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教師三八節演講稿模板錦集九篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的教師三八節演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師三八節演講稿 篇1
各位教師，親愛(ài)的姐妹們：
大家下午好!
時(shí)間的軸輪不知不覺(jué)就轉到了三月的時(shí)區。在春已暖、花將開(kāi)的美麗三月，我們迎來(lái)了一年一度的“三八”國際勞動(dòng)婦女節。今天，二中的175位姐妹們在這里隆重集會(huì )，慶祝咱們女同胞自己的節日，歡樂(lè )之情溢于言表，一張張笑臉美麗動(dòng)人。在此，我代表黨總支校委會(huì )并以我個(gè)人的名義，向全校婦女同志表示節日的問(wèn)候和良好的祝愿!并借此機會(huì )對為二中的發(fā)展付出辛勤汗水、做出積極貢獻的女同志們表示最熱烈、最誠摯的祝賀和感謝!
“三八”國際勞動(dòng)婦女節，是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節日。一個(gè)世紀以來(lái)，“三八”國際勞動(dòng)婦女節，跨越了時(shí)代、跨越了民族、跨越了國界，成為激勵全世界勞動(dòng)婦女團結奮斗、爭取解放的光輝旗幟。一百年來(lái)，世界各國婦女為追求自由與平等、謀求和平與發(fā)展，進(jìn)行了不懈的努力和斗爭，雖一路坎坷卻堅定執著(zhù)，雖歷經(jīng)艱難卻矢志不渝，為人類(lèi)社會(huì )的文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻。
我�，F有女教職工172名，占全校教職工總數的50%。俗話(huà)說(shuō)，婦女能頂“半邊天”，而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天。對于廣大女職工來(lái)說(shuō)，在工作上是“半邊天”，在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時(shí)，還更多的承擔著(zhù)照顧家庭的責任，呵護著(zhù)家庭的幸福和美滿(mǎn)。上要照顧老人，下要教育子女，更要理解丈夫，還要鄰里和睦，你們不僅有兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守，更具有言行一致、持身自律的人格魅力和道德風(fēng)范，為學(xué)校的發(fā)展作出了不懈的努力和無(wú)私的奉獻。你們把自己的智慧，自己的'耐心，全部都交給了學(xué)生們，學(xué)校因你們而充滿(mǎn)生機和活力，家庭因你們而充滿(mǎn)了溫馨和甜蜜。
新課程改革，是你們爭先恐后，奮勇當先，使課堂變成了學(xué)生的主陣地;課堂教學(xué)的優(yōu)化設計，是你們起早貪黑，廢寢忘食，挖掘大量的教學(xué)資源，使課堂顯示出了勃勃生機，大大提高了課堂教學(xué)的效率;各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課的評選，是你們勇挑重擔，嘔心瀝血，不負眾望，取得了較好的成績(jì)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù);說(shuō)課、上課、教學(xué)設計、案例評比、課件制作、論文比賽、基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽，是你們積極進(jìn)取，踴躍參賽，認真負責，獲得了一個(gè)又一個(gè)獎項。
在過(guò)去的一年里，在座的姐妹們奮力拼搏，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，共獲得多項各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號：楊小莉榮獲全國中小學(xué)校園集體舞比賽一等獎，申秀紅被評為縣直教育系統優(yōu)秀黨務(wù)工作者，楊志卿、李慧、何燕芳、曾曉春、李?lèi)?ài)華被評為縣直教育系統優(yōu)秀黨員，我也光榮的被評為亳州市優(yōu)秀教育工作者。在我校各級各類(lèi)評比活動(dòng)中，獲獎的女同志占60%，這既是學(xué)校的榮譽(yù)，也是自己的成就。
在你們之中，你們有崇高的事業(yè)心，有高尚的品德，有為教育事業(yè)獻身的精神，有良好的素質(zhì)和心智，有一流的口才和文才，有自尊、自愛(ài)、自立、自強不息的優(yōu)良品質(zhì)，有比男性更大的無(wú)畏和勇氣。在此，我代表我們學(xué)校衷心地感謝你們!在這里，我要向你們真誠地道一聲：“你們辛苦了”!
今后，學(xué)校將進(jìn)一步重視婦女工作，依法保護女教職工的各項權益，積極改善女同志的工作條件，想方設法幫助女同志排憂(yōu)解難，更好地發(fā)揮女同志在學(xué)校發(fā)展中的作用。希望女同志繼續發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，倡導健康文明的生活方式，以勤勞節儉為本，以尊老撫幼為榮，做遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德的楷模。
在今后的工作中，希望女同志們刻苦鉆研現代教育技術(shù)和專(zhuān)業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮自己的聰明才智。努力做到以素質(zhì)求平等，以作為求地位，堅持發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神，爭做“勤學(xué)習、敏時(shí)尚、求進(jìn)取、有愛(ài)心”的好教師。同時(shí)，希望全體女同志在做好繁忙的工作和繁重的家務(wù)之余，注意關(guān)愛(ài)自己，注意休息和保健。愿你們以良好的職業(yè)道德、崇高的奉獻精神，再創(chuàng )事業(yè)輝煌。
最后，祝女同志節日快樂(lè )，工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè )!
