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演講稿

時(shí)間:2023-06-14 07:55:48 演講稿范文 我要投稿

演講稿范文

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在現實(shí)社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

演講稿范文

演講稿范文1

友愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  從稚嫩步入成年,青春,是條必經(jīng)之路,而這絢爛而又布滿(mǎn)陽(yáng)光的路卻有許多岔路口,每條岔路都有未知的風(fēng)景,該怎么選擇要走的路?該由誰(shuí)做主?這便是一個(gè)難題。

  正值青春的少年都帶著(zhù)對幻想的一腔熱忱,都會(huì )不聽(tīng)旁人的勸阻義無(wú)反顧的向前沖,沖向那夢(mèng)寐以求的風(fēng)景,追求幻想的青春少年是刺眼的,也是熱血的。堅決的眼神、不顧一切朝幻想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來(lái)抹把臉連續沖,這樣懷揣著(zhù)幻想的'少年都像太陽(yáng)一樣在發(fā)光發(fā)熱,但是,在追求幻想的你,是否想過(guò)停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的建議?我想沒(méi)有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次聽(tīng)家長(cháng)老師的教導你或許會(huì )有很多不滿(mǎn)。社會(huì )在進(jìn)展,時(shí)代在進(jìn)步,日漸刷新的社會(huì )對人才會(huì )有很大的追求,而今,教育進(jìn)展快速,在這個(gè)人才多的如牛毛的世界,你將來(lái)可能會(huì )寸步難行,多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議并無(wú)害處。你要知道,并不是全部人生來(lái)都有責任對你好,所以,少年啊,在青春的大道上恣意奔跑的你要學(xué)會(huì )停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的建議,不能一意孤行。

演講稿范文2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  牽掛是一種美好的感情,在嬰兒出生時(shí)第一聲啼哭中種下,隨著(zhù)她成長(cháng),終有一天,破土而出,開(kāi)出最絢麗的花朵。

  “但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”是蘇軾對親人的牽掛。被貶他鄉,恰逢中秋,舉杯消愁,忽見(jiàn)一輪明月,散發(fā)柔光,照耀大地,想到親人也望著(zhù)同樣的月亮,心中的愁緒便被拋開(kāi),對月起舞,清影隨人,悠然自得,略加沉吟,一首“水調歌頭·明月幾時(shí)有”便寫(xiě)成了。

  那是一位落魄的游子,在陽(yáng)光下急匆匆的走著(zhù),嘴里似乎還在念著(zhù)什么,也許,他看到前方一家旅店,便興奮地奔向那個(gè)地方。長(cháng)時(shí)間的'趕路是他疲憊不堪,細心的店家發(fā)現這位游子的衣服完好無(wú)損。年輕的游子這時(shí)想起自己慈愛(ài)的母親,想起她深夜臨燈為自己做衣,一針一線(xiàn)地縫上她對兒子的思念,想起他臨行母親的叮囑……這位游子不禁落淚,抬頭看見(jiàn)窗外被陽(yáng)光包圍的青草,看它努力生長(cháng),不負春光,于是執筆寫(xiě)下流傳千古的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。

  游至巴山,突至大雨,想到臨窗望月的妻子正盼著(zhù)自己早日歸家,心中愁緒更深。秋雨連綿,風(fēng)猛烈地吹著(zhù),萬(wàn)千無(wú)奈,卻只得寫(xiě)下“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”。想到日后歸家時(shí)的歡樂(lè ),又寫(xiě)下“何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”。

  大詩(shī)人李白云游四海,遠離家鄉,但他怎么不思念他的家鄉。是夜,月光如水,激起了他的那份牽掛,于是寫(xiě)下《靜夜思》。

  牽掛是一根細細的絲線(xiàn),連接你我,即使身隔千里,心也可以靠的很近。

演講稿范文3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好 !

