我的大學(xué)生活演講稿15篇(實(shí)用)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì )，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的大學(xué)生活演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我的大學(xué)生活演講稿1
尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一、個(gè)人自我介紹和簡(jiǎn)歷。
二、開(kāi)場(chǎng)白：
我非常感激母校給我這樣一次與學(xué)弟學(xué)妹交流的機會(huì )，在此，我深表感謝。我喜歡長(cháng)話(huà)短說(shuō)，最重要的是，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷，來(lái)解除大家一些疑惑，避免大家少走彎路。在后半部分，與大家有一個(gè)互動(dòng)交流的環(huán)節，希望大家積極提問(wèn)。再次強調一下，今晚的交流只是我個(gè)人的愚見(jiàn)，可能存在一些誤區，僅供參考。希望廣大學(xué)弟學(xué)妹學(xué)到對自己有用的，丟掉一些不科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)。
三、簡(jiǎn)單談一下我的大學(xué)收獲。
主要來(lái)自四個(gè)方面：聽(tīng)講座、結識良師益友、讀書(shū)、專(zhuān)業(yè)課學(xué)習。
�。ㄒ唬┞�(tīng)講座。一方面與長(cháng)者、教授學(xué)習交流，有益成長(cháng)；另一方面，幾個(gè)人一起組成聽(tīng)講座的團隊，彼此互相關(guān)注講座信息、互相通知，一起去聽(tīng)講座，聽(tīng)了后共同學(xué)習、交流，共同提高。
�。ǘ┙Y識良師益友。結識一個(gè)“人生貴人”，能減少我們奮斗若干年，這一點(diǎn)我是深有體會(huì )的。在這里我感激我的班主任和工商教研室主任對我的幫助，他們改變了我的人生，幫我更快的成長(cháng)。結識的方式有很多種。我主要參加了一些協(xié)會(huì )、聽(tīng)講座等等，認識很多朋友，畢業(yè)了還有很親密的來(lái)往。
�。ㄈ┳x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在學(xué)校里，我們最寶貴的財富使我們的圖書(shū)館。多讀些哲學(xué)、經(jīng)濟、政治、人文、歷史、地理等方面的書(shū)籍，一方面可以拓展我們的知識面；另一方面，對我們的人生發(fā)展也有很大的.幫助。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)業(yè)課學(xué)習。
四、我自己在大學(xué)生活中，曾經(jīng)也很迷惘。主要有一下一些疑惑，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，與大家交流一下。
�。ㄒ唬┦欠襁M(jìn)修。例如專(zhuān)升本或者考研。提高了學(xué)歷之后，首先我們學(xué)習和交流的平臺提高了一個(gè)層次，有利于我們以后工作和創(chuàng )業(yè)；其次，機會(huì )相對來(lái)說(shuō)，比學(xué)歷低一點(diǎn)的同事，多一些，你可以有機會(huì )接觸上級領(lǐng)導、公司的核心領(lǐng)導管理層；再次，路越走越寬，尤其是在擇業(yè)方面。
�。ǘ┒嗄米C。當我在杭州找工作的時(shí)候，我發(fā)現很多職位需要英語(yǔ)四六級證書(shū)；當我報考公務(wù)員時(shí)，我發(fā)現很多職位需要全國計算機二級證書(shū)。假如沒(méi)有這些證書(shū)，你連應聘和報考的資格都沒(méi)有。所以我建議大家多考證書(shū)，多學(xué)習，增添就業(yè)籌碼。
�。ㄈ└銠C械的，無(wú)論你以后是否從事機械方面的工作，必須學(xué)軟件。當你步入社會(huì )后，你發(fā)現各行各業(yè)都會(huì )用到二維的cad制圖軟件。我的建議是二維的cad制圖軟件必須會(huì )熟練操作，三維的造型設計軟件至少會(huì )操作一個(gè)。
五、最后，提出我的一點(diǎn)建議。
�。ㄒ唬┱湎Т髮W(xué)美好時(shí)光。我們一晃已經(jīng)步入成年人的階段，人生短暫，我們有責任、也有義務(wù)早日干出一番事業(yè)。
�。ǘ┒鄤诙嗟�。這個(gè)要辯證的來(lái)看待。一方面，你付出越多，成長(cháng)越快，能力越強；另一方面，你能力越強，找你辦事的人也會(huì )越多，好處自然就來(lái)找你了。今天，我們的母校變得越來(lái)越漂亮，明天，讓母校以我們?yōu)轵湴痢?/p>
六、在互動(dòng)環(huán)節，大家有什么疑問(wèn)，歡迎現場(chǎng)提問(wèn)，我會(huì )盡力幫助解疑。
七、下面請賴(lài)老師來(lái)補充和指正。講得不到之處，還請賴(lài)老師和戴總多多指正。
謝謝大家！
我的大學(xué)生活演講稿2
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋?zhuān)何�，商學(xué)院經(jīng)濟10本一班，大名肖男，小名叫小月，喜歡乒乓，羽毛球，聽(tīng)音樂(lè )，還喜歡認識新朋友。 很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活，希望這次的演講會(huì )給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我，幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾，做完美的自我。 自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天，我們就應該對自己的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠的打算，全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標，對自己的未來(lái)演什么樣的道路開(kāi)展有一個(gè)規劃，然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著(zhù)我們的方向前進(jìn)，這其中我們會(huì )遇到很多與我們愿先設定的有差異，這使得我們必須及時(shí)的改正，是自己走上正常的開(kāi)展軌道。
我對我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們人生的起航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時(shí)代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中，我們每個(gè)人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住，因為態(tài)度決定高度。
對大多數求學(xué)者來(lái)講，大學(xué)是他們人生中最后一次全面化，系統化的求學(xué)時(shí)機，是時(shí)機我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自己的知識儲藏和自己對這個(gè)社會(huì )的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養和遠見(jiàn)到達一定高度只有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的`極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。
我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話(huà)“凡事預那么立不預那么廢”所以我們都應在這幾年的大學(xué)生活中有意識的培養自己的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。
者僅有的大學(xué)生活是短暫的，所以在我們畢業(yè)前，要把想到的事情做一遍，假設我們比擬害羞，那我們一定要在班級或學(xué)校組織的演講會(huì )或討論會(huì )上多發(fā)言幾次，假設我們喜歡一個(gè)女孩，那我們一定要在畢業(yè)前當面告訴她，但我們一定不要祈求或期望的到她的同情，等等，我們一定要做一遍，不要害怕自己做不到，我們沒(méi)做，就怎么自己做不到呢？
還是要相信自己��！也讓自己品嘗一下做的味道，任何人都是有理想的，但現實(shí)和理想之間是存在差距的，我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距，是自己一步一步的實(shí)現自己的理想，走向自己人生的輝煌。
我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自己堅實(shí)的腳印，穩健的步伐，當我們踏上社會(huì )時(shí)能適應這個(gè)社會(huì )，是自己能得到這個(gè)社會(huì )的認可，能使自己在最短的時(shí)間內做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉變，接軌社會(huì )。最后我想對大家說(shuō)：“我選擇蒼天，張開(kāi)我的翅膀，播種我的希望，讓蒙夢(mèng)在這里延續，讓青春在這里騰飛。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的大學(xué)生活演講稿3
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。
有人說(shuō)：”平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有好處，怎樣做主自我的大學(xué)生活呢我
隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。
首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有”志當存高遠”，毛澤東也有”風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”。沒(méi)有目標便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)就應多大，實(shí)踐潛力應有到達怎樣的程度等等。并且，目標的實(shí)現又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。
第二，是要放遠眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和情緒所
拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就務(wù)必大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一向沉溺，孰不知，暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的`更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì )。
第三是樹(shù)立就業(yè)危機感。我們總是在怪自我自我控力
不強，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識上沒(méi)有清醒。有人會(huì )說(shuō)：”感情是學(xué)習的動(dòng)力”或”家境貧窮的學(xué)習的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接好處上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機感才是也就應是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢文憑，只是大專(zhuān)；關(guān)系，相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自我：你學(xué)到了什么，你掌握了什么此刻的問(wèn)題不是我們不明白學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展潛力并舉。以前是重知識而輕潛力，但此刻不一樣了，恰相反，由于社會(huì )上影響，文憑要求的適當下降，所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習的前提下去的，那沒(méi)話(huà)說(shuō)，反而就應提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。此刻，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì )兼職。我覺(jué)的就應糾正這種思潮，歸位。此外，還有，就是，要多看看書(shū)和報紙雜志。了解新社會(huì )動(dòng)態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟新聞......是的，這不僅僅對我們以后找工作容易有幫忙，并且對我們本身的工作也有幫忙。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的廣告人，就就應博學(xué)，什么都就應了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域學(xué)科！
好了，我這天的演講也到此為止了。最終，只上一句話(huà)：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自我，也與大家共勉！
我的大學(xué)生活演講稿4
尊敬的各位評委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候。"這段話(huà)不是我的首創(chuàng )，是崔永元評論人生的一段話(huà)，雖然我不會(huì )談?wù)撌裁慈松�，但是我覺(jué)得用在大學(xué)生活中還是很恰當的，畢竟我們即將要從此跳躍，甚至騰飛！
我在這里和大家講我的大學(xué)生活，總感覺(jué)有些趕鴨子上架的味道，為什么呢。
一、我沒(méi)有什么證書(shū)、獎?wù)�、榮譽(yù)之類(lèi)能夠吹噓一番的東西。
二、我幾乎沒(méi)有什么社會(huì )閱歷，或者工作經(jīng)驗可談。
除了自認為還算說(shuō)得過(guò)去的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )的話(huà)，我的大學(xué)生活應該還是這個(gè)樣子，因為我就是我，無(wú)論怎樣改變，有過(guò)什么樣的經(jīng)歷，我都可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我盡自己的力量努力過(guò)�！蔽业拇髮W(xué)生活還是會(huì )向現在這個(gè)方向而前進(jìn)。
很多人都說(shuō)不能適應大學(xué)生活，這里我要說(shuō)一點(diǎn)，我想這很大程度上是因為受到小說(shuō)故事的影響，或讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)。大多數小說(shuō)中所描述的大學(xué)生活，都是以一種調侃風(fēng)趣、輕松幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)講述的，他們向讀者描述了一種唯美的大學(xué)形象。因此，受到這種影響，每一個(gè)剛剛踏入大學(xué)校園的同學(xué)都有自己的一套憧憬，或者說(shuō)就是一種美好的印象。
在剛來(lái)的幾天或者幾個(gè)星期內，他們就會(huì )發(fā)現的確如此，并充分享受著(zhù)，這突如其來(lái)的自由感和新奇感。然而，辯證唯物主義告訴我們，事情總是雙重性的，在經(jīng)歷了一天天的上課后，新奇感漸漸淡漠，激情逐漸消退時(shí)，他們就會(huì )懷念高中的同學(xué)和生活，這時(shí)就進(jìn)入了誰(shuí)也逃不過(guò)的迷茫期。
座的各位大概都是處在迷茫期的同學(xué)吧，如果你不知道前途會(huì )怎樣，甚至感到自己沒(méi)有方向，不要擔心，這很正常。正如我剛才所說(shuō)，誰(shuí)也無(wú)法逃避。
下面我就談?wù)勎业拇髮W(xué)感悟吧，不敢說(shuō)能夠幫助你們渡過(guò)迷茫期，但至少能夠給與你們一些思考與啟發(fā)。
我以前曾經(jīng)認為，高中的友誼最純潔，是那種同甘苦共患難的友誼。而到了大學(xué)，大家就不能坦誠相待了。其實(shí)，當我在和舍友的相處中，我慢慢發(fā)現，這種想法是錯誤的`，甚至有些可笑，高中友誼純潔沒(méi)錯，一起吃苦的幸福嘛，這是一種難以磨滅的感情，但是，如果只是作為同班同學(xué)的話(huà)，他能做的最多是幫助你的學(xué)習，或者是陪你度過(guò)這10小時(shí)的無(wú)聊。而舍友則不同，處在生活中，他們會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒你應該注意的事項，無(wú)論是他們犯過(guò)的錯誤，還是他們表現的優(yōu)點(diǎn)，你都能從中學(xué)到什么。你可能會(huì )說(shuō)我們之間的矛盾會(huì )更多，沒(méi)錯這是一個(gè)方面。不過(guò)請你仔細想想，在我們這個(gè)年齡，如果說(shuō)有矛盾的話(huà)，也只會(huì )是性格上的棱角，等你到了畢業(yè)的那一天，你就會(huì )發(fā)現，大學(xué)中的磕磕絆絆根本算不了什么。
說(shuō)了這一車(chē)話(huà)，其實(shí)我要說(shuō)的就是友誼，沒(méi)錯，友誼能夠幫你度過(guò)迷茫期，生活中或喜或悲，或怒或哀，無(wú)論你以什么姿態(tài)去迎接大學(xué)生活，你都能從友誼中獲得那我窮的力量與動(dòng)力。
我沒(méi)有過(guò)多提及那些日�，嵤�。是的，因為作為生活本身來(lái)講，它是無(wú)窮盡的，如果我今天一個(gè)人在這里嘰里呱啦講一大堆無(wú)味的流水帳，那還有什么意義？我們要做的是把生活中的每個(gè)部分提煉升華，從中體會(huì )它的真諦。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的大學(xué)生活演講稿5
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋?zhuān)何�，商學(xué)院經(jīng)濟10本一班，大名肖XX，小名叫小月，喜歡乒乓，羽毛球，聽(tīng)音樂(lè )，還喜歡認識新朋友。
很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活，希望這次的演講會(huì )給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我，幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾，做完美的自我。 自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天，我們就應該對自己的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠的打算，全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標，對自己的未來(lái)演什么樣的道路開(kāi)展有一個(gè)規劃，然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著(zhù)我們的方向前進(jìn)，這其中我們會(huì )遇到很多與我們愿先設定的有差異，這使得我們必須及時(shí)的改正，是自己走上正常的開(kāi)展軌道。