教師三八節演講稿 篇2
各位評委老師：
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導為我提供了這次學(xué)習交流、展示自我的機會(huì )，揚時(shí)代精神，展巾幗風(fēng)采——一位女教師的演講稿。
今天我演講的題目是——《揚時(shí)代精神，展巾幗風(fēng)采》。
曾幾何時(shí)，“男尊女卑”是女性的宿命，“三從四德”是女性的原則;然而，這些都逐漸成為了歷史。君不見(jiàn)，“不惜千金買(mǎi)寶刀，貂裘換酒也堪豪”的秋瑾，為了民族解放、婦女解放，生命不息，戰斗不止;君不見(jiàn)，奧運會(huì )上凝聚著(zhù)時(shí)代精神的姑娘們用自己的青春和汗水譜寫(xiě)了一曲曲氣勢磅礴的時(shí)代交響樂(lè );君不見(jiàn)一位位默默耕耘在三尺講臺上的女教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
作為一名來(lái)自一線(xiàn)的普通女教師，我深知作為一名教師的含義。知道那間教室里放飛的.是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利�？墒�，為了祖國的未來(lái)，為了時(shí)代的發(fā)展，我們甘愿奉獻我們全部的愛(ài)!
因為有愛(ài)，讓原本勞碌乏味的教書(shū)生涯顯得多姿多彩!因為有愛(ài)，令我更深刻的體會(huì )到我們女同胞也可以堅強忍耐，適應時(shí)代，時(shí)代要求我們奉獻!吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生�？梢哉f(shuō)：選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)放棄了時(shí)尚華麗的外衣，但誰(shuí)能說(shuō)我們不美?舉手投足間流露出知性的魅力!選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)放棄了歌舞升平的娛樂(lè )，但誰(shuí)能說(shuō)我們不快樂(lè )?享受授業(yè)解惑的過(guò)程樂(lè )趣無(wú)窮!選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)放棄了金錢(qián)名利的沖擊，但誰(shuí)又能說(shuō)我們不富有?桃李滿(mǎn)天下是最大的收獲!
時(shí)代要求我們自信!雖然講臺人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái);雖然講臺人生是如此的清貧，但我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。這里是我的講臺，這里有我的愛(ài)。因為有愛(ài)，我們更應該自尊、自信、自強、自愛(ài)。
時(shí)代要求我們從容!儲存下知識的海洋，面對學(xué)生渴望的眼神，我們在講臺上揮灑自如;儲存下博愛(ài)的心懷，面對學(xué)生無(wú)助的眼神，我們在生活中無(wú)微不至;儲存下開(kāi)闊的眼界，面對學(xué)生迷茫的眼神，我們在前程上指點(diǎn)方向!我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容!
時(shí)代要求我們追求!知識的海洋無(wú)邊無(wú)涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩健!解答的方法千變萬(wàn)化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才能夠奏效!正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
姐妹們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以奉獻的精神，自信的言語(yǔ)，從容的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，在改革開(kāi)放的旋律中，譜寫(xiě)更多的傳世經(jīng)典，詮釋新版《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》!
教師三八節演講稿 篇3
不知道什么原因，下午就頭疼的厲害。到了晚上吃了止痛藥，竟一點(diǎn)用都沒(méi)有。十幾年的老毛病了，我知道又將是一個(gè)災難的夜晚。老公和兒子為了不影響我休息，到客廳去看電視了。疼啊，一陣陣的疼啊，我實(shí)在忍不住了，拼命的敲打自己的頭，眼淚恨恨的留了下來(lái)，痛苦的的喊著(zhù)：我要死了，疼死我了。老公和兒子聽(tīng)到了聲響，跑進(jìn)房間，兩人什么也沒(méi)有說(shuō)，一個(gè)坐在我左邊，一個(gè)坐在右邊；一個(gè)幫我捏著(zhù)太陽(yáng)穴，一個(gè)在我的頭頂輕輕的敲打著(zhù)。兒子畢竟還小，一會(huì )兒工夫，手就捏酸了，他換了一種姿勢，很不順手的換另一只手繼續捏。還輕輕的問(wèn)我：媽媽?zhuān)命c(diǎn)了嗎?老公則是一會(huì )兒輕敲頭頂，一會(huì )兒用手指像梳子一樣不停的梳理頭皮。就這樣，十來(lái)分鐘，疼痛的確緩解了好多。時(shí)間還早，我讓兒子還是去看看電視，可是，他沒(méi)肯，去睡覺(jué)了。（事后，我問(wèn)他，為什么不再看看電視，難得的周末，他卻說(shuō)，自己的媽媽身體不好，還看電視，感覺(jué)很不孝順的）。我讓老公也不要再捏了，可是他說(shuō)，捏的會(huì )舒服一些，這樣你慢慢的就睡著(zhù)了，就不會(huì )感到疼了。就這樣一個(gè)姿勢坐著(zhù)，一直在捏著(zhù)頭，真的一直到我睡著(zhù)。
看看，40歲的我，有兩個(gè)男人關(guān)愛(ài)著(zhù)，難道這不就是幸福嗎？！感動(dòng)��！第二天，為了表示我的感謝，我穿著(zhù)臃腫的.睡衣，頭也沒(méi)有梳，（昨晚已經(jīng)被抓的亂七八糟了），臉沒(méi)有洗，牙沒(méi)刷，燒早飯。我像傭人一樣伺候著(zhù)兩人吃飯。兩個(gè)人感覺(jué)自己有功勞，吃完早飯就直接把飯碗放在桌上，一個(gè)說(shuō)要研究教案，一個(gè)說(shuō)要查讀書(shū)資料，跑了。好吧，我忍！誰(shuí)叫人家昨天救我與苦難中呢！洗完了碗，開(kāi)始拖地，客廳，衛生間，廚房，終于到了兒子房間，兒子正拿著(zhù)IPAD看爆笑體育，笑的那個(gè)放肆。好吧，難得放松一下，可以理解。到了自己的房間，突然發(fā)現，那個(gè)自稱(chēng)要研究教案的人，在興致勃勃地在網(wǎng)上慣蛋�；斓�！士可忍，孰不可忍！我插著(zhù)腰，披頭散發(fā)的嘰里呱啦的說(shuō)教起來(lái)。說(shuō)了半天，那個(gè)人才轉過(guò)頭來(lái)，嫵媚的一笑，說(shuō)：老婆，你真美，我覺(jué)得勞動(dòng)人民是最美的！不要影響我慣蛋，我快要贏(yíng)了。我暈死��！
聽(tīng)聽(tīng)，40歲的我，即便是這種打扮，還能聽(tīng)到別人由衷的贊美，能不幸福嗎？所以，此時(shí)的我，幸福就是懂事的兒子為我按摩太陽(yáng)穴的那雙小手；幸福就是，兒子吃了我燒的飯菜打出的100分，老公打出的99分�。〒f(shuō)那一分是防止我驕傲，下次要繼續努力的動(dòng)力）；幸福就是被家人需要著(zhù)，兒子躺在床上，我幫他拿的一雙襪子；幸福就是和老公吵架時(shí)（基本都是我在高聲“唱”，他在低聲“和”，就他一個(gè)理科生的口才，要想和我“華山論劍”還嫩了點(diǎn)），突然自己笑場(chǎng)，老公卻說(shuō)：嚴肅點(diǎn)，我們在吵架，注意營(yíng)造氛圍的一本正經(jīng)；幸福就是那一件件讓你哭讓你笑的生活瑣事！幸福就是由原來(lái)的酸甜苦辣漸漸磨合成偏甜的一道美食！
教師三八節演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，女同胞們：
