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小學(xué)生十一月講話(huà)稿

時(shí)間:2024-01-18 18:43:31 演講稿范文 我要投稿
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小學(xué)生十一月講話(huà)稿

  在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿,講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生十一月講話(huà)稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生十一月講話(huà)稿

小學(xué)生十一月講話(huà)稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  伴隨著(zhù)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。新的一周又開(kāi)始了!

  今天,我很榮幸地代表601班的全體同學(xué)在國旗下講話(huà),這次國旗下講話(huà)的主題是“好習慣成就優(yōu)秀的你”。

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,渴望自己也能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是那么的遙不可及。同學(xué)們,其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠,因為優(yōu)秀就體現在你我的`一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī),詩(shī)人這樣寫(xiě)到:

  丟失一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;

  壞了一只鐵蹄,折了一匹戰馬;

  折了一匹戰馬,傷了一位騎士;

  傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰斗;

  輸了一場(chǎng)戰斗,亡了一個(gè)國家。

  剛剛讀到這首小詩(shī),我感覺(jué)一個(gè)釘子與一個(gè)國家能有什么關(guān)聯(lián),細細品味,才發(fā)現詩(shī)里蘊含著(zhù)一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關(guān)重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習慣的養成做起。

  那么,怎樣培養自己的好習慣呢?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的壞毛病。

  例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這種現象與新刷的墻壁是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你是否留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的言語(yǔ)?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長(cháng)輩禮貌嗎?對同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)交作業(yè)了嗎?你午休起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書(shū)了嗎?功課提前預習了嗎?見(jiàn)到認識或不認識的老師向他問(wèn)好了嗎?……

  千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,因為正是這些尋常的小事才體現出你的個(gè)人素質(zhì)。學(xué)校經(jīng)常告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話(huà)我們的確應當銘記在心。你們看,我們的校園每天有多少生活老師在辛勤地整理,教室里有多少少值日生在辛勤地勞動(dòng),當你隨手扔下一片紙、一個(gè)酸奶瓶的時(shí)候,你想到過(guò)他們的辛勞嗎?

  同學(xué)們,如果以上種種你都做得很好,你還有責任用自己的優(yōu)秀行為去感染周?chē)娜。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門(mén);午休了,隨手關(guān)上教室的燈;餐廳內,輕聲慢步;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候,上下樓梯靠右行等等。這些都應成為外小每一個(gè)人的習慣。

  同學(xué)們,從現在起,讓我們習慣性地去獨立思考,習慣性地去認真做每一件事,習慣地對別人友好,習慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當你漸漸習慣了這些習慣時(shí),在人們的眼中,你就是優(yōu)秀的。

  相信我,好習慣一定能成就優(yōu)秀的你!

  謝謝大家!

小學(xué)生十一月講話(huà)稿2

同學(xué)們:

  你們知道全國小學(xué)生“安全教育日”嗎?

  有關(guān)數據顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(cháng),1996年,國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”!鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題,今年全國中小學(xué)生的'“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命,安全第一”。

  說(shuō)到交通安全,是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題,中國每年因交通事故死亡人數居世界第一,均超過(guò)10萬(wàn)人,這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方,平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪,每一分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”這一主題,學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議:

  1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德。

  2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。

  3、當我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

  4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

  5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有家長(cháng)接送的同學(xué),要告訴家長(cháng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠一些。

  同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識,自覺(jué)遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。

  謝謝大家!

小學(xué)生十一月講話(huà)稿3

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  初次站在國旗下講話(huà),心情無(wú)比激動(dòng),我是三年級一班的郭昱玄同學(xué),我今天國旗下講話(huà)的內容是《勝不驕,敗不餒》。

  我常和爺爺下象棋,贏(yíng)棋便沾沾自喜,輸棋就沮喪發(fā)怒,爺爺便給我講道理,告訴我象棋中楚河漢界各代表著(zhù)兩方勢力,兩位君主,兩種命運。西楚霸王項羽,驕傲自大,得勢后不把任何人放在眼里,還放虎歸山,最后被所放之人圍困,以致四面楚歌自刎于烏江。世人無(wú)不為之惋惜!漢高祖劉邦,勢力遠不如項羽,屢次戰敗,甚至被擒,但他反而越挫越勇,通過(guò)自己和將士的努力最后一統天下,世人無(wú)不為之稱(chēng)奇!我常想,如果當時(shí)項羽有像劉邦這樣勝不驕,敗不餒的韌性,保存實(shí)力,來(lái)日再戰,歷史將會(huì )重寫(xiě),這真是給我們這些后人上了一課!

