激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

升旗儀式演講稿

時(shí)間:2023-04-20 17:08:20 演講稿范文 我要投稿

【精華】升旗儀式演講稿范文集錦五篇

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現代社會(huì )中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的升旗儀式演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】升旗儀式演講稿范文集錦五篇

升旗儀式演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下演講的題目是:《光陰有腳當珍惜,書(shū)田無(wú)稅應勤耕》。

  轉眼間,開(kāi)學(xué)到現在已有一個(gè)多月的時(shí)間了。而剛剛過(guò)去的月考,則是對我們這一個(gè)多月以來(lái)所付出努力的一次測驗,我相信,大多數同學(xué)都收到了一份令自己滿(mǎn)意的答卷。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。時(shí)間,簡(jiǎn)單的兩個(gè)音節,也許對于許多人來(lái)說(shuō)都太稀松平常。是的,時(shí)間便也是這等再平常不過(guò)的東西,但它也是最容易失去的!跋词值臅r(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去了……”年輕的朱自清不甘于時(shí)光的來(lái)去匆匆與每日的碌碌無(wú)為,寫(xiě)下了這樣一篇膾炙人口的.散文,揭示時(shí)間的“一去不復返”。而同學(xué)們,問(wèn)問(wèn)自己,你把握住那“一去不復返”的時(shí)間了嗎?

  現在,我們正處于智力逐步發(fā)展到巔峰的時(shí)期,可以說(shuō)是一生中的“黃金時(shí)代”。而我們目前最主要的任務(wù)是什么?毋庸置疑,那便是學(xué)習。古有詩(shī)云:“少壯不努力,老大徒傷悲!,且不說(shuō)學(xué)習帶給我們的快樂(lè ),我們此時(shí)不學(xué)習知識,又要待到何時(shí)呢?難道,真的要放任這光陰白白溜走嗎?

  “盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人”。同學(xué)們,讓我們好好珍惜現在的時(shí)間,并把它們用到正確的地方去吧!

  謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)了周末的休息時(shí)光以后我們再次來(lái)到了校園之中,周一可以說(shuō)是我們學(xué)習的重要階段,在這一天里我們需要調整好狀態(tài)并將心思都放在學(xué)習之中,這意味著(zhù)我們要開(kāi)啟重要的學(xué)習生涯并在知識的土地上奔跑,而且周一也意味著(zhù)新的挑戰即將到來(lái)自然要好好把握機會(huì )才行。

  這次演講我想要和大家分享自己在周末的時(shí)候遇到的事情,由于父母幫我申報了補習班的緣故導致我周末的時(shí)候需要進(jìn)行補習,對于喜歡玩耍的我來(lái)說(shuō)這種狀況無(wú)疑是令人感到沮喪的,因此我在參加補習班的時(shí)候很少用心聽(tīng)講并對學(xué)習的地方感到抵制,畢竟難得擁有周末的學(xué)習時(shí)間卻要浪費在補習上面,后來(lái)我才發(fā)現這樣的想法是對父母的不體諒,主要是這次在補習班的測驗沒(méi)能取得理想成績(jì)以后父母找我進(jìn)行了談話(huà),當他們說(shuō)出幫我申報補習班的原因以后讓我對此感到很慚愧。

  雖然我知道自己的家庭并不富裕卻很少卻考慮這方面的問(wèn)題,也許是父母不希望自己擔心的緣故很少透露過(guò)經(jīng)濟方面的狀況,然而申報補習班的費用比較昂貴從而讓父母苦惱了很長(cháng)時(shí)間,但即便如此他們也為了孩子的學(xué)習發(fā)展而進(jìn)行申報,由此可以得知父母是十分愛(ài)我們的,但也許每個(gè)小孩子都比較貪玩的緣故從而很少去體諒父母,我卻沒(méi)有想過(guò)補習的費用是父母省吃?xún)用才湊出來(lái)的,也沒(méi)有意識到平時(shí)周末不認真學(xué)習的做法是在糟蹋父母的血汗錢(qián),父母因為學(xué)歷方面的問(wèn)題導致在工作中吃過(guò)不少虧,為了讓我們享受更好的`生活才會(huì )如此嚴厲地督促學(xué)習。