在第101個(gè)三八婦女節來(lái)臨之際，請允許我代表機全體女教師，把祝福的心愿獻給在座的各位領(lǐng)導，獻給工作在各條戰線(xiàn)上的女職工們，祝你們工作順利，家庭幸福，愿我們手挽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，為實(shí)現美好的明天，再做新貢獻。下面我演講的題目是： 我自豪 因為我是一名教師。
我自豪，我是一名教師； 我自豪，因為我是一名光榮的人民教師。 童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話(huà)是：教師是人類(lèi)靈魂的工程 師——用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是人民教師崇高的` 勞動(dòng)！就是這份激情，這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅定。 于是，在人生第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一神圣的職業(yè)。 斗轉星移，在教育戰線(xiàn)上我已度過(guò)了十六個(gè)春秋�；厥淄�，酸甜苦辣各顯其 間，在摸爬滾打中我漸漸熟悉了教育這個(gè)行業(yè)，耕耘中漸漸有了一些收獲。我成 了學(xué)生生活的摯友，學(xué)習的導師。不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾 注在孩子們身上。我用真誠換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護他們的成長(cháng)。"潤物 細無(wú)聲"望著(zhù)他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，我深切地感悟到了教師的光榮和自豪。學(xué)生們的 健康成長(cháng)是我最大的人生快樂(lè )！我將用真誠的奉獻，奏響愛(ài)的樂(lè )章。 曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜，教師們像辛勤的農夫一樣"日出而作，日落而息"，為這 片沃土精心耕耘著(zhù)。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔；中年教 師們將家庭擱置一旁而專(zhuān)心工作；老教師們如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。 "一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生"教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮 釋著(zhù)這一辦學(xué)宗旨，踐行著(zhù)自己人生的誓言。
在中學(xué)這個(gè)大家庭里，充滿(mǎn)愛(ài)心，責任心的教師不計其數。像等一些優(yōu)秀教師，為學(xué)生她們無(wú)私地奉獻出自己的青春年華。記得去年冬天的一個(gè)夜晚，由于天黑路滑，朱老師在下班的路上摔倒了，造成右臂骨折，她臥床休息，可是朱老師放不下那幾十雙渴望的眼睛，放不下那 副沉重的擔子，她纏著(zhù)繃帶，依然堅持給學(xué)生上課。她們沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有 耀眼的光環(huán)，只是年復一年，日復一日地用愛(ài)心譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章，為了學(xué)生她們甘為春蠶，愿化紅燭，嘔心瀝血，不圖學(xué)生的報答，只圖他們點(diǎn)滴的進(jìn)步。 對于當初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔，我將趁著(zhù)年輕，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取。用今朝的熱血去譜寫(xiě)明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起 明天的太陽(yáng)！ 我自豪，我是一名教師； 我自豪，因為我是一名光榮的人民教師。
教師三八節演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位女同胞：
大家好！首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！
今天我給大家演講的題目是《灑向學(xué)生都是愛(ài)》
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望……”
“用愛(ài)撒播著(zhù)希望”成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾，
為了那無(wú)言的承諾，我們日夜兼程，卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鉆研教材；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著(zhù)嚴寒酷暑去家訪(fǎng)；多少個(gè)節假日，我們放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心鉆研新課標精神，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。
傾注愛(ài)心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛(ài)是無(wú)私的`，它毫無(wú)保留地獻給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們有色二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個(gè)的夜晚，張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他，給他買(mǎi)面包，送礦泉水，勸他回家，有時(shí)還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛(ài)溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日，張老師來(lái)到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)賞識。多少個(gè)中午，張老師犧牲自己的午休時(shí)間，義務(wù)為他補課，使他重新樹(shù)立起學(xué)習的信心，最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護著(zhù)每位學(xué)生健康成長(cháng)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，面對外面精彩的世界，誰(shuí)不崇尚前衛的生活？誰(shuí)不向往舒適的日子？可作為一個(gè)女老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠被銘記。
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起有色教育明天的太陽(yáng)，我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻我們全部的愛(ài)！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師三八節演講稿 篇6
又是一年三月八，靚麗佳人坐滿(mǎn)堂。照例是春意萌動(dòng)的季節，我們迎來(lái)了第102個(gè)“三八”國際婦女節。我——Z小學(xué)的一名數學(xué)老師，有幸評為“創(chuàng )先爭優(yōu)”女黨員，在時(shí)隔366個(gè)晝夜后，再次站在這熟悉的演講臺，和來(lái)自Z各界的姐妹們歡聚一堂，共同慶祝和分享屬于我們女性自己的節日。環(huán)顧四周，這場(chǎng)景、這裝飾、這臺上可敬的的領(lǐng)導、這臺下美麗的姐妹、這一切的一切都讓我內心涌動(dòng)著(zhù)親切和溫暖......