  由此可見(jiàn),勝利只是一項任務(wù)的結束,雖然會(huì )收獲喜悅,但都是暫時(shí)的。下一個(gè)開(kāi)始我們應該如何進(jìn)行?這是我們接著(zhù)應該思考的問(wèn)題。失敗雖然有千萬(wàn)種理由,但問(wèn)題只有一個(gè),那就是粗心大意,小看問(wèn)題,輕視對手。

  我們再來(lái)看看姚明,真是咱們中國的好男兒,打球拼命,練習刻苦,技術(shù)全面,最關(guān)鍵的是姚明勝不驕,敗不餒。姚明不是天才,他一步一步苛刻的訓練,他不斷思考自己的`不足之處,不斷完善自己的技術(shù),不斷提高自己的接球率,不斷提高自己處理球的能力,真是一步一個(gè)腳印,才成為今天的巨人姚明,他是值得我們學(xué)習的楷模!

  古往今來(lái),凡是有所前途的人,都與“勝不驕,敗不餒”有著(zhù)直接關(guān)系,可以說(shuō)勝不驕,敗不餒是幾千年來(lái)人類(lèi)智慧的結晶。我們這代人是幸運的。在優(yōu)越的學(xué)習條件下,更應該戒驕戒躁,努力完成學(xué)業(yè),不斷進(jìn)步,不斷提高自己,向一個(gè)又有一個(gè)終點(diǎn)沖刺。勝不驕,不要被勝利鉆了空子;敗不餒,不要被失敗嚇到。我們是社會(huì )的接班人,要勇往直前,用一顆堅強的心來(lái)接受世界給我們一次又一次的考驗,讓自己成為被人的驕傲!

小學(xué)生十一月講話(huà)稿4

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!我是六(5)班的XXX!今天,我在國旗下講話(huà)的內容是——珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色

  當水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時(shí);當開(kāi)著(zhù)電燈、電視,房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人時(shí);當筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……這是多么不文明的現象!

  我想,大家應該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡,用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年,一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來(lái)的。自然資源這麼珍貴,我們是不是更應該好好地利用它們呢?

  就讓我用一句話(huà)來(lái)表達我此時(shí)的想法吧“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)!敝灰覀児餐瑪y手就有未來(lái),就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用!

  地球的居民!我們只有一個(gè)地球,我們大家只要為它,“這個(gè)生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn),數年過(guò)后,豈不是回報了大地嗎?

  ……

  在此,我還是要倡導“低碳生活”。

  所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹(shù)造林、這都是保護大自然的表現嘛!我想大家都知道,地球雖然有自?xún)艄δ,但是我們無(wú)限制的排放二氧化碳,也是不行的,F在,我真心倡議大家,保護大自然吧,人類(lèi)只有一個(gè)地球,無(wú)法移居!

  地球的居民們!請隨手關(guān)上身邊開(kāi)著(zhù)卻用不著(zhù)的水龍頭,出門(mén)時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無(wú)用的電器。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己,從現在做起,從我做起,“過(guò)‘低碳生活’,共建美好家園”。為了這個(gè)生命的搖籃——地球。為了人類(lèi)的'未來(lái),節約資源,保護大自然……

  我的講話(huà)完畢!謝謝大家!

