【實(shí)用】大學(xué)生演講稿模板匯總5篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的大學(xué)生演講稿5篇，歡迎大家分享。

大學(xué)生演講稿 篇1

　　每個(gè)人做什么都要持之以恒，從頭到尾。就連游戲也不例外。

　　現在給大家推薦一款喜歡的游戲。我可以堅持五分鐘。這個(gè)游戲很容易玩。我給你介紹一下。

　　首先，找一個(gè)開(kāi)闊的地方立正。然后把你的左手平放在肩膀上，手掌向下。然后用右手在左手背上握一根粉筆，堅持五分鐘。粉筆掉在中間，就是失敗。

　　聽(tīng)完楊老師在講臺上的喊聲，同學(xué)們緊張地把粉筆放在手背上，眼睛一直盯著(zhù)那個(gè)小家伙。

　　幾分鐘后，粉筆調皮地從學(xué)生手中跳了出來(lái)，幾乎很多學(xué)生都“啪，啪，啪”的叫了起來(lái)。當時(shí)我就竊喜：“嗯，我真棒！只要再堅持一點(diǎn)，我就贏(yíng)了，我就是冠軍！哈哈！

　　當老師宣布只剩下最后一分鐘的時(shí)候，我開(kāi)心的笑了，手也抖了幾下。結果“倒霉”來(lái)找我，主動(dòng)的小家伙從我身上跳下來(lái)，唉！我很痛苦。我希望我能再做一次。

　　只剩下最后一個(gè)同學(xué)。她手里的粉筆在她手里跳舞，所以她很緊張。她的手隨著(zhù)粉筆擺動(dòng)，她的`門(mén)牙壓在她的下唇上。穩定粉筆花了一段時(shí)間，但是她的下唇上有幾個(gè)很深的牙印�？蓱z的東西！

　　只聽(tīng)見(jiàn)老師喊：“時(shí)間到了”。但是她的粉筆還是沒(méi)有掉，于是她放下胳膊，拿起粉筆。她堅持到最后，贏(yíng)得了最后的勝利！

　　賽后，我佩服她不受周?chē)�環(huán)境的影響，佩服她的毅力，佩服她從頭到尾做事的精神！我應該向她學(xué)習。這場(chǎng)比賽后，我分析了失敗的原因。就是因為我沒(méi)有她那種執著(zhù)的精神，所以我失敗了。如果我有這種精神，我相信我會(huì )成功的！

　　賽后我分析了失敗的原因。就是因為不夠專(zhuān)注才失敗的！

大學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是#。

　　歲月如梭，經(jīng)過(guò)幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過(guò)一段難忘的大學(xué)時(shí)光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿(mǎn)意的答卷�，F在，我們即將離開(kāi)海大，離開(kāi)我們曾經(jīng)一起學(xué)習和生活過(guò)的母校，步入社會(huì )，這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，也是我們另一個(gè)學(xué)習階段的開(kāi)始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會(huì )走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農村去基層，一起去學(xué)習去鍛煉。

　　我還記得“三支一扶”面試時(shí)，主考官問(wèn)我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個(gè)問(wèn)題。我參加“三支一扶”，因為我來(lái)自農村，我熱愛(ài)農村，但我希望中國的農村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的.專(zhuān)業(yè)是基礎應用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農村會(huì )得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應該有回報社會(huì )的責任。我參加“三支一扶”，因為我想通過(guò)這個(gè)機會(huì )鍛煉自己，在實(shí)踐中學(xué)習，條條大路通羅馬，我會(huì )在農村實(shí)現自己事業(yè)的夢(mèng)想。

　　也許我們的答案會(huì )不同，但我們的目標是一樣的，那就是學(xué)習、鍛煉和奉獻。我們會(huì )謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會(huì )盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會(huì )再一次交上讓學(xué)校和社會(huì )滿(mǎn)意的答卷。

　　最后我要感謝母校海大三年來(lái)對我的培養和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！

大學(xué)生演講稿 篇3

　　七月，到處彩旗飄動(dòng)，鮮花如海，笑語(yǔ)歡歌，我們偉大的黨也迎來(lái)了她八十五歲的生日，這是一個(gè)激動(dòng)人心、光榮而自豪的日子，這個(gè)日子將永遠激蕩在中華大地、將永遠銘記在億萬(wàn)人民的心頭。

