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高中讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2023-05-23 13:53:32 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于高中讀書(shū)的演講稿范文

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關(guān)于高中讀書(shū)的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高中讀書(shū)的演講稿范文

關(guān)于高中讀書(shū)的演講稿范文1

尊敬的領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:讀書(shū),真好!

  書(shū)猶如一縷春風(fēng),它能消除你內心的浮躁;書(shū)猶如一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗。書(shū),是知識的寶庫,可以開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,可以幫助我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè )的源泉,可以帶給我們幸福,帶給我們滿(mǎn)足。

  一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū),就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。

  在人生的海洋中,書(shū)承載著(zhù)人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書(shū)引領(lǐng)著(zhù)人們走出誤區,走入輝煌。

  許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因為一本好書(shū)可以影響人的一生。讀書(shū)的好處有很多:讀書(shū)可以豐富我們的知識量,能讓我們了解許多科學(xué)知識;讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼",俗話(huà)說(shuō)的好"秀才不出門(mén),便知天下事。""運籌帷幄,決勝千里。"多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。

  書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè )趣,書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理,增強能力;讀書(shū)能陶冶性情,教會(huì )做人,教會(huì )做事。

  要知道,今天的我們生活在新世紀的陽(yáng)光下,我們更應該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高!讀書(shū)吧!讀書(shū)正在悄悄的改變著(zhù)我們的人生。如果你想繼續改變你的人生的話(huà),讀書(shū)吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!讀書(shū)吧!讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟。讀書(shū)吧!讓我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章!

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當我讀一本新書(shū),獲一份新知的時(shí)候,心中的.那種快樂(lè )是無(wú)法言表的,正如培根所說(shuō):“知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書(shū)加以補足,況且,在競爭激烈的現代社會(huì ),沒(méi)有淵博的知識是不行的。

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的朋友們,讓我們打開(kāi)書(shū)本,打開(kāi)自己的成長(cháng)之門(mén),讓書(shū)帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧!

  謝謝大家!

關(guān)于高中讀書(shū)的演講稿范文2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)是全世界的營(yíng)養品。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以讓我暫時(shí)忘記煩惱、傷心和孤單。

  讀一本好書(shū),,就像交了一個(gè)益友。一次,我自己偷偷背著(zhù)媽媽?zhuān)I(mǎi)了一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū)——《笑貓日記》。因為,父母把我管的很?chē)篮車(chē),因此我很少有時(shí)間可以去讀一些課外的閑書(shū)。無(wú)意間,我發(fā)現在我上衛生間的時(shí)候,父母無(wú)法管到我。于是,我就興高采烈地抱著(zhù)書(shū)坐到馬桶上,津津有味地讀起來(lái)……我被書(shū)中精彩的情節深深吸引著(zhù)了,我看到了笑貓找到了他愛(ài)的虎皮貓,我為他感到快樂(lè );看到虎皮貓的耳朵被鐘聲震聾了,我也為她而感到傷心;看到笑貓的'腿摔斷了,我為他感到難過(guò)。我完全陶醉于中,時(shí)而快樂(lè ),時(shí)而傷心,時(shí)而難過(guò),我完全陶醉于書(shū)本之中……直到父母生氣地叫我大名時(shí),我才心不甘、情不愿地把書(shū)藏在衣服里去洗手。

  還有一次,媽媽叫我去洗碗,她出去辦個(gè)事情。當時(shí),我正在津津有味地看書(shū),好像我也和主人公一起探險,和主人公一起歡笑,和主人公一起玩!宜坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽安排的任務(wù),還在聚精會(huì )神看書(shū),忘記了媽媽的囑托。最后,到媽媽回來(lái)時(shí),也沒(méi)有去洗碗。自然,被媽媽狠狠訓了一頓。我為了了讀書(shū),的確做了不少錯的事情,讓父母生氣。

  我愛(ài)讀書(shū)!如果沒(méi)有書(shū),就像生活里沒(méi)有陽(yáng)光;如果沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;如果沒(méi)有書(shū),就像動(dòng)物沒(méi)有家園。

關(guān)于高中讀書(shū)的演講稿范文3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《熱愛(ài)讀書(shū)》

  有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以長(cháng)才!睍(shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養性靈。因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的世界,書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

  在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(cháng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè )趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  世紀老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  讀書(shū)是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,她會(huì )娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì )忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿(mǎn)稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著(zhù)背叛!”有的書(shū)像陳年佳釀,百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的'書(shū)卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現清香。

  夏夜里,與李白坐在涼席上,聽(tīng)著(zhù)曠野的風(fēng)聲,追憶著(zhù)唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著(zhù)大雪,擁被而坐,傾聽(tīng)著(zhù)俄羅斯文學(xué)大師們憂(yōu)郁的訴說(shuō),書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛。夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬(wàn)物的命運……傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。

  我愛(ài)書(shū),她伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書(shū)之趣,藏書(shū)之趣,買(mǎi)書(shū)之趣。書(shū)是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無(wú)窮的知識………

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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