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綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用1
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自x年級的xx。
今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。
同學(xué)們，你是否記得我國北方地區漫天飛揚的黃沙，你是否記得西南地區干旱龜裂的土地?江南地區泛濫肆虐的洪水，在你的腦海中是否還存有記憶?
哥本哈根氣候大會(huì )，喚起了全世界對環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，也給了我們沉重的警示。
我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭，人類(lèi)的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!
如今，“低碳、綠色、環(huán)�！钡睦砟�，不僅走進(jìn)了上海世博會(huì )，而且被更多的人們倡導和參與。
電影《唐山大地震》中，父親方大強的扮演者張國強，堅持不用紙巾，常年自備手帕。
x月x日的“無(wú)車(chē)日”，讓城市里滾滾不息的車(chē)流不見(jiàn)了，馬路上顯得不再擁擠。
人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式，傳遞低碳環(huán)保的信息。
可是，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息，有的人隨手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調帶來(lái)的清涼安逸。
作為一名中學(xué)生，只要我們從點(diǎn)滴做起，和浪費現象說(shuō)再見(jiàn)，就能做低碳環(huán)保的.主人，和大人一樣思考解決問(wèn)題。
古人說(shuō)“不積細流，無(wú)以成江海;不積跬步，無(wú)以至千里”。
當我們開(kāi)始習慣自帶白開(kāi)水，當我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭，當我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起，當我們用作業(yè)本的反面演算練習，我們就成了一名拯救地球的衛士，擁有了創(chuàng )造綠色世界的能力。
同學(xué)們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開(kāi)天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對地球的責任，多一份對母親的呵護，攜起手來(lái)，同聲呼吁——低碳生活，從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家。
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間也許會(huì )帶走你的容顏和稚嫩，但現如今更可怕的是它將襲卷我們的國民素質(zhì)。
作為世界四大文明古國之一的華夏民族，它擁有五千多年的悠久歷史，自古以來(lái)更是被譽(yù)為禮儀之邦，談到古代中國，無(wú)不要談到孔子。在我看來(lái)，他不僅是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，更是中國古代人民素質(zhì)的一個(gè)典型代表�？鬃诱f(shuō)：“仁就是愛(ài)人，仁包含著(zhù)仁愛(ài)、關(guān)懷、體諒、責任感等一切美德�！彼谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，也在提高對他人的教育目標，他不僅要把學(xué)生培養“成人”，而且要培養成“君子”。君子要將禮與仁、言與行完美地統一起來(lái)，不僅具有獨善其身的自我修養，還要兼濟天下。
這無(wú)不啟示我們要擁有社會(huì )責任感，要有仁愛(ài)之心，作為中學(xué)生，我們也許不能把這些思想、行為體現得淋漓盡致，但從小事中付諸行動(dòng)是我們力所能及的。
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，各式各樣的利民工程在不斷增加，共享單車(chē)就是其中之一。最近，共享單車(chē)與國民素質(zhì)成為了網(wǎng)絡(luò )熱搜，有網(wǎng)友評論“共享單車(chē)成了國民素質(zhì)的照妖鏡”。原本，政府建設共享單車(chē)工程是為了便利民眾的出行，倡導全民低碳出行。然而一幕又一幕令人寒心的畫(huà)面出現在大眾眼前，許多共享單車(chē)被扔進(jìn)河里、被隨意丟在路邊等。這一系列不好的行為難道就是“禮儀之邦”的正確體現嗎?
