有關(guān)四年級演講稿合集六篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級演講稿 篇1
一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉從樹(shù)上掉了下來(lái)，在空中盤(pán)懸著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)一篇感恩的文章：那是大樹(shù)滋養它的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界。
從一陣陣“哇哇”聲中，在到長(cháng)大成人，父母在你身上花了多少心血呀：從小學(xué)到初中，初中在到高中，高中在到大學(xué)，又有多少老師為你無(wú)私奉獻，就說(shuō)我們班的康老師吧!為了讓我們這個(gè)差班變好，弄跨身體不說(shuō)，有時(shí)我們考得狠差時(shí)，他還要面對其他老師的'冷嘲熱諷，陪上自己的面子，要知道這可不是康老師教得不好，而是我們自己不努力呀!
俗話(huà)說(shuō)的好：“滴水之恩，當涌全相報”難到我們回報老師，父母的僅僅是幾張不及格的考卷嗎?你知道這樣一來(lái)父母會(huì )有多痛心嗎?
讓我們從現在做起，懷著(zhù)一顆感恩的心努力學(xué)習，回報父母和老師吧!
四年級演講稿 篇2
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。在我記憶的長(cháng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……、
書(shū)，對于我又是多么重要的��！如果我認定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對書(shū)的依戀。每當看著(zhù)一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級的時(shí)候，哥哥為我習了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來(lái)非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著(zhù)那本書(shū)看著(zhù)，可當我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳��！我身體又不高，難以踏著(zhù)地。我摟住書(shū)在池里掙扎著(zhù)。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的.。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì )取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì )情不自禁。、
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因為，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)！
四年級演講稿 篇3
尊敬的校、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
我是四年級二班的XXX，今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說(shuō)努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報！不努力就絕不會(huì )成功！同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì )的殘酷！感謝世態(tài)的.炎涼！因為，越磨礪，越光芒！當一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)：是一個(gè)國家總統、還是國家干部；是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢？我們只會(huì )問(wèn)：是男孩還是女孩？這一切都是未知數，只有性別的差異。隨著(zhù)環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接未來(lái)的機遇與挑戰吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
四年級演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中國常以 “文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中，有很多關(guān)于禮儀的故事還一直流傳著(zhù)，孔融讓梨這個(gè)小故事還是家喻戶(hù)曉，說(shuō)明中國還是很注中禮儀的。
做為一個(gè)有道德的人，首先要孝敬父母，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么他根本沒(méi)有權利涉及道德，否則將會(huì )是對道德的侮辱。孝敬父母是中華民族的.傳統美德，那天我在網(wǎng)上看得這么一個(gè)小故事：“東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認的”孝親“的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè )的氣氛，好讓父親寬心，早日康復�！� 所以我們古代就有這些孝敬父母的事，我們怎能不向他們學(xué)習呢?
而且我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )影響到我們的品德修養，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，那對社會(huì )又有什么用呢?所以，我們首先應該做一個(gè)懂文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，有了文明，那我們就有了世界上最為寶貴的精神財富。
所以，我們要做一個(gè)講文明，講禮貌的新時(shí)代少年。
四年級演講稿 篇5
大家好，我是***，今天我在這里參加班級競選，我要競選的職位是***。
班干部是班級的管理者，也是老師的助手和參謀。多年來(lái)，我一直向往著(zhù)能擔任班干部，為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。
現在，我是班級的小隊長(cháng)，擔任這個(gè)職務(wù)已經(jīng)有一年多了，通過(guò)參與班級管理，我的管理水平有了提高，處理問(wèn)題的能力得到了加強。我做事認真，有正義感和責任心，熱愛(ài)班級和集體，喜歡學(xué)習，愿意和同學(xué)們交朋友。所有這些都是我的優(yōu)勢，為我競選班干部打下良好的基礎
假如我能當選班干部，我一定更加努力學(xué)習，不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)，在學(xué)習上成為別人的榜樣;假如我能當選班干部，我還要嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用，經(jīng)得起老師和同學(xué)的監督、考驗;假如我能當選班干部，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)解難。
對于班干部的.具體工作，我雖然沒(méi)有涉及過(guò)，但我相信，在老師的幫助下，在同學(xué)的支持下，我一定能夠勝任這個(gè)工作，請老師相信我，請大家支持我，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我將盡最大的努力去贏(yíng)得老師和同學(xué)們的認可!