  又是一年清明節,在這特別的日子里,我們全體師生來(lái)到烈士陵前,為烈士,為我們心中的英雄掃墓。心頭縈繞著(zhù)沉沉的哀思,分外凝重。

  此時(shí)此刻,我們看到的不僅僅是一座座墓碑,而是烈士們那高大偉岸的英雄形象。我們?yōu)橛⑿蹅儷I上花圈,表達心中的崇敬。先烈們不朽的英名將與山河共存,與日月同輝。我們怎能忘記無(wú)數先烈為了祖國的獨立,為了人民的幸福,奮不顧身,壯烈犧牲。多少英雄奉獻了自己寶貴的青春,多少英雄為國捐軀卻沒(méi)有流下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠矗立在我們心中!

  先烈們用生命和鮮血為我們換來(lái)了和平美好的生活。我們要珍惜今天的'幸福,好好學(xué)習報效國家,決不辜負先烈們對我們的期望!

  同學(xué)們,讓我們把無(wú)盡的哀思化成奮發(fā)的力量吧!讓我們沿著(zhù)先輩們的足跡積極進(jìn)取,為了我們偉大祖國美好的明天而努力奮斗吧!

  謝謝大家!

演講稿范文4

大家好!

  每個(gè)人都來(lái)做雷鋒那樣的一滴水,就能匯成一條河,就能以磅礴的力量推動(dòng)時(shí)代。

  都來(lái)做浪花里的一滴水吧,這一滴水平凡而微小,但就這一滴鮮活的水產(chǎn)生了巨大的影響,以小見(jiàn)大地體現出偉大的'雷鋒精神。我們也能用平凡的言行創(chuàng )造偉大的奇跡!

  謝謝大家!

演講稿范文5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的主題是《祖國在我心中》。

  現在,我們的祖國到處都能看到高樓大廈,到處都能看到川流不息的汽車(chē)。而這一切的輝煌成就都是那些愛(ài)國、勇敢無(wú)畏的先輩和英雄們所創(chuàng )造出來(lái)的。我們的祖國從成立到改革開(kāi)放,人們的生活漸漸變得寬裕起來(lái),不再受那些外國人的屈辱了。也不會(huì )再有以前的那種不平等條約了,澳門(mén)、香港等地區也回到了祖國母親的懷抱。我們中國變得比以前更加富饒了,已經(jīng)不再是那個(gè)軟弱的孩子了!

  現在,我們的祖國已是今非昔比。20xx年至20xx年,“神舟飛船”陸續發(fā)射成功。20xx年,“天河一號”成為全球最快的超級計算機。20xx年,我國用長(cháng)征三號丙運載火箭,成功將第三顆北斗導航衛星送入預定軌道。20xx年,“神舟十號”再次飛天,實(shí)現了對接。這么多的偉大成就,多么輝煌!我感覺(jué)到我們的祖國在變強!不僅如此,我們祖國的.景色也變得更加美麗迷人。有巍峨峻拔的高原,有碧波環(huán)抱的寶島,有蒼蒼茫茫的草原,還有七溝八梁的黃土坡。在北京,有氣勢磅礴的萬(wàn)里長(cháng)城,有雄偉壯觀(guān)的故宮,還有金碧輝煌的圓明園。我們的祖國到處都是如歌如畫(huà)的風(fēng)景,讓人感到心曠神怡。

  我們的祖國還是一個(gè)團結的大家庭。雖然發(fā)生了不少的災難,但一方有難,八方支援。只要我們團結一心,那么任何困難都難不倒我們中國,任何困難都會(huì )被我們中國迎面而解!

  所以,同學(xué)們,雖然我們目前做不出什么大的成就去為國爭光,但我們只要刻苦地學(xué)習,照樣可以為祖國更美好的明天而奮斗!照樣可以為祖國更強大的明天而奮斗!

  我們要讓全世界的人們都知道:我們的祖國在變強!

演講稿范文6

  大家好!