大到國家、民族，小到家庭、個(gè)人，唯有良好的素質(zhì)能使我們不斷發(fā)展，我們每個(gè)人從小就在學(xué)習。小的時(shí)候在學(xué)習基礎知識的同時(shí)，我們就被教育要誠信、友愛(ài)等，長(cháng)大后，我們更重要的是把所學(xué)到的良好品質(zhì)踐行到生活中。只有每個(gè)人的素質(zhì)得到提高，整個(gè)國家的才能有所提升，如果一味地按自己的想法做事，不考慮他人的感受和利益，那么人人都這樣，又何來(lái)國民素質(zhì)的'提高。
再來(lái)看看一場(chǎng)世界杯，當所有觀(guān)眾都散場(chǎng)時(shí)，國外的觀(guān)眾留下的依舊是干凈整潔的座位，而中國觀(guān)眾留下的是數不盡的垃圾，也許這些觀(guān)眾在觀(guān)看世界杯時(shí)心潮澎湃，但他們并沒(méi)有為他人著(zhù)想的觀(guān)念，他們沒(méi)有想過(guò)烈日炎炎下清理垃圾的工人，沒(méi)有想過(guò)這樣的行為給中國的國際形象帶來(lái)怎樣的破壞。
時(shí)間很神奇，它能改變一個(gè)人，那么我想它也一定能夠改變中國國民素質(zhì)低下這一社會(huì )現象。
“從我做起，從我們做起�！币痪湮⒉蛔愕赖脑�(huà)有著(zhù)它的魅力。前進(jìn)的路就在腳下，即使我們無(wú)力改變終點(diǎn)，但卻能決定腳踏出的方向。
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。
同學(xué)們，你是否記得我國北方地區漫天飛揚的黃沙，你是否記得西南地區干旱龜裂的土地？江南地區泛濫肆虐的洪水，在你的腦海中是否還存有記憶？
哥本哈根氣候大會(huì )，喚起了全世界對環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭，人類(lèi)的生存環(huán)境正在失去它的承載能力！
如今，“低碳、綠色、環(huán)�！钡睦砟�，不僅走進(jìn)了上海世博會(huì )，而且被更多的人們倡導和參與。電影《唐山大地震》中，父親方大強的扮演者張國強，堅持不用紙巾，常年自備手帕。9月22日的“無(wú)車(chē)日”，讓城市里滾滾不息的車(chē)流不見(jiàn)了，馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車(chē)等綠色出行方式，傳遞低碳環(huán)保的信息。
可是，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息，有的.人隨手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調帶來(lái)的清涼安逸。作為一名小學(xué)生，只要我們從點(diǎn)滴做起，和浪費現象說(shuō)再見(jiàn)，就能做低碳環(huán)保的主人，和大人一樣思考解決問(wèn)題。古人說(shuō)“不積細流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以至千里”。當我們開(kāi)始習慣自帶白開(kāi)水，當我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭，當我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起，當我們用作業(yè)本的反面演算練習，我們就成了一名拯救地球的小衛士，擁有了創(chuàng )造綠色世界的能力。
同學(xué)們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開(kāi)天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對地球的責任，多一份對母親的呵護，攜起手來(lái)，同聲呼吁——低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家。
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界文學(xué)大師雨果曾說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。近些年隨著(zhù)祖國的日益發(fā)展，一幢幢高樓大廈拔地而起，道路上的車(chē)輛川流不息，夜晚的霓虹燈爭奇斗艷�？墒悄懵�(tīng)那轟隆隆的聲音，是機器把廢水排進(jìn)了小河中，清澈見(jiàn)底的小河一下子變成了廢水溝。你看那個(gè)小朋友，把廢舊電池扔到了地上，既污染了環(huán)境，又對人們身體造成傷害。
