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小學(xué)生國旗下的演講稿

時(shí)間:2023-04-28 15:53:36 演講稿范文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)生國旗下的演講稿范文集錦四篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生國旗下的演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小學(xué)生國旗下的演講稿范文集錦四篇

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是《放飛理想,定位成功》。

  有一個(gè)故事,說(shuō)的是一頭獅子在一望無(wú)際的草原上奔跑,但前方?jīng)]有獵物。有人問(wèn)他為什么要跑。獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快才能得到食物!蓖瑯,小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)他為什么跑,鹿說(shuō):“我只能跑得比別的鹿快,以免被吃掉!边@個(gè)故事告訴我們,無(wú)論你是強者還是弱者,只有明確自己的目標,不斷努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì )中生存和發(fā)展。今天的社會(huì )發(fā)展可以說(shuō)是日新月異。這樣,國家大的人,個(gè)人小的人,都需要有超前的規劃,明確的目標,并為之奮斗,才能最終實(shí)現遠大的理想。成功不會(huì )成為空中樓閣。

  托爾斯泰把人生的理想分為:一生的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你們有沒(méi)有想到自己的理想?也許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想或者設定過(guò)明確的目標。我為之奮斗過(guò),但是因為我的懶惰和脆弱的意志,我曾經(jīng)做出的凌云的野心早已化為一團煙霧。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我在夢(mèng)中走了很多路,在床上醒來(lái)!彼鷦(dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢(mèng)幻的理想中。

  但是我們身邊有沒(méi)有躺在夢(mèng)想理想中的同學(xué)呢?是的!看那些上課時(shí)沉迷在你手里的小玩意;下課后,我被同學(xué)們的嬉鬧陶醉了;丶液,他陷入了一種自由散漫的狀態(tài),完全無(wú)視未完成的作業(yè)和第二天老師拉他去辦公室補缺時(shí)才掌握的知識。難道他們沒(méi)有崇高的理想和正確的人生目標嗎?有過(guò)!只是他們意志薄弱,行為懶散,心理僥幸,讓他們口強體壯,行動(dòng)無(wú)力,謊言出版者。他們把自己的藍圖變得美好完美,但那只是空中樓閣,海市蜃樓,只能在夢(mèng)里尋找慰藉。

  同學(xué)!從入學(xué)的那一刻起,我們就帶著(zhù)父母的期望和親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習生活成為我們實(shí)現遠大理想的起點(diǎn)。每個(gè)人都期待著(zhù)更好的生活,但更好的生活一定離不開(kāi)你明確的生活目標、堅定的`意志和踏實(shí)的作風(fēng)。

  也許生活中會(huì )有坎坷和暗礁擺在我們面前,但我們可以用汗水洗掉痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的坦途。我們樹(shù)立了一個(gè)崇高的理想。只有努力,努力,再努力,才能獲得成功。

  最后,就像前面故事里的“獅子”和“鹿”一樣,讓我們?yōu)樽约旱某晒^續奔跑吧!

  在這里,希望看到國旗下老師的演講。小學(xué):放下理想,成功定位自己。學(xué)生要解讀你的夢(mèng)想,實(shí)現你的追求。你應該用自己的努力爭取每一次成功。

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家好。今天,我國旗下講話(huà)的內容是:學(xué)會(huì )感恩。

  “感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界,你才會(huì )真正幸福。

  我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài);蛟S他們地位卑微,或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些看起來(lái)很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著(zhù)家里的錢(qián)?僧斈銈兓ㄥX(qián)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),父母的錢(qián),是多么來(lái)之不易?如果我們現在不努力學(xué)習,那當我們長(cháng)大了,拿什么來(lái)回報我們的父母呢?

  我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當看到我們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。老師對我們無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,我們你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,能夠給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學(xué)們都應當以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步,才能夠讓他們感覺(jué)到,自己一切的付出,是值得的!

  我們不僅要學(xué)會(huì )感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)囊磺,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的'事,并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會(huì )是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來(lái)越近;因為感恩,世界變成了愛(ài)的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會(huì )豁然開(kāi)朗;懂得珍惜,生活就會(huì )減少很多缺憾,增添很多快樂(lè )。

  感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。感恩節就要到了,學(xué)會(huì )去感恩那些幫助過(guò)我們的人,拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已,而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì )變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里!

  謝謝大家!