  如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì )怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的赴法熱?對,它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春牢牢地相連。

  記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導員就告訴們,已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì )的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要具備目標和信念。首要目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著(zhù)目標邁進(jìn)的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的險境海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著(zhù)太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因為只有燃燒才能復活。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的影像。因為奮斗拼搏的關(guān)鍵步驟無(wú)比精彩!

  為了活得精彩,必須擁有知識和技能。專(zhuān)業(yè)知識是成功的基礎,技能是實(shí)現成功的管理工具。人類(lèi)步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識錯誤率在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代大學(xué)生第五代的自強和向上。有一句話(huà)說(shuō)"機遇留給有所準備的人則",那么,年青的朋友們,讓早早準備。

  為了活得精彩,還要有不斷超越的.信念。魯迅先生曾說(shuō),"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,上以都必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)出去迎接挑戰。只有逐步地學(xué)習和提高,才能跟得上這個(gè)美妙精彩的大時(shí)代。

  永遠究竟有多遠?沒(méi)有人知道。只是歷史長(cháng)河中的一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)法理由不活得精彩!都將老去,但并非為了永遠的青春熱血而來(lái),而是為了切身感受和體會(huì )不同的青春而來(lái)。從現在開(kāi)始,讓活得精彩!

  謝謝大家!

演講稿范文7

  大家好!

  回想工作歷程,恍然覺(jué)得時(shí)間真是眨眼即過(guò),任我們如何努力也無(wú)法挽留已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光。細細想來(lái),這已經(jīng)是我工作的第8個(gè)年頭,而且今年也即將過(guò)半。我現在是一名什么樣的老師?我具備了怎樣的素質(zhì)?我工作的激情如何?我的未來(lái)是如何規劃的?

  所有這些問(wèn)題讓我靜心反思。俗話(huà)說(shuō)知識就是力量,這已是人人皆知的真理,我想我應該維護并跟隨真理才能實(shí)現我人生的.真正價(jià)值。既然選擇了教師,選擇了教育這個(gè)行業(yè),那么下面這句話(huà)便是指引我前進(jìn)的那盞明燈:教師成長(cháng)是教師個(gè)人的事情,就像學(xué)習是學(xué)生自己的事情一樣。要讓學(xué)習成為自己的專(zhuān)業(yè)生存方式,做一個(gè)有特色的教師。 “一個(gè)人分析別人的深度,永遠不會(huì )超過(guò)自我分析的深度”,要成長(cháng)首先要學(xué)會(huì )自我分析。記得一次報告中xx老師便給我們指明了一條成長(cháng)的路線(xiàn):做一個(gè)職業(yè)生涯規劃。首先,確立信念:成功的道路是由目標鋪成的;如果你什么都不要,你就什么也得不到;有了目標的指引,你就會(huì )感到肩上的責任,就會(huì )有一種使命感,就不會(huì )無(wú)所事事;新生活是從確定目標開(kāi)始的,生活中沒(méi)有目標的人只能無(wú)聊地重復著(zhù)平庸。其次,確定計劃與目標的具體環(huán)節:列出所有夢(mèng)想,在每一夢(mèng)想的后面注明渴望實(shí)現的日期,然后進(jìn)行排序;確定核心目標;列出將其列為核心目標的10條以上的理由;把大目標分解為一個(gè)個(gè)小目標;嚴格執行自己的計劃。具體實(shí)施有些難度,但是我力爭每天一個(gè)小目標,當天事當天畢,每天其實(shí)過(guò)得很充實(shí),很有秩序。

  踏上教育事業(yè),我只想盡自己的努力好好教育我的學(xué)生,不管成績(jì)如何:只要他進(jìn)步了,只要他某一方面的能力得到鍛煉了,這就是一個(gè)老師真正的成功。這也是我心靈深處對老師成功與否的判決。

  我會(huì )一直努力下去。

  謝謝。

演講稿范文8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  陽(yáng)光肆意流瀉在干凈的空氣之中,毫無(wú)阻礙地灑下。透過(guò)樹(shù)葉,只剩下駁雜零碎的光影。古老的鐘聲,擺起秋千般的舊時(shí)光。失落的記憶重現,美妙的記憶浮現……