……這是一支小曲，雖沒(méi)有道出為人師者的全部?jì)群�，但我們不難從中感受到一種奉獻的圣潔和偉岸。教師，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，似蠟燭，在平凡的三尺講臺上，用青春和生命譜寫(xiě)著(zhù)不平凡的人生。師者的愛(ài)心，共產(chǎn)黨員的責任，是我們生命不竭的動(dòng)力。
教育先輩霍懋征說(shuō)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”�！皭�(ài)”滲透在我們工作中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然我們有時(shí)也會(huì )因學(xué)生的調皮而惱火，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態(tài)，因恨鐵不成鋼而痛心疾首。雖然有時(shí)我們也會(huì )感到倦怠，煩憂(yōu)。但心中更多時(shí)候總會(huì )升起一種濃濃的愛(ài)�，F如今，農村留守的孩子日益增多，那些常年在外的`打工族，為了生計他們忍痛把自己天真爛漫、聰明伶俐的孩子托付給我們，這是對教師的信任！讓我們覺(jué)得肩上和心里的擔子都沉甸甸的。面對這些孩子，我們會(huì )頓生一種母性的無(wú)限柔情，時(shí)而還伴有深深的隱痛。他們，本該是每天在父母懷里撒嬌，耍賴(lài)的年齡，卻半年，甚至一年才能與爸媽有短暫的相聚，我們又怎能不以一片至真至誠的愛(ài)心去對待這有著(zhù)親情饑渴的鮮活生命體？還有什么理由吝嗇愛(ài)心去滋潤這群特殊孩子干涸的心田？他們，多渴望得到老師的呵護和關(guān)注��！我們是教師，我們要給這些懵懂的孩子解惑，要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，要在他們心里畫(huà)一幅最美麗的畫(huà)。這強烈的意識不斷鞭策我們以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，早晚相伴，我們已把這些與自己血緣不沾邊，沒(méi)有任何利益回報的學(xué)生都當成了自己的孩子，因為有了這種愛(ài)，有了這樣的情感使我們對他們不再求全、不再責備、不再苛求、不再埋怨。心中懷有的是一份寬容；一份理解；一份尊重，甚至是一份敬畏。還有人說(shuō)：教育是一項良心工程。我們感同身受，并且身體力行。（熱愛(ài)我身邊的老師和學(xué)生是我工作的方向：我多么希望我的同事們每天都能夠笑容燦爛，心態(tài)積極陽(yáng)光，彼此間和睦相處，和諧共進(jìn)。我更希望我的500多個(gè)孩子都靈動(dòng)靈活，志趣廣泛，健康向上。）
“起始于辛勞，收結于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。我們既然選擇了教師職業(yè)，就無(wú)怨無(wú)悔。我們不是神，我們也想過(guò)“三尺”之外的世界，也有過(guò)懷才不遇的懈怠。因為清苦，因為付出，也有過(guò)悲催。然而，當我們面對一張張可人的笑臉，一聲聲禮貌的問(wèn)候；當我們走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙求知若渴的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈；當我們課間跟孩子們泡在一起，目睹耳聞一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的身影，一陣陣歡快悅耳的笑聲；當我們課后幫助孩子們一遍遍的糾正演講中的措辭和感情，以及獲獎后那開(kāi)心的笑顏；當我們伏坐案頭，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習作和思路簡(jiǎn)潔、方法巧妙的數學(xué)作業(yè)本，我們又是那么激動(dòng)，那么滿(mǎn)足。終于丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那三尺見(jiàn)方的講臺，一切皆為史過(guò)云煙。我們?yōu)閷W(xué)生所做的一切，從沒(méi)想過(guò)任何回報�！爸艺�，謂我心憂(yōu)，不知我者，謂我何求？”也許，許多人不明白，我們這么辛苦地工作，為的是什么？圖的又是什么？我們想豪情滿(mǎn)懷地告訴天下人：教書(shū)育人，舍我其誰(shuí)！我們之于教育，或許就是一種千古之約！“心有所待，必至輝煌�！币环莞乓环菔斋@。每次收到學(xué)生寄來(lái)的賀卡、寫(xiě)來(lái)的信箋、打來(lái)的電話(huà)、發(fā)來(lái)的短信，這些溫暖的祝福和深情的感恩背后，就是一枚枚意義特殊的勛章，它們是對我們的肯定和激勵，幸福著(zhù)我們的分分秒秒。教書(shū)已不再是我們謀生的手段，更融入了為師者的愛(ài)心，融入了共產(chǎn)黨員對祖國的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠。一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論做什么工作都會(huì )永遠懷著(zhù)這份拳拳赤膽之心�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。 我們心中那一抹愛(ài)的色彩且行且悟，安靜的綻放著(zhù)青春與活力。