  縱觀(guān)古今中外,有多少人在告訴我們書(shū)籍對于人以及人類(lèi)的進(jìn)步是多么的重要。雨果說(shuō):“書(shū)籍是造就靈魂的工具”惠普爾說(shuō):“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!备郀柣鶆t直接告訴我們:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币灿腥嗽谟米詈(jiǎn)單的道理告訴我們,書(shū)籍就像我們生活中的面包、空氣、陽(yáng)光,是我們每個(gè)人每時(shí)每刻都不能缺少的。大文豪莎士比亞的比喻卻更形象,他說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!笔堑,歷史上的許多人他們一生與書(shū)結緣,“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親!辈⑶摇鞍l(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”,最終成為了學(xué)識淵博的學(xué)者名流,甚至成就了驚世的偉業(yè)。他們就像浩瀚宇宙璀璨奪目的星河,無(wú)不在向人們昭示著(zhù)一條真理:人的成長(cháng)和人類(lèi)的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍。因此,我們應該從小養成良好的閱讀習慣,讓我們在書(shū)籍中汲取營(yíng)養,增長(cháng)智慧。

  作為城廂鎮第四小學(xué)的學(xué)生,我們中還有很多人沒(méi)有養成良好的閱讀課外書(shū)籍的習慣。很多同學(xué)只是在老師布置了課外閱讀的作業(yè),才能去閱讀課外書(shū)籍。從現在開(kāi)始,讓我們一起努力,展開(kāi)課外閱讀比賽吧!讓我們互相推薦好書(shū),展示讀書(shū)筆記。讓我們在節假日、雙休日多讀課外書(shū),讓我們每天想一想,“今天我讀書(shū)了嗎?”,“今天我讀課外書(shū)了嗎?”,讓我們從小養成良好的閱讀習慣吧!讓我們從電視機、游戲機旁邊走進(jìn)奧妙無(wú)窮的課外閱讀生活吧!

  如果我們從小養成了良好的閱讀習慣,并逐漸形成了一種持之以恒的意志品質(zhì)。那么我們就為今后的成長(cháng)和發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎,這種習慣和品質(zhì)也將成為我們一生受益的寶貴財富。

小學(xué)生十一月講話(huà)稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的題目是“學(xué)校冬季安全小知識”“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營(yíng)造人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(cháng)城。

  嚴寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了,天干物燥,是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節,為了確保學(xué)校的安全與穩定,防止各類(lèi)事故的發(fā)生,現在向大家提出如下要求

  一、行路安全

  由于早晨冰凍,或者霧氣茫茫,影響了汽車(chē)的剎車(chē)性能。因此,步行外出時(shí)要注意,一定要行走在人行道內,在沒(méi)有人行道的'地方要靠路邊行走。橫過(guò)馬路時(shí)須等待綠燈,要注意來(lái)往車(chē)輛,不要斜穿、猛跑;在通過(guò)十字路口時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墻的道路上不得橫過(guò)馬路。冬天在馬路上會(huì )結冰,滑行非常非常危險,更不要在結有薄冰的湖面河面上玩耍,這樣最容易出事。

  二、消防安全方面:

  自覺(jué)做到:

  1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,以免發(fā)生意外。

  2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

  3、在教室里,不得擅自使用電器設備。

  4、放學(xué)之后,請隨手關(guān)掉電源。

  三、校園安全

  嚴格禁止學(xué)生在走廊、樓梯口進(jìn)行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險動(dòng)作。在上下樓梯不要大聲喧嘩。當前面的學(xué)生不小心跌倒,后面的學(xué)生原地停步,并轉告后面的學(xué)生,不要再往前擠。在校園的早晨,有些低洼處,走廊上會(huì )結霜,結冰,同學(xué)們會(huì )好奇的滑一滑,玩一玩,這樣也很危險。因為校園里人比較多,我們難以防備。還有我們在校園還貼上了安全警示標語(yǔ),因此更不應該去玩耍攀爬了。努力做到“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳),課間活動(dòng)達到“四不”(不追、不跑、不打、不鬧),積極爭當“五好”(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學(xué)習習慣好、勤儉節約好)”

  嚴格遵守“六不”(不在放學(xué)路上逗留,不亂買(mǎi)零食吃,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會(huì )閑雜人員或外校生結伙,不準打架斗毆)等,四、交際安全

  冬天來(lái)了,過(guò)年也近了。詐騙,綁架、偷盜事件也特別多。上學(xué)放學(xué)路上,不要隨便與陌生人交談,不能告訴陌生人自己的家庭住址、電話(huà)等重要信息,不接受陌生人的禮物,或者搭成陌生人的車(chē)子回家,以免上當受騙。離家、離校時(shí)關(guān)閉門(mén)窗,注意防盜。