  我從未見(jiàn)過(guò)如此丑陋的植物!先不說(shuō)蜈蚣似的疤痕,爬滿(mǎn)他的臉。猙獰的面孔,實(shí)在令人厭惡。光說(shuō)他全身帶著(zhù)刺,一不小心就被扎到,就讓人厭煩。就這樣,我漸漸將他遺忘。

  一天一天就這樣過(guò)去,沒(méi)有水,只有無(wú)盡的光與熱,可他竟奇跡般地活了下來(lái)。就在那一天,我突然驚奇地發(fā)現,一截仙人掌垂在了地上,被蟲(chóng)子們撕咬。當時(shí)并沒(méi)有太在意,只當如生老病死般的正,F象罷了。又過(guò)了幾日,當我再次發(fā)現它時(shí),竟重新生根、發(fā)芽,又長(cháng)出一截小嫩芽,那情形就好像是“大手掌”上又長(cháng)出了“小手掌”。

  又過(guò)了幾日,是雨后的一個(gè)清晨。推開(kāi)門(mén),一陣清新之氣撲鼻而來(lái),只見(jiàn)不遠處一陣光亮。定睛一看,原來(lái)是仙人掌開(kāi)出的花。那潔白如雪的花瓣調皮地往里卷曲著(zhù),可以看見(jiàn)嫩黃的花蕊,盈盈欲滴,皎潔無(wú)暇;嫩蕊搖黃,嬌羞欲語(yǔ),再加上綠蓋疊翠,青盤(pán)滾珠,真美啊!

  烈日下,在灼熱中從土壤中吸取微薄的水分與養料,F在,他養育著(zhù)那世上最圣潔、最美麗的花,以回報養育他的大地。在惡劣的環(huán)境中,仙人掌頂著(zhù)寒風(fēng),冒著(zhù)烈日,日日、月月、年年,頑強地生長(cháng),這堅韌頑強的精神實(shí)在讓我敬佩!

  忍耐雖然痛苦,果實(shí)卻最香甜。所有堅忍不拔的`努力,遲早會(huì )取得報酬的。就像仙人掌,盡管生活在惡劣的環(huán)境中,卻盛開(kāi)出了世上最美的花。這不是堅韌的回報,又是什么?

  如同仙人掌一般,在惡劣的環(huán)境中,擁有堅韌的意志,讀懂堅韌!

演講稿范文9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不苦不累,高中無(wú)味;不拼不博,人生白活!青年最富夢(mèng)想,也朝氣。紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,潛龍騰淵,鱗爪飛揚,乳虎嘯谷,百獸震惶。你我皆青年,而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。

  何為拼搏?是每天上九節課三節晚自習,是一天用完三根筆芯,寫(xiě)完至少三套卷子,是早起十分鐘晚睡十分鐘背幾個(gè)單詞和短語(yǔ),是用玩手機的時(shí)間弄懂一道數學(xué)題,用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀,是將K歌、看電影、打游戲的時(shí)間全用于學(xué)習上嗎?是。在我們這個(gè)競爭激烈的高中,總有人比你更努力,而可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。太陽(yáng)在熊熊燃燒,若不抓緊時(shí)間,人生最為寶貴的三年時(shí)光就要過(guò)去,你是選擇做一個(gè)義無(wú)反顧矢志不移地拼命三郎,還是一個(gè)無(wú)謂夢(mèng)想不思前途地行尸走肉?