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《法制安全牢記我心 》

  “沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),首先就要從遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為行為規范》做起,當文明學(xué)生,做守法公民,規范自己的言行,監督自己的行為。我們應該懂得,法律和學(xué)校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權益。

  在我們的校園內外,存在著(zhù)一部分法律法規意識淡薄的同學(xué),存在著(zhù)將學(xué)校的規定置之不理的同學(xué)。課間十分鐘,有的同學(xué)在校園里追逐嬉戲、互相打鬧;活動(dòng)時(shí)間,有的同學(xué)不注意自我保護而受傷;乘坐公交車(chē)時(shí),不能做到有序上車(chē)、禮讓三先……種種不良的現象,會(huì )給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂,會(huì )給社會(huì )造成不穩定影響。同時(shí),這些現象會(huì )極大地威脅我們自身的安全。創(chuàng )建平安校園,是全社會(huì ),全體教師乃至全體小學(xué)生的責任,是我們每一個(gè)人心底的愿望。

  在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、慢步輕聲靠右行,課間在校園里,在教室內,不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

  2、友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵帯?/p>

  3、正確使用運動(dòng)器械在使用運動(dòng)器械時(shí),嚴格按照體育教師所指導的去做。

  4、學(xué)會(huì )玩耍, 開(kāi)展文明游戲。

  5、學(xué)會(huì )操作,在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心。

  牢記交通規則,在外出時(shí),嚴格遵守交通規則。同時(shí)還要向家里的'親人和周?chē)钠渌硕嘈麄鹘煌ǚㄒ,另外,為了讓危險遠離我們,很重要一點(diǎn)是要注意樹(shù)立家庭保護意識,學(xué)會(huì )自己保護自己。注意家庭安全。

  同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿同學(xué)們都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,樹(shù)立安全意識,時(shí)刻注意安全,從而平安、健康、茁壯地成長(cháng)!

小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4

  成長(cháng),到底意味著(zhù)什么??jì)H僅意味著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)識的擴展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對這個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)有細想,我只知道,小時(shí)候,成長(cháng)在我的心中象征著(zhù)可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無(wú)拘無(wú)束特立獨行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo),尋找快樂(lè )的天空?粗(zhù)那些比自己大的哥哥姐姐每天過(guò)著(zhù)豐富多彩的生活,我就一個(gè)勁地盼望著(zhù),盼望著(zhù)自己一夜之間長(cháng)大成人,長(cháng)成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺(jué)得成長(cháng)是一件多么美好的事情。

  十歲,在父母的呵護下,我漸漸長(cháng)大了。隨著(zhù)成長(cháng),因為成長(cháng),我意識到,成長(cháng),并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩(shī)意”,犯了錯誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏(yíng)得大人的諒解,也不會(huì )再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的,長(cháng)大了,不經(jīng)意間我們長(cháng)大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發(fā)現無(wú)論做什么,都隱隱約約地感覺(jué)到有一種無(wú)形的力量在制約著(zhù)你,許多規章制度牽絆約束著(zhù)你;無(wú)論在家里,還是在學(xué)校里,大人們總會(huì )殷切地叮囑你:孩子,你長(cháng)大了,你該記住“責任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。

  十歲,也意味著(zhù)一種嶄新的責任。什么是責任呢?字典的解釋是:責任是分內應該做的事情,有成長(cháng)就有擔當,有成長(cháng)必有責任!三年級了,我們腦海中已不再浮現曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫(huà)面,也不會(huì )再有玩著(zhù)電腦看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片的舒適悠閑的感受,我們背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包——在書(shū)包里面不僅僅裝著(zhù)我們需要完成的作業(yè),還有很多預習、復習的資料講義……現在,當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候,覺(jué)得自己忽然明白了成長(cháng)的內涵:為什么作業(yè)那么多能自覺(jué)的完成?我們也會(huì )累我們也怕苦,但因為責任,我們必須如此!我們明白,這個(gè)世界存在著(zhù)競爭的壓力,只有學(xué)會(huì )擔當,只有盡著(zhù)自己的責任才能不會(huì )被壓力所擊倒,才能學(xué)會(huì )長(cháng)大。你所做的一切都是成長(cháng)的代價(jià)。

  現在,我們已經(jīng)長(cháng)大,我們已是彩羽初長(cháng)想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽(yáng),我們是國家的未來(lái)和希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國智,少年強則國強。當我們真正的長(cháng)大,我們一定會(huì )在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責任,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“成長(cháng)不失責任”的'道理。我們相信,我們的國家到我們這一代人手里,將會(huì )更強更輝煌。

  篇三:

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》

  小鳥(niǎo)因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。

  人生是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念花。謝謝大家!

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