的父愛(ài),我依然感受著(zhù)他的溫暖和他的愛(ài)。記得那是我住院的'一個(gè)人晚,天非常冷,外面下著(zhù)大雨,吹著(zhù)冷咧的風(fēng),爸爸剛剛下班回來(lái)就忙著(zhù)做飯給我吃,可是突然等到他來(lái)到的時(shí)候我想吃米線(xiàn),爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后什么都沒(méi)有說(shuō),又淋著(zhù)大雨出去給我買(mǎi),天黑了,風(fēng)更猛了,雨也下得越來(lái)越大,爸爸還一心想著(zhù)我,怕我餓又冒著(zhù)大雨跑著(zhù)回來(lái),看著(zhù)爸爸慈祥的面容和他凍紅的雙手,我的眼淚不停的流了下來(lái),心里一遍又一遍地說(shuō):“您真是我的好爸爸!”我長(cháng)大以后,我一定要讓您過(guò)上好日子,冬天是寒冷的,而爸爸做的一切,卻仿佛是陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體,又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎,爸爸的關(guān)愛(ài)撐起了我戰勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復了。
從跨出醫院的那一刻起,我就告訴我自己一定要好好學(xué)習,以后做出一番事業(yè)多掙一些錢(qián)能給父母的生活減少一些負擔,我現在都一直堅定著(zhù)這個(gè)信念努力努力的掙錢(qián),希望有一天奶讓我爸爸媽媽能夠想去哪里玩就去哪里,想吃什么就吃什么,能讓他們過(guò)上一點(diǎn)好的生活,父母為我付出的實(shí)在是太多太多了,我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己,哪怕是為他們做一下飯、洗一洗衣服、陪他們散散步等。我想他們也會(huì )感到他們的付出是很值得的,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,不讓他們?yōu)槲覀儾傩,讓他們多休息一?huì ).......我盡我所能給父母留下最難忘的產(chǎn)好的時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,這是我的責任。
我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母,讓我們一起對我的父母說(shuō)一志:“您辛苦了,我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩,冬天就不在寒冷,黑夜就不在漫長(cháng),幸?鞓(lè )就時(shí)刻陪伴在你、我、他身邊。
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