  怎么去拼搏?有一種叫“知道很多大道理,卻依舊過(guò)不好這一生”的人,我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多,但課后真正用心去看的人卻很少;整理糾錯本的人很多,但能把糾錯本上每道題吃透吃精的人卻很少。復習學(xué)過(guò)知識的人很多,但能把過(guò)去的知識與當前串聯(lián)建構知識網(wǎng)絡(luò )的人卻很少;聽(tīng)了雞湯文滿(mǎn)滿(mǎn)動(dòng)力去拼去做的`人很多,但能堅持下來(lái)的人卻又很少。拼搏需要堅持,它不是水到渠成的童話(huà)。也許你拼了,卻沒(méi)有應有的回報,但你若不堅持,就永遠不會(huì )實(shí)現夢(mèng)想,過(guò)上想過(guò)的生活。沒(méi)有了“十年寒窗如一日”的拼搏,又怎會(huì )有“一舉成名天下知”的氣概。謝謝。

演講稿范文10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,野火中茁壯成長(cháng)的小草,這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,無(wú)不展示著(zhù)它們對生命的熱愛(ài)。

  記得有一次,我們家的菜地里長(cháng)滿(mǎn)了小草,把菜都覆蓋了,媽媽便把它們全鋤掉了,一把火燒了?墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到,今年春天,那些被火燒得一干二凈的小草,竟然抽出了新的嫩芽,在陽(yáng)光和春雨的滋潤下,不屈向上,茁壯成長(cháng)。即使有石頭擋住它們的去路,它們也毫不畏懼,勇敢地沖破阻礙,探出腦袋?匆(jiàn)這樣的情景,我真正明白了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意思。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了四條魚(yú)。一看到魚(yú)兒,我心里別提多高興了。因為魚(yú)兒那光溜溜的身子在水里自由自在地游著(zhù),時(shí)而跳躍,時(shí)而鉆入水底,非常調皮可愛(ài)。特別是煮熟的時(shí)候,那香味把我吸引地口水直流。有一天,我想吃魚(yú),伸手就抓到一條魚(yú)。那魚(yú)兒,別提多調皮了,它的尾巴上下左右亂搖動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,我感到它在我的.手里掙扎,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強烈,那樣鮮明!看到小草和魚(yú)兒,使我明白了:它們那頑強的生命力,向我展示著(zhù)它不屈向上的精神。我們要向它們學(xué)習,不要遇到一些挫折,就垂頭喪氣,要挺起胸膛來(lái)面對,敢于和困難作斗爭,知難而進(jìn)。人只有在挫折中成長(cháng),才能成為一個(gè)出色的人,使生命變得有價(jià)值。

  謝謝。

演講稿范文11

  尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  今天,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)xx級學(xué)生畢業(yè)典禮,我代表全體老師,向在座的400多名同表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛(ài)的劉校長(cháng)、同校長(cháng)、苗校長(cháng)等學(xué)校領(lǐng)導對我們這一級畢業(yè)班尤其重視,連續幾次召開(kāi)畢業(yè)班會(huì )議,為我們悉心指導,排憂(yōu)解難,并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿(mǎn)了信心。在此,孩子們,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導!同時(shí),我們全體六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里,將結識到更加優(yōu)秀的老師,更加親密的同學(xué),接受更好的'教育,得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又為我們即將離開(kāi)與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束,又標志著(zhù)每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。孩子們,六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢?

  我想除了知識和能力以外,它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我寫(xiě)這篇發(fā)言稿時(shí),又回憶起了一幅幅精彩的畫(huà)面:早讀時(shí)你們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情,當然還有你們的天真和頑皮這些畫(huà)面是你們離開(kāi)城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多,太多:一流完備的教學(xué)設施,高素質(zhì)的教師隊伍,安全可靠的保障體系,為同學(xué)們的健康成長(cháng)保駕護航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導的高瞻遠矚,老師們辛勤的付出,忘我的奉獻。正是因為有了這些,我們才得到了全面的發(fā)展,收獲了累累的碩果,收獲了濃濃的師生情。俗話(huà)說(shuō),“知恩必報”,但是孩子們,你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們,不是金銀財寶,不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來(lái),大家起立,請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”臨別時(shí),我想給大家幾條贈言:一、要樹(shù)立長(cháng)期或短期的目標,要有清醒的頭腦,比學(xué)趕幫超,時(shí)時(shí)刻刻不放松自己;二、繼續發(fā)揚“刻苦求實(shí)”精神,不斷學(xué)習,勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng )新。希望在今后的日子里,堅持學(xué)習,只有不斷的學(xué)習才能不斷的提高,才能跟上時(shí)代的發(fā)展,才能使你以后不管做什么工作都能得心應手,取得成功和勝利!