  捫心自問(wèn)難道我們不應該體諒父母的用心并認真學(xué)習嗎,周末的時(shí)候我們可以復習周一到周五所學(xué)的知識點(diǎn),而且還可以提前預習下周需要學(xué)習的內容,這樣的話(huà)我們周一來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就能夠很快地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)之中,學(xué)習成績(jì)的提升本就是通過(guò)日積月累獲得自然要好好努力才行,珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )并在周一用心學(xué)習,這樣的話(huà)才不會(huì )辜負老師的教導和父母的心血,希望大家能夠謹記這點(diǎn)并在周一這天好好打起精神。

  我相信自己身上發(fā)生過(guò)的故事是許多學(xué)生身上的縮影,因此要重視自身的學(xué)習并履行好作為學(xué)生的職責,要通過(guò)學(xué)習上的努力來(lái)回報老師和父母對我們的期待才行。

  謝謝大家!

升旗儀式演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  人類(lèi)歷史源遠流長(cháng),由于人類(lèi)的智慧和才能造就了種類(lèi)繁多、五彩繽紛的藝術(shù)門(mén)類(lèi),如:音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、建筑、雕塑等。音樂(lè )有別于其它的藝術(shù)形式,在人類(lèi)藝術(shù)發(fā)展的長(cháng)河中占有一席之位,是由它自身的特殊性決定的:音樂(lè )的表現要素是無(wú)形的;音樂(lè )是時(shí)間藝術(shù);音樂(lè )是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù);音樂(lè )是情感表現的藝術(shù);音樂(lè )有治療的作用。

  將音樂(lè )與其它藝術(shù)相比,了解到:文學(xué)以文字為表現要素,通過(guò)含有一定意義的詞語(yǔ)組合進(jìn)行思維,間接表達某種思想感情;美術(shù)則以看得見(jiàn)的線(xiàn)條、色彩、形狀等為表現要素,通過(guò)一定的組合方式來(lái)捕繪現實(shí),表達思想感情;雕塑用看得見(jiàn)的形狀、線(xiàn)條等創(chuàng )造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象,借以反映社會(huì )生活、表達思想感情;舞蹈足舞蹈家用肢體語(yǔ)言塑造形象,傳達著(zhù)某種精神面貌和思想感情;這些藝術(shù)門(mén)類(lèi)的共同特點(diǎn)是構成它們的表現要素都是具體的,能夠通過(guò)視覺(jué)為人們所直接感受。而音樂(lè )所使用的表現要素是樂(lè )音或噪音,通過(guò)聲音的高低、強弱、節奏等不同手段展現不同的旋律,間接表達某種思想感情。

  音樂(lè )的表現要素不具有形狀、色彩等可視性特征,沒(méi)有確切的語(yǔ)義性,無(wú)法表達特定概念和描繪具體事物,或事物的具體方面和細節。是樂(lè )音經(jīng)過(guò)音樂(lè )家的有機組織,能夠形成各種音樂(lè )“語(yǔ)言”要素,如旋律、節奏、節拍、調式、調性速度、力度、音量、音色、和聲、復調等。徉特定的表現內容上,這些要素的運用有主次之分,往往會(huì )有某種要素起著(zhù)重要主導作用,但就音樂(lè )形象的完整性而言,各種表現要素的運用構成一個(gè)不可分割的整體,這個(gè)整體不是簡(jiǎn)單的各部分相加的機械總和,而是一個(gè)具有藝術(shù)生命力的藝術(shù)有機組合。