我對我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們人生的起航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時(shí)代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中，我們每個(gè)人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住，因為態(tài)度決定高度。
對大多數求學(xué)者來(lái)講，大學(xué)是他們人生中最后一次全面化，系統化的求學(xué)時(shí)機，是時(shí)機我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自己的知識儲藏和自己對這個(gè)社會(huì )的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養和遠見(jiàn)到達一定高度只有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。
我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話(huà)“凡事預那么立不預那么廢”所以我們都應在這幾年的大學(xué)生活中有意識的`培養自己的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。
大學(xué)生活是短暫的，所以在我們畢業(yè)前，要把想到的事情做一遍，假設我們比擬害羞，那我們一定要在班級或學(xué)校組織的演講會(huì )或討論會(huì )上多發(fā)言幾次，假設我們喜歡一個(gè)女孩，那我們一定要在畢業(yè)前當面告訴她，但我們一定不要祈求或期望的到她的同情，等等，我們一定要做一遍，不要害怕自己做不到，我們沒(méi)做，就怎么自己做不到呢？
最后我想對大家說(shuō)：“我選擇蒼天，張開(kāi)我的翅膀，播種我的希望，讓蒙夢(mèng)在這里延續，讓青春在這里騰飛。
我的演講到此結束，謝謝大家！
我的大學(xué)生活演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”。
首先我想對演講的題目加以解釋?zhuān)何�，�?lái)自xx學(xué)院xx一班，大名xx，小名叫xx，喜歡乒乓，羽毛球，聽(tīng)音樂(lè )，還喜歡認識新朋友。
很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活，希望這次的演講會(huì )給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我，幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾，做完美的自我。
自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天，我們就應該對自己的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠的打算，全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標，對自己的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規劃，然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著(zhù)我們的方向前進(jìn)，這其中我們會(huì )遇到很多與我們愿先設定的有差別，這使得我們必須及時(shí)的改正，是自己走上正常的發(fā)展軌道。
我對我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們人生的起航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時(shí)代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中，我們每個(gè)人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的'態(tài)度，這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住，因為態(tài)度決定高度。
對大多數求學(xué)者來(lái)講，大學(xué)是他們人生中最后一次全面化，系統化的求學(xué)機會(huì )，是機會(huì )我們都得抓住，我們應盡我們的最大努力讓自己的知識儲備和自己對這個(gè)社會(huì )的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養和遠見(jiàn)達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。
我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自己堅實(shí)的腳印，穩健的步伐，當我們踏上社會(huì )時(shí)能適應這個(gè)社會(huì )，是自己能得到這個(gè)社會(huì )的認可，能使自己在最短的時(shí)間內做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉變，接軌社會(huì )。最后我想對大家說(shuō)：“我選擇蒼天，張開(kāi)我的翅膀，播種我的希望，讓夢(mèng)想在這里延續，讓青春在這里騰飛。
我的大學(xué)生活演講稿7
尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活就像巧克力盒，你永遠都不知道下一顆會(huì )是什么滋味！其實(shí)在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實(shí)現的，最難的是第四步，要做到確實(shí)不容易。
首先，在你們身邊有太多混日子的大學(xué)生，他們過(guò)著(zhù)同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點(diǎn)，你們需要克服大環(huán)境的影響。
其次，大學(xué)里有太多的誘惑。QQ里又發(fā)出了讓人手癢的聲音;網(wǎng)絡(luò )游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲;路邊小樹(shù)下又站著(zhù)一對相互依偎的情侶;……要做到第四點(diǎn)，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行。
再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這好像是大學(xué)生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過(guò)程中培養了他們超強的毅力與過(guò)人的智慧。
有一種叫禿鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子�？墒请S著(zhù)年歲的增長(cháng)，它的尖嘴喙會(huì )越來(lái)越長(cháng)，長(cháng)得讓自己無(wú)法去叮啄獵物;它的爪子之間會(huì )長(cháng)出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無(wú)法去抓捕獵物。沒(méi)有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類(lèi)震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長(cháng)的部分，直到恢復以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過(guò)程足足要持續一個(gè)多月，然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。
痛苦、偉大、新生的過(guò)程。人生，難道不是一樣嗎？也許有人會(huì )問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個(gè)問(wèn)題：讀大學(xué)到底是享受生活還是塑造自我。
有許多同學(xué)在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候都去嘗試過(guò)競選學(xué)生會(huì )、各種社團的干事與干部。事后，有許多同學(xué)都發(fā)出了這樣的感嘆：不公平，做什么都要憑關(guān)系。我倒想請問(wèn)，學(xué)校尚且如此，社會(huì )又怎樣呢？社會(huì )上對權術(shù)、關(guān)系、金錢(qián)不是玩得更徹底嗎？以后你到底憑什么在社會(huì )上立足？要權力沒(méi)權力，要關(guān)系沒(méi)關(guān)系，要鈔票沒(méi)鈔票，那到底還有什么呢？大學(xué)畢業(yè)初期，你們要么從事管理工作，要么從事技術(shù)工作。但是你沒(méi)有權力，沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有鈔票，要想從事多么好的管理工作，要想得到四位數以上的月薪，難道不是南柯一夢(mèng)嗎？你最好的選擇是從事技術(shù)工作，但是這需要真材實(shí)料，大可不憑誰(shuí)權力大，關(guān)系硬，鈔票多。
當你們大學(xué)畢業(yè)以后，突然發(fā)現自己除了拿到一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證之外，除了能說(shuō)一點(diǎn)好像很深奧的話(huà)題之外，并沒(méi)有學(xué)到真正過(guò)硬的本領(lǐng)，你們做的工作會(huì )比別人好多少？也許只是名稱(chēng)好聽(tīng)點(diǎn)而已，也許只是任何人都可以做的而已。到那時(shí)你們是不是還要怨天尤人？
