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3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-23 14:52:49 演講稿范文 我要投稿
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3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿

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3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿1

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今日我演講的題目是“安靜是一種修養!

  公共場(chǎng)所是公眾活動(dòng)的地方,任何人都不得以任何理由對其進(jìn)行任何形式的獨占,而應自覺(jué)維護該場(chǎng)所的秩序,遵守必須的社會(huì )公德。做到自我收斂,自我約束,這就是高尚的品德、良好的修養。學(xué)校的教室、樓道、學(xué)校等均是公共場(chǎng)所,堅持這些場(chǎng)所的安靜,就能體現出我校師生高尚的`品德修養。

  安靜是也是一種文化,文化能夠引領(lǐng)人的發(fā)展。當你在一個(gè)十分安靜的場(chǎng)所,你忍心制造大的聲響來(lái)影響別人嗎?當大家都停下自我的活動(dòng)看你時(shí),你是否會(huì )感覺(jué)到臉紅?到校后堅持教室安靜,不是簡(jiǎn)單的制度,更是為了建設良好的學(xué)校文化,提高我們大家的禮貌水平。

  安靜更是一個(gè)人的形象。西方發(fā)達國家禮貌程度比較高,所有公共場(chǎng)所都是比較安靜的,對來(lái)自不發(fā)達地區的游客的喧嘩吵鬧感到十分驚詫。如果是黃皮膚、黑頭發(fā)的游客,就必須認為是中國人。這就是形象。

  堅持安靜是一種習慣。習慣的養成,除了必要的約束,還需長(cháng)時(shí)間的堅持!衷心的期望,站在我面前的你,從今日起,伸出你的手輕輕開(kāi)、關(guān)教室的門(mén);從今日起,能收斂狂放的談笑,做到輕聲慢步;從今日起,能努力吞下你那句毫無(wú)意義的嬉笑打斗,聆聽(tīng)心靈,安靜自習;從今日起,能痛改出口成臟的惡習,給陌生人的心田也拂過(guò)一縷最輕柔的微風(fēng)。讓安靜成為每一位同學(xué)的修養,就這樣滲透到生活的每一個(gè)角落。從今日起,讓安靜成為你的人生修養。

  宣誓:我以海永學(xué)生的名譽(yù),在國旗下莊嚴宣誓:熱愛(ài)祖國,遵守公德,熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習,孝敬父母,禮貌待人,珍愛(ài)生命,自信自強,報效祖國。

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現還要短暫。

  很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱度如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著(zhù)夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著(zhù)天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。

  發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。

  溺水是非常危險的,在日常生活中我們要樹(shù)立安全認識,安全第一,防患于未然。因此我倡議:

  一、加強自我保護,不參與那些危險的活動(dòng),不到危險、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng),防止溺水事件的'發(fā)生。

  三、從我做起,嚴守學(xué)校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動(dòng)。

  四、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

  五、在我們的日常生活中,當發(fā)現有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。

  同學(xué)們,我們是國家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習,主動(dòng)要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預防溺水! 

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  陽(yáng)春三月,春寒料峭!又到了召開(kāi)“中考百日誓師大會(huì )”的時(shí)間了,今天的這個(gè)講話(huà)我想從“感恩”話(huà)題談起。

  十幾年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來(lái),從此,在他們的肩上就多了一份養育我們成人的重任,盡管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無(wú)怨言地撫養我們長(cháng)大。從此以后,我們成了家的軸心。為了給我們創(chuàng )造舒適的生活環(huán)境,為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習條件,他們總是那么辛苦,那么努力。我們卻從沒(méi)想過(guò)父母累不累,開(kāi)不開(kāi)心,總把他們的付出當作天經(jīng)地義。

  同學(xué)們,看著(zhù)父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭,看著(zhù)那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著(zhù)那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā);想想當我們做了一次家務(wù)父母欣慰滿(mǎn)足的笑容,想想因為我們一次優(yōu)異的考試成績(jì)父母驕傲自豪的言談,想想不經(jīng)意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔憂(yōu)……

  父母給予我們生命,哺育我們成長(cháng),教育我們成人,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們。當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)習費用而不辭辛苦地奔波著(zhù);每當放假回家時(shí),我們的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報,但又怎能報答得了呢?因為父母給予我們的`愛(ài)是無(wú)私的,是不求回報的,正如《房租》這首詩(shī)中說(shuō)的:在娘身上十個(gè)月,我一生也交不起這房租,母親給了我最美好的人生空間。

  三年前的九月一號,我們的小學(xué)老師將教育我們學(xué)習成長(cháng)的接力棒交給了我們的中學(xué)老師。老師們莊嚴肅穆地接受了這個(gè)神圣而又光榮的使命。從此,在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命,但老師卻無(wú)怨無(wú)悔地培育我們成才。從此以后,我們成了校的軸心,為了給我們一個(gè)寬松愉快的的學(xué)習環(huán)境,為了給我們創(chuàng )造限度的教育資源,他們總是那么辛苦,那么努力。我們卻從沒(méi)想過(guò)老師累不累,開(kāi)不開(kāi)心,總把他們的付出當作天經(jīng)地義。

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  各位晚上好!我叫謝xx,來(lái)自工商二班,作為新生入學(xué)獎獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

  大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì )的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀(guān),世界觀(guān)成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴(lài)到獨立,我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到重慶工商大學(xué)國際商學(xué)院,從此,我們便成為了老師,家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負的重擔。

  結束了高考,我們完成了自己的短期目標,但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著(zhù)一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽(tīng)了院長(cháng),書(shū)記們的諄諄教導,了解了如何在大學(xué)中學(xué)習;如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標,并按照計劃落實(shí)。

  有句話(huà)說(shuō)得好:"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更現青松巍峨!"倘若我們在大學(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退,F在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

  短暫充實(shí)的軍訓生活就要結束了,之所以說(shuō)它短暫,是因為在漫漫人生路中,這可能是我們最后一次穿著(zhù)迷彩服,完全以軍人的標準來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓練,同學(xué)們不僅強健了體魄,磨練了意志,堅定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國主義熱情。俗話(huà)說(shuō):"少年強,則國強。"我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,你也就選擇了理智與嚴謹;選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

  作為國際商學(xué)院新的一員,面對學(xué)院眾多的`優(yōu)越條件,讓我們在學(xué)長(cháng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅實(shí)些吧!用心作槳,用堅持作帆,拿出我們"天生我材必有用"的信心,"吹盡黃沙始到金"的毅力,"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣,用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

  謝謝各位!

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿5

各位朋友:

  大家好!

  我今天演講的題目是《釋放青春的正能量》。

  有人說(shuō),青春是一首昂揚之歌,回蕩著(zhù)歡快,美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。

  解放前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來(lái)的發(fā)展,創(chuàng )新,進(jìn)步的'責任的財富。時(shí)代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著(zhù)的是我們祖先英雄的血液,我們品味著(zhù)的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀嗎

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識,詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現,而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà),決不是一個(gè)口號,更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長(cháng)吧!

  同學(xué)們,不,應該是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì )永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!

3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿6

  現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,小學(xué)中學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。目前全國每年有無(wú)數小學(xué)中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?

  人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命--防溺水教育。

  一、關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”:

  1、未經(jīng)父母老師同意不去。

  2、沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去。

  3、深水的地方不去。

  4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)

  二、溺水原因主要有以下幾種:

  1、不會(huì )游泳。

  2、游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度。

  3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

  4、盲目游入深水漩渦。

  三、如何防溺水:

  游泳,是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范認識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

   1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的`身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵,應立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方法,在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。

  溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全認識,安全第一,防患于未然。

  水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范認識,學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。

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