  音樂(lè )不像繪畫(huà)、雕塑等造型藝術(shù)那樣直接提供空間性并且在時(shí)間中凝固不變,它是在時(shí)間中展開(kāi)并完成,具有時(shí)間上的連續性和流動(dòng)性。音樂(lè )作品是音樂(lè )家對音樂(lè )的“語(yǔ)言”要素進(jìn)行節奏、音程、旋律、和聲、調式、調性以及配器等一系列加丁,最后按照音樂(lè )家設計的速度,通過(guò)運動(dòng)來(lái)實(shí)現。作曲家留給后人的只是留在紙張上的各種符號,歌唱和演奏只是對音樂(lè )進(jìn)行二次創(chuàng )作。他們精彩的演繹永遠都是一次性的,因為音樂(lè )除了表演者的再現外,還要有欣賞者的情緒相配合。由于環(huán)境的不同,欣賞者的心理狀態(tài)不同,對同一首音樂(lè )作品的理解和感受是不會(huì )完全相同的。而那些即興演奏、演唱的音樂(lè ),不管多么動(dòng)人,也只能隨風(fēng)而逝,永遠也不能再次聆聽(tīng)。音樂(lè )伴隨著(zhù)時(shí)間而發(fā)生、發(fā)展、流逝,是一次性的.。這就使音樂(lè )成為了一種時(shí)間藝術(shù)。

  精神世界的跌宕起伏,顯示了人類(lèi)錯綜復雜的感情色彩。音樂(lè )的節奏、旋律、音色、速度、力度等,可以調節情緒。大量實(shí)踐證明,運用音樂(lè )在改善情緒、睡眠、營(yíng)養及緩解疼痛等方面有較好效果。根據心身障礙的具體情況,可以適當選擇音樂(lè )欣賞、獨唱、合唱、器樂(lè )演奏、作曲、舞蹈、音樂(lè )比賽等形式能改善心理狀態(tài)。通過(guò)音樂(lè )這一媒介,可以抒發(fā)感情,促進(jìn)內心的流露和情感的相互交流音樂(lè )具有的交流思想感情的功能,對于音樂(lè )治療具有非常蓖要的價(jià)值。如果一個(gè)人無(wú)法與社會(huì )交流或交流受到抑制,其精神需要得不到滿(mǎn)足,便會(huì )產(chǎn)生疾;同樣,疾病的產(chǎn)生又使人與外界的交流發(fā)生障礙,音樂(lè )能夠表現和誘發(fā)人的情感體驗,同時(shí),能夠使人對過(guò)去的經(jīng)驗產(chǎn)生聯(lián)想或使人在此基礎上產(chǎn)生想象,甚至誘發(fā)人對于非現實(shí)生活的幻想、在這樣一種想象世界中,人能夠從現實(shí)生活的煩惱和痛苦中解脫出來(lái),甚至在正常的時(shí)窄知覺(jué)消失的狀況下進(jìn)入安樂(lè )狀態(tài)。這種狀態(tài)中,人的情緒得到發(fā)泄與釋放,使得情緒漸漸轉入正常意識的平靜狀態(tài)中,使病人與外部世界的正常交流得到恢復。音樂(lè )成為現實(shí)和非現實(shí)、意識和無(wú)意識、情緒的聚集和釋放之間溝通的橋梁。音樂(lè )在人類(lèi)藝術(shù)發(fā)展的長(cháng)河中占有一席之位,與其特殊性是分不開(kāi)的。

升旗儀式演講稿 篇4

  我是光榮的少先隊員——國旗下講話(huà)稿學(xué)會(huì )自強 我們的必修課程孝敬父母 感恩母校 報效祖國做一個(gè)文明之人 第一學(xué)期國旗下講話(huà)學(xué)年度第二學(xué)期第二周?chē)煜轮v話(huà)——良好的規范,...節能減排,你我齊行動(dòng) 春第十六周?chē)煜轮v話(huà)

  全體同學(xué)們,一年之計在于春,在此我希望你們:養成習慣。如果我們把對學(xué)生的教育和培養比作企業(yè)經(jīng)營(yíng)的話(huà),那么,做為學(xué)生,智育不合格是次品,體育不合格是廢品,德育不合格便是危險品。有鑒于此,我們要進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作,以培養學(xué)生良好的行為習慣作為實(shí)現德育目標的根本歸宿。愛(ài)因斯坦曾說(shuō):人類(lèi)最需要的努力,是在我們的行為中追求道德,因為只有道德的行為,才能給生命以美和尊嚴。教師的最大成功,是培養出一批精神高貴、人格獨立、思想健全、品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。因此,我們要把學(xué)生良好行為習慣的養成始終作為一種追求。葉圣陶先生說(shuō):教育的全部目的就是養成良好的習慣,好習慣比什么高學(xué)歷都重要。而習慣的養成是通過(guò)平常的點(diǎn)滴細節形成的。細節決定成敗,習慣決定命運。