我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂(yōu)的生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們去創(chuàng )造與思考。大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習時(shí)間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
既然是談大學(xué)生活，那么愛(ài)情是一定要談的.。大學(xué)里面聚集的正是青春期的少男與少女，愛(ài)情在這里不可避免地發(fā)生。但不知何時(shí)起大學(xué)生感情泛濫�，F在大學(xué)生的情感里面夾雜了太多的功利、欲望和放縱。每年畢業(yè)時(shí)，情侶們最后一頓飯，最后一次擁抱，最后一次親吻，然后轉身離開(kāi)踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生一樣。愛(ài)情只是被當成了一種需要。
大學(xué)里有許多人要抓住愛(ài)情或是被愛(ài)情抓住。但是我希望你們的愛(ài)情是真誠的，是認真的，是純潔的，是本色的。如果你覺(jué)得他很帥，想去和他談戀愛(ài)，請三思;如果你覺(jué)得她很美，想去和她談戀愛(ài)，請三思;如果你覺(jué)得很孤單，想去找一個(gè)人談戀愛(ài)，請三思;如果你只是因為聽(tīng)了朋友的幾句言語(yǔ)，就去和某個(gè)人談戀愛(ài)，請放棄�！皭�(ài)”字實(shí)際上已經(jīng)清楚的表明它的對象：下面的“友”字說(shuō)明你應該很了解他（她），他（她）應該是你的朋友;“ㄇ”說(shuō)明你要在這些朋友之間認真選擇;“ノ”說(shuō)明你只能在精挑細選中選出一個(gè)作為你的愛(ài)人，其它的只能作為你的朋友。請珍惜自己的情感，否則它會(huì )變得很廉價(jià)。愛(ài)情是什么？這個(gè)你們心里面應該清楚。我覺(jué)得：因為優(yōu)秀而被吸引，因為吸引而被愛(ài)，因為被愛(ài)而學(xué)會(huì )愛(ài)，這才是愛(ài)的過(guò)程。
寫(xiě)到此處，想說(shuō)的話(huà)差不多說(shuō)完了。這四千多字看起來(lái)挺累的，真心希望能給你們帶來(lái)或多或少的幫助。如果你覺(jué)得沒(méi)有什么幫助，請把它撕爛扔掉，請原諒我的冒失;如果你覺(jué)得有所幫助，請把它珍藏，并安安靜靜地多看幾遍。
祝大家：百事順意 快樂(lè )成長(cháng)！
我的大學(xué)生活演講稿8
今天，我很榮幸我能站在這里給大家做這個(gè)演講�，F在，開(kāi)學(xué)軍訓早已結束，這也就意味著(zhù)我們的大學(xué)生活正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的適應，想必大家對大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，也對未來(lái)的大學(xué)生活有所計劃了吧。那么在這里，我想跟大家談一談我對大學(xué)及其生活的看法。
首先，我想給大家講講我工作的經(jīng)歷，我是在一家食品公司的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)工作，每天都要跟不同類(lèi)型的人打交道，不停往返于各個(gè)銷(xiāo)售市場(chǎng)之間，日子過(guò)得那叫一個(gè)累��！可是這讓我收獲了很多東西，也給我帶來(lái)了許多疑問(wèn)。當時(shí)，我所在的團隊極為年輕，除了我們主管和一個(gè)忙工作忙到吐血、想轉工作想到發(fā)瘋的"老"出納外，其他人都大學(xué)剛畢業(yè)沒(méi)多久，但他們在處理事務(wù)中所透露出的那種成熟卻是我無(wú)法相比的，我在哪里除了給他們打打下手、做一些簡(jiǎn)單活之外，別的什么也不會(huì )、什么也不懂，連與一個(gè)陌生人說(shuō)話(huà)聲音都是打顫兒的。如此明顯的對比讓我不禁思考——大學(xué)真的能改變一個(gè)人這么多嗎？那么大學(xué)又是什么？我們該怎么練才能變得如同阿門(mén)一樣處事不驚呢？
后來(lái)，我仔細考慮過(guò)，對大學(xué)也有了一定的定義。在我看來(lái)，大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習知識的地方，更是一個(gè)與社會(huì )接軌的'地方。人們從這里畢業(yè)，然后步入社會(huì )，有很多生活和工作上的應對方法需要去學(xué)習、去自己總結，而我們總不能等到需要用的時(shí)候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時(shí)間和機會(huì )，讓我們能夠去儲備將來(lái)所需要的技能和知識。這就是我眼中的大學(xué)。
說(shuō)到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應該怎么過(guò)呢？有什么計劃呢？這類(lèi)型的問(wèn)題大家一定曾經(jīng)被問(wèn)到過(guò)，就像我的家長(cháng)一旦開(kāi)學(xué)就問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，甚至已經(jīng)細化到了期中期末。我不知道在場(chǎng)的各位會(huì )如何回答這個(gè)問(wèn)題，但至少我每次都會(huì )象征的想一下，然后說(shuō)我每天要做什么，最后要努力考到什么樣的成績(jì)�？墒堑搅俗詈�，我發(fā)現既沒(méi)有完成自己下的任務(wù)，也沒(méi)有達到我的預期目標，這是為什么呢？后來(lái)我總結出了兩點(diǎn)，一個(gè)是沒(méi)有清晰自己的學(xué)習目的，另一個(gè)是懶惰。
之前，有一位老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里上大學(xué)，有人說(shuō)是為了考證，老師就反問(wèn)為什么不出去報班呢？經(jīng)老師的提醒，我們才發(fā)現應該是大學(xué)文憑。想一想，連自己的目標都不清楚，更別提達成什么目標了！這讓我想起小時(shí)候背英語(yǔ)單詞，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)了一遍，記了個(gè)大概就丟在一邊不管了，后來(lái)家長(cháng)考，問(wèn)："你背單詞了么？"我回答："背了！"但一考卻什么也不會(huì )，然后就是一通猛訓。家長(cháng)注重的是結果，但你注重的卻是過(guò)程，與要求不一致，最后當然成功不了！
詩(shī)歌《明日歌》中有句"明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。"一個(gè)人如果懶惰一次，就必然有下一次，如此往復，無(wú)休無(wú)止，最終一事無(wú)成。就像我爸爸，他總是找各種理由不起床吃飯，不是說(shuō)太累就是說(shuō)忙工作沒(méi)時(shí)間，到最后腸胃越來(lái)越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)讓我們自主學(xué)習的地方，在這里沒(méi)有任何人會(huì )督促你學(xué)習，一切全憑自己。如果自己管不好自己，最后一定無(wú)法達成自己所期待的目標。
大學(xué)生活已然開(kāi)始，我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線(xiàn)上，無(wú)論你曾經(jīng)失敗與否，至少現在你已經(jīng)上路，何不奮力一搏，抓住時(shí)機，為自己創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )美好的明天！
我的大學(xué)生活演講稿9
各位老師，同學(xué)：
大家下午好！
今天我很榮幸也很快樂(lè )能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活，大學(xué)是人生中最美好，最精彩的一段時(shí)光；也是求知的重要階段，是實(shí)現人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要形成自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，培養自己的特長(cháng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大學(xué)教育也不是的專(zhuān)業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地開(kāi)展，提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力，掌握走入社會(huì )所必需的生存技能。
在即將開(kāi)始的大學(xué)四年生活中，我還要面對的，是更多艱辛和磨練。在漫長(cháng)的人生歷程中，我能做的，是學(xué)會(huì )堅強和獨立，這，是大學(xué)生活給我上的第一課。在一個(gè)深夜，因疲憊和想家的情緒攪動(dòng)，我展轉難眠，我開(kāi)始思索自己的大學(xué)生活。我開(kāi)始回憶我的理想。我開(kāi)始意識到，從前的我，是一株溫室里的花，從來(lái)嬌貴傲慢，卻禁不起風(fēng)吹雨打；而大學(xué)要讓我學(xué)會(huì )的，是獨立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著(zhù)三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。走在大學(xué)的甬路上，看到周?chē)娜撕途爸�，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閑散步的情侶，或是寧靜雅致的.書(shū)香園，或是熱鬧活潑的籃球場(chǎng)，我感到自己的生活很愜意，我很喜歡這樣的氣氛，這是我十年寒窗苦苦求索一直夢(mèng)寐的地方，這就是我的大學(xué)。
