讀書(shū)節開(kāi)幕演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的讀書(shū)節開(kāi)幕演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)節開(kāi)幕演講稿1
各位教師，各位同學(xué)：
大家早上好！今日，我國旗下講話(huà)的題目是《知書(shū)，好書(shū)，樂(lè )書(shū)》。讀書(shū)的重要性，睿智的人們早已了然于胸。杜甫寫(xiě)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍勘葋喌谋确礁鼮槠婷睿骸吧钪袥](méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀�！�
我并不是要堆砌如此繁多的，耳熟能詳的事例，而是想引用其中幾則，來(lái)輔證我的觀(guān)點(diǎn)，讀書(shū)，的確重要。
當年吳下阿蒙，涉獵于史學(xué)經(jīng)典，終被人刮目相看；可嘆神童仲永，徘徊在鄉邑鄰人，終泯然于眾人。其中差異，便是讀書(shū)。
玉石是自然生成的，但要成為著(zhù)名天下的美玉，還得要經(jīng)過(guò)打磨加工——而人亦是如此。每個(gè)人剛生下來(lái)的時(shí)候都是空白的，懵懂的，唯有通過(guò)打磨，才會(huì )漸漸成長(cháng)。而打磨的過(guò)程，便是讀書(shū)。正所謂“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！逼浯笠�，就是如此吧！
因此，同學(xué)們，我們總該多讀點(diǎn)書(shū)——不必精通專(zhuān)研，但可涉獵廣泛；不必勾玄提要，但可略做筆記；不必咬文嚼字，但可思索精華；不必死學(xué)技巧，但可感悟細節；有些多讀，有些少讀，有些精讀，有些泛讀。歐陽(yáng)修曾言：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！蔽ㄔ竿瑢W(xué)們能夠知書(shū)，好書(shū)，樂(lè )書(shū)，成為一個(gè)書(shū)的追隨者。
讀書(shū)是種奇異的過(guò)程——透過(guò)書(shū)香文墨，我們可以與名人對話(huà)，感受宏大的'人性光芒；可以游歷名川大山，贊嘆于大自然的鬼斧神工；也可以知史實(shí)將來(lái)，讓漸漸時(shí)間的塵埃在心靈上積淀。
最終，唯愿同學(xué)們能夠知書(shū)，好書(shū)，樂(lè )書(shū)，成為一個(gè)書(shū)的追隨者。
我的國旗下講話(huà)到此完畢，感謝大家！
讀書(shū)節開(kāi)幕演講稿2
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是永不背叛的朋友。我愛(ài)讀書(shū)，每當沉醉在書(shū)香之中，我就無(wú)法自拔！
我離不開(kāi)書(shū)，書(shū)也離不開(kāi)我。每天，我都把自己泡在書(shū)海里，晴天時(shí)讀，雨天時(shí)讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，快樂(lè )時(shí)看，不快樂(lè )時(shí)還看……你或許會(huì )問(wèn)：書(shū)里究竟有什么咒語(yǔ)，讓你如此著(zhù)魔？我熱愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)的是書(shū)中精妙的語(yǔ)言；愛(ài)的是書(shū)中曲折的情節；愛(ài)的是書(shū)中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第一本書(shū)是《賣(mài)火柴的小女孩》。這本書(shū)描述了一個(gè)生活凄慘，最終在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣(mài)火柴的小女孩。讀完這本書(shū)我哭了。小女孩的遭受實(shí)在是太凄慘了！我想：我們如今生活在這樣美妙的世界里，肯定要好好珍惜現在所擁有的一切！
還有那本童話(huà)故事《白雪公主》。這本書(shū)想必大家都不生疏吧！白雪公主真是一位漂亮和善又極其純真的人��！面對繼母一次次的陰謀陰謀，她始終表現出英勇和善的本性，最終最終和王子過(guò)上了幸福歡樂(lè )的生活。而那個(gè)陰險狡詐的惡毒王后也得到她應有的懲處。做人應當和善，而不能做哪些傷天害理的壞事，否則害人又害己，你說(shuō)，不是嗎？
不少人可能都喜愛(ài)讀一些好玩的童話(huà)、笑話(huà)之類(lèi)的書(shū)，不喜愛(ài)枯乏的外國作品。但是，我不同，對于這些書(shū)，我可是愛(ài)不釋手喲！
法國“短篇小說(shuō)”莫泊桑寫(xiě)過(guò)一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒(méi)有發(fā)人深省的'道理，可是它里面描寫(xiě)了這個(gè)“窮鬼”乞丐的細致動(dòng)作，真可謂是惟妙惟肖！比方乞丐用手抓飯吃、乞討的動(dòng)作，被關(guān)進(jìn)監獄與警察爭吵的神態(tài)等，都描寫(xiě)得栩栩如生、活敏捷現。令人讀后，頭腦立刻就顯現出這個(gè)乞丐的詳細形象，印象深刻、回味無(wú)窮！
我愛(ài)讀書(shū)，古今中外的名人著(zhù)作我愛(ài)讀，妙趣橫生的童話(huà)民謠我愛(ài)讀，作文小說(shuō)我愛(ài)讀……我像一頁(yè)小舟，暢游在學(xué)問(wèn)的海洋；我像一只小鳥(niǎo)，歡樂(lè )地穿梭在書(shū)籍的森林；我像一條春蠶，貪欲地吮吸著(zhù)文化的甘泉……
在閱讀中體會(huì )，在閱讀中成長(cháng)，我讀書(shū)，我歡樂(lè )！
感謝大家！
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