  德育就是為知、為己、為人的世界。為知,即積累知識,增長(cháng)學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識和智慧;為己即修身、正己、涵養自己的品格、道德和情操;為人即為教育、為學(xué)生、為中華之崛起。同學(xué)們,因為德育,你們將眼界更寬,心胸更廣,思維更敏,規范做事,坦蕩做人的意識更強,因為德育,你們將很充實(shí),很快樂(lè );也因為德育,你們將成為一個(gè)有激情、負責任的人;因為德育,你們將提升生命品質(zhì),撐起做人的一片晴空。學(xué)會(huì )學(xué)習。學(xué)習是你們的主要任務(wù),知識的豐富、能力的提高,品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。同學(xué)們,一定要志存高遠,勤奮學(xué)習,把學(xué)習當成自己的第一需要,以全新的面貌和滿(mǎn)腔熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習和生活中去。不想學(xué)習、不愿學(xué)習、談到學(xué)習就頭痛,看到書(shū)本就發(fā)呆,碰到作業(yè)就跑開(kāi)等不良現象必須糾正,沒(méi)有勤奮的學(xué)習就不可能有任何的進(jìn)步和成長(cháng),放棄學(xué)習,就是放棄幸福,就是放棄自己美好的'未來(lái)。畢業(yè)班同學(xué),今天離高考還不足三個(gè)月。教育部確定了今年全國普通高等教育本專(zhuān)科招生計劃為657萬(wàn)人,比上一年度增長(cháng)3%,其中本科339萬(wàn)人,這一擴招幅度是12年來(lái)最小的一年,也是普通高校本專(zhuān)科招生規模增幅連續第11年下降。高考競爭更為激烈,同學(xué)們要樹(shù)雄心,立壯志,龍爭虎斗戰高考。在今后的學(xué)習中,我希望你們:

  1、要有信心要樹(shù)立必勝的信心。信心是基石,拼搏是保障。充滿(mǎn)信心,是決戰高考的前提。要相信自己的能力、相信老師的支持、相信學(xué)校的后盾,勇往直前。只要擁有了信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立了信念,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

  2、要有恒心要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱?荚嚥粌H僅是人的智力水平的檢驗,同時(shí)也是人非智力因素的較量。壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,人生能有幾回搏,只有加倍地努力,才能不為庸庸碌碌而后悔。堅持就是勝利,有許多放棄往往不是失敗的那一刻而是在距離成功只有一步之遙時(shí)。只要再咬緊牙關(guān),堅持一下,就會(huì )達到成功的彼岸。

  3、要細心學(xué)習要細致,要查漏補缺。要學(xué)會(huì )總結和反思,對各科知識進(jìn)行逐條梳理,把沒(méi)有記住的知識記住,把沒(méi)有掌握的解題方法鞏固好,把本學(xué)科知識的內在聯(lián)系串聯(lián)好,把自己做過(guò)的題型、題例重新回爐,尤其是對做過(guò)的錯題進(jìn)行反復和糾偏,溫故而知新。老師們、同學(xué)們,只要我們胸懷希望,我們就總能與成功相伴。新的一年,學(xué)校在各項工作中將一如既往抓落實(shí),不遺余力求創(chuàng )新,使每一位同學(xué)都享受健康,擁有快樂(lè ),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,享受成功的體驗;讓每一位教師都與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),心情舒暢,幸?鞓(lè );讓一中的光輝歷程在求真求學(xué)求發(fā)展、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)創(chuàng )未來(lái)中更加卓越輝煌。