大學(xué)要讓我學(xué)會(huì )的，是堅強，像原野里奔馳的一匹狼，獨往獨來(lái)，忍受饑謹和困厄，執著(zhù)的追求自由的理想。大學(xué)要讓我學(xué)會(huì )的，是做人，能正確看待現實(shí)與未來(lái)，能正確接受成功和失敗，要學(xué)做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛！我們都懷著(zhù)無(wú)限崇高的理想和無(wú)比美麗的憧憬邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，于是我不能忍受自己的平庸。在四年后，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因不求上進(jìn)而消漂浮落，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因特立獨行而孑然孤立，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因虛度光陰而喟嘆唏噓，我不愿在回想大學(xué)生活時(shí)，因錯失機緣而一事無(wú)成。就讓我們，共同，點(diǎn)燃理想，點(diǎn)燃信念，邁開(kāi)堅決的步履，伴著(zhù)腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌！
我的大學(xué)生活演講稿10
大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因為激情，它變得醇厚。
大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因為憧憬，它變得悅耳。
大學(xué)如畫(huà)，或明亮，或暗淡，因為誠摯，它變得美麗。
社會(huì )學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們：為什么要讀大學(xué)？如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光？對于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對一切都很陌生，很懵懂。
關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說(shuō)，這是我們步入社會(huì )的起點(diǎn)，也是我們成就事業(yè)的基礎階段。
關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光，我要說(shuō)，我會(huì )在老師的指導和幫助下，客觀(guān)分析自身條件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說(shuō)，大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸，還要繼續高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子；也有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，大學(xué)生活像是塊調色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚，個(gè)性張揚，自我飛揚，還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅強樂(lè )觀(guān)，自立積極，獨立向上，當時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因為，進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的.理想和興趣；第一次離開(kāi)家庭生活，獨立參加社團和社會(huì )活動(dòng)；第一次不再枯燥學(xué)習知識，有機會(huì )邊學(xué)習邊親身實(shí)踐；第一次不再有父母安排生活和學(xué)習的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因為，大學(xué)是專(zhuān)門(mén)熏陶和完善個(gè)人的修養，增進(jìn)和系統個(gè)人的智慧，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專(zhuān)業(yè)知識的基礎上鍛煉自己的創(chuàng )造力，積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng )新能力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí)，還要不斷提高個(gè)人的修養和才能，創(chuàng )建和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠交往，努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養的園地。這是因為，大學(xué)有可能是人生最后一次系統性地接受教育，也是最后一次建立你的知識基礎，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。所以，我必須培養自己的自學(xué)能力。在學(xué)習上，不應在老師后亦步亦趨，應該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認真把課本相關(guān)知識琢磨清楚，課中彌補自己對知識的認識和不足，課下，充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )，培養獨立學(xué)習和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因為，大學(xué)里有學(xué)生會(huì )、團委、各種社團等開(kāi)拓的舞臺。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì )是我莫大的榮幸，我懷著(zhù)挑戰的心態(tài)參加面試，懷著(zhù)焦急的心態(tài)等待結果，現在，懷著(zhù)感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì )從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真真正正的融入學(xué)生會(huì )大家庭。在這里，我要學(xué)習的還有很多，但我會(huì )從零開(kāi)始，迅速地使自己成長(cháng)起來(lái)。
我的大學(xué)生活演講稿11
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是魯迅先生的四部書(shū)：大首先是《徬徨》，大第二是《吶喊》，大第三是《傷逝》，而大第四是《朝花夕拾》。
我快大二了，這些時(shí)間是在想一個(gè)問(wèn)題：以前的時(shí)光學(xué)到了什么?回想起來(lái)真是可笑，沒(méi)有多少光榮的學(xué)業(yè)。但也并不是一無(wú)所獲的。
記得大一剛來(lái)的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境，心里充滿(mǎn)了惶恐與不安。有著(zhù)一連串的事件，讓我覺(jué)得自身特別倒霉。軍訓時(shí)由于別人的錯誤，我被教官編排到最后一列，不能參加檢閱。和同學(xué)一起外出，丟失了身份證�；氐綄W(xué)校食堂吃飯時(shí)，發(fā)現不見(jiàn)了飯卡。當我想要從書(shū)本海洋忘掉這些不愉快，去圖書(shū)館借書(shū)，卻找不到借書(shū)證。那一刻，我覺(jué)得上天是不公平的，世界是黑暗的，我怎么就那地不走運。情緒很低落，甚至覺(jué)得我的美好的大學(xué)生活在萌芽就慘遭天災了!生活終究不是一成不變的，也有云散月明的時(shí)候。大一時(shí)我積極地參加了很多社團活動(dòng)，我加入了系里的團委會(huì )，加入了班的籃球隊，我還參加了演講、辯論賽，并獲得優(yōu)異的成績(jì)，還得到同學(xué)們的推選，成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學(xué)生活充實(shí)起來(lái)，也讓我學(xué)到很多課本以外的.知識經(jīng)驗。
讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會(huì )工作和課外活動(dòng)，學(xué)習抓得不緊，真有點(diǎn)后悔之前沒(méi)有博覽群書(shū)，擴展自身的知識面，尤其是計算機、英語(yǔ)方面的學(xué)習還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現在的學(xué)習時(shí)間，在參加社團活動(dòng)時(shí)，一定要把握一個(gè)度，做到全面發(fā)展。
大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一半了，洗卻當初的不知所措的惶恐，我知道我長(cháng)大了，也明白了很多。不管生活多么地不走運，這決不是上天的故意捉弄，也不只是只有你一個(gè)才人才這樣，生活就是要有挫折，有磕磕碰碰才能促使人長(cháng)大：也不管你曾經(jīng)有多少成績(jì)，多么優(yōu)秀，那都是過(guò)去式，人不可能只能停留在過(guò)去而不進(jìn)步：也不管生活有多少遺憾，只有能認識到，永不放棄心中那份追逐夢(mèng)想的摯熱，就會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力!