我常聽(tīng)爸爸講，在他小的時(shí)候，我家旁邊的`小河清澈見(jiàn)底，在河邊可以清晰地看見(jiàn)水中的魚(yú)兒；岸邊的柳樹(shù)垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)；抬頭仰望天空，像一塊絲手帕，十分透明，藍天上點(diǎn)綴著(zhù)細碎的云塊，令人心曠神怡。也許從前人們的生活不像今天這樣便利，但處處都是美景。而今天的人們，坐在高樓大廈中辦公，使用最先進(jìn)的交通工具出行，卻再也沒(méi)有了“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的美景，我們的天空不再像從前一樣蔚藍，我們的河流不復往日的潔凈，我們尋不回綠色的生機，這是為什么呢？
答案就在我們自己的生活中。同學(xué)們，你們想想，是不是很多時(shí)候我們的作業(yè)本只用了一半就不再使用了？是不是在不那么炎熱的天氣里，卻依然要打開(kāi)空調？是不是在可以走路出行的時(shí)候，卻還是讓家長(cháng)開(kāi)車(chē)接送我們？這些日常生活中看似細小的行為，其實(shí)就是保護環(huán)境重要的一部分。
那我們要怎么做才能還天空一片蔚藍，還湖泊一片清澈呢？我的倡議是低碳環(huán)保，健康自然。比如外出的時(shí)候我們不要使用塑料袋，有一次媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候，提著(zhù)大大小小的塑料袋，既不環(huán)保又不方便，我立刻想到家里有買(mǎi)東西時(shí)售貨員阿姨給的布袋子拿給媽媽?zhuān)怀鲂械臅r(shí)候，我都選擇低碳環(huán)保的方式，和爸爸媽媽一起步行或者騎自行車(chē)，必須要坐車(chē)，也是選擇公共交通出行，既增進(jìn)了我和父母之間的感情，又能減少汽車(chē)尾氣排放，真是一舉兩得！回家的時(shí)候，少乘坐電梯，多爬樓梯，又省電又鍛煉身體；每天媽媽做飯剩下的淘米水可以用來(lái)澆花，能讓花朵更好地成長(cháng)。這些環(huán)保意識就像一粒小小的種子，此時(shí)把它根植在我們心中，漸漸萌發(fā)出嫩芽，他日就會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，用枝丫為人們提供蔭涼。
我們是21世紀的主人，應該用實(shí)際行動(dòng)去保護地球母親，優(yōu)美、低碳、環(huán)保的居住環(huán)境需要我們一起創(chuàng )造！我想看一看詩(shī)中“榆柳蔭后園，桃李羅堂前”的生活美景，也想看見(jiàn)漫山遍野的春色，更想見(jiàn)證祖國綠水青山！各位同學(xué)，請大家用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起低碳環(huán)保的重任。有你，有我，有他，讓我們舉起手中的畫(huà)筆，為祖國繪出碧水青山！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽(tīng)。
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《低碳生活從我做起》。
嬰兒出生后，大部分都是使用一次性的尿不濕。兒童們喜歡喝的牛奶與飲料，喝完后的盒子、瓶子隨處亂，馬路旁、公園里，到處一片狼藉。人們的生活垃圾因為不愿意多走那幾步的距離，而隨意亂扔，現在，在許許多多的河流里已經(jīng)形成了一道道五彩的“風(fēng)景線(xiàn)”。超市里、商店中大都是使用一次性袋子，到處都是白色垃圾，把地球搞得狼狽不堪。
現在全世界都在提倡低碳生活。
低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。這種生活離我們并不遙遠，節水、節電、節油、節氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F實(shí)。
雖然我不能成為一個(gè)完完全全的“低碳族”，為低碳生活做很大的貢獻，但我只要注意節電、節水、節氣，從生活中一點(diǎn)一滴做起，就不會(huì )成為環(huán)境的累贅。比如說(shuō)：我在大白天里寫(xiě)作業(yè)就可以不用燈；我可以用淘米水來(lái)洗完，既可以去油漬，還不用用洗潔精，既劃算又環(huán)保；每個(gè)學(xué)期結束后，我都把作業(yè)本后面沒(méi)有寫(xiě)完的幾頁(yè)紙撕下來(lái)，然后用夾子夾起來(lái)，做草稿紙，用完以后又寫(xiě)毛筆字，最后把它們當廢品買(mǎi)掉，還可以有一筆小小的收入呢！我還可以當周?chē)娜说男⌒⌒麄鲉T，讓他們也成為低碳生活中的一員。提醒他們能走路的時(shí)候盡量不開(kāi)車(chē)，能吹風(fēng)扇的時(shí)候盡量不開(kāi)空調，能走樓梯的'時(shí)候盡量少乘電梯……