升旗儀式演講稿 篇5

  日月如梭,不經(jīng)意間,時(shí)間的指針已悄悄走向春意盎然的四月。高二年級離六月10號舉行的學(xué)業(yè)水平考試,剛好六十天。短短的六十天,決定了我們高二學(xué)生是否能夠順利完成高中學(xué)業(yè),拿到高中畢業(yè)證,然后一心一意參加一年之后的高考,實(shí)現人生的最大跨越;六十天,更決定了一中省示范性高中能否順利復牌,讓一中的廣大師生揚眉吐氣,讓一中的明天更為美好。

  一項沉重而光榮的使命,責無(wú)旁貸地落到了高二年級全體師生頭上。

  明知山有虎,偏向虎山行。針對部分學(xué)生基礎薄弱這種現狀,為了實(shí)現學(xué)考達標,我們中的一些老師,已經(jīng)付出了很多很多。高二數學(xué)組、英語(yǔ)組、物理組的部分老師,犧牲星期天上午的休息時(shí)間,給學(xué)生補習功課;特別是蔣曉榮老師,常常犧牲中午休息時(shí)間,在沒(méi)有任何報酬的情況下,義務(wù)給學(xué)生補課。還有地理組、化學(xué)組的全體老師,也在爭分奪秒,狠抓學(xué)生的知識點(diǎn)過(guò)關(guān)。面對這些老師的無(wú)私付出,我們沒(méi)有理由不感動(dòng),從他們身上,我們真切地感受到了,什么叫敬業(yè),什么叫責任。

  然而也有部分學(xué)生,在即將到來(lái)的學(xué)考面前,喪失了信心,放縱了自己。他們總說(shuō)自己基礎差,卻不愿付出汗水,迎頭趕上。上課心不在焉,對老師視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞;課后更是一門(mén)心思想著(zhù)如何打發(fā)青春年華,將學(xué)校和父母的期望拋到腦后。其實(shí)學(xué)業(yè)水平考試并非他們相象的那么難,它考查的只是基礎知識和基本技能,只要你端正學(xué)習態(tài)度,一步一個(gè)腳印,實(shí)現學(xué)考過(guò)關(guān),并非難事。

  同學(xué)們,人,是需要一種精神的;人,更是需要擔當一些責任的。在學(xué)校讀書(shū),爭取學(xué)業(yè)進(jìn)步,用知識不斷提升自己,是我們的責任;走入社會(huì ),創(chuàng )造財富,最大化地展示自己的人生價(jià)值,是我們的責任。當學(xué)校需要我們每一個(gè)人付出自己的最大努力,實(shí)現學(xué)考達標時(shí),更是我們義不容辭的現實(shí)責任。

  有人說(shuō),沒(méi)有跨不過(guò)去的山,也沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中有了信念,腳下有了行動(dòng),如勾踐臥薪嘗膽,如項羽破釜沉舟,我們定能實(shí)現學(xué)考目標、高考目標雙豐收,不負學(xué)校期望!

  最后,讓我們重溫當初學(xué)考誓師大會(huì )上的'誓言,你我共勉,攜手邁進(jìn),也順祝高三學(xué)子,牢記高考百日誓師大會(huì )上的誓言,苦戰最后的一個(gè)多月,金榜題名:

  沖鋒的號角已經(jīng)吹響,堅定的腳步不再彷徨。今日齊聚于此,我們豪情萬(wàn)丈:

  不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水流淌。我們將以?xún)?yōu)秀的成績(jì),回報敬愛(ài)的學(xué)校,親愛(ài)的家長(cháng)。讓此時(shí)此刻,化為永恒的記憶,不竭的動(dòng)力,實(shí)現學(xué)考達標。

  一中榮辱,系于我身;一中輝煌,我的責任!

【升旗儀式演講稿】相關(guān)文章:

升旗儀式活動(dòng)總結11-28

小學(xué)升旗儀式制度08-12

升旗儀式活動(dòng)總結08-26

周記升旗儀式11-07

公司升旗儀式發(fā)言08-17

升旗儀式演講稿04-19

升旗儀式經(jīng)典演講稿03-06

升旗儀式的演講稿03-31

升旗儀式演講稿11-06

升旗儀式演講稿04-24

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频