在座的各位同學(xué)，不管你現在處于《徬徨》、《吶喊》，《傷逝》，《朝花夕拾》的哪個(gè)階段，都不必要過(guò)多地去傷懷，去后悔。學(xué)習永遠都不會(huì )太遲。只要了解了當初的無(wú)知，便已接近了夢(mèng)想!追逐夢(mèng)想永不放棄!
祝愿大家開(kāi)心地渡過(guò)接下來(lái)的美好的大學(xué)生活!謝謝!
我的大學(xué)生活演講稿12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，我今天演講的主題是“我的大學(xué)生活是我的決定”。首先，我想解釋一下我演講的主題：我來(lái)自商學(xué)院經(jīng)濟學(xué)十年級一班。我的大名是小xx，我的小名是小悅。我喜歡乒乓球、羽毛球、聽(tīng)音樂(lè )和結識新朋友。
今天很榮幸站在這里與大家討論今天的大學(xué)生活。我希望這次演講能讓我們每個(gè)大學(xué)生在大學(xué)生活的短短幾年里找到自己。幾年后回首大學(xué)時(shí)代，讓我們完美無(wú)悔。
從我們第一次進(jìn)入大學(xué)的那一天起，我們就應該為我們的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠的規劃，為我們自己全面而清晰地找到一個(gè)方向和目標，為我們的未來(lái)制定一個(gè)發(fā)展計劃。那么，在大學(xué)的這幾年里，我們一直在朝著(zhù)自己的方向前進(jìn)，其中，我們會(huì )遇到很多與我們愿意先做的事情不同的地方，這使得我們必須及時(shí)糾正，使自己走上正常的發(fā)展軌道。
我的大學(xué)生活定義如下：大學(xué)是我們生活的起點(diǎn)。我們能否改變我們的生活很大程度上取決于我們在大學(xué)時(shí)代的表現。在大學(xué)生活的短短幾年里，我們每個(gè)人都必須做兩件事：堅強只是身高和態(tài)度，我們必須牢記這一點(diǎn)，因為態(tài)度決定身高。
對于大多數學(xué)者來(lái)說(shuō)，大學(xué)是他們一生中最后一次全面而系統的機會(huì )。這是一個(gè)我們必須抓住的機會(huì )。我們應該盡最大努力使自己的`知識儲備和對社會(huì )的自我認知比同齡人更好，只有這樣，我們才能有資本挑戰我們認為可以做的一切，挑戰我們的極限，這樣我們才能在未來(lái)乘風(fēng)破浪而不畏縮。
我們還應該培養政治家的雄心壯志和勇氣，牛津大學(xué)曾進(jìn)行過(guò)一項名為“富人不如窮人”的調查，調查結果是“雄心壯志和勇氣”。我相信“一切都是預先建立起來(lái)的，沒(méi)有事先就沒(méi)有浪費”。因此，我們應該在近幾年的大學(xué)生活中有意識地培養我們的雄心壯志和勇氣，為我們的未來(lái)鋪平道路。
學(xué)生的大學(xué)生活很短，所以我們應該在畢業(yè)前做我們認為應該做的事。如果我們害羞，我們必須在班級或學(xué)校組織的講座或研討會(huì )上多講話(huà)。如果我們喜歡一個(gè)女孩，我們必須在畢業(yè)前當面告訴她，但我們不能祈禱或期待她的同情，等等。我們必須再次這樣做。不要害怕我們做不到。如果我們不這樣做，我們怎么能不這樣做 仍然相信自己！讓我嘗嘗我所做的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但現實(shí)和夢(mèng)想之間存在差距。我們所能做的就是用勤奮和努力縮短展示與夢(mèng)想之間的差距，讓我的夢(mèng)想一步一步地實(shí)現，走向人生的輝煌。
我負責我的大學(xué)。讓我們每個(gè)人回首大學(xué)時(shí)代，我們都能找到自己堅實(shí)的腳印和穩健的腳步。當我們踏入社會(huì )，我們就能適應社會(huì )。因為我們可以得到社會(huì )的認可，讓自己在最短的時(shí)間內從學(xué)生變成其他行業(yè)的人，從而與社會(huì )聯(lián)系起來(lái)。最后，我想對你說(shuō)：“我想；我選擇天堂，展開(kāi)我的翅膀，播種我的期望，讓夢(mèng)想在那里繼續，讓青春在那里起飛。
我的演講到此結束。非常感謝。
我的大學(xué)生活演講稿13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
今天，我很榮幸也很高興站在這里與大家分享我的大學(xué)生活。
如果生活是一本書(shū)，那么大學(xué)生活就是書(shū)中最美麗的彩色頁(yè)面。如果說(shuō)生活是一出戲，那么大學(xué)生活就是劇中最精彩的一幕。如果說(shuō)人生是一段從生到死的漫長(cháng)旅程，那么我們在大學(xué)生活中可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在你生命中最完美的時(shí)刻，你揚起了你的風(fēng)帆，你跑向夢(mèng)想的另一邊，你展開(kāi)了你強壯的翅膀，你沖向自由的天空，你對進(jìn)入大學(xué)感到非常興奮，你默許了你的下一個(gè)愿望并為之奮斗，哪所大學(xué)是你一生中最完美、最美好的時(shí)光。也是求知的重要階段，是實(shí)現人生夢(mèng)想的加油站。大學(xué)期間，我們應該形成自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，培養自己的長(cháng)處和個(gè)性。大學(xué)生活不是100%的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大學(xué)教育也不是100%的專(zhuān)業(yè)教育。在大學(xué)里，我們應該盡可能地發(fā)展和提高我們的綜合素質(zhì)和能力，掌握進(jìn)入社會(huì )所必需的生存技能。
有人說(shuō)，青春是人生中一道陽(yáng)光燦爛的風(fēng)景，是一首充滿(mǎn)熱情和智慧的贊美詩(shī)。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的。這是生活中不可磨滅的插曲。它注定是“非凡的”。我認為年輕意味著(zhù)我們充滿(mǎn)活力。我們有青春，就像初升的太陽(yáng)。我們有青春，就像奔騰的山川。我們有青春，就像小蠶破繭一樣。
有人說(shuō)生命是脆弱而短暫的，但是有了夢(mèng)想的支持，生命可以變得堅強。有人說(shuō)，生命是燦爛的`，就像絢爛的焰火，讓人驚嘆不已，轉瞬即逝。我相信生活是美好的，一團熊熊的火焰，一首勝利的歌。
也許在你進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間后，普通的生活會(huì )讓你感到孤獨和寂寞。生活的循環(huán)會(huì )讓你感到煩躁和無(wú)聊。但突然間，你發(fā)現，在藍天清風(fēng)的春光中，一種超然的力量油然而生，你沉浸在浩瀚的書(shū)海中，活躍在各種活動(dòng)中。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨中成長(cháng)，在坎坷的泥濘中奮斗，在風(fēng)浪中奮進(jìn)！或者給夢(mèng)想插上翅膀，飛到別的地方，用青春演奏我們生命的音樂(lè )！
我們大學(xué)生應該努力學(xué)習，志存高遠，堅定信念，鍛煉素質(zhì)，修身養性。如此簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)承載著(zhù)如此重大的責任。作為工商外語(yǔ)學(xué)院的新生力量，我們怎能忘記自己的責任？我們應該放下青春的夢(mèng)想，讓我們的生命燃燒，奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)代！
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們在十年的寒窗中磨礪了一把劍。那些辛勤工作的日子仍然記憶猶新。在那個(gè)收獲的日子里，我們深深體會(huì )到通過(guò)自己的努力完成一件事是多么有意義。我們一起走過(guò)風(fēng)雨，同乘一艘船來(lái)到了美麗的大學(xué)。站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我是如此的激動(dòng)和著(zhù)迷