  五、居家安全

  冬天天氣比較冷,會(huì )用電、火取暖,使用時(shí)要注意小心,防火防電,不要用濕手、濕布觸摸或擦拭電器、插拔插頭,不能隨便拆卸電器。身上禁止攜帶打火機、鞭炮、水果刀等危險物品到學(xué)校,以免發(fā)生危險。冬天氣候干燥,在野外特別不可用火燒荒,或者隨隨便便的用火取暖,不分場(chǎng)合,不分時(shí)間,或者用完火后不處理隨便離開(kāi),也很容易引起火災。

  六、食品安全

  不吃過(guò)期和三無(wú)包裝的小食品,不吃不衛生的東西。

  老師們、同學(xué)們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的,為了學(xué)校的穩定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上,分分秒秒提高一個(gè)意識安全第一,隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力,防范和自我保護能力!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽(yáng)光,同享安全的歡樂(lè ),為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!最后祝我們的老師平安幸福!祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習進(jìn)步。謝謝大家!

小學(xué)生十一月講話(huà)稿6

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《成功在于堅持》。世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說(shuō)它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到,說(shuō)它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

  成功秘訣在于堅持,堅持是一股強大的精神力量,它就是明確目標,堅持不懈,它就是水滴石穿、就是積跬步而至千里。同學(xué)們,當困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

  我們應該從現在做起,從每一件小事做起,堅持聽(tīng)好每一堂課,堅持做好每一次作業(yè),打下一個(gè)個(gè)堅實(shí)的基礎。為自己的`學(xué)習、生活尋找一個(gè)合理的目標,用自己的毅力和無(wú)比的熱誠去對待,盡自己最大的努力去追逐,去實(shí)現。

  同學(xué)們,堅持,是人生航程里唯一不改的目標,也是我們人生成功的終極法寶。堅持,是在滴水如冰的寒冬蟄伏中,對春天的渴望;堅持,是在漆黑如墨的深夜守候中,對黎明的期盼;堅持,是在干涸無(wú)邊的沙漠跋涉中,對綠洲的向往。每一個(gè)做到堅持的人,請堅信,成功就在彼岸向你招手!

  同學(xué)們,讓我們找尋人生的正確方向,并為它堅持不懈地奮斗吧!我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

小學(xué)生十一月講話(huà)稿7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  這天我國旗下講話(huà)的資料是《禮貌禮貌,誠實(shí)守信》。

  明禮誠信,是中華民族的傳統美德;诖,中國以禮儀之邦、信用之邦而著(zhù)稱(chēng)于世。明禮誠信是個(gè)人立身處世的標準,是法律的基礎。明禮,即懂得禮儀,也就是講禮貌禮貌。禮儀,是一個(gè)國家和民族為了維系社會(huì )生產(chǎn)方式和社會(huì )生活而約定俗成的最基本的行為規范,是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì )進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對個(gè)人而言是一種外在的美,表現為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對一個(gè)民族而言,他是構成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在我們學(xué)校生活中,禮貌禮貌不僅僅能給他人帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。平時(shí)有的人說(shuō)一句臟話(huà)、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,表面上看是小事,但往往會(huì )影響國家的形象、城市的形象。

  對學(xué)校來(lái)說(shuō)也影響學(xué)校的形象,一個(gè)充滿(mǎn)禮貌禮貌的校園,能夠給人帶來(lái)愉快和信心;一個(gè)不講禮貌禮貌的學(xué)校,設施再好,也難秩序井然?梢(jiàn),禮貌禮貌表現的不僅僅是個(gè)人形象、城市形象、學(xué)校形象,也在必須程度上反映了社會(huì )的禮貌程度!豆竦赖陆ㄔO實(shí)施綱要》將明禮作為基本道德規范之一,反映了人民群眾的愿望,也是我們民族以新的風(fēng)貌走向世界所必需的。