低碳生活——其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約，不浪費，就可以了。雖然，一個(gè)人的力量有限，但是大家齊心協(xié)力就能匯聚成一股巨大的力量，就能改善我們的生存環(huán)境，減少地球媽媽所受的折磨。
提倡低碳生活，每個(gè)人都應該自覺(jué)做到從我做起！
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
談到低碳的生活，很多的同學(xué)可能會(huì )搖搖頭，因為好像感覺(jué)離我們特別的遙遠？其實(shí)，我們身邊的很多的.小事情，就屬于低碳生活的范圍了。比如，我們今天談的是節約水資源。
地球上，有三分之一是陸地，其他的都是海洋。雖然海洋比陸地多，但是我們可以喝的淡水，還不到海洋的四分之一！再加上全球變暖、氣候干燥，我們能喝的淡就更少了。就說(shuō)我們中國吧，雖然占全世界的四分之一，但是，我們的人口是全球第一！所以說(shuō)平均下來(lái)我們每個(gè)人能喝到的水資源還不到一立平方米！
現在，我們的水又讓一些工廠(chǎng)排放的污水污染了，或人們往水里丟垃圾，比如我們小時(shí)候經(jīng)常的到河里去游泳，有的時(shí)候還能在清澈的河里看到可愛(ài)的小魚(yú)，然而現在再看看哪里有清澈見(jiàn)底的河水，哪里有可愛(ài)的小魚(yú)在水里游動(dòng)。反而，經(jīng)常的見(jiàn)到一些小魚(yú)都反白肚皮，躺在水面上，一片死氣沉沉。
我們現在的大人經(jīng)常用洗衣機洗衣服。洗衣機洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。我有一個(gè)方法：堅持三件以上的衣物用洗衣機洗，小的一兩件用手洗，特別是要堅持先甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物就干凈了。這樣做的結果，可節約水三分之一。
我們應該怎樣保護水資源呢？
我們可以這樣：
1、我們洗臉水用過(guò)之后可以洗腳，然后沖廁所。
2、家中應具備一個(gè)收集廢水的大桶，他完全可以保證沖廁所需要的水量。
3、淘米水，煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節省，養魚(yú)的水澆花可促進(jìn)花木生長(cháng)。
讓我們一起來(lái)節約用水吧！要不然最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
中國的科技正在高速公路上快速行駛，隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有了一輛汽車(chē)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人類(lèi)也開(kāi)始變得“不拘一格”，浪費資源。把地球“媽媽”弄得“烏煙瘴氣”，破壞地“千瘡百孔”。城市溫度開(kāi)始逐漸上升，于是科學(xué)家們提出要低碳環(huán)保。那什么是低碳呢？低碳，顧名思義，碳是指二氧化碳，二氧化碳具有保溫的作用，隨著(zhù)二氧化碳排放量的增加，會(huì )逐漸使地球表面溫度升高，造成溫室效應。而低碳是指降低二氧化碳的排放。
可是人們?yōu)槭裁匆吞寄兀?/p>
世界自然基金會(huì )說(shuō)，如果目前海水融化的趨勢繼續下去，世界上三分之二的北極熊將在本世紀中葉消失�，F在地球上氣溫越來(lái)越高，是因為二氧化碳排放量增多造成的。近101年，全球氣溫升高0.6℃，照這樣下去，預計到21世紀中葉，全球氣溫將升高1.5——4.5℃。海平面也隨著(zhù)升高，這都是二氧化碳增多造成的，近101年來(lái)，海平面上升了14厘米，到21世紀中葉，海平面將會(huì )上升25——140厘米，海平面的上升，亞馬遜雨林將會(huì )消失，兩極海洋的.冰塊也將全部融化掉。所有這些變化對野生動(dòng)物而言無(wú)異于滅頂之災。