師者為師亦為范。今天，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代和知識經(jīng)濟的并駕齊驅為教育賦予了全新的內涵�！敖處煛币巡荒芎�(jiǎn)單地理解為“傳道授業(yè)”，而是要教在今天，贏(yíng)在明天，培養未來(lái)接班人和建設者。我們應該著(zhù)力培養學(xué)生的終身學(xué)習能力、獨立思考能力、探求新知的欲望、動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng )造的激情。每一個(gè)教育工作者都應該躋身于教育教學(xué)改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng )新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，做終身學(xué)習的踐行者。課堂上，我們不再高高在上，不再疾言厲色，不再恪守師道尊嚴。而是和學(xué)生共同學(xué)習、共同進(jìn)步，用平等和民主做學(xué)生的良師益友；以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，讓學(xué)生在自主探索、合作交流、親手實(shí)踐、發(fā)現問(wèn)題、生成問(wèn)題，解決問(wèn)題中掌握知識，使課堂成為學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園，成為獲取知識、培養能力、發(fā)展智力的搖籃。
誠然，愛(ài)美，是上帝給我們的恩賜，女人都想擁有漂亮的容顏，時(shí)尚的服飾，新穎的發(fā)型。其實(shí)，女人的魅力不只是一種能夠吸引人的力量，更是一種可以傳承、可以發(fā)揚、可以千古流芳的美，這種美會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的流傳而流傳，隨著(zhù)時(shí)光的推移而不移，（遠古時(shí)的武則天，近代的鏡湖女俠——秋瑾，國外的居里夫人） “身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。俗子胸襟誰(shuí)識我？英雄末路當磨折�！鼻镨f(shuō)。誰(shuí)說(shuō)女子不如男！優(yōu)雅的女人固然可愛(ài)，愛(ài)崗敬業(yè)的女人更使人動(dòng)容、愛(ài)戀、敬慕。中華民族偉大復興，有我們女性一半的責任！愿天下所有的女人都能自信、自立、自強！
親愛(ài)的姐妹們，愿青春和美麗永遠與我們同在！愿我們的美麗和氣場(chǎng)能融入崇高的事業(yè)之中！任憑風(fēng)吹雨打，美麗永不褪色。
教師三八節演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們：
大家下午好!
首先非常感謝在座的各位領(lǐng)導、姐妹們給了我學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，同時(shí)感謝學(xué)校給了我成長(cháng)的舞臺，獲此殊榮，我感到無(wú)比的光榮與自豪，作為科工校的一名普通女教師，我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節來(lái)臨之際，請允許我代表科工校的全體女教職工向在座的領(lǐng)導、姐妹們致以最崇
高的敬意!也允許我代表全家和41位可愛(ài)的青川學(xué)生向大家致以最誠摯的謝意和節日的問(wèn)候!
今天我與大家匯報的主題是《如何當好“愛(ài)心媽媽”》
6月12日這個(gè)特殊的日子，41位青川災區的學(xué)生來(lái)到了我們浙江科技工程學(xué)校就讀。我有幸成了這個(gè)特殊群體在異鄉的班主任，當上了“愛(ài)心媽媽”。當時(shí)的內心很復雜，激動(dòng)、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之，激動(dòng)、興奮的是接受了一個(gè)光榮的任務(wù)和一個(gè)新的挑戰，緊張、害怕的是心中無(wú)底，深感責任之重，作為黨員，面對困難我沒(méi)有任何理由說(shuō)不�？紤]到在法院工作忙碌的先生和讀小學(xué)的兒子，雙方父母又都不在身邊，平時(shí)的家務(wù)和孩子的照看與教育很多時(shí)候是落在我的身上，當時(shí)接受任務(wù)后再回家與先生溝通，爭取先生的理解與支持，所幸先生非常贊同，也與兒子約定，媽媽從現在開(kāi)始肯定會(huì )有很多的時(shí)間陪伴青川學(xué)生，你的學(xué)習成績(jì)需要你自己來(lái)承擔與負責，只要你能達成學(xué)習目標，我會(huì )帶你和他們一起玩，兒子也舉雙手通過(guò)，原有的顧慮也就蕩然無(wú)存，我開(kāi)始全力以赴地投入到青川班的教育教學(xué)管理。
