讓書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的讓書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
讓書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿1
尊敬的老師、各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(cháng)”
書(shū)籍對我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品，書(shū)籍就是像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書(shū)籍，我們需要書(shū)籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì )縈繞于心。后來(lái)，我上了幼兒園，我便可以自己讀書(shū)了，隨著(zhù)我認字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫(huà)也不能滿(mǎn)足我對書(shū)的渴望了，我開(kāi)始閱讀整本的童話(huà)、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書(shū)籍而豐富多彩，書(shū)籍在我成長(cháng)的.道路上一路伴著(zhù)我，讓我的成長(cháng)過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。
與書(shū)相伴的日子里，灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能夠參加舞會(huì )讓我擔憂(yōu);魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興；小美人魚(yú)因為她心愛(ài)的王子，最后變成了泡沫，又使我淚流滿(mǎn)面……..
走進(jìn)了書(shū)的海洋，不但讓我能夠認識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀(guān)，書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界，書(shū)讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系，看見(jiàn)了表面凹凸不平的月球；書(shū)帶我飛越數千公里，來(lái)到美國的黃石公園，感受那里特有的魅力，書(shū)幫助我到寒冷的北極去探訪(fǎng)北極熊，探索北極別具一格的美景，書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū)，我懂得了“之乎者也”；有了書(shū)，我穿越了古今中外；有了書(shū)，我品嘗了人生的百味酸甜。
同學(xué)們，讓書(shū)籍伴我們成長(cháng)吧！讓書(shū)籍伴隨我們一生讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”，讓我們的生活因為書(shū)籍而綻放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!晨曦，微弱的暖光透過(guò)漂浮的薄云撒在寂寞的矮墻上。推開(kāi)窗戶(hù)，眺望遠方，翠綠的山間點(diǎn)綴著(zhù)幾點(diǎn)紅。今年的冬日不似往年那般寒冷，我的心也不像往年那樣被寒冬所禁錮，心中躍動(dòng)的火苗愈燃愈烈。我依然享受農家的那份恬靜。
在外婆的帶領(lǐng)下，我知道了農家書(shū)屋這塊讀書(shū)福地。我帶著(zhù)好奇心和對書(shū)的渴望來(lái)到這兒。這是一間小房子，幾張桌子和幾方椅子擺在房間中央。四面都設著(zhù)好幾排書(shū)架，并不像圖書(shū)館里的書(shū)架那般高，設計也算得貼心，讓老人和小孩都能拿得到書(shū)。書(shū)架上擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)。既滿(mǎn)足了孩子對外面世界的好奇心，也充實(shí)了老人們的日常生活。
我從書(shū)架上拿下一本書(shū)便坐在椅子上靜靜地閱讀著(zhù)。周?chē)囊磺卸枷袷潜灰环N莫名的沉寂所籠罩。這是心靈的寧靜，是靈魂的澄凈，沒(méi)有一絲的不堪的雜念。讓寧靜繼續，讓心繼續徜徉在廣闊的書(shū)海之中，讓書(shū)為風(fēng)塵仆仆的心靈洗禮。
陸陸續續地又來(lái)了一些人，他們都默默地拿著(zhù)書(shū)坐在位置上聚精會(huì )神地看著(zhù)。那犀利而又尖銳的眼神好像恨不得要把書(shū)看得通透似的。窗外縷縷明媚的陽(yáng)光穿透進(jìn)來(lái)，閃閃發(fā)光投灑在書(shū)頁(yè)上，斑駁著(zhù)人們的眼睛。陽(yáng)光像是給冰冷氣氛加溫，使人們的心中增添了一絲溫暖，多了一份難得的安詳。去了一次書(shū)屋，我好像便已被勾了魂，這小小的書(shū)屋竟有如此獨特的魅力!
農家書(shū)屋，這邊風(fēng)景獨好。曾幾何時(shí)，它已成了我心靈的'圣殿、思想的驛站。在這里，我觸及到了大自然的淳樸情感和沒(méi)有束縛、沒(méi)有憂(yōu)愁的鄉野氣息。
山澗的清泉叮叮咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的云霞輕盈飄渺，枝頭的花朵芳香四溢。當我暢游于美妙的文章中時(shí)，感到它們也是一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。
農家書(shū)屋，是農村人民的讀書(shū)圣地，更是處于喧囂城市的人們，治愈疲憊心靈的良藥。當你浮躁不安，失去原有的寧靜時(shí)，何不去農家書(shū)屋坐坐?那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀!
“呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎?風(fēng)正吹著(zhù)浮萍四處漂浮。讀書(shū)吧!讓我們輕輕卸下肩上的重擔，解開(kāi)心中的枷鎖，追隨著(zhù)，去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心境!