所以我們要低碳生活，保護動(dòng)物，也保護自己，更要保護為我們無(wú)私奉獻的地球“媽媽”。那么我們怎樣過(guò)低碳的生活呢？怎樣減少二氧化碳的排放呢？其實(shí)我們可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：在我們幫媽媽淘米時(shí)，不要把淘米水無(wú)故倒掉，我們可以用淘米水來(lái)洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等，這樣不僅干凈衛生，而且還節約了能耗。當我們看完報紙，正打算把他捏成一團扔了時(shí)，請你不要這樣做，因為廢報紙可以墊在衣櫥底層，不僅可以吸潮，還可以吸收異味。
我們的長(cháng)輩，肯定有愛(ài)喝茶的吧，當他喝完茶，準備把茶葉倒進(jìn)垃圾桶時(shí)，請你千萬(wàn)阻止他，因為把茶葉曬干后，還可以用來(lái)洗碗。在家中，還可以養幾盆盆栽，凈化空氣。那么晚飯后，剩下的食物廢料，殘渣，可以給這些植物做肥料。在生活中，我們還要減少使用一次性的筷子，茶杯等，多用永久性的茶杯筷子……
低碳生活也是一種態(tài)度，是人類(lèi)返璞歸真的一種態(tài)度。當你端正這種態(tài)度以后，你會(huì )發(fā)現低碳的生活其實(shí)很快樂(lè )。
為了更加美好的明天，讓我們一起向低碳生活前進(jìn)吧！
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
低碳，現在這個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，傳遍了世界的每個(gè)角落，由于與全球氣溫的逐步升高，為了緩解溫室效應，人人都開(kāi)始倡導“低碳”，享受“低碳生活”給我們帶來(lái)的益處。作為一名二十一世紀的小學(xué)生，我也要從自身做起、從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì )低碳生活，享受低碳生活！
隨著(zhù)生活節奏的加快，便利的“一次性”用品成為越來(lái)越多人的選擇。在飯館里吃飯時(shí)，我發(fā)現，大多數的飯館為了省去洗刷筷子的麻煩，干脆讓消費者次性筷子。作為消費者的我們，知不知道一次性的筷子，對我們自己，對地球家園的危害呢？
很多人以為一次性筷子比較衛生、安全，因此出外就餐只愿意使用一次性筷子，殊不知，普通的.木制一次性筷子，在制作過(guò)程中，大多數都是需要經(jīng)過(guò)硫磺熏蒸和雙氧分漂白。有的還要用滑石粉來(lái)打磨一次性筷子。這三樣化學(xué)用劑，毋庸置疑，對我們人體的危害是很大的。長(cháng)期使用一次性筷子，會(huì )對我們的口腔、呼吸道、腸道、腸胃造成腐蝕�；廴绻宄桓蓛�，在我們體內慢慢積累，會(huì )患上膽結石。一次性筷子的保質(zhì)期是四個(gè)月，一旦過(guò)了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。
一次性筷子不僅對我們人體有害，而且還會(huì )威脅到我們地球家園的生態(tài)環(huán)境：中國市場(chǎng)各類(lèi)木制筷子消耗量十分巨大，據有關(guān)統計結果表明，一畝樹(shù)林可產(chǎn)木材1立方米，這1立方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷8箱左右。據了解，我國一個(gè)中等城市一年用9000萬(wàn)雙。制作每一雙一次性筷子就有排放出20化碳按每500雙一箱，約合18萬(wàn)箱，算下來(lái)，每年要消耗森林2.25萬(wàn)畝，平均每天“吃掉”61.6畝。難道這些數字還不讓你震驚嗎？
所以，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，少用一次性筷子，出門(mén)吃飯時(shí)隨身攜帶碗筷，拒絕一次性制品，減少二氧化碳的排放量，保護地球生態(tài)環(huán)境。低碳生活，從我做起！
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用9
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
現在全世界都面臨著(zhù)能源危機。全世界的人都在倡導低碳生活，低碳生活也在我家悄然進(jìn)行。
自從我家開(kāi)始過(guò)低碳生活，除了下雨天一般禁止開(kāi)私家車(chē)�，F在，我們都在受苦！我去補習班，不是走路就是坐車(chē)，腳都在“抗議”；我媽每次去超市買(mǎi)一大堆日用品，回家就根本動(dòng)不了；爸爸也好不到哪里去。他去上班，騎自行車(chē)去忙。最后他的腿還是酸酸的`。唉，低碳難��！但是過(guò)了一段時(shí)間，我們家真的省了不少氣！然后繼續這個(gè)低碳活動(dòng)。