　　憶往昔崢嶸歲月，百年史卷浸滿(mǎn)了中國多少屈辱的淚，數十年的抗爭又流盡了中華兒女多少沸騰的血。

　　我們不會(huì )忘記1921年7月23日這一天，我們也不會(huì )忘記嘉興的南湖，以及南湖上那條小游船，因為就是在那碧波蕩漾的南湖上，就是在那條小游船上，就是那十幾個(gè)來(lái)自天南海北的年輕人，他們穿過(guò)無(wú)邊的黑暗，躲過(guò)追逐的槍炮，艱難而又執著(zhù)地舉起了拯救中國命運的火種，為中國指明了一條光明而又充滿(mǎn)希望的道路。從此，奮勇的中華兒女萬(wàn)眾一心、披荊斬棘......當鮮花代替了和平，當我們的天空不再有槍聲回蕩，當我們的家園不再經(jīng)受炮火的洗禮，我們是否還能夠想到那些把牢底坐穿的先驅者、那些帶著(zhù)鐵鐐手銬蹣跚步行在長(cháng)街的革命者、那些倒在血泊中的共產(chǎn)黨員以及那些為著(zhù)堅定的共產(chǎn)主義信念而犧牲的人。

　　我們的先輩用自己的鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的正氣之歌、民族之歌，透過(guò)這一曲曲蕩氣回腸的旋律，我們所看到的不是狹隘的利已主義，也不是無(wú)/恥小人的蠅營(yíng)狗茍，而是作為一名共產(chǎn)黨員為了民族和人民的`事業(yè)勇于獻身的忠誠和坦蕩。在這種精神面前，我們所感受到的不僅是對革命先輩的崇敬，對一段歷史的緬懷，更是一份沉甸甸的責任和神圣使命的召喚。

　　今天，我們的祖國像一棵蒼勁的青松，在經(jīng)歷了八十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。

　　今天，作為一名當代的大學(xué)生，站在這兒我深知，慶祝我們黨的八十五歲生日，我們不僅僅是對其祝福，更重要的是要在新時(shí)期把我們黨的思想精神發(fā)揚光大。

　　今天，我體會(huì )到了為國爭光的神圣，也更加明白了自己肩上的那份責任。貧窮就會(huì )受岐視，落后就要挨打，這是一個(gè)亙古不變的真理，唯有中國經(jīng)濟富強，我們才能站得更直、更穩。

　　今天，我也知道，只要我們充滿(mǎn)執著(zhù)的信念，我們就沒(méi)有什么不能克服的困難；只要我們不停下自己的腳步，無(wú)論前方有多遠，無(wú)論道路有多艱難，我們都不會(huì )畏懼、不會(huì )退縮。

　　-----因為，前方有我們敬愛(ài)的、偉大的、光榮的黨。

大學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是1號選手，我叫++。我演講的題目叫做《我自己》。

　　我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：說(shuō)起“我自己”這個(gè)詞，大家的感受會(huì )是怎樣的…………OK，下面讓我說(shuō)說(shuō)我自己。