請大家投我一票!
四年級演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當讀書(shū)成為教師的第一至愛(ài)時(shí)，你會(huì )發(fā)現：“一片云”將會(huì )推動(dòng)“另一片云”，“一棵樹(shù)”將會(huì )搖撼“另一棵樹(shù)”，“一個(gè)靈魂”將會(huì )喚醒“另一個(gè)靈魂”。
讀過(guò)很多書(shū)，感受不同，收獲更不同。一本好書(shū)，當你真正明白其中的道理時(shí)，你會(huì )有很高的成就感，你會(huì )覺(jué)得自己是個(gè)大智大慧的人。因為你能從書(shū)中獲得知識與力量，找到幸福和快樂(lè )，更重要的是 得到陶冶與成長(cháng)。
在眾多的書(shū)中，我最欣賞的是海倫的《假如給我三天光明》，這本書(shū)就像一座警鐘，時(shí)刻回響在我的耳邊，激勵著(zhù)我的生活，激勵著(zhù)我的人生，促使我去珍惜生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。海倫·凱勒，不但被馬克 。吐溫譽(yù)為19世紀的奇人，還被美國《時(shí)代周刊》評為英雄的偶像。這些奇跡，全靠她那顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰，并用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對困境，終于在黑暗中找到人生的 光明。
開(kāi)始，我幾乎是懷著(zhù)一顆同情心去閱讀這本書(shū)的，但繼續讀下去，我發(fā)現我的心態(tài)必須改變，因為在海倫身上表現出來(lái)的，不是面對困難的自暴自棄，而是相信自己，不斷挑戰自我的勇氣。所以，在接 下來(lái)的閱讀中，我是懷著(zhù)崇敬和敬仰來(lái)看待這個(gè)人的。
也許，在我們身邊不乏有這樣的人，擁有健康的身體，卻常常在為沒(méi)有好工作而不停地自暴自棄怨天尤人�？上攵�，這樣的人，不會(huì )有太大的希望與出息。我想我們應該戰勝自我，憑借一顆不屈不撓 的心，創(chuàng )造自己的`財富，實(shí)現自己的夢(mèng)想，展示自己的價(jià)值。我們時(shí)時(shí)刻刻要激勵自己：不要后悔自己做了什么，而要思考自己沒(méi)做什么。
在這本書(shū)中，能領(lǐng)悟的東西還有很多，海倫能夠得以生存，得以成功的原因是愛(ài)。因此，我會(huì )勉勵自己認清周?chē)囊磺�，然后好好地接受并嘗試著(zhù)愛(ài)周?chē)娜�，因為只有這樣，自己才會(huì )快樂(lè )，生活才會(huì ) 精彩。因此我們要珍惜周?chē)囊磺校赫湎碛械墓ぷ�，珍惜周�(chē)呐笥押陀H人，愛(ài)護我們的學(xué)生，愛(ài)護身邊一切愛(ài)你的人和你愛(ài)的人。
我慶幸自己讀了這本好書(shū)，與這樣一個(gè)偉大的心靈對話(huà)；我慶幸自己讀了這本好書(shū)，因為此刻，我正品嘗著(zhù)與偉人對話(huà)的快樂(lè )。
的確，一片云推動(dòng)另一片云，一棵樹(shù)搖撼另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
讀書(shū)，令我快樂(lè )。感悟，讓我成長(cháng)。
老師們，人生象木材，可以腐朽，也可以燃燒。人可以平凡，但不可以平庸，我們不求有功，但求無(wú)悔，讓我們攜手在書(shū)中這美麗的世界里，一同成長(cháng)，共同進(jìn)步吧。謝謝大家。
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