低碳，字面意思就是排放盡可能少的碳或者使用盡可能少的碳。但是人類(lèi)呼出的二氧化碳呢？對了，植物！然后，我們家掀起了第二場(chǎng)低碳風(fēng)暴，——植物vs二氧化碳。愛(ài)花草的媽媽先開(kāi)始行動(dòng)。她不知道從哪個(gè)小攤買(mǎi)了一盆還在長(cháng)的常青樹(shù)，放在陽(yáng)臺上，對著(zhù)太陽(yáng)，綠綠的；不甘示弱，從花店買(mǎi)了一小盆仙人掌放在電腦旁邊，吸收二氧化碳，防輻射。真是一舉兩得；爸爸更慘，干脆在小區種樹(shù)。我想明年這個(gè)時(shí)候這些樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了。呵呵，其實(shí)低碳生活也挺有意思的。
弟弟也渴望嘗試體驗低碳生活。最近他在幼兒園舉辦了一個(gè)環(huán)保知識大賽，他回家后就開(kāi)始了，提醒我們怎么省電節水等等。還模仿家里老師，開(kāi)始了環(huán)境知識大賽！酸雨的危害是什么，汽車(chē)尾氣的危害等。感覺(jué)哥哥真的長(cháng)大了！
其實(shí)低碳并不難，它一直在我們身邊。生活需要低碳，讓我們攜起手來(lái)，把它進(jìn)行到底！
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用10
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午(下午)好!
我是xx鎮中心小學(xué)，五年級二班的xx。今天，我演講的題目是：節約用水，創(chuàng )造和諧
如果有一天，世界上的水全部消失，那將會(huì )是多么的可怕啊!人與自然的和諧，首先應該是人與水的和諧。我們要像愛(ài)護自己的眼睛一樣，愛(ài)護地球上的每一滴水，千萬(wàn)不能讓人類(lèi)的眼淚，成為地球上的最后一滴水!
水，是寶貴的自然資源。有了水，才有了生命，才有了人類(lèi)，才有了地球上的一切。而現在，有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現象處處可見(jiàn)：有的人洗墩布，把墩布放在水池子里，水嘩嘩地流著(zhù)，人卻走了;有的人洗蔬菜，把蔬菜放在洗菜池里，水龍頭開(kāi)到最大，水珠像噴泉似的，濺得到處都是;還有的人，洗完臉，甩甩手就走了，任憑那潔白的水，從水龍頭里悄悄地流著(zhù)，同學(xué)們，那不是水，那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人，把工廠(chǎng)里的廢水，排放到清澈的小河里，可憐的.小魚(yú)小蝦呀，全被毒死了。你們這些人可曾想過(guò)，你們的行為，一定會(huì )遭報應的! ……
現在，在我國云南部分地區，以及陜西、山西大部分地區，水資源嚴重短缺，人們吃水都很困難，更不要說(shuō)牲畜、莊家啦。我們，作為新時(shí)代的少先隊員，還有什么理由浪費水呢?
有句名言說(shuō)得好：“要養成節儉的習慣，以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說(shuō)，只要我們不節約用水，就會(huì )有罪惡降臨到我們身上。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節約用水，創(chuàng )造和諧吧!
謝謝大家!
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。親愛(ài)的同學(xué)們，當你踏著(zhù)晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻? 我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球��；桌椅上留著(zhù)亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著(zhù)，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著(zhù)無(wú)情的'腳��；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調！
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?