在半年多的朝夕相處和管理過(guò)程中，感受到愛(ài)學(xué)生與愛(ài)孩子其實(shí)并不矛盾，如果處理得當會(huì )收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是，在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生在我、青川學(xué)生和兒子身上的很多感人的故事。
從6月12日開(kāi)始，我幾乎每天都和青川學(xué)生泡在一起，到了暑假，兒子便每天與我一起早出晚歸，成了青川學(xué)生們的玩伴，與同學(xué)們一起打籃球、下棋、跑步，同學(xué)們都親昵地稱(chēng)他“小胖”，他還經(jīng)常自稱(chēng)是副班主任，兒子成了我與學(xué)生交流的橋梁和班級管理的得力小助手，他每天都會(huì )及時(shí)地向我反饋學(xué)生的情況，他也非常關(guān)心學(xué)生，譬如今天哪個(gè)同學(xué)生病了，哪個(gè)同學(xué)偷懶了，哪個(gè)同學(xué)做好事了，又有哪個(gè)同學(xué)怎么了，對生病的同學(xué)他一定是主動(dòng)去了解和關(guān)心，他告訴我說(shuō)，我已經(jīng)把他們當成了自己的哥哥姐姐了，你也要把他們當成自己的兒子，否則我覺(jué)得你不是一個(gè)好媽媽。面對12歲兒子說(shuō)的話(huà)，我感觸很深，在關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，更重要的是給兒子樹(shù)立榜樣、作好表率，一個(gè)小學(xué)生能有這樣的愛(ài)心，為人母為人師的我更應該有一份博愛(ài)之心。
兒子雖然很有愛(ài)心，也很喜歡與哥哥姐姐們玩，但畢竟年齡還小，有時(shí)會(huì )耍孩子氣，在與同學(xué)們的相處過(guò)程中，也難免會(huì )有摩擦和不愉快，不過(guò)也都能自己妥善地處理，并且從中收獲頗多。
記得8月1日晚自修結束后，兒子與同學(xué)們一起到操場(chǎng)跑步，跑完步后大家都在草坪上乘涼，兒子拿著(zhù)球與同學(xué)們一起嘻鬧著(zhù)，不小心被小杰同學(xué)拌了一下摔倒了，兒子就有點(diǎn)生氣地拿著(zhù)球扔了過(guò)去，當時(shí)我遠遠地看著(zhù)，以為他們是在開(kāi)玩笑，兩人先是相互推搡了幾下，忽然發(fā)現兩個(gè)人真扭打起來(lái)，其他同學(xué)也都差不多回寢室了，我沒(méi)有走過(guò)去勸架，因為我知道如果我過(guò)去，事情便會(huì )更難著(zhù)手處理，一方是自己的兒子，一方是遠離父母、需要關(guān)愛(ài)的十六、七歲的學(xué)生，我不管批評哪一方，都會(huì )有人受到傷害，最好的辦法是讓他們自己解決�？粗�(zhù)兒子哭著(zhù)走來(lái)說(shuō)要回家了(以往他一定會(huì )是買(mǎi)了零食到寢室和同學(xué)們一起感受集體生活，甚至過(guò)夜)，一路上他哭得非常傷心，他說(shuō)被打得好疼，他說(shuō)以后再也不要來(lái)學(xué)校和他們玩了，當時(shí)我問(wèn)他如果不來(lái)學(xué)校會(huì )不會(huì )想他們，會(huì )不會(huì )后悔?這件事是不是都是哥哥的錯?你自己有沒(méi)有錯?你不也出手了嗎?如果你確定不再去學(xué)校，那么從明天開(kāi)始我就決不帶你去。到了家，他也漸漸冷靜了，開(kāi)始后悔了，他說(shuō)媽媽我還是想去學(xué)校和他們玩的，我就問(wèn)他今天的事該怎么處理?他立馬用我的手機向該寢室的另一個(gè)同學(xué)發(fā)了信息，讓同學(xué)轉告：“對不起，是我錯了，小胖”。就這樣兒子才放心睡覺(jué)，第二天我依然帶他去學(xué)校，兒子自己到教室找到了這位同學(xué)，二個(gè)人相互道歉，握手言和了，我也在第一時(shí)間向這位同學(xué)表示歉意，我說(shuō)昨晚的事非常抱歉，是李老師沒(méi)有把小胖教育好，這是我的過(guò)錯，請諒解。這時(shí)該同學(xué)感到非常不好意思，李老師是我錯了，我不應該出手打小胖的，同時(shí)交給了我一封信。
信中他描述了那晚的心情：下午體育課測試了1000米跑，結束后我非常疲倦，幾乎站不穩了。晚跑本來(lái)不想去的，但我覺(jué)得還是應該堅持。晚跑結束后，我一直在想一個(gè)人，以前每次我勞動(dòng)或者很累回到家時(shí)，她總是迎上來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，幫我倒開(kāi)水，這個(gè)人就是我妹妹。晚跑后我就在想她，想起這個(gè)可愛(ài)卻又那么可憐的人，
我心情特別不好。地震發(fā)生前，這個(gè)可愛(ài)的人在我身邊我沒(méi)有好好珍惜，當我失去她的時(shí)候，我的眼淚都哭沒(méi)了。我沒(méi)有盡好當哥哥的責任，她是那樣勤快的人，我沒(méi)有在地震發(fā)生后第一時(shí)間去看她，其實(shí)地震發(fā)生后她還活著(zhù)，不過(guò)那只是短短4小時(shí)。我是第二天才到的，就看見(jiàn)小小的她靜靜睡在那里，我就這樣永遠失去了她。那天以后，她的身影時(shí)時(shí)出現在我身邊，每次很疲倦的時(shí)候，我都會(huì )拼命想她。在這樣的情況下，我和充充莫明其妙地發(fā)生了矛盾，我現在已經(jīng)回憶不起來(lái)那一刻的情形，但我為