然而，當大學(xué)生活的畫(huà)面展開(kāi)時(shí)，我發(fā)現尋找的終點(diǎn)并不總是我心中“人在昏暗的燈光下”的喜悅。在我的夢(mèng)中，我找了他幾千次，但我仍然拿著(zhù)琵琶，半掩著(zhù)臉。此時(shí)，我感到迷茫和彷徨，但時(shí)間從未停止過(guò)腳步，正如朱自清所寫(xiě)的那樣洗手的時(shí)候，臉盆里的日子過(guò)去了；吃飯的時(shí)候，飯碗里的日子過(guò)去了；沉默的時(shí)候，我就在眼前過(guò)去了。我注意到他走得很匆忙；對時(shí)間就像流水，我們在生活中還有很多事情要做。為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)間，從現在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的積累！讓我們充實(shí)大學(xué)生活，快樂(lè )揚帆起航！過(guò)去，我向往著(zhù)大學(xué)的海市蜃樓般的象牙塔，憧憬著(zhù)走在幽靜小徑上的美好過(guò)去，憧憬著(zhù)大學(xué)五彩繽紛的世界，憧憬著(zhù)遙望明月數星的美好過(guò)去，羨慕著(zhù)大學(xué)詩(shī)意的百科全書(shū)，想象在書(shū)海中旅行，談?wù)撋畹臉?lè )趣！
如今，大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)人才和知識，以及期望和挑戰的大舞臺。我們每個(gè)人在這個(gè)舞臺上都扮演著(zhù)不同的主角。我們?yōu)槭裁床槐M力發(fā)揮自己的主導作用呢！作為一名大學(xué)生，我們渴望樂(lè )觀(guān)進(jìn)取而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不是魯莽，敢于說(shuō)，敢于思考而不是空想，深入思考和探索而不是白日夢(mèng)，讓我們抓住青春，在那里鍛煉自己！在組織活動(dòng)中留下你的堅強形象，在社區活動(dòng)中展示你最美麗的風(fēng)格，在志愿活動(dòng)中貢獻你的力量。在那里你不僅獲得了一種知識，而且獲得了生命中最寶貴的財富。只有年富力強的年輕學(xué)生才能領(lǐng)略江山，激發(fā)語(yǔ)言。讓生命之花因青春而綻放，讓青春因活力而閃耀。在大學(xué)里，沒(méi)有什么我們做不到的，只有意想不到的。讓我們充分發(fā)揮我們的才能！不管人和生物有多少，大學(xué)最珍惜他們。不要讓青春浪費，在每一天的生活中承載一點(diǎn)收獲，讓自信的微笑飄浮在你我的臉上，堅信付出會(huì )得到回報，活力會(huì )迸發(fā)出輝煌！
在大學(xué)里，沒(méi)有艱苦的奮斗和努力，我們的生活將毫無(wú)意義，正如沒(méi)有痛苦的奮斗，繭永遠不會(huì )變成美麗的蝴蝶；沒(méi)有反復磨礪的沙礫，蛤蜊永遠不會(huì )長(cháng)成閃閃發(fā)光、高貴的珍珠。大學(xué)是一個(gè)
我的大學(xué)生活演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興此時(shí)此刻我能夠站在這里，能夠站在這里為你們演講，我感到無(wú)比的榮幸，我也希望就這次演講為我的大學(xué)生活劃上一個(gè)完美的句號。
我馬上就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)自己的校園，徹底離開(kāi)校園這個(gè)安逸的地方，在大學(xué)的這幾年的生活里，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)性的知識，也度過(guò)了一段輕松愉快的校園時(shí)光，對于我自己這最后的一段校園生活，現在突然一下子感覺(jué)就要離開(kāi)了，就感到非常的不舍，也會(huì )感到非常的懷念。畢竟這可能是自己這一輩子里面最后的校園生活，但是過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，它也已經(jīng)成為了過(guò)去，所以我們還是需要向前看，往前走。但是我的大學(xué)生活也將永遠鮮活的存在在我的心底，成為我心底最值得懷念的時(shí)光。
在大學(xué)生活里，在大學(xué)校園里，我在課堂上好好聽(tīng)講，將自己所能在學(xué)校學(xué)到的所有理論知識都裝入囊中，我也沒(méi)有將自己的腳步局限于在課堂上，在書(shū)本上，針對自己平時(shí)所不夠了解的事情，所感興趣的知識，我都會(huì )通過(guò)去圖書(shū)館查閱書(shū)籍，或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等各種途徑去獲得解決，所以對于自己的專(zhuān)業(yè)知識我在我的`大學(xué)幾年的時(shí)間里，我有了很大的了解，也學(xué)會(huì )了很多，我也相信在以后的工作中間，我一定能夠將這些知識運用到我自己的工作里面，我也能夠更加的充實(shí)自己，使自己變得更加的完美。
其實(shí)現在突然說(shuō)起我的大學(xué)生活，我也不知道自己具體要怎么說(shuō)，雖說(shuō)這中間也遇到了很多的坎坷，也有很多的難過(guò)與傷心，但是現在所留在我的記憶中的，都是一些美好的片段，不管是和老師，還是和同學(xué)，都是我和他們相處融洽的畫(huà)面，也是自己一直拼搏向上，奮勇前進(jìn)的感嘆。所以我希望在座的各位的大學(xué)生活都是美好的，不管是對于我們的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，還是對于和我一起畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我都希望你們以后能夠將自己的每一天都過(guò)得非常的輕松、愉悅，并且也希望你們能夠在以后，在未來(lái)的日子里充實(shí)自己的精神世界，讓人能夠從內而外的贊賞你。時(shí)刻保持善良，保持對生活的熱愛(ài)，更加努力進(jìn)步，相信我們所有人的未來(lái)都是美好的。
當然，我也希望自己在離開(kāi)學(xué)校之后，能夠記得學(xué)校的恩情，對學(xué)校保持著(zhù)自己這份美好的回憶和敬重，更加希望自己在以后未來(lái)的日子里，能夠繼續砥礪前行，奮勇直上。讓我們一起加油吧。
謝謝大家，我的演講完畢。
我的大學(xué)生活演講稿15
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我很榮幸也很快樂(lè )可以站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。
假設說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；假設說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，假設說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最完美的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的此岸？是否已伸開(kāi)你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而沖動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪？
大學(xué)是人生中最完美、最精彩的一段光陰。也是求知的重要階段，是實(shí)現人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要構成自我的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)世界觀(guān)，培養自我的特長(cháng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大學(xué)教育也不是百分之百的專(zhuān)業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地開(kāi)展進(jìn)步自我的綜合素質(zhì)和綜合潛力，掌握走入社會(huì )所必需的生存技能。