  三、要腳踏實(shí)地,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,克服好高騖遠的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì )遇到各種各樣的困難,希望大家要有充分的思想準備,要有百折不撓、堅韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激,在你力所能及去幫助別人的同時(shí),更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過(guò)你的每一個(gè)人!“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!焙⒆觽,我提議,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,對我們的母校說(shuō)一聲,請跟我來(lái),“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(cháng)!今天我以城關(guān)小學(xué)為榮,明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”孩子們,在你求學(xué)生涯中,你要面臨一次次,一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽,畢業(yè)考試的號角聲即將吹響,我們全體老師的心與你們一起跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!只要我們努力拼搏,就能取得成功。

  最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后;丶铱纯。謝謝大家!

演講稿范文12

尊敬的家長(cháng)朋友們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我們在這里為同學(xué)們舉行18歲的成人禮儀式,此時(shí)此刻老師和家長(cháng)將與你們一起見(jiàn)證這莊嚴的時(shí)刻,一起暢想明天華彩的樂(lè )章。在此,我代表鄒平雙語(yǔ)學(xué)校全體師生向你們表示由衷的祝賀!向今天來(lái)參加成人儀式的家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎,同時(shí)衷心感謝你們對學(xué)校的信任與支持!

  同學(xué)們,你們今天十八歲啦,不知不覺(jué),昔日的小小少年已闊步邁入了十八歲的成年人行列,十八歲的到來(lái),鄭重而突然,如花朵綻放,只是瞬間張開(kāi),卻要用盡余生來(lái)回味,來(lái)感慨,就像一臺大戲即將拉開(kāi)帷幕,你們是舞臺上的主角,躍躍欲試,而父母師長(cháng)則是舞臺下的觀(guān)眾,正以期待的目光等待著(zhù)你們精彩的演出。 一切仿佛還在昨日,而你們卻已經(jīng)告別了懵懂的高一,兩個(gè)月后又將奔向關(guān)鍵的高三。這一路走來(lái),是無(wú)數的快樂(lè )和挑戰成就了你們!春天的草木記住了你們匆匆的腳步,那是你們緊拽書(shū)本趕往教室的身影;灼熱的烈日記住了你們奔跑的汗水,那是你們挑戰自我留下的印記;寂靜的深夜記住了你們倔強的眼淚,那是咬緊牙關(guān)跨越困難的決心,我們,在許多個(gè)這樣的日子里,記住了越來(lái)越懂事的你們。

  作為你們的老師,我們衷心地希望,你們以后要學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )奮斗,學(xué)會(huì )擔當,學(xué)會(huì )承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。十八歲,只有一次;青春,只有一次。置身成年人的行列,就要拿出 天生我材必有用的信心、 吹盡黃沙始見(jiàn)金的毅力和 直掛云帆濟滄海的勇氣,來(lái)面對繁重的學(xué)習生活。同時(shí)十八歲的季節,厚積著(zhù)十二年寒窗的苦讀,而伴隨著(zhù)你們成人禮而來(lái)的是你們人生中第一次重大的考驗和選擇高考。同學(xué)們,面對日益逼近的高考,我希望你們不要彷徨,不要猶豫,不要退縮,更不要幻想,讓我們腳踏殷實(shí)的大地,辛勤耕作在知識的田野里。高考是座山,翻越它一覽眾山小,讓我們以成年人的恒心去迎接生活中的各種挑戰,以成年人的`毅力去克服學(xué)習中的各種困難,以成年人的心態(tài)去看待每一次考試成績(jì)的進(jìn)退,不懼失敗,不畏挫折,不言放棄,坦然正視,勇敢面對,豁達處理,和自己比,力爭每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。請相信,成功的機會(huì )永遠只青睞于有準備的人。