  誠信,就誠實(shí)守信,能夠履行承諾而取得他人信任。誠信是道德建設的根本,是一切道德賴(lài)以維系的.前提。誠信是品格,也是素質(zhì)和潛力。誠實(shí)守信也是現代禮貌的基石,它關(guān)系著(zhù)個(gè)人的生存和國家的發(fā)展。

  我們要在校園大力開(kāi)展講禮貌、講禮貌、講信用的教育活動(dòng),使同學(xué)們從小養成明禮誠信的自覺(jué)意識、公德意識,培養和完善公民的道德人格,構成自覺(jué)自愿講禮貌、講禮貌、講信用的習慣。

  同學(xué)們,禮貌是陽(yáng)光,是雨露,是輕柔的春風(fēng),是甘冽的清泉。擁有禮貌,你我的心靈將充滿(mǎn)燦爛與芬芳。同學(xué)們,誠信是一種氣度,是一種胸襟,是一種心靈的坦誠。擁有誠信,你我的生命將是一片蔥蘢的綠洲。一個(gè)人如果失去了禮貌,失去了誠信,就像夜空失去了星星,湖泊失去了漣漪,小提琴失去了弦和弓。人與人之間需要誠信,人與人之間呼喚禮貌,所以,讓我們攜手共同建立完美校園!

小學(xué)生十一月講話(huà)稿8

老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)》。

  說(shuō)到書(shū),我們很自然地想起了我們在學(xué)校學(xué)習的任務(wù)——讀書(shū)。是的,課堂上,我們在老師的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習,認真讀書(shū)。我們讀的是課本,讀的是語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)等等。在書(shū)中,在一句句、一篇篇奇妙的文字中,我們汲取著(zhù)人類(lèi)智慧的結晶,我們的大腦接受著(zhù)一次次知識的洗禮,我們感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。其實(shí),讀好課內的書(shū),只是為我們讀更多的課外書(shū)打下良好的基礎。

  當我們迎著(zhù)朝陽(yáng),背上心愛(ài)的.小書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們就開(kāi)始擁有讀書(shū)的本領(lǐng)。同學(xué)們,當我們學(xué)習了漢語(yǔ)拼音,我們開(kāi)始嘗試用拼音拼讀課外書(shū),看著(zhù)美麗的圖畫(huà),還能拼讀出圖畫(huà)下的文字,你就會(huì )驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,故事的喜怒哀樂(lè )就會(huì )帶給你無(wú)窮的快樂(lè );當我們逐漸認識了許多的漢字,我們可以獨自把一個(gè)個(gè)故事,一篇篇文章讀懂的時(shí)候,你知道的故事,你知道的世界萬(wàn)物更讓你聰明,讓你顯得更神氣。當我們能把一本本書(shū)讀懂,能把包羅世界萬(wàn)象的報紙讀懂,我們的智慧就更多!皢(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!”讀書(shū)使人明智、聰慧,讀書(shū)使人高尚、文明,讀書(shū)使人明理、善辯。因為讀書(shū),我們的心靈會(huì )更純潔、更美麗!

  同學(xué)們,什么樣的教室是最美的?充滿(mǎn)書(shū)香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書(shū)香飄溢的學(xué)校是最美的!因為那里生活著(zhù)一群美麗的愛(ài)讀書(shū)的老師和孩子。同學(xué)們,我們的教室是最美的,我們每個(gè)班都擁有圖書(shū)角,據我觀(guān)察,有不少班級圖書(shū)角里的書(shū)還非常豐富,讓我們在午間,拿出心愛(ài)的書(shū)和大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè )。我們的學(xué)校是最美的,我們圖書(shū)室藏書(shū)成千上萬(wàn),可以讓我們有了更多的選擇。

  同學(xué)們,讓我們在老師的指導下,走進(jìn)課外閱讀,讓書(shū)香伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng),讓我們的精神世界更加美好。

  我演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生十一月講話(huà)稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)

  世紀老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮益范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  有這樣一個(gè)故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打漁,晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著(zhù)搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實(shí)了,漁船恢復了平穩?耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么會(huì )掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(cháng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國著(zhù)名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

  聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì )從中有所感悟、有所啟迪吧。同學(xué)們,在孔子誕辰日來(lái)臨之際,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的`、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。

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