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著(zhù)我們充滿(mǎn)活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì )使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)此刻天藍風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活潑于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè )章！
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習、志存高遠、堅決信念、鍛煉品質(zhì)、修身養德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著(zhù)多么重大的職責，我們作為工商外國語(yǔ)學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自我的職責呢？我們就應放飛青春夢(mèng)想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月！
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深入的理解透過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有好處，披風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的沖動(dòng)，又是那么的神往？
然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì )停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”
是��！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜光陰，從此刻開(kāi)場(chǎng)一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富；讓我們帶著(zhù)開(kāi)心快樂(lè )起航！以前，向往著(zhù)大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔，想象著(zhù)漫步于清幽小道的愜意；以前，憧憬著(zhù)大學(xué)這個(gè)五彩繽紛的世界，夢(mèng)想著(zhù)遙望明月數星星的幸福；以前，羨慕著(zhù)大學(xué)這幅詩(shī)情畫(huà)意的百科全書(shū)，夢(mèng)想著(zhù)遨游書(shū)海談人生的快樂(lè )！
當今，大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)期望、挑戰的大舞臺。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好！
作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè )觀(guān)用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖？？那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團活動(dòng)中展現你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識，更是一種人生最珍貴財富。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！
在大學(xué)光陰中，假設沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛的奮斗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的.付出，我們的人生將毫無(wú)好處，就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠不會(huì )變成美麗的蝴蝶，河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠不會(huì )孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
大學(xué)是一片給予我們最多人生考慮、最多汗水和最多歡樂(lè )的地方；大學(xué)是一生中儲藏知識、性格成熟的最為珍貴的時(shí)期。學(xué)習中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，給我人生譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè )章，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是理論的，更是財富的。明天的我，將會(huì )繼續努力，起帆遠航。大學(xué)三年短暫如曇花盛開(kāi)般急促，也許我們還沒(méi)來(lái)得及去感受那一剎那的美麗，便驟然驚覺(jué)曇花已逝，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來(lái)的印象。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)可以讓我們開(kāi)掘智慧、積累知識，是一個(gè)尋走人生目的、表達自身價(jià)值的地方。盡管，大學(xué)的生活也充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，但只要我們用心地去感受過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，品味過(guò)，那么，我們的人生便是有好處的，這樣，當三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候，我們可以想起印象中在大學(xué)的歲月。所以，應對將來(lái)，我們更就應懂得如何去珍惜青春，把握青春，讓青春的夢(mèng)想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚。
蔡元培先生說(shuō)過(guò)，“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)也�！痹趯W(xué)院我們不僅僅講學(xué)習標準的專(zhuān)業(yè)知識，還會(huì )不斷加強英語(yǔ)、計算機、中文應用寫(xiě)作訓練，這也正是我們學(xué)校獨特的教學(xué)體制。走進(jìn)校園學(xué)到了知識，培養了潛力，有更多的空間讓我們去發(fā)揮，不僅僅戰勝了心理的恐懼，更學(xué)會(huì )了與人溝通。
在大學(xué)校園里同學(xué)收獲了友誼，這將是我們終生的財富。和不一樣地方的同學(xué)交朋友，從他們身上學(xué)到了許多東西。充實(shí)了我的大學(xué)生活�？粗�(zhù)海邊沙灘的合影紀念，身后的廣闊天空就是我們深沉友誼的見(jiàn)證：大學(xué)處處都有學(xué)習的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當然，精彩的大學(xué)生活必然不能只被學(xué)習所充滿(mǎn)。
那里是綠色與藍色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走在梧桐樹(shù)下，踩著(zhù)蓬松的落葉，呼吸著(zhù)清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項都充滿(mǎn)著(zhù)誘惑力。簡(jiǎn)單灑脫的生活，同窗好友互相幫助的友誼。
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