板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂(lè )土時(shí)，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護一只小青蛙。
為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng )建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環(huán)境的小衛士。
讓我們承諾——愛(ài)我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習的樂(lè )園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家！
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
良好的自然環(huán)境，是人類(lèi)生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎，但近年來(lái)，人們?yōu)榱俗非蠼?jīng)濟利益，大肆破壞自然環(huán)境，空氣污染、水污染、破壞植物等比比皆是。如今，環(huán)境的破壞與能源的浪費，造成了二氧化碳的急劇增加，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了很大的影響，于是，創(chuàng )造“低碳生活”已成了現代人們的熱點(diǎn)話(huà)題。
以前的我總以為汽車(chē)排放的尾氣，煤碳、石油和天然氣消耗排放的二氧化碳并不會(huì )影響到我們什么，可沒(méi)想到這微弱的“碳勢力”時(shí)時(shí)都在向我們進(jìn)發(fā)，而且形勢愈加嚴重！現在我終于明白，所謂的“低碳生活”需要我們這些地球村的村民們齊心協(xié)力，從身邊的每一件小事做起，節約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油……
也許在大多數人的眼里，低碳生活遙不可及，它只是我們美好的夢(mèng)想，理想的天堂，是不可能實(shí)現的，但我覺(jué)得只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，在生活中盡量減少能源的消耗，增強環(huán)保意識。比如：夏天，人們要盡量減少空調、電風(fēng)扇的使用，如果采用人工制冷的方法那將節約很多的電能，減少氟利昂的排放。我奶奶就是實(shí)足的`“低碳一族”，夏日炎炎，我最喜歡躲進(jìn)奶奶的房間，因為在她的房間里不需要開(kāi)空調，你都不會(huì )覺(jué)得熱。原來(lái)，奶奶每天都早早的會(huì )到井邊吊上一桶水，奶奶說(shuō)井水比自然水要涼的多，把水撒在水泥地上會(huì )降低室內的溫度，果真在奶奶的房間里溫度確實(shí)要比室外低很多。
奶奶還囑咐我一定要隨時(shí)關(guān)好門(mén)，免得外面的熱氣跑進(jìn)來(lái)，照奶奶的辦法還真靈！一個(gè)夏天我都往奶奶屋子跑，雖然沒(méi)有空調但卻也很涼爽！看來(lái)，當一“低碳族”其實(shí)很簡(jiǎn)單！對了，如果在室內擺放一些綠色植物那也是不錯的辦法哦，因為植物可以吸收大量有害氣體，減少室內空氣中的細菌和微生物，釋放氧氣，凈化空氣，它們可是天然的空氣清新劑��！瞧，我們家就種植不少呢，像蘆薈、吊蘭、龜背竹是天然的清道夫，可以清除空氣中的有害物質(zhì)；仙人掌夜間打開(kāi)時(shí)，在吸收二氧化碳的同時(shí)，還制造氧氣，使室內空氣中的負離子濃度增加。其實(shí)，低碳就在我們身邊，就在我們手中。
同學(xué)們，“低碳生活”并不是刻意要我們去放棄一些生活享受，只是讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為了我們賴(lài)以生存的地球，去努力營(yíng)造綠色生活！來(lái)吧，加入我們的行列中來(lái)吧！
綠色環(huán)保低碳生活的演講稿實(shí)用13
親愛(ài)的老師，小朋友們：
早上好!
我是來(lái)自大一班的xx。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話(huà)題。
大家知道，地球——這個(gè)被水藍色紗衣包裹著(zhù)的美麗星球，近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平，放眼世界，地球生存環(huán)境對人類(lèi)似乎并不那么樂(lè )觀(guān)：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的.能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護地球”的倡議：
節約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛(ài)護一草一木。
每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
養成隨手關(guān)閉電源的習慣，適度使用空調。
少用一次性制品。
盡量走樓梯，不搭電梯。
親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護環(huán)境的隊伍吧!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
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