那一刻不安，充充比我小，我不該出手打他，我一直把他看成自己的弟弟，我希望他能真正原諒我。
看了這封信，我內心無(wú)法平靜，所幸當時(shí)我沒(méi)有指責誰(shuí)，這些來(lái)自災區的孩子，不僅僅需要我們給予生活的資助，更需要的是撫慰他們的心靈和給予更多的像家人般地關(guān)愛(ài)，讓他們盡早走出地震帶給他們的陰影和創(chuàng )傷。當時(shí)雖然也很心疼兒子，但我誰(shuí)都不忍心傷害，通過(guò)這個(gè)事件，兒子更懂得了關(guān)心他們，也更懂得了珍惜。小杰也漸漸地開(kāi)朗了，與小胖一起運動(dòng)和下棋的時(shí)間更多了。
在忙碌的工作中，有時(shí)會(huì )忽略了兒子，兒子也會(huì )心理不平衡和產(chǎn)生嫉妒，他有時(shí)會(huì )說(shuō)媽媽你心里就想著(zhù)四川班的學(xué)生，經(jīng)常去學(xué)校陪他們，對他們這么好，不要我算了。這時(shí)候我會(huì )引導兒子，這41位哥哥姐姐，他們沒(méi)有了房子，有的失去了親人，還要遠離父母，而我們至少有遮風(fēng)擋雨的房子和車(chē)子，你應該知道自己有多幸福，爸爸媽媽都在你的身邊，有時(shí)不陪你不代表不愛(ài)你，你也應該學(xué)會(huì )獨立和節約，也要學(xué)會(huì )對自己的行為負責，我們要盡自己所能去關(guān)心、愛(ài)護他們，讓他們有回家的感覺(jué)。兒子聽(tīng)了后也慢慢地消除了這種心理。
我能如此投入和執著(zhù)地付出的一個(gè)源動(dòng)力也是來(lái)自我的家庭，我的先生和12歲的兒子，他們對我工作的大力支持，使我消除了后果之憂(yōu)，每天回到家，我們三個(gè)人的共同話(huà)題就是我們的青川學(xué)生，整個(gè)暑假我的兒子都與他們呆在一起，也建立了深厚的感情，現在一到周末他就吵著(zhù)要來(lái)學(xué)�？赐麄�，和他們一起下棋、打球，給他們帶好吃的。兒子像個(gè)小大人似地鞭策我，你要像關(guān)心我一樣關(guān)心你的學(xué)生，他們生病了你一定要開(kāi)車(chē)送他們去，否則我也不需要得到你的照顧。自從青川的41位學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校，我的比較內向的先生也主動(dòng)來(lái)幫助我、支持我，經(jīng)常給我出關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)子，他會(huì )親自去買(mǎi)來(lái)楊梅、水蜜桃送到學(xué)校給學(xué)生，現在到了周末他會(huì )幫我打點(diǎn)好既有營(yíng)養又有四川口味的菜，讓我邀請學(xué)生來(lái)家里聚會(huì )，他說(shuō)讓他們感受家的溫暖，可以偶爾改善一下伙食和口味，也嘗嘗你這個(gè)李媽媽的廚藝。家人的理解與支持使我的付出更無(wú)怨無(wú)悔，我也會(huì )更執著(zhù)地盡我所能為青川學(xué)子付出，雖然我作出了小小的犧牲，但我收獲的是全方位的幸福。不僅收獲了家庭的更和諧，同時(shí)收獲了兒子的健康成長(cháng)，更收獲了學(xué)生的尊重和愛(ài)。雙休日便成了我、兒子和學(xué)生們歡樂(lè )的天堂。
寒假期間，每天都有同學(xué)給我短信或者電話(huà)，他們說(shuō)，我們都非常想念學(xué)校和老師，還有您和小胖，學(xué)生的短信和電話(huà)中，都會(huì )提醒我注意休息，保重身體，別忘了吃早餐，并且非常想念我們在一起時(shí)的那份快樂(lè )和幸福的感覺(jué)，回家后一時(shí)無(wú)所適從，甚至我們的班長(cháng)告訴我說(shuō)，經(jīng)常在夢(mèng)中夢(mèng)到我批評他，我說(shuō)是不是覺(jué)得李老師太兇了?他說(shuō)，不是的，想想以前自己真的不懂事，讓您這么操心，您的話(huà)時(shí)時(shí)在我腦中浮現，經(jīng)歷這么多，我覺(jué)得我在成長(cháng)了，他還告訴我，其實(shí)我們全班每個(gè)同學(xué)都非常地在乎您、喜歡您，我們都想做的更好，生怕做的不好，惹您生氣，我們每天都想看到您親切的笑臉。我也不例外，每天都牽掛著(zhù)他們，甚至有時(shí)做夢(mèng)都想他們。寒假臨走前，同學(xué)們告訴我，李老師，無(wú)論我們在哪里?我們的心永遠和您在一起!
同學(xué)們過(guò)完春節回來(lái)了，我們又在一起了，我們彼此地距離更親近了。同學(xué)們夢(mèng)中的嘉興、夢(mèng)中的科工、夢(mèng)中的老師，在這一刻又成了現實(shí)，同學(xué)們回到了暫別的溫馨校園。同學(xué)們，回來(lái)了!帶著(zhù)家人的期望與牽掛，帶著(zhù)親戚朋友鄰居們的囑托，帶著(zhù)母校的希冀與重托，帶著(zhù)家鄉美麗大山的情意與問(wèn)候，帶著(zhù)家鄉的`特產(chǎn)，更帶著(zhù)一顆感恩的心回來(lái)了!我是如此地感動(dòng)與感激!我們的心已經(jīng)緊緊地連在一起了!