讓書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，也不知從何時(shí)起，我漸漸喜歡上了書(shū)，甚至有些迷戀。
我認認真真讀完的第一本書(shū)是《三國演義》，在從“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分”之后，我開(kāi)始珍惜自己的《童年》，當我決定進(jìn)行一番《西游記》時(shí)，沒(méi)想到竟來(lái)到了《巴黎圣母院》，在這里，我遇見(jiàn)了《三個(gè)火槍手》，加入了《青年近衛軍》。歲月不斷消逝，現在的我正準備高唱我的《青春之歌》，以扎實(shí)的基礎和充沛的精力實(shí)現《我的大學(xué)》夢(mèng)。我堅信，在用書(shū)籍鋪設的這條路上我一定能走出自信、走向輝煌。
好書(shū)伴我成長(cháng)。我在快樂(lè )中閱讀，在閱讀中尋找快樂(lè )。夜深人靜，我被書(shū)中的悲歡離合的故事感動(dòng)。我隨著(zhù)書(shū)中的.主人公來(lái)到大海邊，欣賞天海相接的弧線(xiàn)，蔚藍的海面;坐在長(cháng)城上，感受古代勞動(dòng)人民的汗水與智慧的結晶;在草原上奔跑，在沙漠中高歌。我在書(shū)中感受到人生如果有好書(shū)相伴，生活肯定會(huì )變得豐富多彩。
好書(shū)伴我成長(cháng)。在書(shū)中，我明白了真、善、美，理解了假、惡、丑;在書(shū)中，我開(kāi)拓了視野，學(xué)會(huì )了思索;在書(shū)中，我看見(jiàn)了世態(tài)炎涼，看清了人生百態(tài)。一本好書(shū)，有烈火的激情，大海的包容，炫麗多彩，變化萬(wàn)千。
讀書(shū)是一種美的享受，讓好書(shū)伴我成長(cháng)，讓我在浩瀚的書(shū)海中盡情暢游。
讓書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，好似一只機靈快活的小鳥(niǎo)，讓天真的我們聆聽(tīng)它清脆的歌聲;書(shū)，像是一葉扁舟，帶領(lǐng)著(zhù)我們遨游書(shū)的海洋。
在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就在當當網(wǎng)上給我買(mǎi)了兩本童話(huà)故事書(shū)。在每天晚上睡覺(jué)之前，我也會(huì )反復叮囑媽媽一定要給我講兩個(gè)童話(huà)故事，然后饒有趣味地沉浸于童話(huà)故事中，做一個(gè)溫馨的夢(mèng)。我漸漸長(cháng)大，不再看一些故事書(shū)、童話(huà)書(shū)，而是迷上了看小說(shuō)、作文精選之類(lèi)的書(shū)，別的書(shū)我一碰也不碰。但是，爸爸媽媽總是希望我看一些歷史名著(zhù)之類(lèi)的，讓我的知識更加豐富，可我卻選擇不聽(tīng)。在今年的暑假里，班主任張老師推薦了一本自傳體小說(shuō)，這讓我興奮不已，這本書(shū)是由著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。我請媽媽在網(wǎng)上訂購了這本小說(shuō)，書(shū)一到家，我就開(kāi)始品讀這本小說(shuō)，為了看完這本書(shū)，并把它看懂，我會(huì )在每天晚上睡覺(jué)前抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)。
每當我的學(xué)習生活中有壓力的時(shí)候，有書(shū)的陪伴就會(huì )使我輕松許多。書(shū)如同洶涌的`大海，讓我永遠在書(shū)海中游蕩�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！闭f(shuō)的太對了，人生總會(huì )有無(wú)數的挫折與坎坷，但也會(huì )有燦爛的陽(yáng)光和鮮艷的玫瑰等待著(zhù)你去迎接。
書(shū)香伴我行，書(shū)成了我的人生中必不可少的一部分，書(shū)讓我學(xué)到了知識，懂得了友誼。只要有書(shū)香伴我前行，我一定會(huì )為祖國的發(fā)展做出貢獻。
讓書(shū)香伴我成長(cháng)演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！边@句話(huà)的主要意思就是：應該以學(xué)習為最首要的任務(wù)，而如果要教授學(xué)問(wèn)，則應該以書(shū)本上的知識為根本。
聽(tīng)到這句話(huà)，有人可能會(huì )說(shuō)：“不就是學(xué)習么，誰(shuí)不會(huì )啊;不就是教書(shū)么，講講就好了�！比绻l(shuí)這么認為，那他就大錯特錯了，學(xué)習，“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎�！边@句話(huà)是孔子先生說(shuō)的，意思是“學(xué)了之后及時(shí)、經(jīng)常地進(jìn)行溫習，不是一件很愉快的事情嗎?”所以說(shuō)，只是潦草地記一遍是不行的。而如果教書(shū)，就要先教課本上的知識，但是如果沒(méi)有學(xué)好的話(huà)，又有什么可以來(lái)教大家呢?
而只學(xué)課本上的知識，沒(méi)有課外的鏈接，學(xué)習是一件很枯燥的事情。所以，我們還應該多讀一些課外名著(zhù)來(lái)豐富自己的知識量。
而讀書(shū)需要一種興趣——一種能讓我們讀了這段想接下去讀下一段的.興趣。有人會(huì )說(shuō)：為了自己能考個(gè)好成績(jì)而讀書(shū)。如果你真的這么說(shuō)，那就請你不要在欺騙你自己了——沒(méi)錯，多看書(shū)確實(shí)能夠提高成績(jì)，但是又有幾個(gè)人是真的想為了提高成績(jì)去看書(shū)呢?為了我們的未來(lái)著(zhù)想，我們應該讀書(shū)，因為讀書(shū)不僅可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識，不出門(mén)，便可知天下事;
還可以使我們在競爭激烈的社會(huì )立于不敗之地。
書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細指教，但是從不糾纏不休。讀書(shū)有這么多好處，我們?yōu)楹味蛔x書(shū)呢?
我的演講完畢。
謝謝大家!
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