　　我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，喜歡笑，但是我的牙齒不太漂亮。

　　我出生在一個(gè)平凡的家庭。

　　現在，我和你們一樣，只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生。

　　來(lái)學(xué)習知識，報答我們的`父母和老師。

　　用我們的智慧來(lái)豐富祖國，來(lái)改變這個(gè)社會(huì )。

　　每個(gè)女孩都被父母護著(zhù)。

　　無(wú)論你有多大，無(wú)論你走的有多遠。

　　父母每天都會(huì )定時(shí)給你打一通電話(huà)問(wèn)候。

　　我也是一樣。不過(guò)我還沒(méi)有長(cháng)大，還沒(méi)有離開(kāi)自己的父母，自己去打拼。

　　在我看來(lái)，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。

　　因為他是我們前進(jìn)的方向。人的一生不就是在為夢(mèng)想中的自己而奮斗的嗎？

　　如果有一天，我們超越自我，就能展翅高飛，前途無(wú)量。我也是一樣。

　　曾經(jīng)我也為我的夢(mèng)想瘋狂過(guò)、努力過(guò)。道路漫長(cháng)、坎坷萬(wàn)分。讓我們一起努力。

　　在學(xué)校，我學(xué)習中上游，并不出眾。

　　由于我的個(gè)子不高，有時(shí)同學(xué)們會(huì )嘲笑我，但是和同學(xué)們相處了五年，漸漸的已經(jīng)習慣了這個(gè)稱(chēng)號，甚至有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)號對于我來(lái)說(shuō)非常的重要。

　　學(xué)校的生活是快樂(lè )的，我們的前途是無(wú)量的。

　　學(xué)校里的同學(xué)、死黨、閨蜜、哥們都給予了我很多的幫助。

　　那么讓我們一起沖向我們的第一個(gè)夢(mèng)想。

　　就這樣我慢慢的成長(cháng)著(zhù)。成為了現在的我，一個(gè)獨一無(wú)二的我、一個(gè)無(wú)可代替的我。這就是我——————天下無(wú)雙。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

大學(xué)生演講稿 篇5

　　有這樣一位女孩，高考時(shí)曾立下誓言”一不當會(huì )計，二不做老師”，但畢業(yè)后她聽(tīng)從父母的安排走上了講臺——這，就是我。開(kāi)始，我的心里有些空落落的，以為自己”壯志難酬”。直至真正站到了神圣的講臺前，我才發(fā)現“區區三尺，學(xué)問(wèn)非凡”，短暫的十二年教學(xué)使我懂得了許多，也改變了許多。

　　我看見(jiàn)教師們像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻著(zhù)。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是校長(cháng)——一名優(yōu)秀的老黨員、有著(zhù)杰出貢獻的老教師，他經(jīng)營(yíng)著(zhù)這所環(huán)境幽雅、設備一流、現代化高品位的新型學(xué)校，開(kāi)辟了教育改革新路子，領(lǐng)著(zhù)我們意氣風(fēng)發(fā)地走向新世紀！“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切�！毙ｉL(cháng)如是說(shuō)，老師也跟著(zhù)他這樣做。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛(ài)”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢地，這首“新世紀的奉獻之歌”在我心底誕生了。

　　我著(zhù)魔般地愛(ài)上了它，不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著(zhù)這首歌的真諦。我成了50多名學(xué)生生活的朋友、學(xué)習的導師，不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在學(xué)生們的.身上。我用真誠換取學(xué)生們的信任，用愛(ài)心呵護他們的成長(cháng)�！皾櫸锛殶o(wú)聲”，學(xué)生們一天天地進(jìn)步了，一天天地長(cháng)大了。聽(tīng)著(zhù)他們從幼稚變得成熟，我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。學(xué)生們的健康成長(cháng)是我最大的人生快樂(lè )。這群生龍活虎的學(xué)生，正是我心靈的寄托、追求的歡欣！我將用我真誠的奉獻，奏響這首“愛(ài)之歌”最美的旋律!

　　有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了，很?chē)乐�。我嘶啞�?zhù)嗓子去給學(xué)生上課，我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著(zhù)我。下課了，他們有的硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會(huì )好了！”有的端來(lái)一杯開(kāi)水。在那一刻我感受到了五十多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支持，作為一名教師我心甘情愿了!

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時(shí)，自然會(huì )有收獲和回報。幾年來(lái)，我從一名不諳時(shí)世的大學(xué)生轉變成了一名合格的人民教師。在漫漫的求索與執著(zhù)的進(jìn)取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺(jué)自己在前進(jìn)，在成長(cháng)。這不禁讓我想起了培根說(shuō)的一句話(huà)，我們不應該像螞蟻單是收集，不應該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

　　每一項新的工作，對我來(lái)說(shuō)都是一項挑戰，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì )實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲積生命的動(dòng)力。還是魏書(shū)生說(shuō)得好：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會(huì )發(fā)現無(wú)窮的樂(lè )趣

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