  人生需要苦一陣子,才能甜一輩子,你們要用信念導航人生,用執著(zhù)追求夢(mèng)想,用快樂(lè )帶動(dòng)心情,用平淡對待磨難,用努力追求幸福。我們正以深情的目光期待著(zhù)你們。相信鄒平雙語(yǔ)學(xué)校高二所有的同學(xué)都能做到朝氣蓬勃,健康向上,努力學(xué)習,用你的雙肩扛起自己的前程,用你的才智書(shū)寫(xiě)高中生活的輝煌!

演講稿范文13

各位老師:

  下午好!

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求也越來(lái)越高。我做為一位幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下越、最光榮的。因此,我第一要對得起教師這個(gè)稱(chēng)號,努力提高自身素養。

  就該像青松、像野草,不擇地勢,不求奢華舒服,為孩子植根僻壤。今天的我,當個(gè)老師,是一種責任,一種使命,一種尋求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(cháng)的眼里我卻是一位教師。

  所以具有這樣稱(chēng)號的我:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心腸善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)!眹栏褚笞约鹤鰝(gè)孩子愛(ài)好、領(lǐng)導同事信任的好老師。

  常言說(shuō)的好:為了孩子的'一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達成,我仍需努力,要爭取做到。由于成功與勝利的大門(mén)始終是向自立自強者敞開(kāi)的。

  謝謝大家,我的演講完了!

演講稿范文14

各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  我競聘教務(wù)處中層副職,基于以下幾點(diǎn)考慮:

  一、我有這樣的實(shí)力

  我認為,我最大的優(yōu)勢是堅持了十一年的一線(xiàn)教學(xué)工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情,我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認真和勤奮創(chuàng )新,最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。

  我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),樂(lè )于奉獻,毫無(wú)怨言,勤勤懇懇,教書(shū)育人。認真備課,認真上課,認真批改作業(yè),認真組織規范教學(xué),環(huán)環(huán)緊扣,從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué),努力提高上課效益。培養學(xué)生自主、合作學(xué)習的習慣和能力,注重知識的疏理和拓寬,注重學(xué)生思維能力和創(chuàng )新能力的培養,我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿(mǎn)意,家長(cháng)放心。

  我本著(zhù)務(wù)實(shí)奉獻的工作態(tài)度,一絲不茍的敬業(yè)精神,在教育教學(xué)中取得顯著(zhù)的成績(jì):

  1.所擔任的思想政治科教學(xué)成績(jì),在歷次考試中均列同類(lèi)學(xué)校前列。

  2.近幾年,參加優(yōu)質(zhì)課評比,兩次獲滕州市、棗莊市一等獎,一次獲山東省三等獎,并多次舉行各級各類(lèi)公開(kāi)課、研討課、觀(guān)摩課、送課下鄉,具有一定的影響力。

  4.所撰寫(xiě)的論文多次在國家級和省級獲獎。并多次在省級報刊發(fā)表論文和試題。

  5.主持的棗莊市級科研課題和省級科研課題順利結題,今年又申報國家級科研課題。

  6.我多次參加滕州市和棗莊市各種試題的編寫(xiě)工作,并參加《思想品德助學(xué)》的編寫(xiě)和修訂,主持編寫(xiě)出版了《思想品德AB卷》。

  7.十年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷,積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我堅持以學(xué)生為本,不斷探索民主管理,全員參與的管理方式,通過(guò)嘗試和探索,取得了較為顯著(zhù)的效果,所擔班級多次被評為各級優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部。