我相信學(xué)生所有的轉變都源于全方位的關(guān)愛(ài)，在這個(gè)世界上，關(guān)愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，它不但能給人以力量，激發(fā)人的斗志，而且可以挖掘人的潛能，讓人生變得與眾不同。我們說(shuō)每個(gè)人的內心深處，都有做人的尊嚴，都希望得到別人的尊重。一個(gè)人自信心的建立靠的就是贊美與激勵。哪怕這種關(guān)愛(ài)只是一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)，都會(huì )有著(zhù)非常神奇的功效，起到意想不到的結果�，F在每天的學(xué)習、紀律、衛生等方面都不用我操
心了，同學(xué)們回來(lái)后說(shuō)，寒假我們不在，讓李老師少操心了，李老師的臉色都精神了，他們非常體諒我，也非常懂得感恩，在我身后不斷地鼓勵和鞭策小胖，前幾天兒子回來(lái)跟我說(shuō)，班中的華哥哥告訴他：充充，你現在已是小學(xué)六年級了，你的目標要鎖定重點(diǎn)中學(xué)，這樣可以更好地報答你媽媽的辛勤付出和對你的期望。兒子又告訴我說(shuō)，他四、五、六三年的各科成績(jì)全優(yōu)，又是三好學(xué)生、文明星、體育星等，符合重點(diǎn)初中的條件了，媽媽?zhuān)矣行判娜ヌ魬疬@個(gè)目標。我回答兒子說(shuō)，你學(xué)會(huì )了設定目標，更要為達成目標而努力!媽媽今年的目標是二個(gè)，一是配合你達成目標，二是帶好我的青川孩子們。
現在我、小胖和同學(xué)們都非常地快樂(lè )和幸福。我們在朝著(zhù)新的目標而努力著(zhù)!
成績(jì)僅代表過(guò)去，不斷的學(xué)習和進(jìn)步才代表未來(lái)，姐妹們，讓我們與男同胞們共同努力，在激烈的競爭中，保持愉快的心情，以不斷的努力做出應有的貢獻，與學(xué)校同發(fā)展，同進(jìn)步，為創(chuàng )造我校更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。
最后祝各位領(lǐng)導、各位同仁工作順利!祝全體女同胞們節日快樂(lè )!家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!祝我們的學(xué)校平平安安，興旺發(fā)達!謝謝大家
教師三八節演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位女同胞：
大家好！
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！
今天我給大家演講的題目是《灑向學(xué)生都是愛(ài)》
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為漂亮/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望……”
“用愛(ài)撒播著(zhù)希望”成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾，為了那無(wú)言的承諾，我們日夜兼程，卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鉆研教材；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著(zhù)嚴寒酷暑去家訪(fǎng)；多少個(gè)節假日，我們放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心鉆研新課標精神，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。
傾注愛(ài)心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛(ài)是無(wú)私的，它毫無(wú)保留地獻給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們有色二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得急躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個(gè)的.夜晚，張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他，給他買(mǎi)面包，送礦泉水，勸他回家，有時(shí)還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛(ài)暖和他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日，張老師來(lái)到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)賞識。多少個(gè)中午，張老師犧牲自己的午休時(shí)間，義務(wù)為他補課，使他重新樹(shù)立起學(xué)習的信心，最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護著(zhù)每位學(xué)生健康成長(cháng)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，面對外面出色的世界，誰(shuí)不崇尚前衛的生活？誰(shuí)不向往舒適的日子？可作為一個(gè)女老師，天天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農民，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻；一樣翻轉的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠被銘記。版權所有
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起有色教育明天的太陽(yáng)，我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻我們全部的愛(ài)！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師三八節演講稿 篇9
大年初四，老家有4桌的親戚來(lái)拜年，婆婆公公都已經(jīng)70多歲了，老早就發(fā)話(huà)了，今年要我來(lái)掌勺了。早上7點(diǎn)，準時(shí)起床，梳妝打扮，解決早飯后，鄭重的接過(guò)婆婆遞過(guò)來(lái)的圍裙，神圣的穿在了自己的身上，開(kāi)始工作。到了廚房一看，葷菜已經(jīng)燒好了，誘人地涼在鍋里；素菜已經(jīng)洗好，安靜地躺在籃子里；冷盤(pán)已經(jīng)切好，漂亮地裝在了盤(pán)子里。什么情況？我做什么？婆婆笑嘻嘻的看著(zhù)我，今天你當大廚，我打雜！呃，我燒菜，可以，味道我不敢保證，但是我能保證燒熟了。沒(méi)我什么事情了，我就穿著(zhù)“戰袍”到處轉轉。一會(huì )兒功夫，大姐姐，二姐姐，三姐姐早早的回來(lái)了，一個(gè)個(gè)都穿上了婆婆早已準備好的'圍裙，廚房已經(jīng)被他們4個(gè)人占領(lǐng)了。嘿！我做什么？！姐姐們說(shuō)：你出去吧，等一下端菜吧。好吧，也不錯。終于等到親戚到齊了，上桌了，開(kāi)始炒菜了，婆婆說(shuō)：你去吃吧，招待一下客人，我來(lái)端菜。呵呵，吃，我很擅長(cháng)的。于是，我穿著(zhù)圍裙，坐在了一群客人中間，一邊吃著(zhù)美味的飯菜，一邊接受大家的表?yè)P：今天你辛苦了，多吃點(diǎn)啊。我那親愛(ài)的婆婆每上一道葷菜，還要隆重的介紹：這是我家小鄭一大早就燒好的，味道很好！我的個(gè)天！
看看，40歲的我，在父母眼里還是需要呵護的孩子！人說(shuō)。家有一老，如有一寶。是的，我家有4個(gè)寶。此時(shí)，我的幸福就是父母端到餐桌上的一日三餐；是父母為我腌制的我最?lèi)?ài)吃的咸魚(yú)；是我幾天不打電話(huà)回去，他們卻打電話(huà)給我的一句要注意身體啊的關(guān)心；是逢年過(guò)節，我可以開(kāi)開(kāi)心心回去的那個(gè)永遠溫暖的家和永遠身體康健的爸媽?zhuān)。?/p>
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