  8.身為備課組長(cháng)和教研組長(cháng),我能組織開(kāi)展各項工作,業(yè)務(wù)學(xué)習,公開(kāi)教學(xué),教研科研均到崗到位,組內教師團結奮戰,在各方面均取得驕人的成績(jì)。

  二、我對中層工作的認識與對將來(lái)的準備

  如果我有幸得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持,我將根據學(xué)校的現狀,結合學(xué)生的特點(diǎn),圍繞深化教科研,以教學(xué)、科研促進(jìn)課堂教學(xué)效益提高教學(xué)質(zhì)量這一目標開(kāi)展工作。

  1.堅持在第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)領(lǐng)導干部扎根實(shí)踐,了解群眾團結群眾,遵從教育教學(xué)規律,不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅持理論學(xué)習不放松,不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼備,與時(shí)俱進(jìn)。

  2.在科室工作中,宏觀(guān)掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無(wú)私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。

  3.確立服務(wù)意識,教科研工作以服務(wù)教育、教師為中心。

  我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績(jì),但我覺(jué)得教科研的群眾性還有待更加凸現,我想我先從現有國家級課題《校本教師發(fā)展》的實(shí)驗入手。開(kāi)展課題培訓,方法培訓,構建模式,開(kāi)設示范課,匯報課,帶動(dòng)課題組成員一起實(shí)踐、探討,充分利用備課組,使得課題能在全體課題組成員的通力合作下,順利展開(kāi),并想以此帶動(dòng)學(xué)校的其它課題的`研究、論文的撰寫(xiě)及教學(xué)科研的活動(dòng),更體現我校教科研工作的群眾性,使我校教科研工作更上一層樓。

  4.倡導民主的作風(fēng)。共同研討,少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。在學(xué)校領(lǐng)導和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是,無(wú)論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場(chǎng),對上做好信息源,建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長(cháng)會(huì )決議,不推諉不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場(chǎng),敢于堅持,適時(shí)建議。對下做好代表者,在領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調關(guān)系,縮小差距. 當然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準備,我會(huì )坦然面對兩面來(lái)風(fēng)。

  領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái),迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當然,我還存在許多不足,我的想法還有不成熟之處,請各位老師批評指正!

  今天,我是欲將此心托明月,但如果是奈何明月照溝渠的結果,我也會(huì )繼續努力工作,因為這是我的本份。同時(shí)也有兩幅對聯(lián)與我和同事們共誡共勉:第一幅,上聯(lián):親情友情愛(ài)情情含心中,下聯(lián):你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯(lián):安國定邦濟世誰(shuí)的責任?下聯(lián):工作事業(yè)家庭我來(lái)落實(shí)。橫批:不做飯桶。 好了, 謝謝各位領(lǐng)導、老師的耐心。

  謝謝大家。

演講稿范文15

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)x年了,從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現在的駕輕就熟,在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去干好每一項工作。幾年來(lái),同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議,永遠忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅持工作,不到萬(wàn)不得已的'時(shí)候,她們從來(lái)都不請假,那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著(zhù)我。還有就是在這個(gè)集體里感受著(zhù)大家庭的幸福。

  看著(zhù)自己己身邊努力工作的同事,她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛(ài)人的太多,欠孩子的太多,但他們都無(wú)悔天一個(gè)稱(chēng)呼——人民教師,不要問(wèn)她們是誰(shuí),她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動(dòng)著(zhù)xx小學(xué)這條大船順利前航。

  幾年了,我都被這種幸福和感動(dòng)包圍著(zhù),這就是我們,沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈,沒(méi)有月亮的柔美,沒(méi)有朝霞的眩目,沒(méi)有白云的高遠,卻無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒(méi)有一個(gè)人放棄過(guò),依然堅守著(zhù)精神家園。

  有一首歌最為動(dòng)聽(tīng),有一種人最為美麗,有一種風(fēng)景最為雋永,不要說(shuō)我們一無(wú)所有,同事們讓我們一起來(lái)享受著(zhù)這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!

  謝謝。

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